學(xué)霸勵志故事（通用11篇）
成功根本沒(méi)有秘訣可言，如果有的話(huà)，就有兩個(gè)：第一個(gè)就是堅持到底，永不言棄；第二個(gè)就是當你想放棄的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣，堅持到底，永不言棄。下面是小編精心整理的學(xué)霸勵志故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)霸勵志故事 1
鑿壁借光——匡衡
據漢劉歆《西京雜記》卷二記載：“匡衡字稚圭，勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之�！�
鑿壁借光說(shuō)的是西漢時(shí)期有個(gè)叫的匡衡的小朋友,非常勤奮好學(xué)，由于家里很窮,白天必須拼命干活掙錢(qián)糊口，只有晚上才有時(shí)間安心讀書(shū)，可是他又買(mǎi)不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書(shū)了。而他的鄰居卻很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮�？锖庥幸惶旃钠鹩職�,對鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū),可買(mǎi)不起蠟燭,能否借用你們家的.一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”你看把人氣的！匡衡這個(gè)小朋友還真有耐挫力，你不讓我到你家借光讀書(shū)，我就自己想辦法，反正不能不讀書(shū)！呵呵，他還真就想出了辦法，不過(guò)不算光明正大，他是把自家和鄰居之間的墻上悄悄鑿了個(gè)小洞，借著(zhù)從小洞透過(guò)的光發(fā)奮讀書(shū)。就這樣，匡衡還真出息了，做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。這個(gè)學(xué)霸真不簡(jiǎn)單！
學(xué)霸勵志故事 2
螢囊讀書(shū)——車(chē)胤
“囊螢”典出《藝文類(lèi)聚·續晉陽(yáng)秋》：“車(chē)胤字武子，學(xué)而不倦。家貧不常得油，夏日用練囊盛數十螢火，以夜繼日焉�！�
說(shuō)的是晉代車(chē)胤從小好學(xué)，但因家境貧困，父親沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。為此，他只能利用白天空余時(shí)間發(fā)奮讀書(shū)。一個(gè)夏天的晚上，他看見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。于是腦洞大開(kāi)：如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他就去找了一只白絹口袋，抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住袋口，吊在書(shū)桌前，雖然不怎么明亮，但可勉強用來(lái)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把來(lái)當作燈用。就這樣，學(xué)霸車(chē)胤還真學(xué)出了名堂，并做了高官。
學(xué)霸勵志故事 3
映雪讀書(shū)——孫康
同樣是晉代的孫康，情況也是如此。由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上不能看書(shū)，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非�？上�。
一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側向窗戶(hù)時(shí)，發(fā)現窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外。寬闊的'大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。
此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機會(huì )，孜孜不倦地讀書(shū)。最終成為飽學(xué)之士。
學(xué)霸勵志故事 4
頭懸梁——孫敬
據《太平御覽》卷61引晉張方《楚國先賢傳》記載：“孫敬好學(xué)，時(shí)欲寤寐（打瞌睡），懸頭至屋梁以自課”。
孫敬是東漢時(shí)期的學(xué)霸。起初由于知識淺薄得不到重用，連家里人都看不起他，使他的小心臟很受傷，于是就下決心認真學(xué)習，每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng)太長(cháng)了，疲倦得直打瞌睡，他就想出了一個(gè)特別的`辦法。用一根繩子，一頭系住頭發(fā)，一頭牢牢地綁在房梁上，當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)，這樣就會(huì )把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書(shū)學(xué)習。
年復一年地刻苦學(xué)習，使孫敬飽讀詩(shī)書(shū)，博學(xué)多才，成為一名通曉古今的大學(xué)問(wèn)家。
學(xué)霸勵志故事 5
錐刺股——蘇秦
據《戰國策·秦策一》記載：“乃夜發(fā)書(shū)。陳篋數十，得太公《陰符》之課。伏而誦之。簡(jiǎn)練以為揣摩。讀書(shū)欲睡，引錐自刺其股，血流至足�！�
這個(gè)戰國時(shí)期學(xué)霸名叫蘇秦，年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視�；丶液�，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。常常讀書(shū)到深夜，實(shí)在熬不住要打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅持讀書(shū)。后來(lái)蘇秦終于一舉成名，并手握六國相印。
學(xué)霸勵志故事 6
牛角掛書(shū)——李密
《新唐書(shū)·李密傳》：“（李密）聞包愷在緱山，往從之。以蒲韉乘牛，掛《漢書(shū)》一帙角上，行且讀。越國公楊素適見(jiàn)于道，按轡躡其后，曰：何書(shū)生勤如此？’密識素，下拜。問(wèn)所讀，曰：《項羽傳》�！蚺c語(yǔ)，奇之。歸謂子玄感曰：吾觀(guān)密識度，非若等輩�！兴靸A心結納�！�
后人就以“牛角掛書(shū)”、“束書(shū)牛角”、“牛角之懸”來(lái)形容勤奮讀書(shū)�；蛞浴皰鞝僦拧�、“牛角書(shū)生”來(lái)指勤奮學(xué)習而才思卓捷的書(shū)生。
學(xué)霸勵志故事 7
負薪讀書(shū)——朱買(mǎi)臣
據《漢書(shū)·嚴朱吾丘主父徐嚴終王賈傳》記載：“買(mǎi)臣字翁子，吳人也。家貧，好讀書(shū)，不置產(chǎn)業(yè)，常艾薪樵，賣(mài)以給食，擔束薪，行且誦書(shū)。其妻亦負戴相隨，數止買(mǎi)臣毋歌嘔道中。買(mǎi)臣愈益疾歌，妻羞之，求去。買(mǎi)臣笑曰：年五十當富貴，今已四十余矣。女苦日久，待我富貴報女功�！�
這個(gè)學(xué)霸還真有意思，靠夫妻二人砍柴為生，竟能一邊挑著(zhù)兩捆的木柴，一邊讀書(shū)，勤學(xué)如此，想不出名都難了！
學(xué)霸勵志故事 8
流麥不顧——高鳳
“高鳳流麥”典故語(yǔ)出《后漢書(shū)·逸民傳·高鳳》：“高鳳字文通，南陽(yáng)葉人也。少為書(shū)生，家以農畝為業(yè)，而專(zhuān)精誦讀，晝夜不息。妻嘗之田，曝麥于庭，令鳳護雞。時(shí)天暴雨，而鳳持竿誦經(jīng)，不覺(jué)潦水流麥。妻還怪問(wèn)，鳳方悟之。其后遂為名儒，乃教授業(yè)于西唐山中�！�
高鳳還真的'算得上個(gè)學(xué)霸，讀書(shū)專(zhuān)心到自己庭院里曬的麥子都被暴雨沖走了還不知道，仍在專(zhuān)心致志的讀書(shū)，我真是醉了！
學(xué)霸勵志故事 9
帶經(jīng)而鋤——倪寬
“帶經(jīng)而鋤”語(yǔ)出《漢書(shū)·公孫弘、卜式、倪寬傳》：“（倪寬）受業(yè)孔安國，嘗為弟子都養（為弟子們做飯），時(shí)行憑作（有時(shí)還要下地干活），帶經(jīng)而鋤，休息輒誦讀，其精如此�！�
倪寬這位學(xué)霸，是西漢武帝時(shí)千乘人（即今廣饒縣石村鄉倪家村人）。自幼勤奮好學(xué)，但因家境貧寒，無(wú)力供讀，靠給他人做飯和為人傭工維持耕讀生活。但他少有大志，每次下地勞動(dòng)，總將《五經(jīng)》掛于鋤鉤，休息即讀。
倪寬因精通經(jīng)學(xué)為漢武帝所賞識，被任命為左內史，負責治理京城長(cháng)安所在的關(guān)中地區民政，學(xué)霸終成正果。
學(xué)霸勵志故事 10
斷齏畫(huà)粥——范仲淹
據宋·釋文瑩《湘山野錄》記載：“范仲淹少貧，讀書(shū)長(cháng)白山僧舍，作粥一器，經(jīng)宿遂凝，以刀畫(huà)為四塊，早晚取兩塊，斷齏數十莖啖之，如此者三年�！�
范仲淹少年時(shí)由于家貧，生活十分艱苦。每天晚上，他用糙米煮好一盆稀飯，等第二天早晨凝成凍后，用刀劃成四塊，早上吃二塊，晚上再吃二塊，沒(méi)有菜，就切一些腌菜下飯。生活如此艱苦，但他毫無(wú)怨言，專(zhuān)心于自己的讀書(shū)學(xué)習。正是憑著(zhù)“斷齏畫(huà)粥”這股苦讀的.勁頭，范仲淹最后終于成了我國歷史上著(zhù)名的文學(xué)家、政治家。
看看古人，再想想我們自己，是不是有點(diǎn)汗顏呀？我們真的沒(méi)有任何理由和借口不愛(ài)閱讀。當閱讀成為了習慣，你的人生或許更加精彩，當我們每個(gè)人都愛(ài)上閱讀，我們的民族也就會(huì )更加繁榮強盛！
學(xué)霸勵志故事 11
追求忘我
1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子染患了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長(cháng)的太太給孩子講船長(cháng)有一只天堂鳥(niǎo)，她被這只鳥(niǎo)的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長(cháng)。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥(niǎo)。
那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著(zhù)她一道去看那只美麗的小鳥(niǎo)。奇跡發(fā)生了，孩子因為過(guò)度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來(lái)。從此，孩子的`病便痊愈了。
女孩子長(cháng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng )作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎的女性，也就是茜爾瑪拉格蘿芙。忘我是走向成功的`一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會(huì )超越自身的束縛，釋放出最大的能量。
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