經(jīng)典勵志的哲理小故事
經(jīng)典勵志的哲理小故事1
一、抉擇
一個(gè)農民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。
事后，人們議論紛紛。有的說(shuō)他做得對，因為孩子可以再生一個(gè)，妻子卻不能死而復活。有的說(shuō)他做錯了，因為妻子可以另娶一個(gè)，孩子卻不能死而復活。
我聽(tīng)了人們的議論，也感到疑惑難決：如果只能救活一人，究竟應該救妻子呢，還是救孩子？于是我去拜訪(fǎng)那個(gè)農民，問(wèn)他當時(shí)是怎么想的。
他答道：“我什么也沒(méi)想。洪水襲來(lái)，妻子在我身過(guò)，我抓住她就往附近的山坡游。當我返回時(shí)，孩子已經(jīng)被洪水沖走了�！�
歸途上，我琢磨著(zhù)農民的話(huà)，對自己說(shuō)：所謂人生的抉擇不少便是如此。
二、用人之道
去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門(mén)，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。
但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂(lè )佛熱情快樂(lè )，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。
而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著(zhù)個(gè)臉，太過(guò)嚴肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè )佛負責公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。
而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負責財務(wù)，嚴格把關(guān)。
在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
其實(shí)在用人大師的眼里，沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運用。
三、鸚鵡
一個(gè)人去買(mǎi)鸚鵡，看到一只鸚鵡前標：此鸚鵡會(huì )兩門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)二百元。
另一只鸚鵡前則標道：此鸚鵡會(huì )四門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)四百元。
該買(mǎi)哪只呢？?jì)芍欢济怩r，非常靈活可愛(ài)。這人轉啊轉，拿不定主意。
結果突然發(fā)現一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標價(jià)八百元。
這人趕緊將老板叫來(lái)：這只鸚鵡是不是會(huì )說(shuō)八門(mén)語(yǔ)言？
店主說(shuō)：不。
這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒(méi)有能力，會(huì )值這個(gè)數呢？
店主回答：因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。
這故事告訴我們，真正的領(lǐng)導人，不一定自己能力有多強，只要懂信任，懂放權，懂珍惜，就能團結比自己更強的力量，從而提升自己的身價(jià)。
相反許多能力非常強的人卻因為過(guò)于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻關(guān)人員，銷(xiāo)售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導人。
四、扁鵲的醫術(shù)
魏文王問(wèn)名醫扁鵲說(shuō)：“你們家兄弟三人，都精于醫術(shù)，到底哪一位最好呢？”
扁鵲答：“長(cháng)兄最好，中兄次之，我最差�！�
文王再問(wèn)：“那么為什么你最出名呢？”
扁鵲答：“長(cháng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去；中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。
一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉里。而我是治病于病情嚴重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫術(shù)高明，名氣因此響遍全國�！�
管理心得：
事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數的事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能體會(huì )到這一點(diǎn)，等到錯誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補。而往往是即使請來(lái)了名氣很大的“空降兵”，結果于事無(wú)補。
經(jīng)典勵志的哲理小故事2
別讓自己也成了垃圾
一行中國人在日本一家餐館吃飯，他們在門(mén)口把鞋子脫了走進(jìn)去——這是一個(gè)很習慣而且自然的動(dòng)作。但是，隨后來(lái)了一位日本老太太，只見(jiàn)她彎下腰，輕輕地拿起大家的鞋子，一雙一雙鞋尖朝外整齊地擺好后，才走進(jìn)去。大家還以為她是服務(wù)員，隨后才知道，她也是吃飯的客人。
在日本，學(xué)生從幼兒園開(kāi)始就被要求進(jìn)教室要脫下皮鞋放整齊，再換上白色的室內鞋。
日本人吃飯，會(huì )把用完的濕毛巾疊得整整齊齊，會(huì )把筷子放回包裝紙里，有蓋子的碗則用蓋子把碗蓋上，不會(huì )吃得亂七八糟讓別人去收拾；日本人住旅館，第二天早上必定會(huì )把被子和睡袍疊好，會(huì )把紙屑扔進(jìn)垃圾桶，還會(huì )把浴室里的牙刷、牙膏和毛巾放整齊。對于他們來(lái)說(shuō)，這叫傳統。
這不是一朝一夕可以做到的，在日本人眼里，身邊必須是干凈整齊的，生活不允許有一絲雜亂，因為他們明白，生活在垃圾堆里，自己也就成了“垃圾”。
經(jīng)典勵志的哲理小故事3
大學(xué)畢業(yè)后，我在一家電腦軟件公司找到了一份工作。每天午間休息時(shí)分，為了消磨時(shí)間，我常常在電腦上玩俄羅斯方塊這種游戲。
我的女朋友文姍也是一名玩俄羅斯方塊的高手，她曾一次積分高達100萬(wàn)，無(wú)人能打破這個(gè)紀錄。文姍看我玩俄羅斯方塊時(shí)，常常在我旁邊大聲嚷嚷著(zhù)指揮我，弄得我手忙腳亂、驚慌失措，很快以失敗告終。每當這時(shí)，文姍就會(huì )伸出纖纖玉指指著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“你真笨，跟你說(shuō)過(guò)多少次了，還是犯同一種錯誤�！�
一次午間休息，我在電腦前依然陶醉在玩俄羅斯方塊中。突然，我聽(tīng)到背后傳來(lái)一聲贊嘆：“好啊，年輕人，你可是玩俄羅斯方塊的高手啊!”
我回頭一看，是公司總裁，嚇得我“騰”地站起身來(lái)，連忙向總裁問(wèn)好，心想這下要挨訓了。沒(méi)想到，總裁親切地對我說(shuō)：“我也喜歡玩俄羅斯方塊，剛才在你身后看了一陣子，你玩得很熟練，是個(gè)高手�！闭f(shuō)罷，總裁興致勃勃地坐在我的座位上，對我說(shuō)：“你看我玩一會(huì )兒，看哪里需要指導�！�
一看就知道總裁也是個(gè)玩俄羅斯方塊的.高手，移動(dòng)、旋轉、擺放、排列都很熟練、到位。不過(guò)到了自動(dòng)輸出方塊這一關(guān)時(shí)，總裁就會(huì )忙中出錯，沒(méi)多大會(huì )兒就會(huì )跳出“你真笨”的字樣�？偛寐燥@尷尬，然后不服輸地又重新開(kāi)始。
我一邊提醒總裁記住每次方塊出現的規則，一邊提醒他看到下一步的提示，提前想好放在哪里最合適;尤其是在后面速度比較快的時(shí)候，更不能貪多分數，小分不斷積累就行了。
經(jīng)我提醒，總裁馬上進(jìn)行改進(jìn)，果然進(jìn)步很大�？偛猛娣綁K的興致越來(lái)越高，即興處還大喊大叫起來(lái)，一掃平時(shí)那種嚴肅、不茍言笑的面孔。
不知不覺(jué)，午間休息時(shí)間結束了。告別時(shí)，總裁握著(zhù)我的手，說(shuō)：“以后沒(méi)事的時(shí)候到我辦公室去，我倆多交流下玩俄羅斯方塊的經(jīng)驗和體會(huì )�！�
就這樣，沒(méi)事時(shí)，我常常和總裁在一起玩俄羅斯方塊。一次，總裁像想起了什么似的，忽然停下正玩在興頭上的俄羅斯方塊，抬起頭，兩眼緊緊地盯著(zhù)我。那目光像一道利劍，直刺我的心靈�？粗�(zhù)那目光，我有些心虛和膽怯，不知道總裁為什么要用這樣的眼光看著(zhù)我，難道我有什么地方做得不對嗎?
只聽(tīng)總裁一字一頓地問(wèn)我：“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，俄羅斯方塊這種游戲告訴我們一種什么樣的忠告呢?”
我疑惑地望著(zhù)總裁，心想總裁怎么會(huì )問(wèn)這么一個(gè)問(wèn)題?游戲就是讓人玩的，能有什么忠告?總裁看我抓耳撓腮的樣子，微笑著(zhù)說(shuō)：“俄羅斯方塊這種游戲其實(shí)告訴我們這樣一個(gè)道理：犯下的錯誤會(huì )積累，獲得的成功會(huì )消失。在職場(chǎng)上，我們必須時(shí)時(shí)刻刻記住這個(gè)忠告，不要在同一個(gè)問(wèn)題上累積犯錯誤。如果累積犯錯，會(huì )釀成大錯，使你積累的一點(diǎn)點(diǎn)成功消失殆盡�！�
總裁的一番話(huà)讓我有一種醍醐灌頂的頓悟。沒(méi)想到，總裁竟能從游戲中悟出深刻的人生哲理，讓我感動(dòng)不已。
職場(chǎng)上，我始終牢記俄羅斯方塊的忠告，珍惜人生的一點(diǎn)一滴成功，決不讓自己累積犯一個(gè)個(gè)小錯誤。成功雖然令人振奮，但也會(huì )被一次低級的小錯誤擊打得無(wú)影無(wú)蹤。
經(jīng)典勵志的哲理小故事4
美國科研人員進(jìn)行過(guò)一項有趣的“傷痕實(shí)驗”。他們向參與其中的志愿者宣稱(chēng)，該實(shí)驗旨在觀(guān)察人們對身體有缺陷的陌生人作何反應，尤其是面部有傷痕的人。
好萊塢的專(zhuān)業(yè)化妝師在他們左臉做出一道血肉模糊、觸目驚心的傷痕。志愿者被允許用一面小鏡子照照化妝的效果后，鏡子就被拿走了。
關(guān)鍵是最后一步，化妝師表示需要在傷痕表面再涂一層粉末，以防止它被不小心擦掉。實(shí)際上，化妝師用紙巾偷偷抹掉了化妝的痕跡。對此毫不知情的志愿者，被派往各醫院的候診室，他們的任務(wù)就是觀(guān)察人們的反應。
規定的時(shí)間到了，返回的志愿者竟無(wú)一例外地敘述了相同的感受——人們比以往粗魯無(wú)理、不友好，而且總是盯著(zhù)他們的臉看!實(shí)際上，他們的臉上與平常并無(wú)二致。
這真是一個(gè)發(fā)人深省的實(shí)驗。原來(lái)，一個(gè)人內心怎樣看待自己，在外界就能感受到怎樣的眼光。
經(jīng)典勵志的哲理小故事5
美國巔峰潛能訓練公司董事長(cháng)哈�！ぐ瞬痪们霸贔acebook的留言版上貼了一個(gè)問(wèn)題：“如果不喜歡去做，為什么去做呢?”看到這個(gè)問(wèn)題后，我的第一個(gè)反應是：“這個(gè)問(wèn)題太好了!為什么去做呢?”這個(gè)問(wèn)題讓我想到了小時(shí)候的經(jīng)歷。
我6歲的時(shí)候，母親要我去上鋼琴課。她不問(wèn)我是否喜歡樂(lè )器，也不問(wèn)我是否喜歡彈鋼琴，她只是替我做了決定——我要去學(xué)一種樂(lè )器，而且這種樂(lè )器一定是鋼琴。
所以，大約有兩年的時(shí)間，我每周六的上午都會(huì )去鋼琴老師家心不甘情不愿地學(xué)琴一小時(shí)。這兩年中，我一共有過(guò)兩位鋼琴老師。第一位是年輕的女老師，非常嚴格，動(dòng)輒訓斥我，甚至用尺擊打我的手掌。我恨彈鋼琴，更恨被打手掌�；氐郊�，我有時(shí)會(huì )向母親報怨，但是我得到是再一次挨打。第二位鋼琴老師也是一位年輕的女老師，非常有耐心，即使在我反復犯錯的情況下也是如此。我喜歡她，但是我仍然不喜歡彈鋼琴。兩年后，母親規定我每天在家彈琴一小時(shí)，雷打不動(dòng)，毫無(wú)商量的余地。我討厭這樣的生活，但也沒(méi)有辦法逃避。后來(lái)我上小學(xué)了，要學(xué)的東西多了，就更不能忍受彈琴這樣的事情。我哭鬧。終于，我得到了外婆的同情，她與我母親吵了一架。我的“音樂(lè )生涯”就此止住。那年，我8歲。
現在回想那段時(shí)光時(shí)，我問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：“為什么我要有那樣的兩年時(shí)光?”我過(guò)去從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可是現在答案很明顯：我沒(méi)有選擇的余地，所以我痛苦了兩年。
去年我在參加一位朋友的婚禮時(shí)認識了一位女士，一來(lái)二去，我們成了不錯的朋友。她對我說(shuō)，她碰到了一件煩惱的事情。她的男友向她求婚了，但她還沒(méi)有答應他。我問(wèn)為什么。她說(shuō)她沒(méi)有感到他就是她心目中的另一半。我然后問(wèn)她是不是因為相處時(shí)間還不夠長(cháng)。她說(shuō)，無(wú)論與他相處多久，她可能都不會(huì )產(chǎn)生那種放電的感覺(jué)。她想離開(kāi)他，交新的男友，但是她下不了這個(gè)決心。
“是什么讓你下不了決心呢?”我問(wèn)。她說(shuō)她覺(jué)得自己沒(méi)有選擇的余地。
“為什么會(huì )這樣呢?”我問(wèn)。
“他不會(huì )讓我離開(kāi)他�！彼卮鹫f(shuō)。當時(shí)，我的第一個(gè)想法就是，沒(méi)有人能左右你，除非你允許他們這樣做。
她對我說(shuō)，他是一個(gè)非常好的人，容易相處，也體貼人。他非常愛(ài)她，對她百依百順，言聽(tīng)計從。但是，她總感覺(jué)到他們之間缺少一點(diǎn)什么，而這一點(diǎn)恰恰應該是成為夫妻最重要的東西。
“如果你離開(kāi)他會(huì )發(fā)生什么事呢?”我問(wèn)她。她回答說(shuō)，他會(huì )不斷地來(lái)找她，央求她，而她則最終會(huì )心軟。感情的事，我不便妄加評論，但是我在心里說(shuō)，盡管選擇很難，但她并不是沒(méi)有選擇余地，因為她不是小孩子。我們的命運有時(shí)就是因為一次選擇發(fā)生了根本變化，無(wú)論多難，也要敢于選擇。
曾經(jīng)有12年的時(shí)間，我經(jīng)常將自己關(guān)在家里，足不出戶(hù)，除了整天躺在床上，我感到自己是一個(gè)沒(méi)有用的人，做不出任何有意思的事情。我在憂(yōu)郁中變得更加茫然和消沉。我不知道上帝為什么讓我來(lái)到這個(gè)世上成為一個(gè)行尸走肉，有時(shí)我真希望晚上睡下后第二天就再也不會(huì )醒來(lái)。
有一天，我的母親掀開(kāi)我的被子，對我碌碌無(wú)為的表現一頓斥罵，然后扔給我一份廣告。我對母親的態(tài)度充滿(mǎn)了逆反，但是廣告的內容讓我眼睛為之一亮，這是某公司培訓推銷(xiāo)員的廣告。我覺(jué)得我挺適合做一名推銷(xiāo)員的，我不能因為與母親賭氣就放棄這樣的機會(huì )。就是從這則廣告，我開(kāi)始走上了優(yōu)秀推銷(xiāo)員的成功之路。
現在，我經(jīng)常想，如果我當時(shí)不去接受培訓，還會(huì )有現在這樣的成功的事業(yè)嗎?在賭氣和接受培訓兩者中，我選擇了后者。我們的生活就是這樣由各種選擇構成。比如，你可以選擇讀我這篇文章，也可以選擇不讀;你可以選擇將整篇文章讀完，也可以選擇在任何一處你覺(jué)得無(wú)意義的地方丟下文章。你會(huì )做出什么樣的選擇呢?無(wú)數個(gè)這樣的選擇構成了你的命運。
經(jīng)典勵志的哲理小故事6
唐朝時(shí)，陸元方本來(lái)在朝為官，在洛陽(yáng)城外買(mǎi)下了錦繡園，園內有亭臺樓榭、小橋流水，既雅致又幽靜。后來(lái)，因為遭人陷害，他被罷官，賦閑在家。家道中落，生活入不敷出，于是，他便和陸寅、陸卯兩個(gè)侄兒商量，決定賣(mài)掉錦繡園，具體事宜由侄兒操辦。
有人看中了宅院，談好了價(jià)錢(qián)。對方準備付款時(shí)，陸元方提醒道：“我忘了一件事，這所宅院雖好，卻沒(méi)有排水的地方。一下雨，院子里就會(huì )積水，只能一點(diǎn)一點(diǎn)清掃出去�！蹦侨艘宦�(tīng)，就不買(mǎi)了。
那人走后，兩個(gè)侄兒埋怨他多話(huà)。陸元方嚴肅地說(shuō)：“如果我不這樣說(shuō)，那就是欺騙對方了。人生在世，怎么可以為了錢(qián)而去騙人呢?”這件事一傳十，十傳百，傳進(jìn)了皇上的耳朵里�；噬细袆�(dòng)之余，重新起用了他。此后，他入朝為官多年，成為朝廷重臣。
宋朝時(shí)，陶四翁開(kāi)了一家染坊，做生意講求信譽(yù)，在鎮上有口皆碑。一天，有人來(lái)推銷(xiāo)染布用的原料紫草，這些紫草看上去很不錯，于是他便花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。一個(gè)買(mǎi)布的商人來(lái)店里進(jìn)貨，看見(jiàn)了這些紫草，便告訴他，說(shuō)這些都是假的。他大吃一驚。商人便教給他檢查紫草的方法。他照商人說(shuō)的一試，果然是假紫草。商人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這事包給我了。假紫草仍然可以用來(lái)染布，價(jià)錢(qián)便宜點(diǎn)，拿到市場(chǎng)上賣(mài)掉就行了�！碧账奈虆s說(shuō)：“我已被人騙，怎能再騙人?”當即將假紫草燒掉了。商人直呼：“你吃大虧了!”而實(shí)際上，這事傳開(kāi)后，他的誠實(shí)無(wú)欺的名聲大揚，生意反而更加興隆。
誠信做人，果實(shí)很甜。
經(jīng)典勵志的哲理小故事7
季軍比亞軍快樂(lè )
在體育比賽中，不用說(shuō)，金牌獲得者的成就感、自豪感、幸福感肯定是最強的，那么銀牌獲得者的感覺(jué)是否又比銅牌獲得者強呢？
最近。筆者讀到一篇文章，文中說(shuō)就運動(dòng)員的幸福感而言，實(shí)際排列應為：金牌>銅牌>銀牌。在北京奧運會(huì )上，美國的金牌數量趕不上中國�？墒敲绹\動(dòng)員快樂(lè )感的總和可能并不亞于中國隊，因為他們的銅牌總數比哪個(gè)國家都多。
美國人是否也成了阿Q？美國心理學(xué)家搜集了游泳、田徑等項目的比賽及發(fā)獎錄像資料，請一些對體育完全不了解的人觀(guān)察獲獎?wù)叩谋砬�，判斷他們所看到的運動(dòng)員是否高興。結果顯示，銅牌運動(dòng)員遠遠比銀牌運動(dòng)員快樂(lè )。
攝影師鮑伯在雅典奧運會(huì )上拍攝了數千張柔道比賽的照片，聚焦運動(dòng)員在獲得或失去獎牌那一刻的神情。一位研究人員對這些照片作了解析，發(fā)現銅牌運動(dòng)員的表情接近獲得金牌者，而銀牌運動(dòng)員的表情卻接近第五名。
為什么會(huì )出現這種現象？因為銀牌得主總是認為，他們只要再努力一下，得到的就不是銀牌了；而銅牌得主總是覺(jué)得自己是幸運兒，因為差一點(diǎn)兒就什么牌也得不到了。這種心理現象被稱(chēng)為“銅牌現象”。
經(jīng)典勵志的哲理小故事8
無(wú)法爬起的運動(dòng)員
20xx年9月8日晚，北京殘奧會(huì )女子5000米決賽中，10名頂尖好手坐在特制的三輪輪椅上同場(chǎng)競技。比賽過(guò)半時(shí)，除一名運動(dòng)員落后近半圈外，其他9名運動(dòng)員都一直緊緊相隨，互不相讓?zhuān)惶骖I(lǐng)先。還剩下最后3圈了，全場(chǎng)近9萬(wàn)觀(guān)眾形成的人浪隨著(zhù)最后一名運動(dòng)員的行進(jìn)此起彼伏，大家都在為她加油鼓勁。
突然，不幸的一幕出現了。領(lǐng)先的9名運動(dòng)員在直道上發(fā)生了碰撞，其中的5輛輪椅頃刻間翻倒在地。剛剛還英姿颯爽在跑道上飛馳的5名運動(dòng)員，此時(shí)全部無(wú)助地翻倒在賽道上。她們中沒(méi)有一個(gè)人能如人們期待的那樣，馬上爬起來(lái)重新投入比賽，因為她們的下肢都嚴重殘缺！
比賽仍在繼續，余下的運動(dòng)員繼續向終點(diǎn)沖去，加拿大選手最終奪得冠軍。但全場(chǎng)觀(guān)眾都把注意力集中在翻倒的5名運動(dòng)員身上。長(cháng)時(shí)間注視著(zhù)醫護人員和志愿者把她們抱上擔架，送離賽場(chǎng)。
那一刻，人們真切感受到殘奧會(huì )帶給健全人的巨大震撼，感悟到人之殘缺所綻放出的終極之美
經(jīng)典勵志的哲理小故事9
心與手
印度南部喀拉拉邦，人們利用大象搬運樹(shù)木和其他重物。
象主安得利爾養了9頭大象。他利欲熏心，經(jīng)常讓大象超負荷工作，一年內，累死了6頭大象。有一頭大象死時(shí)體重少了150公斤，渾身滲血，不停地顫抖。安得利爾看它不行了，幾刀捅死了它，然后挖象牙，扒象皮，哈哈大笑。
其它象主也大抵如此，貪婪殘酷。
好像是商量過(guò)似的，許多大象同時(shí)向主人發(fā)難。最慘的是安得利爾，那天他驅象出院時(shí)，還沒(méi)什么異常，到運木現場(chǎng)，大象們忽然一齊仰嘯，爾后圍住了他，等大象們大搖大擺地離去時(shí)，安得利爾早已血肉模糊。
于是象主們開(kāi)始改進(jìn)使用大象的方式。一是減輕活，二是制造馴象兇器。
然而，一個(gè)叫吉米的人卻想出另類(lèi)高招：給大象做按摩，早晚各一次，每次一小時(shí)。不久，奇跡出現。同樣的食量，同樣的活兒，吉米的大象每天要比其他大象多干幾倍，樣子還很歡快。
其他象主們也開(kāi)始嘗試給自家的大象按摩。奇怪的是，沒(méi)有一個(gè)人能達到吉米那種效果。于是不斷有人請吉米去給自己的大象按摩，跟著(zhù)學(xué)。技法全會(huì )了，還是不行，所有大象只認吉米。
后來(lái)，吉米成了印度第一位職業(yè)大象按摩師�，F在，吉米已收徒600多人，遍布喀拉拉邦的80多家“大象按摩院”。
吉米的秘密其實(shí)很簡(jiǎn)單：心有真情，手有溫情。愛(ài)心是摻不得假的。 。
經(jīng)典勵志的哲理小故事10
起跑線(xiàn)上的震撼
鳳凰衛視播出了一檔體育賽事，看罷讓人深感震撼。參賽者是日本各地小學(xué)六年級學(xué)生。項目是“30人31足”賽跑，也就是30個(gè)人為一橫隊，相鄰兩人的腿互相綁著(zhù)，30人如同一人奔跑。我們經(jīng)常在電視里看到“兩人三足”的賽跑游戲，跑起來(lái)往往東倒西歪，很是狼狽�？梢�(jiàn)難度很大。而看這些日本小學(xué)生的“30人3 1足”比賽，兩條長(cháng)龍橫著(zhù)齊刷刷沖向終點(diǎn)，那種場(chǎng)景令人嘆為觀(guān)止。
“互相抱怨能有什么出息？能成功嗎？”比賽間歇，電視里播出了各隊平時(shí)訓練的片段，好幾個(gè)老師這樣嚴厲地訓斥隊員。這種“30人3l足”賽跑以班級為單位，男女學(xué)生混合，彼此高矮、體質(zhì)差異甚大。只要有一個(gè)隊員拖后腿，整個(gè)隊伍就會(huì )中途散架，因此團隊精神最為重要。
在各支隊伍中，東京代表隊的表現格外突出，他們是“40人41足”，人數多了l0個(gè)，難度大大增加�！拔覀內�40人，我不想讓任何一個(gè)學(xué)生脫離團隊�！卑嘀魅握f(shuō)。班上有個(gè)很大的軟肋——一名只有1。31米的矮個(gè)女，多次訓練她都拖了后腿。最后老師安排兩名一米六幾的高大男生，一左一右?jiàn)A著(zhù)她跑……終于，全班都“飛”了起來(lái)。
現場(chǎng)比賽中，不時(shí)有參賽隊在離終點(diǎn)二二十米處“散架”。雖然已經(jīng)失敗，但他們都自覺(jué)回到“散架”點(diǎn)，重新整隊，接著(zhù)沖向終點(diǎn)。
到了終點(diǎn)，勝利者喜極而泣，失敗者放聲痛哭。就連老師也是淚流滿(mǎn)面……
認真、頑強、團結，看這樣的比賽給人印象最深之處，莫過(guò)于這三點(diǎn)二而這些孩子還只是小學(xué)六年級，若干年后，這樣一代人走向社會(huì )。會(huì )具有何等的競爭力！
經(jīng)典勵志的哲理小故事11
在一次美國籃球賽季，喬丹被芝加哥公牛隊選中。剛進(jìn)隊時(shí)，喬丹的年薪僅為55萬(wàn)美元，對此他說(shuō)：“比賽時(shí)坐板凳是家常便飯，雖然心里不舒服，但也必須忍受，因為老板還不看好你，球迷也不認同你，你能做的，就是通過(guò)不斷努力，最終讓人們喜歡你，這樣你才能得到更多�！�
隨著(zhù)球藝的突飛猛進(jìn)，喬丹已經(jīng)成為全隊的核心人物，并率領(lǐng)公牛隊連續奪得NBA總冠軍，年薪也因此猛飆到3014萬(wàn)美元，幾乎相當于其他隊員年薪的總和，這就引起個(gè)別隊員的不滿(mǎn)。其中有個(gè)叫米勒的板凳隊員找到老板雷恩斯多夫，認為應該降低喬丹的年薪，并要求為自己加薪。雷恩斯多夫對米勒說(shuō)：“你有沒(méi)有算過(guò)賬，因為有了喬丹，公牛隊才能在幾個(gè)賽季后的各項收入就達到15億美元，我們給予喬丹的，連公牛隊收入的零頭都不到，明眼人一看都明白。換句話(huà)說(shuō)，是我們虧待了他。而你在幾個(gè)賽季中，從沒(méi)有為球隊拿到過(guò)一分，但我們每年還要拿出30萬(wàn)美元養著(zhù)你，這筆賬又該如何算?謝謝你的提醒，現在我就要做出兩個(gè)決定，一是將你的年薪降為20萬(wàn)美元，二是將喬丹的年薪提高到3314萬(wàn)美元�！泵桌杖f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，因為他的自作聰明，不僅沒(méi)有為自己爭取到加薪，相反還被降了10萬(wàn)美元，而喬丹的年薪卻因此提高了300萬(wàn)美元。
善妒的人，只看到別人收獲了多少，卻看不到別人付出了多少，這樣的人，不僅是無(wú)能的人，也是無(wú)德的人，最終只能弄巧成拙。
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