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勵志小故事及感悟

時(shí)間:2024-07-05 15:28:42 勵志故事 我要投稿

(精選)勵志小故事及感悟

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,我們心中時(shí)常會(huì )積累了不少感悟和見(jiàn)解,為了更好的記憶,我們可以把這些感悟都記錄下來(lái)。那么,感悟文章到底要怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的勵志小故事及感悟,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精選)勵志小故事及感悟

勵志小故事及感悟1

  五枚金幣

  有個(gè)叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說(shuō):“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點(diǎn)點(diǎn)地用,每一次都用出不同來(lái),這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大,人活著(zhù),就要多走些地方,多看看,不要讓你的.金幣沒(méi)有用就扔掉!痹诟赣H的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原。長(cháng)大后,阿巴格離開(kāi)了家鄉,成了一名優(yōu)秀的船長(cháng)。

  勵志小故事感悟:珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。眼睛看著(zhù)未來(lái),腳步走好現在,一步一步堅定地走下去。錯過(guò)的,不能追回來(lái),但是現在擁有的,一定不能再錯過(guò)了。

 

勵志小故事及感悟2

  一天,農夫和他的兒子趕著(zhù)驢,到市場(chǎng)上去賣(mài)。他們沒(méi)走多遠,遇見(jiàn)了一些在閑談的婦女。其中有一個(gè)說(shuō):“瞧,你們見(jiàn)過(guò)這種人嗎,有驢子不騎,卻要走路!鞭r夫聽(tīng)了,立刻叫兒子騎上驢。走了一會(huì ),他們又遇到了一些老人,其中一個(gè)說(shuō):“現在的社會(huì ),根本不講敬老尊賢。你們看那懶惰的孩子騎在驢上,卻讓他年邁的父親在下面走,太不像樣了!鞭r夫便叫兒子下來(lái),自己騎了上去。他們繼續往前走,遇到一群婦女和孩子。有幾個(gè)人大聲喊道:“你這個(gè)老頭,怎么能自己騎在驢子上,而讓那可憐的孩子在下面跑?”老實(shí)的農夫,立刻又叫他兒子來(lái)坐在他后面?斓绞袌(chǎng)時(shí),一個(gè)市民看見(jiàn)了他們便說(shuō):“你們兩個(gè)人騎一頭驢,看看都把它累成什么樣子了,怎么能賣(mài)出好價(jià)錢(qián)呢?”農夫一聽(tīng),連忙和兒子一起跳下驢子。這可怎么辦呢?農夫想了一會(huì )兒,決定抬著(zhù)驢子走。他將驢的腿捆在一起,用一根木棍將驢子抬上肩向前走,路上的行人見(jiàn)了都取笑他們:“您瞧這父子倆,放著(zhù)驢不騎,還抬著(zhù)驢走,真是太傻了!斌H子被抬著(zhù)也很不舒服,便用力掙斷了繩索,掉到河里去了。

  【讀后感悟】

  小朋友,我們每個(gè)人對事物都有自己的看法,你做事情不可能讓所有的`人都滿(mǎn)意,當很多人的看法跟你的不同時(shí),要認真思考,不要像那個(gè)農夫一樣盲目接受,最后做了傻事。

勵志小故事及感悟3

  上作文課時(shí),老師發(fā)了一篇故事,這故事在敘述一位高三的學(xué)生從小到大的經(jīng)歷,讓我們了解到“貧窮是一所最好的大學(xué)”。

  那位學(xué)生家里是非常貧困的,但他還不畏艱苦的環(huán)境努力不懈的用功念書(shū)。有次,他考上了天津一中,欣喜若狂又歸心似箭的沖了回家,想告訴家人,但一回到家中,家人的臉上都是堆滿(mǎn)愁云,因為爸媽吵架了,使年邁的爺爺一激動(dòng)而去世了,于是他將成績(jì)塞到枕頭下,也將那份開(kāi)心的神情收起,但他的'媽媽卻想盡辦法, 賺錢(qián)供他念書(shū)。

  他很懂事,也很體貼父母親,更是節儉,吃東西只酌量不多量,而他媽媽也教了她念英語(yǔ)的方法,他照著(zhù)母親的話(huà)去做,果真,半年后英語(yǔ)考試擠進(jìn)全班前三名。

  這則故事給了我很多啟示,其中“貧窮是一所最好的大學(xué)”,這句話(huà)影響我最深,以前我以為窮人無(wú)法成大器,但這則故事啟發(fā)了我,貧困反而是學(xué)習最好的起點(diǎn)呀!

勵志小故事及感悟4

  喜鵲的巢通常建在高高的樹(shù)頂上。到了秋天,一刮起大風(fēng),窩巢便隨樹(shù)枝搖搖晃晃,簡(jiǎn)直就要整個(gè)翻下來(lái)。每年這時(shí),喜鵲和它的孩子們就蜷縮在窩巢中,擔驚受怕。

  有一種喜鵲很聰明,在夏天還沒(méi)到來(lái)的時(shí)候,它們就想到了秋天。它們預料秋季肯定會(huì )經(jīng)常刮大風(fēng),住在樹(shù)頂上一定不安全,為了保障未來(lái)的安全,它們決定立即搬家。于是,它們不辭辛苦尋找到一個(gè)安全的地方,一處粗大低矮的樹(shù)杈,這個(gè)地方低矮踏實(shí),大風(fēng)不可能撼動(dòng)這個(gè)粗大穩固的矮樹(shù)杈。這些喜鵲高高興興地在此筑起了新居,心想:“我們再也不用擔心秋天里刮大風(fēng)了!毕奶斓搅,大樹(shù)濃密的樹(shù)陰下很涼快,附近的人都到樹(shù)陰下乘涼。人們在樹(shù)陰下一抬頭就看到了喜鵲的窩巢,再一伸手,就可以輕易地摸到巢中的小鵲或鵲蛋。于是,巢里的小喜鵲或喜鵲蛋經(jīng)常被人掏走。一些淘氣的小孩子還用竹竿挑破窩巢,使小喜鵲和喜鵲蛋從巢里掉下來(lái)?蓱z的喜鵲這下更遭殃了,秋天還沒(méi)到,它的.家就被破壞得不像樣子了。

  【讀后感悟】

  小朋友,喜鵲雖然考慮到了防備未來(lái)的災患,卻沒(méi)想到眼前的危險,結果還是沒(méi)能避過(guò)災難。 人也是一樣,當我們計劃未來(lái)的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘了當前,如果不能兼顧眼下與將來(lái),做事情就可能遭受損失。

勵志小故事及感悟5

  《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),奇跡就會(huì )發(fā)生》

  香港海洋公園里有一條大鯨魚(yú),雖然重達8600公斤,卻不但能躍出水面6.6米,還能向游客表演各種雜技。面對這條創(chuàng )造奇跡的鯨魚(yú),有人向訓練師請教訓練的秘訣。訓練師說(shuō),在最初開(kāi)始訓練時(shí),我們會(huì )先把繩子放在水面之下,使鯨魚(yú)不得不從繩子上方通過(guò),每通過(guò)一次,鯨魚(yú)就能得到獎勵。漸漸地,我們會(huì )把繩子提高,只不過(guò)每次提高的幅度都很小,大約只有兩厘米,這樣鯨魚(yú)不需花費多大的力氣就有可能躍過(guò)去,并獲得獎勵。于是,這條常常受到獎勵的鯨魚(yú),便很樂(lè )意地接受下一次訓練。隨著(zhù)時(shí)間的.推移,鯨魚(yú)躍過(guò)的高度逐漸上升,最后竟然達到了6.6米。

  人生感悟:

  每次讓它進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái),天長(cháng)日久,便取得了驚人的進(jìn)步。

勵志小故事及感悟6

  體現價(jià)值的方法

  卓別林開(kāi)始拍電影時(shí),那些導演們都堅持讓他模仿當時(shí)一位非常有名的德國喜劇演員。卓別林卻一直保持著(zhù)自己的本色,經(jīng)過(guò)不懈的努力,他終于創(chuàng )造出一套自己的`表演方法而名垂青史。

  感悟:別人再怎么成功那都是別人的路,而你,要走出自己的路。

勵志小故事及感悟7

  獲得勝利的.方法

  有人用玻璃把一條蛇和一只青蛙在水池里隔開(kāi)。開(kāi)始時(shí),蛇要吃青蛙,它一次次沖向青蛙,卻一次次撞到了玻璃隔板上,它吃不著(zhù)。過(guò)了一會(huì ),蛇放棄了努力,不再朝青蛙沖去。當玻璃隔板被抽掉之后,蛇也不再?lài)L試去吃青蛙了。

  感悟:一時(shí)的困境總是能輕而易舉地迷失我們的方向和決心,其實(shí),有時(shí)候,只要你再多堅持一小會(huì )兒,再多努力一小會(huì )兒,你就可以跨越障礙了。

勵志小故事及感悟8

  一、 分工[故事]

  一位年輕的炮兵軍官上任后,到下屬部隊視察操練情況,發(fā)現有幾個(gè)部隊操練時(shí)有一個(gè)共同的情況:在操練中,總有一個(gè)士兵自始至終站在大炮的炮筒下,紋絲不動(dòng)。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn),得到的答案是:操練條例就是這樣規定的。原來(lái),條例因循的是用馬拉大炮時(shí)代的規則,當時(shí)站在炮筒下的士兵的任務(wù)是拉住馬的韁繩,防止大炮發(fā)射后因后座力產(chǎn)生的距離偏差,減少再次瞄準的時(shí)間,F在大炮不再需要這一角色了。但條例沒(méi)有及時(shí)調整,出現了不拉馬的士兵。這位軍官的發(fā)現使他受到了國防部的表彰。

  【感悟】管理的首要工作就是科學(xué)分工。只有每個(gè)員工都明確自己的崗位職責,才不會(huì )產(chǎn)生推委、扯皮等不良現象。如果公司象一個(gè)龐大的機器,那么每個(gè)員工就是一個(gè)個(gè)零件,只有他們愛(ài)崗敬業(yè),公司的機器才能得以良性運轉。公司是發(fā)展的,管理者應當根據實(shí)際動(dòng)態(tài)情況對人員數量和分工及時(shí)做出相應調整。否則,隊伍中就會(huì )出現“不拉馬的士兵”。如果隊伍中有人濫竽充數,給企業(yè)帶來(lái)的不僅僅是工資的損失,而且會(huì )導致其他人員的心理不平衡,最終導致公司工作效率整體下降。

  二、 標準[故事]

  有一個(gè)小和尚擔任撞鐘一職,半年下來(lái),覺(jué)得無(wú)聊之極,“做一天和尚撞一天鐘”而已。有一天,主持宣布調他到后院劈柴挑水,原因是他不能勝任撞鐘一職。小和尚很不服氣地問(wèn):“我撞的鐘難道不準時(shí)、不響亮?”老主持耐心地告訴他:“你撞的鐘雖然很準時(shí)、也很響亮,但鐘聲空泛、疲軟,沒(méi)有感召力。鐘聲是要喚醒沉迷的眾生,因此,撞出的鐘聲不僅要洪亮,而且要圓潤、渾厚、深沉、悠遠!

  【感悟】本故事中的主持犯了一個(gè)常識性管理錯誤,“做一天和尚撞一天鐘”是由于主持沒(méi)有提前公布工作標準造成的。如果小和尚進(jìn)入寺院的當天就明白撞鐘的標準和重要性,www.zhlzw.com我想他也不會(huì )因怠工而被撤職。工作標準是員工的行為指南和考核依據。缺乏工作標準,往往導致員工的努力方向與公司整體發(fā)展方向不統一,造成大量的人力和物力資源浪費。因為缺乏參照物,時(shí)間久了員工容易形成自滿(mǎn)情緒,導致工作懈怠。制定工作標準盡量做到數字化,要與考核聯(lián)系起來(lái),注意可操作性。

  三、 體制[故事]

  有七個(gè)人住在一起,每天共喝一桶粥,顯然粥每天都不夠。一開(kāi)始,他們抓鬮決定誰(shuí)來(lái)分粥,每天輪一個(gè)。于是乎每周下來(lái),他們只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天。

  后來(lái)他們開(kāi)始推選出一個(gè)道德高尚的人出來(lái)分粥。強權就會(huì )產(chǎn)生,大家開(kāi)始挖空心思去討好他,賄賂他,搞得整個(gè)小團體烏煙障氣。然后大家開(kāi)始組成三人的`分粥委員會(huì )及四人的評選委員會(huì ),互相攻擊扯皮下來(lái),粥吃到嘴里全是涼的。

  最后想出來(lái)一個(gè)方法:輪流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的,每人都盡量分得平均,就算不平,也只能認了。大家快快樂(lè )樂(lè ),和和氣氣,日子越過(guò)越好。

  【感悟】管理的真諦在“理”不在“管”。管理者的主要職責就是建立一個(gè)象“輪流分粥,分者后取”那樣合理的游戲規則,讓每個(gè)員工按照游戲規則自我管理。游戲規則要兼顧公司利益和個(gè)人利益,并且要讓個(gè)人利益與公司整體利益統一起來(lái)。責任、權利和利益是管理平臺的三根支柱,缺一不可。

  缺乏責任,公司就會(huì )產(chǎn)生,進(jìn)而衰退;缺乏權利,管理者的執行就變成廢紙;缺乏利益,員工就會(huì )積極性下降,消極怠工。只有管理者把“責、權、利”的平臺搭建好,員工才能“八仙過(guò)海,各顯其能”。

  四、 表率[故事]

  春秋晉國有一名叫李離的獄官,他在審理一件案子時(shí),由于聽(tīng)從了下屬的一面之辭,致使一個(gè)人冤死。真相大白后,李離準備以死贖罪,晉文公說(shuō):官有貴賤,罰有輕重,況且這件案子主要錯在下面的辦事人員,又不是你的罪過(guò)。李離說(shuō):“我平常沒(méi)有跟下面的人說(shuō)我們一起來(lái)當這個(gè)官,拿的俸祿也沒(méi)有與下面的人一起分享,F在犯了錯誤,如果將責任推到下面的辦事人員身上,我又怎么做得出來(lái)”。他拒絕聽(tīng)從晉文公的勸說(shuō),伏劍而死。

  【感悟】正人先正己,做事先做人。管理者要想管好下屬必須以身作則。示范的力量是驚人的。不但要象先人李離那樣勇于替下屬承擔責任,而且要事事為先、嚴格要求自己,做到“己所不欲,勿施于人”。一旦通過(guò)表率樹(shù)立起在員工中的威望,將會(huì )上下同心,大大提高團隊的整體戰斗力。得人心者得天下,做下屬敬佩的領(lǐng)導將使管理事半功倍。

  五、 競爭[故事]

  國外一家森林公園曾養殖幾百只梅花鹿,盡管環(huán)境幽靜,水草豐美,又沒(méi)有天敵,而幾年以后,鹿群非但沒(méi)有發(fā)展,反而病的病,死的死,竟然出現了負增長(cháng)。后來(lái)他們買(mǎi)回幾只狼放置在公園里,在狼的追趕捕食下,鹿群只得緊張地奔跑以逃命。這樣一來(lái),除了那些老弱病殘者被狼捕食外,其它鹿的體質(zhì)日益增強,數量也迅速地增長(cháng)著(zhù)。

  【感悟】流水不腐,戶(hù)樞不蠹。人天生有種惰性,沒(méi)有競爭就會(huì )固步自封,躺在功勞簿上睡大覺(jué)。競爭對手就是追趕梅花鹿的狼,時(shí)刻讓梅花鹿清楚狼的位置和同伴的位置。跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物,跑在最后的梅花鹿就成了狼的食物。按照市場(chǎng)規則,給予“頭鹿”獎勵,讓“末鹿”被市場(chǎng)淘汰。

勵志小故事及感悟9

  職場(chǎng)勵志小故事,小故事,大智慧,百大人才網(wǎng)整理了十則職場(chǎng)勵志小故事,每一則都包含著(zhù)深刻的職場(chǎng)哲學(xué),蘊含著(zhù)職場(chǎng)人生哲理,仔細品讀,仔細感悟,職場(chǎng)其實(shí)是一個(gè)充滿(mǎn)了故事的童話(huà)世界。

  職場(chǎng)勵志小故事一則、水上漂功夫

  有一個(gè)博士分到一家研究所,成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。有一天他到單位后面的`小池塘去釣魚(yú),正好正副所長(cháng)在他的一左一右,也在釣魚(yú)。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,這兩個(gè)本科生,有啥好聊的呢?

  不一會(huì )兒,正所長(cháng)放下釣竿,伸伸懶腰,蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了。水上飄?不會(huì )吧?這可是一個(gè)池塘啊。正所長(cháng)上完廁所回來(lái)的時(shí)候,同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來(lái)了。怎么回事?博士生又不好去問(wèn),自己是博士哪!

  過(guò)一陣,副所長(cháng)也站起來(lái),走幾步,蹭蹭蹭地飄過(guò)水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒:不會(huì )吧,到了一個(gè)江湖高手集中的地方?

  博士生也內急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻,要到對面廁所非得繞十分鐘的路,而回單位上又太遠,怎么辦?博士生也不愿意去問(wèn)兩位所長(cháng),憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能過(guò)的水面,我博士生不能過(guò)。

  只聽(tīng)咚的一聲,博士生栽到了水里。兩位所長(cháng)將他拉了出來(lái),問(wèn)他為什么要下水,他問(wèn):“為什么你們可以走過(guò)去呢?”

  兩所長(cháng)相視一笑:“這池塘里有兩排木樁子,由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置,所以可以踩著(zhù)樁子過(guò)去。你怎么不問(wèn)一聲呢?”

  啟示:學(xué)歷代表過(guò)去,只有學(xué)習力才能代表將來(lái)。尊重經(jīng)驗的人,才能少走彎路。一個(gè)好的團隊,也應該是學(xué)習型的團隊。

勵志小故事及感悟10

  新學(xué)期開(kāi)學(xué),高年級學(xué)生去車(chē)站迎接新同學(xué),小王見(jiàn)一小女生站在一個(gè)大箱子旁不知所措,便主動(dòng)上去幫忙。不料箱子很重,小王不好意思放下,只得硬撐著(zhù)。才走了幾步,那女生便對小王說(shuō):“提不動(dòng),就滾吧!”

  小王一聽(tīng),頓時(shí)火從心頭起,放下箱子,怒視著(zhù)她。那女生愣了幾秒鐘,滿(mǎn)臉通地指著(zhù)箱子的底部對小王說(shuō):“我指的是用輪子!

  生活中,你碰到過(guò)這樣的.事嗎?

勵志小故事及感悟11

  一個(gè)寂寞的人看了一個(gè)電話(huà)的廣告,「有了電話(huà),朋友就來(lái)!」于是,他裝了一支電話(huà),希望朋友跟著(zhù)來(lái)。白天他賣(mài)力地工作,回家之后就整晚歇斯底里地盯著(zhù)電話(huà)機,心想,他錯過(guò)了不少電話(huà)。他仍然寂寞,開(kāi)始為可能漏接的電話(huà)而抓狂!一天他從信箱禮抓出錄音機的`廣告,有了錄音機,朋友不『漏接!』錄音機裝了一個(gè)星期后,他就把它退了,空空的錄音機,房間更加寂寞。

  〔感悟〕

  不是有了電話(huà)就有了朋友,同樣的不是有了金錢(qián)就有朋友,存著(zhù)一顆真誠和主動(dòng)熱忱的心,才是重要,當你主動(dòng)的付出關(guān)懷與熱情,主動(dòng)的幫助別人,那么你周遭的人便會(huì )因為你的付出而更加的感謝你,同時(shí)你也會(huì )擁有更多交心的朋友。

勵志小故事及感悟12

  喜歡釣魚(yú)者都曉得,如果把魚(yú)釣上來(lái)超過(guò)個(gè)把個(gè)小時(shí),放在簍子里的魚(yú)兒往往奄奄一息,所以擅長(cháng)釣魚(yú)者經(jīng)常在魚(yú)簍里放一尾土虱,由于土虱生性喜歡攻擊身邊的.魚(yú),魚(yú)群必須持續跳、躲、閃以避免其攻擊,因此即使經(jīng)過(guò)數個(gè)小時(shí),釣上來(lái)的魚(yú)還是活得很新鮮。

  組織里一片和諧也不見(jiàn)得是一件好事,若有人能適當地扮演土虱,刺激組織成員的生存力,也未嘗不是一件好事。只不過(guò)魚(yú)與土虱的比率一定要抓好,否則反易弄巧成拙。

勵志小故事及感悟13

  在人類(lèi)歷史上,擁有強權而又公正的領(lǐng)導人并不多見(jiàn)。在這種人身上,力與和平這一對矛盾體揉和在一起。堅若磐石卻又溫和婉轉,不可言喻但又天衣無(wú)縫。在這些人中,亞伯拉罕·林肯絕對是無(wú)與倫比的。他如果不是最完美的一個(gè),也是最近乎完美的一個(gè)。1863年4月,丁香花開(kāi)的日子里,林肯的靈樞向西北行進(jìn)了1000多英里,而夾道的美國人民仍在傷心哭泣。

  林肯于1809年2月出生在一個(gè)農民家庭。小時(shí)候,由于家里很窮,他沒(méi)怎么上學(xué),一生中進(jìn)學(xué)校的時(shí)間加在一起總共不到一年。在很長(cháng)一段時(shí)間里,林肯每天跟著(zhù)父親在西部荒原上開(kāi)墾勞動(dòng)。用他自己的話(huà)說(shuō),他的童年是“一部貧窮的簡(jiǎn)明編年史”。但他勤奮好學(xué),一有機會(huì )就向別人請教,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)紙筆,他就在土沙地上和木板上寫(xiě)寫(xiě)劃劃,練習寫(xiě)字。他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里也總揣著(zhù)一本書(shū)。休息的時(shí)候,他一邊啃著(zhù)粗硬冰涼的玉米餅子,一邊津津有味看書(shū)。晚上,他在小油燈下常讀書(shū)讀到深夜。長(cháng)大后,林肯離開(kāi)家鄉獨自一人外出謀生,他什么活都干,打過(guò)短工,當過(guò)水手、店員、鄉村郵遞員、土地測量員,還干過(guò)伐木、劈木頭的大力氣活。不管干什么,他都非常認真負責,誠懇待人。他當鄉村店員時(shí),有一次,一個(gè)顧客多付了幾分錢(qián),他為了退還這幾分錢(qián)竟追趕十幾里路。還有一次,他發(fā)現少給了顧客二兩茶葉,跑了幾里路把茶葉送到那人家中。所以,他到一處,都受到周?chē)说南矏?ài)。

  無(wú)論干什么,林肯都始終沒(méi)忘記學(xué)習。他抓緊一切空閑時(shí)間刻苦自學(xué),攻讀歷史、文學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)等著(zhù)作,獲得了豐富的知識。后來(lái),他對政治產(chǎn)生了很大的興趣,開(kāi)始積極從事政治活動(dòng)。1834年,25歲的林肯當選為伊利諾斯州議員。1836年,他又通過(guò)考試當上了律師。林肯青年時(shí)期就痛恨奴隸制度,因為他當水手時(shí),多次運貨到南方,親眼目睹了奴隸主的野蠻殘和黑奴遭到的殘酷折磨。他當了議員之后,經(jīng)常發(fā)表演講,抨擊蓄奴制,在群眾中很有影響。1854年美國的共和黨成立,因為這個(gè)黨主張廢除奴隸制,林肯就參加了,兩年后他在第一次全國代表大會(huì )上被提名為副總統候選人。他在競選演說(shuō)中說(shuō):“我們?yōu)闋幦∽杂珊蛷U除奴隸制度而斗爭,直到我國的憲法保證議論自由,直到整個(gè)遼闊的國土在陽(yáng)光和雨露下勞動(dòng)的只是自由的工人!

  1858年,林肯在參加伊利諾斯州參議員競選時(shí),發(fā)表了一篇題為《裂開(kāi)了的房子》的演說(shuō),他把南北兩種制度并存的局面比喻為“一幢裂開(kāi)了的房子”。他說(shuō):“一幢裂開(kāi)了的'房子是站不住的,我相信這個(gè)政府不能永遠保持半奴隸、半自由的狀態(tài)!绷挚系难菡f(shuō)語(yǔ)言生動(dòng)、深入淺出,表達了北方資產(chǎn)階級的要求,也反映了全國人民群眾的愿望,因而為他贏(yíng)得了很大的聲譽(yù)。兩年后,他當選為美國總統。

  在4年的總統任期中,林肯最主要的貢獻是帶領(lǐng)軍隊贏(yíng)得了解放黑奴戰爭的勝利,使黑奴獲得了自由。在內戰中,他使亂軍隊幾乎陷于全面潰滅,雖然時(shí)間證明,這場(chǎng)戰爭純屬兄弟之爭。他懇請實(shí)行有補償的奴隸解放政策。在當時(shí),奴隸只是一種私人財產(chǎn)。奴隸們和馬兒、貓兒們一起列在稅冊上,在估稅人的冊子里,每個(gè)奴隸的名字旁邊寫(xiě)著(zhù)他們的價(jià)值。在這一動(dòng)議失敗后,作為一個(gè)有力量發(fā)動(dòng)戰爭的行政首腦,他不得不走了另一步,簽署文件:宣布奴隸是自由的,并在有必要的情況下使用武力。后來(lái),他命令強大的軍隊集結,投入討伐南部主張維持奴隸制度的邦聯(lián)。在經(jīng)過(guò)了各種曲折后,歷時(shí)4年的南北戰爭以北方的勝利而告終。

  南北戰爭被稱(chēng)為美國的第二次革命。通過(guò)這場(chǎng)戰爭,林肯成為了黑人解放的象征,這卻引起了奴隸主們對他的萬(wàn)分仇恨。1865年4月14日晚上,林肯在華盛頓的福特劇院里看戲時(shí),被南方奴隸主收買(mǎi)的一個(gè)演員刺殺。林肯的不幸逝世引起了國內外的巨大震動(dòng),美國人民深切哀悼他,有700多萬(wàn)人停立在道路兩旁向出殯的行列致哀,有150萬(wàn)人瞻仰了林肯的遺容。

  林肯為人正直誠實(shí)而彬彬有禮,他的談吐直率幽默。有人認為林肯對待政敵的態(tài)度不夠強硬,對他說(shuō):“你為什么要讓他們成為朋友呢?你應該想辦法消滅他們才對!薄拔译y道不是在消滅政敵嗎?當我使他們成為我的朋友時(shí),政敵就不存在了!绷挚蠝睾偷卣f(shuō)。

勵志小故事及感悟14

  挑水

  一個(gè)地方有一條河,河邊有兩座山,這兩座山上分別有兩座廟,廟里都沒(méi)有水源,用水都要到山下小河去挑,為此專(zhuān)門(mén)各選派一名和尚負責下山挑水。

  由于天天一起到同一個(gè)地方挑水,這兩名和尚逐漸成為了好朋友。過(guò)了三年,有一天,A和尚發(fā)現B和尚沒(méi)有來(lái),也沒(méi)發(fā)現B和尚廟中的其它人下來(lái)挑水,他就想可能是B和尚今天有事沒(méi)空;到了第二天,A和尚還是沒(méi)等到B和尚,他想可能是B和尚今天又有事沒(méi)空;過(guò)了一個(gè)星期,A和尚還是沒(méi)等到B和尚,他想可能他的朋友B和尚也許生病了,不能下來(lái)挑水,我得去看看他。

  于是,他爬到B和尚山上的廟中,看到B和尚精神煥發(fā),他就奇怪地問(wèn):“老兄,你這一個(gè)星期沒(méi)到山下去挑水,難道你們不用喝水嗎?”B和尚連忙說(shuō):“有啊,我們有喝水啊,而且在喝清甜的.水啊!甭(tīng)后A和尚就用疑惑的眼神看著(zhù)B和尚,B和尚把A和尚帶到后院,指著(zhù)一口水井對A和尚解釋說(shuō):“這口井,是我在這三年中,在每天挑完水、做完功課外,抽空慢慢挖出來(lái)的。有時(shí)即使很忙、很累,我也沒(méi)放棄,到上周,水井終于挖出水來(lái)了,現在我不用下山挑水也有水喝了!

  教育啟示:

  如果我們每天像A和尚那樣,只是認真地把本職工作簡(jiǎn)單地完成,多年過(guò)去,也只能在原地踏步,甚至隨著(zhù)年紀的增長(cháng),還會(huì )產(chǎn)生倦怠和力不從心感。如果我們教小孩像B和尚那樣,在完成常規學(xué)習之余,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,創(chuàng )造性地去做其他的事,就會(huì )在將來(lái)的某一天,收獲到別人收獲不到的成果。

勵志小故事及感悟15

  大烏龜和小烏龜

  大烏龜和小烏龜在一起喝可樂(lè )。大烏龜喝完自己的一份后,就對小烏龜說(shuō):“你去外面幫我拿一下可樂(lè )!

  小烏龜剛走兩步,就不走了,回頭說(shuō):“你肯定是支我出去后,要把我的'可樂(lè )喝掉!”

  “這怎么可能?你是在幫助我啊!”經(jīng)大烏龜一再保證,小烏龜同意了。

  1個(gè)小時(shí)過(guò)去了,大烏龜耐心等著(zhù)……2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,小烏龜還沒(méi)有回來(lái)……3個(gè)小時(shí)過(guò)去了,小烏龜仍然未見(jiàn)回來(lái)。這時(shí),大烏龜想:“小烏龜肯定不會(huì )回來(lái)了。它一個(gè)人在外面喝可樂(lè )。怎么會(huì )回來(lái)呢?我干脆把它這一份喝了!”

  大烏龜端起小烏龜的可樂(lè ),剛要喝,門(mén)砰然而開(kāi)8個(gè)成功勵志小故事及感悟故事。

  “住手!”小烏龜從天而降,站在大烏龜面前,氣沖沖地說(shuō):“我早就知道,你要喝我的可樂(lè )!”“你怎么會(huì )知道呢?”大烏龜尷尬而不懈地問(wèn)。

  “哼!”小烏龜氣憤地說(shuō),“我在門(mén)外已經(jīng)站了3個(gè)小時(shí)了!”

  勵志感悟:這是消極論斷,驗證自我。根據自己地猜疑、臆測,主動(dòng)尋找支持消極心態(tài)的理由和證據。生活在猜疑、臆測之中,一旦破滅便悲觀(guān)失望,一旦言中又自鳴得意,好高騖遠,不能實(shí)事求是,不能認識世界又如何改造世界?何談成功!跋麡O論斷別人,驗證自我”的習性,小則影響個(gè)人的快樂(lè )幸福,大則可能造成冤假錯案、人間悲 劇。

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