名人勵志故事2000字

　　與中國浩瀚的歷史長(cháng)河相比，他們寥若晨星，他們是中國歷史上各個(gè)領(lǐng)域的杰出人物，他們推動(dòng)了歷史齒輪地向前推進(jìn)，千百年來(lái)他們依然備受景仰。他們的背后有著(zhù)怎樣激動(dòng)人心的勵志故事?在此，小編將為你一一講述張海迪、貝多芬和音樂(lè )大師郎朗的名人故事。

　　名人勵志故事一：張海迪的成長(cháng)故事

　　1955年，張海迪出生在山東濟南。在5歲之前，張海迪有一個(gè)幸福的童年，快樂(lè )而活潑，成天蹦蹦跳跳地跑來(lái)跑去。

　　可惜，蹦蹦跳跳的時(shí)光是那樣短暫。還不到6歲，小玲玲突然得病了。媽媽抱著(zhù)玲玲，坐在醫院走廊的椅子上，等待醫生的檢查�？赐瓴『�，玲玲感覺(jué)到媽媽的雙腿在抖動(dòng)，卻不知是為什么。

　　玲玲得了什么病，竟然這樣可怕?她患的是脊髓血管瘤，病情反復發(fā)作，非常難治。5年中，她做了3次大手術(shù)，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。這樣，原來(lái)天真活潑的玲玲，現在只能整天臥在床上。

　　看著(zhù)伙伴們高高興興地一起跳皮筋，高高興興地一起背著(zhù)書(shū)包上學(xué)校，玲玲幼弱的心靈，簡(jiǎn)直要被痛苦壓碎了。幸好，聽(tīng)說(shuō)了玲玲的不幸后，過(guò)去的小伙伴們常常來(lái)看她，給她講學(xué)校里的事。

　　玲玲家住的是一座紅色的三層樓房，每當她坐在窗口，向外看著(zhù)那些過(guò)往小孩的身影，心里是多么羨慕啊!已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，而玲玲只能呆在家里，她也想去學(xué)校讀書(shū)啊!

　　玲玲聽(tīng)到窗外傳來(lái)的“我怎么忘記帶傘了?唉，我的書(shū)包怎么忘了呢!心里很難過(guò)，她很想親身感受一下與他們一起去上學(xué)的歡樂(lè )，也想感覺(jué)一下在雨中奔跑的清爽。然而，這一切都是一個(gè)夢(mèng)，對于玲玲來(lái)說(shuō)，只能是輪椅上的夢(mèng)。一天，玲玲終于按捺不住心中的渴望，就對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�我要上學(xué)!

　　盡管玲玲非常有決心，但病情卻是無(wú)情的，每當病痛折磨她時(shí)，堅強的玲玲沒(méi)有流淚，疼得實(shí)在厲害時(shí)，為了分散注意力，她就猛揪自己的頭發(fā)，打算用一種疼痛來(lái)代替另外一種疼痛。漸漸地，她揪下來(lái)的頭發(fā)，都能編成一條辮子了，她忍受了多么大的痛苦啊!

　　對玲玲來(lái)說(shuō)，家是一所特殊的學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里，聰明、好學(xué)的玲玲學(xué)會(huì )了很多知識。在所有功課中，玲玲最喜歡學(xué)習語(yǔ)文，在10歲時(shí)候就能讀長(cháng)篇小說(shuō)了，雖然讀得很辛苦，但她不氣餒。她很喜歡讀《卓婭與舒拉的故事》。

　　除了語(yǔ)文，玲玲對別的功課也非常用心，一點(diǎn)兒也不肯浪費時(shí)間。在整個(gè)童年，她以頑強的意志，認真學(xué)習，始終用心對待每一個(gè)字，每一行句子，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，實(shí)現了輪椅上的夢(mèng)。用玲玲自己的話(huà)說(shuō)，她沒(méi)有愧對自己的童年，也沒(méi)有愧對那些美好的光陰。

　　在那里，張海迪度過(guò)了15年的時(shí)光，爸爸媽媽的愛(ài)，小伙伴及朋友的愛(ài)，也使張海迪更有信心面對未來(lái)。

　　1970年4月，張海迪跟著(zhù)下放的父母，坐著(zhù)一輛大卡車(chē)，來(lái)到山東莘縣十八里鋪尚樓村，開(kāi)始了農村生活。起初，張海迪感覺(jué)農村非常陌生，沒(méi)有電燈和自來(lái)水，生活也十分艱苦。但是，在那些淳樸的村民身上，張海迪卻感到了更真、更樸素的愛(ài)。

　　剛到莘縣那天，天空很晴朗，天上的白云像大棉花一樣。不久，一群十一、二歲的孩子們跑過(guò)來(lái)，圍到張海迪身邊，搶著(zhù)問(wèn)道：玲玲姐，你是城里來(lái)的吧?你的臉怎么這么白啊!你的腿怎么了?望著(zhù)孩子們的笑臉，張海迪笑了，慢慢的把自己的故事講給孩子們聽(tīng)。

　　僅僅才過(guò)了半個(gè)月，張海迪就同鄉親們相處得十分融洽了。鄉鄰們爭著(zhù)搶著(zhù)往玲玲家送地瓜、咸菜等東西，還為她做了一張木輪椅。孩子們都愿意推張海迪出去散步。這個(gè)男孩子說(shuō)：玲玲姐，我推你!那個(gè)男孩子搶過(guò)來(lái)說(shuō)：我推，我推!經(jīng)過(guò)幾番爭執后，由孩子們輪流推著(zhù)，來(lái)到了田野里。

　　為了回報這些樸素的愛(ài)，張海迪也想為大家做點(diǎn)什么。于是，她開(kāi)始在昏暗的油燈下學(xué)習一本本醫學(xué)書(shū)，還讓父親給她買(mǎi)來(lái)體溫計、聽(tīng)診器和針灸用的銀針，成了一名靠在輪椅上給人看病的鄉村醫生。

　　在莘縣生活期間，張海迪為群眾治病一萬(wàn)余多人次，針灸技術(shù)也在當地出了名，前來(lái)看病的人絡(luò )繹不絕。由于經(jīng)�？吭谳喴紊辖o人看病，她的肋間神經(jīng)總會(huì )感到劇烈的疼痛，脊椎甚至彎曲成了S型，但是，為了治好村民的病，回報他們的愛(ài)，張海迪始終堅持著(zhù)。

　　知識是一筆財富。忍著(zhù)病痛，刻苦學(xué)習的張海迪終于擁有了自己的財富。憑著(zhù)這筆財富，她終于自學(xué)成才，取得了成功。

　　1981年12月，《人民日報》首次報道了張海迪的事跡;1983年2月，張海迪被山東省政府授予勞動(dòng)模范稱(chēng)號，被共青團中央授予優(yōu)秀共青團員稱(chēng)號。還曾獲得全國三八紅旗手、全國自強模范等稱(chēng)號。

　　1983年起，張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)�！返扔⑽淖髌�，創(chuàng )作了《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》等作品，其中，《輪椅上的夢(mèng)》已在日本和韓國出版。

　　1993年4月，通過(guò)發(fā)憤苦學(xué)，張海迪獲得了吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。

　　1997年，張海迪被日本NHK選為世界五大杰出殘疾人，她的事跡，從此傳向世界。

　　在這些榮譽(yù)面前，張海迪并沒(méi)有停止追求。雖然在輪椅上生活了漫長(cháng)的44年，但在這44年來(lái)，她從未被病痛所打倒，始終艱難地向上著(zhù)，絕不放棄每一分鐘的努力，也沒(méi)有白白度過(guò)生命的每一程。

　　今天，當我們讀著(zhù)張海迪寫(xiě)出的那一本本散發(fā)著(zhù)油墨香的書(shū)時(shí)，就能看到一顆健康的靈魂，感受到深藏在其中的，長(cháng)達44年的愛(ài)。與那些不珍惜生命的正常人相比，張海迪更加熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，也更加頑強，更加勤奮。對張海迪來(lái)說(shuō)，知識是一種財富，但自強卻是更珍貴的財富，有了它，就能夠戰勝一切困難，把愛(ài)心灑遍人間。

　　一個(gè)在黑暗與孤寂中成長(cháng)的女子像一朵美麗的奇葩，用她那獨特的清香為光明世界的人們打開(kāi)遮掩雙目的屏障，讓迷失在現實(shí)生活中的人們懂得生命的真正意義。

 

　　名人勵志故事二：貝多芬的成長(cháng)故事

　　貝多芬是西方古典音樂(lè )中的愷撒�？捎姓l(shuí)知道,貝多芬25歲時(shí)患耳疾，45歲時(shí)失聰。貝多芬的音樂(lè )給后人帶來(lái)了無(wú)盡的享受，可他卻不能在生前享受到自己創(chuàng )作的作品。

　　請注意這個(gè)天生的音樂(lè )家

　　1770年12月6日，貝多芬誕生在波恩市的一個(gè)音樂(lè )世家。他4歲時(shí)就會(huì )彈奏羽管鍵琴，8歲起就登臺演出，并獲得了音樂(lè )神童的美譽(yù)。10歲時(shí)，他拜師于普魯士最著(zhù)名的音樂(lè )教育家聶費。12歲時(shí)經(jīng)聶費的推薦，到瓦爾特斯坦伯爵的宮廷樂(lè )隊充任管風(fēng)琴師助手,這是貝多芬“音樂(lè )仆役”生涯的開(kāi)始。

　　17歲時(shí)，貝多芬去拜訪(fǎng)音樂(lè )大師莫扎特，受到熱情接待。莫扎特在聽(tīng)完貝多芬彈了幾首鋼琴曲子后興奮地說(shuō)：“各位，請注意這位年輕人，不久的將來(lái)他就會(huì )博得世人的稱(chēng)贊!”莫扎特還答應給貝多芬上課�？上Т撕髢蓚�(gè)月，貝多芬母親突然去世。對此,貝多芬父親意志消沉，終日酗酒，貝多芬不得不挑起了養家糊口的重擔，再次回到原來(lái)的歌劇院當鋼琴師。

　　19歲那年，法國大路程爆發(fā),貝多芬滿(mǎn)懷激情地寫(xiě)了《誰(shuí)是自由人》的合唱曲來(lái)表達他對自由與民主的渴望。后來(lái),貝多芬通過(guò)人介紹，認識了李希諾夫斯基公爵。他很欣賞貝多芬的才華，收他為音樂(lè )仆役。貝多芬也很快以自己的即興鋼琴奏迷住了維也納人,其音樂(lè )旋律時(shí)而如細水潺流，時(shí)而如驚濤駭浪，時(shí)而如鳥(niǎo)語(yǔ)雞鳴，時(shí)而如暴風(fēng)驟雨。有人曾評論貝多芬的即興曲“充滿(mǎn)了生命和美妙”。

　　我要扼住命運的咽喉

　　30歲時(shí)，貝多芬愛(ài)上了一個(gè)伯爵小姐朱麗葉.琪查爾迪，但她父親嫌貝多芬出身低賤，硬是把女兒許配給一個(gè)伯爵。這給了貝多芬極大的精神刺激，據說(shuō)他的名曲《致愛(ài)麗絲》就是在這段時(shí)間內創(chuàng )作的。

　　失戀固然令他傷心，但更令他傷心的是他的耳朵開(kāi)始發(fā)聾。他在給朋友的一封信中寫(xiě)到：“我過(guò)著(zhù)一種悲慘的生活……要是干別的職業(yè)，也許還可以;但在我的行當里，這是最可怕的遭遇!”貝多芬曾竭力治療，卻無(wú)濟于事，他搬到維也那鄉下去療養了兩年。結果病情不但沒(méi)有好轉，反而更加惡化了，就連窗口對面的教堂鐘聲都聽(tīng)不到了。

　　絕望中，貝多芬多次想到了死,但他不甘心就這樣離開(kāi)人世,他堅信只有音樂(lè )才能拯救他。他在給朋友的一封信中寫(xiě)到：“我要扼住命運的咽喉，不容它毀掉我!”貝多芬立志要在余生中從事音樂(lè )創(chuàng )作。從此，維也那的官廷樂(lè )會(huì )少了一位出色的鋼琴彈奏家，但世界樂(lè )壇卻誕生了一位不朽的作曲家。

　　貝多芬從32歲起開(kāi)始音樂(lè )創(chuàng )作，在近兩年的彷徨與探索后，他終于創(chuàng )作出第一部具有自己鮮明特點(diǎn)的作品--《第三交響曲》(《英雄交響曲》)，其最突出的特點(diǎn)是音調跌宕起伏，時(shí)而沉靜凝思，時(shí)而憤慨咆哮，令人情緒激憤。貝多芬創(chuàng )作《英雄交響曲》，本來(lái)是想獻給拿破侖的，但他聽(tīng)到拿破侖在巴黎圣母院加冕稱(chēng)帝的消息時(shí),怒不可遏，憤而涂去原來(lái)的獻詞，而是把它改成：《英雄交響曲》--為紀念一位偉大的人物而作。

　　貝多芬只有一

　　1809年10月，法軍占領(lǐng)維也那，趨炎附勢的奧地利貴族們爭向占領(lǐng)者們獻媚，其中也包括李希諾夫斯基公爵，他強迫貝多芬為法軍軍官彈奏鋼琴聽(tīng)，這使貝多芬忍無(wú)可忍，他操起一只凳子向公爵扔去，并在當晚離開(kāi)了伯爵家。行前留下一張紙條，上書(shū)：“公爵，您所以成為一個(gè)公爵，只是由于偶然的出身所造成;而我之所以成為貝多芬，卻是由于我自己。公爵現在有的是，將來(lái)也有的是;而貝多芬卻只有一個(gè)!”

　　另一次,當貝多芬與歌德一同散步時(shí)，迎面撞見(jiàn)了皇后，太子和一群貴族們。面對他們，歌德立刻讓路，而貝多芬則坦然地說(shuō)：“讓路的應是他們，而不是我們!”但歌德還是摘下禮帽，躬身立在路旁，而貝多芬則背著(zhù)雙手，闊步向前。結果太子認出是貝多芬，連忙脫下禮帽向他致意，其侍從們也畢恭畢敬地分列兩邊，目送貝多芬挺胸而過(guò)。那次,貝多芬真正感到了做人的尊嚴。

　　貝多芬54歲時(shí)，創(chuàng )造出《第九交響曲》(《歡樂(lè )頌》)。他前后用了六年時(shí)間來(lái)創(chuàng )作、修改這部曲子。1824年5月7日，《第九交響曲》首次在維也那卡德劇院演奏。貝多芬親自指揮演奏，他既不看眼前的樂(lè )譜，也聽(tīng)不見(jiàn)絲毫的琴聲。他全憑自己的記憶來(lái)指揮這場(chǎng)演奏。結果聽(tīng)眾們興奮若狂，不時(shí)爆發(fā)出熱烈的喝采聲，鼓掌次數多達五次!而皇族成員出場(chǎng)也不過(guò)鼓掌三次。

　　貝多芬自勵人格的心理分析

　　從心理學(xué)上講,貝多芬之所以會(huì )在極度困苦的狀況下,一再創(chuàng )作出輝煌無(wú)比的音樂(lè )篇章,這與他的自勵人格有極大關(guān)系。自勵人格的突出特點(diǎn)是能很快將生活中的壓力轉化為自我勵志的動(dòng)力,并在不斷的奮斗中獲得精神上的滿(mǎn)足。自勵人格的人還很善于升華個(gè)人的精神痛苦,他們會(huì )把每一次生活挫折都當成個(gè)人成長(cháng)的契機, 從而磨練個(gè)人的意志。

　　貝多芬的可貴在于他每每生活失意時(shí),都會(huì )在音樂(lè )創(chuàng )作中尋求內心的平衡。例如,貝多芬因失戀而譜寫(xiě)出《致愛(ài)麗絲》,因向往自由而譜寫(xiě)出《第三交響曲》(《英雄交響曲》),因失聰而譜寫(xiě)出《第九交響曲》(《歡樂(lè )頌》),他的音樂(lè )創(chuàng )作都飽含對人生的深刻感受,又充滿(mǎn)了激情。他最大的名言是“我要扼住命運的咽喉。”他用一生的努力去向世人證明他有這個(gè)能力!

　　貝多芬的可貴還在于他永遠傲視達官顯貴,不因自己出身卑賤就去刻意巴結他們。他在音樂(lè )創(chuàng )作當中也突出體現出他的傲骨,他譜寫(xiě)的旋律可比驚濤駭浪，可如氣壯山河,充滿(mǎn)了個(gè)性特征。

　　一個(gè)失聰之人,卻能寫(xiě)出人類(lèi)最動(dòng)聽(tīng),最振奮的音樂(lè )篇章,這是貝多芬自勵人格的不朽傳奇。

 

　　名人勵志故事三：音樂(lè )大師郎朗的成功道路

　　1982年出生于中國沈陽(yáng)的郎朗生性活潑，從小就愛(ài)唱愛(ài)跳，有很強的表現欲。父親朗國任是部隊文工團的二胡演員，母親是一名普通的公職人員。郎爸爸對兒子有一個(gè)夢(mèng)想，因此在郎朗3歲時(shí)便引導他學(xué)習鋼琴，使郎朗從此踏上了立志成為音樂(lè )大師的追夢(mèng)之旅。

　　郎朗很有音樂(lè )天賦，他4歲師從朱雅芬教授;5歲和7歲時(shí)，連續兩次獲沈陽(yáng)鋼琴比賽桂冠;9歲考入中國中央音樂(lè )學(xué)院并獲全國星海鋼琴比賽第一名;11歲贏(yíng)得德國第四屆青少年國際鋼琴比賽第一名及杰出藝術(shù)成就獎;13歲獲第二屆柴科夫斯基國際青年音樂(lè )家比賽第一名，并在中國國家交響樂(lè )團建團演出音樂(lè )會(huì )上與該團合作演出;14歲考入著(zhù)名的美國科蒂斯音樂(lè )學(xué)院，師從學(xué)院院長(cháng)、著(zhù)名鋼琴大師格拉夫曼;3個(gè)月后，與國際著(zhù)名的IMG演出經(jīng)紀公司簽約，走向職業(yè)演奏家的道路。兩年后又簽約世界著(zhù)名的德國DG唱片公司，成為最受重視的藝術(shù)家。

　　而郎朗真正讓世人矚目的時(shí)候則是在1999年，當17歲的他代替身體不適的安德列?瓦茨出現在拉維尼亞“世紀慶典”音樂(lè )節上，與芝加哥交響樂(lè )團和著(zhù)名指揮埃森巴赫合作，成功演奏《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》的時(shí)候。由此，國際樂(lè )壇上刮起了一股“郎朗旋風(fēng)”，從此，世界各國的音樂(lè )大廳向他敞開(kāi)了大門(mén)。

　　無(wú)論是在紐約卡耐基音樂(lè )廳、柏林愛(ài)樂(lè )大廳、維也納金色大廳、北京人民大會(huì )堂、上海大劇院……還是在BBC音樂(lè )節、世界杯足球賽開(kāi)幕式、薩爾茨堡音樂(lè )節、澳門(mén)音樂(lè )節、《紀念冼星海誕辰100周年》大型音樂(lè )會(huì )，郎朗都是最受矚目的鋼琴演奏家。如今，他和世界一流交響樂(lè )團都有合作，每年全球巡演約150 場(chǎng)。他的獨奏音樂(lè )會(huì )，全部被安排在最重要的音樂(lè )廳的最重要的音樂(lè )活動(dòng)中的最重要場(chǎng)次里。他的音樂(lè )會(huì )在歐美票房排名第一，并創(chuàng )下公開(kāi)售票20分鐘之后一掃而空的奇跡。他已先后灌制了八張CD和兩張DVD，銷(xiāo)售量在美國、德國、維也納等地位列榜首。

　　郎朗，一顆耀眼的音樂(lè )之星，璀璨奪目。

　　國際頂級鋼琴品牌施坦威對他青睞有加，在2002年施坦威公司150周年慶典上，郎朗獲得公司頒發(fā)的首枚藝術(shù)金牌，并成為施坦威藝術(shù)家。4年后，施坦威更全新推出了5款郎朗系列的立式和三角鋼琴，這是施坦威歷史上首度與國際著(zhù)名音樂(lè )家聯(lián)袂，并用音樂(lè )家的名字命名鋼琴。

　　2002年第一個(gè)倫納德?伯恩斯坦藝術(shù)成就大獎也由郎朗獲得，這項大獎旨在獎勵全世界“對藝術(shù)最有貢獻的藝術(shù)家”，他是該年唯一享此殊榮的藝術(shù)家。 此外，他還是2004年度德國留聲機音樂(lè )先生，美國賓西法尼亞州2004年度音樂(lè )先生。2005年他應美國總統邀請到白宮舉行個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)獨奏會(huì )，成為第一位到白宮演出的中國藝術(shù)家，布什總統授予他“世界和平使者”的稱(chēng)號。

　　美國著(zhù)名的朱麗亞音樂(lè )學(xué)院邀請他開(kāi)辦鋼琴大師班講座，使他成為該校有史以來(lái)上大師課的最年輕的鋼琴家。此外，德國漢諾威音樂(lè )戲劇學(xué)院、漢堡音樂(lè )學(xué)院等也邀請他開(kāi)設大師課，深得師生好評。

　　在2003年美國著(zhù)名的青少年雜志《人物》(Teen People)評選出的“20位將改變世界的年輕人”中，郎朗是唯一的藝術(shù)家。他2004年被委任為聯(lián)合國兒童基金會(huì )國際親善大使，2006年被授予“成都大熊貓國際文化大使”稱(chēng)號，并認養了一只國寶大熊貓，2006年被授予“昆明形象大使”稱(chēng)號。

　　世界各大知名傳媒也對郎朗爭相報道，除平面媒體外，2002年CNN電臺的三個(gè)節目分別播出了對他的個(gè)人專(zhuān)訪(fǎng)。2004年美國CNN國際電視臺在全球播出五套郎朗的專(zhuān)題報道。美國 CBS電視臺新聞60分鐘播出郎朗的專(zhuān)題報道，該欄目曾經(jīng)報道過(guò)的唯一一位中國人是領(lǐng)袖人物鄧小平，所有美國最著(zhù)名的POP SHOW都做過(guò)郎朗的節目，著(zhù)名的英國B(niǎo)BC也曾多次專(zhuān)題報道郎朗。

　　此外，陽(yáng)光、健康、大氣、特具藝術(shù)氣質(zhì)的郎朗還分別被奧迪、勞力士、飛利浦、松下、雅培、深圳觀(guān)瀾高爾夫國際球會(huì )和深圳招商銀行等多家世界知名品牌簽約為其形象大使和品牌代言。

　　郎朗有很深的中國情結，一直認為自己代表的不僅是他個(gè)人，而是中國人。他希望通過(guò)自己和其他藝術(shù)家的共同努力來(lái)進(jìn)一步宣傳中國的音樂(lè )，傳播中國的文化。在 2004年郎朗首張卡內基音樂(lè )廳獨奏會(huì )現場(chǎng)實(shí)況專(zhuān)輯中，就收錄了譚盾創(chuàng )作的《八幅水彩畫(huà)的回憶》以及自己與父親合作演奏的中國音樂(lè )《賽馬》。2006年9 月，他的中國專(zhuān)輯《黃河之子》出版，同年11月，由鳳凰衛視拍攝，旨在宣傳奧運的大型音樂(lè )影視藝術(shù)片《郎朗的歌獻給2008》在北京故宮午門(mén)開(kāi)機……

　　音樂(lè )，無(wú)疑是郎朗的畢生追求。

　　郎朗認為彈奏樂(lè )曲其實(shí)就是一個(gè)探索、尋找人生的過(guò)程，音樂(lè )是高級的語(yǔ)言交流。“必須在不失傳統和靈魂的情況下加入新的見(jiàn)解，音樂(lè )才會(huì )有生命力。”他每天都在探索這個(gè)世界，嘗試從新的角度看待同樣的事情，他到各國去演出，把他的所感所思都融入到他的琴聲中去。他的每一次演奏都充滿(mǎn)激情，富于想象力。

　　探索人生、詮釋音樂(lè )是沒(méi)有止境的，目前郎朗在柏林師從巴倫博依姆，還定期去巴黎向埃森巴赫求教。他說(shuō)：“我練琴時(shí)，會(huì )把今天所想的東西包括所有的內容彈進(jìn)去，把自己融化在其中，這需要非常仔細和投入，完全按照在卡內基音樂(lè )廳演出時(shí)的標準在練琴。”“把所有感情都傾注到琴鍵上，你就能讓音樂(lè )很自然地流入觀(guān)眾的心中。”他相信，成功的秘訣就是做任何事都要用心去體會(huì )它，熱愛(ài)它。

【名人勵志故事】相關(guān)文章：

勵志名人故事|名人勵志小故事04-12

名人勵志故事_勵志故事02-25

中外名人的勵志故事:名人勵志故事大全04-13

名人勵志故事07-29

勵志名人故事05-29

勵志名人故事08-04

經(jīng)典名人勵志故事11-07

名人的經(jīng)典勵志故事04-08

名人勵志成長(cháng)的經(jīng)典故事|名人勵志故事04-12

名人的勵志故事02-22