團隊勵志故事（精選10篇）

　　有時(shí)候，成功并不是一個(gè)人的努力就可以完成的。那些成就，需要團隊的智慧與努力，團結，就是力量。下面是小編給大家整理的關(guān)于團隊的勵志故事，供大家參閱!

　　團隊勵志故事 篇1

　　從前，有一只真抓實(shí)干的黑貓，它每天都能捉10多只老鼠，讓老鼠們吃盡了苦頭。于是，老鼠們召開(kāi)研討會(huì )共商對付黑貓的辦法。有的建議加緊研制毒藥，有的說(shuō)干脆一齊撲上去把黑貓咬死。最后，還是老奸巨猾的鼠王提出了一個(gè)與眾不同的想法："老鼠殺貓是不可能的。如果不能殺死它，就應設法躲避它。咱們推選出一名勇士，偷偷地在貓的脖子上掛鈴鐺。這樣一來(lái)，只要貓一動(dòng)就會(huì )有響聲，大家就可以事先躲起來(lái)。"老鼠們公認這是個(gè)很好的想法。但怎樣執行呢?高額獎金、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)等辦法一個(gè)又一個(gè)地提出來(lái)，但討論來(lái)討論去，老鼠們也沒(méi)有找到一個(gè)敢于執行這一決策的勇士。

　　寓言解讀：

　　這個(gè)故事告訴我們：有好的想法卻不能執行，那只能是空想。同樣，對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，管理者有了決策，但因脫離了實(shí)際，無(wú)法執行，最終也無(wú)濟于事。因此，在使員工執行決策之前，管理者首先要根據本企業(yè)的`實(shí)際作出科學(xué)決策，保證計劃切實(shí)可行。練的員工，每天都在充滿(mǎn)激情的得罪你的客戶(hù)，這是企業(yè)最大的成本，因為它在加速企業(yè)的滅亡。簡(jiǎn)單的說(shuō)，沒(méi)有技能的員工，激情越旺盛，企業(yè)越走下坡路，因為你的執行力是負的。

　　團隊勵志故事 篇2

　　有一個(gè)裝扮很像魔術(shù)師的人來(lái)到一個(gè)村莊，他向迎面而來(lái)的夫人說(shuō)“我有一顆湯石，如果將他放入燒開(kāi)的水中。會(huì )立刻變出美味的湯來(lái)，我現在就煮給大家喝�！�

　　這時(shí)有人就找了一個(gè)大鍋，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場(chǎng)煮了起來(lái)，這個(gè)陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說(shuō)“太美味了。如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了�！绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥，陌生人有嘗了一口“太棒了，如果再放一點(diǎn)肉片就更香了”有一個(gè)婦人快速回家端了一盤(pán)肉來(lái)，“再有一些蔬菜就完美無(wú)缺了”陌生人建議道，在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其他的`材料。當大家一人一碗蹲在那里享用時(shí)，他們發(fā)現這真是天底下最美味的東西，。

　　啟示：那不過(guò)是陌生人在路邊上撿到的石頭，其實(shí)只要我們愿意，每個(gè)人都可以煮出一鍋如此美味的湯，當你貢獻自己的一份力量是，眾志成城，湯石就在每個(gè)人的心中。

　　團隊勵志故事 篇3

　　耶穌帶著(zhù)他的門(mén)徒彼得遠行。途中，他們發(fā)現了一塊破爛的馬蹄鐵。

　　耶穌讓彼得把這塊馬蹄鐵撿起來(lái)，但彼得懶得彎腰，假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　耶穌自己彎腰撿起了馬蹄鐵，用它在鐵匠那兒換來(lái)3文錢(qián)，并用這些錢(qián)買(mǎi)了18顆櫻桃。

　　出了城，師徒二人繼續前行。他們經(jīng)過(guò)的是茫�；囊�，土地干涸。耶穌猜到彼得渴得厲害，就把藏在袖子里的櫻桃悄悄地掉出一顆。彼得一見(jiàn)櫻桃，趕緊撿起來(lái)把它吃掉。

　　耶穌邊走邊"掉"櫻桃，彼得也就只得費力地彎了18次腰。

　　耶穌笑著(zhù)對彼得說(shuō)："如果一開(kāi)始你能按我要求的做，你只要開(kāi)始時(shí)彎一次腰就行了，就不會(huì )在后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地彎腰了。"

　　彼得因為沒(méi)有按照耶穌的要求去做，所以給自己帶來(lái)了很大的麻煩，不得不彎腰18次。如果他一開(kāi)始就能"落實(shí)"耶穌的指示，他只要彎下一次腰就行了。

　　故事解讀

　　這個(gè)寓言很有意思，它反映出這樣一個(gè)問(wèn)題：在企業(yè)中領(lǐng)導所想的和員工所想的，往往不能得到有效地統一。執行力缺失，使領(lǐng)導者的.所有工作都會(huì )變成一紙空文或一場(chǎng)空談。

　　那么，企業(yè)如何避免出現執行力缺失呢?可以說(shuō)，培養企業(yè)"執行文化"，是很重要的方面。

　　企業(yè)的執行文化，就是把"執行"作為所有行為最高準則和終極目標的文化。所有有利于執行的因素都予以充分而科學(xué)地利用，所有不利于執行的因素都立即排除。以一種強大的監督措施和獎懲制度，促使每一位員工全心全意地投入到自己的工作中，并從骨子里改變自己的行為。最終使團隊形成一種注重現實(shí)、目標明確、簡(jiǎn)潔高效、監督有力、團結、緊張、嚴肅、活潑的執行文化。

　　團隊勵志故事 篇4

　　沃爾瑪能一步步由小到大，由大到強，逐漸拉大和競爭對手的差距，它的成功之道就在于不斷在傳統模式中開(kāi)發(fā)出適合業(yè)務(wù)發(fā)展需要的方式，充分為我所用，并不折不扣地加以執行。而一些執行力較差的企業(yè)大多會(huì )存在這樣的"通病"，那就是不少管理者樂(lè )于做決定、布置任務(wù)，可在執行和落實(shí)的環(huán)節上卻打了折扣，布置的任務(wù)和做出的決定難以落到實(shí)處。

　　那么，如何避免出現這種"通病"?由于領(lǐng)導比員工掌握更多的信息和資源，領(lǐng)導在領(lǐng)導風(fēng)格上就不僅僅是一個(gè)起到監督作用的警察角色，而是一個(gè)教練加老師。就像是指揮一個(gè)新手開(kāi)車(chē)一樣，教練要想將自己的經(jīng)驗、智慧和要求傳達給學(xué)車(chē)的學(xué)員，而且必須陪著(zhù)新手上路，指導他如何加減檔，如何踩油門(mén)。在以執行力為文化的企業(yè)中，領(lǐng)導必須參與到具體的運營(yíng)過(guò)程中。只有這樣，才能對企業(yè)現狀、項目執行、員工狀態(tài)和生存環(huán)境進(jìn)行全面綜合的了解，才能找到執行各具體情況與預期之間的差距，并進(jìn)一步對各個(gè)方面進(jìn)行正確而深入的引導。當領(lǐng)導者和各員工都在執行文化中愉快做事時(shí)，企業(yè)就會(huì )變得現代化和高效率。管理中那個(gè)"最大的`黑洞"，也會(huì )消失無(wú)形。

　　然而，在企業(yè)中，由于員工的能力大小和品行不同，執行力也會(huì )有不同的表現。我們可以做一個(gè)類(lèi)比：就像是老鷹和鴨子一樣，雖然從表面上看有很多相似的地方，但從本質(zhì)上卻截然不同。老鷹能在高空盤(pán)旋注視四面八方，而鴨子卻只能在水面上生活，整天只會(huì )嘎嘎叫，什么都不會(huì )做。擁有一只老鷹遠勝過(guò)擁有10只甚至以上的鴨子。因此，老鷹是我們成就的典范，任何企業(yè)都愿意擁有老鷹，而不愿意擁有許多個(gè)鴨子。

　　好的員工會(huì )在領(lǐng)導者的參與和交流中得到表現，領(lǐng)導者的親和力和凝聚力也隨之彌漫到整個(gè)公司中，執行文化便會(huì )呈現出一種令人陶醉的人情味，而變得更加活潑、團結、高效，而且開(kāi)放透明。

　　團隊勵志故事 篇5

　　檢察院的“總理”

　　“總理，有個(gè)案子想找你商量商量；總理，這篇稿子幫我斧正斧正；總理……”檢察院怎么會(huì )有個(gè)總理？蘇仙區檢察院確實(shí)有個(gè)“總理”，她是李蘭青，因為什么事她都會(huì )“理”，所以大家都叫她“總理”。

　　從最初參加工作的辦公室文員、到反貪局的骨干檢察官，再到公訴科科長(cháng)，再回到辦公室主任，再轉任政工室主任，最后到紀檢組長(cháng)，一個(gè)奮戰在檢察戰線(xiàn)近30年，年近50的“總理”，改革這么大的事情，怎能缺少我們的“總理” 。

　　李蘭青接下了探索制定蘇仙區院內設機構整合方案的任務(wù)。她向全院61名干警進(jìn)行了問(wèn)卷調查，為了查看和學(xué)習消化法學(xué)理論界關(guān)于檢察機關(guān)機構職能和設置的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)，借鑒吸收全國其他先行改革檢察院的`成功經(jīng)驗，她翻閱的資料達9大本之多，而所有的事情她竟然在短短的兩個(gè)星期內全部完成。當兩個(gè)星期后她拿出了三套方案以供院改革領(lǐng)導小組研究討論時(shí)，大家對“總理”的工作激情和工作效果佩服不已。

　　大家還記的，今年3月3日晚上十點(diǎn)多鐘，突然接到上級通知，第二天要向省檢察院游勸榮檢察長(cháng)匯報改革工作，情況來(lái)得很突然，要臨時(shí)撰寫(xiě)匯報材料，還要將所有改革資料校稿并匯編成冊。當所有人準備睡覺(jué)的時(shí)候，“總理”開(kāi)車(chē)出門(mén)趕到辦公室，打開(kāi)電腦，硬是趕在第二天早上將匯報材料和十六冊改革資料匯編送到了檢察長(cháng)傅曉斌的手里。

　　這就是蘇仙區檢察院的“總理”，一個(gè)在關(guān)鍵時(shí)刻起關(guān)鍵作用的“總理”。

　　團隊勵志故事 篇6

　　這樣一位檢察長(cháng)媽媽

　　“媽媽現在在重慶學(xué)習，你在家也要好好學(xué)習，要聽(tīng)爸爸的話(huà)，聽(tīng)老師的話(huà)……”傅曉斌很想再叮囑幾句，但是她還是匆匆忙忙掛斷電話(huà)，顧不得兒子還在電話(huà)那頭訴說(shuō)著(zhù)對媽媽的思念。她還有更多關(guān)于檢察改革的疑問(wèn)向重慶市渝北區檢察院的領(lǐng)導請教。從2013年9月 3 日到9月13日，這位檢察長(cháng)媽媽已經(jīng) 10 天沒(méi)有見(jiàn)到自己8歲的兒子了。

　　其他人加班加的累了可以伸伸腰埋怨幾句，但傅曉斌不能，她是檢察長(cháng)，又是改革領(lǐng)導小組的組長(cháng)，她深深的懂得“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”的道理。她既要掌管全院工作，又要擠出時(shí)間參與改革試點(diǎn)調研，親自主持改革方案及相關(guān)配套機制的每一次研討、論證。

　　在蘇仙區檢察院，大家記不清多少個(gè)日夜，他們的檢察長(cháng)起早貪黑找機會(huì )向各級領(lǐng)導匯報改革進(jìn)展，爭取上級支持。直到4月30日蘇仙區檢察院按照《郴州市蘇仙區人民檢察院內設機構及人員分類(lèi)管理改革試行方案》試運行，傅曉斌每天睡眠不超過(guò)5個(gè)小時(shí)。

　　在蘇仙區檢察院，大家也記不清多少個(gè)日夜，他們的檢察長(cháng)為了學(xué)習全國其他檢察機關(guān)的`改革先進(jìn)經(jīng)驗，她先后跑遍北京、上海、重慶、湖北武漢和黃石、廣東廣州和深圳共15家檢察院，把最親愛(ài)的兒子放在家里。無(wú)數個(gè)深夜，兒子打來(lái)電話(huà)哭著(zhù)要找媽媽?zhuān)�她卻只能在千里之外通過(guò)電話(huà)一遍一遍的安撫著(zhù)孩子的情緒，教育兒子要堅強，要懂事，要當‘男子漢’。

　　這樣一位女檢察長(cháng)，她柔弱的肩膀頂著(zhù)千斤重擔，卻能夠每天微笑面對。這樣一位母親，她因為工作不能長(cháng)陪兒子左右，卻能夠教育兒子健康成長(cháng)，鼓勵兒子勇敢和堅強。

　　團隊勵志故事 篇7

　　相傳，在古希臘時(shí)期的塞浦路斯，曾經(jīng)有一座城堡里關(guān)著(zhù)7個(gè)小矮人，傳說(shuō)他們是因為受到了可怕咒語(yǔ)的詛咒，才被關(guān)到這個(gè)與世隔絕的地方。他們住在一間潮濕的地下室里，找不到任何人幫助，沒(méi)有糧食，沒(méi)有水。這7個(gè)小矮人越來(lái)越絕望。小矮人中，阿基米德是第一個(gè)受到守護神雅典娜托夢(mèng)的。雅典娜告訴他，在這個(gè)城堡里，除了他們呆的那間房間外，其他的25個(gè)房間里，一個(gè)房間里有一些蜂蜜和水，夠他們維持一段時(shí)間，而在另外的24個(gè)房間里有石頭，其中有240塊玫瑰紅的靈石，收集到這240塊靈石，并把它們排成一個(gè)圈的形狀，可怕的咒語(yǔ)就會(huì )解除，他們就能逃離厄運，重歸自己的家園。

　　第二天，阿基米德迫不急待地把這個(gè)夢(mèng)告訴了其他的6個(gè)伙伴。其他4個(gè)人都不愿意相信，只有愛(ài)麗絲和蘇格拉底愿意和他一起努力。開(kāi)始的幾天里，愛(ài)麗絲想先去找些木材生火，這樣既能取暖又能讓房間里有些光線(xiàn)。蘇格拉底想先去找那個(gè)有食物的房間；阿基米德想快點(diǎn)把240塊靈石找齊，好快點(diǎn)讓咒語(yǔ)解除，3個(gè)人無(wú)法統一意見(jiàn)，于是決定各找各的，但幾天下來(lái)，3個(gè)人都沒(méi)有成果。反而耗得筋疲力盡，更讓其他的4個(gè)人取笑不已。

　　但是3個(gè)人沒(méi)有放棄，失敗讓他們意識到應該團結起來(lái)。他們決定，先找火種，再找吃的，最后大家一起找靈石。這是個(gè)靈驗的方法，3個(gè)人很快在左邊第二個(gè)房間里找到了大量的蜂蜜和水。

　　美好的愿景是團隊組建的基礎；明確的目標是團隊成功的基礎；團結協(xié)作則是團隊成功的關(guān)鍵。

　　在經(jīng)過(guò)了幾天的饑餓之后，他們狼吞虎咽了一番；然后帶了許多分給特洛伊、安吉拉、亞里士多德和梅里莎。溫飽的希望改變了其他4個(gè)人的想法。他們后悔自己開(kāi)始時(shí)的愚蠢，并主動(dòng)要求要和阿基米德他們一起尋找靈石，解除那可恨的咒語(yǔ)。

　　為了提高效率，阿基米德決定把7個(gè)人兵分兩路：原來(lái)3個(gè)人。繼續從左邊找，而特洛伊等4人則從右邊找。但問(wèn)題很快就出來(lái)了，由于前3天一直都坐在原地，特洛伊等4人根本沒(méi)有任何的方向感，城堡對他們來(lái)說(shuō)就像個(gè)迷宮。他們幾乎就是在原地打轉。阿其米德果斷地重新分配：愛(ài)麗絲和蘇格拉底各帶一人，用自己的訣竅和經(jīng)驗指導他們慢慢地熟悉城堡。

　　提高效率，盡快完成團隊的目標是任何一個(gè)團隊所追求的。知識是生產(chǎn)力，是提高效率的重要手段。而經(jīng)驗是知識的有機組成部分，也可以通過(guò)有意識的學(xué)習獲得。

　　當然事情并不像想像中那么順利，先是蘇格拉底和特洛伊那組，他們總是嫌其他兩個(gè)組太慢。后來(lái)，當過(guò)花農的梅里莎發(fā)現，大家找來(lái)的石頭里大部分都不是玫瑰紅的；最后由于地形不熟，大家經(jīng)常日復一日地在同一個(gè)房間里找石頭。大家的信心又開(kāi)始慢慢喪失。

　　團隊的阻力來(lái)自于成員之間的不信任和非正常干擾。尤其在困難時(shí)期，這種不信任以及非正常干擾的力量更會(huì )被放大。因此，在團隊運作時(shí)，建立一個(gè)和諧的環(huán)境非常重要。

　　阿基米德非常著(zhù)急。這天傍晚，他把6個(gè)人都召集在一起商量辦法�？墒�，交流會(huì )剛剛開(kāi)始，就變成了相互指責的批判會(huì )。

　　性子急的蘇格拉底先開(kāi)口：“你們怎么回事，一天只能找到兩三個(gè)有石頭的房間？”

　　“那么多的房間，門(mén)上又沒(méi)有寫(xiě)哪個(gè)有石頭，哪個(gè)是沒(méi)有的，當然會(huì )找很長(cháng)時(shí)間了！”愛(ài)麗絲答道。

　　“難道你們沒(méi)有注意到，門(mén)鎖是圓孔的都是沒(méi)有的，門(mén)鎖是十字型的都是有石頭的嗎？”蘇格拉底反問(wèn)道。

　　“干嗎不早說(shuō)哪？害得我們做了那么多的無(wú)用功�！逼渌�人聽(tīng)到這兒，似乎有點(diǎn)生氣。經(jīng)過(guò)交流，大家才發(fā)現，原來(lái)他們有些人可能找準房間很快，但可能在房間里找到的石頭都是錯的；而那些找得非常準的人，往往又速度太慢。他們完全可以將找得快的人和找得準的人組合起來(lái)。

　　相互指責只會(huì )使問(wèn)題更加嚴重。對問(wèn)題的解決沒(méi)有絲毫的作用。

　　一個(gè)團隊里，具有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的人非常關(guān)鍵。但是一個(gè)團隊的運作，需要的是各種類(lèi)型的`人才，如何搭配各類(lèi)人才，是團隊管理要解決的重大問(wèn)題。

　　于是，這7個(gè)小矮人進(jìn)行了重新組合。并在愛(ài)麗絲的提議下，大家決定開(kāi)一次交流會(huì )，交流經(jīng)驗和竅門(mén)。然后把很有用的那些都抄在能照到亮光的墻上，提醒大家，省得再去走彎路。

　　吃一塹，長(cháng)一智，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，并通過(guò)合適的方法將其與團隊內的所有成員共同分享，是團隊走出困境，走向成功的很好做法。

　　在7個(gè)人的通力協(xié)作下，他們終于找齊了所有的240塊靈石，但就在這時(shí)蘇格拉底停止了呼吸。大家震驚和恐懼之余，火種突然又滅了。

　　沒(méi)有火種，就沒(méi)有光線(xiàn)；沒(méi)有光線(xiàn)，大家就根本沒(méi)有辦法把石頭排成一個(gè)圈。

　　本以為是件簡(jiǎn)單的事，大家都紛紛地來(lái)幫忙生火，哪知道，6個(gè)人費了半天的勁，還是無(wú)法生火——以前生火的事都是蘇格拉底干的。寒冷、黑暗和恐懼再一次向小矮人們襲來(lái)�；野档那榫w波及到了每一個(gè)人，阿基米德非常后悔當初沒(méi)有向蘇格拉底學(xué)習生火。

　　分工有利于提高效率，但分工會(huì )使得團隊成員知識單一。在一個(gè)團隊里，不能夠讓核心技術(shù)掌握在一個(gè)人手里。應通過(guò)科學(xué)的體制和方法對核心知識進(jìn)行管理。

　　在神靈的眷顧下，最終火還是被生起來(lái)了。小矮人們勝利了。通過(guò)對團隊的有效管理，團隊的目標終將實(shí)現。

　　團隊勵志故事 篇8

　　英國科學(xué)家把一盤(pán)點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)一個(gè)蟻巢。開(kāi)始，巢中的螞蟻驚恐萬(wàn)狀，約20秒鐘后，很多螞蟻見(jiàn)難而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸�？梢恢晃浵亣娚涞南佀崃慨吘褂邢�。因此，一些“勇士”葬身火海。但他們前仆后繼，不到一分鐘，終于將火撲滅。存活者立即將“戰友”的尸體移送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土，以示安葬。

　　一個(gè)月后，這位動(dòng)物學(xué)家又把一支點(diǎn)燃的蠟燭放到原來(lái)的那個(gè)蟻巢進(jìn)行觀(guān)察。盡管這次“火災”更大，但螞蟻這次卻有了經(jīng)驗，調兵遣將迅速，協(xié)同作戰有條不紊。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無(wú)一遇難�？茖W(xué)家認為螞蟻創(chuàng )造了滅火的奇跡。螞蟻面臨滅頂之災的.非凡表現，尤其令人震驚。

　　在野火燒起的時(shí)候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團，然后好像滾雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開(kāi)拓求生之路時(shí)的吶喊，是奮不顧身、無(wú)怨無(wú)悔的吶喊。

　　在洪水暴虐的時(shí)候，聚的堤壩上的人們凝望著(zhù)兇猛的波濤。突然有人驚呼；“看，那是什么？”一個(gè)好象人頭的黑點(diǎn)順著(zhù)波浪漂過(guò)來(lái)，大家正準備再靠近些時(shí)營(yíng)救�！澳鞘窍伹��！币晃焕险哒f(shuō)；“螞蟻這東西，非常有靈性。有一年發(fā)大水，我也見(jiàn)過(guò)一個(gè)蟻球，有籃球那么大。洪水到來(lái)時(shí)，螞蟻迅速抱成團，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會(huì )被波浪打入水中。

　　但只要蟻球能上岸，或能碰到一個(gè)大的漂流物，螞蟻就得救了�！辈婚L(cháng)時(shí)間，蟻球靠岸了，蟻群好像靠岸登陸艇上的戰士，一層一層地打開(kāi)，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團不小的蟻球。那是蟻球里層的英勇?tīng)奚�者。他們再也爬不上岸了，但他們的尸體仍然緊緊地抱在一起。那么平靜，那么悲壯。

　　團隊勵志故事 篇9

　　一個(gè)外企招聘白領(lǐng)職員，吸引了不少人前去應聘。應聘者中有本科生，也有研究生，他們頭腦聰明、博學(xué)多才，是同齡人中的佼佼者。 聰明的董事長(cháng)知道，這些學(xué)生有淵博的知識做后盾，書(shū)本上的`知識是難不倒他們的，于是，公司人事部就策劃了一個(gè)別開(kāi)生面的招聘會(huì )。

　　招聘開(kāi)始了，董事長(cháng)讓前六名應聘者一起進(jìn)來(lái)，然后發(fā)了15元錢(qián)，讓他們去街上吃飯。并且要求，必須保證每個(gè)人都要吃到飯，不能有一個(gè)人挨餓。

　　六個(gè)人從公司里出來(lái)，來(lái)到大街拐角處的一家餐廳。他們上前詢(xún)問(wèn)就餐情況，服務(wù)員告訴他們，雖然這兒米飯、面條的價(jià)格不高，但是每份最低也得3元。他們一合計，照這樣的價(jià)格，六個(gè)人一共需要18元，可是現在手里只有15元，無(wú)法保證每人一份。于是，他們垂頭喪氣地出了餐廳。

　　回到公司，董事長(cháng)問(wèn)明情況后搖了搖頭，說(shuō)：“真的對不起，你們雖然都很有學(xué)問(wèn)，但是都不適合在這個(gè)公司工作�！�

　　其中一人不服氣地問(wèn)道：“15元錢(qián)怎么能保證六個(gè)人全都吃上飯？”

　　董事長(cháng)笑了笑說(shuō)：“我已經(jīng)去過(guò)那家餐廳了，如果五個(gè)或五個(gè)以上的人去吃飯，餐廳就會(huì )免費加送一份。而你們是六個(gè)人，如果一起去吃的話(huà)，可以得到一份免費的午餐，可是你們每個(gè)人只想到自己，從沒(méi)有想到凝聚起來(lái)，成為一個(gè)團隊。這只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，你們都是以自我為中心、沒(méi)有一點(diǎn)團隊合作精神的人。而缺少團隊合作精神的公司，又有什么發(fā)展前途呢？”

　　聽(tīng)聞此話(huà)，六名大學(xué)生頓時(shí)啞口無(wú)言。

　　團隊勵志故事 篇10

　　一份“軍令狀”

　　“我來(lái)負責人員分類(lèi)管理方案及改革相關(guān)配套機制的制定工作吧”在改革試點(diǎn)任務(wù)分解會(huì )上，廖偉鴻主動(dòng)請纓。

　　“你女兒要高考，岳父身體也不好，合適負責這項任務(wù)嗎？”誰(shuí)都知道，人員分類(lèi)管理方案和整套新機制的制定是改革試點(diǎn)任務(wù)中工作量最龐大、內容最復雜、難度最高的一項工作，何況要管他還要管好自己分管工作，大家不禁為廖偉鴻默默擔心。

　　“我向傅檢立軍令狀！絕對不會(huì )因為家事影響工作�！绷蝹�鴻卻異常堅定。

　　從此，蘇仙區檢察院的干警天天可以看到他利用中午和晚上抽空回家給家中一老一小做飯后又馬上回到院里加班加點(diǎn)一直忙碌到深夜，2013年11月，廖偉鴻按時(shí)完成了人員分類(lèi)管理方案，并制定了《蘇仙區檢察院人員素能分析》、《蘇仙區檢察院人員分類(lèi)管理細則》等配套資料和制度13項，為改革工程奠定了堅實(shí)的制度基礎。

　　沒(méi)過(guò)多久，廖偉鴻聽(tīng)到了他最不愿意聽(tīng)到的消息： “感覺(jué)對不起岳父，他住院期間，我沒(méi)有在病床邊好好盡孝�！闭勂鹪栏�，廖偉鴻心中充滿(mǎn)內疚�！暗�是我不后悔，穿上了這身檢察制服，必須對立下的`‘軍令狀’負責��！”

　　原來(lái)，一份‘軍令狀’的分量竟如此厚重……

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