四周沒(méi)路時(shí)向上生長(cháng)勵志文章
還在讀中學(xué)時(shí)，寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，其中有兩句：“沒(méi)有陸路時(shí)，我走水路”，“四周沒(méi)路時(shí)，我向上生長(cháng)”。少年寫(xiě)詩(shī)，難免夸張，也有點(diǎn)兒“為賦新詞強說(shuō)愁”。但沒(méi)想到，后來(lái)自己的成長(cháng)，卻真的是這樣。
對農村的孩子來(lái)說(shuō)，好好念書(shū)，讀個(gè)小中專(zhuān)，或者師范，是比較好的選擇。至少，會(huì )讓父母和自己都過(guò)得輕松些。但我愣是不好好學(xué)習，逃學(xué)。結果，自己將所有的陸路堵死，逼迫自己南下打工，走了水路。
在工作上，我本來(lái)有很好的機會(huì )，年級輕輕就去做廠(chǎng)長(cháng)。但我放棄了，選擇了一個(gè)比自己原來(lái)職位低的工作。當時(shí)，我認為我的觀(guān)念是對的，自己需要更多鍛煉，更多成長(cháng)�！疤玫氖虏荒墚斦妗�，這是我小的時(shí)候，媽媽就最喜歡講的一句話(huà)。
她常常說(shuō)：“天降餡餅，不是磚頭就是陷阱�！薄安灰舷胝幢阋�，愛(ài)沾便宜的人容易受騙�！薄安灰舷胱呓輳�，愛(ài)走捷徑的人，容易掉入陷阱�！彼m然一天書(shū)都沒(méi)有念過(guò)，但我覺(jué)得她的話(huà)非常有道理。所以，自小到大，我從不占別人便宜。并且在職業(yè)成長(cháng)道路上各個(gè)關(guān)鍵節點(diǎn)的選擇時(shí)，我也貫徹了她“不走捷徑”的警示。
但當時(shí)，我在這家公司做的很艱難，在各種漩渦中踉蹌前行，又在做的好好的品質(zhì)部經(jīng)理的位置上一把被擼下去的時(shí)候，我開(kāi)始懷疑媽媽的話(huà)到底對不對。如果對，何以我吃了這么多苦，經(jīng)受了這么多的磨煉之后，我得到的卻是更多的困難和磨煉？如果不對，那我下一步該往哪里走？
在當初被下放下去的日子里，表面上，我一切都無(wú)所謂；但其實(shí)內心很苦悶，很煎熬。我常常半夜睡不著(zhù)覺(jué)，也偶爾捫心自問(wèn)：“何不一走了之？”走，其實(shí)很容易。問(wèn)題是：怎么走？走向哪里呢？前后算起來(lái)，我都已經(jīng)做了8年品質(zhì)經(jīng)理了，在這個(gè)位置上做這么久而沒(méi)有質(zhì)的突破，一定不單是公司和環(huán)境的問(wèn)題，也應該有自身的問(wèn)題。那我的問(wèn)題到底出在哪兒呢？
直到顧問(wèn)公司進(jìn)入公司開(kāi)始輔導“5S”的那天晚上，我才恍然大悟。8年來(lái)，我不缺乏實(shí)干的精神，實(shí)踐經(jīng)驗也很豐富，但知識都是碎片式的，無(wú)法很好的融會(huì )貫通，解決問(wèn)題時(shí)常有心有余而力不足的'情況。
所以之前，無(wú)論在現場(chǎng)處理問(wèn)題，還是日常工作，我都干的不錯，帶團隊，也能帶得有活力，有生氣；但若放在更廣闊的環(huán)境，公司更進(jìn)一步發(fā)展的角度來(lái)看，我的知識缺乏系統性。
有一段時(shí)間我將這歸咎為學(xué)歷低的因素，其實(shí)錯了，是我自己沒(méi)能很好的梳理所掌握的品質(zhì)知識，并系統利用這些知識使自己的管理理念產(chǎn)生由量變到質(zhì)變的飛躍。這才是前東家、現東家不愿意給我提供更進(jìn)一步發(fā)展空間的最根本原因。
許多年之后，回憶起這段往事，我猜想，新來(lái)的副總看到了我的短板，所以將我放逐下去，任我自生自滅。我也明白，他不是為了栽培我，為了讓我進(jìn)步才那么做的，但我理解他。
職場(chǎng)從來(lái)是殘酷的，對于不能馬上使用的人，多數上司都會(huì )選擇放棄。并不是每一個(gè)上司，都會(huì )替下屬去設計職業(yè)發(fā)展的道路，指引未來(lái)的方向�？墒顷幉铌�(yáng)錯，我的踏實(shí)愛(ài)干，以及受到媽媽“不走捷徑”教誨的影響，竟然引發(fā)了自己第三度再啟動(dòng)，從頭再來(lái)了一次。
正是這次的放低身段、從零開(kāi)始的心態(tài)，以及踏實(shí)的推進(jìn)項目過(guò)程，讓我終于將十年實(shí)踐經(jīng)驗與系統的理論知識結合在了一起。顧問(wèn)公司為期兩年的輔導即將結束，而我，似乎是上了一個(gè)兩年的多對一深度研修班。這兩年里，我對接過(guò)顧問(wèn)公司的董事長(cháng)、總經(jīng)理、副總以及單個(gè)項目的輔導老師，聽(tīng)過(guò)他們的許多講座。兩年來(lái)，公司改變了很多，算得上是舊貌換新顏。而我自己，則像一只撲火的鳳凰，終于在火的洗禮中經(jīng)歷了一次涅盤(pán)。
“四周沒(méi)路時(shí)，我向上生長(cháng)”，這句話(huà)，對十多年后的我而言，不僅僅是一句舊作，更是一種人生態(tài)度�，F在，又變成了我遇到問(wèn)題時(shí)，陷入困境中，一種新的思考方式。面對被放逐的尷尬處境，我并沒(méi)有深陷其中，自怨自艾，而是將之變成了新的學(xué)習、成長(cháng)機會(huì )，變成了我為下一次突破的契機。
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