人家光是活著(zhù)，就已竭盡全力了勵志文章

　　今天早上繞著(zhù)附近學(xué)校的操場(chǎng)慢跑，跑到第五圈的時(shí)候，腰又開(kāi)始痛了起來(lái)。之前給自己定了十圈的目標，眼看才跑了一半就放棄，實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去。最后還是咬著(zhù)牙、忍著(zhù)疼痛跑完了十圈。跑完以后我整個(gè)人充滿(mǎn)了成就感，不是因為自己跑了十圈，畢竟繞著(zhù)這操場(chǎng)跑十圈，撐死了也就是五公里，沒(méi)啥值得驕傲的。令我驕傲的是，我忍著(zhù)腰疼，堅持完成了之前給自己設定的目標，這讓我非常自豪。

　　有些時(shí)候，我們做一件事，事情本身可能并沒(méi)有什么難度，但是往往會(huì )有突發(fā)狀況發(fā)生。而我們在應對突發(fā)狀況時(shí)所花費的精力，很有可能超越了我們完成這件事本身所需要花費的精力。與我一同慢跑的人，看我跑完十圈，就已經(jīng)累得腰都直不起來(lái)了，很有可能會(huì )在心里暗笑道，這小子真沒(méi)用啊。他們當然不知道，我除了要忍受肌肉的酸痛，還要承受腰部所帶來(lái)的刺痛感。光是忍受腰痛，我就已經(jīng)竭盡全力了啊。

　　這么說(shuō)不免顯得我是一個(gè)喜歡小題大做的人。只是由這件事，勾起了我對身邊一些人一些事的思考。銀魂里那有一句臺詞是這么說(shuō)得：“和你們這些少爺不同，我們光是活著(zhù)就竭盡全力了�！蔽覜](méi)看過(guò)銀魂，我猜說(shuō)出這句話(huà)時(shí)的大概場(chǎng)景應該是，一個(gè)闊少爺對一個(gè)窮小子的行為極其不解，說(shuō)了一些不得體（亦或是炫富）的話(huà)，逼得無(wú)奈的窮小子不得不回應了這么一句令人感慨頗多的話(huà)。

　　很多時(shí)候，兩個(gè)不同的人去做同一件事，他們所要承擔的壓力以及所付出的的精力很有可能是不同的。我的一個(gè)同學(xué)，父母離異，他跟著(zhù)自己的媽媽生活。除了定期匯來(lái)的贍養費，他和父親不再有任何的'交集。遇到一個(gè)狠心的父親，還不是他一生中最不幸的事情。在他高三那年，母親突然重病，臥床不起。原本的生活就過(guò)得緊巴巴的，這下可好，母親的經(jīng)濟來(lái)源也徹底斷了。如果說(shuō)一個(gè)男人生命中有那么一個(gè)時(shí)刻，是從男生脫變?yōu)槟腥�，對于我的這位同學(xué)來(lái)說(shuō)，那個(gè)時(shí)刻就是她母親倒下的一刻。

　　他從來(lái)沒(méi)有和他的朋友以及同學(xué)說(shuō)過(guò)他家里的事情，也許是因為他極強的自尊心吧。他從住校變成了走讀，因為他晚上還需要去一家餐廳里打工掙些零錢(qián)，以補貼家用。他的生活發(fā)生了巨變，每天上完課，他先趕回家給媽媽燒晚飯，然后自己扒拉幾口飯就趕著(zhù)去上夜班，每天十二點(diǎn)準時(shí)下班后回家做功課，每天基本都是熬到三點(diǎn)左右才把所有作業(yè)做完。等作業(yè)完成后才能上床睡覺(jué)。早上六點(diǎn)準時(shí)起床，把媽媽的早餐和午餐準備好，一切都安排妥當之后，才出發(fā)去學(xué)校。有的時(shí)候，睡過(guò)了頭或者媽媽身體不適，他就很有可能上學(xué)遲到。他在班里是遲到最頻繁的一人，他甚至多次挨了老師的批。盡管如此，他還是死都不愿意把他正經(jīng)歷的事情告訴老師，以換取一分理解和同情。

　　他從前就不是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生，他和班里同學(xué)的關(guān)系并不好。一下課，他就是埋頭做題。他原先的成績(jì)在班里排在中段，家中發(fā)生大變故后，他的成績(jì)下降了一些，但并不多。所以也并沒(méi)有引起老師以及同學(xué)的注意。他的生活在外人看來(lái)和原先并沒(méi)有什么兩樣，他還是那個(gè)他。

　　盡管他知道自己這樣的條件基本上已經(jīng)與大學(xué)無(wú)緣了，但是他還是堅持讀完了高中，并參加了高考。他的最終成績(jì)仍舊排在班級的中段。高考查成績(jì)那一天，笑的笑，哭的哭，只有他是面無(wú)表情的。在師生道別會(huì )上，老師對他成績(jì)的評價(jià)是，踏踏實(shí)實(shí)，意料之內。他的高中生涯就這樣結束了。聽(tīng)說(shuō)他高中畢業(yè)后就帶著(zhù)自己的媽媽去投奔一個(gè)北方的遠房親戚了，至于近況如何，就沒(méi)人知道了。

　　我和他關(guān)系一般，我原先并不知道他家里的情況。我最近才得知他家中的情況，這是我媽媽告訴我的，因為她和我這位同學(xué)的鄰居是朋友。當我從我媽口中得知他家中的情況時(shí)，我的第一反應是震驚，接著(zhù)就是敬佩。你無(wú)法想象，一個(gè)承受著(zhù)如此巨大的痛苦以及壓力的人，竟然還能讀完高中，還能和你坐在一個(gè)考場(chǎng)里答題，而且分數絲毫不比你差多少。

　　如果可以，我覺(jué)得應該在他的高考成績(jì)上乘以一個(gè)二。畢竟人家光是活著(zhù)，就已經(jīng)竭盡全力了。

　　有心事嗎？他楞了一會(huì )兒說(shuō)，我不知。

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