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進(jìn)入高三勵志演講稿

時(shí)間:2022-06-09 13:29:19 勵志演講稿 我要投稿

進(jìn)入高三勵志演講稿(精選24篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在日常生活和工作中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的進(jìn)入高三勵志演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

進(jìn)入高三勵志演講稿(精選24篇)

  進(jìn)入高三勵志演講稿 篇1

  大家好!

  高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著(zhù)六月的夢(mèng)想努力奔跑。

  許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海,嘴里好像永遠都念叨著(zhù)abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來(lái),頭發(fā)一天天薄下去……

  高三,當我們不把生活與學(xué)習看成是壓得透不過(guò)氣的石頭,而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂(lè )中繁忙。

  繁忙,不僅僅為了對未來(lái)的希冀,更為了對社會(huì )的責任。作為中學(xué)的學(xué)子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育,也開(kāi)啟了我們對責任的領(lǐng)悟。

  繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。握著(zhù)沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運,個(gè)人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著(zhù)父母、老師、我們的母!袑W(xué)的希望!

  所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!

  高三就好像是一段長(cháng)長(cháng)的黑黑的隧道,而幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標,指點(diǎn)著(zhù)我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。

  我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

  知足者常樂(lè ),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。所以,請暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

  謝謝大家!

  進(jìn)入高三勵志演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是高三xx班的xx,今天演講的題目是《無(wú)高考不青春》。

  首先我想談?wù)勛约旱慕?jīng)歷,或許沒(méi)有那么勵志,但于我是我拼搏的見(jiàn)證。

  從小我就是個(gè)膽兒特大的女孩,除了爬樹(shù),上山下河無(wú)所不能,但是我卻有些自卑。我特別羨慕那些成績(jì)好的同學(xué),家長(cháng)們口中“別人家的孩子”。

  我現在站在這里想說(shuō)的是,高三一年你付出了多少,你苦不苦、累不累,只有你自己知道。

  所以在激烈的競爭與角逐下,你選擇退縮嗎?若干年后,你真的甘心一生庸碌毫無(wú)作為嗎?你真的甘心日日愁于溫飽而四處奔波嗎?你真的甘心要屈于人下被人漠視,只能在底層仰望別人的身影、羨慕別人的風(fēng)華,而自己只能停留原地嗎?如果你不甘心,你為什么不去拼搏不去奮斗?如果你不甘心你為什么不去爭取,不去嘗試?如果你不甘心你為什么還任由自己繼續墮落下去?

  時(shí)間不待人,你要記住,高考前你穿什么用什么住什么都不重要!重要的是你讀什么看什么想什么做什么!你要學(xué)習,你要出人頭地;你要學(xué)習,你要奮起直追。

  “寒窗十二載,數日決高下”,只要你的高三,你的青春,不虛度,不后悔,你就是最終的贏(yíng)家!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  進(jìn)入高三勵志演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  選擇了大海,就要乘風(fēng)破浪;選擇了藍天,就要展翅翱翔。

  走進(jìn)高三,我們無(wú)路可退,迎著(zhù)高考,我們唯有面對。

  100天,我們剩下的不是等待。

  100天,我們把握的就是希望。

  100天,將是見(jiàn)證X班奇跡的時(shí)刻!

  戰役即將打響!

  號角今以鳴奏!

  我們鄭重宣誓:

  身為xx的學(xué)子,身為XX班的學(xué)生。

  我們不負父母的期盼,不負恩師的愿望。

  我們用頑強的拼搏打造理想,用無(wú)悔的汗水澆灌希望。

  百日競渡,我們乘風(fēng)破浪;十年磨劍,我們嶄露鋒芒。

  今日寒窗苦讀,明日獨占鰲頭。

  一百天,看我臥薪嘗膽!

  一百天,看我?jiàn)^發(fā)圖強!

  舉胸中豪情,傾熱血滿(mǎn)腔!

  與雷霆碰杯,同日月?tīng)幑?

  我發(fā)誓:子彈上膛,直擊高考,一發(fā)中的!

  我發(fā)誓:彎弓搭箭,瞄準目標,百步穿揚!

  我有X班人的堅忍與頑強,我要挑戰極限!我要堅持到底!

  在這僅剩的日子里,用澎湃的激情與無(wú)悔的追求,去譜寫(xiě)一個(gè)屬于我們的傳奇!

  進(jìn)入高三勵志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光如指間沙,不知不覺(jué),距離高考只剩下10天了。高考,已不再是遙遠的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學(xué)習狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。

  高三是特殊的時(shí)期,天下高三一般黑,都會(huì )是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無(wú)味;不拼不博、高三白活。

  同學(xué)們,不管你愿不愿意承認,在你的內心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人,做一個(gè)父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。

  最首先的就是要明確個(gè)人目標,制定學(xué)習計劃。

  一個(gè)人只要知道自己為了什么而活,他就能夠忍受任何一種生活。古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡(jiǎn)單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志愿表時(shí),有多少人能斬釘截鐵地說(shuō):我就要報這個(gè)專(zhuān)業(yè),我一直在為著(zhù)這個(gè)目標而奮斗!

  其次是天道酬勤,哪里有什么天才,我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習。天賦固然有助于取得成功,但如果離開(kāi)后天的努力,也必然會(huì )像方仲永一樣“泯然眾人矣”。幸福不會(huì )平白無(wú)故從天降,付出努力才會(huì )有補償,沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌,除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不會(huì )使懈怠者出什么成果,拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì )拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間,勤奮、勤奮、再勤奮!

  最重要的,高三是信念下的執著(zhù)與頑強。

  高三免不了許多考試,周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗,當成績(jì)不如別人,而想到前景叵測時(shí),當苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后,考試成績(jì)依舊,當看到父母臉上的擔憂(yōu)與關(guān)注時(shí),許多人會(huì )感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己打敗了自己。其實(shí)不必擔心,要充滿(mǎn)自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。

  花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  珍惜10天,讓飛翔的夢(mèng)想在六月里張開(kāi)翅膀;

  奮斗10天,讓雄心與智慧在六月里自由翱翔;

  拼搏10天,讓父母和恩師在六月里暢想期望;

  沖刺10天,讓生命的禮花在六月里絢麗綻放!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  進(jìn)入高三勵志演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

  背靠絕壁,下臨深淵,雄鷹無(wú)路可退,它必須振翅翱翔,搏擊長(cháng)空即是它的奮斗;頭頂硬殼,無(wú)力伸縮,繭蛹沒(méi)有選擇,它必須破繭成蝶,拼命掙動(dòng)即是它的奮斗。跟隨千軍萬(wàn)馬,沖向高考這座獨木橋,可以退縮嗎?不!除了奮發(fā)學(xué)習,我們別無(wú)選擇!

  一個(gè)人的一生好比一條數軸,經(jīng)歷漫漫長(cháng)路,最終都回歸原點(diǎn)。結果相同,但過(guò)程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰,有的人目標遠大卻不腳踏實(shí)地,他們的人生平淡無(wú)奇。只有奮斗的人,拼搏的人,才能打破命運的枷鎖,摘得彼岸的成功之花。

  是的,除了奮斗,我們別無(wú)選擇。人是社會(huì )的一部分,因此每個(gè)人的奮斗都不僅僅是他個(gè)人的戰斗,我們要記得:只有努力奮斗,才對得起我們身后的那個(gè)群體。我們要對父母負責,報答他們的養育之恩;對老師負責,感激他們的諄諄教誨;對學(xué)校負責,感恩它為我們提供的一切;對祖國負責,振奮民族振興中華!奮斗不是口號,它需要行動(dòng)。

  奮斗不是三分鐘熱血,它在于堅持。奮斗不在于出手時(shí)有多狠,而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅持,終于將那原本又硬又澀的青蘋(píng)果打造成享譽(yù)世界的金蘋(píng)果。即使我們有朝一日,站在了清華園內,未名湖畔,也依然要堅持奮斗。

  奮斗不是孤軍奮戰,它呼喚眾志成城。眾人劃槳開(kāi)大船,只有同舟共濟,才能縱橫四海。我們學(xué)校也是這樣,只有每個(gè)人都一心向學(xué),不懈奮斗,高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪,傲視群雄!

  一百年前,站在風(fēng)雨詭譎的歷史浪潮邊,有一位先生感喟道:“唯我輩既以中國改革發(fā)展為己任,雖?菔癄,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應乎世界進(jìn)步之潮流,合乎善長(cháng)惡消之天理,則終有最后成功之一日!币话倌旰,當我們終于走到改革的最前沿,重新品讀這句話(huà),感受最深的是這位先生屢戰屢敗卻屢敗屢戰的奮斗精神。

  同學(xué)們,請牢記:現在,除了奮斗,我們別無(wú)選擇。天降大任于吾輩,吾輩亦當奮力拼搏,為己爭先,為校爭榮,為國爭光!

  謝謝大家!

  進(jìn)入高三勵志演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!別再把沮喪掛在臉上,別再把憂(yōu)傷寫(xiě)在心里,別再把自責天天重復,別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大,換一個(gè)角度,換一種心態(tài),你有沒(méi)有發(fā)現,其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀!三年高中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到今日,這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長(cháng)久的堅持,和因為堅持所體現的毅力!相信這種因為自我切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會(huì )成為一生的寶貴財富!

  三年的高中生活,成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來(lái)的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。

  三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養。氣質(zhì)就是內在涵養的體現,內在的涵養來(lái)自于知識和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內在和外形進(jìn)行了的塑造,一個(gè)肚子里裝滿(mǎn)墨水的人,體現的不僅僅是一種書(shū)生氣,更是一種自?xún)认蛲庾匀煌嘎冻鰜?lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。

  備戰高考的路上,相信自我的優(yōu)秀,創(chuàng )造自我充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)!

  謝謝大家!

  進(jìn)入高三勵志演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,是個(gè)特殊的日子,它一定會(huì )在我們每個(gè)人的記憶中銘刻,因為,再過(guò)10天,我們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng),去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉折。

  三年前,帶著(zhù)憧憬與理想,我們來(lái)到了學(xué)校,來(lái)到這翰墨飄香的校園,在這里播種了希望;三年來(lái),我們和困難斗爭,我們和時(shí)間賽跑:春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印……過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜,迷惘過(guò),彷徨過(guò),疲憊過(guò),也后悔過(guò)——但,昨天已經(jīng)古老!翹首未來(lái),等待我們的是一個(gè)燦爛的遠方!同學(xué)們,朝著(zhù)太陽(yáng)的部落,我們闊步向前!

  十二年匆匆走過(guò),一百天稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里,我們應當如何迎戰高考呢?

  黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹(shù)立遠大的目標。一位哲人說(shuō)過(guò):“瞄準星星射擊,總能射得高一些!敝挥袠(shù)立遠大的理想,才不會(huì )活得渾渾噩噩,才不會(huì )迷失自我,才會(huì )產(chǎn)生強大的動(dòng)力,奮發(fā)有為。我們要做一只精衛鳥(niǎo),不管身形多么瘦小,也要挑戰東海的駭浪驚濤!

  更行十萬(wàn)八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們應當樹(shù)立必勝的信心,堅持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。我們應當腳踏實(shí)地,刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì),可以讓進(jìn)步更加顯著(zhù);平實(shí)嚴謹的作風(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。這一百天,對于懶惰者與脆弱者也許是災難,但對于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機遇。既然成功不會(huì )向我們走過(guò)來(lái),那我們就向成功走過(guò)去!

  同學(xué)們,高考將翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì )讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現,那就是“拼搏”!高考的沖鋒號正在耳邊回蕩,最后的戰役已經(jīng)打響!現在是我們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢——勇者勝!讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實(shí)現夢(mèng)想!讓我們用責任和使命去譜寫(xiě)青春的樂(lè )章!

  我們想成功,我們要成功,我們必成功!

  謝謝大家!

  進(jìn)入高三勵志演講稿 篇8

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  上午好!今日我演講的題目是:為夢(mèng)想沖刺。是的,終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。當我們今日再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關(guān)鍵,高三是決戰,這是各位最熟知的一句話(huà)。

  經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰的起點(diǎn),決戰意味著(zhù)什么?決戰意味著(zhù)炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?準備好了嗎?我們時(shí)刻準備著(zhù)。自從來(lái)到xx中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗著(zhù),前進(jìn)著(zhù)。終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節終于到了。

  應該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時(shí)機;而同時(shí)我們要養成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿(mǎn)足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著(zhù)下一次成功的機會(huì )。

  有人說(shuō),高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢(mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。高三會(huì )教給我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過(guò)一年血戰,也許我們永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì )留下最美麗的奔跑的身影,譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。

  我們要堅信自己的實(shí)力,在xx個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng )造奇跡。最后,我還想再問(wèn)各位一次:決戰,你準備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。

  謝謝大家!

  進(jìn)入高三勵志演講稿 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  高考,是每個(gè)高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見(jiàn)曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢(mèng)想的發(fā)射場(chǎng)。

  別忘了,你是一個(gè)有理想、有自信的人,你要展示自我的實(shí)力;別忘了,你是一個(gè)有良知、懂報恩的人,你要回報父母的養育;別忘了,你是一個(gè)有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。

  請記住,中學(xué)人有“男拳”的威風(fēng),揮拳如風(fēng),風(fēng)將摧毀教科書(shū)堆成的堡壘;請記住,中學(xué)人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞并各學(xué)科所有的難題。請放心,一千多慈愛(ài)、企盼的父母是你有力的保障;請放心,智慧、奉獻自己的老師是你堅強的后盾;請放心,三千多名奮發(fā)圖強的中學(xué)人為你們搖旗吶喊。

  10天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;10天,每一天迎接的都是新的挑戰;10天,每一天享受的都是新的進(jìn)步。奮斗10天,用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習,讓絢麗的夢(mèng)想在x月展開(kāi)隱形的翅膀;奮斗10天,用智慧構筑提升自我的階梯,讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮斗10天,用意志撥開(kāi)前進(jìn)道路上的烏云,讓父母的期待在x月展開(kāi)舒心的笑臉。

  雖然是,三分天注定,但是主動(dòng)學(xué)習,持之以恒,每天都在超越自我;要堅信,七分靠打拼,只要頑強拼搏,亮劍考場(chǎng),決勝高考靠勇氣;我預祝,愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng),奮斗百日,百折不撓,蟾宮折桂必是中學(xué)人!

  謝謝大家!

  進(jìn)入高三勵志演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  別再把沮喪掛在臉上,別再把憂(yōu)傷寫(xiě)在心里,別再把自責天天重復,別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大,換一個(gè)角度,換一種心態(tài),你有沒(méi)有發(fā)現,其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀!

  三年高中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到今日,這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長(cháng)久的堅持,和因為堅持所體現的毅力!

  相信這種因為自我切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會(huì )成為一生的寶貴財富!

  三年的高中生活,成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來(lái)的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。

  三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養。氣質(zhì)就是內在涵養的體現,內在的涵養來(lái)自于知識和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內在和外形進(jìn)行了的塑造,一個(gè)肚子里裝滿(mǎn)墨水的人,體現的不僅僅是一種書(shū)生氣,更是一種自?xún)认蛲庾匀煌嘎冻鰜?lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。

  備戰高考的路上,相信自我的優(yōu)秀,創(chuàng )造自我充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)!

  謝謝大家!

  進(jìn)入高三勵志演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  雖然理論上我們現在還是高二,但隨著(zhù)高二末考落下帷幕。事實(shí)上我們已經(jīng)正式進(jìn)入高三了。大家首先思考一個(gè)問(wèn)題,在中國,我們通過(guò)什么才能改變自己的命運?我想拼爹的必定是少數,從古代的科舉到今天的高考。我們大多數人,還是通過(guò)高考走出靈寶,走向更廣闊的舞臺的。作一個(gè)形象的比喻,如果我們把學(xué)習的過(guò)程看作是百米賽跑的話(huà),高三就是那最后的十米。最后的十米拼一把,我們就會(huì )有一個(gè)好的結果。有的人往往在最后的十被別人超越。我希望通過(guò)今天的班會(huì ),大家都能在最后的十米成為超越別人的人。

  有句俗語(yǔ)叫“兵馬未動(dòng),糧草先行”,只有我們準備充分了,我們才能在關(guān)鍵的高三打一個(gè)漂亮仗。

  我先說(shuō)一個(gè)現象,很多人高一高二覺(jué)得高考還很遙遠,半玩半學(xué),甚至是玩過(guò)去了。經(jīng)歷高三幾次大考才猛然發(fā)現自己該好好學(xué)了。于是每年高三到了三月份。有很大一批學(xué)生主要是特長(cháng)生開(kāi)始掏高價(jià)找輔導班補文化課。說(shuō)實(shí)話(huà),我給他們輔導過(guò)。我自己的感覺(jué)是,最后兩三個(gè)月了,一星期補兩三回,4本書(shū)我都沒(méi)法下手。我一節課可以給你串一本書(shū),關(guān)鍵是你能接受多少。

  如果我們把高考比作是蓋高樓大廈的話(huà),它的地基就是我們所掌握的各門(mén)基礎知識。地基的牢固程度將決定著(zhù)上層建筑的高度。我們基礎知識的牢固程度將決定著(zhù)我們高三的學(xué)習效果和高考成績(jì)。而這一點(diǎn)恰恰是很多同學(xué)欠缺的。這也是為什么我們這一屆第一次把高三提前兩個(gè)月的原因。所以,大家一定要重視我們即將開(kāi)始的一輪復習,一輪是打基礎的,要扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。無(wú)論你高一高二是否好好學(xué)了,學(xué)的是否扎實(shí)都沒(méi)關(guān)系,重新開(kāi)始依然不晚。

  另外,今年的暑假就是我們做好知識學(xué)習上準備的最佳選擇。對于我們來(lái)說(shuō),今年的暑假就不能像以前一樣,尤其是基礎弱,有偏科的同學(xué)。應該盡早的整體謀劃假期,走在別人前面,把自己高考的“地基”打牢打實(shí)。以便自己能在高起點(diǎn)上從容的面對高三的復習。在基礎知識上為高三做好準備。

  我們身邊還有一部分同學(xué),學(xué)習很踏實(shí),但是成績(jì)很不理想。原因可能有很多,但最關(guān)鍵的我覺(jué)得是學(xué)習方法和學(xué)習效率的問(wèn)題,F在的高考更側重于能力的運用,不會(huì )讓你把書(shū)某個(gè)東西照搬上去。因此在高三的學(xué)習方法上,我們更要勤思考、多動(dòng)腦、多鉆研、多探討、多反思、多總結。

  一提到高三,很多人就會(huì )聯(lián)想到痛苦的煉獄生活:成堆的卷子、頻繁的考試、長(cháng)明的臺燈和無(wú)盡的補習。其實(shí)高三并不一定是痛苦的,相反,我覺(jué)得高三也可以很快樂(lè )。曾被關(guān)押在納粹德國集中營(yíng)的一位幸存者維克托·弗蘭克爾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“在任何特定的環(huán)境中,人們還有最后一種自由,就是選擇自己的態(tài)度!比绻阋晫W(xué)習為一種樂(lè )趣,人生就是天堂;如果你視學(xué)習為一種義務(wù),人生就是地獄!我想在心態(tài)上,我們應該樹(shù)立這樣一種觀(guān)念:學(xué)習應該是豐富我們精神世界,促進(jìn)我們成長(cháng)的精神食糧。而不應該把學(xué)習看成是你不愿意干,父母或老師逼著(zhù)你干的義務(wù)。態(tài)度端正了你就會(huì )用積極的心態(tài)去看待高三,就會(huì )從中發(fā)現成長(cháng)的樂(lè )趣。

  說(shuō)到心態(tài),以一個(gè)愉快的心態(tài)面對高三至關(guān)重要。如果你總是給自己一個(gè)“高三是黑暗的,高三是痛苦的,高三是地獄般的”的心理暗示,你在高三永遠快樂(lè )不起來(lái)。事實(shí)上無(wú)論是考試、分數、復習題,你都需要把它們看成一種歷練。做復習題很痛苦,可是每當你攻克一道難題,每當你在測驗中的分數提高2分,你都能從中享受到成功和成長(cháng)的喜悅。

  引用毛主席的話(huà),對于高考,我們要“從戰略上藐視它,從戰術(shù)上重視它”。首先不要談高考色變,這是99%學(xué)子人生必經(jīng)的道路。建立信心是第一位的,只要你高中前兩年沒(méi)有荒廢,高考對你來(lái)說(shuō)考的就是熟練,所以你不必擔心你的智商沒(méi)有班里頂尖同學(xué)高,只要你有正常人的水平,高考其實(shí)跟智商這玩意兒沒(méi)多大關(guān)系。高三最關(guān)鍵的是你要有耐心、恒心,要踏實(shí)認真。因為,我們都是普通人,要想蝸牛一樣,扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印,才能爬到金子塔的頂端。

  人是為夢(mèng)想而活的。遠大的理想,鑒定的目標永遠是你前進(jìn)的旗幟和動(dòng)力。高考也一樣,至于如何選定一個(gè)適合自己的目標,原則是“跳一跳能夠得著(zhù)”的大學(xué),作為一個(gè)立志要考北大的學(xué)子,你的目標應該非常明確。你一旦咬住一個(gè)目標,不要松口。勻加速的堅持下來(lái),千萬(wàn)不要虎頭蛇尾,半途而費。

  最后送大家一句話(huà):有自己的目標,有自己的計劃,知道自己要什么,知道自己每天該干什么。對于進(jìn)入高三的我們每一個(gè)人都很重要。

  高三來(lái)了,你準備好了嗎?

  進(jìn)入高三勵志演講稿 篇12

各位同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是“做一名真正的猛士”。

  高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來(lái)。此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰場(chǎng)的戰士,凱旋,是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈賁張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結局是沖上戰場(chǎng),發(fā)現只顧著(zhù)激動(dòng),忘記了帶槍?zhuān)e極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無(wú)數種死法,這種人不用說(shuō),要么他殺,要么自殺,這是懦夫。

  面對高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時(shí)刻準備著(zhù),時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下,其實(shí)什么也沒(méi)有準備,最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著(zhù)手指數日子,總是覺(jué)得時(shí)間不夠,總是擔心自己還沒(méi)有準備好,看著(zhù)別人都比自己強,心里永遠是虛的。既然已無(wú)退路,我們做懦夫又有何用?

  我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎,無(wú)論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:精神不死,斗志永在!

  真正的猛士除了勇字當頭,保持一顆冷靜的心才是決戰時(shí)刻的狀態(tài)。

  “冷靜”要求我們要把平日的演習當實(shí)戰,只有把平日的演習當實(shí)戰,才能在實(shí)戰來(lái)臨之際,也能像平日的演習那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標準要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

  “冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時(shí),不因為高考大幅度地改變自己的生活、學(xué)習習慣,不因為高考讓自己的情緒大起大落,一切按照自己熟悉的節奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時(shí)水平相當的成績(jì)。

  “冷靜”要求我們莫問(wèn)前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過(guò)去,面向未來(lái)的方法只有把今天做好。

  看看你們的周?chē),所有的老師都是你們的堅強后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因為我們一直在努力,老師相信你們,20xx年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽(yáng)天。

  謝謝大家!

  進(jìn)入高三勵志演講稿 篇13

各位同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。

  作為即將參加高考的高三學(xué)子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(cháng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。

  月考與競賽后的幾家歡樂(lè )幾家愁,就是證明。面對成績(jì),無(wú)疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定的說(shuō),切莫放棄。

  亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統,均告失敗;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。

  可面對這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自身的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現了自身的理想。

  如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標,一個(gè)一個(gè)的去奮斗、去努力。

  同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng )造命運,但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫(xiě)精彩的人生。

  白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現自身的理想。這,才是我們生命的意義。

  無(wú)論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動(dòng)力。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  進(jìn)入高三勵志演講稿 篇14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!高考,是每個(gè)高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見(jiàn)曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢(mèng)想的發(fā)射場(chǎng)。

  別忘了,你是一個(gè)有理想、有自信的人,你要展示自我的實(shí)力;別忘了,你是一個(gè)有良知、懂報恩的人,你要回報父母的養育;別忘了,你是一個(gè)有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。

  請記住,xx中學(xué)人有“男拳”的威風(fēng),揮拳如風(fēng),風(fēng)將摧毀教科書(shū)堆成的堡壘;請記住,xx中學(xué)人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞并各學(xué)科所有的難題。請放心,一千多慈愛(ài)、企盼的父母是你有力的保障;請放心,xx名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的后盾;請放心,三千多名奮發(fā)圖強的xx中學(xué)人為你們搖旗吶喊。

  xx天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;xx天,每一天迎接的都是新的挑戰;xx天,每一天享受的都是新的進(jìn)步。奮斗xx天,用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習,讓絢麗的夢(mèng)想在x月展開(kāi)隱形的翅膀;奮斗xx天,用智慧構筑提升自我的階梯,讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮斗xx天,用意志撥開(kāi)前進(jìn)道路上的烏云,讓父母的期待在x月展開(kāi)舒心的笑臉。

  雖然是,三分天注定,但是主動(dòng)學(xué)習,持之以恒,每天都在超越自我;要堅信,七分靠打拼,只要頑強拼搏,亮劍考場(chǎng),決勝高考靠勇氣;我預祝,愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng),奮斗百日,百折不撓,蟾宮折桂必是xx中學(xué)人!

  謝謝大家!

  進(jìn)入高三勵志演講稿 篇15

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  上午好!

  今日我演講的題目是:為夢(mèng)想沖刺。

  是的,終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

  當我們今日再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關(guān)鍵,高三是決戰,這是各位最熟知的一句話(huà)。

  經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰的起點(diǎn),決戰意味著(zhù)什么?決戰意味著(zhù)炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?

  準備好了嗎?我們時(shí)刻準備著(zhù)。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗著(zhù),前進(jìn)著(zhù)。終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節終于到了。

  應該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。

  這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時(shí)機;而同時(shí)我們要養成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿(mǎn)足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著(zhù)下一次成功的機會(huì )。

  有人說(shuō),高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢(mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。

  高三會(huì )教給我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過(guò)一年血戰,也許我們永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì )留下最美麗的奔跑的身影,譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。

  我們要堅信自己的實(shí)力,在1個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng )造奇跡。

  最后,我還想再問(wèn)各位一次:決戰,你準備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。

  謝謝大家!

  進(jìn)入高三勵志演講稿 篇16

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我給大家帶來(lái)一個(gè)演講,叫做《理想,點(diǎn)亮生活》。

  我們每一個(gè)人都是從童年一步一步走向成熟的,就像沿河而上對抗勇氣一樣。在河的源頭,矗立著(zhù)一座雄偉的雪山,令人神往。我們稱(chēng)之為——理想。一句最美的話(huà)!理想包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往,對未來(lái)的希望,對未來(lái)的美好憧憬。然而,讓我們著(zhù)迷的雪山會(huì )輕易到達我們這里嗎?于是,在漫長(cháng)的人生道路上,我們開(kāi)始追求自己的理想。

  “劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒!弊非罄硐氲牡缆凡粫(huì )是馬平川,而是充滿(mǎn)坎坷和荊棘。孤獨、寂寞、挫折、打擊更容易和你在一起。但是沒(méi)有血親經(jīng)驗就不可能成為真正的將軍。沒(méi)有各種磨難,怎么能進(jìn)步?一顆堅定、勇敢、無(wú)畏的心可以支持你克服困難,走向成功的終點(diǎn)。理想信念是激勵我們?yōu)榧榷繕藠^斗的動(dòng)力,是人生力量的源泉。如果我們有堅定的理想,我們會(huì )以驚人的毅力和不懈的努力成就事業(yè),創(chuàng )造奇跡。

  “千里之行,始于足下”。行動(dòng)很重要,沒(méi)有理想的言論有什么用。奮斗,奮斗,成就,都是有價(jià)值的。

  一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我在夢(mèng)中走了很多路,在床上醒來(lái)!彼鷦(dòng)地告訴我們一個(gè)道理:人不能活在夢(mèng)幻的理想中,也就是夢(mèng)里。烏托邦式的意境雖然有時(shí)候很奇妙,甚至遠遠超出了一步一步實(shí)現的理想,但最終會(huì )變得虛無(wú)縹緲,空洞無(wú)物。

  所以,用理想點(diǎn)亮生活不是一句空洞的宣傳口號,要付諸實(shí)踐。實(shí)踐,只有實(shí)踐才能把理想變成現實(shí)。理想之花燦爛,理想之果甘甜。要想讓理想開(kāi)花結果,必須用汗水澆灌。

  理想是永恒的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜前進(jìn)的方向,是風(fēng)雨中的追求;理想是縈繞在夢(mèng)里,纏繞在心底的向往;理想是在困難中咬緊牙關(guān),在孤獨中堅持的固執;理想是在火中歌唱,在雷中翱翔;理想是孤獨時(shí)的忍耐,哭泣時(shí)的微笑時(shí)的堅強……如果有一天,你能大聲說(shuō)出你的理想,覺(jué)得世界上最幸福的事情就是為之奮斗,那么你的成長(cháng)和進(jìn)步之路將充滿(mǎn)理想之光而不是恐懼!

  讓我們放飛理想,用理想照亮人生!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝!

  進(jìn)入高三勵志演講稿 篇17

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想

  青春,一個(gè)充滿(mǎn)激情的時(shí)代;夢(mèng)想,包含無(wú)數未知。有了青春,我們就沒(méi)什么好害怕的了。有了夢(mèng)想,我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在虛度的歲月里漸漸褪去,追逐的夢(mèng)想在真劍面前慢慢破滅。但其實(shí)是你的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛翔的青春氣餒了。不要怕前路崎嶇,青春經(jīng)不起時(shí)間的雕琢。我們要有擁抱夢(mèng)想的信念,放下青春的英氣。

  有夢(mèng)想的青春簡(jiǎn)單,有夢(mèng)想的青春奮進(jìn),有夢(mèng)想的青春無(wú)畏,有夢(mèng)想的青春無(wú)敵!我堅信,我們這些有夢(mèng)想的人,總有一天會(huì )讓全世界都為我們驕傲,帶著(zhù)遠大的志向和激昂的吶喊,不管我們要不要瀟灑地來(lái)來(lái)去去。

  在一個(gè)發(fā)展中的社會(huì ),在時(shí)代變遷的現實(shí)中,青春是我們努力工作的資格;在忙碌多變的生活中,在鋼筋水泥的樓房里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

  青春的心準備好了,讓夢(mèng)想帶我們去旅行。

  即使山高入天,即使水深不見(jiàn)底,即使差距無(wú)限,青春的心有一個(gè)夢(mèng)想要承載,年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀,超越困難,飛越極限。

  也許,我們年輕的時(shí)候會(huì )迷茫,但我們的夢(mèng)想一如既往!

  也許,夢(mèng)想最終不會(huì )實(shí)現,但青春的心無(wú)悔。

  讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想!

  謝謝大家。

  進(jìn)入高三勵志演講稿 篇18

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  高三的天空是藍天,明媚的陽(yáng)光,沒(méi)有烏云,沒(méi)有打雷,沒(méi)有暴風(fēng)雨;高三的道路是一條馬平川的黃金大道,沒(méi)有崎嶇不平、泥濘不堪,甚至塵土飛揚;初三的河水平靜,水平如鏡,沒(méi)有巨浪,沒(méi)有湍流,沒(méi)有漩渦——,只能是幻想。

  相反,高三的天空中經(jīng)常有雷電,高三的河流中總是有洶涌的波濤。高三的道路一定荊棘叢生。而這些合成了高三驚心動(dòng)魄的交響曲。

  馬克思恩格斯說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的入口處,就像在地獄的入口處……”要想創(chuàng )造生命的榮耀,實(shí)現生命的價(jià)值,就必須敢于承受“地獄”的折磨和挑戰。

  需要注意的是,如果能抵擋住暴風(fēng)雪,松柏會(huì )更綠;如果能經(jīng)受住嚴寒,花兒會(huì )特別嬌艷;生命之樹(shù)只有在學(xué)生能經(jīng)受住高三的挑戰時(shí)才會(huì )茂盛。

  如何熬過(guò)危險的高三?心情好很重要。給我們的心帶來(lái)春天,我們會(huì )有一個(gè)好心情。我們無(wú)法改變大自然的冷暖;和情緒的質(zhì)量,我們可以控制。內心充滿(mǎn)了明媚的春天,外界會(huì )遠離寒冷的天氣。

  一位老師說(shuō)得好:“其實(shí)我的一生都在路上。懷著(zhù)一顆快樂(lè )的心,不管路有多長(cháng),一路上都可以歌唱;有了愉快的心境,漫漫長(cháng)路可以是燦爛的風(fēng)景!

  把春天給你的心,有個(gè)好心情,你會(huì )更喜歡開(kāi)始。其實(shí)人生就是一次又一次的重新開(kāi)始。從小學(xué)開(kāi)始,我們的目的地是初中;從初中開(kāi)始,我們的目的地是高中;從高中開(kāi)始,我們的目的地是高等教育.人生是無(wú)窮的,開(kāi)始是無(wú)窮的。

  一次又一次的開(kāi)始帶給我們一個(gè)開(kāi)放的心態(tài),一個(gè)開(kāi)放的心態(tài),一個(gè)生命的提升。是的,我們在路上,一路匆匆,一路孤獨。但是,渴了之后,你會(huì )發(fā)現清澈甘甜的小溪,寂寞了之后,你會(huì )發(fā)現有趣的情況,苦了之后,你會(huì )享受。

  那神秘的景色有著(zhù)不可抗拒的磁力;那成功的一天散發(fā)著(zhù)醉人的芬芳。讓我們從一開(kāi)始就走,然后走過(guò)開(kāi)始,讓我們越來(lái)越享受開(kāi)始。

  給靈魂春天,自信是重要的春天。面對高三的機遇和挑戰,和自己比較很重要?匆豢,今天的自己是否比昨天的自己好,明天的自己是否比今天的自己好。

  輸了就看你有沒(méi)有勇氣重新整理河山。戰勝自己是最難的事情,戰勝自己一定會(huì )贏(yíng)得成功,創(chuàng )造輝煌!

  我更想強調的是,當你失敗的時(shí)候,尤其是當你慘敗的時(shí)候,不要忘記給你的靈魂以春天。的確,失敗是一種令人心碎的痛苦,一種令人難忘的折磨,一種令人心寒的毀滅,一種失望,一種令人沮喪的失望,甚至是絕望的絕望。

  尤其是在我們付出了巨大的努力,付出了超乎尋常的艱辛,做出了殊死的努力之后。但是,換個(gè)角度看,失敗不是機遇,不是悲劇,不是升職,不是磨煉。

  失敗是成功的前夜,是勝利的`前奏,是重新崛起的起跑線(xiàn),是超越的信號。通往凱旋門(mén)的道路是用失敗的磚石鋪成的;成功的金玉良言是從失敗的沙礫中過(guò)濾出來(lái)的。成功的基因往往包含在失敗的染色體中。

  我們不應該害怕失敗,拒絕失敗,被打敗。只要我們不服輸,有東山再起、重整山河的野心,我們很快就會(huì )勝利;只要我們認真總結教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,就能迎來(lái)滿(mǎn)天的晨光。

  我們都熱愛(ài)大自然的春光,但大自然不會(huì )每天都是明媚的春光,會(huì )有嚴冬。

  如果靈魂沒(méi)有春天,哪怕是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,詩(shī)詞綠水的春天,你也會(huì )心灰意冷;而如果春天遍布靈魂,那將是花謝淋漓的冬天,也將是腳步輕盈,充滿(mǎn)對新生的憧憬,F在,大自然已經(jīng)進(jìn)入冬天。愿我們的心被玫瑰色的希望和迷人的春光所覆蓋。

  最后給大家一副對聯(lián):憶往事,鯤鵬展翅,頂槍奏凱歌;展望未來(lái),青春勝火,全民同心,再創(chuàng )新歌。

  進(jìn)入高三勵志演講稿 篇19

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  高三學(xué)生,我們的足跡已經(jīng)被裝訂在了季節的封面,生命的扉頁(yè)。我們將踏上明年六月的征程,向著(zhù)六月的夢(mèng)想努力奔跑。

  很多人說(shuō)高三學(xué)生滿(mǎn)腦子都是經(jīng)緯之類(lèi)的問(wèn)題,嘴里好像總是念叨著(zhù)ABC和XYZ。眼鏡一天比一天厚,頭發(fā)一天比一天薄.高三意味著(zhù)豐富日出日落。

  高三的時(shí)候,當我們不把生活和學(xué)習當做一塊窒石,而是當做一顆在夢(mèng)想前點(diǎn)亮的星星時(shí),我們才能腳踏實(shí)地的收獲,在快樂(lè )中忙碌。

  忙碌,不僅是為了未來(lái)的希望,也是為了社會(huì )的責任。歌德說(shuō):責任來(lái)自熱愛(ài)生活。作為X中學(xué)的學(xué)生,我們應該慶幸有這樣一群老師,這樣一群班主任給我們帶來(lái)了愛(ài)的教育,也開(kāi)啟了我們對責任的理解。

  忙碌,為了不斷超越和突破自己的極限而成長(cháng)。握著(zhù)沉重的指揮棒,我們的肩膀上不僅承載著(zhù)個(gè)人的命運,個(gè)人的得失,更承載著(zhù)更深更重的責任感和使命感,承載著(zhù)家長(cháng)、老師和母!獂中學(xué)的希望!

  所以高三注定是沉重的:沉重的學(xué)習,沉重的教學(xué),沉重的期待,沉重的關(guān)注……都是沉重的收獲。收獲,堅持,奮斗!尼采說(shuō):“如果一棵樹(shù)想長(cháng)得更高,接受更多的光,那么它的根必須深入黑暗!备呷駱(shù)一樣堅強孤獨的長(cháng)大。

  高三就像一條長(cháng)長(cháng)的黑暗隧道,幾個(gè)月后,它是火、光、路標,指引著(zhù)我、我們和千千成千上萬(wàn)的同齡人,勇敢地向前行進(jìn)。

  我們都知道“青春是美好的”。它不僅外表華麗美麗,而且精神飽滿(mǎn)、勇往直前的決心也很美。我們平凡,因為我們像其他寒窗苦讀的學(xué)者一樣追逐夢(mèng)想;我們之所以特別,是因為我們想做的事情是人生最關(guān)鍵的答案。

  知足者常樂(lè ),不知足者常樂(lè )。很少有人知道實(shí)現夢(mèng)想需要付出多少努力。我們只能繼續前進(jìn)。所以一定要有這樣的決心和魄力:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時(shí)拋開(kāi)與自己進(jìn)步無(wú)關(guān)的煩惱,不要在夏天摘秋天的果實(shí)。摘下來(lái),吃起來(lái)不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節再來(lái)品嘗收獲的喜悅吧!

  同學(xué)們,給自己一個(gè)目標,讓生命為之燃燒。無(wú)論你現在的成就如何,無(wú)論你現在的基礎如何,只要你堅定的相信自己,超越自己,你就有了奮斗的方向,奮斗的目標,活著(zhù)的動(dòng)力,成功的希望。天不高,海不遠。

  青春只會(huì )在奮斗中發(fā)光!在白雪皚皚的北京帝都,我們大膽著(zhù)迷;在習字湖畔,煙迷柳繞的地方,我們應該踏上足跡;雄偉的古都長(cháng)安,我們誓要爬上它斑駁的古城墻;上海,這顆璀璨繁榮的明珠,我們將在黃浦迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲,長(cháng)城古樓,天涯海角,我們都要一個(gè)個(gè)去!

  縱觀(guān)中國5000年的歷史,自古以來(lái),從長(cháng)城、四大發(fā)明到三峽工程,都體現了中國人民自強不息的精神。這些無(wú)數的例子充分說(shuō)明,自我提升是成功和勝利的重要保證。

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的道路。只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人,才有希望到達光榮的巔峰!边@生動(dòng)地告訴我們,如果我們想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力工作,努力自我提高。因為它是成功和勝利的保證,只有這樣,青春才能永恒。

  當今世界,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競爭日益激烈。我們應該努力工作,永無(wú)止境地生活,不斷奮斗,為我們的事業(yè)打下堅實(shí)的基礎,在人生奮斗的道路上邁出堅實(shí)的步伐,為祖國的美好明天做出貢獻!

  現在,請讓我用我最喜歡的三句話(huà)與所有高三學(xué)生分享。第一句話(huà)是:雄偉的道路真的像鐵一樣,但現在我從一開(kāi)始就在跨過(guò)。第二句話(huà)是:一萬(wàn)年太晚了。第三句話(huà)是:一切皆有可能。

  寶劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒。只有頑強拼搏的人,才能在大浪淘沙中展示真金。在不到六個(gè)月的時(shí)間里,讓我們用汗水播種希望,用青春詮釋遺憾。讓青春在永無(wú)止境的奮斗中綻放光芒!

  進(jìn)入高三勵志演講稿 篇20

同學(xué)們:

  今天,你們正式進(jìn)入了高三年級。高三,對于你們就是拼搏與挑戰的代名詞,就是你們人生的分水嶺。誰(shuí)努力拼搏,敢于挑戰,誰(shuí)就能取得好成績(jì),為將來(lái)的人生發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。抓住了高三,就抓住了人生,同學(xué)之間的差距在某種程度上說(shuō),就是從高三開(kāi)始的。高三的狀態(tài)必須是信心十足,惜時(shí)如金,步步為營(yíng),講究方法,不斷完善,全力沖刺。

  1、克服三種心理。全體同學(xué)必須做到不放棄,不放縱,不放松。有的同學(xué)在高一高二的時(shí)候,由于種種原因基礎不是太好,到了高三感覺(jué)已經(jīng)來(lái)不及了,所以就放棄努力了。這種心理要不得,對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),覺(jué)醒就是拼搏與努力的開(kāi)始,拼搏就一定有收獲,放棄就會(huì )虛度高三,悔恨終生。有的同學(xué)認為,我離一本很遠,考二本就不需要太努力了,大家一定要明白,分數不同考的學(xué)校層次就不同,努力才能考出自己最好的成績(jì)。有的同學(xué)成績(jì)一直不錯,到了高三有放松心理,放松就是落后的開(kāi)始,許多好學(xué)生高三都因放松而失敗。任何人都不能有放松的心態(tài),只有堅定信心不斷努力,才能取得好成績(jì)。

  2、實(shí)現三個(gè)轉變。高三總復習必須實(shí)現三個(gè)重要轉變。一是在知識方面,由碎片化向整體化轉變。通過(guò)復習把知識建構成一個(gè)完整的體系,特別是那些基礎差的同學(xué),一定要通過(guò)假期和一輪復習查缺補漏,完善自己的知識體系。二是在能力方面,由掌握知識向使用知識轉變。掌握知識是一種能力,使用知識更是一種能力,要通過(guò)大量練習和考試,不斷提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。三是在備考方面,由做題向答卷轉變,平時(shí)做題強調的是會(huì )不會(huì ),答卷要求準確和速度,要有意識的提升自己的應試能力。

  3、提升三種能力。要提升自主學(xué)習能力,要有計劃的按照學(xué)校的要求,聚精會(huì )神的扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習,千萬(wàn)不要把希望寄托在課外補課上,要真正通過(guò)自己的努力實(shí)現三個(gè)轉變。要提升自主管理能力,如果高三的學(xué)生還靠家長(cháng)的教師的管卡壓,不能自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù),肯定不能取得好成績(jì)。要提升自主發(fā)展能力,明確目標,堅定信心,相信天道酬勤的道理,沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功,也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的失敗,成功沒(méi)有捷徑,只有努力拼搏這一條人人必經(jīng)的途徑。

  同學(xué)們,今天的高三班級授牌儀式,目的是讓大家盡快進(jìn)入高三角色,無(wú)論你過(guò)去是不是努力了,現在都必須立刻進(jìn)入狀態(tài)。努力,只要從現在開(kāi)始就不晚,努力就一定能成為最好的自我。放棄,等待你的就是后悔和自責。人生最黃金的時(shí)期是高中階段,高中最黃金的階段是高三,抓住了高三,你的人生就會(huì )不斷走向輝煌。最后,希望全體高三同學(xué),努力拼搏,取得20xx年高考好成績(jì)。

  進(jìn)入高三勵志演講稿 篇21

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著(zhù)新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們在新學(xué)期的開(kāi)始,看一下東方的第一抹朝陽(yáng),反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)是否依然,我的心是否還在飛揚?也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為記憶中一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng),追求過(guò)程中是詩(shī),追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求,夢(mèng)想就不會(huì )失落;只要在奔走,路就不會(huì )荒蕪;只要在愛(ài)著(zhù),心中就會(huì )永遠充滿(mǎn)溫暖。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時(shí)間,就可以把弓引滿(mǎn),當你開(kāi)始追求的時(shí)候,也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當你夢(mèng)想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。

  人生離不開(kāi)拼搏,就像我們不能拒絕成長(cháng)一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書(shū)聲是我們獻給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽(yáng)預示著(zhù)我們的壯麗人生!燦爛明天要我們去奮斗,去描繪,去創(chuàng )造,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)。

  新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對于高中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。三是恒心。前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘,學(xué)習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習,同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。五是用心。讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。

  新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開(kāi)頭吧:夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思:明天,當太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健,君子以自強不息!弊屛覀冊谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!

  進(jìn)入高三勵志演講稿 篇23

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春就是一小船,我看見(jiàn)它停留在我十八歲的港灣里,搖曳著(zhù)身體,在水中劃出一道美麗的水紋。嗨!高一,滿(mǎn)懷期待地歡迎新的生活,對未來(lái)充滿(mǎn)了希望,我站在十八歲的船頭,向遠處瞭望。軍訓是給新生的“見(jiàn)面禮”,這個(gè)禮物的“含金量”實(shí)在是太高了,讓人有點(diǎn)承受不起。本不想接受,可是迫于壓力,不得不照單全收。架好船,揚起帆,正準備遠航,去發(fā)現和開(kāi)辟一片新的“陸地”,一片只屬于我的世界。高一的學(xué)習生活似乎比想象中的還要緊張,在還未弄清自己的方向的時(shí)候,不得不用雙肩擔負起九門(mén)課的重量。這比千金還重的知識把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。終于,我修好了失靈的指南針,正準備加上油,像那無(wú)邊的大海駛去。嘿!高二,經(jīng)過(guò)了一年的磨練,脫去了新生的志氣,成為了一名“名副其實(shí)”的高中生。但卻不料此時(shí)的船像泰坦尼克號一樣,撞上了冰上的一角,面臨著(zhù)沉船的危險。此時(shí)的船長(cháng)像是熱鍋上的螞蟻,不知道如何是好。在經(jīng)過(guò)四面八方的鼓勵之下,船長(cháng)決定生死一搏:修船!哪怕是開(kāi)著(zhù)一輛“破相”的船,也要繼續向前行駛,不能半途而廢。此時(shí)的我正在抓緊每分每秒,我要在船駛進(jìn)港灣之前,把船修好。

  高三,還沒(méi)有踏入高三門(mén)檻的我,看著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的忙碌,心里不禁感到一絲迷茫和惆悵,我想:我的高三生活也應該是如此吧;蛟S你們都和我一樣,心中充滿(mǎn)了懷念,彷徨和希冀,那是一份真實(shí)的靦腆的萌動(dòng),那是一份想要操縱人生的激情與渴望!站在十八歲的路口,朝后回望。那是一段裝載精彩的人生,而我準備揮手告別那酸甜苦辣的過(guò)去。站在十八歲的路口,翹首展望,那件事一段未知的旅程,未知的成功和喜悅,未知的失敗和煩惱。我會(huì )在這個(gè)時(shí)候彷徨嗎?我會(huì )被困難壓倒嗎?站在十八歲的路口,抬起頭來(lái),仰望天空。我感受到了父母的肯定,感受到了老師的鼓勵,感受到了朋友的關(guān)切。站在十八歲的路口,望向大海,我決定:把帆留給風(fēng),把槳留給浪,把船長(cháng)的位置留給我!站在十八歲的路口,我決定揚帆起航。

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