有關(guān)三分鐘勵志演講稿（精選15篇）
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現在社會(huì )，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的三分鐘勵志演講稿（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡!
三分鐘勵志演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙，就沒(méi)有壯觀(guān)的沙漠;沒(méi)有洶涌的波浪，就沒(méi)有沒(méi)有宏偉的大海;沒(méi)有努力地奮斗，就沒(méi)有絢麗的人生。
常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹”，在我們生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能?chē)L到歡樂(lè )”;應對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，而應當站起來(lái)，拍拍身上的泥土，努力地奮斗。
別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對自我喪失信心;沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有打不破的困難，沒(méi)有經(jīng)歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮斗了，就必須是最棒的!
雛鷹在懸崖中學(xué)會(huì )翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存，我們難道就不能在逆境中奮斗嗎居里夫人制造鐳，萊特兄弟制造飛機，他們的成功都是白來(lái)的嗎當然不是，他們的成功來(lái)自千百次的努力和堅持不懈的奮斗。
古往今來(lái)，那些功成名就的大人物那個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)困境呢偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來(lái)完成的。凡事欲其成功，必須付出代價(jià)——奮斗，奮斗并不困難，但如果你連奮斗的勇氣都沒(méi)有，那么你只能被困難所擊倒。所以，我們應當努力奮斗，有所作為。這樣，我們就能夠說(shuō)我們沒(méi)有虛度年華，并有可能在時(shí)間的沙灘上留下足跡。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。風(fēng)雨之后，便是彩虹;付出之后，便是收獲;奮斗之后，便是絢麗的人生!此刻就行動(dòng)起來(lái)吧，不要再猶豫，別到了白發(fā)鬢鬢時(shí)，才垂頭低嘆，低嘆這逝去的青春!
三分鐘勵志演講稿 篇2
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在幻想中生活。人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在幻想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，這樣不僅離理想遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在幻想中彷徨呢？所以今天我要演講的主題就是我的理想。
理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是冬天里的第一片雪花。雄鷹的理想是飛上更高的藍天，海燕的理想是穿越茫茫的海面。那么理想究竟是什么呢？其實(shí)沒(méi)有理想才是最可怕的一件事，就如同汽車(chē)沒(méi)有汽油，火箭沒(méi)有燃料，植物不再吸收陽(yáng)光。所以說(shuō)理想是其實(shí)是一種強大的能量，它會(huì )是你前進(jìn)的動(dòng)力，當你遇到挫折，想到自己的理想就會(huì )突然滿(mǎn)身都是能量。
有人的理想是做一名工程師，還有人的理想是做個(gè)閃閃發(fā)亮的明星。我的理想是什么呢，其實(shí)我自己也不清楚。如同我先前所鋪墊的那樣，我知道沒(méi)有夢(mèng)想這個(gè)事實(shí)十分可怕，也很可悲。但我很慶幸自己發(fā)現了這一點(diǎn)并希望去為之改變。正因如此，我也很清楚地知道自己該做什么，不該做什么。對于對未來(lái)感到模糊、并無(wú)清晰憧憬，我所要做的是清醒地去關(guān)注自己所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在完成應做的任務(wù)同時(shí)，抓住各種機會(huì )發(fā)掘自己內心深處所持有的熱情和自身未展現出的潛能，而非心不在焉地混日子。我沒(méi)有一個(gè)深刻在心的理想來(lái)作為標桿向之前進(jìn)。但我有一個(gè)真心堅信的念頭去努力為之拼搏，那就是尋找我的夢(mèng)想！因此對于現在的我而言，尋找夢(mèng)想，就是我的理想吧！我相信這一趟尋覓的旅程，將會(huì )讓我在不斷的嘗試和充實(shí)之中，發(fā)現能讓自己真正愿意付諸努力、讓自己樂(lè )在其中的事情。那種將全部身心投入進(jìn)去的快活和熱情，便是我現在的目標。這個(gè)終點(diǎn)離我或近或遠，但這就是為我提供能量的來(lái)源。我不會(huì )停止尋覓的步伐，因為我知道，找到夢(mèng)想，就意味著(zhù)找到真實(shí)的自己，找到拼搏的信念。這便是生活的意義吧！就像有句話(huà)所說(shuō)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”
謝謝！
三分鐘勵志演講稿 篇3
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
沒(méi)有夢(mèng)想，人生就荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。因為夢(mèng)想是荒漠中的一片綠洲，是黑暗中的一盞明燈，是迷宮中的一座路標，指引我們勇敢地走向前方。
進(jìn)入初中以來(lái)，我對物理產(chǎn)生了濃厚的興趣，它像一塊磁石，吸引了我所有的注意力。每到物理課，我就格外興奮，因為在這之前，我已經(jīng)把書(shū)翻了好幾遍。從此，一粒幼小的種子便在我的心中發(fā)芽——我一定要成為物理學(xué)家。
然而，接踵而來(lái)的風(fēng)雨對幼嫩的胚芽給予了沉重的打擊。一次，一位同學(xué)向我問(wèn)題，我不屑一顧地接過(guò)書(shū)，開(kāi)始“研究”，然而，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的額頭滲出了豆大的汗珠�？此剖趾�(jiǎn)單，可我硬是絞盡腦汁也說(shuō)不出個(gè)道理來(lái)。后來(lái)老師講這道題時(shí)，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟，當時(shí)我別提有多尷尬了。到了物理考試時(shí)，我滿(mǎn)懷信心地拿到試卷，卻是垂頭喪氣地交了上去�？磥�(lái)，我并沒(méi)有什么“物理天賦”，而且僅僅把書(shū)本看透也是遠遠不夠的，連續的失利像一盆冷水澆滅了我夢(mèng)想的火苗。
我黯然失色地漫步在校園里，忽然，一棵樹(shù)苗映入眼簾，它在磚縫之間毅然挺立著(zhù)，將身旁的磚頭頂得向兩邊翹。多么頑強的生命、多么堅強的性格！難以想象，它是經(jīng)過(guò)了怎么的風(fēng)霜雪雨才沖破黑暗、迎來(lái)光明！
我豁然開(kāi)朗：實(shí)現夢(mèng)想也是一個(gè)賭注，就好比一個(gè)深淵，從跳下的那一刻起，就注定再無(wú)回路。要么，大鵬展翅，扶搖直而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響。相信夢(mèng)想的力量，循著(zhù)微弱的光芒去追求那份積存已久的渴望，定能迎來(lái)美好無(wú)限的春光！
從此，我開(kāi)始為夢(mèng)想而奮斗，每遇到難題，我都會(huì )整理在本上，時(shí)�？纯�。我聽(tīng)課不再只是聽(tīng)結論，而是注重思維。每當我與老師的想法發(fā)生了分歧，便第一時(shí)間去請教老師。每當發(fā)現做題的新方法，我就像哥倫布發(fā)現了新大陸。終于，夢(mèng)想的幼苗茁壯成長(cháng)，結出果實(shí)，最近幾次物理考試和競賽中，我都名列前茅。
有人說(shuō)：“窮人并不是身無(wú)分文的人，而是沒(méi)有夢(mèng)想的人�！钡乙f(shuō)：“窮人并不是沒(méi)有夢(mèng)想的人，而是不敢為夢(mèng)想而奮斗的人�！庇辛藟�(mèng)想，便有了努力的方向，懷揣夢(mèng)想，才能走向遠方……
三分鐘勵志演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
周末一向在網(wǎng)上忙事情，幾乎沒(méi)什么時(shí)間去看書(shū)。只能在晚上擠時(shí)間做作業(yè)�；叵肫鹦r(shí)候教師總說(shuō)的那句話(huà)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！贝丝淌怯猩钋械捏w會(huì )了。
小學(xué)僅有幾科科目，完全能夠應付過(guò)來(lái)。但到了初中，要學(xué)習的科目一下子翻了一番�？赡芤驗榭颇康脑龆�，環(huán)境的改變，感覺(jué)自我越來(lái)越難以適應初中教師的教學(xué)方法。剛開(kāi)始還能夠跟上教師的講課速度，但因為該背的沒(méi)背，該做的沒(méi)做。到之后就聽(tīng)的很渺茫，有點(diǎn)茫茫然的感覺(jué)。所以，隨之而來(lái)的就是上課畫(huà)畫(huà)，偷看漫畫(huà)書(shū)等種種惡習。到了期末考試就考的頭昏腦脹。
學(xué)生手冊一下來(lái)，看了分數，問(wèn)了排行，才明白自我到了再差就得去別的班級的地步了。分析了自我的過(guò)錯。為什么別人當初能適應教師的講課方式，為什么別人當初能夠適應環(huán)境的改變，原因有很多，但最主要的還是因為自我本身的懶惰，導致了惡性循環(huán)：“上課聽(tīng)不懂，就看漫畫(huà)，越看就越不懂，越不懂就越看�！�
此刻也是初二的第二學(xué)期了，回憶了一下：第一次手冊上教師的留言：期待你的`提高，第二次是：期待你的突破。第三次：期待你的成長(cháng)。三個(gè)期待，我讓教師期待了整整三個(gè)學(xué)期。我也在努力，我也期待自我的突破，自我的成長(cháng)!
三分鐘勵志演講稿 篇5
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著(zhù)六月的夢(mèng)想努力奔跑。許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海，嘴里好像永遠都念叨著(zhù)abc和yz，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著(zhù)充實(shí)，日出而作，日落不息。
高三，當我們不把生活與學(xué)習看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè )中繁忙。繁忙，不僅僅為了對未來(lái)的希冀，更為了對社會(huì )的責任。作為xx中學(xué)的學(xué)子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂堂愛(ài)的教育，也開(kāi)啟了我們對責任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。握著(zhù)沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運，個(gè)人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著(zhù)父母、老師、我們的母�！獂x中學(xué)的希望！所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！所以，請暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！謝謝大家！
三分鐘勵志演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
高考，是每個(gè)高中生智慧比武的大擂;高考，是人生旅途中初見(jiàn)曙光的十字路口;高考，是有志者放飛夢(mèng)想的發(fā)射場(chǎng)。
別忘了，你是一個(gè)有理想、有自信的人，你要展示自我的實(shí)力;別忘了，你是一個(gè)有良知、懂報恩的人，你要回報父母的養育;別忘了，你是一個(gè)有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。
請記住，中學(xué)人有“男拳”的威風(fēng)，揮拳如風(fēng)，風(fēng)將摧毀教科書(shū)堆成的堡壘;請記住，中學(xué)人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞并各學(xué)科所有的難題。請放心，一千多慈愛(ài)、企盼的父母是你有力的保障;請放心，名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的后盾;請放心，三千多名奮發(fā)圖強的中學(xué)人為你們搖旗吶喊。
10天，每一天呼吸的都是新鮮空氣;天，每一天迎接的都是新的挑戰;10天，每一天享受的都是新的進(jìn)步。奮斗10天，用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習，讓絢麗的夢(mèng)想在展開(kāi)隱形的翅膀;奮斗天，用智慧構筑提升自我的階梯，讓美好的人生在6月留下暖暖的記憶;奮斗10天，用意志撥開(kāi)前進(jìn)道路上的烏云，讓父母的期待在6月展開(kāi)舒心的笑臉。
雖然是，三分天注定，但是主動(dòng)學(xué)習，持之以恒，每天都在超越自我;要堅信，七分靠打拼，只要頑強拼搏，亮劍考場(chǎng)，決勝高考靠勇氣;我預祝，愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)，奮斗百日，百折不撓，蟾宮折桂必是中學(xué)人!
謝謝大家!
三分鐘勵志演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
信念，是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就僅有一片泛濫的波浪;信念，是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆狼藉的磚瓦;信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就僅有一把冰涼的柴把;信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
信念，是千里大堤一沙一石的凝結，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；信念，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的燦爛;信念，是遠航的船的帆，有了帆，船才能夠到達成功的彼岸。
僅有啟程，才會(huì )到達夢(mèng)想和目的地，僅有拼搏，才會(huì )獲得燦爛的成功，僅有播種，才會(huì )有收成。
天空收留每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬廣無(wú)邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。
心的本色該是如斯。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有“將相本無(wú)主，男兒當自強”的倔強;有窮且益堅，不墜青云的立崖岸。榮，山河依舊，風(fēng)貌猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼云煙;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若成仙之仙，信念成就一切。堅信信念，讓信念帶你走到成功的彼岸!
三分鐘勵志演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具 也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì )覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng )的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強國富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳愛(ài)國之心，在共創(chuàng )祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！
三分鐘勵志演講稿 篇9
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢？
作為新世紀的我們，要樹(shù)立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中，還要善于創(chuàng )新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界客觀(guān)世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，努力培養良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。
生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家！
三分鐘勵志演講稿 篇10
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
我演講的題目是《流淚不如流汗》。
流淚和流汗雖然都是生理現象，但是只要你仔細去分析，它們又是不同的。
當我們遇到困難，或是遭遇挫折時(shí)，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時(shí)甚至哭上半天，絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數學(xué)題不會(huì )，得不到解答，于是就哭了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“x，你不能因為幾道數學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗，如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考，下工夫去研究，就對你很有幫助了，多流一些汗，總比流淚要值得�！蔽衣�(tīng)了，馬上擦干眼淚，再坐回去，仔細地分析題目中的每一個(gè)字，盡管汗珠一滴滴地流下來(lái)，我也不去擦拭，因為我知道了“流淚不如流汗”的道理。
在稻田里，經(jīng)�？梢钥吹侥悄弥�(zhù)鋤頭，日出而作，日落而息的勤勞的農夫們，正一次又一次用鋤頭翻松泥土�？�，汗水正從他們的額頭流下，從他們的臉頰滑過(guò)，但他們不在乎，還是繼續勞作。他們花力氣流血汗，最后總會(huì )有收獲。所謂“一分耕耘，一分收獲”就是這個(gè)道理，可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的。
一滴淚水和一滴汗水是不同的，流淚的人到最后還是一無(wú)所獲，但是流汗的人奮力地工作，最后終于可以嘗到成功的果實(shí)。
“流淚不如流汗”，我們別再浪費這寶貴的時(shí)間，想想：當你滴下汗珠時(shí)，成功的果實(shí)已在萌芽，收獲已在眼前了。同學(xué)們，多下點(diǎn)兒功夫，多流點(diǎn)兒汗，開(kāi)創(chuàng )自己的一番大事業(yè)吧!
謝謝大家!
三分鐘勵志演講稿 篇11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
花圃里疊著(zhù)層層凋零的花瓣，舞動(dòng)了一春的腰肢早已停止，只留下遍地殘紅。
風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不，我想，它們流下的是幸福的淚水。
至少，玫瑰是幸福的。情人節那天，他把它送給了她，把幸福送給了她，把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著(zhù)幸福，帶著(zhù)溫暖，帶著(zhù)感動(dòng)，濃情蜜意地溢滿(mǎn)了它的心房。從此，玫瑰幸福了，只因為別人幸福。
至少，康乃馨是幸福的。母親節那天，她把一束鮮艷的康乃馨送給了媽媽。她撫摸著(zhù)媽媽的手說(shuō)康乃馨只為您綻放，媽媽感動(dòng)地落下了淚，說(shuō)自我很幸福。媽媽的淚水濕潤了康乃馨的心。從此，康乃馨幸福了，只因為別人幸福。
至少，百合是幸福的�；槎Y那天，它是最美麗的新娘。當他把一束潔白的百合送給新娘，并承諾愛(ài)她一生一世的時(shí)候，新娘落下了幸福的淚水，新娘說(shuō)這是她一生中最幸福的一天。百合見(jiàn)證了他們的幸福。從此，百合幸福了，只因為別人幸福。
我想。向日葵是最幸福的。至少，它不為別人的幸福而幸福，每一天追趕太陽(yáng)就是它最大的幸福。它的幸福不是短暫的，而是長(cháng)久的，因為每一天太陽(yáng)都會(huì )升起又落下。當太陽(yáng)落山的時(shí)候，向日葵就會(huì )期待明天的太陽(yáng)，雖然太陽(yáng)每一天都是一樣的，但它還是執著(zhù)地期待著(zhù)太陽(yáng)期待著(zhù)幸福
又是春殘花落時(shí)，花兒們開(kāi)始期待下一季的幸福。
三分鐘勵志演講稿 篇12
各位評委，各位戰友：
大家好！
我今天演講的題目是《飛揚青春為健康加油》。
飛揚青春！為了年輕！讓我們一起行動(dòng)，改善我們周?chē)沫h(huán)境，為我們的健康歡呼，為我們的生活增添光彩。
環(huán)境可以改變人，人可以改善環(huán)境。目前，人們面臨著(zhù)沙塵暴、污水排放、糧食不安全、毀林等環(huán)境危害。我們決不能袖手旁觀(guān)，等待死亡。要從身邊做起，為青山綠水藍天做貢獻，哪怕是一點(diǎn)一滴，哪怕是輕如鴻毛。只要全國人民團結一致，他們就會(huì )很好地管理環(huán)境。我們既然年輕，就應該青春飛揚，激情工作，從此幸福生活。我們既然年輕，就應該年輕，努力改變環(huán)境，改善環(huán)境。
書(shū)是良藥，可以治愈愚昧；書(shū)是牛奶，喂養我們成長(cháng)；書(shū)是最好的伴侶，默默奉獻。在部隊工作后看報紙和書(shū)，不僅能增長(cháng)見(jiàn)識，還能陶冶情操。心情好，工作自然，身心健康。我們就像綠洲中的一朵浪花。只有當我們對生活有了深深的熱愛(ài)，我們才能發(fā)光發(fā)亮，讓我們的生活更有意義。
眾所周知，人生在于鍛煉�，F在，徒步旅行的人越來(lái)越少了。人雖然走路出汗，但其實(shí)是難得的幸�！，F在宅男宅女越來(lái)越多。沒(méi)有體育鍛煉，他們會(huì )導致青春期提前。走路腿腳酸痛。其實(shí)也是在鍛煉人的毅力和身體機能。目前人們?yōu)榱私】挡幌矚g大魚(yú)大肉，喜歡吃青菜。買(mǎi)東西，人們要看產(chǎn)品是否環(huán)保低碳，這些都是好的。也許我們的工作很復雜，但我們必須高質(zhì)量地生活。朋友們，讓我們一起過(guò)低碳生活吧！讓我們在青春里一起飛翔，健康地工作，快樂(lè )地生活。
三分鐘勵志演講稿 篇13
各們家長(cháng)，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè )》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛我的夢(mèng)想。
書(shū)，感謝你，給我帶來(lái)了樂(lè )趣和智慧。書(shū)，像一個(gè)踏實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我。在我傷心煩惱的時(shí)候。書(shū)給我安慰、快樂(lè )；在我孤獨的時(shí)候，書(shū)為我解悶，和我聊天。有一次我無(wú)意中做錯了一件事，媽媽狠狠批評了我，我心里難過(guò)極了，隨手翻開(kāi)一本《老夫子》看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我緊鎖的眉頭舒展了；看著(zhù)看著(zhù)，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。書(shū)，又像一位老師，在我遇到難題的時(shí)候，它就詳詳細細地為我講解。有一次，我們數學(xué)考試，有一道題很難，幸好我在一本《數學(xué)題解》中看到過(guò)這樣的題，我就按照書(shū)上的方法做了一遍，果然一下子就把難題做出來(lái)了。書(shū)可真是我的良師益友哇！
書(shū)，像一條時(shí)空隧道，打開(kāi)它，我看到了幾千年前的恐龍，結識了勇敢堅強的魯濱遜，與木偶匹諾曹一起去歷險，與蜘蛛夏洛交朋友。書(shū)，讓我開(kāi)闊眼界，它讓我知道了愛(ài)迪生失敗了上千次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了不屈不撓的海倫，知道了鑿壁偷光、刻苦讀書(shū)的匡衡，書(shū)，你讓我獲益無(wú)窮！書(shū)，讓我聰明；書(shū)，教我做人；讓我們大聲對世界說(shuō)：“我讀書(shū)，我快樂(lè )！”
三分鐘勵志演講稿 篇14
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《祖國的變化》。 在世界的東方，有一個(gè)古老而美麗的國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅強;在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。
在這片神圣的土地上，有一個(gè)美麗而富饒的地方，那就是我的家鄉—杜澤。杜澤是土質(zhì)肥沃的地方。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，一幢幢高樓林立，郁郁蔥蔥的綠化帶遍布公路兩側， “新型農村合作醫療體系”使農民看病有了保障。農村“兩免一補”政策落實(shí),讓我們農村孩子享受著(zhù)城市孩子的教育——寬敞明亮的教室，閉路電視，投影儀、多媒體……應有盡有。這眼前的生活景象不正是陶淵明筆下的“世外桃源”嗎?美麗的家鄉，富饒的家鄉，這讓你的兒女怎能不為之自豪呢?
聽(tīng)，家鄉新農村建設的號角已經(jīng)吹響，驚天動(dòng)地。家鄉人民將一往如前，伴著(zhù)改革的深化，邁著(zhù)發(fā)展的步伐，用自己的雙手、用自己的智慧，用無(wú)以倫比的剛強和毅力，在家鄉的土地上催生出新的勃勃綠意，收獲令世人驚嘆的累累碩果。我們小學(xué)生將秉承“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念，努力拼搏，頑強學(xué)習，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，為祖國將來(lái)傲立于世界之巔，為家鄉的發(fā)展，做出自己應有的貢獻!
我的演講完畢，謝謝大家!
三分鐘勵志演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。今天，我演講的題目是《我要當班長(cháng)》。
這一次，我競選的是班長(cháng)。我雖然成績(jì)不很突出，但是我覺(jué)得競選是靠勇氣。如果連站在講臺上的勇氣都沒(méi)有的話(huà)，就等于不戰而敗，直接輸在起跑線(xiàn)上。
自從擔任英語(yǔ)組長(cháng)以來(lái)，班級這一舞臺了我很多展示才能的機會(huì )：從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習……一次又一次的鍛煉。讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長(cháng)得更快！請允許讓我利用這個(gè)機會(huì )向老師同學(xué)表示衷心的感謝！
假如我是班長(cháng)，我會(huì )和同學(xué)們相處得很好，從不擺班子的架子，我們五（4）班六十多名同學(xué)，一個(gè)和諧的大家庭，從不會(huì )在和諧上改變，但學(xué)習上會(huì )有大的改變。我們把每一次家庭作業(yè)都當成一次小的考試，希望我們在新的學(xué)期里取得更好的成績(jì)。
如果我是班長(cháng)，我會(huì )和老師好好地配合，做好每一件我應該做的事，做好老師的得力小助手，盡量減分少，加分多。
如果我是班長(cháng)，我將帶領(lǐng)大家對班級做出應有的責任的同時(shí)，對自己的爸爸媽媽?zhuān)車(chē)泥従臃瞰I愛(ài)心。
火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶！如果我當選了班長(cháng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習生活中，以身作則，模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學(xué)們，并能虛心向同學(xué)學(xué)習，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！同學(xué)們，投我一票吧！謝謝大家！
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