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勵志演講稿

時(shí)間:2022-04-23 09:54:46 勵志演講稿 我要投稿

【精選】勵志演講稿匯總七篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編精心整理的勵志演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】勵志演講稿匯總七篇

勵志演講稿 篇1

  生命因有夢(mèng)想而精彩在人生的旅途中,夢(mèng)想是最好的伙 伴,如果說(shuō)夢(mèng)想是一棵常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵常開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。太陽(yáng)與清泉,交相呼應,而我們的生命,也會(huì )因為有了夢(mèng)想而變得更加精彩。 奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫(xiě)作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著(zhù)名的童話(huà)大王鄭淵潔。

  試想一下,當所有人都對他表示不屑時(shí),他沒(méi)有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛(ài)寫(xiě)作而已,他所做的一切,只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現心中的夢(mèng)想,他付出了多少努力,一個(gè)人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無(wú)數孩子童年的快樂(lè )。他的夢(mèng)想成就了他的人生,他的夢(mèng)想,給孩子們美麗的童話(huà)。鄭淵潔的生命因為有了 想而精彩。夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說(shuō):“失敗是成功之母!钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸Υ煺,仍然堅挺著(zhù)呢?美國第16任總統林肯就是這樣一個(gè)人。他出生在一個(gè)清貧的家庭,自小就十分好強,參加總統競選次,均以失敗告終,那段時(shí)間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶(hù)邊看到初升的太陽(yáng),恍然大悟,決心振作起來(lái)。在林肯心中,當總統或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢(mèng)想,這條路很艱辛,當他面對挫折的時(shí)候,他沒(méi)有放棄。正是夢(mèng)想激勵著(zhù)林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個(gè)總統夢(mèng)。他成功了。在他的領(lǐng)導下,美國人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢(mèng)想而精彩。 夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅強的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽(tīng)力,難以想象她當時(shí)的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說(shuō)她愛(ài)舞蹈,雖然沒(méi)有音樂(lè ),但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。 從不叫苦叫累,只是默默堅持著(zhù)。她所做的一切,只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng)。她成功了!肚钟^(guān)音》給了觀(guān) 眾藝術(shù)的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢(mèng)想而精彩。

  鄭淵潔的夢(mèng)想,給了自己人生一個(gè)成功的詮釋?zhuān)o了孩子們快樂(lè )美好的童年,林肯的夢(mèng)想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢(mèng)想,讓自己的人生因為舞蹈而充實(shí),以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。為了夢(mèng)想而努力吧,這樣,你的人生會(huì )更加精彩!

勵志演講稿 篇2

親愛(ài)的在座朋友們:

  你們好!

  我們不需要考慮自己能夠走多快,只要知道自己在不斷努力向前就行。

  常常有人問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題:俞老師,你當初想到過(guò)自己能夠把新東方做這么大嗎?我的回答是:如果當初我知道新東方會(huì )做到今天這個(gè)地步,一定嚇暈過(guò)去了。我當初做新東方,僅僅是為了生存。新東方的第一個(gè)班只有十幾個(gè)學(xué)生,我怎么敢想象有一天它會(huì )成為一個(gè)年培訓學(xué)生達一百多萬(wàn)人的教育集團呢?如今,回頭看去,自己也有大吃一驚的感覺(jué),很多自己認為不可能做成的事情變成了現實(shí)。

  人們做事情大概分為兩種情況。一種是一開(kāi)始就知道自己走向何方,一輩子的終極目標是什么。比如,有些人從很年輕的時(shí)候就下定決心要成為偉大的音樂(lè )家、畫(huà)家、科學(xué)家或政治家,他們一輩子都在為自己的終極理想而奮斗。而第二種人可能并不知道這輩子到底能夠做成什么事情,他們唯一堅定的信念就是知道自己必須往前走,未來(lái)一定要比今天更美好。

  我大概屬于第二種人。一個(gè)農村孩子很難去設想自己的終極理想,能夠吃飽就算萬(wàn)幸。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我開(kāi)始向往土地之外的生活,夢(mèng)想自己能夠像城里人一樣走進(jìn)大學(xué)讀書(shū)。所以我生命的第一個(gè)目標就是考上大學(xué),離開(kāi)農村。第一年高考失利,我緊接著(zhù)考了第二年;第二年高考失利,我緊接著(zhù)考了第三年;前兩年連普通大專(zhuān)院校都進(jìn)不去,第三年卻意外地被北京大學(xué)錄取。這是我生命中第一次體會(huì )到人生會(huì )有意外的驚喜發(fā)生,而這一驚喜又是和我持續不斷的努力密切相關(guān)的。

  抱著(zhù)這種態(tài)度,我一直努力到今天。在一場(chǎng)嚴重的肺結核之后,我意外地變成了一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,因為我知道了生命的脆弱,所以更加珍惜每一縷陽(yáng)光;在聯(lián)系出國屢次無(wú)望的情況下,我意外地收獲了新東方學(xué)校,擁有了一份自己的事業(yè);在經(jīng)過(guò)了很多的生死考驗后,我意外地把新東方變成了美國紐交所的一家上市公司;在經(jīng)過(guò)無(wú)數次的蛻變和洗禮后,我意外地把自己從一個(gè)書(shū)呆子教書(shū)匠變成了管理著(zhù)八千員工的還不算太糟糕的企業(yè)領(lǐng)導。過(guò)去,我沒(méi)有預料到也沒(méi)有設想過(guò)新東方到底能發(fā)展成什么樣子;今天,我懂得了生活充滿(mǎn)無(wú)窮的可能性,只要你努力,就會(huì )有意外的驚喜。

  其實(shí)我們不需要去考慮這輩子到底能夠走多遠,我們需要做的就是像駱駝一樣在沙漠中行走,一步一個(gè)腳印地向心中的綠洲前進(jìn)。我們甚至不需要考慮自己能夠走多快,只要知道自己在不斷努力向前就行。

  謝謝大家。

勵志演講稿 篇3

  大家好!我是xxx,今天能夠在此發(fā)言,我倍感榮幸。

  今天我要和大家分享我的小故事。所謂“家家有本難念的經(jīng),人人有個(gè)唯己知的故事”。是的,那么接下來(lái)我所要與大家分享的我的故事又是怎樣的呢?在座的你們是否滿(mǎn)懷期待呢?

  每個(gè)人都具有異乎他人的出生,與眾不同的經(jīng)歷,我亦是如此。我是一個(gè)生長(cháng)在農村的xx,我沒(méi)有含著(zhù)金鑰匙的驚濤駭浪,抑沒(méi)有飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的悠閑自在,我想我有的便是爺爺奶奶富足的雙世恩寵,聽(tīng)到這里,你們是否有過(guò)一絲絲的不解呢?也許你們的疑惑恰恰擊中事實(shí)。

  我的故事并非最催人淚下,也并非最具悲歡離合之感,在此我想和大家分享的有以下幾點(diǎn):

  第一:心態(tài)陽(yáng)光。陽(yáng)光是世界上最光明,最美好的東西,它能驅趕黑暗和潮濕,溫暖世間萬(wàn)物,而積極,樂(lè )觀(guān),進(jìn)取的心態(tài)就是心靈的陽(yáng)光,它能夠照亮我們的心房,引領(lǐng)我們走向花香蝶舞的陽(yáng)光大道。

  第二:充滿(mǎn)自信。自信是成功的源泉,自信是成功的墊腳石,不是有句話(huà)說(shuō)“信心留給自己”嗎?毋庸置疑,自信是每個(gè)人都不可或缺的成分,自信可讓人心閱世事,卻依然不亂于心。

  第三:珍惜時(shí)間。白駒過(guò)隙,一去不復返,這是時(shí)間的代言詞,而我們的代言詞則是珍惜時(shí)間。少壯不努力,老大徒傷悲,莫等白了少年頭,空悲切。

  第四:學(xué)會(huì )面對。生命中發(fā)生的一切都是禮物。喜怒哀樂(lè ),在所難免,賞庭前花開(kāi)花落,看天上云卷云舒,學(xué)會(huì )面對,方獲成長(cháng)。

  以上便是我想與大家分享的小小感悟,還望它們有益于你們。真心祝愿在座的各位小伙伴們身體健康,心想事成。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家的傾聽(tīng)。

勵志演講稿 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,老師要給大家聊聊美化校園的話(huà)題。我想現在可能會(huì )有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著(zhù)綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著(zhù)"丑"的東西。

  那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

  我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過(guò)教室門(mén)口,竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī):(什么)讀書(shū)苦啊,讀書(shū)累,讀書(shū)還要繳學(xué)費,不如參加*,有吃有喝有地位

  下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒(méi)人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書(shū)滿(mǎn)天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

  這是什么話(huà)?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現在我的回答是很肯定的,對于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話(huà)?我說(shuō)是瞎話(huà)瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無(wú)大志,不愿學(xué)習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的`。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著(zhù)學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找幾個(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!

  古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶(hù),我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應該從學(xué)會(huì )說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。

  校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園應該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類(lèi)不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),對嗎?

  讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。

  讓我們人人都來(lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧!

勵志演講稿 篇5

教師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今日,我國旗下講話(huà)的主題是《心中有他人》。

  同學(xué)們,教師首先給你們講一個(gè)故事。一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),手里總是拿著(zhù)一盞明亮的燈籠。人們很好奇,就問(wèn)他:“你自我看不見(jiàn),為什么還要拿著(zhù)燈籠走路呢”盲人說(shuō):“我拿著(zhù)燈籠,既為別人照亮了道路,同時(shí)別人也容易看到我,不會(huì )撞著(zhù)我。這樣既幫忙了別人,也保護了自我不是很好嗎”同學(xué)們,你們聽(tīng)了這個(gè)故事,有什么感想呢是啊,它告訴我們:遇到事情,必須要肯替別人著(zhù)想,替別人著(zhù)想也就是為自我著(zhù)想。

  上星期一早晨,馬路上有一個(gè)比較大的塑料袋子在隨風(fēng)移動(dòng),同學(xué)從它的旁邊經(jīng)過(guò),就是沒(méi)有人彎下腰去撿。二年級同學(xué)有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上,好多同學(xué)經(jīng)過(guò)也都沒(méi)有拾起來(lái),之后是一個(gè)幼兒園的小朋友拾起來(lái)交到值周教師手中。

  同學(xué)們,我們是幸福、幸運的一代。父母、親戚、朋友對我們關(guān)愛(ài)有加,家庭生活很優(yōu)越。生活在愛(ài)的懷抱里,不知不覺(jué)中,我們構成了一些“以自我為中心”的思想,養成了一些自私自利的不良行為習慣。你明白父母的生日嗎你了解父母的興趣嗎你明白爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎同學(xué)們,在你緊張學(xué)習的同時(shí),別忘了關(guān)心你身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長(cháng)輩、幫忙他人、多替別人著(zhù)想。如果我們都能夠這樣,你就會(huì )覺(jué)得我們的生活會(huì )越來(lái)越有意義,我們的學(xué)校也會(huì )更加溫馨!

勵志演講稿 篇6

  各位親朋好友,各們關(guān)心支持我來(lái)參加我的婚禮的人:

  你們好!今天是我人生當中最重要的日子,因為今天我就要和我這一生之中最?lèi)?ài)的人攜手進(jìn)入婚姻的神圣殿堂。開(kāi)始我人生中最幸福最長(cháng)久的遠航。

  首先我要感謝我的父母,是你們含辛茹苦的把我扶養長(cháng)大,給我最無(wú)私的愛(ài),在我最脆弱最無(wú)助的時(shí)候給我堅強的支持和信任。

  我要感謝我愛(ài)人的父母,感謝你們這些年來(lái)對**所付出的無(wú)私的愛(ài),感謝你們對她的養育之恩,也更加感謝你們對我的信任,把她交給我。我一定不會(huì )辜負你們的期待,我一定會(huì )好好愛(ài)她,給她最好的幸福。

  所以,爸爸、媽媽?zhuān)埬銈兎判,我們一定?huì )用我們最辛勤的汗水來(lái)澆灌我們的幸福生活,造就我們這個(gè)世界上最幸福的家庭!

  然后我要感謝我的領(lǐng)導、朋友們、同事們對我的關(guān)照和支持,沒(méi)有你們就沒(méi)有我今天的成績(jì),在以后的日子里,希望我們更加努力,去創(chuàng )造更大的輝煌!

  最后,祝愿大家事業(yè)興旺發(fā)達、日子紅紅火火、節節高升、紅運當頭、想什么有什么、幸福到永遠!

勵志演講稿 篇7

  剛上初中那會(huì )兒,我很不適應。不熟悉的學(xué)校、不熟悉的教師、不熟悉的同學(xué),一切都是陌生的。我對自我不是優(yōu)錄生的身份有些自卑,我的學(xué)習熱情也不高漲。爸爸看到我整天愁眉苦臉的樣貌,便有了讓我轉學(xué)的想法。他說(shuō):“既然你不能適應這所學(xué)校,那我們就轉到別的學(xué)校吧,能夠嗎?”

  轉學(xué)?讓我選擇逃避嗎?我還真有些不甘心?墒,如果三年都是這樣的狀態(tài),那我該怎樣辦?我沒(méi)有回答爸爸的話(huà)。

  “你不用立刻告訴我,我只是把選擇權交給你啊,你好好想想,盡快作出選擇!卑职忠(jiàn)我沒(méi)做聲,拍了拍我的肩膀說(shuō)。

  回到學(xué)校,我一言不語(yǔ),沒(méi)有對任何人提起這件事,心中的糾結與不安早已使我發(fā)不出聲。

  下課了,我走出教室,看著(zhù)樓下郁郁蔥蔥的花草,看著(zhù)操場(chǎng)上互相追逐的同學(xué)們,看著(zhù)遠方教學(xué)樓上的爬山虎,我想到了那個(gè)艱難的選擇。

  這時(shí),一位同學(xué)走過(guò)來(lái):“吃巧克力嗎?”“多謝!蔽遗ψ屪旖浅冻鲆粋(gè)笑容,接過(guò)了巧克力,她又蹦跳著(zhù)走開(kāi)了。我將巧克力放入嘴中,是苦的。原先她給我的是一塊黑巧克力,我心中有些埋怨。

  我繼續看著(zhù)遠方的爬山虎,風(fēng)拂過(guò),他們的綠色大衣上,就像被推開(kāi)一層又一層的波浪,被其他綠葉遮蓋住的陰影也趁機曬曬太陽(yáng)。我突然想到歌德的一句話(huà):“陽(yáng)光越是強烈的地方,陰影就越是深邃!蔽以跄芤驗橐粫r(shí)的沮喪而做逃兵呢?這時(shí)我從嘴里嘗出了一絲甜味,頓時(shí)我的味蕾綻開(kāi)。漸漸的,巧克力不再苦澀,煩惱一揮而去,我心中已有了選擇。

  “爸爸,我不轉學(xué)了!蔽一砣婚_(kāi)朗,一回到家就笑著(zhù)對爸爸說(shuō),爸爸的臉上也浮現出了滿(mǎn)意的微笑。

  時(shí)至今日,我從沒(méi)為那天的選擇而后悔,一年半的學(xué)習生活也證明我的選擇是正確的——在實(shí)中我遇到了最好的教師,最好的班級和最好的同學(xué),我的各科分數也與日俱增。雖然生活中仍會(huì )有一些小波浪,但我的青春在那里已經(jīng)飛揚,還將繼續充滿(mǎn)歡樂(lè )。

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