正能量的演講稿【范例14篇】
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的正能量的演講稿，希望能夠幫助到大家。
正能量的演講稿 篇1
同學(xué)們，當你盡情享受著(zhù)幸福生活時(shí)，你可曾知道現在生活的來(lái)之不易;當你在睡夢(mèng)中驚醒時(shí)，你可曾過(guò)遠方的戰士在保衛國家;當你坐在課堂里吸收知識時(shí)，你可曾思考過(guò)是誰(shuí)來(lái)維持社會(huì )制度，保持社會(huì )穩定。
69年前，1935年12月9日，北平學(xué)生數千人舉行了聲勢浩大的抗日救國的游行示威�！耙欢拧边\動(dòng)掀起了全國抗日救亡運動(dòng)的高潮，在中國現代革命史上有重要的一頁(yè)。他們青春澎湃的心，他們黃鐘大呂般的呼喊，他們堅定無(wú)畏的行動(dòng)，喚醒了眾多尚在沉睡和觀(guān)望的民眾加入到救國圖存的洪流之中。時(shí)光流逝，又一個(gè)12月9日即將到來(lái)，如今的中國，已不再任人宰割，八年抗戰，抗美援朝，對越自衛反激戰，無(wú)不體現了中國的力量;重返聯(lián)合國，加入世貿，與兄弟?chē)覕y手抵制霸權主義強權政治，讓世界看到了中國的信心;兩彈一星，神州上天，申奧成功，這些都證明了中國的實(shí)力。21世紀已經(jīng)到來(lái)，我們民族，我們的國家也面臨著(zhù)錯綜復雜的新形勢和新問(wèn)題。這里既有機遇，也有挑戰;既有光輝的前途，又有不可回避的困難。我們學(xué)生作為祖國的未來(lái)，民族的希望，跨世紀的人才，樹(shù)立報國之志，弘揚愛(ài)國之情是我們每位學(xué)生應有的意識。我們必須面對事實(shí)，放眼世界，正視自我。目前我們的經(jīng)濟還不夠發(fā)達，人民的生活還不富裕，我們仍站在發(fā)展中國家這一行列中，歷史賦予我們神圣的使命：振興中華，這是我們義不容辭的光榮職責，作為跨世紀的中學(xué)生，我們必須打牢基礎，充分利用我們現有良好的學(xué)習條件，勤奮學(xué)習，掌握好報效祖國的過(guò)硬本領(lǐng)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，腳踏實(shí)地地去探索、開(kāi)拓、拼搏和創(chuàng )新。當今是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的'時(shí)代，誰(shuí)掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，誰(shuí)就出在世界前列。為此，我們別無(wú)選擇，只有努力學(xué)習，全面提高自己的知識水平，使自己成為合格的跨世紀接班人。
改革開(kāi)放以來(lái)，中國人民取得了令人折服的卓越成就，世界人民更是投以?xún)A慕和敬佩的目光。作為一名中國的中學(xué)生，我們應該為我們的祖國母親自豪，同時(shí)我們也都應樹(shù)立起與祖國榮辱與共、與人民血肉相連的民族意識和國家意識，從而使我們能夠做到任何時(shí)候、任何情況下都能無(wú)怨無(wú)悔地熱愛(ài)自己的祖國、忠實(shí)于自己的祖國，我們的中國應該更強大，更自信，更有青春的活力，不管前方還有多大的風(fēng)雨在等待著(zhù)我們，我們都有信心去迎接，因為我們是青年，是中國的希望，讓我們共同努力，為中華之崛起而讀書(shū)，為中國之富強而奮斗。
我的演講完畢，謝謝大家!
正能量的演講稿 篇2
尊敬的老師和學(xué)生：
大家好！
今天很榮幸站在這里發(fā)表演講。我演講的題目是《青春誓言》。
作為新一代，我們的理想很飽滿(mǎn)，對未來(lái)充滿(mǎn)激情，但不得不承認現實(shí)很骨感！因為青春不僅需要激情，更需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想總是離現實(shí)千里之外。有的人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有的人夢(mèng)想成為白衣天使救死扶傷，有的人夢(mèng)想成為保衛國家、保衛國家的人民戰士，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……無(wú)論是教師、醫生、軍人還是工程師，只要實(shí)現了自己對國家和社會(huì )的價(jià)值，就到達了夢(mèng)想的彼岸，青春永駐！
青春是我們現在最寶貴的財富，我們的生活應該充滿(mǎn)激情！青春充滿(mǎn)夢(mèng)想，但生活中有很多無(wú)奈。當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的挫折，會(huì )對未來(lái)迷茫嗎？我相信答案是肯定的！但這不是我們能失敗的.原因，也不是我們沉淪的原因。青春應該充滿(mǎn)活力。我記得奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中的一段話(huà)：生活給了我們一份偉大而無(wú)限崇高的禮物，那就是青春：充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)求知和奮斗的雄心，充滿(mǎn)希望和信心！的確，青春是綠色，是生命的顏色，春天是季節，是成長(cháng)的季節，青春是人生最好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春
春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠擁有這份美麗。
謝謝大家！
正能量的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。
說(shuō)到正能量這個(gè)詞，想必大家都不會(huì )覺(jué)得陌生了，他現在的風(fēng)靡程度趕
得上前段時(shí)間的"江南style"了，但是我想問(wèn)一下大家，如此廣泛的運用，有沒(méi)有給你帶來(lái)更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?
可能有人說(shuō)是堅強，是追求，是前進(jìn)，他是所有的良善之詞，但是卻無(wú)法給它一個(gè)完整的定義，那么今天就由我來(lái)說(shuō)一下我的理解吧。正能量他代表著(zhù)人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，正能量就是那穹頂的`梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有正能量，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有正能量，生命的美麗便杳然西去。對于我們新新少年來(lái)說(shuō)，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春，擁有無(wú)限的潛力，擁有無(wú)限的正能量。作為一名學(xué)生，傳遞正能量的首要表現恐怕就是學(xué)習了，用自己對學(xué)習的熱情，感染身邊的同學(xué)，為老師為父母帶來(lái)一份安慰，為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì )的一員，為社會(huì )傳遞正能量更是我們責無(wú)旁貸的責任了，扶老奶奶過(guò)馬路傳遞愛(ài)心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說(shuō)一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬(wàn)不要"勿以量小而不為"，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個(gè)社會(huì )。
在《因為痛，所以叫青春》這本書(shū)了，作者有個(gè)很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時(shí)做比例，再拿現在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對于我們的一天來(lái)說(shuō)，正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對于人生來(lái)說(shuō)，我們正青春!這樣充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的
一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。
人的一生很長(cháng)，不管做什么事情，只要不放棄，總會(huì )有翻盤(pán)的機會(huì )，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的最好!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著(zhù)自己的正能量，晚開(kāi)的梅菊不需要羨慕早開(kāi)玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來(lái)的活力與激情，是正能量的絕佳代言人!作為新新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!
正能量的演講稿 篇4
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。
說(shuō)到正能量這個(gè)詞，想必大家都不會(huì )覺(jué)得陌生了，但是我想問(wèn)一下大家，如此廣泛的運用，有沒(méi)有給你帶來(lái)更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?
可能有人說(shuō)是堅強，是追求，是前進(jìn)，他是所有的良善之詞，但是卻無(wú)法給它一個(gè)完整的定義，那么今天就由我來(lái)說(shuō)一下我的理解吧。正能量他代表著(zhù)人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，正能量就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有正能量，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有正能量，生命的美麗便杳然西去。
對于我們少年來(lái)說(shuō)，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春，擁有無(wú)限的潛力，擁有無(wú)限的正能量。作為一名學(xué)生，傳遞正能量的首要表現恐怕就是學(xué)習了，用自己對學(xué)習的熱情，感染身邊的同學(xué)，為老師為父母帶來(lái)一份安慰，為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì )的一員，為社會(huì )傳遞正能量更是我們責無(wú)旁貸的責任了，扶老奶奶過(guò)馬路傳遞愛(ài)心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說(shuō)一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬(wàn)不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個(gè)社會(huì )。
在《因為痛，所以叫青春》這本書(shū)了，作者有個(gè)很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時(shí)做比例，再拿現在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對于我們的一天來(lái)說(shuō)，正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對于人生來(lái)說(shuō)，我們正青春!這樣充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的'加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。
人的一生很長(cháng)，不管做什么事情，只要不放棄，總會(huì )有翻盤(pán)的機會(huì )，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的最好!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著(zhù)自己的正能量，晚開(kāi)的梅菊不需要羨慕早開(kāi)玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來(lái)的活力與激情，是正能量的絕佳代言人!作為新新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!
正能量的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
高考即將來(lái)臨，高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們將要奔赴戰場(chǎng)，在這里我先祝福高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們能夠考上自己理想的大學(xué)，金榜題名!
高考這幾天對高一高二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一次學(xué)習查缺補漏的好機會(huì )。如果把假期學(xué)習時(shí)間隨隨便便安排，或者用于玩樂(lè )，感覺(jué)挺可惜的。所以我們要根據自己的`實(shí)際情況，按時(shí)段安排學(xué)習內容。我們可以在這幾天適當的放松身心，但不能放松學(xué)習，我們要安排好學(xué)習時(shí)間，有自己學(xué)習計劃。高考一結束，高二的我們就將搬到高三的那棟樓，意味著(zhù)我們已經(jīng)開(kāi)始步入了高三這最后一個(gè)階段，因此假期對我們而言不僅是一次學(xué)習查缺補漏的機會(huì )，更重要的是，我們要在這幾天的假期轉變觀(guān)念：我們已經(jīng)不是高二的學(xué)生了，而是已經(jīng)到了高中的最后一年——高三，我們必須加倍努力，迎接我們的高考。
假期沒(méi)人催你、管你，所以自律很關(guān)鍵。學(xué)習任務(wù)能不能順利完成就需要看你有沒(méi)有學(xué)習計劃，怎樣落實(shí)學(xué)習內容，只有高效的學(xué)習才能事半功倍。
要提高假期學(xué)習效率，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，用以指導自己的學(xué)習。古人說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢�！币驗橛杏媱澗筒粫�(huì )打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當分配精力。
其次我們應該假期前分析自己的學(xué)習情況，根據這次月考的考試情況，認真做好月考質(zhì)量分析，明確自己的不足和努力方向，查缺補漏，安排好每一個(gè)學(xué)科的學(xué)習，分析薄弱科目學(xué)習中的問(wèn)題，分析原因和制定解決方案，然后把時(shí)間細化安排好。
再次我們應該確定期末考試和高考學(xué)習目標，尤其對高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次高考的結束，下一次高考就是我們了，我們的高考號角已經(jīng)吹起，所以定好自己的高考尤為重要，定好目標，才能知道最后的一年要應該達到一個(gè)怎樣的水平，才能朝著(zhù)方向努力。
當然，假期這幾天我們也可以適當勞逸結合。這幾天，除了要保證必要的學(xué)習時(shí)間之外，運動(dòng)也是必不可少的。我們應該在假期期間適當的做一些運動(dòng)。比如，我們可以和同學(xué)或家人打打羽毛球，籃球，或是在學(xué)習之余適當的散心，和父母同學(xué)多一些交流，緩解好精神狀態(tài)，才能在返校后更快地進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
最后讓我們再次祝福xx一中高考再創(chuàng )輝煌!
謝謝大家!
正能量的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
光陰似箭，我們從盤(pán)纏學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)到現在志向無(wú)邊的青少年。在我們的成長(cháng)的道路上經(jīng)歷了許許多多的挫折與快樂(lè )，但是他們能讓我們十分快樂(lè )，也能讓我們變得十分的堅強，也能讓我們嚇得魂飛魄散。
挫折，我想這兩個(gè)字大家并不陌生，可是大家千萬(wàn)不要小看這兩個(gè)字，這兩個(gè)字可以讓人變得十分堅強，也可以讓人嚇得魂飛魄散。但是這些是不可避免的，這只是看你怎么面對它們的。我想大家一定遇到過(guò)挫折。
在小學(xué)的時(shí)候，我在期末考試完，我的'心情十分的高興，這是因為我考完試認為我考得十分的好�？墒钱斂荚嚦煽�(jì)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我呆住了，我的腦子覺(jué)得像一道閃電劃過(guò)我的腦子。我的語(yǔ)文和數學(xué)都不及格，我的心情就像從天堂一下子掉到了地獄，我當時(shí)十分傷心，我馬上跑到我的座位是去了。這是我的班主任來(lái)了她來(lái)到我的身邊說(shuō)：“曹軍鵬，沒(méi)事的，這一次買(mǎi)考好沒(méi)什么大不了的，人生的道路上誰(shuí)沒(méi)有遇到挫折呢?不要傷心了，下一回努力就行了�！蔽艺f(shuō)：“噢”。我回家的時(shí)候，我看到路上的行人在準備過(guò)年的喜慶的氣氛，但是在我的眼里卻十分的悲傷。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一首歌，我不知不覺(jué)得停下來(lái)了，我站在那里仔細地聽(tīng)：心若在，門(mén)將在，大不了從頭再來(lái)…… ……突然，我的心情好里一大半。過(guò)了幾天，我的心情又難受了，這是我的媽媽帶我去看《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》，我看到了美羊羊唱的左手右手。我聽(tīng)完了心里十分的開(kāi)心。
快樂(lè )，這兩個(gè)字我們大家想聽(tīng)的一個(gè)詞。因為我們需要它。
在我們成長(cháng)的道路上時(shí)一定會(huì )有挫折和快樂(lè )的。不管是挫折還是快樂(lè )，我們都要用快樂(lè )的心情來(lái)面對，這樣才能讓我們快樂(lè )成長(cháng)。
正能量的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天，我演講的題目是---《養成好習慣》。
習慣，是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播下一種行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運�！敝挥叙B成了良好的行為習慣，才能形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。只有養成了良好的行為習慣，才會(huì )成為德才雙馨的建設者，才能把祖國建設成自主創(chuàng )新型的國家。
習慣，對我們的生活有很大的影響。因為，他是一貫的`，是在不知不覺(jué)中，影響著(zhù)我們的品德，暴露著(zhù)我們的本性，左右著(zhù)我們的成敗。
美國著(zhù)名教育家曼恩說(shuō)：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破。
同學(xué)們，將來(lái)我們能否在社會(huì )立足，能否生活的踏實(shí)、快樂(lè )，真正比拼的不是才藝，而是習慣！
今天，你的舊貌已隨風(fēng)飄去，就在眾人當中昂首闊步吧！讓我們?yōu)楹昧晳T的纜繩系上恒心的索鏈，讓我們揚帆起航，成就生命的精彩吧！
我的演講到此結束。
謝謝大家。
正能量的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么呢?每個(gè)人都會(huì )給出不同的答案：夢(mèng)想是自己堅持不懈的奮斗目標;夢(mèng)想是心中最美的愿望;夢(mèng)想是人前進(jìn)的動(dòng)力之源。因為有了夢(mèng)想，才有我們偉大的成就;因為有了夢(mèng)想，才有著(zhù)繁榮富強的祖國!中國夢(mèng)，我的夢(mèng)!
中國夢(mèng)是5000年的文化歷史夢(mèng)。勤勞勇敢、寬厚待人、堅強勇敢、重視禮儀的中華民族創(chuàng )造出了燦爛文化，如：河姆渡文化、青銅文化、都江堰文化……中華民族有悠久的文化歷史，我們應該銘記中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統，讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世! 中國夢(mèng)是保護環(huán)境的綠色夢(mèng)。中國是個(gè)有美好環(huán)境的`地方。這里本應綠樹(shù)成蔭、鮮花明艷，但是因為人們亂砍濫伐而破壞了新鮮的空氣，美好的環(huán)境。使霧霾天氣極多，PM 2。5超標，空氣質(zhì)量極差。希望在大家的努力下，中國又變得山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。保護環(huán)境，是我們的責任。
中國夢(mèng)是輝煌燦爛的科技夢(mèng)。勤勞智慧的中國人民發(fā)明創(chuàng )造出燦爛的科技文化。如：造紙、印刷、紡織、陶瓷、冶鑄、建筑……中國人引以為豪的發(fā)明創(chuàng )造物不帶有鮮明實(shí)用的烙印。神舟系列飛船是中國自行研制，具有完全自主知識產(chǎn)權，達到或優(yōu)于國際第三代載人飛船技術(shù)的飛船。1999年11月20日神舟一號首發(fā)，標志著(zhù)中國載人航天之門(mén)從此被叩開(kāi)……中國科技文化遠遠不止這些，如：蛟龍號、兩彈一星……
中國夢(mèng)，偉大復興的強國夢(mèng)!
正能量的演講稿 篇9
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自12中專(zhuān)牧醫班的xx,作為一名中專(zhuān)生能站在這個(gè)舞臺上與大家交流，我感到很榮幸！
就從我的童年說(shuō)起吧！從小就非常喜愛(ài)動(dòng)物，跟它們在一起感到很快樂(lè )，家里也養動(dòng)物，但它們總是莫名的生病，那時(shí)的我是多么渴望成為一名動(dòng)物醫生，這樣我就不怕它們生病了。這是我童年夢(mèng)寐以求的理想！
這個(gè)理想埋藏在我心底很多年，沒(méi)有機會(huì )表達，直到我中考的落榜，當時(shí)的我并不懊惱更沒(méi)有被中考擊倒，因為我努力過(guò)，奮斗過(guò)，付出過(guò)。雖然我以失敗了，但從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)自己，我知道命運要靠自己掌握，我堅定的選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)畜牧獸醫，也選擇了這個(gè)學(xué)校，“江西農業(yè)工程職業(yè)學(xué)院”,我想這是一所能改變我的學(xué)校，我相信這個(gè)專(zhuān)業(yè)能改變我的命運，能給我以后帶來(lái)財富；我的未來(lái)正在醞釀。成功是輝煌和平庸；我自然渴望成功不甘平庸。
這個(gè)暑假我邁出了第一步，暑期的頂崗賣(mài)習，又一次為目標而奮斗著(zhù)。這一步的勇氣是增長(cháng)的轉折點(diǎn)。這是我從學(xué)生轉變?yōu)橐幻麊T工的改變，學(xué)生的天職是完成作業(yè)，而員工就是完成任務(wù)，這個(gè)轉變對于我來(lái)說(shuō)的確挺大的'，適應職場(chǎng)生活是我巨大的挑戰也是踏入社會(huì )融入社會(huì )的開(kāi)始；在畜牧場(chǎng)，我學(xué)會(huì )了堅持，相信雨后的彩虹；因為馬云說(shuō)過(guò)，“今天很殘酷，明天更殘酷，后天會(huì )很變好，但絕大多數人都死在明天晚上。
”我還懂得了從容面對困難，體繪了員工的吃苦耐勞的精神，了解了體力勞動(dòng)與技術(shù)勞動(dòng)工資的差距，領(lǐng)悟到社會(huì )的現實(shí)；雖然實(shí)習結束了，但理想還在繼續。只有你了解了知識，你才能改變自己。雖然在學(xué)校學(xué)到的知識很廣，但記憶卻很淺；而實(shí)踐卻能諒刻記憶知識與技能。在實(shí)踐中結合課本，從課本到實(shí)踐這是質(zhì)的飛躍，也是理論與實(shí)踐的磨合，理論給予我的是知識，實(shí)踐給予我的是能力。
在實(shí)習崗位上堅持著(zhù)“養重于防，防重于治”的方針，在生產(chǎn)中不斷提出新的問(wèn)題。仔細觀(guān)察，認真實(shí)踐，寫(xiě)出總結，與師兄交流與討論，并從中領(lǐng)悟出課本與實(shí)際之間存在著(zhù)一定的距離，所以請不要讓光陰流逝，多多利用寒暑假的時(shí)光去實(shí)習吧！一定可以讓你受益匪淺！
我相信自己，我應該相信畜牧業(yè)和獸醫業(yè)；我們要為畜牧業(yè)和醫藥的發(fā)展做岀貢獻，讓畜牧業(yè)和醫要為我們驕傲，讓學(xué)校為我們驕傲！行動(dòng)起來(lái)吧！努力工作的心態(tài)應該無(wú)處不在。掌握自己，把握現在。
我的演講完畢！謝謝大家！
正能量的演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、教師、同學(xué)們：
大家好!流星固然易逝，但是它已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。傳遞青春的正能量，讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!青春的我們要勇于承當起我們的責任，踏實(shí)認真的提高本人的能力，為了我們偉大的民族復興奉獻出我們的青春，這不僅僅是口號，更是我們青春正能量的傳遞。中國夢(mèng)的實(shí)現需要我們傳遞青春的正能量!
奧斯特洛夫斯基曾講過(guò)這樣一段話(huà)：“生活賦予我們一種宏大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春!〞
是的，古今中外的人們總是用最美妙的語(yǔ)言來(lái)形容和贊美青春，青春是滿(mǎn)腔的熱血，是激情與渴望，是活潑潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是附麗于使命的奉獻、開(kāi)拓和進(jìn)取。每當我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子，他們天天繁忙而充實(shí)地工作、學(xué)習和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責任，是為著(zhù)實(shí)現14億人幾千年來(lái)的“中國夢(mèng)〞的使命!想起革命時(shí)代，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門(mén)銷(xiāo)煙的實(shí)際行動(dòng)響應了那句“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之〞;魯迅用犀利而有正能量的`文字發(fā)出了狂人的吶喊：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡〞;毛澤東站在橘子洲頭寫(xiě)下了壯麗詩(shī)篇“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮〞，周恩來(lái)用一句“為中華之崛起而讀書(shū)〞詮釋了什么才是青春的正能量：沒(méi)錯!矢志不渝，追求真理，就是那個(gè)時(shí)代的正能量!作為一名現代青年，作為一名烈觸碰時(shí)代前沿和民族跳動(dòng)脈搏的在校大學(xué)生，我們又該怎樣肩負使命，才無(wú)愧于本人光彩照人的青春呢?
我們應該明白，擁有使命的青春是發(fā)奮向前、無(wú)所畏懼的，也是所向披靡的，而青春需要正能量的支撐，只要具備了這樣的支撐，我們才會(huì )義無(wú)反顧地揮灑本人的青春，堅定不移地履行本人的使命。今天的我們正肩負起中華民族偉大復興的艱巨使命，冉冉升起在世界東方的“中國夢(mèng)〞需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現。我們必須充分利用在校學(xué)習的短暫光陰，打下堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識功底，不斷提升服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民的技能水平，擅長(cháng)創(chuàng )新，擅長(cháng)實(shí)踐，擅長(cháng)把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的實(shí)踐中去;努力錘煉優(yōu)良品德，提高綜合素質(zhì)，真正把個(gè)人的前途和命運與國家、民族的前途和命運嚴密結合起來(lái)。所以，當我們在年輕時(shí)就把本人的生命與人民的事業(yè)、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連，我們所創(chuàng )造的青春才將永久!
“青年者，人生，人生之春，人生之華也。〞今天，我站在這里，以青春的名義進(jìn)行演講，我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者，我們?yōu)楸救舜?請大家大膽地鼓掌，用掌聲傳遞能量，用掌聲迎接美妙的將來(lái)!
中華兒女對國家富強、民族振興、人民幸福的期盼和夢(mèng)想，就是凝聚氣力、為中國夢(mèng)而共同奮斗的氣力源泉。中國夢(mèng)的實(shí)現需要我們用青春承當起這份使命，點(diǎn)燃我們的激情，用我們的活力傳遞青春的正能量!謝謝大家!
正能量的演講稿 篇11
寬容和謙遜是中國的傳統美德。作為中國人的后代，我們應該意識到它的重要性。
我們應該有一顆像大海一樣寬廣的心。有一次，一個(gè)同學(xué)不小心把我的書(shū)撞倒在桌子上。我看到的時(shí)候很不爽，就狠狠地看了他一眼。那個(gè)同學(xué)小心翼翼的說(shuō)：“對不起！”但我不領(lǐng)情，毫不留情地說(shuō)：“對不起！”也許是這句話(huà)激怒了同學(xué)，我們開(kāi)始一句一句的責怪對方，結果卻以不好的方式收場(chǎng)�，F在想想自己真可笑。明明是一句話(huà)，真的不應該。那是因為我們沒(méi)有寬容和理解。人要學(xué)會(huì )有一顆充滿(mǎn)河海的心，包容最重要。
我們需要一個(gè)善解人意的'大腦。我們從小讀到一個(gè)故事：——孔融李讓。有一天，父親帶了一盤(pán)梨給孩子們吃，就讓孔融把梨分了，孔融挑了最小的梨，把剩下的按長(cháng)高的順序給了弟弟們�？兹谡f(shuō)：“我還小，要吃小梨，把大梨給哥哥們吃。而且弟弟比我小，我也應該讓他�！边@就是謙遜。有了謙遜，人與人的相處會(huì )更加融洽。
人與人之間哪里沒(méi)有摩擦？哪里沒(méi)有小矛盾？其實(shí)這些事情在我們的生活中經(jīng)常發(fā)生，只是因為這些雞毛蒜皮的小事，我們對別人破口大罵，對別人動(dòng)手動(dòng)腳。其實(shí)事后想想，真的有必要嗎？不就是一件小事嗎？說(shuō)“對不起”和回答“沒(méi)關(guān)系”有那么難嗎？其實(shí)不能握手嗎？但是，其實(shí)我們當時(shí)并沒(méi)有想到，因為我們不夠包容，不夠卑微。
正能量的演講稿 篇12
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好：
踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，做德才兼備的效實(shí)學(xué)子。研究人類(lèi)社會(huì )以往歷史，可以發(fā)現對一個(gè)民族、對一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，最持久、最深層的力量是令社會(huì )共同認可的核心價(jià)值觀(guān)。核心價(jià)值觀(guān)承載著(zhù)一個(gè)民族、一個(gè)國家的精神追求，體現著(zhù)一個(gè)社會(huì )評判是非曲直的價(jià)值標準。古人說(shuō)“大學(xué)之道，在明德，在親民，在止于至善”。核心價(jià)值觀(guān)，其實(shí)就是一種德，既是個(gè)人的德，也是國家的德，社會(huì )的德。國無(wú)德不興，人無(wú)德不立。如果一個(gè)民族，一個(gè)國家沒(méi)有共同的核心價(jià)值觀(guān)，莫衷一是、行無(wú)依歸，那么這個(gè)民族，這個(gè)國家就無(wú)法前進(jìn)。
尊道重禮，崇德尚義是中華民族的悠久傳統，然“周雖舊邦，其命維新”，在不同的歷史時(shí)期，道德的內核，價(jià)值觀(guān)的核心也有著(zhù)不同的內容與表述。
“功成唯志，業(yè)精唯勤”。同學(xué)們，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)已經(jīng)提出，但實(shí)踐社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，磨練我們的意志，提升我們的修養，升華我們的心靈還需要我們大家共同努力。對此，我有幾點(diǎn)建議與大家共勉。
1、立大志。所謂大志就是要以天之大任為已任，做一個(gè)有責任、有擔當、有抱負的人。宋朝人張載說(shuō)：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”。我們的胸懷應比天高，我們的理想應比海闊，將自己的生命融入到國家與民族的血脈中去，這樣的人生才會(huì )充實(shí)，才有意義。
2、修大德。所謂大德就是要以黎民蒼生為已念，做一個(gè)有悲憫之心的人。立德樹(shù)人是學(xué)校始終不渝的教育目標，立德也應是同學(xué)們畢生追求的做人目標。一個(gè)人的生命是有限的，但一個(gè)人因道德而迸發(fā)出的光輝可傳諸永恒�！蹲髠鳌飞险f(shuō)：人世間有三個(gè)不朽“太上立德，其次立功，其次立言”可見(jiàn)，立德是精神不朽的第一要義。
3、敏于學(xué)。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)：“知識即美德”。知識是樹(shù)立核心價(jià)值觀(guān)的基礎，同學(xué)們的現在正是讀書(shū)學(xué)習的黃金階段，我們身處的校園是研習知識的殿堂，我們不要虛度這寶貴時(shí)光，多向老師請教，多跟同學(xué)探討，與書(shū)籍為伴，與真理同行，還要注意將知識轉化為自己的見(jiàn)解，變化為自身的氣質(zhì)，為自己的終生發(fā)展打下良好基礎，更好地為國家，為人類(lèi)作出貢獻。
4、重日常。日復一日的日常生活正是樹(shù)立核心價(jià)值觀(guān)，提升道德素養的`最好場(chǎng)所。我們在平時(shí)要懷有“存好心，說(shuō)好話(huà)，行好事，做好人”的觀(guān)念，并將之貫徹到生活中的每一件平常的小事中去，關(guān)心身邊的人，感恩身邊的事，還要有持之以恒的自我反思，這樣才能使我們的德業(yè)迅速精進(jìn)，核心價(jià)值觀(guān)才能真正在我們的心里扎根。
同學(xué)們，你們現在正象早上八點(diǎn)的太陽(yáng)徐徐上升，你們精彩的生命歷程才剛剛開(kāi)始，你們的前途將無(wú)比明亮，但是希望你們在心中播下善的種子，時(shí)時(shí)有師長(cháng)同伴的提點(diǎn)，處處有自我的反省，那我相信假以時(shí)日，這顆善的種子一定會(huì )生根、發(fā)芽、開(kāi)枝，不僅有益于自身，做個(gè)有道德、修養、高尚的人，也能讓更多的人享受到和諧社會(huì )的恩澤，你們必將會(huì )成為一個(gè)德才兼備的效實(shí)坯子。
正能量的演講稿 篇13
敬愛(ài)的叔叔阿姨，大家早上好！
我是四年級四班的夏藝珂，今天，我在這里向大家匯報一下我的學(xué)習情況。
我認為，課堂上一定要認真聽(tīng)講，每天在課堂上要把老師講的`內容聽(tīng)懂，不懂得就要及時(shí)的問(wèn)老師。上課的時(shí)候一定不要開(kāi)小差，不要做小動(dòng)作，希望同學(xué)們都能養成認真聽(tīng)課的好習慣。
我每天放學(xué)回到家，第一件事就是寫(xiě)家庭作業(yè)。我會(huì )寫(xiě)完一項作業(yè)，休息十分鐘，不讓自己的眼睛近視。如果家庭作業(yè)寫(xiě)得快，我會(huì )適當的做一些課外題，鞏固一下所學(xué)的知識，再預習預習新課。這就我在家里養成的習慣。
在周六、周日休息的時(shí)候，我總會(huì )拿著(zhù)借書(shū)卡去書(shū)城看書(shū)，能學(xué)到很多很多的知識。我也會(huì )把課外書(shū)上的好詞好句摘抄下來(lái)，這樣對我以后寫(xiě)作文有很大的幫助。
老師和家長(cháng)經(jīng)常教育我們，要認真學(xué)習，健康成長(cháng)。我一定不會(huì )辜負她們的期望，雖然我也有壞習慣，但是我一定會(huì )改正缺點(diǎn)，好好學(xué)習，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
希望在座的各位叔叔阿姨相信我們，一定會(huì )養成愛(ài)學(xué)習的好習慣。謝謝大家。
正能量的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們演講的主題是——唱響主旋律，凝聚正能量。
初夏的xx，有優(yōu)美的歌聲，因為有載歌載舞的合唱節；有青年的發(fā)聲，因為有充滿(mǎn)唇槍舌劍的超級演說(shuō)家；有加油的聲音，因為有激情飛揚的籃球賽；初夏的xx，有創(chuàng )新的聲音，因為有異彩紛呈的科技節；有離別的聲音，因為有令人百感交集的畢業(yè)典禮。初夏的xx，有收獲的聲音，因為有青春的主旋律回蕩在xx的校園。
接受現在的自己，成為更好的自己。熱愛(ài)生命，充滿(mǎn)熱情，不妄自菲薄，也不盲目自大。
青春的主旋律讓我們不斷追求學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。年級第一固然值得成為榜樣，而那些努力拼搏、不甘落后的人同樣值得我們欽佩。仔細尋覓我們的身邊，是否有每天早早起床來(lái)到班里背單詞的同學(xué)？是否有午休、課活都抓緊每一分、每一秒做功課的同學(xué)？是否有下課后不出去休息，而認認真真整理上一節課的筆記的同學(xué)？
“以學(xué)業(yè)的成功帶動(dòng)完美人格的形成�！卑遵x過(guò)隙的三年，xx教給我們的，我們應當學(xué)會(huì )的，不只是知識，還要有能力和良好的意識。
如果你將空飲料瓶、廢紙放進(jìn)綠色回收箱，將其余垃圾投進(jìn)垃圾桶，那么，你做到了垃圾分類(lèi)。如果你在每一餐后，每一會(huì )后，將凳子放回原位，一點(diǎn)垃圾也不留下，那么，你做到了原樣交接。七大文明引領(lǐng)，如果你都做到了，那么，你是擁有了正能量的優(yōu)秀的xx人。
正能量同樣體現在xx人的精神中。
體育比賽上的運動(dòng)員表現出頑強拼搏、奮勇?tīng)幭鹊木�，裁判員表現出公平準確、公正合理的精神，科技節的`創(chuàng )作團隊表現出勇于創(chuàng )新、銳意進(jìn)取的精神，志愿服務(wù)、義務(wù)支教體現了同學(xué)們無(wú)私奉獻、舍己為人的精神，一幫一結對子體現了同學(xué)們團結互助、共同進(jìn)步的精神，各類(lèi)考試體現了同學(xué)們辛勤耕耘、勇攀高峰的精神。
正能量更加體現在日常生活的小事中。
認真對待每一份作業(yè)，每一張考卷，就是正能量；看到老師，對他們說(shuō)一聲“老師好”，就是正能量；打飯時(shí)對食堂的叔叔阿姨說(shuō)聲謝謝，就是正能量；真誠對待身邊的每一個(gè)人，在他們需要幫助的時(shí)候伸出自己溫暖的手，就是正能量；積極參與班級、學(xué)校組織的活動(dòng)，為班級、學(xué)校爭得榮譽(yù)，就是正能量。
在不遠的一天，當擁有正能量的我們成為社會(huì )上的中流砥柱之時(shí)，我們將肩負起民族復興、國家富強的重任，是使命，是必然。
同學(xué)們，讓我們以努力為曲，以拼搏為譜，以堅持為節拍，讓青春的歌奏響在xx的天空。
我們的演講到此結束，謝謝大家！
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