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小學(xué)生新八德演講稿
立志，孝親，尊師，友學(xué)，仁愛(ài)，誠信，謹行，守法，新八德告訴我們，要從這里做起。下文是為大家精選的小學(xué)生新八德演講稿，歡迎大家閱讀欣賞。
小學(xué)生新八德演講稿 篇1
在座的各位評委，各位同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是《讓孩子們沐浴著(zhù)“新八德”的春風(fēng)茁壯成長(cháng)》.
各位一定與我一樣幸運的參加了新八德培訓，大家也一定清楚的記得培訓過(guò)程中我們眼中流下的熱淚，我們心中燃起的光亮。那熱淚是因為視頻中孩子們小小年紀就懂得孝親懂得分擔的感動(dòng)，那光亮是因為看到了我們可以如愿以?xún)數嘏囵B學(xué)生具備優(yōu)秀品德的希望。
我們的祖先早在幾千年前就提出了“人無(wú)德不立，國無(wú)德不強”的思想，而作為一名教師，我怎能不知道品德對于一個(gè)人的成長(cháng)，對于一個(gè)民族的發(fā)展有多么重要�？墒敲鎸χ�(zhù)在品德教育方面并不如我心意的現狀，我也常常陷入深深地思索，卻也常常嘆息困惑。而新八德則如和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)我心頭的迷霧，引領(lǐng)著(zhù)我走上充滿(mǎn)希望的德育之路。
在學(xué)習新八德、踐行新八德的過(guò)程中我與學(xué)生共同學(xué)習相互交流，對“孝親、尊師、友學(xué)、立志、長(cháng)善、救失、守法、踐行《弟子規》”這些將伴隨著(zhù)孩子們成長(cháng)的人生信條有了更加深刻的認識。
我記得，在學(xué)習新八德的過(guò)程中學(xué)生們通過(guò)視頻看到迷途知返的少年流著(zhù)淚向父母表達自己的懺悔時(shí);看到比自己還弱小的孩子為了家人的生存、為了父母臉上的微笑，用瘦弱的肩膀擔起家的擔子時(shí)......學(xué)生們忍不住掩面啜泣，有的孩子流著(zhù)淚說(shuō)：老師，和他們比我們的生活是多么的幸福甚至奢侈，我再也不會(huì )跟爸爸媽媽提那些不合理的要求了。有的孩子哽咽著(zhù)說(shuō)：我的爸爸媽媽雖然都很健康，但他們一定也有許多不容易，只是沒(méi)對我們說(shuō)，而我們也從來(lái)沒(méi)去體諒，現在想想，我特別愧疚。一個(gè)平時(shí)并不善言談的孩子竟然滿(mǎn)懷激情地說(shuō)：老師，我今天回到家后就要關(guān)心關(guān)心我的爸爸媽媽?zhuān)屗麄冎�，他們的`孩子長(cháng)大了!他的話(huà)竟一石激起千層浪，孩子們紛紛說(shuō)道：我也要為爸爸媽媽做些事。而我就站在他們的身旁，欣賞著(zhù)感動(dòng)著(zhù)他們的表白。那天孩子們自發(fā)的給自己留了一份家庭作業(yè)----為家人做件事。那一刻我不禁反思，其實(shí)孩子們的心是多么的純潔善良，只是有些時(shí)候我本是一片好心的教導，沒(méi)有那些更真切的故事更能走進(jìn)孩子們的心，感謝“新八德”的工作團隊帶給我這樣的啟迪。
新八德的學(xué)習就這樣在我們的感動(dòng)與反思中，實(shí)踐與分享中火熱的開(kāi)展起來(lái)了。
學(xué)校每周升旗校會(huì )的主題也都是學(xué)習新八德。從《弟子規》到“孝親”，從“尊師”到“友學(xué)”八德在我心中。
如果您有機會(huì )來(lái)我們的校園做客，您一定會(huì )看到孩子們深深地鞠躬，您一定會(huì )聽(tīng)到孩子們
親切的問(wèn)候;您一定會(huì )看到大課間整齊的陣容，有力的步伐，聽(tīng)到響徹云霄的口號，不向困難低頭的誓言。隨手拾起一片紙，輕輕關(guān)上一扇門(mén)，幫助生病的同學(xué)打一盤(pán)香噴噴的飯，給疲憊的老師倒一杯溫熱的水......這一件件小事如此平凡卻又如此讓人珍惜因為就在這些日復一日、年復一年重復著(zhù)的小事里，我們看到了忠植少年善良、真誠，陽(yáng)光、向上、團結、奮進(jìn)的心!
而今，“新八德”教育的春風(fēng)就這樣暖暖地吹遍我們美麗的校園，這將中華的傳統文化與現代教育緊密結合的教育思想與教育方式，正在我們全校師生的共同學(xué)習與認真實(shí)踐中生根發(fā)芽、花蕾初綻。讓勇敢智慧的忠植人更加滿(mǎn)懷激情，敢于擔當地闊步前行。
“孝親、尊師、友學(xué)、立志、長(cháng)善、救失、守法、落實(shí)《弟子規》”在我校師生的心中不只是一段鏗鏘的口號，更是我們做人與育人的目標和行動(dòng)。我們有理由也有信心，相信----沐浴在新八德的春風(fēng)里，將有更多的孩子會(huì )以最真誠的情誼、最堅定的信念、最高遠的志向，最優(yōu)越的實(shí)力給親人以關(guān)懷，給師長(cháng)以欣慰，給朋友以信賴(lài)，給自己以實(shí)力，給家鄉給祖國以榮耀!
小學(xué)生新八德演講稿 篇2
“我以為，實(shí)現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會(huì )好�！� 中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng )造了數千年的輝煌歷史，創(chuàng )造了博大精深的燦爛文明。特別是近代以來(lái)，從1840年的炮火驚醒沉睡國人的那一刻起，此后的一百多年，無(wú)數炎黃子孫，為了實(shí)現中華民族復興的偉大夢(mèng)想，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國家富強的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。
夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng )造歷史!夢(mèng)在前方，路在腳下。
一個(gè)人、一代人、一個(gè)民族、一個(gè)國家，只要懷揣夢(mèng)想，不放棄希望，埋頭苦干，努力奮斗，終會(huì )一步步地讓美好的夢(mèng)想變?yōu)閯?dòng)人的現實(shí)。
少年智則國智，少年強則國強，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國家昌盛。
時(shí)代賦予我們使命，一代又一代的青年已為中國夢(mèng)而打下堅實(shí)的基礎，中國夢(mèng)的藍圖早已繪制完成，做為新一代的少年，我們要做的是如何去實(shí)現。立志，孝親，尊師，友學(xué)，仁愛(ài)，誠信，謹行，守法，新八德告訴我們，要從這里做起。
新一代的少年，應是一個(gè)德才兼備的人�！蹲髠鳌酚醒裕骸暗�，國之基也!”我們的老祖先早在幾千年前就提出了“人無(wú)德不立，國無(wú)德不強”的思想理論和學(xué)說(shuō)，這是中華民族五千年綿延不衰、文明進(jìn)步的根本，也是當今國家民族強盛、構建和諧社會(huì )的基石。
德才兼備乃國之器也，有德無(wú)才乃國之用也，有才無(wú)德乃國之害也，無(wú)德無(wú)才乃國之廢也。 立志，立為祖國、為人民服務(wù)的大志，打牢正確立志成才根基。學(xué)會(huì )立志，我們才能以德促智，努力學(xué)習，在未來(lái)步入社會(huì )后不論從事哪一項事業(yè)，懂得立工作和事業(yè)的志，就會(huì )有為祖國、為人民服務(wù)的心胸、愛(ài)心和工作奮斗目標，就能夠成才。
孝親，打牢德的根基。學(xué)會(huì )孝親，我們才會(huì )熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，在未來(lái)步入社會(huì )后，能以事業(yè)為家，行中孝和大孝，盡職盡責做好本職工作，精忠報國。
尊師，打牢感恩和受教的根基。懂得尊師，我們才會(huì )尊師重教，感恩他人，全面接受老師傳授的知識和思想，未來(lái)步入社會(huì )就能尊重領(lǐng)導和長(cháng)輩，就會(huì )是一個(gè)德才兼備的人才。
友學(xué)，打牢愛(ài)他人的仁愛(ài)根基。學(xué)會(huì )友學(xué)，我們就會(huì )友愛(ài)一切同學(xué)，未來(lái)步入社會(huì )自然就能友愛(ài)同事，友愛(ài)朋友和他人，構建和諧社會(huì )目標自然就實(shí)現了。
守法，從小打牢不違法犯罪根基。學(xué)會(huì )守法，我們就不會(huì )違法犯罪，未來(lái)步入社會(huì )就能依法維護自身和他人權益，依法辦事，依法執政，依法履職……實(shí)現依法治國目標。
怎樣才能把國家之希望、民族之未來(lái)——我們的青少年學(xué)生培養成能擔當中華民族偉大復興的棟梁之材
我認為，真正有“中國夢(mèng)”的三中學(xué)子，應該是一個(gè)擁有著(zhù)團隊精神，有著(zhù)良好的`品德，始終不拋棄夢(mèng)想，始終有穩定的價(jià)值觀(guān)，始終有獨立思考能力，始終擁有著(zhù)一顆健康、積極向上的心態(tài)。
仁者孝親 文化傳承的來(lái)來(lái)往往里，割不斷的是那份淳淳的情誼。懷胎養子，是母親的十月期盼與苦痛，白首雪須，是父親的殷殷教誨與皺紋，三尺講堂，是老師的盼鐵成鋼與等待。孝親尊師，是一種高尚的情操，是為人之根本，是立志之基石。若不懂得母親廚臺上的淚水，不懂得父親田埂上的呵斥，不懂得老師在燈光下的嘆息，我們該怎么樣去面對自己尚未明確的人生?
誠信友誼 朋友是心靈的傘，幫我抵擋驕陽(yáng)與風(fēng)雨，承擔我心中不曾言喻的傷，友誼是傘下的私密耳語(yǔ)，是我手掌心中你低落的淚滴，而誠信，則是我們一起前行的不竭動(dòng)力朋友，需要你我的鼓勵上路，需要你我攙扶的手，更需要你我懇切的叮嚀，有誠才有愛(ài)心，有信才有情義，若一生當中，不攜誠信陪伴，那注定是悲苦的終結。
心存感恩 我感恩于天地生靈，他們賜予我的世界五彩斑斕，讓我心馳神往;我感恩于陽(yáng)光，它賜予我溫暖，于是我在晴朗的天空下放聲歌唱;我感恩于親人，他們賜予我流淌的血液與思想，讓我飛翔;我感恩于師長(cháng)，他們賜予我知識，讓我看的更遠更長(cháng);我感恩于朋友，他們賜予我關(guān)懷與信任的力量，讓我不再孤單心傷，我感恩于對手，他們賜予我動(dòng)力，讓我不屈，讓我更加堅強;我感恩于失敗，他們教給我如何成功，如何驅離跌倒的頹喪，我感恩于痛苦，他們錘煉我的心智，讓我忘卻傷痕，且行且長(cháng);我感恩于你的感恩，這份感恩讓我心存感激與報答之情，在時(shí)光荏苒的歲月里，陪我走過(guò)春暖秋涼。
“青年夢(mèng)”托起 “中國夢(mèng)”實(shí)現民族復興的 “中國夢(mèng)”，當代青年不可能置身事外，更不應該將此作為負擔。青年人不僅是 “中國夢(mèng)”的建設者，而且也會(huì )成為 “中國夢(mèng)”建設成果的收獲者、享用者。我想，每一個(gè)中國人需要把個(gè)人的夢(mèng)想和 “中國夢(mèng)”結合起來(lái)，把個(gè)人的夢(mèng)想融入到 “中國夢(mèng)”中去，作為青年更應如此。只要廣大青年胸懷理想，滿(mǎn)懷激情，敢于擔當，敢于創(chuàng )造，激勵自己頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，奮勇投身中國特色社會(huì )主義事業(yè)偉大實(shí)踐，才能為實(shí)現 “中國夢(mèng)”發(fā)揮生力軍作用，用“青年夢(mèng)”托起 “中國夢(mèng)”。
小學(xué)生新八德演講稿 篇3
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《踐行新八德，放飛中國夢(mèng)》。
有這樣一段話(huà)代代相傳：“欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心�！边@是流傳千古的四書(shū)之一《大學(xué)》里的一段話(huà)，是儒家經(jīng)典銘文“修身齊家治國平天下”的原版。
孔子就是“修身齊家治國平天下”的典范。
早些年，孔子專(zhuān)心于治學(xué)和教育學(xué)生，雖然也做過(guò)一些小吏，但都不算正式為官。有的人就問(wèn)他，你怎么不當官呢？孔子借用《書(shū)經(jīng)》里的一段話(huà)回答：“在家孝敬父母，友愛(ài)弟兄，進(jìn)而就能推展到友愛(ài)鄰里、鄉黨，到時(shí)候家家和諧共處，社會(huì )也就安定了，我這不相當于從政了嗎？后來(lái)，在孔子51歲的時(shí)候，覺(jué)得該當官為人民做更多的事了。他先當了一個(gè)類(lèi)似縣長(cháng)的官，他全力以赴做了一年，做得非常好，升官了，當上了小司空，就是古代負責建筑的工程部門(mén)。結果，他做得又非常好，又升官了，當上了司寇，是古代負責治安的部門(mén)。從此，魯國的國事上了軌道，原本禮樂(lè )崩壞的魯國氣象一新。市場(chǎng)里做小動(dòng)作、騙錢(qián)的人聽(tīng)說(shuō)孔子上任了，都自覺(jué)地改正了，這就是所謂的上行下效吧。當時(shí)社會(huì )的狀況用八個(gè)字可以概括：路不拾遺，男女避行。后來(lái)孔子做到了攝行相事，相當于今天的國家代理總理。
圣人是高懸的明鏡，人生的明燈。在圣人的足跡中我們發(fā)覺(jué)：修身是走向成功的起點(diǎn)，是成人成才放飛夢(mèng)想的必由之路。修身就是：通過(guò)學(xué)習，提高自己的德行和能力，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。
新八德集合了中國千年優(yōu)秀的傳統文化和現代發(fā)展價(jià)值觀(guān)，讓我們扎實(shí)地學(xué)好新八德，踐行新八德，發(fā)揚民族的優(yōu)秀文化傳統，立德樹(shù)人，放飛中國夢(mèng)。
這個(gè)字，大家知道是什么嗎？這就是“孝”字，出自《卜辭》。這是“孝”的甲骨文形式。它像什么？它就像一棵大樹(shù)，樹(shù)是人生，根是孝義�！靶ⅰ弊龅迷胶�，根扎得越深，人生就更加多姿多彩，豐茂堅實(shí)�？鬃釉唬骸胺蛐�，德之本也，教之所由生也�！臂`行新八德，必須做好“孝”。
孝是發(fā)自人的本性，和錢(qián)財、虛名都無(wú)關(guān)。無(wú)論父母如何，是有錢(qián)的還是貧窮的，健康的還是臥病不起的，為人子女都一樣去孝敬他們，這是真孝。一個(gè)真孝的人即便是為了實(shí)現“三養一心”，也必然會(huì )成為一個(gè)有理想、有道德、有能力、有毅力的人，最終因為孝也成就了自己的人生。在家孝敬父母，尊重長(cháng)輩，對待身邊的長(cháng)者也能如此。即儒家所提倡的：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 做好了一個(gè)人，就能經(jīng)營(yíng)好一個(gè)家，接著(zhù)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )風(fēng)氣，改造整個(gè)國家�？梢哉f(shuō)“小孝治家，中孝治企，大孝治國�！�
“人無(wú)法不立，國無(wú)法不治�！本佑兴鶠橛兴粸�。這都說(shuō)明正心修身必然少不了對法規、禮儀的自覺(jué)遵守。
我們看看孔子又是怎么做的。按照周禮，臣每日面見(jiàn)君主需兩次叩拜，一次在大殿外，一次在大殿上。由于當時(shí)處于春秋戰國時(shí)期，戰火紛飛、禮樂(lè )崩壞，臣們認為反正在大殿外叩拜君王也看不見(jiàn)，索性只跪一次。只有一人堅守禮制，每天都認認真真地叩拜兩次，那就是孔子。即使面對同僚的譏諷也不為動(dòng)搖。 而面對學(xué)校規定，我們有些同學(xué)又是怎樣做的呢？是像孔子一樣始終自覺(jué)遵守嗎？這些事和少年夢(mèng)、中國夢(mèng)比起來(lái)似乎都是小事，但如果連這些小事都做不好的人，還能成大事嗎？如果連這些都做不到，當你們長(cháng)大后，面對社會(huì )上的種種誘惑，如何能守住做人的底線(xiàn)？如何能做到心中有他人，有集體，有國家？如何能有堅定的意志實(shí)現自己的夢(mèng)想，實(shí)現祖國的夢(mèng)想？試想一支軍隊如果連走步都不齊，你覺(jué)得這樣的軍隊能有多大戰斗力？能保家衛國嗎？
人格的修養必須發(fā)乎于心。希望同學(xué)們從今天起，做好三件小事：
1、在樓里保持安靜，怎么做能降低音量就怎么做。
2、不亂丟垃圾，彎腰拾起腳下的垃圾。
3、關(guān)于行禮。
第一、在樓里見(jiàn)到老師，不行鞠躬禮，不說(shuō)老師好，只敬隊禮。因為樓里要安靜。第二、絕對不要在廁所里行鞠躬禮和問(wèn)好，因為場(chǎng)合不對。
第三、不要沒(méi)有節制地亂行鞠躬禮。早晨大家只需要向孔子像和旁邊的`值班老師行鞠躬禮并問(wèn)好，課間見(jiàn)到任何本校老師都不必再行鞠躬禮了，因為不論什么事“過(guò)猶不及”。同學(xué)們，你們聽(tīng)懂這三點(diǎn)了嗎？你們能自覺(jué)遵守嗎？
當有一天，發(fā)現監督你的不再是老師和值周生，而是你自己的心時(shí)，你的意志已經(jīng)不知不覺(jué)的增強了，你的德行已經(jīng)一點(diǎn)一滴地累積了。你離自己的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
今天的我們是幸運的，因為我們的學(xué)校擁有一支團結務(wù)實(shí)，勵精圖治的領(lǐng)導隊伍；我們擁有一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，勇于突破的教師群體；我們擁有一群聰明活潑，充滿(mǎn)理想的可愛(ài)少年。讓我們攜起手來(lái)，在新八德的指引下，在圣人的護佑下，立德樹(shù)人，治學(xué)修身，踐行新八德，放飛中國夢(mèng)！謝謝大家，我的演講完畢。
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