爭做美德少年演講稿范文
美德引領(lǐng)著(zhù)文明風(fēng)尚，凝聚社會(huì )正能量，為推進(jìn)生態(tài)文明，促進(jìn)環(huán)境友好，提供強大精神支撐。爭做美德少年演講稿范文是小編為大家整理的，在這里跟大家分享一下。
爭做美德少年演講稿范文一
各位領(lǐng)導：
大家好!非常榮幸能夠參加鄉黨委政府主辦的道德講堂活動(dòng)。非常高興能夠在此和在座的各位就道德這個(gè)話(huà)題共同交流、共同學(xué)習。黨的十七屆六中全會(huì )指出，要弘揚中華民族傳統美德，推進(jìn)公民道德建設工程。今年中央文明辦明確提出各地要抓好道德講堂建設。又適逢我縣正在深入開(kāi)展精神文明創(chuàng )建活動(dòng)。今天上午在這里與大家一起探討學(xué)習社會(huì )主義道德的相關(guān)知識尤為有意義。那么道德究竟是什么?我們首先從理論層面來(lái)作解釋。
道德是一種社會(huì )意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規范，道德往往代表著(zhù)社會(huì )正面價(jià)值取向，起著(zhù)斷判行為正當與否的作用，道德一詞，在漢語(yǔ)中可追溯到先秦思想家老子所著(zhù)《道德經(jīng)》一書(shū)，在西方古代文化中，“道德”一詞起源于拉丁語(yǔ)：意為風(fēng)俗習慣，道德由一定的社會(huì )經(jīng)濟基礎所決定，并為一定的社會(huì )經(jīng)濟基礎服務(wù)，人類(lèi)的道德觀(guān)念是受到后天一定的生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì )輿論的影響而逐漸形成的，不同的時(shí)代、不同的階段，往往具有不同的道德觀(guān)念，不同的文化中，所重視的道德元素以及所指的道德標準也常常有所不同比如，在中國古代對女子要求三從四德﹑女子無(wú)才便是德，在今天如果再這樣就不是什么美德了，而是不道德行為，恰恰相反男女平等才是美德，女子應該享有與男子平等的'接受文化教育的權利。再如，在西方不少?lài)�，父母把子女撫養到18周歲后，就可以不再供養他們了，父母這么做并沒(méi)有不當之處，但是在中國父母要這么做，肯定被認為是不負責任的，是不道德的行為。這就反映了中西古今道德標準的不同。
什么是道德?也可以從品性方面進(jìn)行理解，例如中國傳統中的道德包括智、勇、勤、儉、廉、恥、正、恭、忠、孝等等;當代國外的道德包括自由、公正、人道、慈善等等。也可以有道德關(guān)系上的理解，就是人和群體應該怎么處理，比如集體主義、人道主義、愛(ài)國主義等等。從道德的本體意義這個(gè)方面來(lái)談，就是基于價(jià)值取向向上的行為方式，道德即人立身處世之“應該或不應該”，也就是說(shuō)，我們該怎樣做，才是“好的”的。才是有道德的，或者是我們不應該怎樣做才是對的，才是有道德的。比如說(shuō)我們應該保護環(huán)境、遵守秩序、孝敬父母、愛(ài)崗愛(ài)業(yè)，維護正義等等，這才是有道德的：也可以說(shuō)我們不應該做某些事情，比如：亂闖紅燈、隨地吐痰、徇私舞弊、貪臟枉法、偷工減料、為富不仁，這樣也是有道德的。
道德可以很小，一個(gè)溫暖的眼神，一次真心的謙讓?zhuān)荒ǖ奈⑿鸵粓?chǎng)真誠的對白都可以使人們感到道德的存在。道德也可以很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到僅僅伸出友誼之手即可，簡(jiǎn)單到輕抬自已的雙腳讓稚嫩的小草免于踐踏。在世博會(huì )期間，當記者對一名正在停車(chē)場(chǎng)上執行疏導工作的志愿者進(jìn)行采訪(fǎng)時(shí)：這名志愿者是這樣回答：我們的工作就是這樣，無(wú)論是驕陽(yáng)酷暑，還是瓢潑大雨，停車(chē)場(chǎng)永遠是我們的舞臺，這位交通志愿者沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但他那樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了很多人，因為從他的話(huà)中我們可以感受到道德份量，那就是忠于職守、樂(lè )于助人、服務(wù)社會(huì )、熱心公益。
道德就就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)，我相信道德就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。道德是石，敲出星星之火，道德是火，點(diǎn)燃生命的燈，引你走向成功的彼岸。
道德也可以很大，可以胸懷天下，博愛(ài)萬(wàn)物;道德可能很難，難到你必須跨過(guò)溝溝坎坎，難到你以自己的生命換取他人的生命!人的一生中有一些道德超越了個(gè)人，是為了他人、為了集體而無(wú)私奉獻，是為了國家為了民族而犧牲自我，甚至為了全人類(lèi)利益而獻身，這是人生之大德，是我們應終生追求的目標，今天在我身邊有不少這樣的人(舉例說(shuō)明)。
以上我們簡(jiǎn)單了解了道德基本意思，并且也了解了一些具有高尚道德的先進(jìn)人物典型事例，那么社會(huì )主義道德有哪些內容呢?這個(gè)問(wèn)題很難在較短的時(shí)間內解釋清楚，因為社會(huì )主義道德包含的內容博大精深，豐富而又深刻，下面我們重點(diǎn)了解一下與我們每個(gè)公民密切相關(guān)的及我們每個(gè)公民應當遵守的公民基本道德規范：
公民應遵守的基本道德規范
愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻
愛(ài)國守法：愛(ài)國要了解基本國情，認清歷史責任，堅決維護國家利益和民族尊嚴，立足本職工作，實(shí)現報國之志，為把中國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會(huì )主義現代化國家而貢獻自己的力量;守法就是遵守憲法和法律，遵守國家行政法規和地方法規，遵守勞動(dòng)紀律、技術(shù)規范和鄉規民約等，自覺(jué)地學(xué)法懂法和守法;
明禮誠信：明禮從狹義上講，講究最起碼的禮儀、禮節和禮貌，行為舉止要得體適宜，從廣義上講，就是講文明，特別是注重公共場(chǎng)合中言談舉止的文明;誠信就是誠實(shí)、誠懇、講信用、講信譽(yù)，言行一致，表里如一;
團結友善：團結就是家庭和美、鄰里和氣、民族和睦、同心協(xié)力;友善就是友好、友誼、友情善良，與人為善，善待他人，互諒互讓?zhuān)鑫鷪F，助人為樂(lè )，見(jiàn)義勇為;
勤儉自強：勤儉：艱苦創(chuàng )業(yè)、勞動(dòng)致富、勤儉節約、移風(fēng)易俗，自強、自尊、自勵、自立，生命不息，奮斗不止;
敬業(yè)奉獻：敬業(yè)：忠于職守、精益求精、德藝雙馨;
奉獻：克已奉公，服務(wù)社會(huì )、助人為樂(lè )、造福人類(lèi)。
從適用范圍來(lái)看，可分為社會(huì )公德(文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法)、職業(yè)道德(愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會(huì ))、家庭美德(尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結)等，由于時(shí)間關(guān)系不再一一解釋。
謝謝大家!
爭做美德少年演講稿范文二
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
大家上午好!歡迎大家來(lái)到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人。中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來(lái)，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂是以此為主要內容，可以毫不夸張的說(shuō)生活中最重要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會(huì )主義的.大家庭中，文明禮貌地處事待人，跟我們息息相關(guān)。我們用身邊人講身邊事，構建常人尚德的社會(huì )氛圍。本期道德講堂主題是《XXX》，下面，我們進(jìn)入道德講堂的八項流程：
1、自我反�。浩鹆㈧o默三分鐘，大家“開(kāi)場(chǎng)三問(wèn)”：?jiǎn)?wèn)自己“心誠不誠、情真不真、行正不正?”讓人們在靜默中反躬自省，在莊重肅穆心境中開(kāi)始儀式。
2、看一段短片：集體觀(guān)看短片《XXX》。
3、做一番評論：大家講述觀(guān)后感及評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
4、合唱一首歌：讓所有參與人員學(xué)唱歌曲《XXX》。
5、誦一段經(jīng)典：集體誦讀經(jīng)典《XXX》節選。
6、學(xué)一點(diǎn)禮儀：讓參與者學(xué)習認識拱手禮的使用。
7、送一份吉祥：給參與者送一張吉祥卡。
8、向“德”字敬禮：組織參與者起立面向“德”字行鞠躬禮。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設道德講堂的根本宗旨。本期道德講堂到這里結束，衷心感謝大家的熱情參與!
謝謝大家，再見(jiàn)!
爭做美德少年演講稿范文三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二年級二班的***，能參加這次“美德少年”評選活動(dòng)我非常高興!
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來(lái)越明亮，要做一個(gè)正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團結同學(xué)，對于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，我拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì )的問(wèn)題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng)，我都能積極參與，拿出自己的零花錢(qián)，去幫助那些需要幫助的'人，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè )的。
在家里，人人夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛(ài)我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話(huà)說(shuō)，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時(shí)帶著(zhù)一身疲憊下班回家，我就主動(dòng)給他捶捶背，給他講故事聽(tīng)，爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動(dòng)開(kāi)展以后，在生活和學(xué)習中，我會(huì )更嚴格的要求自己，用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
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