備戰小高考演講稿

　　小高考已經(jīng)離我們越來(lái)越近了。你想對大家說(shuō)些什么呢?如下為大家收集的備戰小高考演講稿，歡迎閱讀!

　　備戰小高考演講稿【1】

　　今天是三月九日，距離小高考還有三十天�？紙�(chǎng)如同戰場(chǎng)，戰場(chǎng)必須勝出。為了在小高考中取得輝煌戰績(jì)，我們在這里隆重集會(huì )，舉行小高考沖刺誓師大會(huì )，動(dòng)員一切力量，鎖定奮斗目標，為同學(xué)們擂響出征的戰鼓，吹響進(jìn)軍的號角!珍惜三十天，拼搏三十天，奮斗三十天，就會(huì )翻開(kāi)你生命中的嶄新一頁(yè)，經(jīng)過(guò)這三十天的歷練，會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌，你的夢(mèng)想絢麗如虹;會(huì )讓你擁有更大的舞臺，會(huì )助你登上更高的山峰。如何把握住這三十天，向家長(cháng)、向老師、向自己交上一份優(yōu)秀的答卷，對大家來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)嚴峻的考驗。值此機會(huì )，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。

　　一、認清嚴峻形勢，堅定必勝信念

　　小高考和信息學(xué)會(huì )考是資格賽，取決于態(tài)度和能力。只要態(tài)度端正，認真對待，過(guò)C不會(huì )有問(wèn)題，而只有過(guò)了C關(guān)，才能登堂入室，具備高考資格，拿到高考試卷。資格賽的另一層含義指在與校外高手的角逐中，只有加了分，才有競爭力。況且，背著(zhù)不及格的包袱上高三，學(xué)習效果從何談起!你年輕的肩膀無(wú)法承受之重。他人噬臍莫及的慘痛教訓，我們要刻骨銘心。從今年起，我省的高考方案有了調整。文理科分開(kāi)劃線(xiàn)，小高考見(jiàn)A加分，且計入總分劃線(xiàn)。形勢異常嚴峻，競爭更為激烈。只有認清嚴峻的形勢，我們才能保持強烈的危機感和緊迫感。盡管隨著(zhù)學(xué)校規模的擴大，生源質(zhì)量有所下降，但可喜的是，在上學(xué)期全市小高考調研考試中我校取得了很好的成績(jì)：有63人達4A，153人達3A，201人達2A，共有814人次達A，為我們在三十天后的全省統考中取得人人合格，各科達A率居全市前三奠定了堅實(shí)的基礎。

　　俗話(huà)說(shuō)：“欲勝人，先勝己。”戰勝別人靠力量，戰勝自己靠信念。信念是一面旗幟，信念是一根標桿，她將引領(lǐng)同學(xué)們在30天的征途上，風(fēng)雨兼程，甘之如飴。請記著(zhù)這句話(huà)“如果堅信你能行，你就一定能行”。即使在你的努力沒(méi)有取得立竿見(jiàn)影的效果時(shí)，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就有回報，有耕耘就有收獲。

　　二、鎖定奮斗目標，頑強拼搏進(jìn)取

　　各層次的同學(xué)要根據自己的情況，給自己準確定位。有拿A實(shí)力的，決不考B;能沖A的，確保登上A榜;參加小班輔導的同學(xué)，要確保達C;1班、9班、25班的同學(xué)要人人爭取4A;其他班的同學(xué)能多拿A的，要力爭多拿并拿到位。昨天的考試只能說(shuō)明過(guò)去，而且分數不是一成不變的，人的潛力無(wú)法估量。80幾分的同學(xué)都有沖擊A的希望。60幾分的學(xué)生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到D;60分以下的同學(xué)只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這30天之內什么奇跡都可能發(fā)生。小高考是實(shí)力比拼，不相信運氣，更不相信眼淚。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，敢拼一定贏(yíng)。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時(shí)?要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心與毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏更要能吃苦，吃得苦中苦，方能過(guò)C關(guān)，登A榜。“梅花香自苦寒來(lái)”“苦心人天不負” “苦學(xué)功夫何處下?三更燈火五更雞” “苦不苦，想想紅軍二萬(wàn)五;累不累，望望你們上一輩”這些至理名言，充分說(shuō)明吃苦對于成功是多么重要。人只有享不了的福，沒(méi)有吃不了的苦。小高考雖有險阻，下苦功定能過(guò)關(guān)!

　　三、講究備考策略，落實(shí)復習計劃

　　備考策略對路是小高考成功的關(guān)鍵。一要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，并有所側重。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎題和中檔題的訓練，保C的同學(xué)更要視之為重中之重，舉全力予以抓實(shí)。在3月6日全省小高考信息發(fā)布會(huì )上，省考試院的專(zhuān)家明確表示：見(jiàn)A加分，考題難度比08、09要大。沖A的同學(xué)在基礎題、中檔題不失分，高檔題盡量多得分的情況下，才能得到A。我省歷年本一線(xiàn)、本二線(xiàn)上下1分約集中3000名考生。如果你得到1個(gè)A加1分，你在全省排名要提升3000個(gè)位次，得2A將提升6000個(gè)位次，如果你得到4A，你就會(huì )躍升15000名，你的命運將會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化。每一位同學(xué)都應該有沖A的激情、欲望，更要有堅實(shí)的行動(dòng)。“人人要見(jiàn)A，個(gè)個(gè)多加分”、“讓A做主，為A加油”、“見(jiàn)A加分，幸福一生”、“寧愿做過(guò)，不要錯過(guò)”，不少班級的口號，主題鮮明，讓人心動(dòng)，號召力強，大家應該得到啟發(fā)。二要根據自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的`復習計劃。要細化并落實(shí)到每一天每堂課每個(gè)環(huán)節。計劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性，就是要細化到每個(gè)學(xué)科的具體內容，帶著(zhù)問(wèn)題去復習。保C的同學(xué)，要重點(diǎn)突破薄弱學(xué)科;沖A的同學(xué)，要重視對難題的攻克。全局性，就是不能顧此失彼，比如不能出現物理成績(jì)上去了，化學(xué)成績(jì)卻下降的現象�？刹僮餍�，就是不讓計劃成為空話(huà)，要合理安排，及時(shí)檢查對照。文科班的同學(xué)，要特別重視理化生的復習，切實(shí)做到課課清、天天清、周周清，不留下任何死角、盲點(diǎn)和遺憾。

　　我特別要強調的是大家要聽(tīng)老師話(huà)，跟老師走。學(xué)校從高一抽調7名老師加盟，就是為同學(xué)們人人合格、更多加分，提供充足的師資保證和智力支撐。老師們整天研究討論的內容就是小高考考什么、怎么考，也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很強的針對性。只有依靠老師，信任老師，才能提升學(xué)業(yè)，成就夢(mèng)想。但是有的同學(xué)自以為是，上課不聽(tīng)，小班輔導不認真，態(tài)度極不端正，將會(huì )自食其果。年級部推行一生一案，就是要落實(shí)責任主體。老師拉你扶你推你，你卻賴(lài)著(zhù)躲著(zhù)混著(zhù)，自暴自棄，過(guò)不了關(guān)，別怨天尤人。昨天摸底考試D等人數之多，A等人數之少，暴露的問(wèn)題之大，后期的任務(wù)之重，讓老師們憂(yōu)心忡忡，心急如焚。同學(xué)們在今后的一個(gè)月內，要抓實(shí)課堂、小班輔導、沖A作業(yè)、晨讀、早讀、晚讀、晚自習、考試等關(guān)鍵節點(diǎn)。上課要聚精會(huì )神，作業(yè)要認認真真做，字要工工整整寫(xiě)，考試要規范細致，該有的步驟一步也不能省，該寫(xiě)的符號一個(gè)也不能錯。只有這樣，經(jīng)過(guò)30天的奮戰，才能做到該拿的分數都拿到，達A保C的目標才能實(shí)現。

　　四、積極調整心態(tài)，合理安排作息

　　進(jìn)入沖刺階段，考試相對較多，考試成績(jì)會(huì )對同學(xué)們產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì )給自己積極的心理暗示，比如，“我是一中學(xué)生，我能行!”“人人都有考順之時(shí)，也有考砸之日。認真反思，查漏補缺，下次一定能考好。”要力戒急躁浮躁的情緒，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個(gè)小問(wèn)題，要為自己喝彩;每攻克一個(gè)小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會(huì )使你的自信心更強，學(xué)習熱情更高，心情越來(lái)越輕松，便會(huì )積小勝為大勝，這樣學(xué)習就會(huì )漸入佳境。

　　同學(xué)們，決戰小高考的號角已經(jīng)吹響，高二軍團整裝待發(fā)，劍指考場(chǎng)。弱者喪失機遇，庸者等待機遇，強者搶抓機遇，智者創(chuàng )造機遇。“自信人生兩百年，會(huì )當擊水三千里”，我們應當有這樣的信念;“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我們應當有這樣的毅力;“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們應當有這樣的豪情。自信創(chuàng )造奇跡，拼搏書(shū)寫(xiě)神話(huà)。 “奮戰三十天，狠抓薄弱，固實(shí)基礎，確保人人過(guò)C關(guān);豪情沖九霄，攻堅克難，優(yōu)化提升，更多英才登A榜。”烽火連三月，一分低萬(wàn)金。衷心祝愿大家小高考斬獲優(yōu)異成績(jì)，為昂首挺進(jìn)高三，奠定堅實(shí)基礎，開(kāi)創(chuàng )輝煌人生!

　　謝謝大家。

　　備戰小高考演講稿【2】

　　老師們，同學(xué)們：

　　冬去春來(lái)，孕育萬(wàn)千希望;今天是 20xx年3月17日，再過(guò)10天，我們就要走上小高考的戰場(chǎng)上了。為了迎接這一天，我們拼搏，我們執著(zhù)，教室里有我們求知的身影，辦公室里留下了我們追問(wèn)問(wèn)題的回音;我們有過(guò)成績(jì)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)因成績(jì)滑落而流下傷心的淚水……所有同學(xué)都在全力以赴地準備著(zhù)，在這屈指可數、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻，誰(shuí)抓住了時(shí)間和效率，誰(shuí)就會(huì )擁有勝利和成功。因此，我今天講話(huà)的主題就是“拼搏改變命運，虛度毀滅前途 ”。

　　同學(xué)們，小高考對于你們來(lái)說(shuō)，是你們高中生涯的第一場(chǎng)硬仗，小高考成敗如何，將直接影響你們的明年六月的高考，甚至影響你們的未來(lái)。如果我們能把小高考一舉攻下，必將大大鼓舞我們的斗志，大大增強我們的信心，表面上我們加到了是幾分，但從某種程度上來(lái)說(shuō)，這種信心的延續，會(huì )一直伴隨我們奮戰到高考，就像一個(gè)化學(xué)反應尋找到了合適催化劑，帶來(lái)的影響將會(huì )是你自己都無(wú)法想象的。

　　有同學(xué)會(huì )說(shuō)，我得4A又不可能，而1分2分我又看不上。同學(xué)們，請你換個(gè)角度想想，如果你在小高考中1分未得，環(huán)顧四周，其他同學(xué)都有所收獲，你又是什么樣的心情，而這種心情給高考所帶來(lái)的負面影響，又何止是1分2分啊!在高考錄取階段，一分有多重要，你知道嗎?我們知道，高考是按照分數是由高到低錄取的，說(shuō)的通俗一點(diǎn)，好比你拿著(zhù)你的分數在和全江蘇省的同學(xué)一起排成了一條長(cháng)隊，你知道少一分你會(huì )后退多少名嗎?2000多名!這是什么概念，現在坐在體育館里的所有同學(xué)，你們加起來(lái)也不到600人。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果你得到1個(gè)A加1分，你在全省排名要提升幾千個(gè)位次，如果你得到4A，你就會(huì )躍升一萬(wàn)多個(gè)名次，你的命運將會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化。我們說(shuō)，實(shí)踐是檢驗認識真理性的唯一標準，你們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)小高考，有的人是不到黃河心不死，年紀輕輕，頑固的很，就是聽(tīng)不進(jìn)老師和家長(cháng)的反復教育。我們的班主任們，小學(xué)科老師們，帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生多次經(jīng)歷過(guò)小高考的洗禮，學(xué)生們加到4A時(shí)的欣喜若狂和尖叫聲，拿到4個(gè)B時(shí)的悲慘嘆息聲，電話(huà)查分時(shí)心臟的劇烈跳動(dòng)聲，這種感覺(jué)，我們至今都有著(zhù)十分深刻的記憶!

　　也許有同學(xué)會(huì )說(shuō)，只有10天了這幾天改變不了什么，順其自然吧，我也不想太累了。那我們要特別提醒你，“不要倒在黎明前的黑暗中”，小高考本身就有其特殊性，時(shí)間短，投入少，見(jiàn)效快，越到后面提升的空間越大，速度越快，你回顧一下，從寒假，到開(kāi)學(xué)，到現在，你在小高考科目上提高了多少?就拿熟悉的4班和11班同學(xué)來(lái)說(shuō)，好幾位同學(xué)的政治，上次模擬一下子就沖到了A，我心里特別替他們感到高興。那這個(gè)11天，更是迎戰小高考的沖刺階段，將會(huì )加速度進(jìn)步，指數效應提升。當然，別人都在努力，你如果裝模作樣，表面還認真，出工不出力，那么相對而言，也就等你加速度退步，指數效應下降了。

　　也許有同學(xué)會(huì )說(shuō)，我的有壓力，底氣不足。首先要表?yè)P，感覺(jué)有壓力，總比感覺(jué)不到壓力要好。適度的壓力必不可少，因為有壓力才有動(dòng)力，想一想，你們以前的哪一次成功跳躍，不是壓力的促使?適度的壓力固然需要，可是我們信心要更大。帶著(zhù)信心上路，我們將所向無(wú)敵。那么信心從哪里來(lái)?行動(dòng)就是培養信心的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。同學(xué)們，抓住分分秒秒，集中我們所有的智慧，所有的精力，把此刻做得盡善盡美。少發(fā)點(diǎn)牢騷，少講點(diǎn)廢話(huà)，少吃點(diǎn)零食，少點(diǎn)磨蹭，時(shí)間一點(diǎn)一滴就寄出來(lái)了，一個(gè)化學(xué)方程式，一個(gè)歷史原因，一個(gè)時(shí)政熱點(diǎn)，就掌握了。小高考的信心就是這樣積累起來(lái)的。

　　同學(xué)們，這個(gè)10天，我們一定要重視方法，要在尊重規律的基礎上充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，要把針對性訓練和對考點(diǎn)整理消化結合起來(lái)，兩手抓，兩手都要硬，從訓練的角度來(lái)說(shuō)，我們要練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。從整理消化的角度來(lái)說(shuō)，我們把近期的試卷按學(xué)科全部整理好，每道題目逐一再過(guò)關(guān)，遇到含糊不清，利用一切機會(huì )問(wèn)老師，可不要輕易放過(guò)，你現在放過(guò)了，考試的時(shí)候就真的可能出現的，還要整理學(xué)案，復習提綱等等。這個(gè)11天，有老師布置的硬任務(wù)，也有自己計劃消化的軟任務(wù)，就看你心里怎么想的，行為上怎么落實(shí)的了，假的真不了，真的會(huì )更好。同學(xué)們，決戰小高考的號角已經(jīng)吹響，高二軍團整裝待發(fā)，劍指考場(chǎng)。弱者喪失機遇，庸者等待機遇，強者搶抓機遇，智者創(chuàng )造機遇。我們應當有這樣的信念;“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”， 我們要相信拼搏改變命運，虛度毀滅前途。

　　下面，我結合各班在迎接小高考過(guò)程中，一些具有代表性的同學(xué)，和大家一起品味他們帶來(lái)的

　　正能量!

　　備戰小高考演講稿【3】

　　同學(xué)們、老師們，大家早上好!

　　作為高考重要組成部分的高二學(xué)業(yè)水平測試，也就是俗稱(chēng)的“小高考”，已經(jīng)悄然向我們走來(lái)，很高興今天能有機會(huì )跟大家一起聊一聊有關(guān)小高考的話(huà)題。小高考，自2007年在我們江蘇實(shí)施以來(lái)，已經(jīng)走過(guò)8個(gè)年頭了，我清楚地記得，第一年實(shí)施的時(shí)候我剛好在高二，當時(shí)得到4A可以加10分，現在想來(lái)，那真是千載難逢地好機遇，在機遇面前，有的同學(xué)頭腦很清醒，并牢牢抓住了，也有一批同學(xué)事后才追悔莫及。

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，信心是成功的第一秘訣。每個(gè)人都要相信自己，每個(gè)人都有無(wú)限的潛力可挖，問(wèn)題在于你肯不肯用力。事實(shí)告訴我們：不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心;而是因為我們失去了信心，有些事情才難以做到。人自信了，會(huì )激情奔放，人自信了，會(huì )產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量。

　　高考畢竟離我們還有點(diǎn)遠，人在朝一個(gè)比較遙遠的目標努力時(shí)，往往很難一直堅持下去，這個(gè)時(shí)候我們就需要設立一個(gè)一個(gè)的階段目標。如果我們能把小高考一舉攻下，必將大大鼓舞我們的斗志，大大增強我們的信心，表面上我們加到了是1分、2分、3分或是，但從某種程度上來(lái)說(shuō)，這種信心的延續，會(huì )一直伴隨我們奮戰到高考，就像一個(gè)化學(xué)反應尋找到了合適催化劑，帶來(lái)的影響將會(huì )是你自己都無(wú)法想象的。我想這一點(diǎn)，高三的同學(xué)應該會(huì )深有體會(huì )，看看你們班級里那些在小高考中得到4A的同學(xué)們，他們現在的學(xué)習狀態(tài)怎樣，我想這是有目共睹，毋庸置疑的吧!

　　有同學(xué)會(huì )說(shuō)，4A是很好，但是我得4A實(shí)在是不可能，而1分2分我看又不上，那我就隨意吧!同學(xué)們，不能隨意啊，我們一定要樹(shù)立分分必爭的信心!請你再換個(gè)角度想想看，如果你在小高考中1分未得，環(huán)顧四周，其他同學(xué)都有所收獲，你又是什么心情，而這種心情給高考所帶來(lái)的負面影響，又何止是1分2分啊!在高考錄取階段，一分有多重要，你知道嗎?我們知道，高考是按照分數是由高到低錄取的，說(shuō)的通俗一點(diǎn)，好比你拿著(zhù)你的分數在和全江蘇省的同學(xué)一起排成了一條長(cháng)隊，你知道少一分你會(huì )后退多少名嗎?2000多名!這是什么概念，現在站在操場(chǎng)上的全校所有的同學(xué)，你們加起來(lái)也沒(méi)有這么多啊!1分，會(huì )使你和你心儀的學(xué)校擦肩而過(guò)，1分，甚至會(huì )使你名落孫山!

　　有同學(xué)會(huì )說(shuō)，我只要過(guò)關(guān)就可以了，拿A太辛苦，同學(xué)們，越是優(yōu)秀的中學(xué)，對A的要求就越高，越是好的大學(xué)，我們看看它招到的同學(xué)，在小高考中加分就越多，舉個(gè)例子，清華北大，它雖然只對總分有要求，但我們看看考上的同學(xué)，無(wú)一例外小高考全是4A加5分，再看看考到本二以上的學(xué)校的同學(xué)，他們不可能在小高考中毫無(wú)收獲。因此我們不難得出，小高考就是一塊試金石，它可以看出你這個(gè)學(xué)校的整體水平，也可以檢驗每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習能力，而這必將和接下來(lái)的高考成績(jì)是正相關(guān)的!如果你只是要過(guò)關(guān)，那么你無(wú)形中就是對自己當年中考奮斗目標的一種否定，你要知道，過(guò)關(guān)，是三星級學(xué)校的基本的、最低的目標，你定出了這個(gè)目標，你就又重新把自己打回了三星級的學(xué)校，換句話(huà)說(shuō)，你把自己那么早的就劃在了高考本科的圈外，請你好好想想!

　　所以，作為4星級學(xué)校的一名學(xué)生，面臨“小高考”，我們首先要做的就是充滿(mǎn)信心，要相信別人能夠做到的，自己也一定能夠做到。響亮的喊出沖A的口號。

　　有同學(xué)說(shuō)，高一我沒(méi)有很努力，之所以選了現在的這種選科，就是其他幾門(mén)課學(xué)的不怎么樣，而且現在離小高考只有兩個(gè)半月時(shí)間了，面對四門(mén)學(xué)科，我來(lái)得及嗎?我在這里告訴你，不用擔心，只要你肯努力，完全來(lái)得及!小高考說(shuō)到底是過(guò)關(guān)測試，難度不會(huì )太大，多年的實(shí)戰經(jīng)驗告訴我們，只要態(tài)度夠端正，扎扎實(shí)實(shí)投入復習，拿4A也許有點(diǎn)困難，但拿個(gè)2A、3A應該是完全可以實(shí)現的!

　　每個(gè)人不可能什么學(xué)科都很擅長(cháng)，我們不擅長(cháng)，但不說(shuō)明我們就一定做不好，只是我們比起那些擅長(cháng)的人，需要多一點(diǎn)訓練的次數和時(shí)間。

　　說(shuō)說(shuō)我自己吧，作為一個(gè)典型的理科生，對政治和歷史可以說(shuō)是天生沒(méi)有任何細胞，回想起當年我參加小高考的前身，也就是高中的畢業(yè)會(huì )考的時(shí)候，一共要考9門(mén)，也是90分就是A，及格就能拿畢業(yè)證書(shū)，但是當時(shí)沒(méi)有現在的加分政策，拿A對于過(guò)關(guān)沒(méi)有問(wèn)題的我來(lái)說(shuō)應該沒(méi)有任何利益可言，但是當時(shí)我的想法很簡(jiǎn)單，既然是一個(gè)階段的總結，想到以后我都不會(huì )再學(xué)習政治、歷史這些學(xué)科，我總要給他們畫(huà)上個(gè)圓滿(mǎn)的句號吧。抱著(zhù)要把任何一件事情認真做好的簡(jiǎn)單想法，我把文科的東西背了無(wú)數遍，最后我成功了，我得到了9個(gè)A，全年級沒(méi)有幾個(gè)人能得9A。知道這件事的上一屆的學(xué)生都會(huì )開(kāi)玩笑喊我“9A”女生。而事情的發(fā)展是我不可能想到的，會(huì )考過(guò)后很長(cháng)時(shí)間，老師突然和我說(shuō)，現在有師范的保送名額，規定是會(huì )考必須要全A，我想我不用多做解釋了，當年那場(chǎng)會(huì )考的最直接的結果就是我現在能站在這里和同學(xué)們分享我的9A的回憶。我記得當時(shí)我政治是考了90分，現在想想政治只要少考1分，我的人生軌跡就要改變了。

　　這也是我今天想說(shuō)的最后一點(diǎn)，一個(gè)人不要太過(guò)功利，任何付出就想要的到什么回報，我覺(jué)得一個(gè)人最重要的是，要以一種認真的態(tài)度對待面臨的每一件事，無(wú)論是你喜歡的還是不喜歡的，擅長(cháng)的還是不擅長(cháng)的，從中積累自己一點(diǎn)一滴的小小成就感，無(wú)數個(gè)小小的成就感總有一天會(huì )給你帶來(lái)大大的幸福感，而隨之而來(lái)的那些旁人眼中所謂的成功，只是隨之而來(lái)的一些副產(chǎn)物!不要輕易說(shuō)不要，大膽的說(shuō)出“我能做好”，這種態(tài)度必將帶給你人生深遠的意義!

　　高二年級的所有同學(xué)們，請讓我這個(gè)當年三中培養的“9A”女生，和你們一起向小高考進(jìn)軍，希望全體同學(xué)都能以飽滿(mǎn)的熱情、積極的心態(tài)投入到迎戰“小高考”中。也希望高三、高一的同學(xué)們能為我們加油鼓勁!謝謝大家!

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