【精華】青春勵志演講稿模板匯編10篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在學(xué)習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的青春勵志演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
青春勵志演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、各位評委、各位工友們：
各位好！
我是***。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個(gè)話(huà)題，青春需要實(shí)現人生價(jià)值，而創(chuàng )業(yè)是實(shí)現人生價(jià)值的途徑；所以我們可以得出一個(gè)結論——青春需要創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)難，難創(chuàng )業(yè)；作為我們青年應該如何去創(chuàng )業(yè)呢？
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”！這句話(huà)一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在座的朋友們！你們愿意嗎？
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！鄙囊饬x在于活著(zhù)，那么活著(zhù)的意義又是什么呢？當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只有兩個(gè)字，奉獻！我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。
作為一名××人，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多�？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。
說(shuō)實(shí)話(huà)，×年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，因為工作環(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著(zhù)灰塵，感覺(jué)現實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒�，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。
我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會(huì )有所獲得”。青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。
從我選擇了這里，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就是選擇了奉獻。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。這是一次演講，更是一次告白。當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
青春勵志演講稿 篇2
大家好!
青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)”，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華的悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著(zhù)自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚!就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述�！叭耸篱g，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠的青春，便是偉大的人�！�
輕輕的邁入青春之門(mén)，帶著(zhù)憧憬，來(lái)到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。著(zhù)名女作家冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！边@也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而，21世紀的太陽(yáng)——我們的青春又是什么呢?
在我認為，青春是沒(méi)有規則的。因為，你不必在意剪個(gè)頭走在人群里，被人議論你是男是女;不必在意捧著(zhù)言情小說(shuō)，學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng)，會(huì )引來(lái)多少人的非議……
家喻戶(hù)曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，學(xué)習了多國語(yǔ)言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng )作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，繼續以堅強的意志與命運抗爭，她開(kāi)始學(xué)習哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。
如果，你夢(mèng)想嫦娥，那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父，那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯，體會(huì )執過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時(shí)珍跋山涉水寫(xiě)下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會(huì )如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻給了我最?lèi)?ài)的事業(yè)上，我無(wú)怨無(wú)悔!”
時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著(zhù)我們?陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。青春對我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航!
謝謝大家!
青春勵志演講稿 篇3
大家好，我是20xx級4班的xx，我也覺(jué)得題目是：青春夢(mèng)想。
青春的花季誰(shuí)不愛(ài)明媚的春光，夢(mèng)想的天堂誰(shuí)不想擁有成功的喜悅。
春光明媚，成功喜悅。一個(gè)早行的人，勤奮、好學(xué)、充滿(mǎn)希望的青年能不成功嗎？
或許環(huán)境艱苦的要死，微笑吧。上帝的恩賜在里面�？嘀杏袠�(lè )，逆境出英雄。強與不強看你自己了。
時(shí)光仿佛白駒過(guò)隙，一轉眼，我已經(jīng)15歲了。那個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想和艱辛的年齡，那個(gè)充滿(mǎn)活力和期盼的年齡，那個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )和淚水的年齡。
玩過(guò)很多關(guān)于心靈和星座的小測驗，雖然是游戲，但卻無(wú)一例外的顯示著(zhù)天秤座的我是充滿(mǎn)夢(mèng)想的。
最初的夢(mèng)想已經(jīng)記不清了。在記憶里，第一個(gè)夢(mèng)想是相當一位音樂(lè )人。從小就沉浸在音樂(lè )的世界里，再加上這是爸爸為實(shí)現的愿望，后來(lái)又學(xué)了小提琴�？墒且驗槟承┰�，這個(gè)夢(mèng)想破滅了。
小學(xué)后，我又喜歡上了英語(yǔ)，不嚴格的算起來(lái)，我已經(jīng)學(xué)了10年了！小學(xué)畢業(yè)后的暑假里，我又學(xué)的口語(yǔ)，因為努力加上老師的培訓，我總算在口語(yǔ)學(xué)校里占據了一席之地。于是便產(chǎn)生了第二個(gè)夢(mèng)想，未來(lái)向英語(yǔ)方面發(fā)展。這個(gè)夢(mèng)想得到了大家的肯定和支持，于是我更加努力了。
可不久以前，在上學(xué)的路上，爸爸對我說(shuō)想讓我當一名醫生。聽(tīng)了這話(huà)后，我又想往心理學(xué)上發(fā)展。于是，在我心中，便有了兩個(gè)夢(mèng)想，都那么美好，可我知道，那是5年后的事。
現在我走到了人生的第一個(gè)十字路口——初中畢業(yè)。我開(kāi)始了自己的追求與奮斗，于是嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于題海之中，卻明白今日所做的一切是為了明日的夢(mèng)想。
15歲了，該放飛夢(mèng)想了。在無(wú)限好的青春里，給青春一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想把青春點(diǎn)亮。夢(mèng)想是青春的翅膀，夢(mèng)想是青春的燈塔，夢(mèng)想是青春的彼岸。沒(méi)有夢(mèng)想的青春不叫青春。
站在人生的第一個(gè)十字路口上，我總是知道該走的方向，面對最心底的自己，就是對的方向。抬頭看看天，又是個(gè)好天氣。于是大聲的對自己說(shuō)：“加油！”
謝謝大家。
青春勵志演講稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
社會(huì )實(shí)踐剛剛結束，我帶著(zhù)記憶猶新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
上周，我們初二年級八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂(lè )趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中，翻越逃生墻的項目是整個(gè)團隊所面臨的最大挑戰了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著(zhù)頭，繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面，我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團結、友愛(ài)、互助的精神，使我們度過(guò)了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出，就不會(huì )有整個(gè)團隊的勝利！
我想，這就是團隊的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵！團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著(zhù)艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨！
也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀(guān)失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧！生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛(ài)撒滿(mǎn)內心，讓力量驅走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì )褪色，團結的力量將陪伴著(zhù)你，感動(dòng)將一直圍繞著(zhù)你，精神之火將永不熄滅！
單絲不成線(xiàn)，獨木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒(méi)有團結、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì )的一個(gè)細胞，只有大家團結在一起，才能構成一個(gè)堅強的整體。
保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次�！痹谌松穆猛局�，讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春勵志演講稿 篇5
記得我的未來(lái)不是夢(mèng)這首歌里有一這么一句歌詞：我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)。
現在的青年人，80后90后都用著(zhù)一種快樂(lè )和平的心態(tài)生活著(zhù)。不要活得太累，不要忙得太疲憊，想吃了就不要嫌貴，想穿了不要浪費，心煩了找知己約會(huì )，瞌睡到頭就睡，從不會(huì )去想未來(lái)會(huì )怎樣。沒(méi)有目標沒(méi)有理想沒(méi)有去想未來(lái)的都不會(huì )成功，世界會(huì )向那些有目標合有遠見(jiàn)的人讓路，成功也是。
一瞬間，一眨眼到了未來(lái)，比小沈陽(yáng)的眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了，還要快。未來(lái)？未來(lái)？這就是未來(lái)嗎？對于現在的我們似乎還很遙遠，其實(shí)并不，未來(lái)離我們只有一步之遙，一個(gè)動(dòng)作，一眨眼，一抬腿，一摸腦袋，其實(shí)就是告別一小段的未來(lái)。所以積極思想造成積極的人生，消極的思想造成消極的人生�？可缴綍�(huì )倒，靠水水會(huì )流，靠自己永遠不會(huì )倒，未來(lái)如此，需要自己掌握。 未來(lái)要過(guò)上幸福的生活，就應該有明確的追求，人活著(zhù)必須要有追求，如果沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，沒(méi)有目標將會(huì )迷失自我，生活得很無(wú)聊，未來(lái)也很迷茫，不知自己為了什么而活著(zhù)。所以我們的未來(lái)我們要自己做主，我們的未來(lái)我們要自己主宰，我們的未來(lái)我們要自己掌控。
未來(lái)是一個(gè)謎，讓我們捉摸不透，可這個(gè)謎的答案又是由我們來(lái)定，當然謎底也將由我們自己來(lái)揭曉，我們又得努力的將這個(gè)謎的答案揭曉。未來(lái)是光明而美麗的，愛(ài)它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接它，盡自己的努力去使他成為現實(shí)，那就是我們的未來(lái)，因為我的未來(lái)是我做主的。
青春勵志演講稿 篇6
老師，同學(xué)們:
大家好今天我演講的題目是:我們90后 90后是我國90年代后出生的新一代公民，關(guān)于90后的批評眾多，有人說(shuō)，他們養尊處優(yōu)失去了堅強、獨立的精神和應有的責任感。有人說(shuō)，他們軟弱無(wú)能，一遇到什么事都要依賴(lài)父母。有人說(shuō)，他們叛逆的現象層出不窮，他們是沒(méi)有孝心的一代。更有甚者斷言，他們挑不起祖國未來(lái)的重擔，祖國會(huì )在他們這一代毀于一旦 或許，以上的批評有些并沒(méi)有錯，我們叛逆的現象是不少。打群架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對父母望子成龍的心情，我們卻視而不見(jiàn)。有人說(shuō)我們養尊處優(yōu)，沒(méi)錯。我們剛落地就是改革開(kāi)放以來(lái)的盛期，是祖國盛榮的初期�！坝媱澤钡膰咦屛覀儽妒芨改付鲗檱业陌捕ㄅc繁榮讓我們的生活蒸蒸日上，在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛(ài)中我們養成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的惡性和依賴(lài)的心理。這些吞噬了我們堅強的精神和應有的責任感。
我們雖然在父母的溺愛(ài)中成長(cháng)，但是我并沒(méi)有完全失去應有的責任感和堅強、獨立的精神。有人說(shuō)，90后是最幸運的一代也是最不幸的一代。因為90后大多是獨生子女能夠倍受父母關(guān)愛(ài)，但是他們身處競爭最激烈的年代。在殘酷、激烈的競爭中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅強、獨立的精神的到了培植。所以我們并沒(méi)有失去堅強、獨立的精神。在歲月中我們一天天成長(cháng)，在成長(cháng)中我們漸漸懂得承擔，在承擔中我們的責任感也日益增強。所以我們不缺應有的責任感。 90后的心并不是想前輩們眼中那樣滿(mǎn)是污點(diǎn)，我們的心是純樸善良的，那些叛逆的現象并不是我們心靈的寫(xiě)真，陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星十四歲時(shí)，就要拖著(zhù)父親去世的沉痛照顧著(zhù)患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經(jīng)是兩家公司的總經(jīng)理和多家公司的持股人，龍清泉在他十八歲那一年，拿下了90后第一枚奧運金牌。
青春勵志演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們、你們好!
我是05幼師班畢業(yè)生，我叫蘇強。是05幼師班唯一的男生，也是目前大通縣歷屆幼師班唯一堅持下來(lái)的男生。經(jīng)過(guò)三年多的歷煉，現在的我，已成長(cháng)為一名優(yōu)秀的男幼師，我不僅受到了學(xué)校的重視，也深受家長(cháng)和孩子們的喜愛(ài)，是孩子們心中的“蘇爸爸”，家長(cháng)眼中的“孩子王”。所以，我越來(lái)越熱愛(ài)我選擇的幼教事業(yè)，我無(wú)悔我青春的選擇，我為我選擇的事業(yè)倍感驕傲!在這里，我想給我的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：有夢(mèng)想，才有希望，有希望，才有未來(lái)!有夢(mèng)想，一定要堅持!因為，堅持才會(huì )成功。
今天，很感謝母校讓我能以?xún)?yōu)秀畢業(yè)生的身份來(lái)和大家交流，這讓我感到無(wú)比的榮幸和快樂(lè )!三年前，我也曾是你們當中的一份子，曾經(jīng)的校園生活，曾經(jīng)的歡笑悲傷，似乎都歷歷在目，做為一名男生，選擇幼師專(zhuān)業(yè)，曾遭到了質(zhì)疑，也受到了反對，雖然也動(dòng)搖過(guò)，也彷徨過(guò)，但我的夢(mèng)想是做一名最好的男幼兒教師，所以，為了一段無(wú)法釋?xiě)训挠捉糖榻Y,我承受了非議，為我的夢(mèng)想堅持下來(lái)了。堅持!這個(gè)信念永遠激勵著(zhù)我前進(jìn)!
有夢(mèng)想，必須去實(shí)現，必須付出比別人更多的汗水和努力，所以，在大通職校，我每天穿梭于教室、琴房、舞蹈室、宿舍、食堂之間，每天努力學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識，苦練琴法，美術(shù)、還有我最熱愛(ài)的舞蹈。積蓄著(zhù)學(xué)為人師的資本，曾經(jīng)的我，在母校得到了老師們的喜愛(ài)，也獲得過(guò)多項的榮譽(yù)，那時(shí)的各種活動(dòng)，如“作文比賽”“演講比賽””美工展示””運動(dòng)會(huì )”中,我曾是那么活躍,那時(shí)的我，如同孩子,簡(jiǎn)單而快樂(lè )!單調的學(xué)習生活，每天時(shí)間很緊張，除了完成課堂作業(yè)以外還有很多忙不完的各項活動(dòng)~~~也曾沮喪過(guò)，也曾退縮過(guò)，但每當感覺(jué)快要堅持不了的時(shí)候，總能得到領(lǐng)導和老師們的鼓勵，讓我順利地完成了學(xué)業(yè)!在這里，請允許我對幫助和關(guān)心過(guò)我的領(lǐng)導、老師表示深深的感謝。
我想說(shuō)的是，如果再給我一次重返校園的機會(huì )，我一定會(huì )彌補現實(shí)生活和工作中所需要的文化知識和社會(huì )常識，而可惜一切都無(wú)法重來(lái)，只能在工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)踐中去充實(shí)。
那個(gè)曾經(jīng)不為今后做打算的孩子，那個(gè)年少輕狂而固執堅強的蘇強，現在長(cháng)大了，成熟了，現在已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)普通而不平凡的學(xué)前教育工作者，正如我們愛(ài)之虹有一句教師格言：“平凡的人做不平凡的事”，我在用我的專(zhuān)業(yè)知識和青春夢(mèng)想，改變著(zhù)越來(lái)越多的人對幼教工作的偏見(jiàn)，讓越來(lái)越多的人尊重我們的職業(yè)。未來(lái)的幼教事業(yè)需要更有才華和能力的青年人去實(shí)踐.所以，希望你們，用充分的時(shí)間去努力學(xué)習一切可以用得著(zhù)的知識，做一個(gè)知識型，實(shí)踐型，專(zhuān)業(yè)型，甚至專(zhuān)家型的幼教事業(yè)工作者。
幾年前到現在，幼教事業(yè)在我們身邊發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化，首先，我感受到了現在的大通職校的學(xué)習生生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化;其次，就大通的幼教事業(yè)而言，也經(jīng)歷著(zhù)從量到質(zhì)的飛躍，據我的了解，大通的民辦幼兒園從當初的十幾所發(fā)展到現在的上百所，從辦園層次上，從當初的托兒所水平到現在已有幾所規�；奶厣變簣@;更重要的是，當前，國家和地方越來(lái)越重視學(xué)前教育，無(wú)論是公辦幼兒園還是民辦幼兒園，都在努力改善辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)水平，提高幼師的社會(huì )地位和待遇，使我們擁有更廣泛的職業(yè)前景.所以，你們應該更加珍惜現在的學(xué)習和成長(cháng)機會(huì )，感謝學(xué)校和老師的培養，堅持自己的選擇和信念，相信幼教事業(yè)一定會(huì )給我們一個(gè)發(fā)揮自己特長(cháng)，展現自我能力，實(shí)現青春夢(mèng)想的舞臺.說(shuō)，幼教事業(yè)的春天來(lái)了，讓我們在期待中一起堅持下去吧!
青春勵志演講稿 篇8
一提到青春這個(gè)既熟悉又陌生的字眼，我想大家一定會(huì )不禁想起自己青少年的時(shí)代不吧？
對，青春是人一生的大好時(shí)期。我們可以利用這個(gè)時(shí)期去學(xué)習、追求我們喜歡的東西。青春讓我們感受這世界的奇妙，青春讓我們對事物充滿(mǎn)好奇，青春也帶給我們活力。青春不但是人一生的大好時(shí)期，也是我們最美好的時(shí)期。為什么這樣說(shuō)呢？大家想一想啊，小時(shí)候我們太幼稚，太不懂事，經(jīng)常惹父母生氣，讓父母擔心，而且，還不能自立。長(cháng)大成人后，我們有了自己的工作，有了自己的責任，父母也老了，又得照顧父母，多麻煩��！老了又不能像小孩一樣活蹦亂跳，行動(dòng)也不方便。
而現在呢，正直青春的我們既不會(huì )給父母添麻煩，也不用干活，更不像老人那樣，行動(dòng)不方便，多好呀！不過(guò)，有時(shí)我們也會(huì )被學(xué)習的'壓力所逼迫。但是呢，只要你運用恰當，學(xué)習也是做游戲，學(xué)習也會(huì )讓你覺(jué)得快樂(lè )。我今年15歲了，有著(zhù)花一般的年齡，也正直青春。在我的印象中，青春就是我們享受生活，感受世界的美麗的時(shí)候，青春就是盡情綻放出我們的特長(cháng)和潛力的時(shí)候，青春就是磨練和考驗我們的時(shí)候�？傊�，只要是步入青春的時(shí)候，就是我們初出茅廬的時(shí)候。
我們在這個(gè)時(shí)候，需要更多地了解自己，認識自己，約束自己。還需要認識這個(gè)奇妙的世間。青春是花，它像花一般美麗，青春是樹(shù)，它像樹(shù)一般茁壯，青春是云，它像云一般舒卷，青春是是風(fēng)，它像風(fēng)一般瀟灑，青春是石，它像石一般堅強，青春是鳥(niǎo)
青春勵志演講稿 篇9
世上有千種擁有，但有一種擁有是最珍貴的，她將伴隨著(zhù)你的腳步，溶入你生命歷程中。即使你覺(jué)察不到它的存在，體味不到它的價(jià)值，但她卻是你生命中最輝煌、最燦爛的樂(lè )章。
世上有萬(wàn)般失卻，但有一種失卻是最無(wú)奈的。即使你小心翼翼呵護著(zhù)她，竭盡全力想挽留住她。但當你某一天，驀然回首時(shí)，她卻已悄然離去，而你將不再擁有她。她不是金錢(qián)，不是權勢，她是生機勃勃、充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)希望的——青春。
青春是理想，有了理想，就等于有了靈魂。人們贊美青春，追求理想，并把二者聯(lián)系在一起，因為青春和理想都意味著(zhù)未來(lái)，意味著(zhù)希望。
青春是追求，是拼搏，既然我們選擇了攀登，就不再回頭欣賞留在身后的小山。既然路的前面還是綿延的路，那我們就沒(méi)有理由停下堅定的腳步。
青春是活力的源泉。憑著(zhù)強壯的體魄，我們就可“傲視八方來(lái)客”；憑著(zhù)旺盛的精力，我們就可“開(kāi)創(chuàng )世界新紀元”；憑著(zhù)堅定的信念，我們就能獨領(lǐng)風(fēng)騷，出類(lèi)拔萃。
青春是早晨的第一縷陽(yáng)光；青春是山谷中悄悄流淌的小溪；青春是與驚濤駭浪拼搏的勁帆；青春是在狂風(fēng)暴雨中奮然飛翔的雄鷹。青春是“木欣欣以何榮，泉涓涓而始流”的美好景象；青春是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
同學(xué)們，青春是一筆珍貴的財富。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春都只有一份。無(wú)論我們出身是貴是踐，是高是低，我們一生只能擁有一次。因此，才有了“少壯不努力，老大徒傷悲”、“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勉力，才有了“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”、“莫等閑白了少年頭，空悲切”的慨嘆。
同學(xué)們，即使你有百般不如意，萬(wàn)般不順心，你可以有一千個(gè)理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為我們畢竟年輕，美麗的青春們牢年在握，希望、陽(yáng)光屬于我們！未來(lái)屬于我們！這個(gè)世界屬于我們！
親愛(ài)的學(xué)友們，寶貴的青春時(shí)光在悄悄地流逝，容不得徘徊，容不得空想！讓我們帶著(zhù)理想，帶著(zhù)自信，去迎接人生最美好的青春時(shí)光吧！
青春勵志演講稿 篇10
我是一名大學(xué)生，曾經(jīng)對自己很滿(mǎn)意。因為不時(shí)有人向我投來(lái)羨慕的目光，不止一次地受到人們的贊揚和恭維。去年八月，我隨天津市大學(xué)生慰問(wèn)團到了硝煙彌漫的老山前線(xiàn)。當看到戰士們在飛。 ℃ 的高溫下，忍受著(zhù)各種難以想象的困難，堅守陣地的時(shí)候；當聽(tīng)說(shuō)戰士們無(wú)數次流著(zhù)眼淚，向戰友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書(shū)的時(shí)候；當聽(tīng)到軍人說(shuō)：“犧牲不要緊，只要國安寧；虧了我一個(gè)，幸福十億人�！边@光輝的人生信條的時(shí)候，我的心被震撼了！從那時(shí)起，一種同齡人強烈的負債感便緊緊地包圍了我……
我怎么也不能忘記：在去老山的途中，每當汽車(chē)沿盤(pán)山公路進(jìn)人敵人封鎖區的時(shí)候，戰士們總是默默地將我們推向靠山的一面，讓自己的身體迎著(zhù)暗處敵人的槍口。這就是說(shuō)一旦有槍彈打來(lái)，首先倒下的，是戰士，而不是大學(xué)生。 ― 這太危險了！這太不應該了！同學(xué)們一再懇求：“咱們散開(kāi)吧，散開(kāi)點(diǎn)會(huì )安全些�！钡珣鹗吭趺匆膊豢�。一位同學(xué)流著(zhù)眼淚搖晃著(zhù)戰士的肩膀說(shuō)：“難道你們的生命就不寶貴嗎？”戰士平靜地回答：“別這么說(shuō)，我們的任務(wù)就是保護你們，軍人的使命就是犧牲！ ' ' 如果說(shuō)，軍人的使命就是犧牲的話(huà)，那么，我們，當代大學(xué)生的使命又是什么呢？
記得在戰地醫院里，當我看到一位被炸掉下肢的小戰土時(shí)，我哭了：“這太不公平了！”那位戰士卻拉著(zhù)我的手說(shuō)：“姐姐，別這么說(shuō)。將來(lái)，你們的貢獻要大得多了！因為你們是大學(xué)生啊�！蔽沂谴髮W(xué)生，是戰士用生命保衛的大學(xué)生，是國家花了很高的代價(jià)培養的大學(xué)生，是人民寄予無(wú)限希望的大學(xué)生。然而，扣心自問(wèn)，我們中的一些人又都做了些什么呢？慚愧呀！多少次，學(xué)生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕；多少次，在食堂里，我們因飯菜問(wèn)題而慷慨陳詞；多少次，我們?yōu)榇髮W(xué)生的待遇“太低、太低”而抱怨；多少人，在畢業(yè)分配時(shí)，為了留校，為了進(jìn)研究所，為了進(jìn)機關(guān)單位，而絞盡腦汁，四處奔走，苦心鉆營(yíng)。但在爭論所謂“人生的價(jià)值”時(shí)，卻能滿(mǎn)口馬列，大談奉獻！ … … 這一切，與“驕子”的稱(chēng)號，與人民和人民戰士心目中的大學(xué)生形象，與大學(xué)生應有的形象，有著(zhù)怎樣的天壤之別呀！
在戰場(chǎng)上，我曾問(wèn)一位戰士：“為什么在戰斗間隙，還堅持學(xué)習？ ' ' 他誠懇地說(shuō)：“我們這些扛槍桿子的，如果不抓緊學(xué)點(diǎn)東西，日后退伍回到地方能干什么呢？是的，也許我明天就會(huì )犧牲，但只要還有生還的希望，我今天就要學(xué)習�！�
面對英雄們如饑似渴地學(xué)習精神，我想了很多。我和他們，同是一個(gè)母親的孩子，拼搏在同一個(gè)時(shí)代的兩個(gè)戰場(chǎng)。他們，已將一張張滿(mǎn)分的人生答卷奉獻給母親。正像他們在詩(shī)中寫(xiě)的：“如果我在戰斗中犧牲／我決不為自己的選擇后悔／也不希望哪位姑娘在我的墳前獻上一束玫瑰／只要有和平、安寧的邊睡／我的生命就與這群山萬(wàn)壑同輝！”
如果說(shuō)，這就是戰士 ― 我們的同齡人用青春譜寫(xiě)的英雄曲的話(huà)，我們的英雄曲又是什么呢？難道我們后方的青年，就沒(méi)有英雄曲嗎？不！請聽(tīng)吧：“雖然母親如此貧窮／兒女對她的愛(ài)毫不含糊／長(cháng)嘯一聲：振興中華／熾熱的感情發(fā)自靈魂深處�！�
南疆血火交迸的戰場(chǎng)，把前方戰士和后方青年的心緊緊地連在了一起。在和戰士告別的時(shí)候，一位偵察兵懇求我的同學(xué)：“給我寫(xiě)首詩(shī)吧�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)：“今天來(lái)不及了，等我回到天津以后，我一定寫(xiě)好多好多給你寄來(lái)�！蹦俏粦鹗繐u搖頭說(shuō)：“不，過(guò)兩天，我就要到最前線(xiàn)去，我會(huì )給你寫(xiě)信的；但是，你的信，我可能永遠也收不到了�！蔽业耐瑢W(xué)再也無(wú)法抑制內心的激動(dòng)，抓起筆，在戰士的本子上飛快地寫(xiě)道：“英雄鐵騎沙場(chǎng)馳，道聲珍重淚眼濕，可盼我輩重聚首，笑看祖國騰飛時(shí)�！�
青年朋友們，大學(xué)生們！雖然我們沒(méi)有在戰場(chǎng)流血犧牲的機會(huì )，但是，讓我們在建設祖國的斗爭中，貢獻大些、更大些吧！當我們的同齡人 ― 英雄戰士們從前線(xiàn)凱旋的時(shí)候，當我們前線(xiàn)、后方兩路大軍勝利會(huì )師的時(shí)候，讓我們手挽手、肩并肩，問(wèn)心無(wú)愧地同聲高唱：祖國振興的功勛章啊，有你的一半，也有我的一半！
中國青年，決非幾條英雄好漢，而是，整整一代英雄！
【【精華】青春勵志演講稿模板匯編10篇】相關(guān)文章：
【精華】勵志演講稿模板匯編8篇11-21
【精華】勵志演講稿模板匯編四篇12-26
【精華】勵志演講稿模板匯編9篇11-28
青春勵志演講稿匯編15篇09-12
青春勵志演講稿10-30
青春勵志演講稿10-30
青春勵志演講稿10-30
青春勵志主題演講稿09-22
青春勵志演講稿【熱】11-02
【熱】青春勵志演講稿11-01