【精品】勵志的演講稿匯編六篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的勵志的演講稿6篇，歡迎大家分享。
勵志的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高三（11）班的田野，今天我演講的題目是《挑戰自我，超越自我》。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都希望能演繹出輝煌的人生，希望能得到社會(huì )的認可，得到他人的賞識和贊美。但是，并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚，在領(lǐng)獎臺上感受?chē)璧男蹓�。因此，我們要挑戰自我，超越自我，在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年，沒(méi)有經(jīng)過(guò)文革的洗禮，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦奮斗的歲月，而是成長(cháng)在蜜汁和鮮花中，擁有著(zhù)被父母的寵愛(ài)。但是，我們卻有極強的自尊心，我們的心中常常流露出不為人知的脆弱和孤獨。因為我們深知，從未深切感受過(guò)風(fēng)雨的我們將如何面對整個(gè)社會(huì )。我們即將踏入大學(xué)的校門(mén)，終將成為社會(huì )主義建設的主力軍。我們是祖國的希望，肩負的使命要求我們獨自撐起一片藍天，這一切無(wú)不促使我們挑戰自我，超越自我。有位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“春須早為，豈能長(cháng)少年？”當代作家矛盾也曾說(shuō)過(guò)：“斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化�！�
挑戰自我是一種知難而進(jìn)的自信，是一種臥薪嘗膽的魄力，是一種驚心動(dòng)魄的搏擊，更是一種堅持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路，無(wú)不體現挑戰自我，超越自我的精神。然而，在挑戰自我的征程上也會(huì )遇到挫折和艱險，這就需要我們克服惰性，磨練意志，堅定信念，永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦，就一定能在挑戰中超越自我，鑄就輝煌！
浪花超越平湖才會(huì )有波濤洶涌的壯觀(guān)，松柏超越平常樹(shù)才能四季常青。挑戰自我，超越自我是我們別無(wú)選擇的生存方式，是我們走向康莊大道的唯一利器。挑戰自我也充滿(mǎn)著(zhù)激情和驚喜，苦難和歡樂(lè )。只要我們能夠不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會(huì )的認可。
同學(xué)們，讓我們在有限的人生旅途中書(shū)寫(xiě)挑戰自我，超越自我的美妙樂(lè )章吧！
謝謝大家！
勵志的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好!
青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)”，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華的悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著(zhù)自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚!就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。 我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述�！叭耸篱g，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠的青春，便是偉大的人�！�
輕輕的邁入青春之門(mén)，帶著(zhù)憧憬，來(lái)到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。著(zhù)名女作家冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！边@也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而，21世紀的太陽(yáng)——我們的青春又是什么呢?
在我認為，青春是沒(méi)有規則的。因為，你不必在意剪個(gè)頭走在人群里，被人議論你是男是女;不必在意捧著(zhù)言情小說(shuō)，學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng)，會(huì )引來(lái)多少人的非議??
家喻戶(hù)曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，學(xué)習了多國語(yǔ)言。19xx年她走上了文學(xué)創(chuàng )作的道路。19xx年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，繼續以堅強的意志與命運抗爭，她開(kāi)始哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。
如果，你夢(mèng)想嫦娥，那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父，那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯，體會(huì )執過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時(shí)珍跋山涉水寫(xiě)下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會(huì )如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻給了我最?lèi)?ài)的事業(yè)上，我無(wú)怨無(wú)悔!”
時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著(zhù)我們?陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。青春對我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航!
謝謝大家!
勵志的演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先要感謝學(xué)校給我們這個(gè)交流的平臺，同時(shí)也要感謝老師們的教導和同學(xué)們對我的幫助。今天我要演講的題目是：“承夢(mèng)起航”。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，時(shí)間會(huì )刺破青春的華麗精致，會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角，會(huì )吃掉稀世珍寶，天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春，緊握雙手也無(wú)法阻止它毅然而然的離去。
高考后，我便用我真摯的微笑，迎接大學(xué)溫暖的懷抱。帶著(zhù)我的追逐，我的夢(mèng)想，踏進(jìn)誠毅。小小的胸懷，裝滿(mǎn)了大大的理想。俞敏洪說(shuō)過(guò)，爬上金字塔頂尖的有兩種動(dòng)物，我自知做不了雄鷹，但是我愿意作那只努力向上的蝸牛，雖然有重重的殼，但里面裝滿(mǎn)的是我大大的夢(mèng)想，登上塔尖，腳下所有的風(fēng)景便是我的�？墒�，對未來(lái)的迷茫和不知所措鋪天蓋地而來(lái)。站在這樣一個(gè)關(guān)口，我恐懼，像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船，獨自面對著(zhù)黑暗，卻無(wú)法自拔。我忘記了來(lái)時(shí)的方向。
但是成長(cháng)的過(guò)程也許就是破繭為蝶，掙扎著(zhù)褪掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。也許我們當中有些人對自己的專(zhuān)業(yè)感到迷茫，但是你必須為你的選擇付出代價(jià)，沒(méi)有人會(huì )為我們的選擇買(mǎi)單。給自己合理的定位，明白自己想要什么，想要成為怎樣的一個(gè)人，明白你日后渴望的生活是怎么樣的什么。馬云說(shuō)過(guò)：“今天是痛苦的，明天更痛苦的，后天是美好的，但很多人死在明天晚上�！睆谋举|(zhì)上說(shuō)，就是我們沒(méi)有給自己一個(gè)目標。我有這樣一個(gè)問(wèn)題，現在的我們所做的事，有那些是我們十年前想干的？也許就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我們都會(huì )陷入茫然。更何況是未來(lái)想要成為一個(gè)怎么樣的'人。我想知道，為什么一瞬間就在風(fēng)里長(cháng)大了，為什么一瞬間我忽然間明白自己已經(jīng)失去一年可以用來(lái)奮斗的時(shí)光。為什么我不能早些明白這些道理。那些花開(kāi)，那些日落，那些單純清澈的時(shí)光，那些明亮的青春，以及年少的憂(yōu)傷，究竟是怎樣穿過(guò)我的身體，流淌的如此干凈。
就是這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我突然間明白，渾渾噩噩的過(guò)日子，揮霍的只是我自己的光陰，世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。青春只有一次，在短暫的青春里，又有多少個(gè)四年能讓我們這樣肆無(wú)忌憚的追逐夢(mèng)想，不用顧忌別人的想法，一味的往前走。答案是什么？
青春彌足珍貴，大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢(mèng)想肆意飛翔的殿堂。在這里，所有的夢(mèng)都是合理的，所有的夢(mèng)都有可能實(shí)現。迷茫和稚嫩，我已經(jīng)讓它飄散在風(fēng)里，現在的我要承夢(mèng)起航，讓我的青春，在大學(xué)這個(gè)舞臺盡情釋放光彩，即便沒(méi)有鎂光燈的照耀，也要閃耀自己的光芒。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。而大學(xué)就是這曲挽歌中最恢弘的篇章，成敗在此一舉。把握這四年的時(shí)光，讓回憶充斥著(zhù)全是你奮斗的身影。
我的演講完畢！
謝謝大家！
勵志的演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當新的一天開(kāi)始，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我內心便無(wú)比激動(dòng)與自豪。在風(fēng)中飄揚的不僅僅是一面簡(jiǎn)單的五星紅旗，他凝聚著(zhù)全體中國人的尊敬與愛(ài)意，驕傲與自豪。他詮釋著(zhù)每一個(gè)中國人對祖國的守護，它包含著(zhù)每一個(gè)中國人對祖國深情的愛(ài)意。
愛(ài)是什么 愛(ài)就是對人或事物有深厚真摯的感情，就是愛(ài)惜、珍惜。愛(ài)與喜歡不同，喜歡意味著(zhù)占有，而愛(ài)意味著(zhù)責任，意味著(zhù)付出。愛(ài)，首先是從對自身的珍惜和尊重開(kāi)始的。古人曰：“君子自愛(ài)，仁之至也�！薄叭巳糁獝�(ài)，則應慎護自己�！比绻粋�(gè)人不知道自愛(ài)、不知道自尊和自重，就很難說(shuō)愛(ài)自己了。愛(ài)自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機遇。對于同學(xué)們來(lái)講，愛(ài)自己就是對自己的行為負責，對自己的一生負責；就是珍惜時(shí)間，珍視自己的聲譽(yù)和尊嚴。個(gè)別男同學(xué)虛度光陰，甚至惹事生非，吸煙打架，任意妄為，這不是愛(ài)己，而是害己，同時(shí)也危害同學(xué)、危害班級、危害家庭。而個(gè)別女同學(xué)，不懂得珍惜自己的青春年華，淺薄無(wú)知，沉迷于梳裝打扮，談情說(shuō)愛(ài)，這也是不懂得自愛(ài)。求學(xué)生涯是人生的基礎階段，是短暫而寶貴的，人生有了堅實(shí)的基礎，才可以隨心所欲地建造高樓大廈，也才能擁有了更寬廣的世界。因此，讓在校時(shí)間的學(xué)習效果最大化，讓自己的人生擁有堅實(shí)的基礎，讓自己在人生道路上擁有了更多的主動(dòng)權，就是珍惜自己愛(ài)自己。
愛(ài)家，就是熱愛(ài)自己的家庭，愛(ài)自己的親人。這意味著(zhù)對自己的家庭和父母負責，讓家長(cháng)和親人省心、放心，讓他們的精神和物質(zhì)的投入得到應有的回報。對父母和家庭毫無(wú)責任心，游手好閑，花錢(qián)如流水，不思進(jìn)��；對自己的行為從不反思、悔過(guò)，無(wú)能回報父母，而是讓父母為自己勞力、勞心，甚至殫精竭慮，這是害父母、害家庭；有的人甚至到了社會(huì )上違法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡。他就會(huì )被社會(huì )所遺棄，永遠迷失愛(ài)家的方向。
愛(ài)校就是愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校；就是以自己的言行去維護同學(xué)、老師、班級和學(xué)校的榮譽(yù)和利益，維護大家共同生活、學(xué)習、成長(cháng)的環(huán)境。我們的學(xué)校有著(zhù)底蘊豐厚的人文環(huán)境，先進(jìn)人性化的辦學(xué)理念，寬敞明亮的教師，學(xué)高身正的一流師資隊伍，還有我們一批優(yōu)秀的莘莘學(xué)子，我們沒(méi)有理由不為之驕傲，我們沒(méi)有理由不為之奮斗！作為一中學(xué)子，我們要像愛(ài)護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師；我們要自覺(jué)地保護校園的一草一木；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起快樂(lè )健康成長(cháng)！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績(jì)，以此來(lái)報答學(xué)校，報答我們尊敬的老師！擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認真完成每一次掃除，學(xué)好每一門(mén)功課，對公共財產(chǎn)愛(ài)惜有加，對校規班規認真遵守，這就是我們愛(ài)校愛(ài)班的有力見(jiàn)證�！捌ぶ淮�，毛將焉附，”學(xué)校的成績(jì)就是我們的驕傲，我們的成績(jì)就是學(xué)校的自豪！
而關(guān)于愛(ài)國，自古傳揚著(zhù)這樣一個(gè)神話(huà)，上古時(shí)代，天地混沌一片，盤(pán)古便生于其中，一日他猛然醒來(lái)，一個(gè)利斧便分開(kāi)了天地。盤(pán)古頭頂天，腳踏地，使天日一丈，地沉一丈，直至生命的盡頭。在五千年的歲月里，在滄海桑田的沉浮中，中華民族開(kāi)疆拓土，建功立業(yè)，不論天有多高，地有多厚，從未倒下。中華民族，就是開(kāi)天辟地的豪杰，更是頂天立地的英雄。我們聽(tīng)著(zhù)民族的浩氣長(cháng)歌，閱覽著(zhù)五千年滄桑鑄就成的那可歌可泣的歷史長(cháng)卷，那萬(wàn)里雄壯山河，那千年氣宇沖天，把一個(gè)民族的豪情壯語(yǔ)抒發(fā)至盡�；赝A夏，遙想舊事，想那秦始皇帝，氣吞山河，軍威赫赫，響徹九霄，仿佛意猶未盡；又見(jiàn)那漢武大帝的千乘萬(wàn)騎，縱橫匈奴，馬蹄紛亂，令人望而生畏；忽又瞥見(jiàn)成吉思汗的蒙古大軍，百萬(wàn)鐵騎，南征北戰，獨行亞歐，不禁使人心膽意寒。即荒涼孤寂的黑夜，那一聲聲炮火，那一陣陣長(cháng)泣，也沒(méi)有壓倒它如鐵的脊梁，相反，當黑夜過(guò)后，它更堅強。仿佛中華民族就是世界的一根擎天柱，只要天不塌下來(lái)，中華民族就永不會(huì )倒下。這就是偉大的民族精神！
生在這樣一個(gè)民族里，哪個(gè)不驕傲，生在這樣一個(gè)國度中，哪個(gè)不自豪，當我們生在黃河之畔，長(cháng)在黃河之畔，北望長(cháng)城，南視南疆，我們就沒(méi)有理由再怨棄哺育我們的祖國；當聽(tīng)著(zhù)奔騰不息的長(cháng)江，看到滔滔東去的黃河，我們就沒(méi)有理由再停步不前，不思進(jìn)取了。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。當今，我們正值青春年華，血氣方剛，朝氣蓬勃，當今之中華，正躊躇滿(mǎn)志地建設社會(huì )主義新中國，身為炎黃子孫，我們本身肩上便是一種無(wú)形的重任，為中華之崛起而努力奮斗。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你跨進(jìn)xx一中的大門(mén)，當你看到“博學(xué)知禮，勵志篤行”那八個(gè)大字，不知你有沒(méi)有意識到，那是一種強烈的使命感，一種必須的責任感。這使命是完善自我，走向成熟的使命，這責任是以校為榮，光耀xx一中的責任，這使命是繼承傳統文化，發(fā)揚民族精神的使命，這責任是熱愛(ài)祖國，振興中華的責任。讓我們在國旗下勇敢地宣誓：熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)校園，用自己的青春書(shū)寫(xiě)最華美的生命樂(lè )章！
我的演講到此結束，謝謝大家！
勵志的演講稿 篇5
距高考還有30天了，一定要堅定自己的信念：我能成功
一聽(tīng)到這個(gè)題目，愿意聽(tīng)我講的人也就可能只有10%，甚至更低。請做好心理準備，并不是說(shuō)你只要聽(tīng)了我所就的東西你就離成功不遠了，而是聽(tīng)了我說(shuō)的，你要真的去做。
第一：要擁有強烈的動(dòng)機。
什么叫做強烈的動(dòng)機呢？強烈的動(dòng)機就是他擁有充分足夠的理由。你要有考上高分的理由，你不能認為考不考得上無(wú)所謂，沒(méi)有遠大的志向，不知道成功了以后有什么好處，淡漠名利。
第二：成功者，凡事主動(dòng)果斷行動(dòng)。
成功與借口，永遠不會(huì )住在同一個(gè)屋檐下。選擇成功，就不能有借口。選擇借口的人肯定不會(huì )成功。
第三：成功者，往往是比別人多做了一步的人。
當所有人都在郁悶，都在找空子偷懶，誰(shuí)會(huì )成功？多做一步的人，堅持到底的人。要記住，狹路相逢勇者勝，想一想，如果因為最后一次奮起的機會(huì )，你，沒(méi)有做而別人做了，導致無(wú)數的人超越你。要記�。嚎紙�(chǎng)如戰場(chǎng)，戰場(chǎng)的法則是什么呢：戰場(chǎng)上永遠只有第一，第二就只是死亡與失敗。第一并不是說(shuō)你的成績(jì)第一，是要比別人做得更多，更好，而且更賣(mài)力。那么，在所有人的心目中，你肯定已經(jīng)是第一。
第四：你相信你能。
一個(gè)人的信念對他的潛力影響到底有多大呢？曾經(jīng)有一個(gè)催眠大師把一個(gè)病人催眠了，然后他拿起一塊小小的冰塊在病人的手臂上抹了一下，然后他告訴病人，這是一個(gè)剛剛從火爐拿出來(lái)的木炭。結果這個(gè)人醒來(lái)之后手臂居然被燙傷了，一塊冰塊如何燙傷一個(gè)人的皮膚？信念是很重要的。
第五：（重要）過(guò)去不等于未來(lái)。
很多人經(jīng)歷過(guò)學(xué)習上的失敗，他可能會(huì )一蹶不振。我想告訴大家的是---成功不是你跌倒了多少次，而是你最后一次有沒(méi)有辦法再站起來(lái)。
任何成功的人都不會(huì )把過(guò)去那些經(jīng)驗，那些負面的障礙來(lái)阻礙自己的未來(lái)，因為任何成功者都相信，過(guò)去，不等于未來(lái)。失敗并不是成功之母，你不斷的失敗并不能代表你接近成功。失敗對成功來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有意義，只有深刻反省，強制得約束自己，要求自己，反省才是成功之母。只有你堅信：你的過(guò)去，父母的冷漠，老師同學(xué)和周?chē)说谋梢暡⒉荒艽婺愕奈磥?lái)，因為你相信過(guò)去不等于未來(lái)。因為你相信，一個(gè)失敗的人，是很難使人尊敬和理解，你的未來(lái)才是你現在生存的意義。沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功。
第七：成功者必須做別人不愿意做的事情。
成功者之所以成功，第一個(gè)是因為他做別人不愿意做的事情。第二個(gè)他做別人不敢做的事情。第三個(gè)他做別人做不到的事情。假如你沒(méi)有做這三件事情，我想你可能就屬于這90%的人了。假如你愿意做別人不愿意做的事情，做別人不敢做的事情，做別人做不到的事情，我相信下一個(gè)成功的人一定就是你。
第八：凡事以最短的時(shí)間，采取最大量的行動(dòng)。
也許你會(huì )覺(jué)得你現在所想做，已經(jīng)太晚了，其實(shí)不是。在很長(cháng)的時(shí)間跨越下，高中三年，知識只能掌握13%~20%左右。不信你可以問(wèn)一問(wèn)那些500分左右的同學(xué)，他們平時(shí)在上課時(shí)期認真聽(tīng)講，課后并沒(méi)有重新學(xué)習，玩的時(shí)候和你一樣拼命在玩的人，如果他不在考試前重新再次學(xué)習是個(gè)什么樣的后果？
第九：態(tài)度占成功的比例占了100%
我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，態(tài)度占成功的比率占了百分之多少？也許有人會(huì )說(shuō)50%，也許有人會(huì )說(shuō)90%，也許有人會(huì )給我一個(gè)最妙的答案，態(tài)度占成功的比例的99%。
請問(wèn)，開(kāi)水燒到99度開(kāi)得了嗎？沒(méi)有推到極限，沒(méi)有全力以赴的人，如果你想讓你的夢(mèng)想開(kāi)始起飛的話(huà)，請你開(kāi)始全力以赴。態(tài)度不是占99%，態(tài)度占了100%。缺少了一個(gè)百分點(diǎn)，你就很難成功。
一般的成功者可能會(huì )告訴你態(tài)度占成功的比率占了80%，但是如果你想以最短的時(shí)間內成就最完美的夢(mèng)想，你的態(tài)度必須占到100%。成功的態(tài)度決定一切。
第十：自我確認
反復認為自己是什么，大家要反復得表示：我是最好的，我喜歡我自己。直到你認為你有感覺(jué)為止。假設你認為我在瞎扯，這個(gè)方法沒(méi)有效，你每天念：我很失敗，我很失敗。你會(huì )感覺(jué)到有負面的影響，假設你念我很失敗會(huì )有負面的影響的話(huà)，當然你念我是最好的也會(huì )有正面積極的影響。
看到這里的人現在請你時(shí)刻告訴自己：我是最棒的，我是最棒的，我是最棒的。
勵志的演講稿 篇6
我用哪兩樣東西成就人生？只要有了理想和良心。
北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，是使我從一個(gè)農村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說(shuō)，沒(méi)有北大，肯定就沒(méi)有我的今天。
我記得自己在北大時(shí)有很多苦悶，一是普通話(huà)不好，二是英語(yǔ)一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過(guò)3年的努力考到了北大—我落榜了兩次，最后一次很意外地考進(jìn)了北大。實(shí)際上我的英語(yǔ)水平很差，在農村既不會(huì )聽(tīng)也不會(huì )說(shuō)，只會(huì )背語(yǔ)法和單詞。分班時(shí)，50個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，因為我的英語(yǔ)考試分數不錯，就被分到了A班，一個(gè)月后，我就被調到了C班。C班叫做“語(yǔ)音語(yǔ)調及聽(tīng)力障礙班”。
我也記得自己進(jìn)北大前連《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)讀過(guò)，所以看到同學(xué)們一本一本書(shū)在讀，我拼命地追趕。結果我在大學(xué)差不多讀了800多本書(shū)，用了5年時(shí)間，但是依然沒(méi)有趕超上我那些同學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的成績(jì)依然排在全班最后幾名。但是，當時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過(guò)同學(xué)，但是我有一種能力，就是持續不斷地努力。畢業(yè)典禮上，我說(shuō)：“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jì)，我是我們班的落后同學(xué)。我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們5年干成的事情我干10年，你們20年干成的我干40年。如果實(shí)在不行，我會(huì )保持心情愉快、身體健康，到80歲以后把你們送走了我再走�！�
有一個(gè)故事說(shuō)，能到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)不需太努力就能達到高峰。大家也都知道，另外一種動(dòng)物也到了金字塔頂端，那就是蝸牛。蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先�，從地上爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。我相信蝸牛絕對不會(huì )一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì )掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。到今天為止，我一直認為自己是一只蝸牛。我一直在爬，也許還沒(méi)有爬到金字塔的頂端。只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。
我們這兒有富裕家庭來(lái)的，也有貧困家庭來(lái)的，生命的起點(diǎn)由不得你選擇，但是生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。只要有兩樣東西在心中，我們就能成就自己的人生。
第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺(jué)，希望穿越地平線(xiàn)走向遠方，我把它叫做“穿越地平線(xiàn)的渴望”。也正是因為這種強烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當然，我生命中也有榜樣。比如我有一個(gè)500年前的鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。因為崇拜徐霞客，直接導致我在高考時(shí)地理成績(jì)考了97分。徐霞客給我帶來(lái)了穿越地平線(xiàn)的感覺(jué)，我下定決心，如果徐霞客走遍了中國，我就要走遍世界。我現在正在實(shí)現自己這一夢(mèng)想。所以，只要你心中有理想，有志向，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過(guò)程中要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸擴大，才能夠把事情做得更好。
第二樣東西叫良心。就是要做好事，要做對得起自己對得起別人的事情，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會(huì )從自己的生活中體現出來(lái)，而且你所做的事情一定對自己未來(lái)的生命產(chǎn)生影響。我來(lái)講兩個(gè)小故事。
有一個(gè)企業(yè)家和我講起他大學(xué)時(shí)候的一個(gè)故事。他們班有一個(gè)同學(xué)，家庭比較富有，每個(gè)星期都會(huì )帶六個(gè)蘋(píng)果到學(xué)校來(lái)。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè)，結果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋(píng)果是他的，不給你也不能搶?zhuān)菑拇私o同學(xué)留下一個(gè)印象，就是這個(gè)孩子太自私。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家做成功了事情，而那個(gè)吃蘋(píng)果的同學(xué)還沒(méi)有取得成功，就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊伍里來(lái)。大家一商量，說(shuō)不能讓他加盟，原因很簡(jiǎn)單：大學(xué)時(shí)他從來(lái)沒(méi)有體現過(guò)分享精神。所以，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn)，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西，感情、思想、財富，哪怕是一個(gè)蘋(píng)果也可以分成六瓣大家一起吃。你要知道，這樣做將來(lái)能得到更多，你的付出永遠不會(huì )是白白付出的。
我再來(lái)講一下自己的故事。在北大時(shí)，我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績(jì)一直不怎么樣，但從小就熱愛(ài)勞動(dòng)，希望通過(guò)勤奮的勞動(dòng)來(lái)引起老師和同學(xué)的注意，所以我每天為宿舍打掃衛生，這一打掃就打掃了4年。我們宿舍從來(lái)沒(méi)排過(guò)衛生值日表。另外，我每天都拎著(zhù)宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當做一種體育鍛煉。大家看我打水習慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有時(shí)我忘了打水，同學(xué)就說(shuō)“俞敏洪怎么還不去打水”。我并不覺(jué)得打水是一件多么吃虧的事情，因為大家都是一起的同學(xué)，互相幫助是理所當然的。又過(guò)了10年，到了1995年年底的時(shí)候新東方做到了一定規模，我希望找合作者，就跑到美國和加拿大找我的那些同學(xué)，他們大學(xué)時(shí)都是我生命的榜樣。我為了“誘惑”他們回來(lái)還帶了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢(qián)，想讓他們知道在中國也能賺錢(qián)。我想大概這樣就能讓他們回來(lái)。后來(lái)他們回來(lái)了，但是給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說(shuō)：“俞敏洪，我們回來(lái)是沖著(zhù)你過(guò)去為我們打了4年水�！彼麄冋f(shuō)：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會(huì )給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同干新東方吧�！�
人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過(guò)得很偉大，有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái)，變成一個(gè)偉大的生命。如果你每天庸庸碌碌，沒(méi)有理想，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
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