【精選】勤奮的作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的勤奮的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勤奮的作文 篇1
今天我們來(lái)到了湖濱中學(xué)舉行一年一度的體育節,我的心 “砰砰…”直響,很怕什么名次都得不到。不怕!只要我敢去面對一切困難,勝利的號角就會(huì )向我吹起,勝利的歌謠就會(huì )在我心中回蕩。每當在我開(kāi)始比賽的時(shí)候,身邊的同學(xué)們都會(huì )對我說(shuō):“加油,我們女生勝利就靠你呀!”我聽(tīng)到這句話(huà),心中就激起了一股沖勁,一定要回報同學(xué)們對我的期望,我要為她們做個(gè)好榜樣!
果然,在下午的100米女子長(cháng)跑賽中,我在小組賽中取得了第一名的好成績(jì),進(jìn)入了總決賽。我一定不會(huì )放過(guò)機會(huì ),一定要全力拼搏?倹Q賽在向我招手、勝利在向我招手,我下定決心一定要取得第一名或第二、三名的好成績(jì)?倹Q賽開(kāi)始了,一聲槍響“砰”,“我嚇了一大跳”飛快的奔了出去,最后第3個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),取得了第三名。我高興的跳了起來(lái),我成功了!因為同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭,給了我動(dòng)力,我才贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽,謝謝你們!
勤奮的作文 篇2
有人說(shuō):好好學(xué)習,天天向上,的確,們是應該這么做,作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來(lái)理解學(xué)習,我們大概都認為學(xué)習不好玩,讀書(shū)的都是書(shū)呆子,但是等到知道學(xué)習能干什么時(shí),大家也就都會(huì )恍然大悟了,因為學(xué)習能使我們學(xué)習到更多的知識,用知識來(lái)充實(shí)自己。
古時(shí)諸葛亮,足智多謀,神機妙算,聰明地運用自己的知識多次擊退了曹操,孫權,鞏固了劉備在三國鼎立的地位。
更有孔子。名丘,字仲尼,儒家創(chuàng )始人,用自己的知識幫社會(huì )訓練了一群精英,更有孟子,荀子……等。曾有一位知識淵博的人用半部論語(yǔ)治理國家。
有人說(shuō):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦初中抒情作文作舟,我認為,學(xué)習的卻如此,當知道的東西越多時(shí),你不知道的東西也會(huì )變得更多。
為了我們的未來(lái),為了我們的祖國,就讓我們好好學(xué)習,天天向上吧!
勤奮的作文 篇3
中考放榜了,考生們最關(guān)心的莫過(guò)于自己的成績(jì)了。
考的不好的學(xué)生,總是抱怨父母沒(méi)有給他們一個(gè)聰明的腦袋。但是,就算有一個(gè)聰明的腦袋,就一定能考的好嗎?不是的,在當今社會(huì ),可謂人人腦袋都差不多,但為什么還有那么多的人學(xué)習差呢?這是個(gè)值得深思的問(wèn)題。而我認為,才能來(lái)字勤奮學(xué)習。
當今社會(huì ),絕非有一個(gè)聰明的腦袋,便能在社會(huì )上暢通無(wú)阻。根據《青年博覽》刊載:少年大學(xué)錢(qián)某,12歲就學(xué)會(huì )了微積分,被社會(huì )各界人士公認為是神童。是神童不假,但是,即使你是神童,你不勤奮學(xué)習,不思進(jìn)取的話(huà),也將落在別人后背。錢(qián)某進(jìn)入安徽科技大學(xué)后,不參加學(xué)校統一安排的高中文化補習班,只身前往圖書(shū)館看他的微積分,并聲稱(chēng)一個(gè)月就把微積分學(xué)完。平日里,學(xué)生在課堂學(xué)習,他卻在校園閑逛,無(wú)所事事,成績(jì)一落千丈。最后,落得個(gè)休學(xué)的下場(chǎng)。休學(xué)后,他只能靠當油漆工來(lái)維持生活。于是,曾一度聞名的神童之星隕落了。
神童錢(qián)某有個(gè)聰明的腦袋,但他最后還是成了一個(gè)普普通通的油漆工。這是為什么?這是因為光有聰明的腦袋,卻不勤奮學(xué)習,天才也將變蠢才。懶惰讓這個(gè)神童失去了天才的價(jià)值。同學(xué)們,我們在埋怨父母沒(méi)能給自己一個(gè)聰明的腦袋時(shí),是不是該好好反省一下呢?
同學(xué)們,好好把握自己,勤奮努力學(xué)習吧。
勤奮的作文 篇4
大森林里的朋友小學(xué)開(kāi)學(xué)了,小動(dòng)物們背著(zhù)書(shū)包興致勃勃的來(lái)到了煥然一新的校園。
嬌滴滴的小白兔白白和胖胖的小豬嘟嘟分到了一個(gè)班級,他們都是三年級二班的學(xué)生。長(cháng)頸鹿老師給他們安排完座位后,對著(zhù)坐的十分端正的同學(xué)們說(shuō):“誰(shuí)來(lái)幫老師去抱我們的新書(shū)?”頓時(shí)小手林立,白白舉起了手,嘟嘟也舉起了手,長(cháng)頸鹿老師微笑著(zhù)對他倆說(shuō):“白白和嘟嘟來(lái)抱書(shū)!卑装缀袜洁揭槐娜吒,高高興興的.跟在老師的后面,好像有使不完的勁兒。在路上,白白瞟了一眼肥肥的嘟嘟,撇著(zhù)小嘴說(shuō):“嘟嘟,你長(cháng)這么胖,一定只有力量,沒(méi)有勤奮好學(xué)的精神!编洁降哪樕鲜㈤_(kāi)的鮮花凋謝了,滿(mǎn)腔的憤怒,但是他知道,靠爭論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的,必須用事實(shí)證明自己,讓別人認識一下真正的自己。
從此,嘟嘟奮發(fā)努力,就像一匹不知疲倦的俊馬,日夜奔馳,永往直前。每一節課都做好預習,老師上課的時(shí)候認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,課后認真復習,平時(shí)遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師或優(yōu)秀的同學(xué)。嘟嘟在嚴格要求自己的時(shí)候還用自己的行動(dòng)感染著(zhù)身邊的每一位同學(xué),受到同學(xué)和老師的一致好評。
功夫不負有心人。一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,在星級學(xué)生的評比中嘟嘟用自己的勤奮征服了老師,也受到同學(xué)們的贊嘆,獲得了最高星級——五星級。長(cháng)頸鹿老師是這樣評價(jià)的:“嘟嘟的優(yōu)異表現充分證明了:時(shí)間就是海綿的水,只要擠還是有的,希望同學(xué)們向嘟嘟同學(xué)學(xué)習,我們用掌聲為嘟嘟同學(xué)祝賀!”嘟嘟在同學(xué)們的祝賀中接過(guò)了星級證書(shū),白白看到眼前的一切,非常驚訝,也感到十分的慚愧,因為自己只是一個(gè)一星級學(xué)生,白白在自己座位上低著(zhù)頭一言不發(fā)。嘟嘟看見(jiàn)了,悄悄地對白白說(shuō):“我的好朋友不要難過(guò),我們共同努力,你一定會(huì )更加優(yōu)秀的”白白不好意思地說(shuō):“在剛開(kāi)學(xué)的第一天,我說(shuō)你只有強大的力量,沒(méi)有勤奮好學(xué)的精神,你還生我的氣嗎?”嘟嘟微笑著(zhù)說(shuō):“早不生你的氣啦,我們還是好朋友!卑装茁(tīng)了后心里非常高興。
后來(lái),白白和嘟嘟成了形影不離的好朋友,還是班級中的勤學(xué)小標兵呢。
勤奮的作文 篇5
人的才能不是天生的,是靠堅持不懈的努力,靠勤奮換來(lái)的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的牛津,這是一個(gè)特殊的日子,現代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于3xx年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥,然而他堅持不懈,戰勝了病痛的折磨,成為了舉世矚目的科學(xué)家;艚鹪谂=虼髮W(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。
1985年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說(shuō)話(huà),依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對話(huà)機和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機器,讀文獻時(shí)需要請人將每一頁(yè)都攤在大桌子上,然后他驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……
但霍金不會(huì )因為小小的病痛的折磨而放棄了對學(xué)習的渴望,他正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認的引力物理科學(xué)巨人;艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔任過(guò)的盧卡遜數學(xué)講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界,并且對哲學(xué)和宗教也有深遠影響。
如果霍金得病之后就放棄學(xué)習,放棄對知識的渴求,那他還會(huì )成為影響世界的科學(xué)家嗎?
愛(ài)迪生說(shuō)的沒(méi)錯:天才,不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!
勤奮的作文 篇6
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!边@是偉大的數學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
勤奮,是成功的秘訣,也是成功的鋪路石!耙环指乓环质斋@”,“一分辛苦一分才”沒(méi)有耕耘,沒(méi)有辛苦,就沒(méi)有收獲,沒(méi)有知識。
古今中外,多少文人墨客,無(wú)不是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,才得到最后的流芳萬(wàn)代。
愛(ài)迪生的一生,是在不斷創(chuàng )造發(fā)明中度過(guò)的,他的一生,竟有1000多項發(fā)明,他每發(fā)明一項東西,都經(jīng)過(guò)艱苦的過(guò)程,每天夜以繼日地工作。有人問(wèn)這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!边@足以證明,天才不是憑空得來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)不懈努力,奮斗,勤奮得來(lái)的。
“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!边@是為人類(lèi)留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過(guò)不懈勤奮,即使不能成才,也能充實(shí)自我。但是如果不勤奮,就根本成不了大事。
“天才出自勤奮!边@句話(huà)說(shuō)得不錯。勤能補拙,即使這個(gè)人不是天才,但經(jīng)過(guò)勤奮地學(xué)習,不斷地努力,一定能成為一個(gè)天才。但是,如果這個(gè)人天資聰穎,出生下來(lái)就是個(gè)天才,他引以為傲,但不會(huì )勤奮地學(xué)習,懶惰成習,那么,即使他再聰明,也會(huì )變愚笨。所以,一個(gè)人不管他天賦怎么樣,只要經(jīng)過(guò)勤奮,就一定能夠成為天才。
但不要認為只要勤奮過(guò)就會(huì )永遠聰明,只要你一懶惰下來(lái),為自己取得的成就感到自滿(mǎn),驕傲時(shí),那么你也會(huì )從天才降級為平凡的人。人不應該擁有驕傲自滿(mǎn)的心態(tài),否則再勤奮也沒(méi)用。勤奮應該為每個(gè)人所擁有的心態(tài)。
勤能補拙。同學(xué)們,如果你認為自己不是很好,請不要灰心,擁有勤奮的心態(tài),保持勤奮的心態(tài),勤奮會(huì )帶你走上成功的路。
勤奮的作文 篇7
勤奮是一個(gè)人在學(xué)習上,事業(yè)上卓有建樹(shù)的根本條件。勤奮的人付出的是汗水,得到的是成功,懶惰的人付出的是生命,得到的卻是空虛與衰老。王羲之的墨池,蘇秦與孫敬的頭懸梁,錐刺股無(wú)不讓我們震撼。
我也時(shí)時(shí)刻刻想仿效古人頭懸梁,錐刺股的勤奮精神,可是想做到卻十分困難,有時(shí)不是因為沒(méi)有耐心,就是因為提不起精神和興趣,所以便會(huì )放棄。但是只要暗下決心堅持下去,要勤奮,就能獲得成功。
唐朝著(zhù)名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養長(cháng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執意下山求學(xué),遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽難題便叫他沏一杯茶給自己,陸羽便隨意沏了一杯給禪師,禪師喝了之后對陸羽說(shuō):學(xué)習經(jīng)書(shū)容易,可學(xué)習詩(shī)書(shū)難。你在這里快十年了,卻連一杯茶都沏不好。如何能學(xué)好詩(shī)書(shū)?等你沖出一杯好茶,再下山去吧。在努力鉆研茶藝的過(guò)程中,陸羽遇到了一位好心的老婆婆,老婆婆不僅教陸羽怎樣沖茶,還教他怎樣制茶,煮茶,更學(xué)會(huì )了不少讀書(shū)和做人的道理,陸羽勤奮的鉆研終于受到了禪師的認可。后來(lái),陸羽憑借著(zhù)這股勤奮勁兒撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝發(fā)揚光大。
勤奮出天才,天才出于勤奮。如果你富于天資,勤奮可以發(fā)揮它的作用;如果你智力平庸,勤奮可以彌補它的不足。偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是分不開(kāi)的,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少至多,奇跡便可創(chuàng )造出來(lái)。
勤奮的作文 篇8
在一個(gè)樹(shù)林里,有兩只小動(dòng)物。一只是小蜜蜂,一只是小蝴蝶。
春天到了,哪兒有花香,哪兒就有小蜜蜂在采蜜的身影,小蜜蜂每天都忙碌地采蜜。而小蝴蝶呢,卻不勞動(dòng)。一天,小蜜蜂對小蝴蝶說(shuō):“小蝴蝶,你怎么不勞動(dòng)呀?”小蝴蝶嬌氣的說(shuō):“春天是我展示我美麗的舞姿的時(shí)候!”小蜜蜂搖了搖頭,又去采蜜了。
夏天到了,驕陽(yáng)似火,花兒開(kāi)的非常嬌艷。小蜜蜂又飛出來(lái)采蜜了。而小蝴蝶還是不勞動(dòng),照樣像春天那樣。小蜜蜂又飛到小蝴蝶身邊,對她說(shuō):“小蝴蝶,春天過(guò)去了,你怎么還不勞動(dòng)?”小蝴蝶感到不耐煩:“這是我自己的是用你管,我要跳舞!毙∶鄯湟宦(tīng)氣的說(shuō)不出話(huà)來(lái),只好走了。
轉眼間秋天到了;▋嚎菸,秋風(fēng)一陣陣吹了過(guò)來(lái),小蜜蜂看情況不妙立即飛回了家。小蝴蝶還在跳舞,她忽然感覺(jué)到很冷,立即飛回了家,繼續舞蹈。
冬天來(lái)了,冬爺爺給所有的生物蓋上了一層厚厚的棉被。小蜜蜂在家里品嘗著(zhù)自己釀的蜜,而小蝴蝶早已餓死。
小蜜蜂默默地想:“哎,可憐的小蝴蝶,你不勞動(dòng),冬天就會(huì )被餓死!
江蘇宿遷宿城區江蘇省宿遷市宿城區實(shí)驗小學(xué)三年級:臧婷
勤奮的作文 篇9
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成!笔前!勤奮就是成為成功人士的必備工具之一。而在生活中我遇到了這么一位人,他就好比是愛(ài)迪生說(shuō)的那句的真實(shí)寫(xiě)照,求知若渴。
他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,可以看出里面閃爍著(zhù)對知識渴望的光芒,下面的高鼻梁抬著(zhù)一架眼鏡,一張憑借著(zhù)能說(shuō)會(huì )道而成為老師的得力小助手的嘴巴,與兩只善于聽(tīng)講的耳朵,這些工具構成了一個(gè)頭,頭里面裝下了包羅萬(wàn)象的學(xué)問(wèn),如同山一樣高;如同海一樣深;如同天一樣闊……關(guān)于他,還有一些小故事哦。
我與他是鄰居,也是好朋友。一次我去他家做客,可到了飯點(diǎn),大家都圍著(zhù)準備吃飯了,卻唯獨不見(jiàn)他。我下去叫他上來(lái),卻發(fā)現他在專(zhuān)心致志的看書(shū),他一只手拿著(zhù)書(shū),一只手還不停地做著(zhù)筆記,他時(shí)而傷心,時(shí)而振奮,時(shí)而開(kāi)懷大笑,仿佛置于書(shū)中的境界,嘗遍了風(fēng)土人情的酸甜苦辣,看遍了大千世界的山水風(fēng)景,嘴里還不住地叫著(zhù):“為什么會(huì )這樣,為什么會(huì )這樣?”或是“太好了!太好了!”瞧這他那如夢(mèng)如幻,如癡如醉的神情,我真不忍心去打擾他,此時(shí)此刻,時(shí)間仿佛停止了一樣,仿佛一根細小的針掉在地上都能聽(tīng)的見(jiàn)……
夕陽(yáng)漸漸落了下來(lái),不一會(huì )兒,便一片漆黑,我能看到的,只有隔壁他房間窗臺前的一絲淡淡的光,我看著(zhù)看著(zhù),便覺(jué)得它像是道生命之光,映襯著(zhù)他勤奮好學(xué),求知若渴的品質(zhì)。孤獨的夜里,與他為伴只有書(shū)了……
像這樣的人,在我們生活很常見(jiàn),他富有著(zhù)勤奮好學(xué)的品質(zhì),閃著(zhù)最耀眼的光芒。而他——小宇,便是我學(xué)習的好榜樣。
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