做一個(gè)有責任的人作文（通用92篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的做一個(gè)有責任的人作文（通用92篇），希望對大家有所幫助。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇1

　　擁有責任者則自律，自律者則自強，自強者則助國家興盛，簡(jiǎn)稱(chēng)責任心是國強的基礎，請做一個(gè)有責任心的人。

　　生活的樂(lè )悲不在于任務(wù)是否做好，而在于責任之種是否開(kāi)始萌芽；生活的甘甜不在于任務(wù)是否完成，而在于責任之花是否釀出花蜜；生活的貧富不在于任務(wù)是否獲得回報。而在于責任的芳香是否沁人心脾。擁有責任感擁有未來(lái)自然把握國家的命運。

　　或許自己不是一舉成名天下知，但面對父母的孝順是我們的責任，它使我們無(wú)愧于父母；或許自己不是建設于國家社稷，受命于天下存亡，但對自己所承擔的任務(wù)認真去做，它使我們不負我們自己；或許自己只是一介學(xué)子，身于書(shū)房望窗外，但對自己的作業(yè)一絲不茍的完成，會(huì )使我們問(wèn)心無(wú)愧。

　　還記得《項鏈》的女主人公嗎？不小心弄丟了朋友的項鏈，用自己的十八年的青春與汗水來(lái)償還自己所做的錯誤，雖然項鏈其實(shí)是假的，但主人公那鮮明的形象未嘗不使我們感動(dòng)，她的責任心讓我們看得是那樣透徹。還記得那個(gè)在雨天出去交友的家庭嗎？父親把雨衣給了母親，母親把雨衣給了哥哥，哥哥把雨衣給了弟弟，弟弟把雨衣輕輕地搭在了雨中搖曳的那朵小花上。強者對弱者照顧的責任。使社會(huì )更加和諧，讓我們用我們的雙手托起我們的責任之心，讓未來(lái)的社會(huì )更加融洽，讓祖國的未來(lái)更加昌盛。

　　人生最苦的是，莫過(guò)于身上背著(zhù)一種未來(lái)的責任，當我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，就注定了我們要承擔的，不可推卸的責任。它不是甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻；它只會(huì )改變，不會(huì )消失。梁實(shí)秋的話(huà)所言甚是，做一個(gè)有責任心的人不僅是我們的志向，也是我們的義務(wù)，它不會(huì )消失的。

　　責任感與機遇成正比，國家會(huì )更富強。

　　成功的大門(mén)將為有責任心的人開(kāi)啟。

　　如何？要加入責任的團隊嗎？

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇2

　　鮮花承擔著(zhù)裝扮春天的責任，春天承擔著(zhù)復蘇大地的責任，大地承擔著(zhù)繁衍生命的責任，人類(lèi)承擔著(zhù)社會(huì )發(fā)展的責任。世間萬(wàn)物都有它們的責任。有了責任，人生才有意義，才會(huì )對他人有所貢獻。因此，我們每個(gè)人都要做一個(gè)有責任心的人。

　　古今中外，把責任裝在心里的人的事例舉不勝數。1920年美國有個(gè)八歲的男孩踢球時(shí)不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元，他父親借給他12.5美元，讓他對自己行為的過(guò)錯負責，但要求他在一年后必須還錢(qián)。從此，男孩開(kāi)始艱苦的打工生活，經(jīng)過(guò)六個(gè)月的努力，他終于掙夠了12.5美元，然后把錢(qián)換給了他父親。這男孩就是美國第40任總統里根，他也是唯一以演員出身的總統。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)，通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔過(guò)失，使他懂得了什么叫責任。

　　在七年級下冊，我們了解了大連有位普通的巴士司機叫黃志全，他在行車(chē)途中心臟病突發(fā)，在生命的最后的一份鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩的停在路邊，用最后的力氣捉起手動(dòng)車(chē)閘；打開(kāi)車(chē)門(mén)，請乘客安全下車(chē)；將發(fā)動(dòng)機熄火，確保乘客的安全。做完了這三件事，他趴在方向片上永遠的停止了呼吸。這是一個(gè)平凡卻偉大到了極限的普通百姓，他用生命告訴我們：一個(gè)人要保持敬重、忠誠與盡心盡職，不可能全靠興趣愛(ài)好，不可能全靠金錢(qián)、壓力、制度，但有一點(diǎn)必不可少，那就是責任心。

　　責任心是一面能讓他人看到自己心靈的明鏡，能折射出你的靈魂。在做一件所謂“天知、地知、你知、我知”的事時(shí)你的責任心存在與否，將折射出你靈魂的崇高或卑小。當你自責他人對你不守承諾時(shí)，可別忘了看看鏡中的自己是否被一層陰影所籠罩。

　　人生旅途漫漫，我們要一步一步的走好，沿途采摘勝利的果實(shí)或遭遇失利的荊棘時(shí)都別忘了責任新。讓我們都做一個(gè)有責任心的人，那么我們踏上的將是一條通往成功的人生大道！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇3

　　中國的儒者常說(shuō)“天道酬勤”，這里的勤不僅指“勤奮”，還是持家，立業(yè)。當一個(gè)人飽食終日，無(wú)所事事時(shí)，就會(huì )想入非非，進(jìn)而做出不道德的事，所以，我們必須要有責任感。

　　兩匹馬各自拉一輛車(chē)，前面的一匹馬專(zhuān)心拉車(chē)，后面一匹馬慢慢吞吞，便落了下來(lái)。人們只好把后面一匹馬的貨物全部挪到前面一匹馬車(chē)上，等挪完了，后面的馬覺(jué)得自己的車(chē)輕了，于是輕快地走到前面一匹馬身邊說(shuō)：“你就努力吧，你越是努力，人們越是給你貨物�！钡搅说昀�，主人想：“既然只用一匹馬，我養兩匹馬干什么呢？不如宰了另一匹，還能賣(mài)張皮�！庇谑撬�便這么做了，可見(jiàn)，不承擔責任的，會(huì )遭到懲罰。

　　如果沒(méi)有承擔好自己的責任，會(huì )造成一些不好的影響。我是數學(xué)課代表，老師給我發(fā)導學(xué)案的任務(wù)，有時(shí)候我忘記發(fā)了，第二天上課就會(huì )耽誤全班同學(xué)的時(shí)間。所以，承擔好自己的責任是很重要的。我們是學(xué)生，責任是學(xué)習，如果空虛度日，浪費光陰，沒(méi)有存在的價(jià)值，豈不是一個(gè)廢物嗎？

　　從我們出生就一直有各個(gè)階段的責任。在這個(gè)過(guò)程中，逐漸形成了兩種人。一種人敢于承擔責任，并從中獲得快樂(lè )，另一種人覺(jué)得責任太大，太難，于是逃避責任，長(cháng)此以往，越來(lái)越?jīng)]責任感，遇到困難就說(shuō)我不做。學(xué)習看著(zhù)很枯燥，可是畢竟占據了人生的十幾年，從中培養的性格遠比好成績(jì)本身對人生影響大。

　　當一個(gè)人回首往事的時(shí)候，不應為虛度光陰而悔恨，也不應為碌碌無(wú)為而羞恥。即使是天才，沒(méi)有責任感，沒(méi)有自己的追求，那么“天生我才”，不是白白浪費了嗎？曹劌忠于自己的國家，當齊軍攻打自己的國家，當當權者無(wú)能時(shí)，他用自己的智慧，獲得了勝利，成為歷史上著(zhù)名的以少勝多的長(cháng)勺之戰�！洞蟮乐�行也》里說(shuō)“男友分，女有歸”只有人人做到自己的責任，社會(huì )才能有好風(fēng)氣，國家才可以富強。

　　做個(gè)有責任感的人，不求青史留名，但求問(wèn)心無(wú)愧。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，我們在一天天長(cháng)高，我們在一天天長(cháng)大，在我們前行的道路上，有困擾，有喜悅，有憂(yōu)愁，但是還有一樣東西我們感覺(jué)不到他的存在，而他就在我們身邊，他就是——責任

　　20世紀初在美國有位移民叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱難的努力，積蓄了一筆錢(qián)開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始時(shí)，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責任的�！钡�他回答：“是的，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！彼�用行動(dòng)證明了自己，他讓我們明白了什么是擔當責任。

　　責任，無(wú)處不在，孔融讓梨是責任，黃香溫席也是責任；天下興亡，匹夫有責是責任，但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山也是責任。作為學(xué)生，認真完成學(xué)習任務(wù)是責任，作為朋友，互助，寬容也是責任。人人都應該意識到自己身上的責任。

　　在我們身邊，有這樣兩個(gè)人，一個(gè)人能擔當責任，遭受了失敗，并不氣餒，并且又鼓起莫大的勇氣，而第二個(gè)人，覺(jué)得自己什么也做不好，做什么事情都沒(méi)有信心，做什么都不行，跌入失敗的低谷，這兩種人，就是我們大家。

　　“玉可碎不可改其質(zhì)，竹可焚不可毀其節�！标P(guān)云長(cháng)千里走單騎為的就是擔當二字，林則徐高呼“以，豈因禍福避趨之”，那些為國家，為民族而擔當大任的人，值得我們敬仰。

　　擔當需要勇氣，需要信心，需要智慧，需要實(shí)力……“不畏浮云遮望眼”，擔當需要舍我其誰(shuí)的氣魄，不計較個(gè)人得失，不怕艱難困苦，勇于為自己，為他人，為集體而擔當的人才是大寫(xiě)的人，是值得我們敬佩的。

　　我們生于和平時(shí)代，也要勇于承擔，為自己，為親人，為集體，為國家，承擔自己應負的責任，創(chuàng )造人生的精彩，書(shū)寫(xiě)生命的輝煌。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇5

　　人生如酒，或辛辣，但因為人肩負著(zhù)責任，它變得醇香；人生如歌，或辛酸，但因為人肩負了責任，它變得優(yōu)美。責任，是我們不可缺少的脊梁。

　　雨，洋洋灑灑，頃刻間籠罩大地，宛如天然屏障。我不禁加快了腳步，握傘的手愈加用力，心中的溫暖也在一點(diǎn)點(diǎn)的被侵蝕。

　　路上的行人匆匆忙忙，各自向自己溫暖的家。我靈活的躲避路上的水坑，加入了他們的行列。豆大的雨點(diǎn)拍打著(zhù)我的傘，啪啪直響，腳踝早已濕透，狼狽不堪，仿佛落難的求生者。

　　這時(shí)，我腳下突然一滑，雙腿立刻“劈叉”摔在了地上。褲子已經(jīng)完全濕透，此時(shí)的我，全身坐在水坑里，仰面朝天，任憑雨點(diǎn)落到我身上，衣服上布滿(mǎn)泥點(diǎn)。我拿起傘，吃力的爬了起來(lái)，只想快點(diǎn)回家洗刷我的委屈。忽然想起，剛剛摔倒的時(shí)候好像踢到了什么，我俯下身子四處觀(guān)察，天啊，我居然踢到了一輛車(chē)，我小心的向那輛車(chē)看去，只蹭掉了一點(diǎn)漆。虛驚一場(chǎng)，但就當我要逃之夭夭時(shí)，心中仿佛出現了兩個(gè)小人在打架�！鞍パ�，不就蹭掉了漆嗎，這又沒(méi)有監控，沒(méi)人會(huì )發(fā)現你的”“不行，即使沒(méi)有監控也不能走，況且車(chē)漆都有手指那么大了�！蔽覂刃募m結無(wú)比，渾身濕漉漉的，好想回家換個(gè)衣服啊，再這樣下去會(huì )感冒的……腦海中出現了老師和父母對我的教育：一定要對自己犯下的錯誤負責。絕對不可以一走了之，于是，我拿出筆，寫(xiě)下道歉書(shū)，留下聯(lián)系方式，用一個(gè)塑料袋包好，放在車(chē)前。重新?lián)纹饌�，趕回家去。

　　這時(shí)天也放晴了，放過(guò)了這個(gè)城市的人民，將太陽(yáng)光重新帶了回來(lái)，也帶回來(lái)了雨后新鮮的空氣與應盡的責任。

　　美酒之所以醇厚，就因為它經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的沉淀，歌曲之所以動(dòng)聽(tīng)，是因為作者的用心細致，城市之所以更美好，是因為每個(gè)人都負了應盡的責任。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇6

　　上周五，我們班召開(kāi)了一次班會(huì )，主題是“學(xué)英雄、盡職責、守規矩”，老師還邀請了我爸爸、媽媽來(lái)參加。

　　爸爸在班會(huì )上給我們講述了他的故事，他在他的工作崗位上盡職盡責地工作著(zhù)，很少有時(shí)間回家。去年來(lái)北京以前，我很少見(jiàn)到爸爸，只有每年的寒暑假我才可以像候鳥(niǎo)一樣，飛到爸爸的工地和他團聚。聽(tīng)媽媽說(shuō)我出生的時(shí)候爸爸都還在工地干活呢。我來(lái)北京上學(xué)后，真正見(jiàn)識到了爸爸的忙碌：他一天要跑很多次工地，要接很多的電話(huà)，晚上還經(jīng)常有應酬，有時(shí)我睡覺(jué)的時(shí)候爸爸都沒(méi)有回來(lái)。但每天早晨，我一睜開(kāi)眼，一定可以見(jiàn)到爸爸，他總是會(huì )幫我打好早餐，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)。我問(wèn)爸爸：“你怎么那么忙呀？”爸爸說(shuō)：“我是項目經(jīng)理，干好工作是我的責任呀！”我又心疼爸爸：“那你早晨就不用送我了，媽媽送唄�！卑职终f(shuō)：“那不行呢，天氣冷了，再說(shuō)，我是你爸爸，送你上學(xué)是我的責任呀�！蔽易�在電動(dòng)車(chē)的后座上，頭靠著(zhù)爸爸的后背，心里頭暖烘烘的。

　　責任？對呀，教書(shū)育人是我們老師的責任，梳理交通是交警的責任，打掃衛生是環(huán)衛工人的責任，治病救人是醫生的責任……正是因為各行各業(yè)的人都盡到了自己的責任，我們的生活才不會(huì )亂七八糟呀。

　　那我，作為一個(gè)小學(xué)生，我們的責任是什么呢？仔細一想，和平年代不用我們兒童上戰場(chǎng)，工作崗位也不招用童工，那學(xué)習當然是每個(gè)同學(xué)最大的責任咯。要想學(xué)好知識，又必須“守規矩”呀。我作為一個(gè)班干部，做同學(xué)的榜樣，做老師的助手，也是我的責任呀。昨天晚上，我給媽媽洗腳，又給爸爸按摩。爸爸媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“我們的寶貝女兒今天突然長(cháng)大了呢！”我說(shuō)：“這是我這個(gè)女兒的責任呀�！笨吹桨职謰寢尩男δ�，我的心理別提有多高興啦！

　　今后，我要更加嚴格要求自己，在學(xué)習上更加努力，也更加孝順爸爸媽媽。做一個(gè)有責任心的人。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇7

　　長(cháng)大了，我必須學(xué)會(huì )去承擔責任，因為責任，與我同在。

　　這天，陽(yáng)光明媚，我打算去公園散散心，呼吸呼吸新鮮的空氣�，F在正逢春天，這里的一切都生機勃勃，到處柳絮飛揚，一片片綠色映入眼簾。

　　然而，到了那一大片草坪，一堆一堆的垃圾像小山一樣，“屹立”在綠油油的草坪上，與這里的一切又者一種違和感。這一定是某些沒(méi)素質(zhì)的游客野餐后沒(méi)有及時(shí)處理的垃圾，任其“趟”在草坪上，這么多的垃圾環(huán)衛工人怎么處理的來(lái)。但是的我連想都沒(méi)想，奔著(zhù)“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”的理念，也不顧什么手干不干凈，捧著(zhù)一堆堆垃圾就往垃圾桶里放。

　　可在我清理垃圾的同時(shí)，也有不少的人在制造垃圾。無(wú)奈，我只好去跟那些不自覺(jué)的游客說(shuō)，讓他們吃完以后把垃圾扔到垃圾桶里。大多數的人對我還是挺和藹的，笑著(zhù)說(shuō)自己會(huì )注意的，還有不少的人表?yè)P我，說(shuō)如果有更多像我一樣的人，許多環(huán)境問(wèn)題就可以減輕不少。但是，又極個(gè)別的人就是屢教不改，特別是那個(gè)不講理的老奶奶，在聽(tīng)了我的話(huà)后不屑的說(shuō)了一句“管你什么事？”，嘴里還吐出寫(xiě)不干凈的話(huà)，居然還當著(zhù)我的面把垃圾扔在了草坪上。正所謂“大丈夫能屈能伸”，我也不顧及什么面子了，一言不發(fā)地把她扔的垃圾帶走，扔進(jìn)了垃圾桶。后來(lái)，以為和我有著(zhù)相同意愿的小伙伴加入了我他說(shuō)他長(cháng)大了想成立一個(gè)環(huán)保組織，去保護地球，愛(ài)護環(huán)境。我們一邊撿著(zhù)垃圾，一邊有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)中，天空中只剩下美麗的晚霞以及那殘缺的夕陽(yáng)。

　　回家后，媽媽因我一身狼狽不堪的樣子而十分驚訝，我什么也沒(méi)說(shuō)，只是嘿嘿地笑了一聲，就去舒服地洗了個(gè)澡。

　　保護環(huán)境是你我的責任，也是大家的責任。地球有著(zhù)孕育生命的責任，那么我們的責任，就是要保護我們的地球。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇8

　　責任心是金。一個(gè)人有了責任心，他的生命就會(huì )像金子一樣閃光。

　　責任心是火。一個(gè)人有了責任心，他的心靈就會(huì )像火炬一樣光明。

　　責任心是山。一個(gè)人有了責任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動(dòng)。

　　進(jìn)入初中后，我被勝任為班長(cháng)，聽(tīng)到這個(gè)消息，似乎有些高興，卻在我思緒中泛起一絲漣漪，也許班上的同學(xué)很調皮，也話(huà)班上的同學(xué)很規矩，但是也有一句話(huà)：無(wú)規矩不成方圓，但愿我們班上的同學(xué)能夠規矩吧！

　　上崗第一天，同學(xué)們才來(lái)到這個(gè)學(xué)校，也許因為不熟悉而不敢胡作非為吧，所有的工作、學(xué)習都蠻順利的，老師還表?yè)P我管理得好呢！

　　可是……

　　事情并不像我想的那樣簡(jiǎn)單，矛盾漸漸多了起來(lái)，雖然那只是一件小事，但還是讓我覺(jué)得難過(guò)：在自習課上，班主任要我管自習紀律，我滿(mǎn)懷信心地答應了她，竟想不到班上一個(gè)同學(xué)自習課時(shí)竟然在剪手指甲，我很氣憤，便走上前去，跟他說(shuō)：“在自習課上你怎么這么隨意呢？把剪刀收好，下次注意！”我對他發(fā)出了警告，等我回到座位，看他一眼，誰(shuí)知他趾高氣揚地繼續剪，我又上前去提醒了他，他的話(huà)脫口而出：“誰(shuí)定的規矩？我不懂，也不清楚，我——不——需——要——你——管！”我又提醒了他。但我再三提醒他也也不肯改正，剛入學(xué)時(shí)我沒(méi)辦法，只好等老師來(lái)，他又破口大罵，我被他罵哭了，誰(shuí)知他這么大膽呢？我于是不再管他。

　　彭老師開(kāi)會(huì )后，要我匯報情況，我不敢說(shuō)，但為了自己，我如是說(shuō)了。彭老師只是說(shuō)：“對于同學(xué)的張狂，你不要往心里去，你只要記住四個(gè)字：責任上心！”

　　責任心能使我們富有愛(ài)心，德國著(zhù)名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)�！币驗檫@種愛(ài)，所以責任本身就成了生命意義的一種實(shí)現，就能從中獲得心靈的滿(mǎn)足。我試想：一個(gè)人在生活中隨流逐流的人怎么會(huì )堅定地負起生活中的責任？而一個(gè)沒(méi)有責任心的人又怎么會(huì )愛(ài)他人、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)社會(huì )呢？

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇9

　　如果人可分為三六九等的話(huà)，那我認為只有擁有責任心的人才是最高級別的，甚至，可以說(shuō)，只有擁有責任心的人才可以配的得上稱(chēng)為“人”。由此可見(jiàn)，擁有責任心是很重要的。

　　在歷史的長(cháng)河中，那些永遠不隕落的風(fēng)流人物，他們之所以讓人們永遠沒(méi)有忘懷，是因為他們都擁有著(zhù)自己獨特的人格魅力。而發(fā)揮他們人格魅力是重要的因素便是他們都擁有責任心。

　　君不見(jiàn)，在北通巫峽，南極瀟湘的岳陽(yáng)樓上，范仲淹淹望著(zhù)滾滾江水，淺吟道：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！边@是何等的氣概！這是一代名相對社會(huì )，對百姓的責任。君不聞，在八月秋高風(fēng)怒號之際，杜甫的茅屋為秋風(fēng)所破之時(shí)，杜老也不忘大呼：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！”他那響亮而又悲壯的聲音，敲擊著(zhù)我們的心靈。難道這一句話(huà)沒(méi)有將杜甫的責任心表現出來(lái)臺球？“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。每當我讀起文天祥這千古名句時(shí)，眼前免不了浮現這樣一個(gè)畫(huà)面：零丁洋上，風(fēng)雨無(wú)情地吹打著(zhù)文天祥，面對山河破碎風(fēng)飄絮的國家，他沒(méi)有答應歸順元朝去請求榮華富貴，而是舍生取義，留下一片丹心。自零丁洋中的江水見(jiàn)證了他的忠心，及對一份責任心。

　　也許大家都會(huì )想，他們都是風(fēng)流人物，而我們大多是平庸之輩，怎能與他們相提并論呢？其實(shí)，做一個(gè)有責任心的人很容易。擁有責任心的人，會(huì )了解自己在生活的大舞臺中扮演著(zhù)怎樣的角色，應該負什么樣的責任。

　　作為子女，孝敬父母，是我們的責任，作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀律，認真完成學(xué)業(yè)：是我們的責任；作為朋友，忠誠，互助，我們義不容辭……

　　所以，讓我們在承擔責任中，享受其中的快樂(lè )。讓我們做一個(gè)玩真正的人，一個(gè)富有責任心的人。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇10

　　名人托爾斯泰認為：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心！”責任心，是指個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會(huì )所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。你是一個(gè)有責任心的公民嗎？今天我國旗下講話(huà)的內容是：做一個(gè)有責任心的人。

　　同學(xué)們，我們總喜歡贊美花的美麗、云的悠閑、太陽(yáng)的燦爛，但你是否想過(guò)：花有果的責任，云有雨的責任，太陽(yáng)有光明的責任。萬(wàn)事萬(wàn)物，都有自己的責任。一個(gè)人不僅要對自己負責還要對家庭、社會(huì )、民族、國家負責。一個(gè)有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動(dòng)中。我們周?chē)�也�?jīng)常有這樣一些同學(xué)：在整潔的校園里，看到一張小小的紙片，彎腰把它拾起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶；走過(guò)水龍頭的時(shí)候，順手把還在滴水的龍頭擰緊；在放學(xué)了，同學(xué)們都出去的時(shí)候，把教室還亮著(zhù)的燈關(guān)掉。我常常被這些可愛(ài)的孩子所感動(dòng)，感動(dòng)于他們的這種責任心！ 一個(gè)學(xué)生在課堂上認真聽(tīng)講，努力學(xué)習是對自己負責的表現。平時(shí)注意勤儉節約，不亂花錢(qián)是對家庭負責的表現。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦凈，這是對班級對同學(xué)負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開(kāi)著(zhù)水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關(guān)上；白天發(fā)現走廊上的電燈亮著(zhù)，隨手把燈關(guān)掉；把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學(xué)校負責、對社會(huì )負責的表現�？谷諔馉帟r(shí)期，無(wú)數中華兒女面對日本侵略者的刺刀走上抗日的戰場(chǎng)，甚至獻出自己的生命，這是對民族負責，對國家負責的表現。

　　同學(xué)們，有責任心是一個(gè)人完美人格的體現，生活中有很多小事都能體現一個(gè)人有沒(méi)有責任心。一個(gè)道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無(wú)法與他人合作的，必然不能適應未來(lái)社會(huì )的需要。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們以黃志全叔叔為榜樣，從現在做起，從我做起，從任何點(diǎn)點(diǎn)滴滴力所能及的小事做起，爭做有責任心的新一代的小公民！相信我們能行，一定能行！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇11

　　從我們呱呱墜地時(shí)起，責任就伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。每個(gè)人由于所扮演的角色不同，所承擔的責任也就不同。責任是與生俱來(lái)的，只有學(xué)會(huì )承擔責任才能在社會(huì )上立足。 有一個(gè)叫蘇珊的女孩，她出生在一個(gè)音樂(lè )世家，從小就受到很好的音樂(lè )啟蒙，期望自己能夠一生馳騁在音樂(lè )的廣闊天地中。但她陰差陽(yáng)錯的考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系，畢業(yè)時(shí)被保送美國麻省理工學(xué)院攻讀MBA，最后拿到了經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)的博士學(xué)位。如今，她已是美國證券界的風(fēng)云人物了。有人問(wèn)她："你不喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，為何又學(xué)的那么出色？”她說(shuō)：“不管喜不喜歡，那都是自己必須面的，都沒(méi)有理由草率應付，都必須盡心盡力，那才是對工作負責，也是對自己負責，這樣才能做一個(gè)有責任心的人，才能立足于社會(huì )�！� 蘇珊的事例告訴我們，面對責任不管喜不喜歡，愿不愿意都要承擔起來(lái)，這樣才能做一個(gè)有責任心的人。

　　責任也產(chǎn)生于社會(huì )之間的互相承諾。 在三國時(shí)期，劉備曾三顧茅廬請諸葛亮，諸葛亮由于感激答應幫他興復漢室，可不料，劉備卻在統一大業(yè)尚未完成時(shí)去世，但是諸葛亮依然履行著(zhù)他的諾言，他幫助后主劉禪。諸葛亮擔起了這份責任，也很好的履行了它。這足以說(shuō)明諸葛亮是一個(gè)有責任心的人，被后人傳誦。

　　從古至今，責任一直都是事業(yè)成功的保證書(shū)，只有站在自己的崗位上承擔好責任，履行好責任，才能立足于社會(huì )。

　　讓我們學(xué)會(huì )承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任帶來(lái)的快樂(lè )，在承擔責任中不斷成長(cháng)。只有這樣我們才能做一個(gè)有責任心的人，才能立足于社會(huì )。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇12

　　花有果的的責任；云有雨的責任；太陽(yáng)有光明的責任；人類(lèi)有做人的責任；我也有我的責任。

　　班集體里面有許多的成員，需要一些班干部分擔工作，我是一名英語(yǔ)組長(cháng)，也是一名學(xué)習委員，有自己的責任。有一次，因為最后一節課是英語(yǔ)課，所以全體同學(xué)留下來(lái)背課文、單詞，我專(zhuān)心地背書(shū)，可是有一名同學(xué)對我說(shuō)：“組長(cháng)，我給你５元錢(qián)，你放我走好嗎？”我非常驚訝，可是想了想，堅定地對他說(shuō)：“不可以！

　　身為組長(cháng)，我一定要為組員服務(wù)，讓組員的成績(jì)有進(jìn)步，這是我的責任，如果忽視了，后果是很?chē)乐氐�。你是組員，應該要清楚一點(diǎn)，所以你今天一定要把課文背完！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應了。

　　想想有時(shí)我對學(xué)習也不太負責，在做作業(yè)時(shí)一碰到作文，自己就懶得動(dòng)腦經(jīng)就去查資料，查完資料后，也沒(méi)思考作文的寫(xiě)法就去玩了。每一次，我都深刻的反省自己，總覺(jué)得自己對作文的責任感不夠到位，缺乏精致求精的態(tài)度，還缺乏自我創(chuàng )新的精神。所以我要改變自己對學(xué)習的態(tài)度與責任，做個(gè)有責任心的學(xué)生。

　　不僅在班集體里、在學(xué)習里有責任感，在家里也有責任感。作為父母的女兒，我要經(jīng)常做家務(wù)，減輕他們的工作負擔；作為弟弟的姐姐，要常常輔導弟弟做作業(yè)，教育他如何成為一個(gè)文明社會(huì )的文明接班人。有時(shí)候，還要鼓勵弟弟渡過(guò)學(xué)習困難，使他能自立、自強。

　　責任感是萬(wàn)物間不可缺少的文明；責任感是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中的支柱；責任感是宇宙堅閃閃發(fā)亮的太陽(yáng)�？傮w來(lái)說(shuō)，責任感的意思只有一句話(huà)：做什么事都要先考慮別人再考慮自己。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇13

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，伴隨著(zhù)成長(cháng)的不僅僅是那份年少無(wú)知的懵，；簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的頭腦，高大魁梧的身材，更多的是那份的責任。

　　孩子的健康成長(cháng)，父母的責任；長(cháng)輩的安享天倫，兒女的責任；學(xué)生的因材施教，教師的責任；優(yōu)異的成績(jì)，學(xué)生的責任。

　　人人都有自己的責任和義務(wù)，身在不同職位的人，有著(zhù)不同的使命。

　　在一則訪(fǎng)談中曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：一位大師在一家餐廳用餐時(shí)，來(lái)到洗手間洗手，旁邊發(fā)出奇怪的聲響。由于這聲響持續了很久，不免引起了大師的好奇心。他推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一位滿(mǎn)面狼籍的七八歲小孩。他不由地溫，這么小的孩子，在廁所里干什么呢？經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)，他明白：小孩是餐廳的一位客人，跟隨父母到餐廳吃飯，吃飯時(shí)，來(lái)到洗手間的沖刷系統壞了，臟東西并沒(méi)有沖下去，所以他拿起旁邊僅有的一根木棍在這里維修。

　　看到這里，我們不由地感慨到：蓮八歲小孩都有著(zhù)這份神圣的責任感，又何況是我們？在他們口中被稱(chēng)作哥哥姐姐的我們。

　　責任，是我們與生俱來(lái)的義務(wù)，我們的存在意義是因責任而定義，生活中因為有了責任而變得更美好。

　　醫生，一份神圣的職業(yè)，但每個(gè)病人從救護車(chē)上抬下，這就意味著(zhù)醫生要對他們負責。醫生承受著(zhù)多方面的壓力：巨大的心理壓力，親屬的期待，病人的安危。同事也承載了多方面的責任，對病人健康的責任，對自己良心的責任。就是因為這責任和壓力，他們更加努力，廢寢忘食。日以繼夜地工作，馬不停蹄地召開(kāi)已學(xué)研討會(huì )，就為了病人康復后的那抹微笑、那種眼神。

　　責任，使我們快樂(lè )；責任，使我們感動(dòng)；責任，使我們幸福。

　　責任，它會(huì )成為你心底的那一股力量源泉，促使你不斷前進(jìn)。

　　做一個(gè)有責任心的人吧

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇14

　　有責任，世界才有方圓，才有色彩，才向前發(fā)展。有責任，社會(huì )才會(huì )穩定，才會(huì )活躍，才會(huì )不斷繁榮。有責任，人才會(huì )生存，才會(huì )奮斗，拼搏，才會(huì )活得有滋有味，才會(huì )活得踏實(shí)。你知道責任的重要性嗎？責任是什么？是執著(zhù)，是信念，還是使命？或許不這么簡(jiǎn)單。

　　長(cháng)板坡，你可看見(jiàn)一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅，但一桿銀紅，但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光。對！長(cháng)山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托：照顧家眷！這就是責任，血打造的責任。

　　雪花飄舞，祖國的邊疆，遠望去，一個(gè)個(gè)黑影在風(fēng)雪中屹立。手握長(cháng)槍?zhuān)瑔伪〉纳眢w里有一顆鐵鑄的心，砰然有力的跳動(dòng)。對！守衛邊疆的戰士，即使第二天發(fā)現已被凍疆，但手中仍握長(cháng)槍的戰士。這就是責任，信念打造成的責任。

　　夏日炎炎似火燒，辦公室內，桌前那一疊堆積如山的作業(yè)，一個(gè)憨實(shí)的背影，左手不時(shí)扶起躍落的眼鏡，右手握筆，片刻不停。能聽(tīng)到的只有兩種聲音：筆頭飛舞的聲音，墻上掛鐘秒針的走動(dòng)聲……對！班主任，帶著(zhù)一批有著(zhù)青春笑臉的學(xué)生的班主任，他在努力，在努力為學(xué)生插上飛向成功的翅膀。這便是責任，積累與汗水打造成的責任。

　　你理解責任了嗎？若沒(méi)有，你還可去問(wèn)問(wèn)街邊的清潔工，送信的郵遞員，許多，許多……

　　失去責任，生命便毫無(wú)意義。臨陣脫逃的隊長(cháng)、貪污受賄的官員、出賣(mài)情報的內奸。沒(méi)有責任，便沒(méi)有榮譽(yù)，千古受人唾罵。你去看看他們的下場(chǎng)，拋棄責任與出賣(mài)靈魂毫無(wú)分別……有人說(shuō)，責任是包袱，但也因為有責任，人生旅途你才會(huì )走得踏實(shí)。有人說(shuō)，責任讓人虧本，但也因為有了責任，你才可以換取崇高的榮譽(yù)。有人說(shuō)，責任是灰暗的，辛苦的，無(wú)味的。但我要告訴你，正因為有了責任，人生才會(huì )有七彩，才會(huì )有歡笑！

　　有一顆責任的心，沒(méi)有什么不對！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇15

　　春天是多風(fēng)的季節，原來(lái)負責關(guān)教室窗戶(hù)的賈濤就因為忘了關(guān)窗戶(hù)，打碎了窗玻璃。老師說(shuō)我是一個(gè)有責任心的男孩，讓我負責關(guān)窗戶(hù)。我聽(tīng)了心里非常激動(dòng)，說(shuō)實(shí)話(huà)以前我聽(tīng)到的老是批評我丟三落四的聲音，沒(méi)想到新班主任這么信任我。我在心里暗暗說(shuō)：一定做個(gè)負責任的人。

　　那天下午放學(xué)鈴響后，同學(xué)們都陸續離開(kāi)了教室，爭先恐后的去馬路上站隊。而我由于書(shū)包沒(méi)有整理好，成了最后一個(gè)離開(kāi)教室的同學(xué)。在拿著(zhù)鎖子鎖門(mén)的一剎那我不由自主的看了一下窗戶(hù)，發(fā)現中間那一個(gè)窗子有一扇窗戶(hù)沒(méi)關(guān)。我急忙跑過(guò)去用力拉緊窗子，才發(fā)現窗戶(hù)上沒(méi)有插銷(xiāo)，只有兩個(gè)小洞洞，如果勉強關(guān)住，半夜刮風(fēng)窗戶(hù)會(huì )被風(fēng)刮開(kāi)的。聽(tīng)著(zhù)樓下傳來(lái)的路隊集合整隊的.哨子聲，我不知所措，教室里除了清潔用具、同學(xué)們的桌椅外沒(méi)有能綁住窗戶(hù)的東西�！霸趺崔k呢？”我不停的問(wèn)自己�！耙�么就這樣算了，不一定能刮開(kāi)的�！钡�是想一想老師對我說(shuō)的話(huà)，我一陣陣臉紅。這時(shí)我看到窗外隨風(fēng)搖動(dòng)的樹(shù)影，靈機一動(dòng)有主意了。我連忙下樓找到了一個(gè)很結實(shí)的樹(shù)枝，藏在書(shū)包下面飛快的回到教室，把樹(shù)枝當作插銷(xiāo)插在了兩個(gè)小洞中，又用手推了推窗戶(hù)，確定很安全了我才氣喘吁吁的跑下樓去。這時(shí)同學(xué)們都已經(jīng)站好了隊，路隊老師看我來(lái)遲了，沒(méi)好氣的批評了我，我心里真不是滋味，一路上好朋友揚揚和我說(shuō)話(huà)也沒(méi)心思理他。

　　晚上刮了一夜的風(fēng)，半夜媽媽起床關(guān)窗戶(hù)是驚醒了我，我想教室的窗戶(hù)不知被風(fēng)刮開(kāi)了沒(méi)有。第二天早晨，吃過(guò)早飯我急忙背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，來(lái)到教室看到窗戶(hù)還關(guān)的嚴嚴實(shí)實(shí)的，我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。

　　這件事老師和同學(xué)都不知道，而我雖然因此挨了值周老師的批評，但我的心里是快樂(lè )的，因為我沒(méi)有辜負老師的信任，我成了一個(gè)有責任心的人。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇16

　　每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都扮演著(zhù)許多角色，而這些角色都有這一份責任。雖然對一些我們無(wú)能為力的事情充滿(mǎn)無(wú)限遐想，那為何不在生活中，在處處展示你的這份責任呢？

　　這一天，我正走在喧鬧的路上，天空烏云密布，陰森森的天空讓人看著(zhù)毛骨聳然。突然，天空一陣“轟隆隆”的巨響，我朝天空瞇眼一望，不是吧！打雷啦！漸漸的毛毛小雨頃刻間變成了傾盆大雨。我心里一陣著(zhù)急：“怎么辦，雨下得那么大，這可怎么回家呀？我也沒(méi)有帶雨傘呀！”我眉頭一陣緊皺，面部也變得著(zhù)急的樣子。我左顧右盼，突然看見(jiàn)了一個(gè)避雨的地方，便向那個(gè)方向沖了過(guò)去。

　　我站在這兒，發(fā)呆……忽然，我好像又想起了什么，在那里的左右來(lái)回著(zhù)急的埋頭走。心里有些害怕起來(lái)：“馬上還不回家，家人就得著(zhù)急了�？赡敲创蟮挠暝趺椿厝ツ�？”剛決定好準備沖出去的時(shí)候，有一位面部和藹可親的大姐姐走了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，我好像有點(diǎn)緊張，總想向她求助，問(wèn)大姐姐能不能借我傘。這時(shí)，大姐姐朝我走來(lái)，問(wèn)道：“小妹妹，你是不是覺(jué)得雨太_大，回不了家了？”“嗯……大姐姐你怎么知道的？”我有些小心翼翼地問(wèn)，但心中卻是激動(dòng)不已，終于有希望了�！昂呛�，我在老遠就望到你臉上的焦慮了，就好像寫(xiě)上了兩個(gè)大字：“著(zhù)急！”大姐姐樂(lè )呵呵的笑了笑。我撓了撓頭尷尬地笑了笑：“姐姐，你可真會(huì )開(kāi)玩笑�！薄昂美�！走吧，我送你回家吧！”我有點(diǎn)膽怯，似乎有點(diǎn)怕了大姐姐，“怎么你怕我是壞人？”大姐姐似乎有猜到了我的心思了�！澳愀沐e了，我是好人，送你回家是應該的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著(zhù)大姐姐走了。在路上的一番談話(huà)，我又進(jìn)一步認識了這位好人。原來(lái)她是大學(xué)生，放假了出來(lái)體驗幫助生活。

　　到家了，我十分感激地謝謝了這位姐姐，我看到她肩頭那一大塊，早已被大雨淋濕，我的眼角濕潤了，我再次謝謝她。只聽(tīng)到姐姐輕輕答了一句：“沒(méi)什么，幫助需要幫助的人是我應該做的，這是我的責任！”說(shuō)完姐姐轉身走出了我的視線(xiàn)。

　　那句話(huà)，現在還印在我心中，那被淋濕的肩，現在還回憶在我眼前。那一句話(huà)，回蕩在我耳邊：“一種責任叫做愛(ài)！”

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇17

　　責任？這兩個(gè)字是什么意思呢？從一年級起，我只知道，責任就是班干部要負責任：每次老師不在時(shí)，我和其他班干部一起管理班級，早晨到校帶頭朗誦課文，做同學(xué)的榜樣，老師的助手。作為學(xué)校的校干部，我以身作則，做好檢查工作，并記好值日記載本。隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，責任二字的含意有了更深的了解。特別是讀了《托起心中的太陽(yáng)》后，覺(jué)得自己的責任心是微不足到的，與書(shū)中的主人公相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天，一個(gè)地。

　　平常，在家里，我是家庭中的一員，可是，我沒(méi)有負責任——不愛(ài)做家務(wù)。每次我總是把家里弄得亂七八糟，而且不愿整理，還得勞駕媽媽來(lái)。有一回，媽媽在洗衣服，讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶，我剛把插頭拔下，喜歡的電視開(kāi)始了，就把這件事拋到九霄云外，結果也只得把水重燒，浪費了好多電，這與我的“環(huán)保先鋒”好不相稱(chēng)。今天，我讀了《孝女繩》這篇文章，覺(jué)得自己太不應該了。我和主人公——李根，同樣是五年級的學(xué)生，卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病，不能操勞，可是她家里照樣很整潔，這是她的功勞；她自己的衣服雖然舊，但總洗得很干凈，還給長(cháng)期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下，我感到十分慚愧，頓時(shí)，心里像翻起了波浪。我一定要向李根學(xué)習，在家做一個(gè)有責任心的好孩子。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇18

　　倡責任之道，視為仁者；明責任之理，應為智者；行責任之事，當為勇者。

　　一名公交車(chē)司機架車(chē)途中，突發(fā)心臟病，他在生命的最后一分鐘里，做了三件事——

　　1、把車(chē)子緩緩停在馬路邊；

　　2、用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘，再把車(chē)門(mén)打開(kāi)讓乘客們安全下車(chē)；

　　3、將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了乘客、行人和車(chē)的安全之后。他做完了這三件事之后，慈詳地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。

　　他叫黃志全，他在自己死之時(shí)救了乘客、行人，車(chē)，若他不熄火，就會(huì )撞到人，再撞翻他人的車(chē)子，車(chē)子里的人恐怕都要在車(chē)禍之中與世長(cháng)辭了！這件事在大連人中，人人皆之，他去世也不算是冤吧！

　　俗話(huà)說(shuō)：“雷鋒行駛一千里，好事做了一火車(chē)！”雷鋒作的好事，雖然不是什么大事，但他在22歲年輕時(shí)為了幫助別人，而終結了自己的生命。

　　他們一位是在自己的最后之時(shí)獻出了貢獻，另一位為了貢獻而獻出生命。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇19

　　一個(gè)人來(lái)到世界上，就要為社會(huì )承擔起各種各樣的責任，在家里也要做責任。一個(gè)人只有在自己的崗位上盡心盡責，才能算是一個(gè)真正的人。

　　家里，許多人對爸爸媽媽不禮貌、不尊重，爸爸媽媽在干活，他們看了一點(diǎn)忙也不幫。假如一個(gè)人沒(méi)有責任心，他就不會(huì )是一個(gè)完整的人。一個(gè)人缺乏了責任心，會(huì )被人們不尊重，才會(huì )感受到爸爸媽媽不被尊重的感覺(jué)。如果你想要有一顆責任心，可以幫爸爸媽媽做家務(wù)活，如果你在家里沒(méi)事做的話(huà)，你也可以挑起一份責任，比如洗碗、擦桌子、拖地、掃地......爸爸媽媽也會(huì )十分欣慰。

　　如果你連責任心都不知道的話(huà)，我可以告訴你：責任心就是挑起一份責任來(lái)?yè)Q取人們的尊重、關(guān)愛(ài)。所以，我們因該挑起一份責任，來(lái)獲得尊重！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇20

　　我是在一篇閱讀中讀到它的。

　　故事講一個(gè)漆黑的夜晚，“我”在無(wú)人知曉的情況不小心撞碎了一輛車(chē)的反光鏡�！拔摇敝鲃�(dòng)留下了姓名和電話(huà)。車(chē)主人向“我”表示感謝，并贊揚了“我”是個(gè)感于承認錯誤，有責任感的人。

　　我認為作者的做法很對，他能做到不管有沒(méi)有人在場(chǎng)都能勇于承擔責任。如果我們人人都能做到這一點(diǎn)，那我們的城市，我們的社會(huì )將會(huì )變得更優(yōu)美、更和諧。

　　在我的身邊也發(fā)生過(guò)這樣的事。春節期間，有一次一位叔叔帶著(zhù)孩子放炮，不小心將隔壁小區的塑料垃圾筒燒壞了。當時(shí)周?chē)鷽](méi)有人看見(jiàn)，但他還是主動(dòng)地去找物業(yè)并且自費掏錢(qián)給小區換了一個(gè)新的垃圾筒。這就是責任心和公民的責任意識在起作用。

　　文中寫(xiě)道：雖然這輛車(chē)的車(chē)頭超出停車(chē)線(xiàn)二三十厘米，但它畢竟停著(zhù)，責任應該在“我”。我們要學(xué)習作者那種敢于承擔責任的勇氣，做錯了事，就算也有別人的問(wèn)題，也應當勇敢地站出來(lái)為自己的過(guò)錯負責，做一個(gè)懂得負責的人！

　　有句話(huà)說(shuō)的好，責任心是金，花有果的責任，云有雨的責任，太陽(yáng)有光明的責任。世界上萬(wàn)事萬(wàn)物，都有自己的責任。我們每個(gè)人，都應該時(shí)刻記著(zhù)要努力做一個(gè)有責任感的人！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇21

　　從小我們就受到關(guān)于責任的教育，爸爸告訴我：“拾到錢(qián)要交給老師�！眿寢尭嬖V我：“用完水要關(guān)水龍頭”。老師告訴我：“要好好學(xué)習，為祖國貢獻……”

　　可是，當真正需要承擔責任的時(shí)候，我為什么顯得那樣麻木不仁？這得以我經(jīng)歷過(guò)的一件細微小事說(shuō)起，它檢查了我履行公共責任的意識，讓我慚愧，讓我震顫。

　　那是一個(gè)雙休日，我到路上去散步，當然我并沒(méi)有忘記自己肩負的學(xué)習責任，我拿起一本書(shū)，想找到一個(gè)安靜的地方看上幾頁(yè)。走著(zhù)走著(zhù)，忽然覺(jué)得腳下有一個(gè)黏乎乎的東西，低頭一看，原來(lái)是一張雪糕的包裝紙�！罢鏇](méi)有素質(zhì)，真不負責任”。我心里痛罵著(zhù)那個(gè)丟包裝紙的人，我猛一抬腳，就將包裝紙甩飛了出去，重新落到不遠處的馬路上。

　　“媽媽?zhuān)�這兒有一張垃圾紙”。一個(gè)細嫩的童音，打斷了我看書(shū)的思路，原來(lái)是一個(gè)只有四五歲的小男孩，掙脫媽媽的手，去撿我剛才甩飛的那張包裝紙，并把它丟進(jìn)了垃圾箱里，小男孩的媽媽望著(zhù)孩子臉上露出了欣慰的笑容。經(jīng)過(guò)的路人也向他投向贊許的眼神。這時(shí)，我臉上陣陣發(fā)燒，心里像打翻了五味瓶，剛才自己在罵那個(gè)亂扔包裝紙的人沒(méi)素質(zhì)，不負責任，可真正需要自己履行責任時(shí)，又做的怎么樣呢？小男孩和他的媽媽走遠了，但他的背影卻越來(lái)越高大，他讓我對自己的行為感到慚愧，作為一個(gè)中學(xué)生，肩上的責任絕不僅僅是學(xué)習知識，還要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做一個(gè)講文明，有責任心的人。

　　責任在身邊，責任在每一件小事上，希望我們從每一件小事做起，認真地去履行“天下興亡，匹夫有責”的諾言，做一個(gè)有責任心的人。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇22

　　放學(xué)回家，發(fā)現家倚靠著(zhù)音像旁邊，用一個(gè)小架子架著(zhù)一個(gè)精美的陶瓷藝術(shù)品，有半個(gè)我那么高，我邊脫鞋邊望著(zhù)它，我的視線(xiàn)一步也沒(méi)離開(kāi)那個(gè)“大東西”。近看，我才發(fā)現這是個(gè)魚(yú)缸，瓶身上用彩筆畫(huà)上了一朵一朵艷麗的牡丹花，青青的小草陪襯著(zhù)花朵，顯得更加美麗。兩只小鳥(niǎo)落在地上，雖然它們都是靜止的，但我總能感覺(jué)到他們內心是無(wú)比的喜悅與激動(dòng)，我仿佛身臨其境，整顆心全融進(jìn)這幅生機勃勃的水彩畫(huà)中。

　　我迫不及待想好好看看它，急忙放下書(shū)包，急忙趴在魚(yú)缸上——��！清澈的水中倒映著(zhù)我的影子，水底是一些晶光透亮的鵝卵石，每一個(gè)上的紋痕相互交錯；水中兩只小金魚(yú)快活的游著(zhù)，它們真是可愛(ài)：一條是金黃色的，身上的鱗片金光閃閃，額頭上點(diǎn)綴著(zhù)一塊深黃色的斑，顯得它是小巧玲瓏；另一條它的鱗片是白黑相交，以一條條黑色斑點(diǎn)作為襯底，游動(dòng)時(shí)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴一擺一擺，它好像就是一位窈窕淑女……

　　才和小金魚(yú)們沒(méi)接近幾天，我就對它們愛(ài)不釋手。早晨上學(xué)前我總趴在魚(yú)缸上，看看它們游動(dòng)的樣子，再拿魚(yú)食為它們，我心里高興極了。就這樣我常常忘記了上學(xué)的時(shí)間，每天都是戀戀不舍地走出家門(mén)。放學(xué)回到家，我都要趴在魚(yú)缸上靜靜地看著(zhù)它們。

　　離期終考越來(lái)越近，最后就剩下沒(méi)幾天時(shí)間了，我都沉浸在緊張的復習階段中。我慢慢和小金魚(yú)疏遠了，我不再去天天給它們喂食，也忘記了經(jīng)常換水，這些活都變成媽媽代做。媽媽下班很累，也忘記做這些事，我偶爾想起才去喂食�？粗�(zhù)他們一天天消瘦，饑不擇食的樣子，我心里比刀絞還難受，心里十分對不起它們。

　　漸漸的，魚(yú)缸里的水慢慢變得混濁起來(lái)，魚(yú)屎全都沉在缸底，有的還在水中流動(dòng)。小魚(yú)也不像以前那樣的快活了，就倚靠著(zhù)缸沿，動(dòng)也不動(dòng)。但我還是沒(méi)時(shí)間去關(guān)心它們，我擔心的事情終于發(fā)生了，小金魚(yú)身上長(cháng)了病菌，不久便死了，為此我十分傷心，十分自責，我答應自己：

　　不為誰(shuí)，就為這只因為我而死去的小金魚(yú)，我應該吸取教訓，做任何事都應該負責任的去做，決不能半途而廢，我不能讓同樣的事情發(fā)生在我的生活中。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇23

　　生活如酒，或芳香，或辛辣，因為責任心，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為責任心，它變得悅耳；生活如畫(huà)，或明麗，或素雅，因為責任心，它變得美麗…… 責任就像我們心目中的小精靈，她會(huì )在不知不覺(jué)中出現，也會(huì )悄無(wú)聲息地離去。當教室里有臟東西時(shí)，你是撿起，還是不屑一顧？當別人向你請求幫助時(shí)，你是誠懇地幫忙，還是無(wú)情地拒絕？當你有一大堆作業(yè)時(shí)，你是認真地完成，還是任它拖延？ 或許你的偷懶、不認真會(huì )給你帶來(lái)一時(shí)的舒適，或許你的“順手牽羊”能給你帶去“計劃”外的收獲，但是你已背叛了你的責任心。你所丟掉的，將是極其寶貴的品質(zhì)。

　　責任心是一面能讓你看到自己心靈的明鏡，能折射出你的靈魂。在做一件所謂“天知、地知、你知、我知”的事時(shí)，你的責任心存在與否，將折射出你靈魂的崇高或卑劣。當你斥責他人對你不守承諾時(shí)，可別忘了看看鏡中的自己是否被一層陰影所籠罩。

　　責任心更是一架帶你走向美的云梯。如果把你比作花園，一座五彩繽紛、百花爭艷、時(shí)刻被艷陽(yáng)所照耀的花園的話(huà)，那你身上各種各樣的優(yōu)良品質(zhì)便是一朵朵嬌美的鮮花，裝飾著(zhù)花園。此時(shí)此刻，責任心將化成一道清澈的細流，靜靜地滋潤著(zhù)花木，又給你的花園添上了靈動(dòng)的一筆。

　　是的，你想成為一個(gè)成功人士嗎？那么，請做一個(gè)有責任心的人，從學(xué)會(huì )承擔責任開(kāi)始吧！

　　當你把責任裝在心里時(shí)，你就會(huì )做好每一件事，你就會(huì )成功的，你就會(huì )快樂(lè )無(wú)比。如果你在做事時(shí)虎頭蛇尾、丟三落四或者不以為然，不認真去做，那么就會(huì )給你身邊的人帶來(lái)許多不利。

　　古今中外，這樣的事例舉不勝舉。1920年，美國有個(gè)11歲的男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元。父親借給他12.5美元，讓他對自己的過(guò)失負責，但要求男孩一年后還錢(qián)。從此，男孩開(kāi)始了艱苦的打工生活。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于掙夠了12.5美元，然后把錢(qián)還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國總統的羅納德·里根。他在回憶這件事的時(shí)候說(shuō)，通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔過(guò)失，使他懂得了什么叫責任。

　　大連市有位普通的巴士司機叫黃志全，他在行車(chē)途中心臟病突發(fā)，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩停在路邊，用最后的力氣提起手動(dòng)車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，請乘客安全地下車(chē)；將發(fā)動(dòng)機熄火，確保車(chē)輛與乘客的安全。做完了這三件事，他趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。這是一個(gè)平凡到了底，卻偉大到了極限的普通百姓，他用生命告訴我們：一個(gè)人要保持對職業(yè)的敬重、忠誠與盡心盡職，不可能全靠興趣愛(ài)好，不可能全靠金錢(qián)、壓力、制度，但有一點(diǎn)必不可少，那就是責任心。

　　漫漫人生旅途我們要一步一步地走好，沿途采摘勝利的果實(shí)或是遭遇失利的荊棘時(shí)都莫忘了責任心。讓我們都做一個(gè)有責任心的人吧，有責任心為我們保駕護航，那么我們踏上的將是一條通向成功的人生旅途！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇24

　　提起“責任心”三個(gè)字，我就在想什么是責任心？

　　我想責任心就是把自己該做的事情做好，珍惜自己的崗位吧。

　　正好，我們班就有一位很有責任心的同學(xué)，他就是勞動(dòng)委員——陳佳軒。

　　為什么說(shuō)他有責任心呢？下面我就給大家說(shuō)說(shuō)吧········

　　每天早晨我們都要打掃衛生，陳佳軒不管是不是自己當天值日，都拿著(zhù)掃把和我們一起干，所以每次我們都打掃的又快又好。而到放學(xué)的時(shí)候他又再三提醒我們要好好打掃衛生，你們說(shuō)他是不是很有責任心呢？

　　總之，我覺(jué)得一個(gè)人如果有了責任心，朋友才會(huì )記得你，老師才會(huì )信任你，家長(cháng)才會(huì )喜歡你。

　　所以讓我們一起做一個(gè)有責任心的人吧·

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇25

　　“結廬在己境，而無(wú)車(chē)馬喧，問(wèn)君何能爾，心遙地自偏，采菊東籬下，悠然睹南山。山氣日旦好，飛鳥(niǎo)相與還。此中有實(shí)意，欲辯取記言�！痹撛蹅兂磷x這首詩(shī)的時(shí)候，陶淵亮的形象在爾們的心中逐步清楚伏去，惡一個(gè)超常脫俗，心靈躲離塵俗的陶淵明��！這首詩(shī)是一首十分佳的詩(shī)，他掃尾說(shuō)“結廬在我境，而無(wú)車(chē)馬喧”把大家的屋子建造在人間間，可是聽(tīng)不到車(chē)馬的嘈雜，那么“在人境”必定會(huì )有“車(chē)馬喧”，替什么不“車(chē)馬喧”呢？他本人從問(wèn)，說(shuō)“問(wèn)臣何能爾”，就是我答你是什么起因可能到達這樣的田地呢？這是由于“口遠地自偏”。陶淵明能作到這點(diǎn)，闡明他未經(jīng)達到了一種干人的境界了。

　　當然，陶淵明的隱居生活并非完整的降生，他隱居的自身就是對烏暗現真不誓不兩立的一種對抗，這和逃避現實(shí)不一樣。詩(shī)人在鄉村長(cháng)期參加田間勞作，情感上越來(lái)越貼近勞動(dòng)人民，更懂得人民疾苦，在他的詩(shī)中對勞動(dòng)聽(tīng)民的清貧生活以及仕途的黑暗虛假多有反應。他在詩(shī)中寫(xiě)到：“夏日常抱餓，冷夜無(wú)被眠”，“陳谷既沒(méi)，新谷未登，頗為老工，而值年災，日月尚悠，為患未已”，“羲農去我久，舉世少復真”，“重華去我久，窮上世相覓”。固然歸隱田園，但詩(shī)人心中并不安靜，他不愿也不可能完齊扔卻社會(huì )現實(shí)，他將自己未盡的政治幻想寄寓詩(shī)中。在《桃花源記》里，詩(shī)人描寫(xiě)了一個(gè)心中的理想社會(huì )：“春蠶發(fā)長(cháng)絲，秋熟靡王稅”，“重孺縱走歌，花白歡游詣”，人人都“怡然自樂(lè )”。這里沒(méi)有盤(pán)剝，沒(méi)有壓迫，人人勞動(dòng)，大家功著(zhù)富嫡和平的生活。這個(gè)“世外桃源”反映了詩(shī)人美妙的欲望，它和過(guò)后黑暗的社會(huì )現實(shí)構成了赫然的對照，是詩(shī)人對現名社會(huì )的一種否認。

　　盡管他的隱居不是遁避事實(shí)的一種表示，他依然關(guān)心著(zhù)民生疾甜，但是他的關(guān)注能救命蒼生嗎？但是，在昨天這個(gè)布滿(mǎn)著(zhù)豪情，充謙著(zhù)盼望，充斥著(zhù)幻想的時(shí)代還需要他這樣的人嗎？他在仕途遭受不順的時(shí)候，選擇了歸隱自然，挑選了應一個(gè)隱士，取舍了在污濁的塵世中保持自己的高潔人格，可是我總認為這是一種不背責任的做法。

　　品《喝酒》，我感到到了陶淵明酷愛(ài)天然的真情跟他恬淡名害的高潔人格，共時(shí)也感到有些掃興。在一個(gè)腐朽、光明的社會(huì )，所謂的賢士們棄可憐的庶民于不瞅，抉擇回現山林，就算你的心中還在關(guān)懷著(zhù)百姓，掛念著(zhù)百姓，然而，這種牽掛，這種擔憂(yōu)對老百姓有多多直交的理論息用呢？我們不能責備陶淵明的回避，在那種時(shí)期，他能堅持自彼高凈的人格，已經(jīng)很難能寶貴了，但若人人皆成了他，國度碰到做作災禍時(shí)，人們應當怎么辦？各言各業(yè)的倒退又該怎么持續？歷史又當如何后退？只管他堪稱(chēng)是活得剛正，活得有氣節絕管他如斯教富五車(chē)，才高八斗，但是他的詩(shī)文不能使百姓安寧，他的弄朱不能使蒼生幸福！不為老百姓做事，缺少應有的責免感，要才何用？要才何益？只有有了強烈的義務(wù)感，一集體的性命才變得有分量。

　　比擬之下，我更觀(guān)賞的是范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”責任感。范仲淹幼年喪父，生活貧苦，卻耐勞讀書(shū)，少有大志。他從小就破下“不能利澤生民，非丈婦平生之志”的誓言。他以地下為己任，以利民為主旨，剜救時(shí)弊踴躍入棄。他以為要做到這些，就要不為外物所動(dòng)，不管是天然界的陰晴明暗，仍是社會(huì )環(huán)境的順遂艱巨，都不能搖動(dòng)心中的信心。范仲淹仕途輕浮多少十年，數遭貶黜，但他廓清吏亂、愁邦憂(yōu)官之心未改。他用他畢生的生命詮釋了“責任”二字！他是一個(gè)很有責任感的人。

　　負責任是一件很苦的事，但盡責任又何嘗沒(méi)有樂(lè )趣呢？生命在于付沒(méi)，一個(gè)人的生命應該為需要自己的人噴射。盡責是人的本性，就像動(dòng)物不得不啟花。

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中那悠然自適的心情誰(shuí)不想呢？可是，我們不能只活在自人的小世界面呀！別再說(shuō)要冷淡看待這個(gè)社會(huì )了，果為國民需要我們往喚訖，幸福的生涯須要我們去爭奪。少一點(diǎn)避世之態(tài)吧，大野下等待我們的暖情歸來(lái)啊。以已之才供百姓安，才是我們無(wú)奈推辭的責任！別讓涼漠的山人成為中華的主旋律，世界的開(kāi)辟還得在熱忱中繼承。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇26

　　俄羅斯杰出的文學(xué)家托爾斯泰是那樣界定義務(wù)的：“一個(gè)人要是沒(méi)有激情，他將一事無(wú)成。而激情的基準點(diǎn)便是責任感�！痹谶@個(gè)社會(huì )發(fā)展里。每一個(gè)人都會(huì )飾演各式各樣的人物角色，而每一個(gè)人物角色自身，便代表著(zhù)一種義務(wù)。在忙碌的日常生活，大家總會(huì )有很多的事兒要做，使我們感覺(jué)目不暇接，便隨便地覺(jué)得，義務(wù)是個(gè)厚重的壓力，大家的厭煩感便接踵而來(lái)了。

　　那麼，試使我們想一想一個(gè)沒(méi)有義務(wù)、亦沒(méi)有責任感的社會(huì )發(fā)展吧——電視上沒(méi)有精彩紛呈的界面，由于沒(méi)人承擔責任地去制做；街道社區上交通管理亂作一團，由于沒(méi)人承擔責任地去輸通，而混在這其中的人也不會(huì )承擔責任地為他人想一想，一想著(zhù)著(zhù)“總有人要來(lái)的”。很顯而易見(jiàn)，大家并不期待那樣的社會(huì )發(fā)展出現。

　　義務(wù)，也是一個(gè)圍繞全部世界潮流的永恒不變母題。在歷史上這種有責任感的角色，以一己身軀照亮了中華文化的墨韻卷書(shū)。由于心存義務(wù)，牧羊的蘇武在一望無(wú)際大草原中與嚴寒僵持了三十余載；由于心存義務(wù)，弄弦的王昭君作別了溫暖的故鄉遠嫁他鄉生疏的匈奴人；由于心存義務(wù)，譚嗣同才可以在殉難以前仍無(wú)私激詞，由于心存義務(wù)，宋慶齡才可以在動(dòng)蕩不安的時(shí)代里不懼千難萬(wàn)險頑強地走來(lái)到新中國成立。

　　當有大事件產(chǎn)生時(shí)，中國人明顯的責任感便充足地反映——國外媒體言辭偏激之時(shí)，中國人站出去全力辯駁；四川汶川天搖地動(dòng)之時(shí)，中國人情系受災地區激情支援；奧運會(huì )圣火引燃大江南北之時(shí)，中國人歡欣鼓舞，期待為這一盛會(huì )奉獻出自身的能量…

　　殊不知，一個(gè)人是不是有責任感，并不是只反映在大事件產(chǎn)生之時(shí)。大家不一定要去做這些驚天動(dòng)地的事才稱(chēng)為負了義務(wù)。生活起居中的一點(diǎn)一滴里，也是有許多的義務(wù)。

　　小來(lái)講之，搞好每一天的工作；完試驗將儀器設備放置好；飯后把菜盤(pán)放進(jìn)收購處；最終離去課室時(shí)，留意關(guān)好窗門(mén)，及其努力完成教師布局的每日任務(wù)等，它是對自身身邊的人和團體承擔；大而言之，留意自身的言談舉止，品德修養，它是對社會(huì )發(fā)展承擔。

　　沒(méi)有錯，這看起來(lái)零碎的事體現出了一個(gè)人是不是具備責任感，而另外大家也可以從這當中發(fā)覺(jué)實(shí)際上生活就是那麼的簡(jiǎn)易而幸福。

　　也許承擔并不是一個(gè)柔美的關(guān)鍵字，但也并非一個(gè)厚重的負擔。要是大家把他們視作理所應當，便不容易去厭煩他們。使我們做一個(gè)有責任感的人，去擔起大家需承擔的義務(wù)。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇27

　　我們大家生活在一個(gè)相融與共的大社會(huì )環(huán)境之中，我們身上肩負著(zhù)許多的責任。做一個(gè)有社會(huì )責任感的人，是每個(gè)人身上應該具備的基本品德。

　　責任感對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種平和的生活態(tài)度，責任感不同于冷漠，也并不是杞人憂(yōu)天的煩擾。面對紛紛擾擾的世界，我們應當始終具備高度的責任感，對自己負責也對他人負責。

　　古人曾說(shuō)過(guò)，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。我們偉大的總理周恩來(lái)先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，為中華之崛起而讀書(shū)。這都是先人的要求我們大家具備責任感的例子。

　　作為一名小學(xué)生，我們是祖國的未來(lái)，我們一定要自己身上擔負的責任。在學(xué)校里我們肩負著(zhù)要學(xué)好科學(xué)文化報效祖國的責任，我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)自己努力去學(xué)習，用科學(xué)知識豐富自己的頭腦武裝自己，這樣在將來(lái)我們才有可能去建設自己美好的生活。

　　我才能夠讓自己落實(shí)這種責任感呢？我覺(jué)得這需要我們日日夜夜親奮的去學(xué)習，探究知識的奧秘，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)在每一道題上。有可能實(shí)現我們身上肩負的責任。

　　責任感對于我們來(lái)說(shuō)不僅僅是取得理想的成就，更是一種中華民族千百年來(lái)的傳承道德，這是一種精神的傳承，更是一種文化底蘊的沉積。

　　讓我們從現在做起，做一個(gè)有責任感的人吧！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇28

　　擔起責任，扛上負擔，手握信仰，心無(wú)雜念。努力的向前奔去，做一個(gè)真正地有責任心的人。

　　微風(fēng)拂過(guò)，吹搖著(zhù)河邊垂柳。婷婷的荷，映照著(zhù)光輝夏日。我愜意的躺在涼亭下，欣賞仲夏之景，感受自然之情。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已將身心寄于曠野，碩然睜眼，只見(jiàn)世間萬(wàn)物將最純潔無(wú)暇的一面，獻給眾生。

　　一切都很美好……

　　一陣陣小孩的童唱，隨著(zhù)陣陣輕風(fēng)傳到耳邊。尋聲而望，一群孩子嬉戲的場(chǎng)景映入眼簾。剎那間，一張五彩繽紛的糖紙，從他們那里飛出，隨風(fēng)飄揚，在空中飛舞，搖曳生輝，最終，卻倒在一干二凈的小路上，將美麗的一角粉碎。

　　誰(shuí)知，那群孩子變本加厲，愈加為所欲為。很快，一個(gè)個(gè)空塑料瓶，一張張紙團，就遍布了整個(gè)公園。我駐足觀(guān)望，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的心酸感。環(huán)衛工人打掃的身影又浮現于腦海，一陣陣艱苦的聲音仿佛又回蕩在眼前。我必須做點(diǎn)什么。三步并作兩步的跑到垃圾集中處，拾起塑料袋，一絲不茍地把垃圾一個(gè)接一個(gè)放在垃圾袋里。烈日當空，驕陽(yáng)烈火恍若蜂刺蟄傷。直至今日，我才懂得環(huán)衛工人的不易。不大一會(huì )，豆大的汗珠就已經(jīng)布滿(mǎn)額頭，一顆，兩顆，三顆……順著(zhù)臉頰流至下巴，掛了片刻，搖搖欲墜。每一次彎腰，每一次提步，每一次挺身，都仿佛被鐵索環(huán)繞，難以動(dòng)身。腿似乎也注了鉛，似有千斤重，忙活了好一會(huì )兒，才將垃圾歸至“囊”中。我提著(zhù)垃圾袋走向那群孩童，氣喘吁吁的跟他們說(shuō)了一番：“自己做的事，就要承擔責任，擔起這個(gè)責任，不能把這個(gè)重擔推到別人的身上，要做一個(gè)有責任心的人�！彼麄兡�然的低下了頭。

　　責任，是一個(gè)人自己所應去承擔的一個(gè)擔子，是一個(gè)人一生中必不可少的磨練，是一個(gè)人成長(cháng)中最好的朋友。將心比心，去懂得，去理解，去感受，責任就會(huì )成為你奔向成功的基石。爭取向前，做一個(gè)有責任心的人。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇29

　　交通安全很重要，有是因為不遵守，而被告上了法庭。

　　有是因為不遵守，而發(fā)生了交通事故，這不都是不遵守交通規則的結果嗎？在我們這個(gè)單元的6樓，住著(zhù)叔叔一家，他家有一個(gè)姐姐，那位叔叔是我爸爸的同事，常于爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑、談天說(shuō)地，還常常逗我玩。叔叔有一個(gè)女兒，她比我大10多歲的樣子，她已經(jīng)在工作了，我每天上學(xué)都能看到叔叔的笑臉。然而，悲劇發(fā)生了······前兩年，在一個(gè)晚上，叔叔駕駛著(zhù)摩托車(chē)，速度很快，一輛電動(dòng)三輪車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，三輪車(chē)的開(kāi)得很快，可是由于叔叔喝酒喝的太多了，車(chē)速又很快，當車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí)，叔叔的頭腦里非常糊涂，手腳也不靈活了，結果發(fā)生了不好的結果。當叔叔醒過(guò)來(lái)的時(shí)候發(fā)現自己身上什么東西都沒(méi)有了，但是，身上還有一只手機叔叔連忙打給家人電話(huà)，同時(shí)也打急救電話(huà)，叔叔被送到醫院，可是因為傷太重了，搶救失敗而死亡了，當姐姐聽(tīng)到這個(gè)消息，她大吃一驚，低聲哭泣起來(lái)，事后，親戚都去了姐姐家，姐姐的眼睛都哭腫了，我的爸爸媽媽都去樓上勸她，這還好一點(diǎn)�？催@不正是酒后駕車(chē)引起的事故？交通事故多可怕，一剎那就失去了人的生命。

　　現在，馬路上車(chē)越來(lái)越多，馬路也越來(lái)越擁擠，交通事故也越來(lái)越多，同學(xué)們，讓我們多等一會(huì )紅燈，為我們的生命多一份保障。

　　就讓我們和他人少一份犧牲，讓我們多一份意識，做一個(gè)有責任心的學(xué)生。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇30

　　責任？這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字意味著(zhù)什么？它可以體現一個(gè)人的價(jià)值。要想做一個(gè)有責任心的人，首先要理解“責任”二字的含義，且將它付諸于我們的生活實(shí)踐。

　　從小學(xué)開(kāi)始，作為班干部的我，將責任的含義理解為：當老師不在教室時(shí)，能和其他班干部一起管好班級紀律，并以身作則，做同學(xué)的榜樣，成為老師的助手。這，就是一個(gè)有責任心的人了。

　　我忽略了其它。

　　在家中，我是家庭一員，也應該對家庭盡責�？墒�，我沒(méi)有盡到自己的責任——不愛(ài)做家務(wù)。到現在，我還是常常把家里搞得亂七八糟，而且不愿整理，還得勞駕媽媽。有一回，媽媽在給我洗衣服，讓我把剛燒開(kāi)的水灌入水壺中。我剛把電熱壺的插頭拔下來(lái)，喜歡的電視節目就開(kāi)始了。我放下水壺，跑到電視機前，忘情得看起電視來(lái)，看到精彩之處，興奮地手舞足蹈，早把灌開(kāi)水的事拋到了九霄云外。結果，節目播完了，水也涼了，我只得把水重新燒開(kāi)，耗費了電，也浪費了時(shí)間。媽媽批評我，說(shuō)我缺乏責任心。我嘴上不服，但心里開(kāi)始暗暗思忖：做一個(gè)有責任心的人，就要從做好一件件小事開(kāi)始，媽媽說(shuō)得對！

　　其實(shí)，責任就像我們心目中的小精靈，她會(huì )在不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)到你身邊，也會(huì )悄無(wú)聲息地從你身邊溜走。當教室里有臟東西時(shí)，你是撿起，還是不屑一顧？當別人向你請求幫助時(shí)，你是誠懇地幫忙，還是無(wú)情地拒絕？當你有一大堆作業(yè)時(shí)，你是認真地完成，還是任它拖延？

　　看到爸爸媽媽辛辛苦苦，為家庭辛勤付出著(zhù)；看到老師兢兢業(yè)業(yè)，為我們批改著(zhù)每一個(gè)字每一道題；看到同學(xué)們一改往日的懶散，認真聽(tīng)講埋頭寫(xiě)作業(yè)。我終于明白了責任的含義——做好該做的每一件事。于是，我不再忽略生活中的細節，也不再忽視生活中的小事。

　　責任心是一面能讓你看到自己心靈的明鏡，能清晰折射出你的靈魂。在做一件所謂的“天知、地知、你知、我知”的事時(shí)，你的責任心存在與否，將透視出你靈魂的崇高或者卑鄙。當你斥責他人不負責任時(shí)，可別忘了先看看自己的行動(dòng)如何。

　　責任可以樹(shù)德，它要靠我們每個(gè)人去切身實(shí)踐，變成我們的自覺(jué)行為。這既有利于個(gè)人的修為，也有利于社會(huì )的發(fā)展。因此，我們每個(gè)人都要從當下做起，從小事做起，努力做一個(gè)有責任心的人。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇31

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我們總會(huì )遇到一些不同的挫折和磨難，這些問(wèn)題的源頭大多是兩個(gè)字——責任。

　　我們不可以推卸自己應有的責任，責任其實(shí)是對自己的一種提醒，他會(huì )告訴我們哪些該做，哪些不該做，他還會(huì )讓我們步步謹慎。

　　我們應該完成學(xué)業(yè)，塑造一個(gè)健康的自我，這是對自己負責；關(guān)心他人，尊重他人，不鄙夷，不拋棄他人，這是對他人負責；為社會(huì )集中自己的一份力，不要小看自己那一份力，星星之火，可以燎原，這是對集體、對社會(huì )負責。

　　做一個(gè)有責任感的人，就必須做到：

　　1、樹(shù)立負責任的人生態(tài)度，讓我們有一個(gè)要負責任的牢固意識；

　　2、學(xué)會(huì )分析事物的因果關(guān)系，調節自己的思想和行為；

　　3、養成先思考，后行動(dòng)的習慣，要控制好自己的情緒；

　　4、對自己行為的后果承擔責任，要勇于承擔自己的錯誤。

　　同學(xué)們，主動(dòng)承擔責任，努力做一個(gè)有責任感的人。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇32

　　我想問(wèn)大家，什么是責任心？怎樣做一個(gè)有責任心的人？

　　所謂責任心，是指個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家社會(huì )所擔負的責任的認識、情感和信念，以及以之相應的自覺(jué)態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心等相比，是“群心”的核心。

　　作為中學(xué)生，我們應該具有怎樣的責任呢？具體來(lái)說(shuō)就是在學(xué)校里要做到：能認真完成老師交給的學(xué)習任務(wù)；在為班級或同學(xué)做事情時(shí)認真負責；犯了錯誤能夠主動(dòng)承擔自己該負的責任，對自己行為的后果負責，并能夠主動(dòng)彌補自己的過(guò)失；在家里能辦爸爸媽媽做一些力所能及的事自己用過(guò)的東西自己收拾整齊。

　　如果一個(gè)人以自我為中心，對周?chē)�的人漠不關(guān)心，那么他就缺乏基本的責任心。一個(gè)有責任心的人在一些原則性的問(wèn)題上應該能做到明辨是非，懂得什么是該做的，怎么做才是對的。試想，一個(gè)人如果對父母沒(méi)有感情，他又怎樣能為建設強大的祖國而發(fā)奮學(xué)習。責任心強，做任何事都非常認真，這就能磨練意志，培養克服困難的毅力，做事就自然容易成功。

　　其中在生活中有很多小事都能體現一個(gè)人又沒(méi)有責任心。到的情感貧乏，責任心不強的人是得不到別人的關(guān)心的，也是無(wú)法與他人真誠合作，更無(wú)法適應社會(huì )。做一個(gè)有責任的人，你就會(huì )收獲一個(gè)金色的人生。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇33

　　每天在學(xué)校里，老師都會(huì )交給我許許多多的事情，這是因為他信任我，相信我會(huì )做好，而我也有能力來(lái)做好老師交給我的事情，要做好這些事，不僅要有能力，更加要有責任心。就比如說(shuō)我是學(xué)校的校風(fēng)巡查員隊伍中的一個(gè)，我被分到了樓道組，我的任務(wù)是每節課下的休息時(shí)間、早上、中午和放學(xué)后都要去那里執勤。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我都不愿意去執勤，可是漸漸的，每節下課我都會(huì )準時(shí)到那里去執勤，因為我知道，校風(fēng)巡查員是起到一個(gè)示范指導的作用，我們的任務(wù)就是幫助所有的同學(xué)改正錯誤的下課休息方式，讓他們不要違反校紀校規。

　　可能我的意思疏忽，就會(huì )發(fā)生一些事故，所以既然我是一名校風(fēng)巡查員，我一定要履行到我的責任。作為一名英語(yǔ)課代表的我，每節英語(yǔ)課的兩分鐘預備鈴，我都要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書(shū)，在以前我就盡管我起個(gè)頭就不繼續檢查他們讀了沒(méi)有了，現在我會(huì )來(lái)回走動(dòng)的檢查他們有沒(méi)有讀，如果有一個(gè)地方讀錯了，我會(huì )讓他們重新讀。

　　不管老師教給我們什么樣的任務(wù)，我們都一定要完成，因為老師相信我們，我們也不能讓老師失望。讓我們一起來(lái)做一個(gè)有責任心的人吧！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇34

　　我生活在一個(gè)幸福的家庭里，有許多人愛(ài)著(zhù)我，尤其是媽媽。我常常想，該如何來(lái)報答媽媽呢？

　　我活潑好動(dòng)又貪玩，平時(shí)做作業(yè)自己沒(méi)有自覺(jué)性，還有馬馬虎虎的毛病，媽媽總是耐心地說(shuō)：“做事情要細心，要認真，自己的事自己做，做一個(gè)有責任心的人�！�

　　我小時(shí)候身體不好，經(jīng)常生病，爸爸也經(jīng)常不在家，夜里我生病了，媽媽就一個(gè)人抱著(zhù)我去醫院看病。這次期末考試前，我得了病毒性感冒，高燒不退，媽媽帶著(zhù)我每天奔波在家和醫院之間，每天晚上都守著(zhù)我，喂我吃藥，用濕毛巾幫我散熱�？墒俏乙廊徊煌藷�，媽媽急得都快要哭了。一周后，在媽媽的精心照顧下，我感冒好了，媽媽卻感冒了，她是為我累的��！我在心里說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你為我付出的太多了�！?/p>

　　媽媽每個(gè)星期天都要送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。當我看到別的小朋友都在家玩，我也想玩，就想放棄學(xué)畫(huà)畫(huà)，這時(shí)候，媽媽就會(huì )說(shuō)：“不要放棄，堅持到底才會(huì )成功，中途放棄，說(shuō)明你是一個(gè)沒(méi)有責任心的人�！痹趮寢屌阃�下，我就繼續去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。

　　我感謝媽媽為我付出的一切，我以后一定要好好學(xué)習，做一個(gè)有責任心的人，來(lái)報答她。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇35

　　國慶假期，我讀了《與愛(ài)同行》，書(shū)中每篇文章都是那么動(dòng)人。我印象最深的是《因為我是班長(cháng)》一文，因為它讓我懂得了做人要有責任感。

　　9歲的林浩同學(xué)在地震中沒(méi)有驚慌，而是勇敢地鉆到廢墟中開(kāi)展救援，一連救出了兩個(gè)同學(xué)后，他還要冒著(zhù)生命危險去救人�！耙驗槲沂前嚅L(cháng)，如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要我這個(gè)班長(cháng)有什么用呢？”樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，讓我們感受到了小小男子漢那堅定的責任心和強烈的使命感。

　　因為是班長(cháng)，所以擔負著(zhù)一種責任，因此在地動(dòng)山搖的那一刻，沒(méi)有退縮，選擇勇敢地面對；因為是班長(cháng)，所以背負著(zhù)一種使命，因此在廢墟下，帶領(lǐng)伙伴唱起了《大中國》，增加了伙伴們的勇氣；因為是班長(cháng)，所以有著(zhù)一顆堅強的內心，因此敢用稚嫩的雙手從堅硬的廢墟中找出伙伴……

　　落葉從大樹(shù)上飄落進(jìn)了泥土，化作春泥給大樹(shù)提供養分，這是它的責任。白云悠悠的在天空漫步，化成雨露滋潤大地﹑養護花草，這是它的責任。

　　每個(gè)人都在扮演不同的角色，每個(gè)角色都有不同的責任。在學(xué)校里我是學(xué)生，應該好好學(xué)習；在班級里我是副班長(cháng)，應該起好帶頭作用，為班級作出貢獻；在家里我是女兒，應該幫助爸爸媽媽做力所能及的事情，不讓他們操心。

　　“因為我是班長(cháng)！”這句看似簡(jiǎn)單的話(huà)，卻給我留下了深刻的印象。我要向林浩學(xué)習，做一個(gè)勇敢的、有責任心的孩子。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇36

　　在當今社會(huì )，人與人之間最多的是責任。而如今，最重要的是什么？是負責任，負起自已的責任。所以，做一個(gè)有責任心的人，是非常重要的。

　　誠信，是有責任心的前提。想要說(shuō)你有責任心，那么你就一定會(huì )有誠信為前提。如果你沒(méi)有了誠信，那么誰(shuí)還會(huì )相信你？如果沒(méi)有一個(gè)人相信你，那么你還從何談起責任心？沒(méi)有了這些，你還如何在社會(huì )上立足？

　　勇氣，是有責任心的基礎。如果說(shuō)你有責任心，那么就一定要有勇氣作為基礎。你必須要有敢于承擔責任的勇氣。做錯了事，你就必須要有敢于承擔過(guò)錯的勇氣。為自已負責是有責任心的一種體現，勇于承擔過(guò)錯也是為自已負責任的表現之一。美國總統里根小時(shí)候有一天他的父親給他買(mǎi)了一把斧頭，他想試試斧頭有多鋒利，便到自家后院把父親種的一棵櫻桃樹(shù)給砍倒了。事后他的父親問(wèn)他是不是他砍倒了櫻桃樹(shù)，他勇敢地承認了，等著(zhù)父親責罰，沒(méi)想到他的父親非但沒(méi)有責罵他，反而開(kāi)心地笑了，而且他還說(shuō)了一句話(huà)：“只要你能勇于為自已的過(guò)錯承擔責任，我連這一整片櫻桃樹(shù)都可以不要�！崩锔鶑拇碎_(kāi)始，勇于承擔自已的責任，最后終于成為了美國的總統。這說(shuō)明了什么？說(shuō)明了有承擔責任的勇氣對責任心的影響是巨大的。

　　信心，是有責任心的關(guān)健。想要說(shuō)你有責任心，那么你就必須得有足夠的自信心來(lái)作為支持。當你負但起責任時(shí)，就一定要有足夠的自信心，相信自已一定能把自已的責任負擔起，不論你的這份責任是對別人負責還是對自已負責。因為，對別人負責就是對自已負責。

　　當然，此處所說(shuō)的足夠的自信必須要有足夠的實(shí)力為基礎。如果沒(méi)有足夠的實(shí)力，那么再多的自信心也是徒勞的。那些實(shí)力不足卻自信過(guò)頭的人，是莽夫。

　　有了以上所述的幾個(gè)條件，你就要去努力了，努力去做一個(gè)有責任心的人吧！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇37

　　明亮的天空，潔凈如水，沒(méi)有一絲瑕疵，像心靈一般美好，恰好映襯著(zhù)我們心中最純真的一份情感——責任感，也是人類(lèi)社會(huì )中最重要，不可或缺的。

　　責任感，這個(gè)詞對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一份沉甸甸的擔子，不可以推卸的責任，為什么這么說(shuō)呢？當今社會(huì )人類(lèi)不可能脫離社會(huì )而生存，必然要相互幫助。別人委托你的事你要做好了，便是盡了責任，是責任感的體現，你不做，那么下次你有求于別人時(shí)未必會(huì )答應，唯有如此，社會(huì )才會(huì )朝好的一端發(fā)展。

　　責任來(lái)源于日常生活的方方面面，我們都因為扮演著(zhù)不同的角色而負有不同的責任。比如說(shuō)我自己的責任是認真學(xué)習，孝敬父母，關(guān)心他人等等。只有把這些事情做好了，才是盡到了自己的責任，無(wú)愧于天下矣。許多人往往忽視了這點(diǎn)，認為什么現在最主要的責任是讀書(shū)，便“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”了。這是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。

　　既然如此，又該如何成為一個(gè)有責任感的人呢？“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)，”這是歌德說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，特別適合用來(lái)說(shuō)明這第一點(diǎn)：對自己所從事的職業(yè)負責任。說(shuō)白了，就是要敬業(yè)，可能你所從事的并不是你所期望得到的，但你也要有責任將其做好，或許達不到真正的事業(yè)，但也要做得更出色。崇禎皇帝并不想當這個(gè)末代皇帝，但他還是帶有責任心去做，直至亡國，自縊。但是此等精神我們佩服，當然，我們學(xué)生自然無(wú)法現在挑選職業(yè)，但也要投十倍精力于此，將其做好，便對得起自己，做了個(gè)有責任感的人。

　　責任來(lái)自與對他人的相互承偌或是應允了他人而不做出任何動(dòng)作，這便是失信，便不具備責任感，我們人人都因該有責任感，所必須的是誠信及守信承偌的素質(zhì)。這種責任感是普通人所難于達到的，一個(gè)具有誠信之人，必能將自己對他人的承偌當作份內之事來(lái)處理，誠如是人必會(huì )竭盡其所能，將其完成或是做好其事，那么，就是個(gè)有責任的人，便是無(wú)愧了。信守承偌，就是忠于這個(gè)承偌，也就是忠誠，這個(gè)忠誠可以是對一件事忠誠，可以是對一個(gè)人忠誠，也可以是對一個(gè)信念的忠誠。綜合一下，這就是一個(gè)負責任的人，司馬遷雖受盡百般侮辱，仍然忠于著(zhù)書(shū)，最終才有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！�

　　此外，你還要對所有人類(lèi)負責，對新生命負責，對整個(gè)家園負責，對所有負責。這種責任感來(lái)源于對所有生命及對生命承載之敬畏。萬(wàn)物皆有靈性，我們要對它們負責及是不去傷害那些小動(dòng)物，樹(shù)木與花草。我們要對人類(lèi)敬畏，負責，即不做自取滅亡事，比如，什么污染環(huán)境便是不對自己負責的體現，對國家負責，不要去說(shuō)什么自己國家不行，不強大，要對他熱愛(ài)，忠誠。這樣便是一個(gè)負責任的人，林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，此一壯舉正是體現了他對國人的責任感并凝聚了這份力量擊潰了工業(yè)革命后的英國，只得繞過(guò)廣東采取攻勢。當然，這種責任必須是帶有一顆樸實(shí)之心才能完成的。

　　說(shuō)了這么多，感受什么事都是責任感的體現，其實(shí)則不然，則才便是說(shuō)了，有責任感必有一顆善良純樸，天真無(wú)邪的心，一顆水晶般透明的心，這也是天的湛藍不雜任何顏色了。如若不是，便不算一個(gè)有責任感的人。

　　天真無(wú)邪的我們，風(fēng)華正茂，一切都似是接觸了又好像沒(méi)有接觸似的，做一個(gè)有責任感的人，也許天會(huì )變得更藍！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇38

　　責任心是一個(gè)人做人處事的基礎，是所有思想的核心。沒(méi)有責任心便無(wú)法在社會(huì )上立足，便無(wú)法取得他人的信任。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心”。但是，要怎樣做才是一個(gè)有責任心的人呢？

　　慎重許諾，堅決履行諾言。正所謂，說(shuō)出的話(huà)是不可能收回的。我們許下諾言，也就意味著(zhù)要對自己的行為負責；失信于人，不僅是對自己的不負責，也是對他人的不尊重。曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇故事，有一個(gè)攝影組到一個(gè)偏避的山區去拍攝。天氣很熱，一個(gè)小男孩答應幫他們買(mǎi)啤酒。為了買(mǎi)到啤酒小男孩翻過(guò)了三座大山，自己還遍體鱗傷。小男孩信守了他的諾言，也為他的負責任付出了相應的代價(jià)，但他卻國為他的信守承諾贏(yíng)得了信任。

　　承認錯誤并承擔錯誤所造成的后果。很少有人敢于承認自己犯下的錯誤，即便是承認了，也不會(huì )為其產(chǎn)生的后果負責。所以說(shuō)，承擔錯誤所造成的后果更能考驗我們的勇氣與責任心。美國總統里根小時(shí)候打碎了別人家的玻璃，他勇敢地承認了錯誤，并賠償了打碎玻璃的錢(qián)。

　　在當時(shí)一塊玻璃的錢(qián)可不便宜，但里根非但沒(méi)有逃走而且還承擔錯誤所造成的后果。我想正是因為他的這種責任感才使他成了一名優(yōu)秀的美國總統。

　　對任何事情，都做到盡心盡力，力所能及。我們要做自覺(jué)承擔責任，做到不言代價(jià)與回報。任長(cháng)霞是一位好警察，她在自己的崗位上任勞任怨的工作，盡心盡力地幫助廣大民眾；還有全國勞動(dòng)模范徐虎是一個(gè)水電維修工，他把溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù)，在平凡的崗位上作出了不平凡的成績(jì)。他們?yōu)樯鐣?huì )奉獻了自己，堅持做好自己的本職工作，對自己以及廣大人民群眾負責，他們這種奉獻精神是社會(huì )責任感的集中表現。

　　梁?jiǎn)⒊�曾�?jīng)說(shuō)過(guò)“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂(lè )趣”。責任是我們不可丟棄的使命。它肩付在人們的身上，我想我們無(wú)論心在何時(shí)，身處何方，只要牢記自己的使命和責任就是一個(gè)有責任感的人，就能成為一個(gè)讓敬佩的人。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇39

　　責任，從字面上理解是對自己對他人對社會(huì )都有應盡的義務(wù)。責任體現在于公于私之上。它首先是一個(gè)想法，然后是一個(gè)行動(dòng)。不知不覺(jué)中，肩上的擔子又重了……

　　每個(gè)年齡段所應盡的責任是不同的。小時(shí)候，責任是好好玩耍，好好畫(huà)畫(huà)；長(cháng)大了，責任是好好學(xué)習，好好考試。責任，每當我一筆一畫(huà)寫(xiě)著(zhù)它時(shí)，不由地感覺(jué)沉重，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，應盡的義務(wù)也在變化，越是復雜。

　　當我看到這樣一個(gè)故事才知道責任的重要性：一名公交車(chē)司機在行駛時(shí)突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘，他做了三件事：將車(chē)緩緩停下來(lái)；用盡生命的力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下車(chē)。將發(fā)動(dòng)機熄火后，他才安然睡去，他叫黃志全，是一名普通的公交車(chē)司機，最后一分鐘，他做了三件每天都在做的事情，卻有著(zhù)非凡的意義。這份責任，是像第一段所說(shuō)的那樣，他，黃志全對他人對自己的職業(yè)對社會(huì )有應盡的義務(wù)，它體現在大眾之上。

　　又有這樣一句話(huà)，有人說(shuō)：“他踐行了‘我睡去，感覺(jué)生命之美麗；我醒來(lái)，感覺(jué)生命之責任�！�”在他睜開(kāi)眼睛的那一刻，是乘客一起站在他心頭之責任，在他閉上眼睛的那一刻，是看著(zhù)乘客紛紛散去越來(lái)越遠的背影，他已經(jīng)知道這個(gè)世上不再有他，他只贊嘆生命之美麗，責任之重大。

　　望眼繁華城市，目注大街公交車(chē)里，一個(gè)人，帶著(zhù)他的責任與義務(wù)依依不舍地離開(kāi)這輛公交車(chē)，離開(kāi)這座城市，離開(kāi)這個(gè)國家，也離開(kāi)這個(gè)世界，最后，是他對他那份責任欣慰的一笑。

　　責任，一次寫(xiě)比一次寫(xiě)感到沉重，我無(wú)法忘記這個(gè)悲傷且充滿(mǎn)正能量的故事，也無(wú)法忘記它的含義�！皩κ聦ψ约簩λ�人對社會(huì )都有應盡的義務(wù)，責任體現在于公于私之上。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇40

　　責任是什么？責任是山，責任是水，責任是天，責任就是這么大。

　　責任就是，當老師委任我為衛生委員時(shí)的驚喜，就是我不能辜負老師信任我的決心，就是我的自我要求，當我上任為衛生委員時(shí)，我就負起了這個(gè)責任，老師選了我，那就是信任我，雖然我嚴厲了一點(diǎn)，但還是很負責。

　　在大家做衛生時(shí)，我督促他們，讓他們乖乖把衛生清掃干凈才能回家，可是卻總有幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的，我只好耐心再耐心，盡管時(shí)間會(huì )久點(diǎn)，長(cháng)點(diǎn)。

　　雖然每天我都會(huì )晚點(diǎn)回家，但是在這壓力背后有著(zhù)老師對我的信任，我絕不能辜負，要努力做到最好！

　　有時(shí)候我盡管生病了，也仍然在堅持我的責任與堅持，我能，也定會(huì )盡到衛生委員的職責。

　　但是有一次，是我好朋友羅紫嫣這一組保潔衛生，可是她卻一直在催促我說(shuō)衛生保潔完了，一直催我走，而我也沒(méi)有抵住她得“誘惑”，而我也就“睜只眼，閉只眼”，沒(méi)有盡到那天應該做到的責任，讓他們衛生沒(méi)保潔完就走了，結果老師嚴厲批評了我。我后悔，我自責，我決心以后決不能再這樣。

　　從那以后，我吸取了教訓，責任得靠自律，要自己堅持原則，自己做好，不能被別人“帶壞”了，責任要時(shí)刻銘記于心，責任很大，但又很小，要時(shí)刻從小做起！

　　責任是什么？

　　責任是天，廣闊且高！

　　責任是地，厚重且實(shí)！

　　責任是山，巍峨且大！

　　責任是水，清澈且長(cháng)！

　　這就是責任！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇41

　　責任，它不是一個(gè)多么甜美華麗的詞語(yǔ)，而是一個(gè)近似于石頭般沉重而嚴峻的詞語(yǔ)。責任是什么？歌德是這樣說(shuō)的：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)�！倍�我是這樣理解的：責任是每一個(gè)人在呱呱墜地的那一刻就注定扛起的無(wú)形的東西。

　　每一個(gè)人身上都有著(zhù)責任，要盡到自己的責任就要有高度的責任心。一個(gè)人若有了責任心，就擁有了一個(gè)純潔且至高無(wú)上的靈魂。

　　有一個(gè)感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的故事：一個(gè)公交車(chē)司機在行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：——把車(chē)緩緩停在路邊，用最后的力氣拉動(dòng)了手動(dòng)剎車(chē)閘；

　　——把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下車(chē)；

　　——把發(fā)動(dòng)機熄滅，確保了車(chē)和乘客、行人的安全。

　　當他做完這三件事后，就安詳地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。這名司機名叫黃志全，所有大連人都記住了他的名字。他用行動(dòng)詮釋了有責任心的含義，同時(shí)也告訴我們一個(gè)人若有了責任心，無(wú)論他在什么崗位，他都是一個(gè)高尚的人。

　　倘若一個(gè)人沒(méi)有責任心，有會(huì )有什么后果呢？就前陣子沸沸揚揚三鹿嬰幼兒奶粉事件來(lái)說(shuō)吧！這件事恰好就體現了責任心。如果這些負責人多點(diǎn)責任心，多為那些還那么小什么都不懂的嬰兒想想，多為那些為人父母的人們想想，今天這場(chǎng)導致奶制品市場(chǎng)崩潰的悲劇又如何會(huì )上演？

　　培根說(shuō)過(guò)：“責任好比寶石，他在無(wú)數光影的照耀下顯得更加燦爛�！必熑嗡�產(chǎn)生的這種光芒在這次抗震救災中格外耀眼。地震中救了兩個(gè)同學(xué)的小英雄林浩在被問(wèn)道為什么要救人時(shí)說(shuō)了一句引人深思的話(huà)：我是班長(cháng)。僅僅四個(gè)字卻觸動(dòng)了我們的心。連一個(gè)小孩子都富有責任心，懂得承擔責任，更何況我們呢？

　　大千世界，蕓蕓眾生。萬(wàn)物皆有責任。太陽(yáng)的責任是給予光明，樹(shù)木的責任是點(diǎn)綴大地，大海的責任是容納百川。做一個(gè)有責任心的人，以最富有責任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧！只要有了責任心，每個(gè)人都可以做的更好。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇42

　　做人都要有責任心，如果一個(gè)人不負責任，就得不到別人的信任�？墒�，我卻做過(guò)不負責任的事。

　　有一次，我借了一個(gè)朋友的書(shū)，忘還了，過(guò)了很久，我倆都把這件事給忘了。有一天，那個(gè)朋友來(lái)我們家做客，我們玩了一會(huì )兒，不知道為什么，他突然想起了他借我的那一本書(shū)，便叫我還。我找了很久，還是沒(méi)有找到他借我的那一本書(shū)，突然，我發(fā)現了一本封面很像他借我的那一本書(shū)我暗暗自喜，以為發(fā)現了他借我的那一本書(shū)，于是，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情拿起了那一本書(shū)，可是，剛拿起那本書(shū)一看，發(fā)現不是他借我的那一本書(shū)，害得我空歡喜一場(chǎng)。我只好對他說(shuō)沒(méi)找到，他說(shuō)：“那你就找一本價(jià)格一樣，我喜歡看的書(shū)來(lái)賠償吧�！蔽艺f(shuō)：“好�！北慵泵θフ視�(shū)了，我拿了一本爆笑校園給他他就拿走了。

　　我以后一定要做一個(gè)負責任的人。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇43

　　什么是責任心呢？責任心是指一個(gè)人對自己，對家人，對企業(yè)乃至對社會(huì )應盡 的責任和義務(wù)的認知態(tài)度，是對于事情能敢于負責，勇于主動(dòng)負責的態(tài)度。因此，責任心是一個(gè)人最基本又最重要的素質(zhì)，更是做好一件事的必須條件。

　　每個(gè)人都有自己的責任，保安叔叔不讓無(wú)關(guān)人員進(jìn)校，擾亂學(xué)校的正常秩序；警察叔叔每天巡邏，保證社會(huì )的平安；軍人刻苦訓練，站崗放哨來(lái)守護祖國的安全。如果他們沒(méi)有責任心，那這個(gè)世界就亂套了。

　　要做一個(gè)有責任心的人，先要清楚自己的責任，作為一名學(xué)生，我目前的主要責任，就是好好努力，學(xué)習各種本領(lǐng)，為將來(lái)能負更大的責任做準備。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇44

　　星期一，我在臺下，聽(tīng)兩個(gè)六年級哥哥姐姐在臺下講話(huà)，講的主題是做一個(gè)有責任心的人。

　　六年級的兩個(gè)哥哥姐姐講了兩個(gè)故事，一個(gè)是福特公司老板福特的故事，一個(gè)是美國以前的總統林肯的故事，福特之所以能成為福特公司的老板，是因為他注重細節，是個(gè)有責任心的人。而林肯總統能當上總統，源于他爸爸的影響。林肯的爸爸注重誠實(shí)，林肯小時(shí)候十分淘氣。但他爸爸都不打他，也不說(shuō)他。這是為什么呢？是因為林肯有責任心，又有誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。

　　星期一的國旗下講話(huà)真使我受益匪淺��！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇45

　　又是一個(gè)星期到了，還是在同樣的旗臺上，這次是由六年二班的兩個(gè)同學(xué)上臺演講做一個(gè)有責任心的人。

　　從小爸爸媽媽就教育我做錯事不能逃避，因為逃避解決不了問(wèn)題。要勇于承擔，才是男子漢的行為。記得有一次我和表弟在客廳玩捉迷藏，躲著(zhù)躲著(zhù)一不小心把旁邊的花瓶打碎了，完了這可是媽媽最喜歡的寶貝，我心里想著(zhù)了怎么辦呢。這時(shí)媽媽聽(tīng)到聲音立刻從廚房跑了出來(lái)，問(wèn)這是怎么回事呢。頓時(shí)客廳里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì )兒表弟站出來(lái)說(shuō)是他打碎的。我突然感覺(jué)臉上火辣辣的，羞愧地走到媽媽面前承認花瓶是我不小心打破的。

　　媽媽彎下腰用手摸著(zhù)我的頭說(shuō)生活中無(wú)論我們做什么事情都要有個(gè)負責的態(tài)度端，有了責任感別人才會(huì )信任你，你才能取得成功。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇46

　　責任心是什么？責任心是對自己、對別人擔起責任。責任心是非常重要的，每個(gè)人都要有責任心。

　　我們在學(xué)校也要有責任心，我當值日班長(cháng)的時(shí)候，早上要早早地到校，要帶動(dòng)大家讀課文，讀到老師要上課才可以停下來(lái)。在做眼保健操的時(shí)候，要看一下哪些同學(xué)沒(méi)做好，提醒一下同學(xué)，如果還沒(méi)做好就要抄課文了。到了放學(xué)的時(shí)候，值日生掃完地板，我們值日班長(cháng)要檢查完了，值日生才可以離校。

　　我們在生活中也要有責任心，我從新聞上看到有一位司機，他被飛來(lái)的鐵片擊中，他忍者劇痛把車(chē)停了下來(lái)，把車(chē)門(mén)打開(kāi)通知乘客下車(chē)，但是他卻離開(kāi)了我們。他就是司機吳斌叔叔。這件事震撼了我，他是多么有責任心的司機啊，他挽救了一車(chē)乘客的生命，但他自己卻失去了寶貴的生命。

　　責任心是多么重要！一個(gè)人沒(méi)了責任心那會(huì )多么可怕。所以從現在開(kāi)始，我們每個(gè)人都要有責任心。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇47

　　過(guò)去，總是反感強調責任心�？墒�，越來(lái)越發(fā)現，盡責，真的很重要。有很多人，并不負責。集中表現為沒(méi)有限制地玩。比如一個(gè)老師，他上班的時(shí)是8個(gè)小時(shí)。他用來(lái)工作的時(shí)間可能只有3個(gè)小時(shí)，即使他的工作效率再高，能說(shuō)他盡責了嗎？我說(shuō)不能。因為這起碼說(shuō)明了一點(diǎn)：他的工作量不夠。

　　另外，教師的工作也好，還是任何別的工作也好，能做到專(zhuān)業(yè)好、游刃有余都不是隨便就能做到的。尤其是做教師的，需要精益求精，特別是有了現代信息技術(shù)的翅膀，教育的空間更大，教育的材料更多，教育的精致程度更高，我們要提出更高的要求，讓自己更加充實(shí)地去奮斗，活得更激昂向上才行。那才不負于這個(gè)偉大的時(shí)代。所以，我們發(fā)現，責任心強，好好盡責任，不只是奉獻的事，還是生質(zhì)量更好、更自強、更激昂過(guò)高質(zhì)量生活的標志。所以，我們做教師的，一定要讓自己所從事的學(xué)科教學(xué)內容更扎實(shí)、更有序，教學(xué)方法更生動(dòng)、更直觀(guān)，教學(xué)策略更開(kāi)放，更有前瞻性，教學(xué)手段更高超，更有極好的教學(xué)效果。以此為目標，你一定能越教越愛(ài)教，越來(lái)越努力，越過(guò)越充實(shí)。

　　一句話(huà)，就是說(shuō)，要積累我們的教學(xué)經(jīng)驗，這是一個(gè)翅膀，再加上現代信息技術(shù)這另一個(gè)翅膀，讓我們憑這兩個(gè)翅膀，高飛在教育的最前沿，你才是秀的教師。試想，如果你所教的學(xué)科，全部課件都在一年年更新，一年年更完美，效果更好，你能不覺(jué)得自己很富有、很專(zhuān)業(yè)、很強很牛人嗎？同仁們，做個(gè)教育的有心人，做個(gè)生活的有心人吧，讓自己活得更精彩。如同你自己構建你的人生大廈，盡責，讓它無(wú)比壯觀(guān)完美絢麗。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇48

　　漫漫暑假，除了完成作業(yè)，課外書(shū)便是我的精神食糧�！睹鄯浜臀浵仭愤@則寓言故事我很喜歡。寓言里講道：小蜜蜂，整天忙，采花蜜，釀蜜糖。過(guò)路人常常稱(chēng)贊蜜蜂勤勞，然而冷落了螞蟻，無(wú)視它的存在。小螞蟻很苦悶，便疑惑不解地問(wèn)蜜蜂：“你釀完一滴蜜要采一萬(wàn)朵花，而我卻能拖動(dòng)比自己重五十倍的食物，為什么人們只稱(chēng)贊你卻鄙視我呢？蜜蜂回答說(shuō)：“因為我是為他人釀蜜，而你圖的只是個(gè)人溫飽�！�

　　是啊，一只工蜂最多只能活六個(gè)月。在這短暫的六個(gè)月中，蜜蜂每天不分晝夜地忙碌著(zhù)，用自己辛勤的勞動(dòng)釀成花蜜。釀的蜜那么多，自己卻只留一點(diǎn)點(diǎn)，大部分都獻給人類(lèi)，可為什么還要這樣做呢？這就是奉獻，這就是責任心！三字經(jīng)中說(shuō)：蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物。小小的昆蟲(chóng)尚能如此，何況我們人類(lèi)呢！

　　媽媽常說(shuō)：讀書(shū)能讓人更智慧，能讓人更有責任心。我的責任就是從小端正學(xué)習態(tài)度，尊老愛(ài)幼，勤奮上進(jìn)，用智慧和雙手創(chuàng )造美好的明天！我愿做春蠶，我愿做蜜蜂，辛勤勞動(dòng)，默默奉獻。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇49

　　俄國偉大的作家托爾斯泰是這樣定義責任的：“一個(gè)人如果沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成。而熱情的基點(diǎn)就是責任心�！痹谶@個(gè)社會(huì )里。每個(gè)人都在扮演著(zhù)各種各樣的角色，而每個(gè)角色本身，便意味著(zhù)一種責任。在繁忙的生活中，我們總有許多的事情要做，讓我們覺(jué)得應接不暇，便輕易地認為，責任是個(gè)沉重的負擔，我們的厭煩感便隨之而來(lái)了。

　　那么，試讓我們想想一個(gè)沒(méi)有責任、亦沒(méi)有責任心的社會(huì )吧——電視上沒(méi)有精彩的畫(huà)面，因為沒(méi)有人負責任地去制作；街道上交通秩序亂作一團，因為沒(méi)有人負責任地去疏通，而混在其中的人也不會(huì )負責任地為別人想一想，一心想著(zhù)“總有人會(huì )來(lái)的”。很顯然，我們并不希望這樣的社會(huì )出現。

　　責任，也是一個(gè)貫穿整個(gè)歷史潮流的永恒母題。歷這些有責任心的人物，以一己之軀點(diǎn)亮了中華民族的丹青書(shū)卷。因為心有責任，牧羊的蘇武在茫茫草原中與寒風(fēng)對峙了三十余載；因為心有責任，弄弦的昭君作別了溫暖的故土遠嫁陌生的匈奴；因為心有責任，譚嗣同才能在就義之前仍慷慨激詞，因為心有責任，宋慶齡才能在動(dòng)蕩的年代里不畏艱難險阻堅強地走到了新中國。

　　當有重大事件發(fā)生時(shí)，國人強烈的責任心便充分地體現——外國媒體言辭偏激之時(shí)，國人站出來(lái)大力反駁；四川汶川天搖地動(dòng)之時(shí)，國人心系災區熱血援助；奧運圣火點(diǎn)燃神州大地之時(shí)，國人歡呼雀躍，希望為這一盛事貢獻出自己的力量……

　　然而，一個(gè)人是否有責任心，并非只體現在重大事件發(fā)生之時(shí)。我們不一定要去做那些驚天動(dòng)地的事才叫做負了責任。日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，也有許許多多的責任。

　　小而言之，做好每一天的作業(yè)；完實(shí)驗將儀器擺放好；餐后把盤(pán)子放到回收處；最后離開(kāi)教室時(shí)，注意關(guān)好門(mén)窗，以及認真完成老師布置的任務(wù)等，這是對自己身邊的人和集體負責；大而言之，注意自己的言行舉止，道德修養，這是對社會(huì )負責。

　　沒(méi)錯，這看似瑣碎的事反映出了一個(gè)人是否具有責任心，而同時(shí)我們也能從中發(fā)現其實(shí)生活就是那么的簡(jiǎn)單而美好。

　　或許負責并非一個(gè)甜美的字眼，但也絕非一個(gè)沉重的包袱。只要我們把它們視為理所當然，便不會(huì )去厭惡它們。讓我們做一個(gè)有責任心的人，去負起我們應負的責任。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇50

　　責任簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻可以評價(jià)一個(gè)人的價(jià)值，想要做一個(gè)有責任心的人，就要理解責任的含義。

　　記得那次，天氣非常晴朗。我和同學(xué)約了去看電影，因此心情也十分開(kāi)心。

　　一大早上，我就從衣柜里找出好看的衣服。穿上時(shí)尚的褲子，踏上舒適的鞋出門(mén)了。到了和小明約定的地點(diǎn)后，我們便又說(shuō)又笑的走向電影院。

　　路邊的花兒格外美麗，小草們在微風(fēng)的吹拂下也向我們點(diǎn)頭致意，途中我們也買(mǎi)了兩瓶飲料來(lái)享受這溫暖的陽(yáng)光。我們把飲料喝光后，又在草坪上玩起了扔口袋大戰，用空飲料瓶當作口袋，興致勃勃的扔了好久。突然，我看了一眼手表，電影馬上就要開(kāi)演了，我們打算跑步去趕在開(kāi)始之前看上電影，而當我們打算離開(kāi)的時(shí)候，身后傳來(lái)了兩聲“咚，咚”我們不經(jīng)意的回頭一看，竟然是一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺，放下自己的拐杖，爬上草坪為我們撿起那“玩耍過(guò)的口袋”然后扔進(jìn)垃圾箱。這是我們感到羞愧萬(wàn)分，我們連忙把老爺爺扶了起來(lái)。老爺爺并未責怪我們，而是一臉友善的微笑，并與我們閑談了許久。在交談中，老爺爺告訴我們，他今年81歲了，腿腳也不太靈便，他的老伴也去世了，而他每天的樂(lè )趣，就是在平時(shí)遛彎兒的路上，打掃一下環(huán)境，他認為這是他應盡的責任，也是人人都應盡的責任。他想用這種行動(dòng)來(lái)呼吁更多的人擁有這份責任心，在老爺爺的話(huà)語(yǔ)中，我們收獲很多，我們雖錯過(guò)了電影，但沒(méi)有錯過(guò)這次精彩的人生教育課。

　　同學(xué)們，這個(gè)社會(huì )是我們的，資源是大家的，身邊的一切也是需要我們用責任心維持的，讓我們從現在開(kāi)始，從身邊的小事做起，做一個(gè)有責任心的公民吧！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇51

　　時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步。按理說(shuō)，人們的責任心也應該成正比逐步加重。但事實(shí)是，人們的責任心不但沒(méi)有加大，反而越來(lái)越少了。很多人認為，在當今社會(huì )，一個(gè)人只要有文憑有能力就足夠了。殊不知，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么環(huán)境中，人都應該具有責任心。

　　前一段時(shí)間在報紙上看到一則新聞，大致內容是：有一個(gè)學(xué)生，高考結束后，自己感覺(jué)成績(jì)不理想，就自尋短見(jiàn)了。他的父母承受不住白發(fā)人送黑發(fā)人的打擊，一夜之間頭發(fā)全變白了。

　　這個(gè)學(xué)生的做法就是沒(méi)有責任心的表現。他的父母含辛茹苦把他養大，可他還沒(méi)有盡到孝敬父母的義務(wù)就離開(kāi)了這個(gè)世界，放棄了美好的生命。我們知道，生命是父母給予的。當然，并不是所有的人都像他這樣不負責任�，F在，有責任心的人也大有人在。

　　有一位美國記者，來(lái)到了日本東京。她在一家百貨公司買(mǎi)了一臺唱機，準備送給住在東京的婆婆。售貨員笑容可掬地挑了一臺尚未啟封的唱機給她。然而回到住處，她發(fā)現唱機沒(méi)裝內件，根本無(wú)法使用。她火冒三丈，迅速寫(xiě)了一篇新聞稿——《笑臉背后的真面目》。

　　第二天一早，該百貨公司的總經(jīng)理和拎著(zhù)大皮箱的職員就到她的住處俯首鞠躬，連連道歉。這位美國記者搞不清楚百貨公司是如何找到她的，那位職員講述了大致經(jīng)過(guò)。原來(lái)，百貨公司職員當晚清點(diǎn)庫存時(shí)發(fā)現了自己的失誤，便憑借著(zhù)僅有的名字記錄和美國快遞公司的一張名片，打了35個(gè)緊急電話(huà)，終于找到了這位美國記者�？偨�(jīng)理將一臺完好的唱機外加唱片1張和蛋糕1盒奉上，并再次表示歉意后才離去。這位美國記者的感動(dòng)之情可想而知，她立即重寫(xiě)了新聞稿——《35個(gè)緊急電話(huà)》。

　　可見(jiàn)，如果百貨公司的職員沒(méi)有責任意識，就不會(huì )有這樣大海撈針的行動(dòng)，就不會(huì )有及時(shí)改正錯誤的機會(huì )。所以，人一旦受到責任心的驅使，就能創(chuàng )造出奇跡來(lái)。

　　胡適曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我睡著(zhù)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)生活是美人，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現生活是責任�！笔堑�，無(wú)論是什么人，只要你存在于這個(gè)世界上，你就要生活，你就要有責任心，對祖國、對家庭、對父母、對老師、對朋友、對你自己，甚至是對陌生人的責任心。當做事時(shí)，如果有責任心，你就會(huì )覺(jué)得信心十足。因為，責任感常常會(huì )糾正人的狹隘性，成為可靠的向導。

　　有句話(huà)說(shuō)得好，“責任心是金”�；ㄓ袑�果的責任，云有對雨的責任，太陽(yáng)有對光明的責任，世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責任。所以，我們應該時(shí)刻記著(zhù)努力做一個(gè)有責任心的人。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇52

　　以前，我不理解什么是責任心，什么是“天下興亡，匹夫有責”這些空洞的道理。

　　我上周丟了出入證和生物書(shū)，我才知道做一個(gè)有責任心的人是多么重要。

　　事情還得從上周說(shuō)起。那天上生物課時(shí)，我翻遍了整個(gè)書(shū)包，也沒(méi)有發(fā)現生物書(shū)；上課時(shí)我只好和同桌合看一本書(shū)。幸好，我沒(méi)有被老師懲罰。我心想：“生物書(shū)也許落在家里了吧�！被丶艺艺铱�。一回到家，我沖到書(shū)房，我把桌子翻遍了，也沒(méi)有看到生物書(shū)，我急的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨尅�—，你可看�?jiàn)生物書(shū)？”媽媽說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)�！蔽抑�(zhù)急的說(shuō)：“那怎么辦？”媽媽說(shuō)：“你現在是大孩子了，應該對自己的行為所負責看，明天你到新華書(shū)店去找找�！毙瞧诹�，我來(lái)到了新華書(shū)店，我問(wèn)了營(yíng)業(yè)員，無(wú)奈的告訴我沒(méi)有生物書(shū)。糟了，怎么辦！

　　我垂頭喪氣的回到家。媽媽說(shuō)：“你明天到學(xué)校去問(wèn)問(wèn)吧！”星期一，我帶著(zhù)10元錢(qián)來(lái)到了學(xué)校，找到了地理老師，我忐忑不安的來(lái)到了圖書(shū)館�！吧系郾Ｓ游�，一定有書(shū)！”真是不幸中的萬(wàn)幸��！終于買(mǎi)到了生物書(shū)。若學(xué)校沒(méi)有書(shū)，我一學(xué)期的生物就別上了！可見(jiàn)，做一個(gè)有責任心的人是多么重要��！若下課時(shí)我檢查書(shū)包，就不會(huì )發(fā)生這樣的事情了。我真的很懊惱。

　　作為學(xué)生，我應該把學(xué)習學(xué)好，獨立完成作業(yè)，作為我的責任。保管好自己的東西，也是我的責任。愿我們每個(gè)人都做一個(gè)責任的人！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇53

　　責任，這是我們常說(shuō)的一個(gè)詞語(yǔ)。在生活中，處處需要責任。每一個(gè)人都有自己應當承擔的責任，我們要做一個(gè)有責任心的人。

　　那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，有一道題不會(huì )做，我稍微想了一會(huì )兒，就覺(jué)得我不會(huì )做，準備放棄它，去問(wèn)老師。問(wèn)同學(xué)這道題怎么做。正當這個(gè)想法在我的腦海里蔓延時(shí)，我看到了我的朋友小然，她在刻苦鉆研一道數學(xué)題，我走過(guò)去，對她說(shuō)：“我們休息一下吧，出去玩一會(huì )兒，別再想它了。反正老師會(huì )講的，等老師講就是了�！蔽覜](méi)想到，她的臉色突然變嚴肅起來(lái)，一臉正氣地對我說(shuō)：“你怎么可以這樣想？遇到問(wèn)題，你一味地逃避，等待，就可以解決問(wèn)題嗎？你不去面對它，不自己去戰勝它，它怎么可能在你面前消失呢？遇到困難，要靠自己去攻克，不能只等別人幫助你。你要對自己的學(xué)習負責，對自己的一切負責，要做一個(gè)有責任心的人。只有學(xué)會(huì )對自己負責，做一個(gè)有責任心的人，才能讓進(jìn)步、成功永遠與你相伴、相隨�！�

　　我聽(tīng)著(zhù)她這嚴厲、懇切，又略帶責備的話(huà)語(yǔ)，心想，是啊，我錯了。我一直以為自己對學(xué)習足夠的負責任，卻不知道我做的還遠遠不夠。知難而進(jìn)成了一個(gè)單純的詞語(yǔ)，卻沒(méi)有把它烙進(jìn)我的心里。我不能遇到困難就逃避、退縮，我要向前飛，我要學(xué)會(huì )為自己負責，對學(xué)習負責，對自己的一切負責。我要做一個(gè)有責任心的人。

　　于是，我回到了位子上，繼續想剛才那道題。奇怪，我竟然很輕松地想出來(lái)了。我坐到椅子上，看窗外那陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的春日景色，心想，做一個(gè)有責任心的人，真好。

　　這時(shí)，小然過(guò)來(lái)了。她說(shuō)：“你看，我就想著(zhù)你一定能夠做出來(lái)。你要學(xué)會(huì )對自己的行為負責，做一個(gè)有責任心的人�！甭�(tīng)她說(shuō)完這段話(huà)，我的心好像被沐浴在了陽(yáng)光下，接受著(zhù)陽(yáng)光的撫摸。我想，從現在開(kāi)始，我要比以前更加的努力，對自己的行為、學(xué)習負責，對自己做出的一切事情負責任。我還要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)對我的親人負責任，對我的朋友、對那些幫助過(guò)我的人負責任。我要做一個(gè)有責任心的人，對自己的一切負責。

　　那天的事情已經(jīng)永遠深深地烙在了我心里，永遠不會(huì )消失。

　　窗外的陽(yáng)光依舊明媚，陽(yáng)光下的笑臉十分燦爛。我一定要做一個(gè)有責任心的人，努力，加油！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇54

　　五月，疼痛的五月。一束天光使美麗的家園頃刻間一片狼籍。至愛(ài)的親人陰陽(yáng)兩隔，朝夕相處的伙伴不知去向，藏著(zhù)美麗回憶的校園面目全非。所有的這些無(wú)不讓我們感到心酸。

　　但這個(gè)社會(huì )此刻也儼然變得那么溫暖，面對災難，國家和政府以最快的速度出動(dòng)軍隊實(shí)施救援，那是他們保護國民的責任；面對廢墟，人民子弟兵不懼艱險，救出了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，那是他們穿著(zhù)榮譽(yù)的救援服拯救災民的責任；社會(huì )各界人士紛紛伸出援助之手，向受災地區捐款捐物，那是他們幫助同一片藍天下朋友的責任。我現在十分慶幸自己活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)責任與愛(ài)心的世界上。盡管我是多么希望能為災區做點(diǎn)事，但我只是一個(gè)六年級的小學(xué)生，要是我自己能變成一個(gè)身強力壯的小伙子，去當志愿者，去為四川重建家園獻上一份力量，那該多好。

　　有這樣一個(gè)真實(shí)的畫(huà)面：一位消防隊員因為即將到來(lái)余震而被同伴們拖到了安全的地方。那位消防隊員剛從廢墟里救出了一個(gè)孩子，他馬上跪下來(lái)大哭，并對周?chē)�的人說(shuō)：“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)，我還能再救一個(gè)�！笨吹竭@個(gè)當時(shí)所有人都哭了。還有一位偉大的小學(xué)老師，湯鴻，地震發(fā)生時(shí)，她正和同學(xué)們排練六一兒童節的節目，那一刻，她把三個(gè)小女還推向墻角，抱在懷里，垮塌的樓房壓倒在她身上。但懷里的小女孩都安然無(wú)恙……

　　從消防隊員和湯老師的身上，我們分明地感受到了人性的責任，這是一種愛(ài)，那般樸實(shí)無(wú)華，那樣強烈地扎根在中華兒女的心中，那樣讓我們心痛。親愛(ài)的朋友，請相信只有當你熱愛(ài)這世界時(shí)，你才真正活在這世界上。我們要心懷責任，心懷對別人的愛(ài)，那么眼中的花兒才會(huì )綻放得更加絢爛，眼中的世界才會(huì )更加美好。所以，我要學(xué)會(huì )做一個(gè)有責任的人，要學(xué)會(huì )做一個(gè)能夠給予他人愛(ài)的人，一個(gè)對周?chē)�的人和環(huán)境有幫助的人。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇55

　　我覺(jué)得有責任心是對國家、集體、社會(huì )、家庭、班級、自己、他人負責，或者照顧別人。

　　比如我說(shuō)的老師，每天都叫我新的知識，讓我們的學(xué)習進(jìn)步這是一種責任。比如說(shuō)我的爸爸媽媽?zhuān)�每天晚上都輔導我的作業(yè)。 這也是一種責任。比如說(shuō)我自己，每天吃飯后，我都幫家長(cháng)掃地，這也是一種責任。

　　有一次，姑姑、弟弟、和我一起去中心花園玩兒。我的責任就是照顧好弟弟，我們來(lái)到了中心花園，我和弟弟一起玩兒沙子。弟弟從這邊兒跑到那邊兒，我急忙跑過(guò)去對弟弟說(shuō)：“你不要再跑了，要不然就會(huì )摔倒了�！彼�很聽(tīng)話(huà)，很快就不跑了。姑姑說(shuō)：“我要去超市買(mǎi)一袋鹽，你們就在這里等我�！钡艿芾^續和我玩兒，過(guò)了一會(huì )兒弟弟就鬧著(zhù)要回家了，我對弟弟說(shuō)：“姑姑馬上就回來(lái)了�！笨墒�，弟弟不聽(tīng)，我又對弟弟說(shuō)：“姑姑回來(lái)我們就回家�！钡艿芙K于安靜下來(lái)了，過(guò)了一會(huì )兒，姑姑回來(lái)了，我們就回家了。

　　我能幫姑姑照顧弟弟了，不過(guò)我相信以后我做別的事情會(huì )做的更好！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇56

　　我覺(jué)得責任心是對家庭、班級、國家……有一種責任感，或照顧別人。比如說(shuō)我的爸爸媽媽?zhuān)�他們幫助我學(xué)習，這就是一種責任心的表現。再比如說(shuō)我們的老師，她教給我們很多的知識，每天都如此，這也是一種責任心的表現。下面，我給大家介紹介紹我的責任心吧！

　　有一次，我和媽媽還有一些同事出去玩。一個(gè)阿姨帶著(zhù)比我小的一個(gè)小妹妹來(lái)玩，我唯一的任務(wù)就是照顧這個(gè)小妹妹。我們來(lái)到了一個(gè)櫻桃樹(shù)林，我要帶著(zhù)妹妹一起摘櫻桃。妹妹跑來(lái)跑去，我就對他說(shuō)：“來(lái)，咱們來(lái)摘櫻桃！”小妹妹一搖一晃的走過(guò)了，我怕她摔倒，就跑過(guò)去攙扶著(zhù)她慢慢走過(guò)來(lái)，“看，一個(gè)又大又紅的櫻桃！”我很有風(fēng)趣地說(shuō)道。妹妹張開(kāi)小嘴，哈哈地笑起來(lái)。出樹(shù)林的路上，我就得有點(diǎn)陡，就把妹妹抱起來(lái)，抱出樹(shù)林。我在路上無(wú)微不至的照顧她，直到把她送回家為止�？�，我對這個(gè)妹妹多好啊，我有責任心吧！

　　我雖然有責任心，但是，我還可以做得更好。我要在班級上有責任心，我要在家庭上有責任心……我還可以做得更好！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇57

　　學(xué)校正在開(kāi)展“建三心校園，當三心學(xué)生”的活動(dòng)�！叭�心”是指有一顆感恩的心、一份責任心和一片奮發(fā)向上的進(jìn)取心，我也想成為一個(gè)有責任心的好學(xué)生。

　　記得有一次，爸爸喝了一點(diǎn)酒，正準備開(kāi)車(chē)回家，我一看就著(zhù)急了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把奪過(guò)他手中的車(chē)鑰匙，并一臉嚴肅地勸道：“爸爸，你喝了酒可不能開(kāi)車(chē)��！第一，交通法規規定不能酒后駕車(chē)，你可不能違法��！第二，酒后駕車(chē)很容易引起交通事故，電視里那么多慘烈的事故場(chǎng)面，你看到了嗎？事故一旦發(fā)生，不僅會(huì )使他人的生命受到威脅，使他人的家庭遭遇到很大的不幸，而且你也會(huì )受到法律的制裁，我可不希望你這樣啊。第三，我們學(xué)校正在開(kāi)展爭當”三心學(xué)生“的活動(dòng)，你可要做個(gè)有責任心的好公民，為我做個(gè)好榜樣��！”

　　爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“行啊，你說(shuō)得頭頭是道的，還真有道理，走，我們坐出租車(chē)回家！”

　　坐在回家的車(chē)上，我為自己做了一件有意義的事而開(kāi)心地哼起了歌。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇58

　　我非常想做一個(gè)有責任心的人，可是我并沒(méi)有做到，因為在三跳運動(dòng)會(huì )最后那天已經(jīng)出現了。

　　三跳運動(dòng)會(huì )最后一天的下午，雖然有陽(yáng)光，但還是有些冷。我同桌和我的好朋友周子瀾是老師安排撿垃圾的。運動(dòng)會(huì )完了，我的好朋友周子瀾讓我把她的東西那會(huì )班去，我不假思索地答應了她。我從非常擠得樓梯里，我被擠來(lái)擠去，終于出來(lái)了。我蹦蹦跳跳的來(lái)到教室里，把周子瀾的東西放在了她的座位上。

　　我走回班里，看了一會(huì )兒書(shū)，先是周子瀾和我同桌回來(lái)了，后來(lái)才是金老師回來(lái)了，金老師明顯非常生氣。我們都非常的害怕。金老師把我們嚴厲地批評了一頓，因為沒(méi)有人幫我同桌和我的好朋友周子瀾撿垃圾，所以才批評了我們。我心想：老師啊，您真是冤枉我了��！我是為了幫周子瀾拿東西，才不能幫他們撿垃圾��！

　　我決定以后不管有什么事，我都要做一個(gè)有責任心的人。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇59

　　我覺(jué)得責任心就是對自己、家庭、班集體……有責任感，或者是對一件事很負責……比如爸爸工作給家里賺錢(qián)；老師給我們教知識；我們努力學(xué)習……總之，責任心就是有一種責任感。

　　但是，我對我的學(xué)習卻有點(diǎn)不負責。就拿我的語(yǔ)文學(xué)習來(lái)說(shuō)吧：我寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)、寫(xiě)作文出現錯別字，我只是簡(jiǎn)單地訂正，老是不記在錯字本上，總是讓媽媽給我記。一年級的時(shí)候，我把春天的“春”字寫(xiě)錯了，我不記，結果二年級的時(shí)候又錯了。媽媽幫我記在了一個(gè)小本子上。媽媽對我說(shuō)：“這是我最后一次幫你記了。你要有一個(gè)錯字本，把你的寫(xiě)錯過(guò)的字都記在上面，不能總是讓別人給你記。你要對自己負責任，不然的話(huà)，你就會(huì )一直錯下去�！�

　　從現在開(kāi)始，我下決心一定要自己準備一個(gè)錯字本，把寫(xiě)錯的字認認真真地記在上面，還要經(jīng)常拿出來(lái)復習。對自己負起責任，不要總是依賴(lài)他人。

　　我們現在，應該先對自己和班級負責。如果連對自己都不負責任的話(huà)，還怎么對別人負責呢？

　　現在，我明白了，還有很多方面，我不夠負責任。但是，我會(huì )努力的！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇60

　　責任心就是對個(gè)人、家人、集體有一種責任感。力所能及的事情，要盡可能地去做。比如說(shuō)：爸爸媽媽去單位工作，就是有責任心；老師為我們講課，就是有責任心；我們?yōu)榘嗬锬脰|西，也是有責任心。

　　開(kāi)學(xué)初，爸爸媽媽讓我負責家里的衛生打掃，我高興極了。高興得又蹦又跳，手舞足蹈，好像被一只無(wú)形的手牽制著(zhù)，無(wú)法停下。

　　下午放學(xué)回家，我一做完作業(yè)就認真地干了起來(lái)。掃地時(shí)，我一手拿著(zhù)簸箕，一手拿著(zhù)掃把，兩樣物體似乎失去了它們原有的重量，在我手中被輕快地操縱著(zhù)。拖地時(shí)，我兩手拿著(zhù)拖把，大汗淋漓地拖著(zhù)，拖著(zhù)，頭上的汗珠一滴一滴落到地上來(lái)。

　　看著(zhù)我身后一片片干凈發(fā)亮的地板，我欣慰地笑了，感到無(wú)比的幸福，心里像抹了蜜一樣甜。因為，被我打掃過(guò)的家簡(jiǎn)直就是 “世外桃源”。爸爸媽媽看著(zhù)我的勞動(dòng)成果，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“旸旸，你真棒！”我頓時(shí)感到爸爸媽媽承認了我的長(cháng)大，也就是說(shuō)，我是一個(gè)有責任心的孩子。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇61

　　“責任心”三個(gè)字有著(zhù)很深刻的含義，也包涵了很多內容。

　　上周學(xué)校運動(dòng)會(huì )結束的時(shí)候，班級的同學(xué)們應該全部留下把大家的凳子一個(gè)一個(gè)摞起來(lái)送還給管理員�？墒�，一上午的運動(dòng)會(huì )結束了，我們班的同學(xué)一溜煙幾乎全部跑走了，只有個(gè)別同學(xué)留下來(lái)擺凳子、撿著(zhù)垃圾。我想這應該是缺乏責任心的表現。我認為以我的角度來(lái)說(shuō)責任心應該是，做好自己該做的事情。在學(xué)校里，我的責任就是好好學(xué)習，愛(ài)護學(xué)校的公共財產(chǎn)，完成好老師交給我的各項任務(wù)。在家里，我的責任就是自己的事情自己做，收拾好自己的玩具，整理好自己的書(shū)包，幫助爸爸媽媽做好力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。我覺(jué)得，責任心，就應該是這樣的。

　　有一回，我的同桌吃飯時(shí)要去涮拖把，我不知道，還以為他走了，就沒(méi)給他打飯，自己吃的飽飽的，讓同桌沒(méi)吃上中午飯。

　　我一定能有責任心！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇62

　　我覺(jué)得責任心是做好自己的事情，擔當起自己的責任。我是一個(gè)學(xué)生，我就要學(xué)好自己的功課，讓爸爸媽媽老師省心。

　　我現在八歲了，在家里就要擔當起一些力所能及的任務(wù)。比如：飯前擦桌子、擺碗筷、盛飯；飯后收拾碗筷、擦桌子。遇到家里大掃除我就要幫媽媽掃地、擦柜子、沙發(fā)……每周我們去紫薇山莊的家，媽媽都要樓上樓下、屋里屋外的做衛生。我幫媽媽擦柱子和樓梯；有時(shí)還幫媽媽澆花，盡管很累，但也很開(kāi)心。

　　昨天晚上，我和媽媽把《溫州一家人》看完了，我覺(jué)得周阿雨就很有責任心。在沙漠里雷昂受傷了，阿雨的身體狀況也很糟糕，她以她的生命拯救雷昂的生命。雷昂對阿雨說(shuō)：“你丟下我走吧，要不我們兩個(gè)都要死的�！钡�阿雨沒(méi)有這樣做，讓任何一個(gè)人都很感動(dòng)。有一個(gè)片段是阿雨要離開(kāi)普拉托了，對巴爾先生說(shuō)：她要去羅馬掙錢(qián)，讓媽媽和哥哥過(guò)上好日子。讓我很感動(dòng)。

　　我現在要好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大了要向阿雨一樣努力工作，成為一個(gè)有責任心的人，擔當起家里的責任。讓爸爸媽媽和哥哥為我驕傲。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇63

　　生活中有許許多多的責任。老師有教學(xué)責任、學(xué)生有學(xué)習責任等等，這些責任都代表著(zhù)不同的意思。比如教學(xué)責任，它是老師的責任，當然，那些責任十分辛苦，但是，我想只要有一顆負責任的心，什么事都會(huì )變得簡(jiǎn)單起來(lái)，都能做好。

　　金老師曾經(jīng)給我們講過(guò)：一個(gè)家庭的成員如果都有責任心，那么這個(gè)家庭一定是堅不可摧的；一個(gè)班級的同學(xué)如果都有責任心，那么這個(gè)班級一定是團結向上的；一個(gè)國家的公民如果都有責任心，那么這個(gè)國家是繁榮富強的！

　　我有時(shí)候也是一個(gè)沒(méi)有責任心的人。比如：有一次，我和我的好朋友董子文在院子里玩，她帶著(zhù)一瓶水，她說(shuō)：“連連，我想回家上個(gè)廁所，你幫我看一下水，好嗎？”我爽快地答應了。但是我等了半天，也沒(méi)有見(jiàn)她，我一看手表，哇！都八點(diǎn)四十了，我都該回家了，于是我放下水瓶就走了。晚上睡覺(jué)時(shí)，我怎么也睡不著(zhù)，等到第二天早上，我就給董子文道了歉。

　　以后我一定要負起責任，做好班級事務(wù)的同時(shí)，做好自己！一定成為一名有責任心的人！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇64

　　最近金老師一直在和大家提一個(gè)詞“責任心”這三個(gè)字。我覺(jué)得責任心就是要把自己的事情做好，可是我就沒(méi)有責任心。

　　有時(shí)候，我對學(xué)習就沒(méi)有責任心。在做作業(yè)的時(shí)候我一遇到難題，只讀一遍，不會(huì )做也不想動(dòng)腦筋，直接就問(wèn)爸爸。爸爸給我講完后，也沒(méi)有思考就直接把答案寫(xiě)上了，所以每次考試成績(jì)都不理想，我難過(guò)了好幾天，總覺(jué)得自己對學(xué)習沒(méi)有責任心。以后我要對學(xué)習上更加努力。

　　平常在家里我也沒(méi)有責任心，什么事情都讓爸爸、媽媽操心。比如說(shuō)，有一次，午休起床時(shí)間到了，爸爸，媽媽就叫我起床，因為我要上英語(yǔ)課，爸爸喊我三四聲，我還在床上睡得香香的呢！媽媽也喊我了兩聲，我還是沒(méi)有起床，媽媽就生氣了，伸出手，向我屁股上拍去，只聽(tīng)“啪啪啪”的三聲巨響，頓時(shí)我的屁股火辣辣的疼了起來(lái)，我就趕緊爬起床，一看上課時(shí)間就要到了，急忙拿著(zhù)書(shū)包向學(xué)校跑去，在去的路上，我還為媽媽打我而生氣，過(guò)后一想，我真是太沒(méi)有責任心了。要不是媽媽打我那幾下差一點(diǎn)就遲到了。

　　以后在家里，在學(xué)校我要做一個(gè)有責任心的好孩子。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇65

　　我們應該為自己的行為負責，應該具有一種主動(dòng)承擔責任的精神，應該做一個(gè)有責任心的人。

　　我身邊的同學(xué)中，就有著(zhù)許多有責任心的同學(xué)，他們人人都能成為我的榜樣，他們?yōu)榘嗉壦�做貢獻，都值得我學(xué)習。

　　何嬌，我們班的班長(cháng)，盡心盡責，為我們班級的美化工作出了很大的力，黑板報也被她排版的整整齊齊；在溫馨教室評比的那段時(shí)間里，她總是十分賣(mài)力，為了盡快完成布置，不惜將自己的放學(xué)時(shí)間延遲，最后班級也獲得了一致好評。

　　戴華，他的職位雖是個(gè)小小的電腦管理員，但他依然十分盡責。上課前為老師開(kāi)好電腦，下課后則為下節課做好準備，在老師需要時(shí)開(kāi)啟音響，而且十分主動(dòng)。兩個(gè)多月了，他從未抱怨過(guò)一聲，若有人擅自動(dòng)用電腦，他必定要上前“盤(pán)問(wèn)”一番，多負責呀！

　　宋佳雯，她的工作是最重要也是最辛苦的了—“勞動(dòng)委員”，這可是許多人都不情愿干的職務(wù)了，可是她卻毅然接受下來(lái)，沒(méi)有一聲推辭。每天放學(xué)后，她都十分上心地進(jìn)行著(zhù)這份工作，催促值日生打掃教室，等打掃完后，還要仔細檢查一番，只要有一點(diǎn)不干凈的地方就決不放值日生走，有一些同學(xué)因功課而被留校，她便耐心地等待他們做完，才關(guān)燈關(guān)門(mén)，因此她總是最晚一個(gè)回家。早晨的包干區打掃也歸她管，叫齊同學(xué)便立刻下去，為了能夠使包干區不被扣分，天天早上都要去監督值日生，但這樣，她也失去了寶貴的早讀時(shí)間，即便這樣，她也依舊保持著(zhù)她的優(yōu)異成績(jì)。

　　責任心是一個(gè)人做好任何一件事都不可缺的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)人若沒(méi)有責任感，那么他將會(huì )一事無(wú)成，所以請做一個(gè)有責任心的人吧！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇66

　　我呀，小小的眼睛，大大的嘴巴，不高也不矮。在我的眼里，什么是責任心呢？就是做錯事不要逃避，上課不要破壞紀律，聚精會(huì )神聽(tīng)講，不要在下面搞小動(dòng)作，特別是不能罵人，亂扔垃圾，愛(ài)護我們的校園。如看見(jiàn)別人有困難，要努力幫助，因贈人玫瑰，手有余香。

　　說(shuō)到有責任心我可做了一點(diǎn)點(diǎn)。那是在開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，敖俊跑完800米，累的一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，那時(shí)刻，我看到后馬上離開(kāi)座位，沖向終點(diǎn)站，把敖俊接了下來(lái)，繞操場(chǎng)走幾圈，等他心平靜下來(lái)才回到座位。不一會(huì )兒，敖俊又說(shuō)要水喝，我義無(wú)反顧地拿起水瓶，跑向教室去倒水，然后飛快地跑來(lái)遞給敖俊。我想：這就是對同學(xué)負責吧。

　　還有一次，老師不是說(shuō)要我們參加全校的拼寫(xiě)大賽嗎？我聽(tīng)后高興極了，因為我的語(yǔ)文成績(jì)自認為還可以，就盼望快下課，和我的好兄弟羅頂一起去找老師報名�？伤�有點(diǎn)猶豫，我勸他，參加學(xué)校組織的活動(dòng)是一件快樂(lè )的事。而且還可以為我們班爭榮譽(yù)，也可以鍛煉我們的拼寫(xiě)能力，再說(shuō)，輸了也沒(méi)關(guān)系，我們畢竟嘗試過(guò)，盡量吧。羅頂聽(tīng)了后說(shuō)；‘走，找老師去’。

　　這就是我的認為，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起才能有責任心，才能養成好的習慣。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇67

　　做一個(gè)有責任心的人難，做一個(gè)既有責任心又有孝心的人更難。在小抄寫(xiě)員里卻有一位這樣的孩子。

　　《小抄寫(xiě)員》記敘了十二歲的敘利奧因為家貧。所以，每到了夜深，敘利奧就會(huì )偷偷起床幫父親抄簽條。因此，睡眠不足，上課打盹，成績(jì)下降。父親屢次提醒后動(dòng)怒了。并對敘利奧責備和冷落。他并沒(méi)有因此而放棄抄寫(xiě)。后來(lái)，父親發(fā)現了真相，兩父子和好如初。

　　敘利奧對家的責任，對父親做孝心。使我想起和父親之間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。

　　記得那是個(gè)艷陽(yáng)天，我和父親在家里看書(shū)。父親看書(shū)有個(gè)習慣，就是看完書(shū)后會(huì )對文章做出評價(jià)。這次也不例外，父親看完那本書(shū)后，對我說(shuō)：“瑩，你看看這篇文章，還真是有文采，人家還放了感情進(jìn)去，不像你，那些文章一點(diǎn)兒也沒(méi)感情�！蔽衣�(tīng)后，瞪了瞪爸爸，說(shuō)：“是��！是��！我的文章一點(diǎn)也沒(méi)感情，我是冷血動(dòng)物。那你寫(xiě)的文章不也比我差嗎？”爸爸所后，愣一愣說(shuō)：“女兒，我只是想讓你知道到別人的長(cháng)處，要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，你要是這樣下去，怎能寫(xiě)好作文呢？”我這時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)煩了，心情也變暴躁。我“砰”的一聲，大力用書(shū)拍一下桌子，不耐煩的吼了一聲：“看書(shū)就看書(shū)，你那來(lái)那么多意見(jiàn)�！卑职致�(tīng)后先是一愣，隨后皺了皺眉頭，走下了樓。

　　現在回想起來(lái)，我當初是多么的愚昧無(wú)知��！父親這樣做只是讓我好好學(xué)習，吸取別人的長(cháng)處�？蔀槭裁串敵跷沂悄敲吹囊靶U呢？我那時(shí)候是多么傷父親的心��！

　　跟敘利奧相比，我是多么的渺小��！我是一位沒(méi)多少責任心和較小孝心的人。從現在開(kāi)始，我向敘利奧學(xué)習，他那種有責任心和孝心。來(lái)報答父母對我的養育之恩。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇68

　　最近，我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，其中《小抄寫(xiě)員》這一篇給我留下深刻印象。故事主人公敘利奧為了幫助父親分擔家庭重任，每天深夜悄悄幫父親做抄寫(xiě)工作。不明原因的父親發(fā)現他精神狀態(tài)不好，嚴厲批評了他。敘利奧仍堅持做了四個(gè)月小小抄寫(xiě)員。當父親終知道實(shí)情后，內心非常感動(dòng)。

　　敘利奧真是責任心的好少年，他理解父親既做鐵路工人又做抄寫(xiě)員的辛苦，默默忍受責罵和誤解，一心為家人做貢獻。真令人敬佩。和他相比，我有點(diǎn)慚愧。我過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的幸福日子，很少幫助家長(cháng)做家務(wù)，卻常把房間弄得亂七八糟，惹媽媽生氣，甚至和家長(cháng)頂嘴。

　　讀了這本書(shū)，我感到敘利奧是我的一面鏡子，從鏡子里，我“照”見(jiàn)自己的幼稚不懂事。今后我要像敘利奧一樣幫父母解憂(yōu)，先把自己的事情做好，再盡可能幫忙做些家務(wù)，做關(guān)心體貼父母、勇于承擔責任的好少年。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇69

　　“小公民”顧名思義就是我們這些稚氣未脫的青少年！同學(xué)們，你們知道怎樣做一個(gè)合格的小公民嗎？為了這個(gè)美好的世界，我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

　　世間萬(wàn)物都要保護！環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件。我們依賴(lài)著(zhù)環(huán)境供給我們的一切生存著(zhù)。如果破壞了環(huán)境，就是破壞了人類(lèi)自身的生存基礎。

　　天空是小鳥(niǎo)的家，河流是魚(yú)兒的家，地球是我們的家。我們應該從自己做起，保護這個(gè)共同的大家園。

　　在一個(gè)秋高氣爽的一天，我和妹妹一起來(lái)到公園里坐坐，欣賞自然帶給我們的快樂(lè )。眼前，有一個(gè)塑料袋突如其來(lái)在我眼前隨風(fēng)晃晃悠悠地蕩漾。頃刻間，風(fēng)停了，塑料袋悠然地墜落下來(lái)，無(wú)數人是視而不見(jiàn)，事不關(guān)己高高掛起，大搖大擺的踩過(guò)去。風(fēng)這時(shí)也好象生起氣來(lái)，一大股風(fēng)把塑料袋吹到另一邊去了。我腦海里浮現老師對我們說(shuō)，要做一個(gè)保護環(huán)境的好孩子，我毫不猶豫地朝塑料袋那里跑去，輕而易舉地把塑料袋扔進(jìn)了垃圾箱內。我心中久久地沉默了，這么簡(jiǎn)單的事，我們貴陽(yáng)人為什么對它視而不見(jiàn)呢？對這個(gè)毫不起眼的東西不屑一顧，在這樣下去，再好的資源也會(huì )被污染完的��！

　　通過(guò)我們這些稚氣未脫的學(xué)生，來(lái)告別這些不文明的行為，形成和諧美好的城市氛圍。事物之間是有因果聯(lián)系的，我們在做一件事時(shí)，必須讓考慮考慮它的預計性，不能盲目，草率地做一件事！讓我們大家都來(lái)爭做合格的小公民吧！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇70

　　隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我們要擔負越來(lái)越多的責任。從懂事起，我們常被老師們、家長(cháng)們說(shuō)成是二十一世紀的主人。二十一世紀的主人，就要擔負起二十一世紀的責任。這話(huà)大概聽(tīng)太多了，也太空了。那就從小的說(shuō)起：每天，我們要上學(xué)，上學(xué)是一種責任；到了學(xué)校，就要遵守校規，這是對同學(xué)的責任，對集體的責任，當然也包含了對自己的責任；中午吃飯，要保持餐廳衛生，這是對他人的責任，對環(huán)境的責任；放學(xué)回家取車(chē)不亂擠；難道我們就沒(méi)有一點(diǎn)想法嗎？打掃自已的家園，維護自己的家園，不是份內的事嗎？

　　多數情況下，“責任”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)似乎是個(gè)負擔，但實(shí)際上它并不是負擔，而是義務(wù)。而且做起來(lái)也并不難，只是舉手之勞。還是剛剛那個(gè)例子：微笑面對每個(gè)同學(xué)，讓大家都有個(gè)好心情，難嗎？吃飯時(shí)自己帶勺，吃完飯順便將碗筷放到指定地方，難嗎？走在校園，把捏在手里的面紙隨手扔進(jìn)垃圾桶，難嗎？上課時(shí)，多忍一會(huì )兒，少說(shuō)一句閑話(huà)，這些都很容易呀，可為什么我們不這樣做呢？因為我們沒(méi)有想到，這是責任——是屬于我們自己的責任。比如：你最后一人離開(kāi)教室，不隨手關(guān)門(mén)，因而發(fā)生的被盜事件，你就難逃其責；你今天不認真學(xué)習知識、提高自己的綜合能力，你一生都難逃責任時(shí)時(shí)對你的懲罰……

　　同學(xué)們，我很欣賞這樣一句話(huà)：“不求這個(gè)世上有誰(shuí)對自己負責，但是自己必須對自己負責�！痹诤芏嗳说难劾�，責任是沉重的，然而，在我們所說(shuō)的責任中，或許最容易也是最難做到的就是正確對待自己。我們需要自己提醒、自己告誡、自己控制。責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇71

　　周六的夜晚，銅都廣場(chǎng)人山人海，四處都彌漫著(zhù)音樂(lè )的氣息，大家都在度過(guò)歡快的周末，我的心情卻十分忐忑，因為我家對門(mén)的小朋友不見(jiàn)了！

　　那天晚上我一個(gè)人去銅都廣場(chǎng)散步，正好碰到了我家對門(mén)的小朋友，他叫楊浩宇，楊浩宇聽(tīng)說(shuō)我要去銅都廣場(chǎng)，說(shuō)：“汪錦然，我也要去，咱倆一起去吧�！蔽艺f(shuō)：“好吧，我們一起去，你可不要亂跑哦�！睏詈朴盥�(tīng)完一口答應了�！庇谑俏覀儽阋宦沸∨艿膩�(lái)到了銅都廣場(chǎng)，我們在銅都廣場(chǎng)的跑道中間的草地上踢足球，我們都踢累了，想喝水，于是我靈機一動(dòng)，說(shuō)；“你想喝水是吧，我正好帶了個(gè)橙子，我去到小店里去換一瓶礦泉水，十分鐘之內就回來(lái)�！睏詈朴钫f(shuō)：“好的，你能換回水來(lái)就行！”我快速的跑去小店，對小店的阿姨說(shuō)：“阿姨我想喝水，我能不能用一個(gè)橙子換一瓶礦泉水�！�

　　那個(gè)阿姨說(shuō)：“我要橙子干嘛，用一個(gè)橙子換一瓶水，不行！”這時(shí)旁邊正好有一個(gè)大姐姐，她說(shuō)：“小朋友，姐姐買(mǎi)水給你喝�！蔽衣�(tīng)完后說(shuō)：“謝謝姐姐，那你把這個(gè)橙子收下吧�！蹦莻�(gè)大姐姐說(shuō)：“不用的，不就一瓶礦泉水嗎�！蔽矣謶阎�(zhù)感恩的心情在心里默念了一聲謝謝！又跟哪個(gè)姐姐說(shuō)了聲：“再見(jiàn)�！本鸵宦放艿搅藯詈朴钅�，我一共只用了五分鐘，到了哪我突然發(fā)現，楊浩宇不見(jiàn)了！

　　我一下心情很忐忑，我喊了三聲楊浩宇，楊浩宇，楊浩宇！都沒(méi)人答應，我就到處問(wèn)人，結果沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)看見(jiàn)，我的心頓時(shí)涼了，雪上加霜！差點(diǎn)哭了，但是我突然想起老師教我們的一句話(huà)，遇到緊急的事情，一定要鎮定下來(lái)，慢慢的想辦法，我想到這里時(shí)，心里稍微有了點(diǎn)安慰，我再次靈機一動(dòng)，跑到一位阿姨跟前說(shuō)：“阿姨我和我的同伴走丟了，能不能借您手機打一個(gè)電話(huà)，問(wèn)一下他有沒(méi)有回家�！蹦莻�(gè)阿姨爽快地答應了，于是我撥通了電話(huà)，呼~(yú)呼~(yú)呼~(yú)電話(huà)終于響了，是爸爸接的，爸爸說(shuō)：“喂是誰(shuí)��？”我急忙說(shuō)：“爸爸楊浩宇回家沒(méi)？”爸爸說(shuō)：“楊浩宇早就回來(lái)了！你還沒(méi)回來(lái)��！媽媽去找你了！你在廣場(chǎng)旗桿那等媽媽?zhuān)　蔽艺f(shuō)：知道了。

　　打完了電話(huà)我向那個(gè)阿姨說(shuō)了聲謝謝，就快速跑到旗桿旁（旗桿周?chē)�有很多人跳舞，擠不進(jìn)去�。┪揖涂纯词直�，八點(diǎn)半了，我等啊等，好長(cháng)時(shí)間都過(guò)去了，看看手表，九點(diǎn)整了！天又黑了點(diǎn)，我頓時(shí)有點(diǎn)害怕，又向旁邊那個(gè)慈祥的老奶奶說(shuō)：“奶奶我媽媽說(shuō)她來(lái)接我，結果我等了半個(gè)小時(shí)媽媽也沒(méi)來(lái)接我，您能不能把手機借我打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)看。那個(gè)老奶奶竟然也毫不猶豫地答應了，我又打了個(gè)電話(huà)給了媽媽?zhuān)�呼~(yú)呼~(yú)呼~(yú)媽媽終于接電話(huà)了：“喂，哪位��？”我喊了聲：“媽媽?zhuān)∧�到了沒(méi)！”媽媽一聽(tīng)是我的聲音，就說(shuō)你在哪��！我說(shuō)我在旗桿那！

　　媽媽說(shuō)：“我來(lái)了！”我向奶奶說(shuō)了聲謝謝，就在原地又等了十分鐘，媽媽終于來(lái)了，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)�趕緊跑了過(guò)去，媽媽生氣的罵了我一頓，原來(lái)，媽媽和爸爸吵了一架，早就來(lái)過(guò)銅都廣場(chǎng)了，沒(méi)看到我，以為我回家了，她也就回家了，回家之后我沒(méi)回來(lái)，爸爸就說(shuō)：“怎么可能找不到汪錦然！她在旗桿那！”媽媽說(shuō)：“哪里人那么多，怎么可能看見(jiàn)她！”媽媽說(shuō)完就出來(lái)找我了。

　　我和媽媽回了家，我忍不住哭了出來(lái)，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“不完全怪你，你做得也沒(méi)有錯，楊浩宇不見(jiàn)了你是應該找他，但是他比你小啊，他一個(gè)人在晚上很害怕，你就錯在想了一個(gè)用橙子換水的餿主意！”爸爸說(shuō)：“她能換到時(shí)她的本事，沒(méi)關(guān)系！我聽(tīng)完后心里一點(diǎn)也不難過(guò)了！

　　通過(guò)這件事，我明白了，一定要做一個(gè)有責任心的好人，我堅信好人終究會(huì )有好報！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇72

　　責任心是一種習慣性行為，是一個(gè)的重要素養，更是我們一生所需要的重要品質(zhì)。

　　路邊五彩繽紛的花朵，美麗；鄰居的小女孩有新的的衣服，漂亮；老師表?yè)P成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，開(kāi)心……但我一點(diǎn)也不他們，一點(diǎn)也不為自己擔心，因為我有責－任－心。

　　記得有一次，我們班值日生忘記了關(guān)窗門(mén)，晚上九點(diǎn)鐘的時(shí)候突然刮起了大風(fēng)，吹起的窗簾如同小偷盜賊一樣，結果防盜系統響起了警報，當警察叔叔和門(mén)衛伯伯風(fēng)風(fēng)火火趕來(lái)后，才發(fā)現原來(lái)是沒(méi)有關(guān)窗門(mén)，虛驚一場(chǎng)。

　　第二天吃早餐時(shí)，我們被老師狠狠地訓了一頓：“一個(gè)人做事要有良心，要有責任心，沒(méi)有負責任，就要付代價(jià)。從今天開(kāi)始，不能開(kāi)風(fēng)扇，除非你們想到一個(gè)主意！”一時(shí)間，我們班的同學(xué)都絞盡腦汁，但還是沒(méi)有想到一個(gè)兩全其美的辦法。

　　我見(jiàn)到大家在課間進(jìn)都拿著(zhù)扇子拼命地扇，心想：這樣下去，大家都沒(méi)有辦法認真學(xué)習，怎么辦呢？突然，我的腦瓜閃過(guò)一個(gè)念頭，如果每天我留下來(lái)關(guān)燈、關(guān)門(mén)、關(guān)風(fēng)扇，那不就把問(wèn)題解決了嗎？于是我把這個(gè)想法跟班主任說(shuō)了，他同意了。頓時(shí)，全班一片歡呼雀躍。

　　晚上，我眼媽媽提起了這件事，媽媽笑著(zhù)說(shuō)我傻！但我心里頭卻是美滋滋的――吃虧是福嘛！

　　從此，我班走最后的一個(gè)人是我，當我離開(kāi)時(shí)，黑板發(fā)亮、桌椅整齊、門(mén)窗嚴實(shí)！我還被我班的同學(xué)評為最有責任心的人呢！

　　在這件事上，我清楚地知道了責任心對一個(gè)人的重要性。

　　高度的責任感能使人變得高尚，能令人進(jìn)步，能讓人有所作為，無(wú)論現在還是將來(lái)，我都會(huì )讓自己做一個(gè)講責任、有責任的小公民。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇73

　　我是家里的獨苗苗，常被爺爺、奶奶視為掌上明珠，什么事總是爸爸、媽媽操心。我呢，做事大大咧咧也成了習慣，鄰居的大媽、阿姨常叫我“假小子”。說(shuō)起“責任”，我才不放在心上呢！不過(guò)，因為沒(méi)有責任心，還受到過(guò)媽媽的責怪，因此，我也很煩惱。

　　那是暑假的一天下午，因為天氣比較涼爽，媽媽要我帶著(zhù)三歲的表妹到軒轅故里游玩。剛到廣場(chǎng)北面，表妹便拉著(zhù)我去玩釣魚(yú)的小游戲，覺(jué)著(zhù)這游戲太小兒科了，又沒(méi)什么好的辦法，就掏出口袋里的三元錢(qián)，極不情愿地坐下來(lái)陪表妹玩�？粗�(zhù)表妹很快就進(jìn)入游戲中了，我便心不在焉地抬起頭向遠處望，一眼就望見(jiàn)遠處的柳蔭下，幾個(gè)女孩子正熱火朝天地跳著(zhù)皮筋，她們歡快的喊聲，直沖我的耳鼓膜。站起來(lái)仔細看看，居然發(fā)現其中還有我的同學(xué)王莉，真把我高興壞了。就對身邊的表妹說(shuō)：“妹妹，姐姐到南邊玩一會(huì )兒，很快就回來(lái)，你可不要亂跑��！”表妹一門(mén)小心思都在釣魚(yú)中，含含糊糊本地‘嗯’了一聲。聽(tīng)見(jiàn)她答應了，我就飛一般地往南邊跑去，很快加入跳皮筋的行列。我們幾個(gè)同齡人在一起，快樂(lè )地跳啊、笑啊、叫啊，似乎早已將表妹的事忘在了腦后，只顧自己開(kāi)心地蹦跳。等我們一群跳累了，準備回家時(shí)，天已近黑了，我才想起表妹的事，我趕緊跑到表妹玩的地方，只見(jiàn)表妹正在那里哇哇大哭著(zhù)。

　　事后，媽媽嚴厲地批評了我。說(shuō)什么：一點(diǎn)責任心都沒(méi)有，把孩子交給你了，你倒好，竟然丟開(kāi)孩子自己玩去了。她那么小，如果遇到壞人怎么辦��？小女孩自己跑丟了，你能擔當得起嗎？你像個(gè)做姐姐的樣嗎？……一連串的問(wèn)題，問(wèn)得我啞口無(wú)言�！拔摇�—我——”半天我也回答不出一個(gè)問(wèn)題來(lái)。嘴上說(shuō)不出，心里卻不服氣，想：不就是丟開(kāi)她一會(huì )嗎，有什么大不了的？還是我拿錢(qián)讓她開(kāi)心也錯啦，真是……

　　后來(lái)，我讀了一本書(shū)，名字叫《我的哥哥爸爸》，讀后，我被書(shū)中的那個(gè)大哥哥——楊梵深深打動(dòng)了，我才知道自己真的錯啦，太沒(méi)責任心了�！段业母绺绨职帧愤@本書(shū)是兒童文學(xué)作家郁雨君寫(xiě)的。故事的主人公是一個(gè)只有十八歲的大哥哥，名字叫楊梵。他在參加孤兒園“抱一抱”活動(dòng)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)叫“小耳朵”的殘疾又怪僻的小男生，并認他做了弟弟，幾經(jīng)周折后的楊梵的爸媽決定接“小耳朵”回家，可是“天有不測風(fēng)云”，爸爸媽媽在回家的路上遭遇了意外，爸媽被埋在裝有石子的大卡車(chē)下，永遠地離開(kāi)了他……

　　就這樣，一大一小的兩個(gè)男生開(kāi)始在同一屋檐下的互相依存。楊梵從和“小耳朵”拉鉤鉤約定要成為他的“哥哥爸爸”，從那一刻起，楊梵哥哥就決定付出一切要讓“小耳朵”過(guò)上健康快樂(lè )的日子……當楊梵哥哥知道“小耳朵”有血液病，于是就把自己的大房子賣(mài)掉，買(mǎi)了一間小房住下來(lái)，用剩余的錢(qián)來(lái)給“小耳朵”治病，可最終還是沒(méi)能留住“小耳朵”，“小耳朵”還是去了天堂……流著(zhù)眼淚讀完故事，我心里為楊梵大哥豎起了大拇指。為了一句約定，楊梵大哥卻能這樣真誠地付出自己的所有，僅僅為了一個(gè)素不相識的殘疾兒童。而我呢？

　　一個(gè)大大的問(wèn)號留在了我的心里，時(shí)刻敲擊著(zhù)我，反思自己的行為我真的慚愧極了，和楊梵大哥哥相比，我真是太差勁了，真的太沒(méi)責任心了。我，怎么可以為了自己玩耍而放棄媽媽交給的任務(wù)呢？我怎么就不知道答應媽媽的那刻起，我就應該對表妹負責呢？想到這些我真是羞愧萬(wàn)分。

　　為此，我想做一個(gè)有責任心的孩子，對自己的妹妹或弟弟負責任，盡到姐姐的責任。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇74

　　我叫孫奕澤，今年十歲。我性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)。別看我貌不驚人，我可是很負責的。

　　有一次，大清早，值日班干開(kāi)了門(mén)，我就沖進(jìn)廁所，拿了拖把在水池里沖洗了一遍。然后，我彎著(zhù)腰，握著(zhù)拖把，上下左右，來(lái)來(lái)回回拖來(lái)拖去，不一會(huì )，清潔區就被我拖得一塵不染，而此刻的我也已是大汗淋漓了。我望了望教室門(mén)口，看見(jiàn)教室門(mén)口還沒(méi)托，心想：誰(shuí)今天的值日生，這么不負責任！唉！算了，還是讓我把它解決吧！于是我跑了過(guò)去，重復剛才的動(dòng)作拖了起來(lái)，一刻鐘，我也把這拖得一塵不染。無(wú)意間一摸襯衣，呀，早濕透了！

　　還有一次，在競選中，我幸運地得到了正班長(cháng)的職務(wù)。有一次，周程樂(lè )和黃浩文打了起來(lái)。我看到了此狀，心想：我作為班長(cháng)，應該維護班級和平。我想著(zhù)，就沖了過(guò)去，說(shuō)：“你們別打了，老師在的時(shí)候你們聽(tīng)話(huà)，老師不在你們就無(wú)法無(wú)天。給我站到前面去�！薄盀槭裁�？”我火了，一拍桌子，他們倆嚇得后退了幾步，乖乖地站到了講臺上，同學(xué)看到了，紛紛向我投來(lái)了贊許的目光。老師知道了，也一個(gè)勁地夸我真負責任。

　　通過(guò)以上幾件事，你們說(shuō)我是不是一個(gè)負責任的男孩？

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇75

　　“責任”，一個(gè)好寫(xiě)卻不好做的字眼。它就像一塊巨石，重重地壓在每個(gè)人的身上，直壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。這個(gè)過(guò)程，就叫做承擔責任。的確，有人厭惡，有人感嘆，有人撒手離去。茫茫人海中負責的人少之又少，可我覺(jué)得，真正勇于負責的人，他身上雖擔負著(zhù)沉重的責任，然而步伐輕盈，一路芬芳。

　　記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的嚴冬，北風(fēng)像個(gè)調皮的孩子，鉆進(jìn)人的衣服里，向人的臉鼓足腮幫子吹氣，直刮得你臉上生疼�？墒�，在這么冷的天氣里，我們第三組的同學(xué)因一人答題錯誤被英語(yǔ)老師懲罰，罰每人繞操場(chǎng)跑四圈。天哪！四圈，八百米！這對于我這個(gè)不擅長(cháng)跑步的人來(lái)說(shuō)，是個(gè)天大的難題！

　　英語(yǔ)老師監督了一會(huì )兒，便因事離開(kāi)了。同學(xué)們也陸續離開(kāi)了。只剩下我和幾個(gè)人在跑。我拉住了一個(gè)正想溜之大吉的人，問(wèn)道：“你怎么不留下來(lái)跑完全程呢？”她無(wú)奈地說(shuō)：“在這么冷的天氣里，跑四圈累死了，大家都走了，依我看，你也走吧！”我搖搖頭，在別人不解的眼光下默默地跑完了全程。

　　還有一次，我們全家去拜訪(fǎng)一個(gè)親戚。我在看電視時(shí)，不小心碰碎了一個(gè)瓷杯。當時(shí)正巧沒(méi)人看見(jiàn)，我手忙腳亂地把碎片收拾好，便若無(wú)其事地離開(kāi)了。

　　晚上，我輾轉反側，翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué)。腦子里只想著(zhù)那個(gè)碎瓷杯和親戚憤怒的臉。這可怎么辦呢？爸爸不是常教導我們要勇于對自己的錯誤負責的嗎？我怎么能這樣呢？我想來(lái)想去，十分自責，只好硬著(zhù)頭皮去“負荊請罪”了。

　　值得慶幸的是，親戚原諒了我。在回家的路上，我感到如釋重負。陽(yáng)光從沒(méi)有這么明媚，空氣從沒(méi)有這么清新，鳥(niǎo)兒的歌聲從沒(méi)有這么宛轉動(dòng)聽(tīng)……

　　負責，是一種開(kāi)闊的人生態(tài)度，是一種偉大的行為。雖然辛苦，卻也值得。來(lái)吧，讓我們做一個(gè)勇于負責的人！為自己的行為負責，為自己的前途負責，為自己的人生負責！我承擔，我無(wú)悔！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇76

　　請做一個(gè)負責任的人吧！如今的城市，如此的繁華，如此的熱鬧，可人們卻不知，隱藏在城市角落的死神，正優(yōu)哉游哉的等待著(zhù)下一個(gè)目標�！昂�，目標來(lái)了”：一個(gè)黑漆漆的夜晚，天空下著(zhù)蒙蒙細雨。一輛嶄新的跑車(chē)出現在了巷子口。一位80后一手握著(zhù)啤酒，一手拿著(zhù)手機，有手肘托著(zhù)方向盤(pán)，正得意家人又給自己買(mǎi)了新車(chē)。

　　不料，一輛卡車(chē)急速地向他行駛過(guò)來(lái)。他來(lái)不及反映，就被偌大的卡車(chē)碾壓在了車(chē)輪下。人的生命是如此脆弱，卻又如此重要。事故過(guò)后，我們再也看不到那張得意的嘴臉，看到的，只是家人的淚流滿(mǎn)面；一切都安靜下來(lái)了，唯獨家人痛苦的呼喚無(wú)法停息。我不禁發(fā)問(wèn)：是什么引發(fā)了這場(chǎng)慘��？卡車(chē)嗎？小巷嗎？不，都不是，錯在那位80后的不負責任，不對自己負責任，不對家人負責任，不對生命負責任。你們也許會(huì )嘆息這位80后的愚蠢，可你們知道嗎，許許多多的人在不知不覺(jué)中，也成為了不負責任的人……快要遲到了，看見(jiàn)紅燈上醒目的兩位數字，一個(gè)念頭悄然躍上心頭：反正也沒(méi)人，先過(guò)去吧。在你向前邁出第一步時(shí)，你已經(jīng)成為了一個(gè)不負責任的人。呵，騎著(zhù)自行車(chē)掛個(gè)耳機真氣派，我也要試試。

　　當你的心理涌出這個(gè)念頭時(shí)，你已經(jīng)成為了一個(gè)不負責任的人。哎呀，上班要遲到了，可是要扣薪水的。匆匆忙忙看了下表，踩下了油門(mén)，從來(lái)往有序的車(chē)輛中沖了出去。在你緊張地左右擺動(dòng)方向盤(pán)是，你已經(jīng)成為了一個(gè)不負責任的人。違反交通規則的人啊，你們覺(jué)悟吧。父母賦予了你們生命這樣寶貴的財富，你們卻在紅燈前，在耳機上，在交通規則中盡情地揮霍，毫無(wú)節制。你們可知道，等財富揮霍光了，不僅你面臨著(zhù)死亡，賦予你財富的家人還要痛哭流涕，后悔不已，你于心何忍啊。所以，請你們覺(jué)悟吧，生命只有一次，他比一切都重要。

　　不要為了遲到的幾句批評，為了在同學(xué)面前�？�，為了幾分鐘的薪水，而拿你們的一聲去做代價(jià)。難道真要等到頭破血流才來(lái)后悔嗎？為了你自己，了你的家人，請做一個(gè)負責任的人吧！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇77

　　責任是一種使命，一種做人的態(tài)度。著(zhù)名作家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有無(wú)責任心，將決定一個(gè)人生活、家庭、工作、學(xué)習的成功與失敗”。所以，今天我演講的主題是：做一個(gè)負責任的人。

　　先和大家講個(gè)新聞：大連一名公交車(chē)司機在行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在此千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭，他做了三件事：將車(chē)開(kāi)到馬路邊停下、把車(chē)門(mén)打開(kāi)、熄滅發(fā)動(dòng)機，以確保車(chē)輛、乘客的安全。這位普通的司機在他平凡的工作崗位上生命不息、盡責不止，用生命譜寫(xiě)出責任神圣的壯麗樂(lè )章。

　　可能大家都覺(jué)得這些事離我們很遠，其實(shí)我們每天都肩負著(zhù)很重的責任：在學(xué)校里，我們要努力學(xué)習；在家里，我們幫父母做家務(wù)活；出門(mén)在外，為社會(huì )做點(diǎn)事……大千世界，草有責任，花有責任，大樹(shù)有責任。無(wú)論什么生命，都有自己不可推卻的責任。

　　就拿我做個(gè)例子吧！作為英語(yǔ)課代表的我，我的責任是在同學(xué)面前樹(shù)立榜樣，例如：認真對待每一個(gè)科目、上課認真聽(tīng)講、作業(yè)認真完成、保持優(yōu)秀成績(jì)、改掉壞毛病等，其次是帶好早讀、告訴學(xué)習有困難的同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的好方法……

　　責任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。我想我們無(wú)論心在何時(shí)，身處何方，只要牢記自己的使命和責任，就是一個(gè)有責任感的人，就能成為一個(gè)讓人敬佩的人。從現在起，讓我們每個(gè)人都富有責任心，去戰勝一次次突如其來(lái)的考驗吧！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇78

　　通過(guò)學(xué)習和品讀這篇課文，我的感想很深。

　　痛苦與快樂(lè )，是人類(lèi)永恒的話(huà)題。哲人志士有不少精彩的論述。這篇課文從什么是最苦、什么是最樂(lè )來(lái)談?wù)撊松�的責任，思想深刻嚴密、格調高雅、語(yǔ)言凝重，談到了除兩三歲的孩子外，人人都有責任，論證了一個(gè)讓我受益匪淺的道理：未盡責任是人生最大的痛苦，盡責任是人生最大的快樂(lè )。因此，我們要做一個(gè)敢于承擔責任的人。

　　本課的作者是梁?jiǎn)⒊�，他的�?zhù)作有《飲冰室合集》。作者在課文里寫(xiě)道：“人生最苦的事，莫過(guò)于身上背著(zhù)一種未了的責任�！钡拇_是這樣。誰(shuí)也無(wú)法預測你的未來(lái)會(huì )是怎樣，是苦還是樂(lè )，是喜還是憂(yōu)？只能如作者梁?jiǎn)⒊�所說(shuō)：“自然是責任完了，算是人生第一件樂(lè )事�！币粋�(gè)人在世間活一天，便有一天須做的事，一天須盡的責任。如果有一天須做的事沒(méi)有做完，一日應盡的責任沒(méi)有盡，如學(xué)習任務(wù)未完成、該做的事未做，那么到夜深人靜時(shí)你就會(huì )自責，今天的任務(wù)又未完成，明天又有新的任務(wù)出現，這樣就會(huì )越積越多，心頭的石頭就會(huì )越壓越重，這樣的日子最讓人痛苦。其實(shí)，我認為在人的一生中并沒(méi)有苦日子。貧、老、病、死，乃人生難免的事，但這些絕對算不上“最苦”，因為它有解脫的辦法。人生中最苦的是就是應盡的責任沒(méi)有盡，那么，你會(huì )受到良心的譴責，會(huì )體會(huì )到人們常說(shuō)的“苦”。實(shí)際上，這所謂的“苦”是你自己找來(lái)的。如果你處處、時(shí)時(shí)盡了責任，那種如釋重負之感是無(wú)法形容的，那種自責、那種壓在心頭的石頭還有嗎？當然沒(méi)有！正如作者說(shuō)得好：“處處盡責任，便處處快樂(lè )；時(shí)時(shí)盡責任，便時(shí)時(shí)快樂(lè )�！逼鋵�(shí)，快樂(lè )就在我們身邊。只要我們做了應該做的事，盡了應盡的責任，你就會(huì )擁有屬于你的快樂(lè )。這種快樂(lè )是無(wú)法用語(yǔ)言表述的快樂(lè )，這是一種大境界；這種快樂(lè )也是對你辛苦勞作的最好的回報！

　　每日，我們?yōu)閷W(xué)習、為工作、為生活不斷奔波，成千上萬(wàn)的事情想我們涌來(lái)，讓我們應接不暇。雖然如此的艱辛，但是我們仍日復一日，年復一年的完成眼前的任務(wù)。為什么呢？因為有一個(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情地套在我們的身上——責任，我們承擔著(zhù)，并為之努力！

　　責任是誠信，勇于付出的表現。盡管它有苦有甜，但是，該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任，做一個(gè)堅強的勇者！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇79

　　我們家是四世同堂，每個(gè)人都有獨特的特點(diǎn)：太爺爺，是學(xué)識最淵博的人；爺爺，是動(dòng)手能力最好的人；奶奶，是我們家廚藝最好的人；媽媽是最善解人意的人；而最有責任心的人，則是爸爸。

　　爸爸在一家建筑企業(yè)擔任工程負責人，每天都在工地上指揮著(zhù)他的工人們，管理著(zhù)工地，十分地辛苦。

　　夏日的早晨，我和爸爸一起到工地去，我呢，主要是想玩玩爸爸辦公室里的檢測儀器。太陽(yáng)像一團燃燒的火焰烘烤著(zhù)大地，汗水沿著(zhù)我的身體滑落，我立刻竄進(jìn)了開(kāi)著(zhù)空調的辦公室，嘿！真涼快！可是爸爸卻仍然在外面，一會(huì )兒從沒(méi)修好的房架一樓爬到頂樓，一會(huì )兒又爬下來(lái)，而且樓梯是沒(méi)有完全修好的，只能沿著(zhù)鋼管爬，是十分危險的，汗水滲濕了爸爸的衣衫，烈日烘烤著(zhù)爸爸的皮膚，看著(zhù)真是令人心疼。不一會(huì )兒，我瞧見(jiàn)爸爸和一些人爭吵了起來(lái)，雖說(shuō)隔得很遠，但我還能依稀聽(tīng)見(jiàn)他們的爭吵聲，好像是因為幾名工人違反操作規程，爸爸害怕給工程質(zhì)量和安全造成隱患才吵起來(lái)的，一直到吃午飯的時(shí)候爭吵才結束。

　　爸爸向辦公室走來(lái)，我看見(jiàn)了他壓在心底的憤怒，是那樣的恐怖。在家里，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他這樣，爸爸推開(kāi)了辦公室的門(mén)，悶坐在辦公桌前，好一會(huì )兒，爸爸才平靜了一些，我忙抓住了這個(gè)機會(huì )，問(wèn)爸爸為什么會(huì )因為這一點(diǎn)小事而和工人爭吵，爸爸望著(zhù)我，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疑惑，說(shuō)到：“小事？這怎么會(huì )是小事？工人在操作上出了問(wèn)題，必然會(huì )引起安全隱患，很可能會(huì )引起人員的傷亡，要知道，每一個(gè)工人都是他家里的頂梁柱！而且工地上也奉行“無(wú)安全隱患、無(wú)事故”的規章制度，一切，都要以安全為主��！”

　　突然一下，我的心被觸動(dòng)了，我深深地感受到了爸爸強烈的責任心。

　　回到家，爸爸便幫著(zhù)爺爺端碗筷和端菜，準備著(zhù)吃中午飯，說(shuō)著(zhù)笑話(huà)逗全家人開(kāi)心，這和剛剛那憤怒的爸爸完全不一樣了。吃飯時(shí)，爸爸總會(huì )給太爺爺太奶奶的碗里夾菜，然后自己才吃，我也會(huì )學(xué)著(zhù)爸爸的樣子給爺爺奶奶還有爸爸媽媽夾菜，他們都會(huì )夸我是一個(gè)孝順的孩子，我心里總是樂(lè )滋滋的。

　　吃完飯后，我悄悄地問(wèn)爸爸：“為什么剛才在工地的時(shí)候你這么愁苦，而回到家卻不一樣了？”爸爸說(shuō)“在工作中的情緒當然不能帶到家里來(lái)，要不然，會(huì )影響全家人的心情，讓大家開(kāi)心是我的責任��！”

　　我再一次感受到了爸爸強烈的責任心。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇80

　　我是一個(gè)初三畢業(yè)生，回首初中三年的生活，使我難以忘懷，思緒萬(wàn)千：在這三年里，我漸漸地長(cháng)大了，并且找到了使我最為自豪的閃光點(diǎn)—富有責任感。

　　記得那是初一下學(xué)期，由于班中的衛生委員對工作不負責任，而我在平時(shí)的表現又非常突出，因此老師讓我頂替了他的位置，自此以后，我更加努力地工作。

　　記得一次，該輪到我做班里的值日了，身為一名衛生委員，最主要的任務(wù)就是讓同學(xué)們有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，更好地學(xué)習。而這也是我的責任。那天我一大早就來(lái)到教室，班里沒(méi)有任何人，我便抓緊時(shí)間做值日，在同學(xué)們來(lái)之前就打掃干凈。首先，我拿著(zhù)一把答帚從教室的前面往后掃。我穿梭在只能夠過(guò)半個(gè)人的兩排桌子間，艱難地掃著(zhù)。我把答帚伸向椅子底下，把隱藏在“秘密”地方的紙屑全都掏出來(lái)。不久，地上的紙屑一掃而光�？吹竭@兒，我露出了笑容，可是豆大的汗珠卻從我的額頭上滾落下來(lái)。我邊走向教室的后面，邊拭去額頭上的汗珠。怎么？怎么這兒的垃圾都堆成山了？我不能讓坐在后面的同學(xué)受到這異味的侵害。我立刻把垃圾掃到垃圾箱里，一次，兩次，三次，終于把垃圾清除干凈了。壞啦！黑板，我還沒(méi)有擦！我急忙拿起板擦在黑板上努力地擦著(zhù)。我決不能讓同學(xué)們把粉筆末兒吸到身體里去，這會(huì )影響身體健康的。頓時(shí)，教室里塵土飛揚，烏煙瘴氣，我又趕忙在地上灑了些水，讓塵土都落下來(lái)。終于，值H做完了。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)教室，顯得格外寬敞明亮，我笑了，因為這是我的責任。

　　在學(xué)校，我為同學(xué)負責任，而在家里，我是家庭的一員，我也應該負責任。

　　如今，我的爸爸媽媽工作十分忙，每天早出晚歸。有時(shí)，我一整天都見(jiàn)不到爸爸；看見(jiàn)父母如此辛苦，有時(shí)，我也會(huì )做一些飯菜，雖然不算是美味佳肴，但總能讓父母一回到家，就能夠吃到熱的飯菜。通過(guò)我做一些自己力所能及的事，來(lái)減少父母的負擔，這是我的責任。

　　我做了這些事，為父母減輕了負擔，這是我最開(kāi)心的事，也是我最自豪的事，因為我是一個(gè)有責任感的人。有責任感，是我最可寶貴的財富，我要珍惜它。在將來(lái)，我步人社會(huì )后，它將給我帶來(lái)潛移默化的影響。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇81

　　責任心就是指個(gè)人對自己和他人、對家庭和集體都要負責任的意思。

　　作為一個(gè)學(xué)生，我認為我的責任是：首先要搞好學(xué)習。用自己所學(xué)的知識，去報效祖國，報效社會(huì )；其次，要熱愛(ài)班級、熱愛(ài)學(xué)校。表現在，愛(ài)護班級和學(xué)校公共設施，愛(ài)護班級和學(xué)校環(huán)境和衛生，還有要愛(ài)護班級和學(xué)校的榮譽(yù)，不做對學(xué)校對班級榮譽(yù)有損害的事情。

　　我認為我是一個(gè)有責任心的孩子。比如在前幾天召開(kāi)三跳運動(dòng)的時(shí)候，天氣很寒冷。運動(dòng)會(huì )結束了，同學(xué)們都很累，當然我也很累。但是當我看到學(xué)校操場(chǎng)上滿(mǎn)地的垃圾時(shí)，就忍著(zhù)累，獨自一人在操場(chǎng)上打掃衛生。打掃完后，看著(zhù)整潔的操場(chǎng)，我甜甜地笑了。還有，我是我們組的語(yǔ)文家庭作業(yè)的組長(cháng)。這個(gè)工作的責任就是每天早上幫助老師收作業(yè)。為了不耽誤老師改作業(yè)的時(shí)間，我每天早上都很早就來(lái)到學(xué)校收作業(yè)。因為我的認真和負責，每一次我們組都是第一個(gè)收齊作業(yè)的。這就是有責任心的表現。

　　可是，媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“你對學(xué)習的責任心有點(diǎn)欠缺哦！”主要表現在學(xué)習不主動(dòng)，也缺乏認真和對難題的挑戰欲。我是一個(gè)知錯就改的孩子，聽(tīng)到媽媽說(shuō)了這些話(huà)以后，我就決心要開(kāi)始認真地學(xué)習，上課專(zhuān)心地聽(tīng)講，回家后主動(dòng)認真地學(xué)習，面對難題再也不繞著(zhù)走，勇于挑戰困難。請大家監督我的改進(jìn)。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇82

　　責任心就是對自己、家人、集體、國家有一種責任感。要盡可能的去做力所能及的事情。比如說(shuō)：爸爸媽媽去單位掙錢(qián)，就是有責任心；老師為我們講課，就是有責任心；我們努力學(xué)習，認真完成家庭作業(yè)，也是有責任心。

　　責任心表現在為班級爭光！三跳運動(dòng)會(huì )前金老師帶我們刻苦訓練，正式比賽，我和姜佑坤取得男子一帶一鉆第十名，我們班以291個(gè)奪得男子團體一五一零第二名。賽前爸爸給我說(shuō)把握好節奏，首先保證自己不出錯。繩子在孟慶哲、龐蕭宇手中揚起落下，一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)輕盈地劃過(guò)天空�？窗�！同學(xué)們像一只只彩色的蝴蝶穿梭在繩子之中，那矯健颯爽的一躍，那瀟灑利索的一揮，用輕盈的跳躍展示最美的、最成功的一面，勝利的光環(huán)將永遠環(huán)繞我們！我們都是有責任心的！

　　責任心還表現在主動(dòng)做自己力所能及的事。在家里，我的拿手好戲是拖地。兩手握著(zhù)拖把，大汗淋漓的拖著(zhù)，拖著(zhù)，頭上的汗珠一滴一滴落到地上來(lái)。當我看著(zhù)我身后一片片干凈發(fā)亮的地板，我欣慰的笑了，感到無(wú)比的幸福，心里像抹了蜜一樣甜，因為，幫爸爸媽媽做家務(wù)，也是有責任心。爸爸媽媽看著(zhù)我身后一片片干凈發(fā)亮的地板，眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“你真棒！”我頓時(shí)感到爸爸媽媽承認了我的長(cháng)大，也就是說(shuō)，我是一個(gè)有責任心的孩子。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇83

　　金老師經(jīng)常教導我們做事要有責任心，如果我是一名班長(cháng)，我一定會(huì )盡力完成老師和同學(xué)交給我的任務(wù)；如果我是一個(gè)名規劃師，我一定會(huì )盡力把世界建設得更加的美麗；如果我是一位醫生，我一定會(huì )為每位病人解除病痛……認真完成每一個(gè)人交代的任務(wù)，這就是責任心！

　　就在這幾天開(kāi)家長(cháng)會(huì )前，金老師讓我與陳毅翔把桌子中間的過(guò)道打掃干凈，于是我興高采烈地拿來(lái)拖把，一下一下，認真地拖著(zhù)地，就在將要把過(guò)道拖完時(shí)，咦，怎么有一大片顏料灑在了過(guò)道里，怎么拖也拖不干凈，我的眉毛擰成了一團， “這該怎么辦��？”我仿佛聽(tīng)到聽(tīng)了桌子和圖書(shū)角一聲聲諷刺聲：“哈哈，連過(guò)道都拖不好！”“水平真是太差了……”我并沒(méi)有被他們的諷刺聲擊倒，我使盡了全部的力氣，可強大的顏料似乎是在與我開(kāi)玩笑，我越使勁，它越鮮艷，此時(shí)我已筋疲力盡，滿(mǎn)頭大汗，就在我無(wú)計可施時(shí)，陳毅翔走了過(guò)來(lái)。于是，我們絞盡腦汁的想著(zhù)辦法，突然，我們想到了一個(gè)辦法，試一試洗衣粉的本領(lǐng)吧，我們給拖把上倒了些洗衣粉，細心地拖顏料，��！顏料終于消失了！看著(zhù)干凈的地板，我們興奮地跳了起來(lái)……從這件事情中，我明白了什么是責任心，今后我一定要像做這件事一樣認真對待每一件事！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇84

　　責任心就是做自己該做的事情甚至幫別人、幫更高一層的人事。有責任心就是比如媽媽生病了我給她倒杯水，同學(xué)有問(wèn)題要幫他們解決，祖國有苦難要去奮斗，學(xué)校有三跳運動(dòng)會(huì )要積極參與……這就是責任心。我認為，真正有責任心的人應該在別人不提醒的情況下真誠幫人，或幫他們這一個(gè)的集體。

　　冬天到了，天氣干燥，淘氣的風(fēng)娃娃“呼——呼——”的吹著(zhù)。室內暖氣片很熱，連我都悶得流鼻血了。每天晚上，媽媽都要給我倒一杯水，還要把地拖潮濕，這樣，我就不流鼻血了。

　　寒風(fēng)呼呼地使勁地吹著(zhù)，這幾天媽媽也受涼感冒了，兩腿發(fā)軟，沒(méi)辦法拖地。我很著(zhù)急，幸虧，我在學(xué)校里打掃衛生的時(shí)候拖過(guò)地，于是，我自告奮勇去拖地，我拿起拖把，走到床里邊，把床后走廊仔細拖了一遍，又把垃圾桶和板凳拿開(kāi)，把桌子底下一拖，最后把柜子和門(mén)前拖了一遍，連門(mén)口也沒(méi)放過(guò)。拖完地，我又去客廳為媽媽倒了一杯溫水，媽媽高興地接過(guò)水說(shuō)：“謝謝你，好兒子�！蔽衣�(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜。

　　我以后也要好好學(xué)習，幫助家人、朋友、班級，還要多讀書(shū)，長(cháng)大為祖國的科學(xué)做出貢獻。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇85

　　人活在世界上，有享受生活的權力，也要有承擔責任的義務(wù)，我認為，責任心就是心里要有責任感。比如說(shuō)我們的老師，責任就是教育我們，再比如我們的父母，責任就是撫育我們，那么我們小孩子的責任是什么呢？那就是好好學(xué)習。

　　責任心的養成是需要一個(gè)過(guò)程的。原來(lái)，我做的不夠好。學(xué)習上，我的學(xué)習總是缺乏一種主動(dòng)性和自覺(jué)性，做作業(yè)老是要媽媽一遍一遍的催促。把老師布置的作業(yè)做完，多余的一點(diǎn)也不想做。還有，考試、平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，注意力也不集中丟三落四，磨磨蹭蹭，粗心大意，丟了不少分，吃了不少虧。

　　后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，也由于老師和父母的教育，我逐漸的成長(cháng)起來(lái)了，也慢慢地有了責任心的意識。我懂得了一個(gè)人如果沒(méi)有責任心那他就是一個(gè)自私自利的人，人不能光為自己考慮，我們每個(gè)人都應該貢獻自己的光和熱，這樣，我們的世界才能和諧共處。作為我來(lái)說(shuō)，首先我就要自己搞好自己的學(xué)習，不要讓父母催促我。改正不細心的毛病，養成認真刻苦，勤于思考的習慣。還有，平時(shí)要幫父母一些力所能及的家務(wù)活。做一個(gè)責任心強，能力強的好孩子。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇86

　　孩童時(shí)代，我們的長(cháng)輩總是教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，要做一個(gè)懂得孝敬老人的人；現在我們長(cháng)大了，我們坐在寬敞的教室里聽(tīng)老師講課，我們在浩瀚的知識海洋里探求各種文化知識，為將來(lái)能夠成為一名有知識的、有能力的人，我們在匡實(shí)基礎；將來(lái)，我們都會(huì )長(cháng)大的，無(wú)論我們做什么，努力做好它確是最為首要的。

　　記得美國著(zhù)名心理學(xué)家弗洛姆說(shuō)過(guò)：“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務(wù)，而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應�！蔽矣X(jué)得這話(huà)很對，當我們準備要做什么的時(shí)候，當我們在做什么的時(shí)候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至會(huì )半途而廢，但是我們如果清楚自己的責任，明確目標后，我們一定會(huì )盡心盡力，千方百計做好的。

　　細想自己，平時(shí)應貪玩將大好時(shí)光白白流失掉，事后回想又萬(wàn)般后悔；做作業(yè)經(jīng)常馬虎出錯，到了訂正的時(shí)候每每才說(shuō)：“呀，我怎么又粗心了？”其實(shí)這就是做人不合格的表現。如果事事都是這樣，我做人還有什么意義呢？

　　在這個(gè)世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責任，這是永遠不變的真理。做人就要做一個(gè)有責任心的人，這必是我們現在和將來(lái)為自己樹(shù)立的做人的基本準則。

　　一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界后，面臨的主要問(wèn)題就是怎樣做人和做什么人了。

　　細細想來(lái)，人的一生就是做什么樣的人的一生，當我們決定做什么的時(shí)候，其實(shí)潛在的要求已經(jīng)在影響我們的舉動(dòng)了，那就是“責任”二字。一個(gè)成功的人必然是一個(gè)有責任心的人。

　　曾經(jīng)看到一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)汽車(chē)司機，一次行車(chē)中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最后片刻，他果斷地把車(chē)停在路邊，拉下手動(dòng)剎車(chē)閘，打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓乘客安全下車(chē)，將發(fā)動(dòng)機熄滅。之后他永遠地停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會(huì )怎樣？在轉眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責任，這就是做人的準則。

　　我們常常拜讀一些偉人的名言，時(shí)時(shí)感嘆偉人說(shuō)得是那樣的好，但是我們要知道，任何一個(gè)偉人的成功，都是建立在他的堅定的信念和永恒的責任心基礎上的。反過(guò)來(lái)世界上偉人畢竟是少數，平凡的人隨處可見(jiàn)，但是像上面說(shuō)的司機那樣，做有責任的凡人，那才是我們真正應該效仿的。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇87

　　作為一名小學(xué)生，應做一個(gè)有責任心的人。在學(xué)校里要做到：能認真完成老師交給的學(xué)習任務(wù)；在為班級或同學(xué)做事情時(shí)認真負責；犯了錯誤能夠主動(dòng)承擔自己該負的責任，對自己行為的后果負責，并能夠主動(dòng)彌補自己的過(guò)失；在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，自己用過(guò)的東西收拾整齊，能主動(dòng)完成爸爸媽媽交代的任務(wù)……

　　一個(gè)成功的人必然是一個(gè)有責任心的人。想想自己，平時(shí)應貪玩將大好時(shí)光白白流失掉，事后回想又萬(wàn)般后悔。有時(shí)我對學(xué)習也不太負責，在做作業(yè)時(shí)一碰到難題，自己懶得動(dòng)腦筋就去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)��?tīng)完答案后，也沒(méi)思考難題的算理就去玩了。每次考試成績(jì)不理想，心情就很頹喪。數學(xué)考試考砸了，我非常難過(guò)，覺(jué)得自己太沒(méi)用了。后來(lái)我深刻地反省，覺(jué)得自己對學(xué)習的責任感還不夠到位，缺乏精益求精的學(xué)習態(tài)度，還缺乏自強不息的精神。

　　在四川地震災區，有個(gè)小學(xué)生是班長(cháng)，他在地震時(shí)冒著(zhù)生命危險義無(wú)返顧地多次跑回去救同學(xué)，他說(shuō)因為他是班長(cháng)！多么有責任心的班長(cháng)��！他就是在奧運會(huì )開(kāi)幕式運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)時(shí)和姚明一同出場(chǎng)的小男孩——林浩。在我身邊的同學(xué)中，也有著(zhù)許多有責任心的同學(xué)，他們都能成為我學(xué)習的榜樣，都值得我學(xué)習。

　　今后，我要在學(xué)習上更加努力，更加嚴格要求自己，把自己的學(xué)習成績(jì)提高得更快。

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇88

　　“責任心”？這3個(gè)字是什么意思呢？我一直認為，責任心就是我們做值日生時(shí)應該掃去的垃圾；是我們吃完?yáng)|西后應該進(jìn)垃圾箱的包裝袋；是我們家中養的寵物；是我們對小花小草的保護……如此簡(jiǎn)單，不說(shuō)也罷。但是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，“責任心”這3個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單字中卻包含了一種做人的道理、素質(zhì)與態(tài)度，要想做到這看似簡(jiǎn)單的3個(gè)字卻是如此之難！那次周末我與好友一起逛街，沿路走著(zhù)渴得很，便買(mǎi)了瓶飲料來(lái)喝。不一會(huì )兒，我們倆就把飲料喝完了，剩下個(gè)空瓶捏在手里，怪難受的。

　　但是我望了望附近又沒(méi)看到垃圾筒，與是我有些不耐煩地問(wèn)：“現在可怎么辦��？這瓶子沒(méi)處丟��！”她的眼睛也掃視了一下四周，皺了皺眉頭說(shuō)：“是呀，這可怎么辦呢？”我嘆了口氣說(shuō)：“我可不想隨地亂扔垃圾呀！”“就是��！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，“我看我們還是先拿著(zhù)吧！”“嗯，我看也只能這樣了。這大街上怎么連個(gè)垃圾筒也沒(méi)有��？真是郁悶！”我抱怨到。于是，我倆手里拿著(zhù)個(gè)空瓶子走著(zhù)，但我總覺(jué)得是那么的不自在，總感覺(jué)到行人的眼睛在往我們這兒瞄，那眼光中充滿(mǎn)了諷刺與嘲笑：“哎，這兩個(gè)人怎么這樣啊，飲料喝完了還把瓶子拿著(zhù)，空瓶子還有什么用呢？”我終于受不了了，對她說(shuō)：“我看我們還是把它扔掉了吧！你瞧那些人啊，都注意著(zhù)我們的瓶子。

　　好丟人��！”她聽(tīng)了之后環(huán)顧四周，睜著(zhù)圓圓的大眼睛說(shuō)：“沒(méi)有��！你看錯了吧？”我不講道理地說(shuō)著(zhù)：“反正我不想拿了，丟死人了！”她笑道：“這哪丟人哪？這是保護環(huán)境，做好事哪！你不想拿，那讓我來(lái)拿吧，就丟我的臉吧！”我聽(tīng)了這句話(huà)后打了一個(gè)寒顫，對啊，這難道不是在做好事嗎？我身為班干部的責任心哪去了呢？責任心需要靠意志來(lái)維持。我平時(shí)堅強的毅力哪兒去了呢？難道就為這些人的眼光也可以打敗我嗎？平時(shí)說(shuō)得那么好聽(tīng)，現在怎么就做不到了呢？一開(kāi)始能做到，為什么就不能堅持呢？誠信自律哪去了……腦中的一個(gè)個(gè)問(wèn)題把我變得慚愧起來(lái)，忽然感到臉上火辣辣的。我恍然大悟，這不是有責任心的表現嗎？也許在沒(méi)有責任心的人看來(lái)，這只是一個(gè)微不足道的行動(dòng)，仿佛也沒(méi)有多大必要。

　　但是，若我們大家都沒(méi)有責任心，那世界還會(huì )如此和諧美滿(mǎn)嗎？不，那世界將到處充滿(mǎn)怨恨與痛苦。我抬起紅紅的臉說(shuō)：“嗯，你說(shuō)得對！這并不丟臉呀，這反而是光榮的事��！我們不可以放棄，一定要把它扔到垃圾筒中去！”這時(shí)，我覺(jué)得仿佛身邊的行人都改變了眼光，那眼光不再是諷刺與嘲笑，而是充滿(mǎn)了贊揚。

　　最后，我們終于在一家超市中發(fā)現了瓶子的歸宿——垃圾筒，幫它找到了家�；蛟S有人認為，隨手撿起前面的垃圾，拾起身邊的雜物……這些事是微不足道的，不屑一提的。但是，這些舉手之勞中卻滿(mǎn)載著(zhù)責任心！那不光光是對自己行為的責任心，還是對環(huán)境，對社會(huì )，對國家的責任心！為家庭洗一次衣，做一次飯……這些都是小事，但是也要靠你的責任心。讓我們在生活中擁有責任心，從我做起，從小事做起，從身邊做起，不要怕困難與麻煩，將社會(huì )變得更加和諧美麗！

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇89

　　星期五放學(xué)回家的時(shí)候，我的心里一直悶悶不樂(lè )的。因為今天我沒(méi)有完成老師交給我的任務(wù)——忘記給同學(xué)評分了。媽媽知道了這件事后，并沒(méi)有責怪我。到了晚上睡覺(jué)前，媽媽給我講了一個(gè)關(guān)于責任心的小故事：

　　前蘇聯(lián)的一個(gè)宇航員獨自一人駕駛宇宙飛船，在完成任務(wù)準備返航的時(shí)候，發(fā)現降落傘失靈了，沒(méi)有辦法打開(kāi)，也不能減速，最后飛船爆炸了，宇航員也犧牲了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)調查發(fā)現，造成事故的原因是因為地面的檢查人員責任心不強，在檢測的時(shí)候疏忽了一個(gè)小數點(diǎn)，才釀成了這場(chǎng)大禍。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，讓我非常吃驚，一個(gè)小數點(diǎn)竟然會(huì )造成這么嚴重的后果。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你看，責任心對一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多重要。每個(gè)人都有各自的責任，不僅要對自己負責，也要對別人負責。你知道自己的責任嗎？”我不假思索地說(shuō)“我知道！我的責任是好好學(xué)習，還要做老師的好幫手、同學(xué)們的好伙伴！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊摸著(zhù)我的頭，一邊微笑地說(shuō)道：“對呀，既然知道自己的責任，就應該認真做好每件事，做一個(gè)勇于承擔責任的好孩子！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，鄭重其事地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我知道了，我以后不再丟三落四，用心地去做每件事，努力做個(gè)有責任心的人！”聽(tīng)了我的回答，媽媽抱著(zhù)我，欣慰地說(shuō)道：“相信你，你能做到！”

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇90

　　在班級上經(jīng)常聽(tīng)同學(xué)講勇敢的魯賓遜，我也非常好奇買(mǎi)了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)。

　　喜歡探險的魯賓遜把想航海的事情告訴了家人，家人都反對他的想法，勸阻他放棄這種想法，魯賓遜不顧家人的反對，離開(kāi)了他生病的父親登上了去往倫敦的船，在航海期間九死一生，在一小島上生活了幾十年，經(jīng)歷了饑餓、地震、狂風(fēng)暴雨、漩渦等種種磨難，最后僥幸被一船長(cháng)救離小島。

　　故事情節跌宕起伏確實(shí)讓人震驚，怪不得同學(xué)們都喜歡魯賓遜，而我卻有不同的想法。魯賓遜因為要滿(mǎn)足自己一時(shí)的欲望，拋棄了自己生病的爸爸，不顧家人對自己的擔憂(yōu)，他后來(lái)之所以會(huì )遇到種種磨難、沒(méi)有盡到對父母對國家的義務(wù)，這一切都是因為他沒(méi)能及時(shí)改正他自己錯誤行動(dòng)。所以我認為魯賓遜是一個(gè)沒(méi)有責任心的人。

　　魯賓遜后來(lái)反思自己的行為，得出這樣一句話(huà)“年輕人不以道德上的犯罪為恥，反以悔罪為恥；不以自己的傻瓜行徑為恥，反以糾正自己為恥，而實(shí)際上糾正自己正足以使別人把他們看作明智的人”。我覺(jué)得這句話(huà)很值得我們同學(xué)學(xué)習，我們要做一個(gè)勇于承認錯誤并及時(shí)改正錯誤的人。"

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇91

　　有一天，秀蘭帶來(lái)了一本漫畫(huà)書(shū)，李明看了覺(jué)得很有趣，就把漫畫(huà)書(shū)借過(guò)來(lái)，明天還給秀蘭。

　　放學(xué)了，李明邊在路上行走，邊看漫畫(huà)書(shū)，不小心跌倒了，書(shū)掉臭水溝里了，李明爬起來(lái)，把書(shū)撈上來(lái)一看，書(shū)變黑了，李明撿起書(shū)，往家門(mén)口跑，把書(shū)扔了下去，直奔房間。

　　第二天，秀蘭向李明要回，李明說(shuō)：“我沒(méi)借你什么書(shū)呀�！毙闾m非常生氣，從此秀蘭再也不借李明東西了。

　　星期天，陳雪出去玩，正好路過(guò)李明的家門(mén)，看見(jiàn)李明有一本書(shū)扔在桂花樹(shù)旁，陳雪跑過(guò)去仔細地看了一看，“呀，這不是秀蘭的漫畫(huà)書(shū)嗎？”陳雪說(shuō)。于是陳雪馬上跑到了秀蘭的家門(mén)口，著(zhù)急地拍著(zhù)門(mén)，連聲喊著(zhù)：“秀蘭，秀蘭，快開(kāi)門(mén)�！毙闾m說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了�！毙闾m開(kāi)了門(mén)，陳雪對秀蘭說(shuō)：“秀蘭，我在李明的家門(mén)口撿到了你的漫畫(huà)書(shū)，李明如果是個(gè)有責任心的人，他因該來(lái)向你道歉�！�

　　做一個(gè)有責任的人作文 篇92

　　今天，李唯校長(cháng)在國旗下的課堂里說(shuō)：“責任可以做一件事。

　　上周沒(méi)沖水和沒(méi)洗手的，減少了許多。大男生還是比女生多。李唯校長(cháng)說(shuō)我們比上周進(jìn)步了。但少數同學(xué)沒(méi)有留意這件事。

　　李唯校長(cháng)說(shuō)得對。只要有責任心，什么事都能做好。一件是答應了別人就必須做到。不一定要十全十美，只要做得好，就說(shuō)明你進(jìn)步了。

　　我們班的胡蝶菲和羅詠琳就進(jìn)到了責任。他們每天中午都會(huì )記得關(guān)窗、關(guān)門(mén)。沒(méi)有一次是不關(guān)的。這一件事她們做得很完整。

　　曾珠雨，她是老師的眼保健操助理。她每到眼保健操的是時(shí)侯，都會(huì )告訴那個(gè)同學(xué)穴位錯了，睜開(kāi)了眼睛。就會(huì )告訴老師。

　　我覺(jué)得，我自己的學(xué)習上盡到責任。我在數學(xué)課上沒(méi)有講話(huà)，認真聽(tīng)課，我的數學(xué)考試考到了93的高分。老師說(shuō)我進(jìn)步了，我的書(shū)寫(xiě)也很工整。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我進(jìn)步了！

　　有責任就可以做一件事！

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