致敬奮斗的時(shí)光作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的致敬奮斗的時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致敬奮斗的時(shí)光作文1
那一瞬間，我被深深吸引——
專(zhuān)注的神情、流利的動(dòng)作，手指快速地劃過(guò)琴鍵，一串清脆的音符流向臺下的觀(guān)眾，這是電視屏幕上的鋼琴表演，也是想象中我自己的最好的模樣。
因此，我軟磨硬泡讓父母給我買(mǎi)了一臺鋼琴，輕撫烏黑發(fā)亮的琴，我小小的心中溢滿(mǎn)了大大的快樂(lè )。
從此，我的鋼琴之旅就開(kāi)始了。雖然一路上磕磕碰碰我有時(shí)生出怠懶之心，雖然，它有時(shí)也會(huì )發(fā)出令人不悅的聲音，但經(jīng)過(guò)我的努力，與它配合的不錯，我終于拿到了九級證書(shū)。
一天，鋼琴老師對我說(shuō)：“有個(gè)鋼琴表演，想讓你參加一下，愿意嗎？”我激動(dòng)起來(lái)，在與鋼琴打交道的六年中，我還從未登臺表演過(guò)，這次是個(gè)大展身手的好機會(huì )，于是我愉快的答應了。
我粗略地掃過(guò)琴譜只見(jiàn)八分音符與十六分音符繞在一塊，節奏更是極為復雜，不禁讓我倒抽了一口冷氣。
經(jīng)過(guò)幾日的練習，我的技藝不進(jìn)倒退，于是我開(kāi)始慌亂、質(zhì)疑——我是不是應該把這件事推掉？到時(shí)出丑怎么辦？
又一日，我癱坐在鋼琴前無(wú)能為力，手臂是一陣酸痛�！安恍辛�，實(shí)在不行就算了吧�！�
陽(yáng)光落在鋼琴架上那張照片上，呀，是我剛開(kāi)始練琴時(shí)的照片——
當時(shí)因為實(shí)在是太矮小，所以手剛剛能夠到鋼琴，但是那個(gè)小小的女孩我眼中卻分明充滿(mǎn)了倔強，奮斗著(zhù)想彈好每一個(gè)簡(jiǎn)單的音階。
難道？隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已經(jīng)失去了奮斗的信心嗎？
數夜，無(wú)眠。
月光越過(guò)樹(shù)梢，灑在床沿，我借著(zhù)月光，踩著(zhù)消音器踏板，開(kāi)始一次又一次的練習，夜晚的風(fēng)，微涼，可我的心中卻流淌著(zhù)一股熱氣。
有一件事情我一直不能確定，也許是月光太過(guò)明亮，亦或是我的錯覺(jué)，記憶中的鋼琴在那個(gè)如水的夜晚，是一直流淌著(zhù)光的。
不過(guò)有一件事情我能確定，那幾夜的時(shí)光，包裹著(zhù)一個(gè)少年的奮斗與執著(zhù)。
專(zhuān)注的神情、流利的動(dòng)作，手指快速地劃過(guò)琴鍵，一串清脆的音符流向臺下的觀(guān)眾，這是我的鋼琴表演，是青春奮斗的樣子。
致敬我的奮斗時(shí)光！
致敬奮斗的時(shí)光作文2
回首我的整段中學(xué)時(shí)光，尤其是在最后的沖刺階段，我的奮斗給我帶來(lái)了無(wú)限的可能。致敬奮斗時(shí)光，若不是這段奮斗時(shí)光，我也無(wú)法順利的考入我心儀的學(xué)校。
剛入初中的時(shí)候，那時(shí)候我還很好玩，在學(xué)習上的努力程度也不夠。不過(guò)隨著(zhù)之后一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，我認清了自己的不足，同樣也激起了我的奮斗心。我也想像我周邊的同學(xué)，還有我的老師們證明，證明我也是可以的。
之后，我花費了越來(lái)越多的時(shí)間放在了學(xué)習之上，從前那個(gè)貪玩的我不見(jiàn)了，在我心里下定決心之后，我每天都專(zhuān)注在了我的學(xué)業(yè)上。
奮斗，是我那一段時(shí)光以來(lái)最佳的代名詞。不管是課上還是課下，我的身影都在自己的座位上。我在埋頭苦干，我要努力奮斗，向大家來(lái)證明自己。在我的奮斗之中，我也找到了我的奮斗目標。最開(kāi)始，我的奮斗目標就是讓自己的學(xué)習成績(jì)提上去，等到我真的將我的學(xué)習成績(jì)提上來(lái)了后，我有了自己真正的奮斗目標，若說(shuō)之前我的奮斗目標是因為我在意別人的看法，那么之后我的奮斗目標就完全不是的了，因為我要為我自己奮斗，我要為自己的未來(lái)奮斗，我想考入我理想中的高中，成就一個(gè)更好的自己。
不如初三后，那段時(shí)間，我幾乎在學(xué)習行是廢寢忘食的度過(guò)的。我心底的那一個(gè)目標始終都在激勵著(zhù)我，讓我?jiàn)^斗著(zhù)向前。我不僅將老師給我們的作業(yè)全都做完了，我還將自己所買(mǎi)的試卷，還有各種習題也全都做了一遍。我每天都在奮斗中，不斷的提升自己，我希望能夠在奮斗中將我所學(xué)的知識點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)的都記在腦子里，并且不光是記著(zhù)，更重要的是我還要懂得拓展，將這些知識點(diǎn)連串起來(lái)。只有這樣，我?jiàn)^斗中的學(xué)習才是真正高效有用的，這樣的自己也才能夠提升的更快。
致敬奮斗時(shí)光，因為奮斗讓如今的我實(shí)現了我的目標。如今的我回想起那一段奮斗時(shí)光，我的心里會(huì )向過(guò)去的那個(gè)自己投去感激，如今的我也依舊會(huì )用奮斗來(lái)實(shí)現我人生中的下一個(gè)目標。
致敬奮斗的時(shí)光作文3
致敬奮斗的時(shí)光，感悟生命的美好，在笑與淚中成長(cháng)，與過(guò)去來(lái)一次碰撞。
書(shū)桌前，燈光下，“沙沙”是筆鋒在紙上摩擦。地上滾落著(zhù)幾個(gè)廢紙團，上面布滿(mǎn)了字跡。我揉了揉酸澀的眼睛，望著(zhù)空蕩蕩的作文紙，抓狂地撓著(zhù)頭發(fā)，又投入到作文中去。我就是這樣，在寫(xiě)作文前，覺(jué)得有很多要寫(xiě)的，可一旦開(kāi)始寫(xiě)，卻又迷失了方向。我就這樣在迷途中奮斗著(zhù)，一直到了深夜。早晨，當第一縷陽(yáng)光落在書(shū)桌上的時(shí)候，桌上是趕出來(lái)的作文和熟睡中的我，但對這篇作文還是不太滿(mǎn)意�？刹恢罏槭裁�，加夜班趕出來(lái)的作文，卻常常能夠得到老師的贊賞�；蛟S，是因為有奮斗的汗水在其中吧。
測驗前，教室里，捧著(zhù)書(shū)時(shí)抱抱佛腳，可能這樣才能更放心吧�？记暗膴^斗是最艱辛的，面對一個(gè)個(gè)難關(guān)，我只能硬著(zhù)頭皮上�？荚囍�，緊張的汗水浸濕了額頭，面對一道道難題，我小心地審著(zhù)題，一一排除錯誤的答案�？纪旰�，心中如釋重負，可幾天后的發(fā)試卷，又讓心提到了嗓子眼里。當聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)令我滿(mǎn)意的成績(jì)時(shí)，嘴角會(huì )微微揚起;但有時(shí)，也不免會(huì )得到一個(gè)不理想的成績(jì)，卻也能笑著(zhù)面對。成長(cháng)大道上，聽(tīng)到的不可能永遠都是贊歌，但只要你努力奮斗了，那段時(shí)光依舊值得你去歌頌。
暖陽(yáng)下，操場(chǎng)上，在和同學(xué)的玩耍打鬧中摔傷了腳，打上了石膏。自那開(kāi)始，我每天上學(xué)都需要人接送，走路也不方便。但在我的奮斗下，在嘲笑、跌倒與淚水中，我漸漸適應了打石膏的腳。坐在座位上或操場(chǎng)臺階上看見(jiàn)伙伴們盡情奔跑、玩耍時(shí)，心中不免生出羨慕。雖然我現在可以正常走路了，可路邊總會(huì )傳來(lái)或嘲笑或同情的聲音，我卻不加理睬，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！奮斗中，我明白了如何面對挫折，學(xué)會(huì )了倔強與堅強。
致敬奮斗的時(shí)光，不讓生活喪失光彩。加油！奮斗出一個(gè)屬于自己的明天！
致敬奮斗的時(shí)光作文4
塵封的表面，泛著(zhù)灰色，用手輕撫能感受到他的富有彈性，找來(lái)衛生紙輕輕一擦，可以看到淺淺的紅、藍、黃三色交縱在她圓滑的表面交，這便是伴了我三年打球的籃球。
它，是我爸爸給我買(mǎi)來(lái)的，那時(shí)，我才一年級，就連拍球才剛剛學(xué)會(huì )拍，更別談什么打比賽了，但看到他時(shí)，可能因為它的三彩繽紛，便對它產(chǎn)生了濃厚的趣味它，就連睡覺(jué)時(shí)都必須把它放到床邊才能睡著(zhù)。
爸爸也正因為看到我對籃球的喜愛(ài)，幫我找到了籃球教練。每周五晚放學(xué)后，爸爸便帶我去打籃球了。爸爸每當我打球時(shí)，就在一旁默默的站在一旁，一等就是兩個(gè)半點(diǎn)，似乎是擔心我摔著(zhù)或或，被球打著(zhù)其實(shí)這種事情都少有發(fā)生。
只不過(guò)，那次……
看著(zhù)眼前的傷口，一道長(cháng)長(cháng)的血痕，不禁渾身冷顫……
今天打球時(shí)，我做了個(gè)轉身，然后起跳，投球，本來(lái)很完整而瀟灑的動(dòng)作，卻出現了意外，球本以脫手而出球，卻不料對方手腕上的手表將我的胳膊劃破了一道口子，隨著(zhù)我的手捂的傷口上，爸爸也連忙趕了過(guò)來(lái)，趕忙把他的大衣脫下搭在我的背上，防止我感冒，又和趕來(lái)的教練商量了一番最后的結果是，為了不留下后患，我休息兩周，在這兩周內要靜靜養傷。
這里當時(shí)熱愛(ài)籃球的我無(wú)疑是一次沉重的打擊，當我正在想：我適不適合打籃球時(shí)：，爸爸卻走了過(guò)來(lái)，輕聲對我說(shuō)：“兒子，別難過(guò)，我知道你很想放棄，但堅持下去吧，你離成功只差一步，堅持！"這時(shí)，他從背后拿出了那個(gè)球，還是那柔軟的感覺(jué)，但卻被爸爸擦的更干凈了凈，光滑表面亮亮的！
看著(zhù)它，我的信心瞬間爆棚，重新拾起。
于是，我便開(kāi)始奮斗，從一次次揮汗如雨，到一次次白毛巾變黑，再到一次次的瀟灑動(dòng)作，成為了籃球隊的主力。
于是，我變成了一個(gè)真正的籃球狂，從此，操場(chǎng)打球的，是我；冬天練球的，是我！
致敬，我的奮斗時(shí)光！因為奮斗的時(shí)光總有父愛(ài)陪伴！
致敬奮斗的時(shí)光作文5
你是否還記得那些為之奮斗的時(shí)光？那些挑燈夜讀的時(shí)光，那些苦練樂(lè )器的時(shí)光，那些堅持鍛煉的時(shí)光……每一個(gè)都需要珍藏，需要致敬。每一個(gè)，都讓我通向更好的遠方！
熱浪滾滾襲來(lái)，樹(shù)葉在烈日的暴曬下打著(zhù)卷兒。此起彼伏的蟬聲亂了我的心緒。三圈，兩圈，一圈……真的跑不動(dòng)了，我大口喘著(zhù)粗氣，一下癱坐在地。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，每一次都差那么一點(diǎn)點(diǎn)。我低著(zhù)頭，眼里氤氳著(zhù)水霧順汗淌下，但我不甘失敗。我暗下決心，我要為長(cháng)跑而奮斗！
從此，晚飯后的體育場(chǎng)上，多了一個(gè)身影，塑膠紅跑道上，路邊的梧桐樹(shù)旁，都有我的足跡，我咬緊牙關(guān)，縱使汗如雨下，也邁動(dòng)我略顯沉重的步伐，一圈，一圈，又一圈。胸腔傳來(lái)的疼痛使我不得不放慢腳步，肌肉已繃到最緊，宛如隨時(shí)都有可能“停工”。還有一圈，加油，別放棄，我可以的！我在心底為自己打氣，步履不曾停下，反而更加堅定有力。頭發(fā)被汗浸濕，眼前就是終點(diǎn)，還有幾步了！我甩了甩頭，一下沖了過(guò)去，跌倒在地。我成功了，我克服了艱難！我已累得說(shuō)不出話(huà)，月明星稀，晚風(fēng)送來(lái)陣陣涼意，梧桐葉被吹得沙沙作響。這樣的時(shí)光，這美！我的奮斗終是沒(méi)有白費！
又一次體育考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，跑了兩圈還不喘，這回的終點(diǎn)，宛如離我分外近。三十米，二十米，十米……我大步一跨，輕松越過(guò)終點(diǎn)。聽(tīng)見(jiàn)成績(jì)后，我久懸的心一秒落了下來(lái)。感謝那段為長(cháng)跑而不懈奮斗的時(shí)光。
主席說(shuō)過(guò)：“無(wú)奮斗，不時(shí)代青春！”
夏日的蟬鳴為我加油，明月星辰伴我?jiàn)^斗。奮斗路上，也許總有坎坷，但我不曾放棄。這段時(shí)光，我銘記于心。我為我自己致敬，致敬堅持不懈的自己，致敬奮斗的這段時(shí)光！
致敬奮斗的時(shí)光作文6
那年初春，我感受到了奮斗的滋味，悄然成長(cháng)。
陽(yáng)光下，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹致我的心田，縈繞著(zhù)心田久散不去。映入我眼簾的那輛自行車(chē)至今在我的腦海里無(wú)法抹去。我一直向往著(zhù)自由地騎自行車(chē)，向往著(zhù)有一天能和別人一起騎上馬路……可由于自己的惰性，誓言成了青春旅途上的一朵謊花�？涩F在，我要不斷奮斗，把它學(xué)會(huì )。
地面上，無(wú)數光點(diǎn)揮灑下來(lái)，就像揮灑著(zhù)青春，揮灑著(zhù)熱血，揮灑著(zhù)精彩的人生!
此時(shí)，我已準備就緒，小心踏上踩板，手扶車(chē)柄，縱身一躍到車(chē)上。我正嘗試著(zhù)怎樣前進(jìn)。俗語(yǔ)云：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！惫黄淙�，我摔了。淚水在眼眶里打轉，一滴，兩滴，落到衣服上。半小時(shí)過(guò)去了，我在練。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依舊在練。我不能打退堂鼓，不然之前所做的，所想的都會(huì )化為烏有。雖然在內心深處存在更多的是一種緊迫感，但成功后的'喜悅我也曾想象過(guò)啊!
一切都是原來(lái)那樣靜謐美好，我不再浮躁，而是重新調整好心態(tài)。因為我不想再看到那么卑微的身影了。我相信自己會(huì )不再那么渺小，我要奮斗。
我再一次嘗試自行車(chē)，依然緊閉雙眼，一切都和原來(lái)一樣，就是好像多了一份自信。張開(kāi)雙眼，我明顯感覺(jué)車(chē)子正緩慢向前移動(dòng)，我成功了!
接下來(lái)的這幾天，我依舊不斷練習，奮斗直到很熟練，可以和小伙伴們一樣在馬路上騎行了。
奮斗是什么?奮斗就是朝著(zhù)一個(gè)目標去拼盡全力，不斷發(fā)奮，努力。奮斗就是揮灑青春，迎接未來(lái)。
謊話(huà)已不再是謊話(huà)，面對我立的誓言，我突破了它，戰勝了它，我致敬奮斗的時(shí)光。原來(lái)，我也曾奮斗過(guò)，不負時(shí)光!
致敬奮斗的時(shí)光作文7
青春年少，正值芳華。奮斗正是青春的代名詞�；厥走^(guò)去，奮斗的時(shí)光歷歷在目。
夜已經(jīng)深了，我還扎堆名種練習中奮筆疾書(shū)。仿佛世界早已睡下，只剩我一個(gè)人在和題目死磕。漸漸地，那大段大段的題目和那繁雜的圖形變得模糊不清，我像跌進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，沒(méi)有回頭路。困意如海浪般席卷而來(lái)，我幾次想閉上雙眼，但又不甘心。
這是今天晚上用完的第幾張草稿紙，我已經(jīng)無(wú)心回數，只知道它們幾乎都用在了一道題上。紙上那些密密麻麻的數字與符號胡亂疊加著(zhù)，那么真實(shí)，又那么模糊。它們好像會(huì )動(dòng)，在草稿紙上亂跑。我與正確答案之間好像隔了一條銀河。于是，我上緊思維的發(fā)條，不停地跑，拼命地跑，演算，推翻，重來(lái)，一次、兩次、三次……
我屢屢受挫，累得癱倒在床上，我開(kāi)始擔心：一個(gè)上緊發(fā)條的鬧鐘能走多久？而我又能堅持多久？我真的堅持不下去了嗎？不！我不想半途而廢，在還未到終點(diǎn)前，怎么能繳械投降？我必須奔跑，把時(shí)間掰碎，省著(zhù)用，擠著(zhù)用。
當跑得大汗淋漓時(shí)，偶爾歇歇腳自己安慰自己：現在你對這緊張的生活不也挺滿(mǎn)意嗎？奮斗了一天，躺下休息時(shí)不也有無(wú)與倫比的充實(shí)嗎？一時(shí)間，心里競也有了豪情萬(wàn)丈。是��！此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)？
于是，我起身重新拿起筆，在草稿紙上一遍又一遍地演算著(zhù)，終是“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”了。一股思緒突然涌上心頭，我飛快地在草稿紙上算著(zhù)，得出正確答案的那一瞬間，心頭充滿(mǎn)了無(wú)與倫比的快樂(lè )，這種解題帶來(lái)的快樂(lè )是在其他時(shí)候體會(huì )不到的，我?jiàn)^筆疾書(shū)了一晚上的成果，僅僅只有一張草稿紙的三分之一而已，但我依然很滿(mǎn)足，這是我?jiàn)^斗的見(jiàn)證。
感謝那曾經(jīng)奮斗的時(shí)光，讓我從青澀變?yōu)槌墒�，讓我從懦弱變�(yōu)闊o(wú)畏，讓我能大步走向未來(lái)。未來(lái)很長(cháng)，但我相信，若心存奮斗，終會(huì )收獲喜悅，回首過(guò)去，向奮斗的時(shí)光致敬！
致敬奮斗的時(shí)光作文8
下雨之后，不一定會(huì )有彩虹，但一定會(huì )是晴天。經(jīng)歷過(guò)黑暗，才知道光明。
面對永恒做不對的計算題，看著(zhù)都對的單選題，看了也不會(huì )的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題，我抬起頭仰望天花板發(fā)出崩潰的叫聲：“我！放棄數學(xué)！”
這當然只是我發(fā)泄情緒的方式，放棄是不可能的，人的一生能奮斗幾次？拼幾次？為了讓自己的中學(xué)時(shí)期，不留有遺憾，我決定放手一搏。
周六下午上完遠方，我便往圖書(shū)館奔去，可奈何去的太晚已經(jīng)沒(méi)有座位了，我就地而席，先完成學(xué)校里的作業(yè)，然后開(kāi)始與數學(xué)“戰斗”。
這是我的數學(xué)老師發(fā)了一條消息給我“文姐，這次模擬成績(jì)不太理想，繼續加油！”
我不禁想到以前某位同學(xué)的演講：
“你真的已經(jīng)到山窮水盡用盡全力了嗎？”
我的心告訴我：“你沒(méi)有，你應該放手一搏，拼盡全力考到自己想要的分數，讓所有人對你刮目相看�！�
那段時(shí)間，我一有空就去圖書(shū)館刷題，閉館了就回家刷，有些題做了很多遍，可依舊還會(huì )錯，我不得不反思自己這樣只刷題不整理真的有效嗎？
思量方法的正誤，使我更加自信就想高爾基說(shuō)的那樣“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
星光不問(wèn)趕路人，時(shí)間不負有心人。我的努力一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，從76分的不及格到103分的不自滿(mǎn)，我看到努力終究會(huì )有回報，奮斗不負美好時(shí)光。也算是應了那句歌詞“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”。
期末考試很快來(lái)臨，我雖然沒(méi)有脫穎而出，但卻跟上了大眾的腳步，超出了平均分，讓人刮目相看。
晴天雖然沒(méi)有彩虹引人注目，卻也干干凈凈，找不到一次瑕疵。以后即使在陰天，我也一直憧憬著(zhù)放晴，致敬那段奮斗的美好時(shí)光。
致敬奮斗的時(shí)光作文9
奮斗的時(shí)光總顯漫長(cháng)，然而奮斗的碩果，又總是如此美好，如此耀眼！
去年暑假，我們一家三口去游黃山。當我來(lái)到山腳下時(shí)，不禁被黃山的巍峨傾倒：高聳入云的黃山屹立在天地之間，就像是一架直立的天梯，讓人望而卻步。
爸爸看出了我的心思，拍拍我的肩膀：走了小伙子，奮斗的時(shí)光開(kāi)始了！
我只能不情愿的開(kāi)始了自己的奮斗之旅。
感覺(jué)一抬腿，渾身就已經(jīng)開(kāi)始微微冒汗了，走了一段時(shí)間，汗水開(kāi)始更加任性了，衣服都被浸濕了，貼在身上，感覺(jué)身上就像是有蟲(chóng)子在爬，又刺又癢。有的汗水更調皮，還直往眼睛里鉆，熱辣辣的。這也還能忍，只是越發(fā)沉重的雙腿讓我越來(lái)越想打退堂鼓，就像是里面灌了鉛水，拖著(zhù)我，讓我每次的抬腿都變得異常艱難。時(shí)不時(shí)的，腿骨還會(huì )發(fā)出響聲，就好像是在，我也早就堅持不下去了，索性靠邊坐在地上。啊，真舒服呀，真想就這樣坐下去，一動(dòng)不動(dòng)。
爸爸回頭看見(jiàn)了我，于是折轉回來(lái)，他更是滿(mǎn)臉汗水，然而目光灼灼，盯著(zhù)我說(shuō)：“奮斗的過(guò)程都是艱辛漫長(cháng)的，但是一旦實(shí)現目標，你會(huì )發(fā)現，你的一切奮斗都是值得的！”爸爸不容置疑的口吻，又把我拉了起來(lái)：我?jiàn)^斗，我快樂(lè )！我站起來(lái)繼續跟著(zhù)爸爸往上爬。漫長(cháng)的煎熬就在我的一步一步奮斗中，慢慢消解了，我們來(lái)到了山頂。站在山頂，享受徐徐的清風(fēng)，鳥(niǎo)瞰山下的美景，我感受到了心曠神怡的超脫，我感受到了“一覽眾山小”的氣概，此刻我發(fā)現一切的奮斗，都是值得的！
致敬奮斗的時(shí)光，是你你讓我明白，奔跑的姿勢最美麗，奮斗的碩果。
致敬奮斗的時(shí)光作文10
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。多年后的我是否會(huì )感謝如今的奮斗的自己。
有人說(shuō)：“時(shí)間是一個(gè)固執的老頭，偷走了些什么，又會(huì )留下些什么�！蔽蚁胪底吡藭r(shí)間吧，那他留下了什么呢？
“同學(xué)們，把書(shū)翻到第24頁(yè)，今天我們講......”在翻閱的過(guò)程中，我不經(jīng)意發(fā)現書(shū)本上會(huì )出現密密麻麻的筆記，這是我記的嗎?從前，我只能在書(shū)上找到許多的折皺。這還是當年的那個(gè)我嗎？記憶中，初中生活就是：每日到校離校，早出晚歸，我們那一個(gè)個(gè)日漸消瘦下來(lái)的身影，疲勞的軀殼內是一個(gè)個(gè)始終不愿放棄的夢(mèng)想。不知何時(shí)起我竟明白了老師們，家長(cháng)們的苦心。
“同學(xué)們，準備好，各就位，預備，跑�！泵慨斶@時(shí)，一聲槍響，我內心總會(huì )不由自主的緊張，生怕掉隊，前方總會(huì )有人堅持不住，停了下來(lái)，但我不會(huì )停下前進(jìn)的腳步，不，并不是不會(huì )，而是不敢，我生怕我停下后就再也邁不開(kāi)步子。所以，盡管我早已感覺(jué)呼吸困難，四肢有些僵硬，但我仍然會(huì )堅定不移地向終點(diǎn)跑去，我會(huì )不斷告訴自己，要做個(gè)勇敢的人，勇敢的人是不會(huì )半途而廢的。終于終點(diǎn)就在不遠處，我擦掉頭上的汗水，咬緊牙關(guān)，向前方?jīng)_去。
在一次談話(huà)中，曾問(wèn)到過(guò)我:“有信念嗎？”我停下手中的筆回答：“有,必勝的信念�！蹦翘焱砩�，他帶著(zhù)一瓶紅牛進(jìn)來(lái)。拍著(zhù)我的背說(shuō)：“看起來(lái)信心十足啊�！蔽覉远ǖ鼗卮鸬溃骸拔蚁嘈�，只要我努力努力再努力，笨鳥(niǎo)先飛，勤能補拙，只要學(xué)不死，就往死里學(xué)�！背鋈r(shí)你心疼的說(shuō)了一句：“早點(diǎn)睡，明天還要早起�！蔽胰蕴魺魥^戰，一直到了很晚。
原來(lái)，那固執的老頭，偷走了我的時(shí)間，卻留下了寶貴的青春歲月，那正是奮斗時(shí)刻啊。
若不經(jīng)歷那苦寒，梅花又怎會(huì )芬芳四溢；若是沒(méi)有今天的奮斗，又怎會(huì )成就明天不平凡的自我。我想，將來(lái)的我，一定會(huì )對現在的自己肅然起敬。
致敬奮斗的時(shí)光作文11
當第一縷晨曦照耀大地，校園便在這一天中最美好的時(shí)刻蘇醒了。此刻，伴著(zhù)陣陣輕快的腳步聲，校園又一次煥發(fā)了它的生機活力。緊接著(zhù)，校園里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，整個(gè)校園洋溢著(zhù)臨考前的緊迫氣氛。一陣微風(fēng)拂過(guò)，似是吹動(dòng)了墻上的中考倒計時(shí)。
美麗的校園啊，你每天都陪伴著(zhù)我學(xué)習，向你致敬！
致敬老師
三尺講臺上，是老師高大的身影，他大筆一揮，在白板上寫(xiě)下這樣一行字：“不奮斗，怕吃苦，你要青春做什么！”“同學(xué)們，不要緊張，保持平和的心態(tài)，才能應對好接下來(lái)的中考�！绷硪晃焕蠋熞矌е�(zhù)堅定的目光，用和藹的語(yǔ)氣如是說(shuō)。
如果時(shí)光可以倒流，多么希望還能回到曾經(jīng)的課堂上，再次聆聽(tīng)您的諄諄教誨！老師，我要向您致敬！
致敬我們
教室里，那悅耳的讀書(shū)聲從未停止，從那讀書(shū)聲中，我似乎聽(tīng)出了同學(xué)們的自信，也聽(tīng)出了同學(xué)們的沉著(zhù)，以及同學(xué)們努力奮斗的可貴信念。下課后，有的同學(xué)在苦思冥想，有的在奮筆疾書(shū)，還有的在討論一道題目，思想與思想進(jìn)行了激烈的碰撞，擦出絢爛的火花。
林蔭小道上，一位同學(xué)正拿著(zhù)書(shū)，慢慢地踱著(zhù)步，也許是因為緊張而出來(lái)散散心吧。六月的風(fēng)，充斥著(zhù)陣陣暖意。它吹拂著(zhù)我們，也吹拂著(zhù)那一叢叢雪白的梔子花，使沁人心脾的梔子花香溢滿(mǎn)整個(gè)校園。那花香與書(shū)香一道為六月奮斗的我們帶來(lái)的愜意與歡愉。
夕陽(yáng)西下，彩霞滿(mǎn)天。夜幕即將降臨，教室里亮起了點(diǎn)點(diǎn)燈火。同學(xué)們心中的燈火，也愈加明亮了起來(lái)，那燈火指引著(zhù)未來(lái)的方向。一個(gè)個(gè)奮斗的身影，在明亮燈光的映襯下顯得更加堅毅。時(shí)光飛逝，最后一堂晚自習逐漸進(jìn)入了尾聲，充實(shí)而又忙碌的一天在此畫(huà)上了句號。
致敬奮斗的時(shí)光，致敬我們終將逝去的青春！
致敬奮斗的時(shí)光作文12
立下鴻鵠志，奮斗度年華。
——題記
一路坎坷幾分勞頓，一路汗水幾分疲憊，一路奮斗幾分收獲。致敬那奮斗的時(shí)光，讓奮斗成為青春的底色！
播下春天的種子
春回大地，萬(wàn)物復蘇。兒時(shí)的一個(gè)春天，有那么一所中學(xué)承載了我對未來(lái)的向往，從此以后它的名字深深地印刻在我小小的書(shū)包里，珍藏在我精致的鉛筆盒中，我期盼未來(lái)它能出現在我練習本的封面上。那大門(mén)上鐫刻著(zhù)的“江蘇省XX高級中學(xué)”幾個(gè)字，如同一顆種子，在我夢(mèng)想的田地里扎根，漸漸地抽出嫩芽，茁壯生長(cháng)。
陽(yáng)光下精耕細作
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光老人總愛(ài)急匆匆地來(lái)，急匆匆地去。他走過(guò)我的青春，于是書(shū)頁(yè)間留下我思想的足跡。的方塊字匯成知識的海洋，送我揚帆起航；紛繁的線(xiàn)條組成復雜的幾何圖形，編織我美好的理想。筆尖疾速地躍動(dòng)，時(shí)而一個(gè)算式，時(shí)而一個(gè)片段，時(shí)而一幅圖畫(huà)，時(shí)而一份答卷……像農民伯伯的鋤頭，在那堅實(shí)的土地上一遍又一遍揮舞。滾燙的汗水滴落，我熱切盼望著(zhù)迎來(lái)收獲。
難忘災荒之年
久旱無(wú)雨，莊稼歉收。望著(zhù)田地中那一條條面目猙獰的溝壑，我驚慌失措、淚如雨下。不理想的成績(jì)讓我無(wú)顏面對父母，墊底的結果讓我在同學(xué)面前顏面盡失。我的心中充斥著(zhù)沮喪、難過(guò)、傷心、頹廢，曾經(jīng)的誓言、曾經(jīng)的理想、曾經(jīng)的付出都要化為烏有了嗎？不能夠！橘黃色的陽(yáng)光偷偷溜進(jìn)室內，滿(mǎn)眼淚光中，那一堆疊放著(zhù)的課本、作業(yè)，此刻仿佛幻化出那所理想中學(xué)的輪廓�？耧L(fēng)暴雨中的嫩芽能否迎來(lái)雨后彩虹？
久旱逢甘霖
重拾信心，奮斗不止。盡管征途上布滿(mǎn)荊棘，坎坷不斷，但這些并不能阻止我追求光明的前途和燦爛的理想。于是，我再次撿拾起那凝聚著(zhù)淚水與汗水的筆桿，整理好那凌亂無(wú)序的紙頁(yè)，盡情書(shū)寫(xiě)奮斗的人生。就讓那滾燙的淚與溫熱的汗作為久旱后的甘霖，來(lái)澆灌干涸的大地吧。
世上有難事，但奮斗能克服難事！致敬那淚水盈眶和汗水淋漓的日子！致敬那奮斗的時(shí)光！
致敬奮斗的時(shí)光作文13
媽媽前段時(shí)間過(guò)得異常忙碌，每每回家，總能看見(jiàn)她專(zhuān)心致志地坐在書(shū)桌前翻著(zhù)幾大本“磚頭”——真不是我騙人，隨隨便便拿出一本醫學(xué)書(shū)，足夠將人拍昏在地。
“囡囡，你做完作業(yè)就上床，媽媽再把這個(gè)看看，怕誤了病人�！眿寢屄晕⑸硢〉穆曇魪目蛷d傳來(lái)，帶著(zhù)疲憊與困倦。我偷偷合了書(shū)，倚在門(mén)框上，就這么看她。
唔，原本梳理得一絲不茍的馬尾如今肆意地扭動(dòng)著(zhù)身軀，拼命掙脫皮筋的束縛。脊背微微彎曲，曾經(jīng)媽媽三令五申的標準坐姿如今早已不知被甩到哪個(gè)爪洼國去了�！鞍Α眿寢岓@叫了一聲，我不由得向后退了一步，偷窺的心虛感像藤蔓一般攀上我冰涼的背脊。
“對，主任，這個(gè)報告要把這個(gè)也打出來(lái)嗎？我今天有個(gè)病人，我看她那不太好……唉唉，好的好的�！北持�(zhù)臉，我似乎都能看到媽媽眉頭緊皺的模樣。我悄悄合了門(mén)，上床合了眼。夜漸漸深了，原本明亮清新的窗簾早已被夜的墨汁染得濃黑，朦朦朧朧地暈出一大片灰黑的焦糊。轉頭，一縷光猛地刺進(jìn)我的視線(xiàn)。
是客廳暖黃色的吸頂燈。我揉著(zhù)昏沉的腦袋，吃力地支著(zhù)身子坐起來(lái)，媽媽還沒(méi)有睡？！仔細聽(tīng)著(zhù)，紙張翻動(dòng)的沙沙聲在空氣中間歇傳來(lái)，有一種雀鳥(niǎo)飛向藍天時(shí)努力撲棱翅膀的美。
我就這么盯著(zhù)那束漏進(jìn)房里的燈光，怔怔地出神。幾年前，媽媽從兒科轉到心電圖時(shí)也是如此，一樣的夜，一樣不熄的燈，一樣翻飛的醫書(shū)。
想著(zhù)想著(zhù)，我不禁佩服起媽媽來(lái)，是怎樣的勤奮與努力，才能做到各科互相轉化？是怎么的刻苦與嚴謹，才能走到今天的位置？
媽媽就像那盞夜里不熄的明燈，以身作則，鼓勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我。每每想起媽媽那段奮斗的時(shí)光，我登時(shí)便力量滿(mǎn)盈，繼續奮斗，向前奔跑。
致敬奮斗的時(shí)光作文14
走過(guò)年少輕狂的日子，奮斗依然；走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，奮斗依然；多少次跌落和登頂，奮斗依然……
驀然回首，在奮斗的時(shí)光里，山水依然，初心依然，致敬——奮斗的時(shí)光！
東晉車(chē)胤的故事可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。車(chē)胤幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦。一個(gè)夏天的晚上，車(chē)胤坐在院子里默默回憶著(zhù)讀過(guò)的書(shū)上內容，環(huán)顧四周，家徒四壁，蛛網(wǎng)密布，就連僅剩的一盞搖曳的油燈也被風(fēng)吹熄了，他嘆息著(zhù)，十分苦惱，突然發(fā)現院子里有許多螢火蟲(chóng)一閃一閃地在空中飛舞，他靈機一動(dòng)：要是把這些螢火蟲(chóng)聚集在一起，借它們的光，不就可以讀書(shū)了嗎？于是，他捉了十幾只螢火蟲(chóng)，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著(zhù)螢光苦苦讀書(shū)，家境貧寒的車(chē)胤，二十年如一日刻苦奮斗，終成大器。
在歷史的長(cháng)河中，不僅僅是車(chē)胤，如蘇秦錐刺苦讀，如匡衡鑿壁偷光，他們奮斗的人生，終在歷史的長(cháng)河中熠熠生輝，那些浸透了奮斗的時(shí)光，終將為世人致敬。
華羅庚家境貧困，初中未畢業(yè)就輟學(xué)在家。但他對數學(xué)興趣濃厚，為了抽時(shí)間學(xué)習，他經(jīng)常早起。隔壁鄰居早起磨豆腐時(shí)，華羅庚已經(jīng)點(diǎn)著(zhù)油燈在看書(shū)了；三伏天晚上，他很少出去乘涼，堅持在蚊子嗡嗡叫的小店里學(xué)習；嚴冬，他常常把硯臺放在腳爐上，一邊磨墨一邊用毛筆蘸著(zhù)墨汁做習題……在與數學(xué)相互切磋的過(guò)程中，他不斷堅持，努力奮斗，從不退縮逃避，選擇直面難題，認真鉆研，最終登上數學(xué)“高峰”。
奮斗的時(shí)光無(wú)疑充滿(mǎn)著(zhù)數不盡的艱辛，但因奮斗而帶來(lái)的喜悅卻是一種無(wú)上的享受，那是一筆無(wú)比珍貴的精神財富，那是值得致敬的奮斗時(shí)光。
歲月不居，時(shí)節如流，古往今來(lái)，奮斗者從不停歇腳步。他們的一段段奮斗史，構筑了中華民族歷史上熠熠閃耀的時(shí)光，照亮了五千年的紅塵莽莽。
回往古今，歌詠奮斗名人，致敬奮斗時(shí)光！
致敬奮斗的時(shí)光作文15
生活就是舞臺，每個(gè)人都希望在舞臺上華麗綻放。每當看到別人在舞臺上盡情釋放自己的光彩時(shí)，我的心中總會(huì )有一絲酸楚，我也要成功!我在心里為自己鼓勁吶喊，加油!
看著(zhù)鏡子里如丑小鴨一般的自己，我多么希望終有一日能蛻變成一只美麗的白天鵝，多么希望站在舞臺上的那個(gè)人是我，能贏(yíng)得滿(mǎn)座觀(guān)眾的喝彩，我要為此努力，爭取一天出人頭地。
考卷發(fā)了下來(lái)，無(wú)數的紅叉叉發(fā)出刺眼的光芒，同桌探過(guò)頭來(lái)：“哇，少爺你可考得真好啊!64分，又創(chuàng )記錄啦?”
我沉默了——無(wú)數次的努力，卻無(wú)數次的失敗，也曾無(wú)數次的不甘心。我掙扎著(zhù)試圖當個(gè)成功的角色，我似乎已經(jīng)嗅到成功的滋味了，但掀開(kāi)層層的輕紗，發(fā)現仍是一片海市蜃樓，伸手去探，永遠摸不到成功的影兒，無(wú)法往上攀。一個(gè)人躲到角落里，一滴滴淚水順著(zhù)臉頰流下，慢慢凈化了心中的煩惱，不，我要化悲痛為力量，為自己鼓勁，加油!
我依舊是那個(gè)在鐵軌上追趕太陽(yáng)的孩子，日夜不停地奔跑著(zhù)，我跌倒過(guò)、掙扎過(guò)，坐在太陽(yáng)下擦著(zhù)那不斷的汗水。太陽(yáng)似乎觸手可及，我卻永遠跟不上它的節奏�，F實(shí)很殘酷，一次次的失敗，一次次的磨煉，讓我越挫越勇，越來(lái)越堅強。
從此，當別人都沉浸在美好的睡夢(mèng)中時(shí)，我仍在書(shū)桌前奮筆疾書(shū);當別人談笑風(fēng)生時(shí)，我坐在一旁冷靜地思考數學(xué)問(wèn)題;當別人在電視機前追劇時(shí)，我坐在椅子上背著(zhù)一張張復習資料;當別人在體育場(chǎng)上嬉鬧時(shí)，我正趕著(zhù)上各種補習班;當別人在飯桌前享受美食時(shí)，我正啃著(zhù)饅頭做著(zhù)作業(yè)……成功之花在心中悄然綻放。14歲，花一般的年齡，必有很多攔路石，我要為自己鼓勁，讓我用勇氣征服你!
“91分!”聲音在教室間久久回蕩。終于，我登上了那個(gè)舞臺，盡情演繹美好的未來(lái)。面對大家崇敬的眼色，我心里充滿(mǎn)了一股豪情�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！敝灰心敲匆还蓜�，定能成功!
為自己鼓勁，插上更美的翅膀，傲然飛翔!
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