關(guān)于奮斗的作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于奮斗的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于奮斗的作文1
或許你會(huì )感到驚訝，但確實(shí)是另一個(gè)你在和你對話(huà)，沒(méi)錯，我是過(guò)去的、現在的、將來(lái)的你。我便是你，你便也是我。
初中以來(lái)，你可否感覺(jué)到，你的學(xué)習在下滑?上學(xué)期整整半年，你在班里都沒(méi)有進(jìn)入前20名，這個(gè)學(xué)期居然更加過(guò)分的變成了倒數十幾名，你可否有些危機感?你總是說(shuō)你能考好，能考好，可是……
一次次考試，一次次考砸，一次次失去機會(huì )，一次次排名靠后。若說(shuō)剛剛開(kāi)學(xué)不適應中學(xué)環(huán)境也就算了，但一個(gè)學(xué)期了，開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次考試，你就考成了這個(gè)樣子!倒數了，倒數了!
或許我們從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)不及格，這次怎么樣?開(kāi)創(chuàng )了不及格的先例了吧?40分、46分，真是晃眼。你有否看到，和你小學(xué)同一個(gè)班級的朋友們，他們現在還不是都比你要強的多?確實(shí)，小學(xué)的時(shí)候，你是一人之下，七十三人之上(全班第二)，可是現在呢?你居然為學(xué)習而手忙腳亂。真是可笑!你每次考不好總是去找客觀(guān)的因素，根本不去找主要的原因，一次次為自己狡辯、開(kāi)脫，你根本沒(méi)有認識到問(wèn)題的重要!
記得《野兔和獵狗》的故事嗎?獵狗只是盡力而為，而野兔則是竭盡全力，同樣的事情，二者的后果卻截然不同，獵狗若捉不到野兔，也只不過(guò)是挨一頓罵，而野兔若不竭盡全力，丟失掉的，則會(huì )是它的生命。你說(shuō)，你會(huì )是獵狗還是野兔呢?你會(huì )選擇為自己的任務(wù)盡力而為還是竭盡全力呢?或者說(shuō)，你會(huì )是放棄自己的前途呢?或是為之不懈奮斗呢?
我想我們的答案都是一致的選擇后者，但是，你總是不能下決心，總是在努力過(guò)程中半途而廢，從而導致你的屢次失敗，失敗后又下決心，之后又放棄，之后失敗……
這便是你的“奮斗”過(guò)程，怎么樣?找到了自己的問(wèn)題了嗎?發(fā)現自己的錯誤了嗎?
那么，讓我們一起努力吧!
關(guān)于奮斗的作文2
我常常想什么是奮斗？該為什么去奮斗呢？可媽媽說(shuō)：奮斗其實(shí)是一個(gè)過(guò)程，不是一個(gè)目的，并不是說(shuō)你付出了努力，就一定要取得什么樣的成績(jì)才算是奮斗。今天的奮斗可能沒(méi)有什么明顯的結果，但長(cháng)期的奮斗你會(huì )看到你巨大的成功，看過(guò)《士兵突擊》沒(méi)有？高城有一句評價(jià)許三多的話(huà)，說(shuō)的就是這個(gè)意思了：說(shuō)許三多對任何事情的態(tài)度都想抓住一根救命稻草一樣，猛地一天抬頭，他抱著(zhù)的已經(jīng)是一顆參天大樹(shù)了，看看這個(gè)吧很有意思的連續劇。
該為什么去奮斗呢？很簡(jiǎn)單，每一個(gè)人都在奮斗，在競爭，奮斗是必然的，能讓我們更好的生活著(zhù)，奮斗是一個(gè)人生存的意義，一個(gè)人的人生如果不奮斗，那么人生就沒(méi)有價(jià)值了，奮斗能給我們很多東西，榮譽(yù)，金錢(qián)...讓你的人生更有價(jià)值啊，每一個(gè)人都必須為自己的生活奮斗，這是常識。
“奮斗是萬(wàn)物之父�！边@是中國歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話(huà)。與我所要說(shuō)的很貼切。因為有奮斗，所以才有成功，所以才有一切的一切�！皧^斗是萬(wàn)物之父�！蔽野阉斫鉃椤獖^斗。
奮斗改變命運，俗話(huà)說(shuō)：人懶，富不久，人勤，窮不久。意思是：青年時(shí)，偷懶不勞動(dòng)（干活）到老年時(shí)，就一點(diǎn)東西也沒(méi)有，過(guò)時(shí)后悔也難；青年時(shí)，努力不懈（工作勤奮）不偷懶，到老年時(shí)，就會(huì )很高興，因為現在什么東西也不缺（過(guò)的很富裕）。
有一次，我的好朋友問(wèn)我：每天辛辛苦苦的我們到底是為了什么？是什么讓我們能夠為此而努力奮斗呢？而我說(shuō)了兩點(diǎn)，第一點(diǎn)：為了自己、為了親人、為了心中的牽掛、太多太多的理由，是什么樣的挫折才會(huì )讓如此想這問(wèn)題呢？問(wèn)下自己是否真的沒(méi)有為之努力、拼搏的人了嗎？第二點(diǎn)奮斗是想明天不想辛苦總有一天你會(huì )自由只是根據努力實(shí)現的快慢而已最慢的是只有當你停止呼吸的時(shí)候才能自由很悲哀但是大部分人都選擇這條路。希望你不是加油吧。
關(guān)于奮斗的作文3
時(shí)光荏苒，歲月如煙，轉眼間，我已經(jīng)步入了初三的學(xué)堂�；蛟S還未成年的我，有一絲迷茫，從我的身上似乎找不到那份天真了，而是整天在題海中暢游。
或許你會(huì )感到奇怪，既然我想找回那份童真，為什么不放下一切，去綻放那青春，青春只又一次，錯過(guò)就不會(huì )再來(lái)，可是我不想�，F在這個(gè)花季年齡，我完全可以大把揮霍，可是有什么意義呢？我不想浪費這樣的青春，在我看來(lái)，與其用這三年做一些對未來(lái)毫不相干的事情，遠遠不如考上一所受益終身的大學(xué)來(lái)得實(shí)在。你可能會(huì )感嘆，人的一生本來(lái)就注定好了，根本不需要努力，該來(lái)的總會(huì )來(lái)，是啊，有些東西是本來(lái)就注定好了的，自從你生下來(lái)的那一天起，每件事情似乎都已經(jīng)安排好了，你出生在什么樣的家庭，有著(zhù)什么樣的長(cháng)相，有著(zhù)什么樣的有點(diǎn)同時(shí)又有著(zhù)什么樣的缺點(diǎn)，當然，也安排了你什么時(shí)間遇見(jiàn)什么樣的人和事，可是卻無(wú)法控制你的思想和你的決定，上天每時(shí)每刻都在為你制造著(zhù)機會(huì )，你的某一個(gè)決定或許會(huì )影響到你的一生，上天是公平的，不會(huì )刻意去偏向誰(shuí)也不會(huì )虧待誰(shuí)，剩下的就是靠自己的努力了。你可以每天懶懶散散肆無(wú)忌憚的去揮霍青春，你大可放心，上天早已為你安排好了，你可以靜靜地接受著(zhù)這一切，這安排好的一切，你是你愿意么？一個(gè)被安排好的人生是你所希望的嗎？但是你也可以努力去改變自己的命運去創(chuàng )造一個(gè)奇跡，別忘了，努力的另外一個(gè)名字叫做奇跡，如果只是依靠父母過(guò)完這一生不會(huì )感到平淡無(wú)味嗎？讓別人說(shuō)你是啃老族？即便這過(guò)程會(huì )很辛苦會(huì )很累，甚至沒(méi)有達成以你夢(mèng)想，至少你為了自己的夢(mèng)想努力過(guò)付出過(guò)。等到你老的時(shí)候回想起來(lái)，最起碼自己年輕的時(shí)候有為自己的夢(mèng)想付出汗水，比起年輕的時(shí)候無(wú)所事事來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不遺憾。
路在自己的腳下，是選擇走泥濘崎嶇的羊腸小道還是走奢華大氣的紅地毯，路在自己的腳下，由你決定。
初中了，努力吧，不要讓未來(lái)的自己為現在的你感到遺憾。
關(guān)于奮斗的作文4
小時(shí)候，曾羨慕過(guò)蝴蝶有一雙美麗的翅膀，幻想有一天，從丑陋可怕的毛毛蟲(chóng)，一夜之間嬗變，長(cháng)出絢麗的翅膀，飛到山的那邊、海的那端，看個(gè)究竟�？墒亲约翰⒉皇敲x(chóng)，即使在美好的童話(huà)世界里，無(wú)論是丑小鴨，還是灰姑娘，都好像成長(cháng)發(fā)生在這神奇的一瞬間，有時(shí)，讓我們真的不知所措…… 無(wú)論是丑陋的毛毛蟲(chóng)還是美麗的花蝴蝶，在他們的不斷成長(cháng)中，都有過(guò)太多的酸辛，比起他們來(lái)，我們簡(jiǎn)直真的是微不足道，毛毛蟲(chóng)為了去尋找美麗，一直在默默無(wú)聞，他們并不在乎外界的種
種看法，因為他們堅信，通過(guò)他們的不懈努力，美麗遲早會(huì )降臨，雖然他知道，擁有令人贊嘆的羽翼，這其中會(huì )付出最最艱辛的努力，但他還是那樣，只是為了童年時(shí)那一聲聲的承諾，為了自己的未來(lái)而努力。
初中生活已剩1年，在這僅剩的一年里，我會(huì )倍加珍惜現在擁有的一切，忘卻所有的不愉快，就像朋友說(shuō)的，小P孩哪兒有這么多仇啊，是啊，大家都是生活在一起的同學(xué)，在班里，我們就像兄弟姐妹一樣，即使對某某人有偏見(jiàn)，但也應該嘗試去改變，去改變自己的那種不良的心態(tài)，大家能夠成為同學(xué)，真的是一種緣分。
在已度過(guò)的2年初中生活中，我真正了解到朋友之間的友誼原來(lái)這么脆弱，就像水晶球一樣，一旦不小心碰到地上，他就會(huì )立刻變得破爛不堪，初中時(shí)的友誼顯然與小學(xué)時(shí)的友誼不一樣，小學(xué)時(shí)的友誼真的是純真的，現在想起來(lái)，還依舊是那樣的甜美，而初中時(shí)的友誼，真的是很爛、很爛……
如今，我在這里回憶著(zhù)，雖然我不是那只丑陋的毛毛蟲(chóng)，但我堅信，我會(huì )努力，努力，勇往直前。我要變成那只美麗的花蝴蝶，不管中間有多艱難，我一定不會(huì )放棄，就像以前我們D組的奮斗宣言：敢為人先，勇往直前！
關(guān)于奮斗的作文5
團結一致，嚴肅活潑，自強不息，艱苦奮斗。
記得這是小時(shí)侯在某某工廠(chǎng)外墻上經(jīng)常會(huì )看到的標語(yǔ)，也算是一種文化。
現在大多公司、學(xué)校、班級都有自己的文化，相應的有司訓、校訓、班訓……總之，沒(méi)有規矩不成方圓。有了規矩就有了目標、有了目標就有了計劃，有了計劃就有了實(shí)施、有了實(shí)施就有了奮斗，最后才會(huì )談成敗、論英雄……人到中年，有時(shí)�；厥淄�，想小時(shí)侯的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、小時(shí)侯的肆意暢想。當時(shí)大人們、老師們的話(huà)�；厥幎�，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神、書(shū)中自有黃金屋�？梢�(jiàn)讀書(shū)的益處，它可以武裝一個(gè)人的頭腦、使會(huì )讀書(shū)且讀好書(shū)的人充滿(mǎn)智慧、具備應有的技能，從而創(chuàng )造更多的財富。
我銘記著(zhù)華山腳下石刻上書(shū)寫(xiě)的華山箴言，內容是：讀好書(shū)、說(shuō)好話(huà)、做好人、行好事。古人領(lǐng)悟的多么深刻呀!古人尚且如此，何況我們現代人呢!當今社會(huì )是信息高速發(fā)展的時(shí)代，是人才競爭的時(shí)代，做為一個(gè)現代人，我們應該時(shí)時(shí)刻刻不斷的學(xué)習、學(xué)習使人進(jìn)步，適者生存，才能適應社會(huì )。
有的人很成功、很有成就、很張揚;有的人很普通，很平凡、很保守。為什么同樣的的教室、同樣的時(shí)間、同樣的老師，同學(xué)們的學(xué)習狀況有很大的差異呢?我想學(xué)習態(tài)度是關(guān)鍵，要端正態(tài)度。簡(jiǎn)單的事情重復做，重復的事情認真做，認真的事情習慣做，沒(méi)有做不好的事情。
條條大路通羅馬、360行——行行出狀元，關(guān)鍵還在于個(gè)人的選擇，個(gè)人的處事態(tài)度，制定的最初計劃是什么樣的，夢(mèng)想是什么樣的，才會(huì )一步步去計劃、去實(shí)踐、去奮斗、去完成。
有夢(mèng)想是好的，有夢(mèng)想才能成真，敢想才能敢做，只有想不到的，沒(méi)有做不到的，通過(guò)奮斗才能實(shí)現夢(mèng)想。
勇于挑戰自我，永不言棄，要自信、要自強，要奮斗。
努力吧!相信明天會(huì )更好。
關(guān)于奮斗的作文6
其實(shí)，大部分人都聽(tīng)過(guò)一句話(huà)“你長(cháng)大了”，說(shuō)這句話(huà)的可能是許久未見(jiàn)的親戚，或者是許久未見(jiàn)老師，但他們常常會(huì )落下一句話(huà)，那就是
“你該去努力了�！�
這句話(huà)，父母應該都說(shuō)過(guò)，他們希望你努力。
其實(shí)每一個(gè)成功男人的背后不僅有一個(gè)支持他的女人，還有默默守護他的父母，那個(gè)從小給予他鼓勵的父母。
在幼兒園的時(shí)候都應該知道吧，老鷹這種動(dòng)物在小時(shí)候根本就不會(huì )飛，但是它努力去飛啊，它不想讓人看見(jiàn)它摔倒跌落時(shí)的樣子。歲月無(wú)情，豁然回首才發(fā)現人活著(zhù)是一種心情，曾經(jīng)擁有的不要忘記，已經(jīng)得到的更加珍惜，屬于自己的不要放棄，已經(jīng)失去的不要回憶，想要得到的一定要努力�，F實(shí)中，我們每個(gè)人都在不斷試圖改變自己的命運，到頭來(lái)卻總被命運捉弄;我們試圖探討人生，到頭來(lái)卻發(fā)現人生如夢(mèng);我們試圖張揚個(gè)性，到頭來(lái)卻往往被群體同化。既然如此，我們倒不如順其自然，找到內心的自我，做到不迷失己，達到內心的平和!其實(shí)，命運永遠掌握在自己手中。
可能你們現在在看到的老鷹都是展翅翱翔，可是誰(shuí)又知道老鷹為這個(gè)展翅翱翔付出了多少，他為了不讓人家看見(jiàn)它落魄時(shí)的樣子，有多么努力去練習飛翔。
我們換一個(gè)例子吧，我們換成蝴蝶，大家都知道蝴蝶吧，蝴蝶成蟲(chóng)產(chǎn)卵，孵出幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)幾次脫皮后，變成蛹，蛹經(jīng)過(guò)若干天后，努力的從蛹里出來(lái)的就是我們看到的特別漂亮的蝴蝶了。
是不是覺(jué)得自己該努力了?
連動(dòng)物都開(kāi)始努力了。
你要記住一句話(huà)
“無(wú)人做你的光芒，就自己照亮前方�！�
聽(tīng)著(zhù)，現在沒(méi)有人會(huì )因為你犯一點(diǎn)小錯誤而寬恕你，如果連你都放棄你自己了，每天以混混日子，虛度人生，那可真要命。
加油，親愛(ài)的。
關(guān)于奮斗的作文7
快要升學(xué)了，我也好久沒(méi)有沒(méi)有寫(xiě)日記了，都有些生疏了。這段時(shí)間天天寫(xiě)作文，都要寫(xiě)到10點(diǎn)多鐘，好累，怎么辦呢？
我好可憐，出生在這個(gè)時(shí)代，只有學(xué)習、學(xué)習、學(xué)習！繼續努力吧！哦賣(mài)狗的！我想這個(gè)溫暖的小屋就是我的發(fā)泄墻吧，“快樂(lè )、憂(yōu)傷、失望······”都可以與同伴們分享，這使我十分欣慰。
最近看了一本《女生日記》，我感覺(jué)女孩子的成長(cháng)過(guò)程是快樂(lè )的，而我卻怎么也不開(kāi)心。似乎并沒(méi)有因為長(cháng)大了而喜悅。其實(shí)，可以就像心理輔導課上王老師說(shuō)的“許多事往往正面去想你會(huì )很苦惱，那么你可以換一個(gè)角度去想，要知道‘通往廣場(chǎng)的路不止一條’！”是啊，說(shuō)得沒(méi)錯！多么富有哲理啊··
可是，我卻不知道換成哪個(gè)角度去想，因為我的腦子當中充滿(mǎn)著(zhù)緊張，時(shí)刻準備著(zhù)！仿佛這個(gè)就是我們現代小學(xué)生應該具有的本分！
經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽嘮叨說(shuō)：“你知不知道，我們那個(gè)時(shí)代多么貧苦啊，天天上山砍柴，哪像你們現在就只要背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)？那時(shí)那個(gè)窮人家的孩子不想上學(xué)？可就是沒(méi)錢(qián)供��！生在福中不知福，好好想想吧！”聽(tīng)完后，其實(shí)滿(mǎn)腦子都充滿(mǎn)了非議：現在的孩子那個(gè)不早熟，就是因為父母給以的壓力太大了，根本是孩子們遙不可及的。你們那時(shí)只需干體力活，動(dòng)動(dòng)手，充滿(mǎn)了童真童趣；你們說(shuō)矮是因為被扁擔壓扁的，那么現在，我們天天背著(zhù)重重的書(shū)包，難道不和你們是一樣的嗎？只是缺少了太多童真童趣，到了長(cháng)大才會(huì )發(fā)現，童年的往事就如珍珠般稀少！我還是更想回到那個(gè)時(shí)代去。
沒(méi)辦法，說(shuō)這些有用嗎？還是顧及眼前大事吧！
關(guān)于奮斗的作文8
一個(gè)夢(mèng)想，如果你認定它是你的夢(mèng)想那你就不該輕易放棄。
褒曼十幾歲時(shí)，就夢(mèng)想著(zhù)當一名演員。她的叔叔是她的監護人，叔叔想讓她當一名售貨員或者秘書(shū)。兩人為此爭執不下，叔叔便答應給她一次考戲劇學(xué)校的機會(huì )，如果考不上就必須服從他的安排。 為了能夠考上戲劇學(xué)校，褒曼費了一番心思，精心準備了一個(gè)小品。在考試前，她給這個(gè)戲劇學(xué)校寄去了一個(gè)棕色信封，并在信中表示，如果她落選了，就讓學(xué)校把棕色信封退回來(lái)；如果她通過(guò)了，就寄一個(gè)白色信封給她，并告訴她下次考試的日期。
初試的時(shí)候，輪到褒曼表演小品。她從后臺跑兩步往空中一跳，站到了舞臺中央，歡笑著(zhù)念出第一句臺詞。這時(shí)，她往評判員的席位瞥了一眼，卻驚訝地發(fā)現評判員們正在議論，還用手比劃著(zhù)什么。
看到這個(gè)情景，褒曼非常沮喪，甚至連臺詞都忘了。這這時(shí)她只聽(tīng)到評判團主席說(shuō)：“停止吧！小姐，謝謝你！下一個(gè)，請開(kāi)始�！�
褒曼聽(tīng)到這句話(huà)，立即感到自己不能通過(guò)初試了，就匆匆離開(kāi)了舞臺，準備投河自盡。
當褒曼看到河水黑乎乎的，上面漂浮著(zhù)骯臟的油污。她可不想別人把她拖上岸時(shí)，身上沾滿(mǎn)了臟東西，于是，她放棄了投河，回家了。
第二天，瑞典皇家戲劇學(xué)校給她寄去了白色信封，她激動(dòng)的跳起來(lái)。
多年后，已經(jīng)成為明星的褒曼碰見(jiàn)了那位評判員。閑聊之際，她問(wèn)道：“請告訴我，為什么我在初試時(shí)，你們對我那么不好？”
“不喜歡你？”那位評判員瞪大眼睛望著(zhù)她，“親愛(ài)的姑娘，你真是瘋了！就在你從舞臺側翼跳出來(lái)，來(lái)到舞臺上，站在那兒沖我們笑的那一瞬間，我們就彼此互相說(shuō)著(zhù)：‘好了，她被選中了，看看她是多么自信！看看她的臺風(fēng)！我們不需要再浪費一秒鐘了，還有十幾個(gè)人要測試呢！叫下一個(gè)吧！’”
看了這個(gè)短文，我有了很大的感悟，也讓我想起了一位詩(shī)人說(shuō)的話(huà)：“機會(huì )女神的頭發(fā)長(cháng)在前面，后面卻是光禿禿的。如果抓前面的頭發(fā)，你就可以抓住她；但如果你讓她逃脫，那么即使主神朱庇特本人也抓不到她�！�
關(guān)于奮斗的作文9
伴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，我翻開(kāi)了《為自己奮斗》這本書(shū)，他那令人感概的文章，讓我受益匪淺。
這本書(shū)從各方面向我們介紹各種哲學(xué)名理，從各種區域上的名人講起，講他們的成功秘訣、成功之道、成才故事、成才理念……他們每個(gè)人幾乎都經(jīng)歷過(guò)好多次的磨難，但他們沒(méi)有就此放棄，而是勇敢地堅持了下來(lái)，用那種不屈不撓的精神克服了困難，讓成功大道上的絆腳石離他們遠去，使勝利的光環(huán)永遠在自己的頭頂上閃爍。他們的種種事跡都向我們講述著(zhù)不同的道理，透露著(zhù)不同尋常的精神、各種各樣的成功啟示。
是的，這本書(shū)的每字每句都是大師們的成功寫(xiě)照，也是我們可能會(huì )走的一條漫長(cháng)的路，從書(shū)本第一章《我的命運我主宰》中，我明白了做事的結果很重要，但事情完成的過(guò)程更重要，因為過(guò)程使我們更充實(shí)更快樂(lè );從第三章《目標就是一切》中，我明白了要成功必須先制定好自己的目標，目標會(huì )指引我們的一切想法，讓我們向之努力;而從第五章《喚醒心中沉睡的巨人》中，我又明白了命運掌握在自己的手中，但作為一個(gè)弱者，命運就會(huì )掌握在別人的手中，努力并不是為了別人，最大的受益者還是自己……而我也從喬治·赫伯特的身上體會(huì )到了自信的力量;從林肯的身上，我體會(huì )到了堅持的力量;從海倫·凱特的身上，我有體會(huì )到了快樂(lè )追求的力量是無(wú)限的……同時(shí)，我還明白了學(xué)習努力并不是為了他人，而是為自己的未來(lái)打下基礎，讓生活更加美好;與此同時(shí)，我也明白了水平高并不是生存的一切，我們還要學(xué)做人，讓自信、自強、誠實(shí)、謙讓這些美德長(cháng)伴我們身邊!更重要的是我懂得了人活著(zhù)不能整天無(wú)所事事，要過(guò)得有意義，從小事做起，為自己奮斗，讓小小的行為回報我們巨大的成就!
這本書(shū)也告訴我成功的人和普通人之間最大的差別不在于天賦，而在于堅持力。所以，從今往后，我要為自己奮斗，走出平庸，讓生命的樂(lè )章不斷譜寫(xiě)，更加輝煌!
關(guān)于奮斗的作文10
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“奮斗就是幸�！��？吹竭@句話(huà)，我在生活、學(xué)習中戰勝困難的往事便一幕幕浮現在眼前……
記得在我五六歲時(shí)，我第一次接觸到鋼琴，那時(shí)，我對鋼琴充滿(mǎn)了好奇，看著(zhù)鋼琴老師彈出一首又一首曲子，我也忍不住想彈一彈這個(gè)能發(fā)出如此美妙聲音的“黑色怪物”了！
沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，老師又教給我一首“唐老鴨”的曲子。要知道，“唐老鴨”對剛學(xué)鋼琴的我來(lái)說(shuō)，比登天還難！因為，在當時(shí)的我，從未接觸過(guò)這么多音符，這么多高難度的換指。
為了完成這首曲子，我天天呆在琴房里，看譜需要一個(gè)一個(gè)點(diǎn)，光是識譜，我就用了兩天時(shí)間。第三天，我開(kāi)始一個(gè)音一個(gè)音彈起來(lái)……由于我的手指在彈琴前不小心被劃破了，但我忍受著(zhù)疼痛，不間斷地練習。記得那天練完琴后，我的腿已經(jīng)麻木了，可我絲毫不在乎，并且每天都樂(lè )此不疲地練著(zhù)、練著(zhù)。一天，兩天，三天……終于，我可以彈得熟練一些了，旋律斷斷續續地在琴房里響著(zhù)……又過(guò)了幾天，我可以連續不斷地完整彈出來(lái)了，我嘗到了成功的滋味、感受到了幸福的味道，興奮極了！我心里默默地想，我一定可以把它彈得更好、更好的。
又一次的鋼琴課上，當我在老師面前完整地彈完這首曲子時(shí)，老師露出了燦爛的笑容，她慈愛(ài)地摸了摸我的頭，說(shuō)道：“你真棒！對于你這種初學(xué)階段的孩子，很少能完成得這么好的，老師可以想象你練琴所付出的努力，老師為你感到驕傲！”我聽(tīng)完，害羞地低下了頭。下課后，我一把抱住了媽媽?zhuān)嬖V她我嘗到了幸福的味道，那就是努力做好一件事。
的確，有了這么一次經(jīng)歷，我深深地體會(huì )到，為一件事而努力奮斗，即使得到一點(diǎn)點(diǎn)回報，也是會(huì )很幸福的。因為，沒(méi)什么比通過(guò)自己努力，得到回報，更充實(shí)、更有快樂(lè )的了。
關(guān)于奮斗的作文11
知識是人生旅途中的資糧，知識從何而來(lái)？書(shū)中自有黃金屋。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，是一把鑰匙，讓我打開(kāi)知識的寶庫；書(shū)，是一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游；書(shū)，是一片陽(yáng)光，讓我的世界處處充滿(mǎn)驚喜。書(shū)，讓我吸收營(yíng)養汲取知識。我們需要讀書(shū)，需要知識，每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)。
前進(jìn)路上，我們撐遠航之帆，乘風(fēng)破浪。
早晨，陽(yáng)光灑在從前的樹(shù)梢上，我們是瑯瑯書(shū)聲的`發(fā)聲體，我們認真做好課前預習，我們汲取老師傳授的每一絲營(yíng)養，我們讓這些營(yíng)養與生活融為一體，我們大膽創(chuàng )新。
我們緊張的復習，我們一次次的查補漏洞，我們認真做好每一道題。
我們的臉上洋溢著(zhù)笑容，我們不氣餒，我們不驕傲，以為我們知道：成功不要驕傲，以為下一次可能就是失��；失敗不要氣餒，以為下一次可能是成功。
最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日——拿破侖度過(guò)黑暗幽森的山谷，我們會(huì )害怕、我們會(huì )迷茫，也許我們會(huì )放棄，也許會(huì )堅持。放棄，也許你回再次迷失方向，回不到起點(diǎn)。堅持，也許你會(huì )柳暗花明，看到黎明的曙光。所以在最困難之時(shí)，我們要不放棄，堅持到底，才會(huì )看到黎明，走向成功。
生活因挫折而精彩。
有這樣一句話(huà)：假如你選擇了藍天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望平坦，假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。
如果鮮花害怕凋謝，那它永遠不能開(kāi)放；而勇敢燃燒的蠟燭，卻總是能迎來(lái)一片光明。是的，我們在挫折中磨練自己，我們跌倒，我們豪邁的笑。讓我們勇敢面對挫折，生活因為有了挫折而精彩。
黑暗籠罩著(zhù)整個(gè)世界，但理想卻光芒四射，燦爛無(wú)比——雨果。
我們從書(shū)中汲取知識，我們前進(jìn)，我們奮斗，我們跌倒，我們勇敢地站起來(lái)，我們沖破重重阻礙。于是，我們迎來(lái)了黎明，走向了成功。
少年朋友們，奮斗吧為你們最初的夢(mèng)想而堅持，而奮斗吧！總有一天，我們會(huì )在這片神州大地上闖出自己的一片天!
關(guān)于奮斗的作文12
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅實(shí)的大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。
初三是充滿(mǎn)希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。大家常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì )有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失��；拼潛力，大家往往會(huì )被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿(mǎn)詩(shī)意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當然,好的學(xué)習成績(jì)還要有好的學(xué)習方法才得以實(shí)現的.我們在學(xué)習的過(guò)程中，應該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習要點(diǎn)：一、多讀書(shū)，注意基礎；二、多思考、注重理解；三、多重復，溫故而知新 。三條學(xué)習原則：一自覺(jué)性原則；二、主動(dòng)性原則；三、獨立性原則；；
三種學(xué)習技能：一、學(xué)會(huì )快速閱讀；二、學(xué)會(huì )快速書(shū)寫(xiě)；三、學(xué)會(huì )做筆記
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
關(guān)于奮斗的作文13
又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)而充實(shí)的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里，站在國旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來(lái)祖國母親60歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著(zhù)青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上寫(xiě)著(zhù)她的智慧，指南針上旋轉著(zhù)她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長(cháng)，無(wú)數人前赴后繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們溶入其中，分享著(zhù)那過(guò)去的興奮與悲痛，放眼未來(lái)，我們會(huì )發(fā)現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學(xué)習生活即將到來(lái)，某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。
我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長(cháng)都寫(xiě)在某某初中校史的史冊上，真誠的希望每一個(gè)高20xx級的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓，從做人開(kāi)始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái)，相信你們絕不會(huì )讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會(huì )辜負家長(cháng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們！你們一定能夠成功！相信你們會(huì )為某某初中本已輝煌的成績(jì)再添上濃濃的一筆。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)千帆競發(fā)，百舸爭流、群英輩出的時(shí)代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。
讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性；在彌漫烽煙的長(cháng)城上，讀祖國青春的豪放；在綴滿(mǎn)詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優(yōu)異的成績(jì)獻給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻出自己的智慧和愛(ài)。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生，我們將奮斗終生。
關(guān)于奮斗的作文14
筆，在紙上快速地飛舞，只留下清晰的痕跡，為理想而奮斗的作文_作文。過(guò)去的往事與現今的動(dòng)態(tài)，都如嘩嘩流水般流淌在紙上。我非�？释麑⑺涗�，以便以后能想起曾經(jīng)的青蔥歲月所發(fā)生的一切。這便構成了我的理想當一名作家。
我常常隨筆記錄最近的心情、發(fā)生的事情與感想。每當我想到作家們和學(xué)者在奮筆疾書(shū)，我就很仰慕他們，因為他們給予人一種新思維，新感想，給人閱讀的空間。每當我暢想之際，也不忘他們所付出的辛勞。
作家需要的不僅是文學(xué)才華，更需要的是美好的心靈，初中一年級作文《為理想而奮斗的作文_作文》。一顆美好的心靈才能創(chuàng )造出璀璨無(wú)比的文章。我渴望當作家，因為我喜歡看別人賞心悅目地看文章時(shí)那種舒怡的笑容。我想，或許心中所想和歷歷在目的往事真的能給他人帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )吧。
我有位能跟我暢所欲談的朋友。一次，我們兩人相約去茶座喝茶。大概那天有什么事情發(fā)生吧，她心情有些許的郁悶。我不希望她那副樣子，便隨手遞給她一本書(shū)《茶韻》。令我驚異的是，她的神色很快好了不少，剛才還皺眉的臉上露現了微笑�；蛟S我根本不該跟老師鬧別扭的，這書(shū)上說(shuō)‘有些茶雖然苦澀，但它也有自身的好處’。不是嗎老師也是為我好呢！她喃喃道。原來(lái)如此，我終于明白了：作者的一句話(huà)居然能給人這么大的動(dòng)力！這讓我更加向往當一名作家。
現在，當我再次想到那些有學(xué)問(wèn)的人是如何勞累時(shí)，我也豁達了。因為，他們所付出的一切全然不是白費的！無(wú)論當作家需要付出多大的代價(jià)，我都不會(huì )輕易退縮！這，就是我的目標！
關(guān)于奮斗的作文15
有人說(shuō),我之所以不能成功,是因為家境不好,還有人說(shuō)是因為年紀太大,還有人說(shuō)是因為年紀太輕,還有人說(shuō)是因為經(jīng)濟不景氣,還有人說(shuō)是因為口才不好,沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有人幫助--------
李嘉誠小時(shí)候家境貧窮,連書(shū)都沒(méi)錢(qián)讀,但他為什么能成為香港富豪呢?
麥當勞的創(chuàng )辦人雷'克洛克成立麥當勞公司時(shí)已經(jīng)52歲了,他老不老?但是他創(chuàng )辦了有史以來(lái)最成功的快餐連鎖店.
當你是哈佛大學(xué)二年級的學(xué)生時(shí),你會(huì )半途放棄學(xué)業(yè)去開(kāi)公司嗎?相信大部分人都會(huì )先念完這所世界最知名的商業(yè)學(xué)府再說(shuō),但比爾'蓋茨在那時(shí)才20歲就中途休學(xué)去創(chuàng )辦微軟公司了,他是世界首富.
經(jīng)濟再不景氣,有沒(méi)有成功?口才不好,但成功的人有沒(méi)有?沒(méi)有本錢(qián)但后來(lái)成功的人有沒(méi)有?如果有,為什么他們能,你不能?
其實(shí),你永遠都不會(huì )因為家境不好而不能成功,你也不是因為太老,你也不是因為太年輕,真的!一切限制都是自己給自己的。當你給了自己一個(gè)借口，告訴自己無(wú)法成功的理由是什么時(shí)，你就真的沒(méi)有成功的機會(huì )了。因為連你自己都相信你不能，還有誰(shuí)會(huì )相信你？
當你告訴自己因為什么原因自己不可以成功時(shí)，你等于在頭腦中對自己下了一道命令，限制自己去發(fā)揮自己所有的能力。沒(méi)有人規定怎樣才能成功，沒(méi)有人限制你，是你自己限制自己。假如你的人生中不給自己任何限制，沒(méi)有人能限制住你。為什么要自己綁住自己呢？這不是很愚笨的一個(gè)舉動(dòng)嗎？
一天到晚只會(huì )告訴自己:"我不能-------我無(wú)法--------我做不到--------好困難--------因為我太笨,因為我沒(méi)學(xué)歷,因為我剛結婚-------因為我孩子太小------因為我愛(ài)人她---------所以我不能成功."
人生中沒(méi)有能不能,只有要不要.只要你一定要,你就一定能.
解放自己,解開(kāi)把自己綁上的繩子,去大展拳腳,大步向前,你就會(huì )發(fā)現自己大有可為.
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