【必備】奮斗作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的奮斗作文8篇,希望對大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
人的一生是短暫的,要想在有限的生命中活出非凡的輝煌,那么只有在一生中不停地奮斗下去;畹嚼,奮斗到老,這樣的一生才是充實(shí)的,才是有意義的,才是生命的意義所在。
蜜蜂整天拍打著(zhù)一雙薄膜般的翅膀在花花草草之間飛來(lái)飛去,它們在為自己的大家庭覓食的同時(shí)也在為花草傳播花粉;螞蟻清晨就排著(zhù)長(cháng)隊出去覓食,一只只比自己大好幾倍的食物被迅速搬運回巢穴,每天如此,從不停歇;雛鷹們被父母從高高的鳥(niǎo)巢中拋下來(lái),它們面臨兩個(gè)選擇:要么從空中摔下去死掉,要么學(xué)會(huì )飛翔,勇于奮斗的雛鷹學(xué)會(huì )了飛翔存活下來(lái)了,怯于拼搏的雛鷹只能被死亡吞噬。
是誰(shuí)在年少時(shí)就發(fā)憤圖強,立志飽讀詩(shī)書(shū)?是誰(shuí)在壯年時(shí)期游歷山川河流,采集素材萬(wàn)千?是誰(shuí)被關(guān)入牢房后仍堅持客觀(guān)地書(shū)寫(xiě)歷_史?他便是中國西漢偉大的史學(xué)家——司馬遷。游歷山河讓他變得博學(xué),牢中的磨礪讓他意志堅強!笆芳抑^唱,無(wú)韻之離騷!笔菍λ母叨仍u價(jià)。他為后人指出一條奮斗到底終將受益匪淺的明路。
優(yōu)美的《月光曲》讓我想起了它的創(chuàng )作者——貝多芬。他的童年是在疾病中度過(guò)的,但是他沒(méi)有因病痛而放棄生命。相反,病痛讓他的心靈更加強大。命運好像總是在捉弄他,長(cháng)大后他的雙耳失聰,這對于一位音樂(lè )家無(wú)疑是一次巨大的打擊。然而,貝多芬沒(méi)有因此而放棄自己的夢(mèng)想。他說(shuō)他要扼住命運的咽喉。是的,他做到了,他將自己從懸崖邊上拉了回來(lái)。貝多芬用他身殘志堅的一生向世界宣告他是一位成功者。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)曾經(jīng)紅火一時(shí)。還記得書(shū)中最著(zhù)名的一段話(huà):人生最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò):當他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。書(shū)中主角保爾·柯察金用自己奮斗的一生詮釋了生命的意義。書(shū)中的作者奧斯托洛夫斯基更是用自己偉大的一生證明了自己無(wú)愧于生命的意義。在處女作被人不小心丟失,雙目又失明的情況下,他沒(méi)有向命運妥協(xié),仍然堅持創(chuàng )作下去,最終《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)為自己的一生畫(huà)上完美的句號。
如果你還在羨慕那些名人志士的非凡成就,那么就學(xué)習他們成名之前的奮斗吧!
如果你還在抱怨自己處境的苦惱,那么就為了掙脫煩惱而奮斗下去吧!
如果你想在事業(yè)上更上一層樓,那么就為了自己的目標頑強奮斗下去吧!
只要生命不止,奮斗就不能停歇!
奮斗作文 篇2
曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)很調皮搗蛋的同學(xué),為什么不努力讀書(shū)。他的答案讓我為之一振,他問(wèn):“我們究竟為什么要奮斗?”的確,這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好。我們?yōu)槭裁匆獖^斗?
我從未思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,自我懂事開(kāi)始,父母就給我灌輸了一定的思想。爸爸他常說(shuō):“咱們家不富裕,可是我這么辛苦攢錢(qián)是為什么,就是為了供你上學(xué),盼你成才!”每次聽(tīng)到這話(huà),我都覺(jué)得特別心酸,然后又回產(chǎn)生一股動(dòng)力去努力學(xué)習,總認為不努力就對不起父母的辛勞。
每當我滿(mǎn)心歡喜地拿著(zhù)一張張用紅筆寫(xiě)上高分數的成績(jì)單和一張張獎狀、榮譽(yù)證書(shū)給父母看時(shí),他們總是高興地笑著(zhù),露出贊許的目光對我說(shuō):“真棒,好孩子,繼續努力!”
可是當我的作業(yè)做得一塌糊涂,考試考砸了,競賽落選了,父母總會(huì )說(shuō):“你再這樣,就會(huì )跟別人比不上了,到時(shí)候考不上重點(diǎn)中學(xué),上不了大學(xué),找不了工作!
這些都慢慢地演變成了一種習慣,而青春就在這些習慣中慢慢逝去了。
有了這種習慣的我,可以為了取得好成績(jì)在其考前一天熬夜復習;可以為了看書(shū)放棄出去玩的機會(huì );可以為了博得父母開(kāi)心而這么努力。
可是,我竟不知道我這么迷茫。我為什么要奮斗?為別人的意愿而奮斗?不,不能!
一位舞蹈家說(shuō):“你再不學(xué)習,長(cháng)大了就要做女工,嫁男工,生小工”。對,沒(méi)錯,每個(gè)人都有自己的理想,有自己向往的生活,而我,不想做“工人”,所以,我要奮斗!
奮斗作文 篇3
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報道,有一只饑餓的老虎在一片荒涼的地區覓食,突然一只獵豹出現在它的視線(xiàn)中。獵豹的速度可想而知,但老虎卻沒(méi)有放棄,最后獵殺了它。動(dòng)物都在不停的奮斗,我們何嘗不可呢?我要做一名不斷奮斗的少年。
陽(yáng)光下?lián)]灑汗水
臨近中考,我將要面臨人生中第一次重大的選擇。我的體育成績(jì)始終困擾著(zhù)我,于是我向體育老師請教怎樣才能提高我的體育成績(jì)?當我從體育老師口中得知晨跑能加強肺活量后,我十分開(kāi)心。于是我每天早上早起,開(kāi)始晨跑。起初,剛跑了兩圈的我就氣喘吁吁,汗珠四濺,但為了取得好成績(jì),我始終堅持著(zhù)。終于,通過(guò)日復一日的練習,我跑的越來(lái)越好,體育考試時(shí),我的體育成績(jì)取得了滿(mǎn)分。這次好成績(jì)的取得,讓我更深切的體會(huì )了“一分耕耘一分收獲”讓我們不斷奮斗吧!風(fēng)華正茂的我們,奮斗拼搏會(huì )給我們帶來(lái)美好的明天。
深夜里寒窗苦練
又要舉行一年一度的朗誦大賽,大家都在不斷的練習,都盼望著(zhù)自己能入選。無(wú)數個(gè)深夜苦練,我如愿以?xún),最后被老師選入了備選。從這以后的每個(gè)夜里,我都在準備我的演講稿,每天早晨起來(lái)練聲。有時(shí)我聲音沙啞了,嗓子冒煙了,喝口水,繼續!我從沒(méi)喊疼,因為我有追求,我有期待。終于到了這一天,果然功夫不負有心人,我在本次演講比賽中獲得了第二名。這個(gè)成績(jì)雖然不是最好的,但它是我?jiàn)^斗足跡的見(jiàn)證。
零碎間不斷學(xué)習
英語(yǔ),想必大家對這一名詞都不陌生,但我卻與它之間有了隔閡。每當老師提問(wèn)我的時(shí)候,我總是支支唔唔的,回答不上。最終我找到了問(wèn)題的關(guān)鍵,是我的詞匯量不夠。從那以后每當下課的時(shí)候,我除了去洗手間會(huì )出教室,別的時(shí)間都是在我的座位上背單詞。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的抓零碎時(shí)間學(xué)習,最終,我的英語(yǔ)成績(jì)有了很大的提高。奮斗,美好一定會(huì )如你所愿。
在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水,在深夜里寒窗苦練,在零碎的時(shí)間里不斷學(xué)習,讓我們不斷奮斗吧!我們要做祖國未來(lái)的棟梁,我們要做后來(lái)人的'好榜樣,讓我們一起努力吧,去做一名不斷奮斗的少年。
奮斗作文 篇4
于我而言,自己猶如一朵寒風(fēng)中的臘梅。在那奮斗的時(shí)光緩步向前。
記得上個(gè)期末,我的成績(jì)很不理想,。記得考試前立下的豪言壯志,本應有馬蹄輕疾的風(fēng)流,錦衣還鄉的榮耀。然而我寒窗數年,在這次的瓊林宴上,卻沒(méi)有我的一角席次。所以這個(gè)假期,我必須習慣于煢煢孑立,形影相吊。因為我明白,我要用這個(gè)假期的努力,要讓所有的師生清楚:我的實(shí)力是足以屹立于屬于學(xué)習的高山之巔。
冬雪降臨在人世間,這是孩子們最喜愛(ài)的。他們在雪地里奔跑,仿佛冬天都暖了起來(lái)。我本想開(kāi)窗透氣,但是一打開(kāi),寒風(fēng)打破了夢(mèng)境,刺骨痛人心,便悻悻地關(guān)上了窗。一張張試卷擺在桌子上,密密麻麻的字體在眼中清晰。手持黑筆,想專(zhuān)注于學(xué)習,但是題目太難,思緒萬(wàn)千,繼而毫無(wú)頭緒。雖然有暖器為我避寒,但我學(xué)習的信心依然冰寒。
本想放棄,將筆放下,卻發(fā)現窗外的墻角竟然出現一些精靈——梅花!安灰丝浜妙伾,只留清氣滿(mǎn)乾坤!彼麄冇械男∏闪岘,憨態(tài)可掬;有的裊裊娜娜,羞羞答答;有的端莊大風(fēng),秀美十足……它們面對著(zhù)寒風(fēng)的無(wú)情洗禮,即使身子搖搖欲墜,東倒西歪,卻仍就堅強挺立,迎面嚴寒。它們紅的似火,黃的賽金,粉的如霞,透露這珠光寶氣,宛若玉女亭立!皦菙抵γ,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!毕蛩闹芡,自然界的生靈幾乎全都消失殆盡,只等待著(zhù)春的復蘇。此時(shí)的大地白雪皚皚,毫無(wú)生機。只有他們仍在努力開(kāi)放,唱響生命的贊歌。
原來(lái),還有這樣微笑的生命與我前行。我豁然開(kāi)朗,再次望向試卷,一張張試卷整齊擺放,仿佛梅花一般,生動(dòng)了一個(gè)季節。會(huì )心一笑,重新拿起筆來(lái),筆尖與紙的摩擦聲重新嘹亮與這個(gè)世界。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比藗冑澝滥档,是因為他的富貴;人們贊美荷花,是因為它處淤泥而不染;而我贊美梅花,是因為它像我一樣堅強不屈,傲雪挺立。
如今我的成績(jì)依然穩定在班級前列,但那冬天,那梅花,那份努力,我都會(huì )珍藏在奮斗時(shí)光的回廊,永不磨滅。
奮斗作文 篇5
什么是奮斗?奮斗是迷航時(shí)候的燈塔,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向;奮斗是一只搏擊風(fēng)浪的船槳,幫助著(zhù)我們不斷的前行;奮斗是照射在冬日里的陽(yáng)光;奮斗是沙漠中的綠洲;奮斗是飄蕩在夜空的歌謠……
疫情當下,開(kāi)學(xué)時(shí)間一拖再拖。教育局通知2月10日開(kāi)展“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué),意味著(zhù)我們所有的學(xué)生都在家里上網(wǎng)課。我聽(tīng)到這個(gè)消息非常開(kāi)心,因為終于可以不去上學(xué)了,在家里上課多自由呀!老師鞭長(cháng)莫及,管不到我們這些調皮鬼。正當我得意時(shí),班級微信群里發(fā)出消息:“從今天起,學(xué)生們自主在家上網(wǎng)課、寫(xiě)作業(yè),語(yǔ)、數、英三位老師會(huì )在班級優(yōu)化大師布置相應的學(xué)習任務(wù),在必要的情況下我們老師會(huì )進(jìn)行直播課!
我兩眼一黑,一臉懵逼:“咋辦?”
“咋辦,做唄!非常時(shí)期、特別的教學(xué)最能體現一個(gè)學(xué)生的學(xué)習能力了!卑职趾孟裎叶抢锏幕紫x(chóng),猜透了我的小心思。
“怎么做作業(yè)呀?我都沒(méi)學(xué)過(guò)哩!”我抱怨道。
“聽(tīng)完網(wǎng)課再做嘛!卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō),“現在沒(méi)有老師管束你,你更要奮發(fā)圖強,為小學(xué)畢業(yè)考做充分的準備!
我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),是呀,沒(méi)有教室,沒(méi)有同學(xué),沒(méi)有制約,隔著(zhù)屏幕才能看到老師,老師無(wú)法管轄我們的一切行為。我如果想要在開(kāi)學(xué)時(shí),能有不同凡響的成績(jì),應該現在就開(kāi)始發(fā)奮努力。
第二天網(wǎng)課開(kāi)始了,自學(xué)任務(wù)發(fā)布了,微課視頻發(fā)下來(lái)了,我開(kāi)始按照老師的要求完成各項任務(wù)。當我聽(tīng)完楊老師的數學(xué)直播課時(shí),我學(xué)到了新的知識,學(xué)到了圓柱的表面積的計算公式。當時(shí)我覺(jué)得空氣清新了許多、天空明朗許多、就連盆中的花草樹(shù)木也都添上了幾筆鮮艷的顏色。
第一天的網(wǎng)課結束了,我還有點(diǎn)蒙圈,似乎沒(méi)有老師在身邊,有點(diǎn)凌亂。后來(lái)三位老師給我們制定了一天的學(xué)習時(shí)間計劃表。有了它,我不再為了不知道接下來(lái)干什么而煩惱,我能有條不紊地完成各科任務(wù),一項一項作業(yè)在班級優(yōu)化大師中提交。這樣讓我擁有了更多的時(shí)間去努力學(xué)習。我下定決心在家里,我更自律,更自主,做一個(gè)一直在奮斗中的騷年。
加油吧,騷年!努力吧,騷年!奮斗吧,騷年!
奮斗作文 篇6
新學(xué)期開(kāi)始了,我要好好學(xué)習,天天向上,認真完成作業(yè),寫(xiě)好字。我新的想法是:好好讀書(shū),改掉壞毛病。
聽(tīng)家人話(huà),不打架,愛(ài)護花草樹(shù)木,不亂花錢(qián)。也許我們的朋友可能還有更多想法,不說(shuō)了讓我們一起放飛夢(mèng)想,讓大家一起在知識的海洋里游玩,讓我們在夢(mèng)想的田野里奔跑,讓朋友們在藍天下快樂(lè )的成長(cháng),我們在新的一年里一定要像花兒一樣綻放,大家不要再沉睡在寒假里,快蘇醒吧!來(lái)到這濃濃的書(shū)香的學(xué)校吧!在這學(xué)校我們快樂(lè )的成長(cháng),一起玩耍一起快樂(lè ),我們也把快樂(lè )帶給學(xué)校。
在新學(xué)期里校園的花草整齊多了。這也少不了學(xué)校老師和門(mén)衛爺爺的功勞,我打算做個(gè)好孩子,為學(xué)校做好事,為大家做好事,我還要幫助別人。
讓我們一起奮斗吧!
奮斗作文 篇7
在那悲涼的夜晚,我在寢室里等著(zhù)室友們,他們來(lái)完了之后,我便去洗了澡。
很快,我沖向澡堂,用熱水沖洗著(zhù)身體,讓我感覺(jué)有一點(diǎn)悲涼。窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)上,那一陣陣大風(fēng)讓人感到寒冷,顛得慌。
我洗完澡之后,就回到寢室,室友們一個(gè)個(gè)都驚呆了!澳阍趺磿(huì )這么積極呢?”有的人說(shuō)道。我小聲的說(shuō):“有嗎,我倒不覺(jué)得,我還等了你很久咧!
這個(gè)晚上我做事的速度非?,我第一個(gè)人很快就上床睡覺(jué)。沒(méi)熄燈前,就已經(jīng)睡了。第二天早晨一起床,我便把他們叫了起來(lái)。
我開(kāi)始了我的早上三部曲了,一是洗口、刷牙,二是洗臉,三是疊被子。很快回到教室,發(fā)現還沒(méi)有開(kāi)門(mén),我便冷靜了下來(lái),這一天像瘋了一樣。
早自習開(kāi)始了,我開(kāi)始了讀書(shū)、背書(shū),我很快就把英語(yǔ)單詞記好了,上老師那里去默了我做完這一項任務(wù)之后,繼續在我自己的陶醉之中。有一種要爆發(fā)的感覺(jué),我的小宇宙爆發(fā)決不是這種情況,會(huì )比這個(gè)威力更強。
早自習下后,我和朋友一起去吃早餐,吃完便迅速回到教室來(lái),認真地做課后作業(yè)。思考一些難題,解決一些讓人發(fā)愁的問(wèn)題。時(shí)間過(guò)得飛快,上課時(shí)間到,雖然沒(méi)有弄好幾個(gè)問(wèn)題,但我這種精神是值得全班學(xué)習的。我相信所有的人都有這樣的思想,只是沒(méi)有學(xué)著(zhù)去做罷了。
上課時(shí),我積極問(wèn)答問(wèn)題,得到老師的鼓勵。
下課后,同學(xué)們都把我圍著(zhù),說(shuō):“你今天是怎樣,吃火藥了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有。只是我的思想改變了,不信你們也試著(zhù)改變自己的一些負面思想,你就會(huì )成我這樣!
第二節課,逐漸有了許多的同學(xué)積極回答問(wèn)題。這一節課上得非常好,老師的評價(jià)非常高,這一天里同學(xué)們都打起了精神同老師營(yíng)造出美好的課堂。
少年們,我們要放出光茫,為別人塑造美好形象。沖吧,少年,激發(fā)高奮的激情,自己處在頂峰,讓別人對你刮目相看,少年就是要放出萬(wàn)丈光茫,振奮精神。
你能嗎,朋友們?你們能向前看齊嗎?若不能,那你就不是一個(gè)充滿(mǎn)奮斗的少年。
奮斗作文 篇8
“喂”老板您好,我聽(tīng)說(shuō)您這里還招人,我已經(jīng)給您的郵箱投了簡(jiǎn)歷,您真的不再考慮一下?喂?喂?老板您還在嗎?“嘟”—一名年近四十的中年男子,放下手中的電話(huà),望著(zhù)一旁的簡(jiǎn)歷發(fā)呆,這已經(jīng)是第二十家了,男子自言自語(yǔ)道。在他的身旁,放著(zhù)一桶已經(jīng)吃完的泡面,只剩下五顏六色的配料在桶里打著(zhù)轉,在泡面桶旁擺放著(zhù)一疊厚厚的廣告報紙,同樣報紙也是五顏六色的。
我看著(zhù)手機里稍微模糊的照片,記憶又不知不覺(jué)的回到了那一天。
那是爸爸失業(yè)的第二天,爸爸剛被老板炒了魷魚(yú),心情很沉重,家里也被一層烏云籠罩,沒(méi)有了經(jīng)濟來(lái)源的家就像折了翼的鳥(niǎo)一樣不知所措。中午,大家坐在一起吃飯,媽媽在喂著(zhù)年幼的弟弟,我則端著(zhù)手里的泡面低著(zhù)頭奮力的吃著(zhù)。也不知過(guò)了多久,一分鐘或許是一世紀,爸爸率先打破了沉默,他說(shuō)“我要買(mǎi)電腦,要學(xué)英語(yǔ)要找工作!痹谑昵,那個(gè)電子產(chǎn)品還未普及的時(shí)代,電腦就是奢侈品。小時(shí)候我還沒(méi)有數量的概念,不知道具體價(jià)格,只知道它要很多錢(qián)。它就像一張血盆大口吃掉了整個(gè)家。我強烈反對,但是爸爸還是堅持他的想法,媽媽也還是一如既往地支持爸爸,就這樣幾天之后,一臺新電腦來(lái)到了家里,同時(shí)伴隨著(zhù)它一起來(lái)的是兩箱泡面。
從那以后,爸爸像變了一個(gè)人一樣,整天和他的電腦待在一起,連吃飯睡覺(jué)都不離開(kāi),整天對著(zhù)電腦念英語(yǔ),一個(gè)字母一個(gè)音標,那聽(tīng)起來(lái)不是很流利的英語(yǔ),經(jīng)常會(huì )把熟睡的弟弟吵醒。這時(shí)他總會(huì )過(guò)去把弟弟哄睡,然后便躡手躡腳地把電腦搬進(jìn)房間,繼續訓練。就這樣英語(yǔ)的聲音在我的家里連綿不斷,也不知道過(guò)了多久,直到有一天,爸爸穿著(zhù)失蹤已久的西裝自信滿(mǎn)滿(mǎn)地出門(mén)時(shí),我知道快樂(lè )的日子或許要來(lái)了。原來(lái)爸爸那天是去面試了,那天的天氣挺不錯,和爸爸的心情一樣。傍晚,爸爸回來(lái)了,他一言不發(fā),只是默默地拉著(zhù)我和媽媽的手一起去下館子。爸爸成功了,他被一家外貿公司錄用了,而且工資是原來(lái)的兩倍。這個(gè)消息無(wú)疑是令人激動(dòng)的,爸爸奮斗了無(wú)數個(gè)日日夜夜,每天晚上多會(huì )挑燈夜讀,我猜在那段時(shí)間爸爸或許連說(shuō)夢(mèng)話(huà)都是英語(yǔ)吧。
“在想什么呢?”都已經(jīng)到了飯館。怎么還不進(jìn)去?爸爸催促道!芭,知道了爸爸,我馬上進(jìn)去!蔽掖鸬。
我低著(zhù)頭若有所思地走了進(jìn)去。
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