感受成功作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感受成功作文，歡迎大家分享。
感受成功作文1
我第一次往報刊投稿是在兩三年前的時(shí)候，當老師把那張綠色的稿費單交到我手上時(shí)，看到老師欣喜的笑容，聽(tīng)到老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)；看著(zhù)全班同學(xué)羨慕的目光，聽(tīng)著(zhù)全班同學(xué)“嘖嘖”的贊嘆。我深深的感受到了成功的喜悅。
那是四年級發(fā)生的事了，媽媽看到學(xué)校發(fā)下的《少先隊員》上小學(xué)生作文的時(shí)候，她突然建議我把文章拿去投稿試試，我連忙擺手，勸媽媽打消這個(gè)念頭�？墒菋寢屍囈辉�，接著(zhù)從我的書(shū)包里拿出我的作文本看了起來(lái)。
“嗯——這里最好換個(gè)表達方式嘛……如果這句話(huà)改成擬人句的話(huà)就更好了……”媽媽一邊翻著(zhù)一邊幫我修改，我見(jiàn)媽媽是鐵了心要把我的作文拿去投稿，也只好認真地和媽媽一起改了。反正只是試試而已，又不會(huì )怎么樣。于是，我那幾篇被老師評為優(yōu)秀的作文被我和媽媽在上面用紅筆刪刪改改，一眼看去，真像紅色的花開(kāi)在了紙上一樣。
經(jīng)過(guò)我和媽媽一個(gè)多星期的工作，從一個(gè)自然段到一句話(huà)，從一個(gè)字到一個(gè)標點(diǎn)，只要是讀起來(lái)不流暢的地方，都被我們修改了�？吹轿夷瞧魑耐兜骄庉嬥]箱的時(shí)候，我心里有種說(shuō)不出的滋味。
轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我早把投稿那檔子事拋到九霄云外去了。誰(shuí)知，開(kāi)學(xué)后不久，老師便把那張綠色的稿費單交到了我手里�！拔业奈恼掳l(fā)表了！”我情不自禁、脫口而出。同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái)，好奇地搶著(zhù)看我的稿費單。在同學(xué)們簇擁中，從同學(xué)們羨慕的目光里，我深深的感受到了成功的喜悅。
感受成功作文2
童年就像一個(gè)五彩斑斕的貝殼，有的光彩奪目，有的卻黯淡失色。其中，有一個(gè)貝殼永遠五彩繽紛。那是因為，它代表著(zhù)——我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的好天氣，我子然一身來(lái)到綠草如茵的草地上，爸爸在等著(zhù)我。
當看見(jiàn)爸爸那輛和我差不多高的自行車(chē)，我猶豫不決。這時(shí)，爸爸一句可不要臨陣退縮喔鼓勵了我。我鼓起勇氣，爬上了騎座。
爸爸推著(zhù)車(chē)緩緩前進(jìn)，我卻汗如雨下：好恐怖呀，真不知道安不安全。爸爸真是善解人意，看出了我的心思：只要你全神貫注地望著(zhù)前方，就不會(huì )有事了。我試著(zhù)照辦，果然原來(lái)七上八下的心漫漫平靜下來(lái)。
忽然，前方出現了一塊磚頭。我大聲叫：爸爸，轉彎！可車(chē)還是繼續前進(jìn)。我回頭一看，不見(jiàn)爸爸！就在這千鈞一發(fā)的瞬間，我顧不得后果，一個(gè)急轉彎，吱——磚頭倒是沒(méi)撞上，可我因為失去平衡，跌倒在地。
一旁幸災樂(lè )禍的爸爸跑來(lái)了：這破自行車(chē)，害得你跌倒了。不學(xué)了，咱回家！我隨著(zhù)附和，揉著(zhù)跌紫的腳。爸爸的臉色變得嚴肅起來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。做任何事都要持之以恒，不能‘三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)’，到頭來(lái)只會(huì )一事無(wú)成。我思索著(zhù)爸爸這意味深長(cháng)的話(huà)。對呀，唐僧經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng)，我這才一難，算得了什么？我唰地站起來(lái)，扶起自行車(chē)騎了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一次又一次的困難，跌得我鼻青臉腫。我沒(méi)有善罷甘休，而是一鼓作氣繼續練，終于，我可以平平穩穩騎一段路了，我成功了！
不努力，連輛自行車(chē)也不會(huì )騎，這難道不是真理嗎？
感受成功作文3
成功，它是我們在學(xué)習和生活中不可缺少的一部分。成功，它能給予我們快樂(lè )、幸福、喜悅，也可以帶來(lái)榮譽(yù)和信任，上進(jìn)和努力。它就像是一枚開(kāi)心果，讓我們得到快樂(lè )，又像是一場(chǎng)相聲，讓我們感受到成功的喜悅。
不記得那是哪年哪月哪日，只記得是一個(gè)晴朗的天氣，萬(wàn)里無(wú)云，我緊張地坐在教室里，只是在心里想著(zhù)昨晚復習的題目。是的，馬上就要開(kāi)始數學(xué)測驗了，同學(xué)們都在緊張的復習，只有我心不在焉，透過(guò)窗戶(hù)看那天空中的云，好像也在演繹著(zhù)我的緊張。
“鈴……”上課的鈴聲響起來(lái)了，我們也紛紛把書(shū)合上，看著(zhù)老師發(fā)卷。終于卷子發(fā)到我的手里，我便聽(tīng)天由命一般，開(kāi)始答卷。
剛開(kāi)始的時(shí)候，答的比較好，可是到后來(lái)，題一點(diǎn)一點(diǎn)地變難，最后被一道大題挫著(zhù)了，怎么辦？怎么辦？我只是記得老師講過(guò)這道題，確實(shí)是講過(guò)的，可是怎么做了呢？我開(kāi)始回憶起老師講課時(shí)的情景……“平行線(xiàn)？”我的腦海里忽然出現了這樣一個(gè)詞，我開(kāi)始慢慢的思考。眼前似乎出現了一個(gè)個(gè)公式，慢慢地，題目迎刃而解。
天陰了下來(lái)，而在我心中，卻是萬(wàn)丈光芒。
我成功了，喜悅隨之而來(lái)。
喜悅對我們是陽(yáng)光的，溫暖的，而得到喜悅最好的方法，那就是成功了，朋友們，讓我們一起來(lái)享受成功，享受成功中的喜悅吧！它會(huì )讓我們的生活更加的豐富多彩！
感受成功作文4
里，花草的芳香讓人感心情愉悅，新鮮的空氣也讓人感到這個(gè)世界的美好，我的心情也變得喜悅起來(lái)。心情好，什么都是好的，讓我告訴你一個(gè)震奮人心的事情。
“聽(tīng)說(shuō)這個(gè)星期要月考�！痹驴�，聽(tīng)著(zhù)這個(gè)熟悉的字語(yǔ)，心里不僅有一陣后怕，一向沉穩的我不禁慌了起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)們七嘴八舌地議論著(zhù)這個(gè)星期月考的主題，不禁感到膽戰心驚。
叮鈴鈴……了，撲通撲通跳著(zhù)的心卻再也停不下來(lái)，我坐在位子上，等待著(zhù)發(fā)卷，于是日子隨流水一樣過(guò)去了，一天也結束了。
“你看，那里貼著(zhù)前60名的成績(jì)單，有一個(gè)熟悉的名字從我眼簾閃過(guò)，白，白惠元，這不是我嗎，怎么這么小的地方都重名，時(shí)間停留了幾秒，霎時(shí)，我明白了許多，是我上榜了嗎？竟然還是前20名，這真是令人不得不開(kāi)心了。突然，一股暖流浸滿(mǎn)了我身，使身體里的每一個(gè)器官都感受到這種氣息，好像要把這種成功了的幸福感傳遞給每一個(gè)人。
回想以前的學(xué)習瑣事，一些是用心去學(xué)的考試時(shí)用心去思考的，考試時(shí)盡自己最大努力去完成的，這一次，我終于做回了自己，這一次，我真的成功了。
寫(xiě)到這里，我可以告訴大家，一棵沒(méi)有了大樹(shù)的庇護，照樣可以茁壯成長(cháng)，喚發(fā)光彩�！俺晒Α币粋�(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字體，有著(zhù)不可揣測的含義。在成功中，我學(xué)會(huì )了怎樣去努力，怎樣去堅持，怎樣去著(zhù)手創(chuàng )造自己勝利輝煌燦爛的明天，但不能驕傲，要知道“一次成功不算什么，永遠成功才是王者�！�
成功是由酸、甜、苦、辣組成的，酸和苦是成功過(guò)程中的苦楚，甜和辣是享有成功之人才會(huì )感受到。
于是，我整好行裝，邁著(zhù)堅定的步伐，懷著(zhù)成功后的喜悅繼續向前駛去。
感受成功作文5
成功總是帶給人快樂(lè )。誰(shuí)從沒(méi)遇到過(guò)挫折？誰(shuí)沒(méi)嘗到失敗后的滋味？挫折之后便是成功，成功一直在等著(zhù)你。
一次是在八歲時(shí)，我看見(jiàn)許多孩子都有著(zhù)自己的自行車(chē)。在家里、大街上都能看見(jiàn)。甚至是我邀請她們和我一起玩時(shí)，她們都沒(méi)空，只是騎著(zhù)自行車(chē)。我每天這樣看著(zhù)，非常羨慕。終于有一天我忍不住了。告訴爸爸我要買(mǎi)自行車(chē)。爸爸聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么話(huà)，就帶我去買(mǎi)自行車(chē)了。我非常高興，蹦蹦跳跳地牽著(zhù)爸爸的手去了。到了店，爸爸讓我自己選我喜歡的車(chē)。選好后，我還沒(méi)等爸爸付完錢(qián)就推著(zhù)新車(chē)回家。
到家后我得意洋洋的坐上車(chē)座。原本我以為，騎車(chē)非常簡(jiǎn)單的�？梢赃�沒(méi)等我騎就遇到了麻煩。因為我的腳不夠長(cháng)。我想了想，終于想到了個(gè)非常好的答案。我想啊，把車(chē)靠在高一點(diǎn)的地方，我的腳就可以放在上面了。我用力一推，腳就放在車(chē)上的腳踏板上了。這個(gè)是成功了，可是我騎的時(shí)候也不知道怎么搞的，我連同車(chē)都倒在地上了。我哭了起來(lái)，爸爸、媽媽張在吃飯，被我的哭聲給喚了出來(lái)。他們看見(jiàn)我摔在地上，跑倒我那，把自行車(chē)給拿開(kāi)，扶我來(lái)了。
進(jìn)了飯廳，我問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)骸盀槭裁此麄兌简T得好好的，而我卻不行呢？”“因為騎車(chē)是靠平衡力，沒(méi)了平衡力你就騎不了車(chē)了�！卑职只卮鸬�。聽(tīng)爸爸的解釋后，我再次鼓起勇氣爬上了車(chē)，保持平衡。果然成功了，我騎了一些路。雖然不多但是我也滿(mǎn)足了。
就因為這次的成功我只要一有時(shí)間就練車(chē)。慢慢地車(chē)練得已經(jīng)是孩子中的最好。我受到了父母的贊賞，心里十分高興。我的成功讓我嘗到了成功的喜悅！
感受成功作文6
每個(gè)人都會(huì )有自己的成功，我也不例外，現在我就把我腦海中印象最深的一次成功同各位敘述一下吧！
記得最深的一次成功是在9歲學(xué)習游泳時(shí)。站在池邊，望著(zhù)那深藍色的池水，以往的興奮心情早被“禁用游泳圈”的禁令沖走了，晃動(dòng)的池水讓我感到眩暈、恐懼。
“你們一個(gè)個(gè)跳下水來(lái)吧！”教練的命令似如圣旨一般，周?chē)耐瑢W(xué)迅速地跳下去，游到了對岸。雖然我一步步往后退，可跳下水池的人越來(lái)越多，站在地面的已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我明白，這無(wú)可避免了。我機械地移動(dòng)著(zhù)自己的身體向前走去，可剛想跳，膽子又縮了回去�！坝赂尹c(diǎn)，你會(huì )成功的！”老師朝著(zhù)我喊道。老師的話(huà)在心中飄蕩，強迫自己下水。
“撲”的一聲，我跳下了水，可當時(shí)我十分恐慌，腳也踩不到底，只好拼命扒住池沿，但又每次都被教練無(wú)情的手撥弄下來(lái)。我心中想著(zhù)：別沒(méi)有出息，只要努力，就一定會(huì )成功。于是，我又把心一橫，扎進(jìn)了水里。入水后，我感到自己的心臟在劇烈地跳動(dòng)著(zhù)，我一點(diǎn)兒也不敢睜眼。這時(shí)，我又想起了自己平時(shí)的努力：你現在這個(gè)樣子，不但沒(méi)有出息，前些日子的努力和艱苦的學(xué)習，不都白費了嗎？并且你已經(jīng)努力了，現在就一定會(huì )成功的……想著(zhù)想著(zhù)，心情竟奇跡般地鎮定下來(lái)。我努力放松，發(fā)現身體慢慢地浮了起來(lái)，我很快睜開(kāi)眼睛，劃起了手腳。教練說(shuō)我做的很好，我很高興，于是，我鼓足了勇氣，努力向前游去。終于，我嘗到了成功的喜悅。
感受成功作文7
在我的生活中，我感受過(guò)失敗的沮喪、勝利的興奮……今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我第一次感受到成功的喜悅。
記得在我小的時(shí)候，經(jīng)�？吹狡渌』锇閭冊谧孕熊�(chē)上風(fēng)馳電掣，他們神氣的樣子使我羨慕不已，我便央求爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸先給我演示了一遍，然后教我基本要領(lǐng)，在我掌握動(dòng)作之后，爸爸讓我試著(zhù)騎一次。我讓爸爸在后邊扶著(zhù)車(chē)子，我則小心翼翼地騎上自行車(chē)慢速行駛，不知不覺(jué)中爸爸松開(kāi)了手，而我繼續向前騎行，我終于會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)前進(jìn)了。但是，我還不會(huì )自己上車(chē)，爸爸讓我一只腳先踩著(zhù)地面支撐著(zhù)，另一只腳蹬自行車(chē)的腳蹬子前進(jìn)的同時(shí)，把支撐地面的腳迅速抬上去蹬住另一個(gè)腳蹬子就可以了。在我反復的練習下我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
一次我在外面練習，騎著(zhù)騎著(zhù)，突然前面出現了一塊大石頭，我頓時(shí)慌了手腳，在路上橫沖直撞，一不小心連人帶車(chē)都摔倒在地上，我心想：原來(lái)騎自行車(chē)這么難��！正當我沮喪之時(shí)，爸爸鼓勵我說(shuō)：“干什么事情都要堅持到底，不論遇到怎樣的困難都不要退縮，只要勇于克服艱難險阻，就會(huì )成功�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又鼓起勇氣，重新騎上了自行車(chē)，按照爸爸教我的方法認真練習，不論遇到什么困難我也不急躁，我沉著(zhù)冷靜地騎著(zhù)自行車(chē)練習。在經(jīng)過(guò)一次次摔倒，又一次次克服困難后，我終于能夠非常熟練地騎自行車(chē)了，我第一次感受到了成功的喜悅，而這種喜悅是在努力克服困難后才能體會(huì )到的。
這件事情雖然早已過(guò)去，但它不僅使我體會(huì )到了成功的喜悅，還讓我明白了一個(gè)道理：不論遇到什么困難都不要退縮，要勇于克服困難，只有這樣才會(huì )成功，才會(huì )帶來(lái)喜悅。
感受成功作文8
生活像一本百科全書(shū)，告訴我們什么是實(shí)踐，什么是努力，什么是成功。只有親身經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )體會(huì )到其中的內涵。而成功就是所有實(shí)踐，所有努力積累的結果。
那是我第一次下廚，為了自己的肚子，我決定做核桃燉蛋。憑借著(zhù)從前看媽媽做時(shí)的記憶，我一步一步重復，把雞蛋裝在碗里打散，放在微波爐里蒸，快要熟時(shí)在上面撒上紅糖、核桃肉，最后再蒸一會(huì )兒，就可以吃了。想想貌似挺簡(jiǎn)單的，于是我就開(kāi)做了。
第一步，先打蛋，我拿出兩個(gè)蛋放在臺子上，砰，好像用力過(guò)頭了，蛋碎在臺面上，蛋清全流了出來(lái)，第一次失敗了，我不放棄，收拾好殘局，拿起另一個(gè)蛋再磕。這下我小心翼翼輕輕地磕一下，沒(méi)破。兩下，破了一點(diǎn)點(diǎn)，三下，終于破了，我開(kāi)心的把蛋裝在碗里。接下來(lái)是打蛋。我拿著(zhù)筷子在碗里使勁的攪，怎么感覺(jué)和媽媽打得不一樣。我努力回想了一下，將筷子斜過(guò)來(lái)再攪幾下終于感覺(jué)像了。
蛋打好就可以蒸了，我把蛋放進(jìn)微波爐，設定好時(shí)間按下開(kāi)始，等幾分鐘過(guò)來(lái)看一下。蛋怎么這么硬，哦，我忘記放水了，在一次失敗。
我毫不氣餒，決定再來(lái)一次。我再次把蛋放進(jìn)微波爐，加入水，按下開(kāi)始。過(guò)了幾分鐘，終于有成型的樣子了。我撒上紅糖，核桃肉。滿(mǎn)懷激動(dòng)地守著(zhù)微波爐，漸漸有香味飄了出來(lái)，終于成功了！
我捧著(zhù)這碗來(lái)之不易的核桃燉蛋，心中充滿(mǎn)了喜悅，只要愿意努力，不管經(jīng)歷多少次失敗，總會(huì )取得成功。
感受成功作文9
成功，自古以來(lái)就是千萬(wàn)人所向往的，世界上有多少真正的成功過(guò)，成功意味著(zhù)什么？這只有成功者才能真正的體會(huì )到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠。
一早，我就去找我哥哥借自行車(chē)并要求他教我學(xué)騎自行車(chē)。他爽快的答應了，我和他來(lái)到了車(chē)站門(mén)口這個(gè)沒(méi)有車(chē)來(lái)往的地方來(lái)學(xué)騎自行車(chē)。哥哥首先給我做了一個(gè)示范，是針對我這種人的方法。首先教我上車(chē)，將一只腳放在車(chē)座位前面下面的支架左邊的地上，則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬，然后在將左腳踩到左踏腳板上，然后坐上座位上。開(kāi)始還要哥哥扶著(zhù)上車(chē)，慢慢的開(kāi)始有了手感，不過(guò)一會(huì )兒不要哥哥扶著(zhù)都能上車(chē)了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)騎了，哥哥又先給我做了個(gè)示范，我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么，我急著(zhù)上了車(chē)，踏了兩圈半就摔倒了。我感覺(jué)還不錯，畢竟沒(méi)要哥哥扶著(zhù)，自己獨自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增，我這么反復的試著(zhù)、踏著(zhù)，過(guò)了半天終于會(huì )騎了�？墒球T的時(shí)候遇到了一個(gè)困難那就是怎么下車(chē)呢，急忙間我一下字從車(chē)上跳了下來(lái)，左腳在車(chē)座位前面下面的支架左邊的.地上，右腳在車(chē)座位前面下面的支架右邊的地上，于是我以后就常常這么下車(chē)的。
雖然我我小但是我堅決相信“有志不在年高”這句話(huà)。因為，我的決心與渴望和智力創(chuàng )造了奇跡。因此，我媽媽不得不實(shí)現諾言——給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。
成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著(zhù)我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。成功的感覺(jué)真好！
感受成功作文10
在生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)成功的喜悅，也存在著(zhù)失敗的悲傷，我們只有經(jīng)歷失敗才能獲得成功。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，我們一家三口來(lái)到了釣魚(yú)圣地——古魚(yú)溝游玩，那里的魚(yú)新鮮又美味，老爸也特地給我準備了一根魚(yú)竿�？墒俏业尼烎~(yú)技術(shù)差得驚人，什么水草、石頭，樣樣都會(huì )釣上來(lái)，唯獨就差一樣：魚(yú)。幾乎一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還是沒(méi)有收獲，但我還是耐心地坐在椅子上，靜觀(guān)其變，終于一條草魚(yú)上鉤了�！拔页晒α�！”我大喊著(zhù)�？粗�(zhù)我開(kāi)心的樣子，老爸老媽也樂(lè )壞了。
打那不久，就迎來(lái)了寒假，我隨著(zhù)父母一起回老家江西過(guò)年。記得是過(guò)年后的第五天，我和爸爸再次背上了魚(yú)竿，一起去濕地公園的人工河流，那里有許多放養的鯽魚(yú)，允許游客隨意垂釣。魚(yú)的價(jià)格也便宜，一條魚(yú)才五元多一點(diǎn)。
我坐在河邊備用的板凳上，將魚(yú)餌掛上魚(yú)鉤，開(kāi)始垂釣。慢慢地，魚(yú)竿有了動(dòng)靜，我迅速地收起魚(yú)線(xiàn)，當魚(yú)鉤上岸時(shí)，我才發(fā)現原來(lái)是一個(gè)果殼，悲��！我又重復了古魚(yú)溝的釣魚(yú)經(jīng)歷�？墒俏疫�是相信只要堅持不懈，皇天不負有心人。當魚(yú)餌只剩下最后一粒時(shí)，我緩慢地把魚(yú)餌掛上去，靜靜地把魚(yú)線(xiàn)放入河里，心里默默念道：加油啊，這是最后一次機會(huì )了。魚(yú)線(xiàn)有了些動(dòng)靜，就在我收桿的那一刻，我看到了一條活蹦亂跳的鯽魚(yú)�！耙�！我成功了！”我歡呼到。
那天，我再次感受到成功的喜悅，也就是那天，我明白了“只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西”這句話(huà)的道理。
感受成功作文11
湛藍的天空下，小足球運動(dòng)員們跑步的背影，被太陽(yáng)照射，灑下一串串晶瑩的汗珠，成為校園中最精彩的一道風(fēng)景。
那是一場(chǎng)激烈的足球賽�！皢簟彪S著(zhù)裁判員的一聲哨響，比賽拉開(kāi)了帷幕。歡呼聲喊叫聲環(huán)繞耳邊。我們班的小葉同學(xué)一路過(guò)關(guān)斬將，順利沖到對方球門(mén)前，眼看就要獲得一分，可是突然竄出一個(gè)后衛，從小葉同學(xué)腳下奪去了球，并傳給了對方3號，3號也是球場(chǎng)老將，和4號默契配合，眼看球就要滾進(jìn)我們班球門(mén)，好在我們班守門(mén)員小鵬同學(xué)一擋，使我們撿回一分。
第二場(chǎng)足球賽開(kāi)始。球一滾進(jìn)賽場(chǎng)，就被小堯同學(xué)拿下，憑著(zhù)敏捷的身手，他瞬間抵達球門(mén)前，用盡力氣一踢，我們班奪得一分。
驕傲總是不好的。在第三場(chǎng)中，對方默契配合的3號4號為自己班拿下一分，使比分追平，比賽陷入僵局，也進(jìn)入白熱化。
每個(gè)班都想獲得閃金的獎杯，即使現在只是初賽。小俊同學(xué)在慌亂中冷靜的觀(guān)察，他發(fā)現只要快就能打破3號4號的默契配合。身手敏捷的他搶到了球，以不及迅雷之勢將球踢進(jìn)球門(mén)。哈！再奪一分！
離比賽結束還有5分鐘，不能讓對方踢進(jìn)一個(gè)球！守門(mén)員小鵬打起十萬(wàn)分精神，擋住了一個(gè)又一個(gè)球。
“嗶”哨聲�！氨荣惤Y束，5班獲勝！”裁判員說(shuō)�！耙�！”我們歡呼著(zhù)，老師們也格外開(kāi)心，特別是那幾個(gè)‘功臣’，受到了大力表?yè)P。
這一次成功，使我記憶深刻。
感受成功作文12
我看著(zhù)那方方正正的魔方，我笑了。
早在剛放寒假時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)回了許多魔方，其中有一個(gè)魔方叫——“鏡面風(fēng)火輪”，這可是“鏡面魔方”的升級版，一點(diǎn)點(diǎn)打亂就變成凹凸不平的奇怪模樣。在“鏡面風(fēng)火輪”的頂層和底層有兩個(gè)斜著(zhù)的像十字架一樣的圖案，乍一看，還真像個(gè)“風(fēng)火輪”。名字雖酷但拼起來(lái)可不好拼，自從爸爸把它的“五臟六腑”打亂后，一見(jiàn)它張牙舞爪的樣子，我簡(jiǎn)直就像丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦無(wú)從下手��！
在這個(gè)艷陽(yáng)天，太陽(yáng)高掛在天空像是在俯視被自己照亮的一切，真所謂是“冬日暖陽(yáng)”、“艷陽(yáng)高照”。雖說(shuō)外面是個(gè)難得的好天氣，但宅在家里的我的“天氣”卻是個(gè)雨天，而且是個(gè)快要變成“雷陣雨”的雨天。我入了魔似的瘋狂地扭著(zhù)它，與以往不同的是，我手中的魔方只剩下兩個(gè)棱塊沒(méi)有復原了，就這兩個(gè)“常勝將軍”讓我怎么也打不贏(yíng)它們，無(wú)法將它們復原。我一急，手上就慌，一慌便是更加還不了原，一還不了原我就更急，更慌，一直這么循環(huán)著(zhù)，過(guò)了很久依然還是沒(méi)有拼起，我開(kāi)始有點(diǎn)懈氣了。
想選擇放棄，可是那個(gè)突出兩只“角”的魔方像是嘲笑般的正盯著(zhù)我，于是我心里突然產(chǎn)生了兩種念頭：一是這次難道要被它打��？二是這一次我一定要成功！這第二個(gè)念頭比第一個(gè)更強大，我鼓足了勇氣下定決心一定要將它拼好。我平靜了一下心情，看了看魔方，我換了一個(gè)思路換了一種公式，再次嘗試著(zhù)……沒(méi)想到竟然“柳暗花明又一春”,我成功了！這個(gè)魔方被我降服了！
我笑了，因為我嘗到了成功的喜悅與甜頭。
感受成功作文13
我們的生活是多姿多彩的，生活中有成功也有挫折，有思考也有發(fā)現，有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬，我這次在生活中得到了成功的喜悅。
記得有一次，星期日下午，我上的英語(yǔ)培訓班要考試了，大家都進(jìn)入了緊張的復習階段。上次我考了一百分，這次我還想考一百分。想考一百分不是輕而易舉就能考到的。但是我可是天天都認真復習，從來(lái)都不浪費時(shí)間。
到了考試那天，我拿到試卷后認真仔細地一道一道地做。最后一道題特別的難，我皺起眉頭冥思苦想，認真思考了起來(lái)。大約八分鐘左右，我終于做出了這道難題。我停下筆，暗暗地松了口氣。
做完了試題后，我開(kāi)始檢查了。哇！錯誤好多呀！有的句子錯了，有的話(huà)不通順，我趕緊改了起來(lái)。改好后我有細細把題目的要求又讀了一遍，看看是否符合題意。過(guò)了大約十至十五分鐘，我交上了這張試卷。
成績(jì)出來(lái)了，陳老師笑容滿(mǎn)面地對大家說(shuō)：這次考試大家都考得不錯，但是一百分只一個(gè)。大家都迫不及待地說(shuō)：是誰(shuí)呀？
陳老師神秘地說(shuō)：你們猜一下。話(huà)音剛落，整個(gè)教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。有的說(shuō)是陳欣偌，有的說(shuō)是張梓鑫，有的說(shuō)是胡道燕，陳老師都搖搖頭。終于有一個(gè)同學(xué)猜到了我，陳老師馬上說(shuō)：對，是湯可怡！我一聽(tīng)，心里樂(lè )開(kāi)了花。陳老師說(shuō)：湯可怡的試卷做得非常認真，找不到一點(diǎn)錯誤，大家要向他學(xué)習。
這次考試是我考得最滿(mǎn)意的一次，我永遠忘不了這次考試。
感受成功作文14
在生活中，總會(huì )有不同的感受，可能是攻克了難題，可能是學(xué)了很久的手工終于做成了，可能是成功，可能是失敗，可能……
“啊——好痛呀，嗚嗚——”我大喊著(zhù)。
天空萬(wàn)里無(wú)云，潔白的云朵在湛藍的天空悠閑地飄著(zhù)，花兒們在草地里跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲，柳枝在空中翩翩起舞。在馬路上，傳來(lái)一陣歡笑，我們到了期望已久的沙灘。
看！媽媽在和弟弟搭積木呢！他們搭了一座豪華的沙灘城堡。而我和爸爸呢？我們在游泳，不過(guò)對于像我這種對游泳一竅不通的人來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直比登天還難。
“學(xué)游泳，首先要學(xué)會(huì )憋氣�！卑职忠蛔忠痪涞卣f(shuō)。什么？憋氣！我壓根不是塊憋氣的料。讓我潛在水里，能不嗆死都算好了。算了，還是試一下吧！我先深吸一口氣，然后頭猛地一扎�！肮緡９緡！蔽以谒锊煌５赝轮�(zhù)泡泡，而爸爸則在計時(shí)：“一、二、三……”還不到三秒，我就從水里鉆了出來(lái)，用一副像憋了幾分鐘的氣一樣看著(zhù)爸爸。
爸爸用一副開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“才忍了三秒�！�
“三秒？什么鬼，才忍了三秒？本小姐可是使出了平生所有的力氣來(lái)忍，才忍了三秒�！蹦銊e嚇我啊，我還以為自己忍了一分鐘呢。我在心里邊想邊說(shuō)。
沒(méi)事，再來(lái)一次。一秒、三秒、五秒……五秒，有進(jìn)步，繼續！
“噢，太好了！”終于學(xué)會(huì )憋氣了，我可是忍了三分鐘哦。
之后，爸爸教我蛙泳。雙腿成八字向外蹬，手再交叉地往下按，然后在雙手按下的一瞬間，把頭抬起來(lái)，深吸一口氣……
經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的學(xué)習，我的蛙泳游得可利索了，我真是欣喜若狂，這可能就是成功的喜悅吧。
感受成功作文15
成功——多么有氣魄的一個(gè)詞匯呀！
記得有一次，我在家里做一道高級數學(xué)題，思考了半天也沒(méi)想出來(lái)，于是就想去找爸爸，讓他幫幫我，但是一想覺(jué)得，老讓爸爸幫我解題，對我沒(méi)什么好處，再說(shuō)在記憶上也沒(méi)有什么太大的益處！于是我在房間里默默做著(zhù)題。
我左思右想，光演草紙就寫(xiě)了整整兩篇，經(jīng)過(guò)了多次的失敗，終于讓我解了出來(lái)，我滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情大喊一聲："我成功了，我成功了！‘’古今中外不少人，把這種過(guò)程叫做成功的橋梁，古代越王勾踐曾被吳王夫差打敗過(guò)，但勾踐并不灰心喪氣，臥薪嘗膽，受過(guò)很多的苦，最終經(jīng)過(guò)努力打敗了強大的夫差，史記的作者司馬遷，曾經(jīng)得罪過(guò)漢武帝，被處以宮刑，但他以巨大的動(dòng)力，終于完成了著(zhù)名之作《史記》�，F代諾貝爾研究炸藥，一次實(shí)驗，他失去了弟弟，助手。他的爸爸變成了癱瘓，但他并沒(méi)因為怕死，而放棄實(shí)驗。經(jīng)過(guò)了千百次的實(shí)驗，最終不也成功了嗎？歷史的影子告訴我想成功不是易事。
只有堅持不懈的努力才會(huì )成功，只有經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)次的失敗才會(huì )成功，只有付出了汗水才回成功。
感受成功，要知道成功不是易事，自然也不是難事，感受成功，你會(huì )發(fā)現只有認真，堅持不懈的人才會(huì )游向成功的彼岸，感受成功，你會(huì )知道失敗是成功之母，自然也知道成功人士的背后總會(huì )有一個(gè)不為人知的故事。
感謝成功它讓我變得更成熟。更加認識了對生命的珍惜。
一個(gè)民族，只有付出才會(huì )成功，感受成功，它會(huì )讓你變得更完美！
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