堅強的作文匯總5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的堅強的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
初中畢業(yè)了，一向堅強的我還是沒(méi)有掉眼淚，看著(zhù)他們在一旁哭的稀里嘩啦的，自己卻只能默默流淚，我的同學(xué)紫問(wèn)道：“瑤，你怎么都不哭呢？難道不見(jiàn)到我們了，你感覺(jué)很慶幸么？”“自然沒(méi)有，就我這樣的.也哭不出來(lái)啊�！蔽覠o(wú)奈的說(shuō)道。
其實(shí)并不是哭不出來(lái)，而是并不愿意把自己的柔弱給別人看。
小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)一向很好，于是班里便有人看不慣我，一個(gè)同學(xué)在玩鬧的過(guò)程中撞了一下我的桌子，鉛筆盒掉了下來(lái)，筆撒的到處都是，我性格有些內向，也沒(méi)有讓她賠禮道歉，只是一個(gè)人默默地撿著(zhù)筆。
那個(gè)同學(xué)再次返回，故意踩了一下我的手，我感覺(jué)很痛，也沒(méi)有出聲，但是疼痛卻刺激著(zhù)我的眼睛，我的眼里已經(jīng)禁不住冒出了淚水，但是強忍著(zhù)不讓它掉下來(lái)。旁邊有個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“至于嗎？不就是被踩了一下手掌嘛，看把你矯情的�！逼渌艘捕几胶偷�，還有一些就等著(zhù)看我的笑話(huà)。
我也不知道說(shuō)什么，把東西收拾好以后就在那里靜靜的寫(xiě)作業(yè)，但是有好事者叫來(lái)了老師。老師問(wèn)：“這是怎么了？”那個(gè)撞我的同學(xué)搶先說(shuō)：“我剛剛不小心踩了她一下，但是已經(jīng)道歉了，她卻還是不依不饒的�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，老師以為我是默認了，便把我罵了一頓。
我很難受，淚水禁不住加速的流了下來(lái)。
所以從那開(kāi)始，我就在別人面前裝的很堅強，其實(shí)，痛只有自己知道。
堅強的作文 篇2
我們每個(gè)人都會(huì )有失敗、失落的時(shí)候，誰(shuí)也不能保證自己人生道路上會(huì )一帆風(fēng)順。有的人面對失敗、困難會(huì )自暴自棄、怨天尤人;有的人則會(huì )非常堅強，他們會(huì )重新鼓起勇氣，不屈不撓，最終傲立在勝利的頂峰。
什么是堅強呢?顧名思義，堅強就是不管遇到什么困難，都要勇敢，義無(wú)返顧地走下去。俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。這句話(huà)說(shuō)得很對，只有堅強才能戰勝困難，成為當之無(wú)愧的NO·1。
我想大家都讀過(guò)海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》吧。海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界的人，一開(kāi)始，她脾氣非常暴躁，經(jīng)常把自己關(guān)在房里，還胡亂地砸東西。后來(lái)，由于沙利文老師的到來(lái)，海倫看到了生活的希望。之后，沙利文教海倫怎樣寫(xiě)字，怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣閱讀。海倫不懈地努力著(zhù)，在摸盲文時(shí)，她的手甚至摸出血來(lái)。最終，她竟然掌握了英、法、德、希臘和拉丁語(yǔ)共五種語(yǔ)言，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了哈佛大學(xué)，成為一個(gè)具有世界性影響力的人物。
當我們懷著(zhù)敬佩之情回眸海倫傳奇一生的時(shí)候，一定心有感觸：真是太不可思議了!她是憑什么精神和力量才有如此巨大的成就呢?哦，堅強，是堅強在時(shí)時(shí)刻刻支撐著(zhù)她前行，是堅強幫她跨過(guò)了一道道艱難險阻�？恐�(zhù)堅強，海倫在逆境中贏(yíng)得了輝煌，在挫折中獲取了新生。
可見(jiàn)，堅強有多么的重要啊!一旦我們沒(méi)有了堅強，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了遨游天空的`翅膀，就像老鷹失去了搏擊長(cháng)空的斗志。沒(méi)有了堅強，人就像掉進(jìn)了失敗的無(wú)底洞，再也無(wú)法從黑暗中走出來(lái)了。
堅強塑造鋼鐵人生!
堅強的作文 篇3
這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)，叫《手斧男孩》。
這本書(shū)講了一個(gè)叫布萊恩。羅伯遜的美國男孩，到加拿大去看望在那里工作的父親，順便在那里度過(guò)暑假。飛行員在飛行途中突發(fā)心臟病死亡，導致飛機偏離了航線(xiàn)而墜機了，但是布萊恩卻奇跡地活了下來(lái)，盡管眼前的密林危機重重，內心充滿(mǎn)了恐懼，但他還是將恐懼化為動(dòng)力，沒(méi)有哭泣，沒(méi)有停止求救。他身邊只有一把小小的手斧，但他就是用這把手斧，利用智慧創(chuàng )造了許多東西，比如用它擦出了火花，用它抵抗刺猬，用它砍斷了堅硬的白樺樹(shù)枝，用它將木棍削成武器捕魚(yú)…… 日子一天天過(guò)去，他野外生存經(jīng)驗越來(lái)越豐富，生活條件變得越來(lái)越好，他還發(fā)現了飛機中的事物包裹和急救箱，他便給自己做了一頓大餐，沒(méi)想到就在那個(gè)時(shí)候，有一架飛機穩穩地降落在附近湖泊的水面上，里面走出一個(gè)皮毛商人，布萊恩還問(wèn)他：“你要不要過(guò)來(lái)吃點(diǎn)東西？”。在經(jīng)歷了各種困難的整整五十四天后，布萊恩就這樣子得救了。
我看了這本書(shū)后，深有感觸，內心深受啟發(fā)，像我們這些住在城市里的孩子，平時(shí)都是在父母的照料下生活，從未見(jiàn)過(guò)那種惡劣的環(huán)境，更沒(méi)有那樣的生存經(jīng)驗。
因此，我們要練就一個(gè)堅強、獨立、自信的自我，首先要在平時(shí)多接觸大自然，不能在家里當甩手少爺，要多去體驗外面的世界，積累生活經(jīng)驗，不要什么都靠別人，要養成獨立自律的習慣，自己能解決的事情盡量自己解決，人總是會(huì )有離開(kāi)父母朋友的時(shí)候，如果自己沒(méi)有獨立生存的本領(lǐng)，那或許在那么一天你就此滅亡。 在生活中，我們不僅僅要讀好書(shū)，有大量的知識積累，更要學(xué)會(huì )生活中不起眼的小本領(lǐng)，向爸爸媽媽學(xué)習請教一些家務(wù)，比如做飯、洗衣。我們還要增加獨立的`能力，增加獨處的時(shí)間，在暑假里，爸爸媽媽都很忙，我要鍛煉自己一個(gè)人在家里，管理好自己，學(xué)習、生活一點(diǎn)也不能含糊，學(xué)習與娛樂(lè )時(shí)間也要安排得井井有條。 平時(shí)有時(shí)間我們要多走出家門(mén)，感受新鮮空氣，感受大自然，我們要向布萊恩學(xué)習他的堅定毅力，面對困難不退縮、不放棄，學(xué)習那種膽大心細、沉著(zhù)冷靜、堅持不懈的品格，如果有一天，這樣的事發(fā)生在我們的身上，我堅信我們一定能夠象布萊恩一樣生存下去。
堅強的作文 篇4
在戰斗中，菲力比斯的胳膊受傷了。他的戰友給他簡(jiǎn)單地包扎了一下，長(cháng)時(shí)間地奔跑，汗水浸透了他的衣服、浸透了包扎的傷口，傷口越來(lái)越痛；長(cháng)時(shí)間的勞作心身疲勞。
他已經(jīng)一天一夜沒(méi)吃東西了，加上激戰消耗了許多能量，他餓得眼花繚亂，他多想停下來(lái)，躺下休息。但他想：首都雅典的`人們在等著(zhù)我們的好消息。他強忍著(zhù)疼痛、饑餓和極度的疲勞繼續奔跑著(zhù)。
堅強的作文 篇5
又看到了她，我一下子想了好多。她是跟我一屆的學(xué)生，但她與別人不一樣，她是殘疾人，小兒麻痹。
第一次見(jiàn)她是軍訓的時(shí)候，我們站軍姿的時(shí)候，她從操場(chǎng)走過(guò)，吸引了我們的目光，我想都是對她的同情吧。
從那以后我似乎總能看見(jiàn)她，她走路很慢，很艱難的挪動(dòng)著(zhù)步子，但是從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，她為了不遲到，總是早早的向學(xué)校走去。
學(xué)校有很多臺階，對我們來(lái)說(shuō)，只是一抬腳的問(wèn)題，而對她卻很難，需要費很大的力氣上一個(gè)臺階。有的時(shí)候很想去幫助她，但是我并不認識她，而且怕傷到她的自尊心，看著(zhù)她走的每一步，都給我帶來(lái)太多的.感受。好在她的同學(xué)很照顧她，幫她拿沉重的書(shū)包。
看到她堅持不懈的走在求學(xué)的路上，我對我的厭學(xué)情緒，各種不滿(mǎn)感到很慚愧。她給我上了一課，讓我知道了什么是知足，什么是堅強，我相信我會(huì )像她一樣，堅強的走在求學(xué)的路上，像她一樣，走過(guò)人生每個(gè)臺階。
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