【必備】責任感作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的責任感作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責任感作文 篇1
是呀，愛(ài)護班級，我的責任。班級是我們的另一個(gè)家，但是，我們要怎樣愛(ài)護它呢？
對了！是衛生！輪到我們值日時(shí)，我們一定要早到，然后一絲不茍的完成任務(wù)�？吹降厣嫌屑埿�，我們大家都伸伸手，為自己和同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習環(huán)境�？匆�(jiàn)有的地方臟，我們要主動(dòng)打掃；看見(jiàn)黑板沒(méi)擦，我們要主動(dòng)去擦干凈。不要想著(zhù)：不該我做的是我就不做。因為愛(ài)護班級人人有責。
還有紀律！在課前打預備時(shí)，我們就要關(guān)注自己的嘴，準備好上課需要的東西后，坐在位上靜靜地等老師來(lái)；上課時(shí)認真聽(tīng)課，該說(shuō)話(huà)時(shí)再說(shuō)，千萬(wàn)不能開(kāi)小差。上自習課時(shí)，更要管好自己的嘴，看見(jiàn)同桌在說(shuō)話(huà)時(shí)，一定要提醒他。不要想著(zhù)：我一個(gè)人說(shuō)話(huà)沒(méi)關(guān)系。因為愛(ài)護班級，人人有責。
還有作業(yè)！在老師留作業(yè)時(shí)，一定要記好，作業(yè)要保質(zhì)保量地完成。上學(xué)時(shí)帶好作業(yè)，千萬(wàn)不要犯忘帶作業(yè)的錯誤。像每天的隨筆，不要總是寫(xiě)得像兔子尾巴，因為我們要尊重老師，老師每天要備課，要講課，還要抽出時(shí)間批改我們的隨筆，我們不能辜負老師，不要想著(zhù)：我偷懶，不想寫(xiě)作業(yè)。因為愛(ài)護班級，人人有責。
班級，是我們在�；顒�(dòng)的場(chǎng)所，它不僅是供我們學(xué)習的陣地，它更是我們成長(cháng)的樂(lè )園。有了它，在寒冷的冬天我們才能感受到溫暖；有了它，我們才能在溫暖的春天綻放光彩！
責任感作文 篇2
我的爸爸是一名警察，我一直以有一名當警察的爸爸而驕傲。喜歡看爸爸穿警服的樣子，喜歡爸爸身上的那種責任。
一天早晨，我穿過(guò)一片草地。踏著(zhù)這松軟的草地，聞著(zhù)沁人心脾的花香，聽(tīng)著(zhù)耳邊鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，覺(jué)得整個(gè)人都輕飄飄的了。迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，我加快了回家的步伐。
傍晚，爸爸在屋里看書(shū)，我和媽媽在廚房里做飯�！斑选遍T(mén)開(kāi)了，我跑出去，看見(jiàn)進(jìn)來(lái)一個(gè)和爸爸年紀差不多的人，那人油光滿(mǎn)面，手里還提著(zhù)兩個(gè)的禮包。爸爸走出屋，那人連忙迎上去嬉皮笑臉的說(shuō)：“李所長(cháng)，我是你的老同學(xué)呀!”說(shuō)著(zhù)便和爸爸進(jìn)了屋，媽媽忙去迎客，出于好奇我站在門(mén)邊上聽(tīng)。只聽(tīng)見(jiàn)那人央求爸爸:“李所長(cháng)呀，你就幫幫忙吧!再說(shuō)我侄子也不是故意打傷人的，看在咱們老同學(xué)的面子上，你就放他出來(lái)吧!”看著(zhù)那人可憐巴巴的樣子真是好笑!我心想：爸爸是警察，怎么會(huì )那么做，便回房間寫(xiě)作業(yè)了。
“哐”門(mén)關(guān)上了，我連忙跑了出去，看到桌子上的那兩包禮物，心里咯噔一下，“爸爸不是警察嗎?怎么能那么做!”來(lái)不及多想，我連忙跑回了屋里。
看著(zhù)明亮的月亮，想起那兩個(gè)大禮包，爸爸的身軀仿佛不再挺拔。剛才的高興勁也不知哪去了，我沒(méi)有吃飯就睡了。
早晨醒來(lái)，第一眼看到爸爸的警服，覺(jué)得它不像以前那樣尊嚴了，我使勁地睜大眼睛，可是警服還是那樣暗淡無(wú)色。媽媽看我醒了，問(wèn)我：“餓了嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)职帜?”“爸爸去還別人禮物了�！币膊恢獮槭裁�，聽(tīng)到這句話(huà)我心情一下好了起來(lái)，連忙怕起來(lái)吃飯去了。
人，總要長(cháng)大，長(cháng)大就要有責任。我覺(jué)得飯很香，穿警服的爸爸依然那么挺拔，爸爸的警服永遠那么尊嚴……
責任感作文 篇3
突然發(fā)現一個(gè)人有沒(méi)有責任感，其實(shí)真的從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就可以看出來(lái)。
這些小事折射到大事上面，一個(gè)人成功與否，似乎就是一目了然了。
有的人總會(huì )給人，好像我們誤會(huì )他的錯覺(jué)，可是當細細地思索，還是應該明白自己的第一直覺(jué)。
因為沒(méi)有責任感，所以把很多事情都推給別人，并不想自己去承擔。
如果只是這般，那也就算了，關(guān)鍵是，也許這樣的不負責任，有可能會(huì )影響到他人，尤其是身邊與他息息相關(guān)的人。
可說(shuō)到底，每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，一個(gè)人要頹廢，是不是扶不起的阿斗，旁人盡力就行了，何必覺(jué)得也要跟著(zhù)一起頹廢下去，然后也把本應該自己承擔的責任推予他呢？
如此之般，那不也是和他一樣的人了嗎？
我們是無(wú)法叫醒一個(gè)裝睡的人，但是我們自己不想當一個(gè)裝睡的人，因為已經(jīng)漸漸地明白，早早地清醒，好好地把控自己的生活是非常必要且幸福的一件事。
這個(gè)過(guò)程也許有些困難，有些痛苦，但是沒(méi)有苦哪有甜，說(shuō)到底，也是為自己負責罷了。
責任感作文 篇4
責任是一件非常重要的東西。為什么有些人能做一個(gè)成功的人呢？
因為他們從小就知道自己有責任在身。是什么責任呢？小時(shí)候，家長(cháng)保護著(zhù)自己，但他們懂得，自己長(cháng)大了，也要保護家人。這是責任。再長(cháng)大一些，他們懂得了自己對社會(huì )、世界也要負起責任。這是他們成為成功人士的重要因素。對于醫生來(lái)說(shuō)，救死扶傷是自己的責任；對于士兵來(lái)說(shuō)，保證國家安危是自己的責任；對于警察來(lái)說(shuō)，不讓犯人逍遙法外是自己的責任；對于教師來(lái)說(shuō)，教育好學(xué)生是自己的責任……
每一種職業(yè)，每一位人都有責任。責任，就是士兵即使被敵軍抓住了，也絕不泄露情報半個(gè)字！責任，就是醫生即使自己不舒服，也要保證病人的身體……所以，我們要有責任心，要負起責任！
責任感作文 篇5
瓜果成熟的標志是瓜熟蒂落，鳥(niǎo)兒成熟的標志是能展翅飛翔，樹(shù)木成熟的標志是根深葉茂，而個(gè)人成熟的標志是什么？不同的人有不同的見(jiàn)解，而我說(shuō)：是有責任感。
從孩童到成年，從幼稚到成熟，其間我們認知事物，接觸社會(huì )。成熟的蛻變從富有責任感開(kāi)始。而生活中扮演的不同角色又決定了我們必須有不同的責任感。
成熟要對自己有責任感。既然有幸生于人世，我們就必須對自己負責。不輕易放棄生命，如魯賓遜漂流荒島仍頑強求生。要學(xué)會(huì )敬畏生命，熱愛(ài)生命，對自己的生，命負責。每個(gè)人都有自己的理想，我們也要時(shí)刻對自己的理想負有責任。司馬遷為自己的理想——“文采表于后世”而對此有強烈的責任感，才使得他成熟地面對恥辱，堅持理想。詩(shī)人李白正因對自己高尚的節操的負責才寫(xiě)下豪言壯語(yǔ)“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”。
成熟要對家庭有責任感。對家庭成員負責，首先要做到孝順長(cháng)輩，所謂百德孝為先。孝順父母既是美德又是責任，李密的《陳情表》正是對家庭有責任感的表現，“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養”這份責任，是成熟的必須。家，是永遠接受疲憊的心靈休憩的港灣，一個(gè)溫暖的家庭需要每位成員盡其心力，進(jìn)門(mén)之前放下煩惱，帶上微笑，營(yíng)造輕松歡樂(lè )的氣氛，從只懂得接受給予到明白為家庭奉獻，說(shuō)明我們得到一份“開(kāi)始懂得負責”的成熟。
成熟要對社會(huì )、國家有責任感。孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。當我們把個(gè)人良好的品德推及社會(huì )，將仁愛(ài)之心超越親人遍及社會(huì )，何嘗不是“大愛(ài)”的成熟呢？蘇軾退出中央，在杭州當地方官時(shí)把西湖的污染治理得很好，“蘇堤春曉”無(wú)不體現詩(shī)人對他的懷念，那種負責人的成熟，已經(jīng)超越了他個(gè)人，惠及百姓。杜甫有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的成熟氣度。陸游有“元師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的心懷天下的成熟穩重。劉禪身為一國之君卻拋棄天下，“樂(lè )不思蜀”是他極不負責任的體現。
對自己負責、對家庭負責、對社會(huì )國家負責，有責任感是成熟的標志。
黃昏，飯后。沏一杯香茗，握一卷黃冊。聽(tīng)山風(fēng)低吟，送自然情詩(shī)。鎖眉，沉思。成熟的標志是什么？
潺潺溪水碰擊著(zhù)光滑的石頭，奏出了一串串的`音符，譜成了一曲曲山溪小調。河畔的金柳蕩漾著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，這一切又是那么的安寂，祥和。無(wú)數個(gè)落日，我都伏在這座石橋上，看夕陽(yáng)的退去，溪水的流走。我感嘆著(zhù)時(shí)光的逝去，時(shí)間的寶貴。匆匆地，移去不復返。我想，這也許就是成熟的標志——懂得欣賞，欣賞著(zhù)溪水，欣賞著(zhù)夕陽(yáng)，懂得珍惜。
深秋時(shí)節，霜葉紅于二月花。每一片楓葉都洋溢著(zhù)飽滿(mǎn)的人情，蕩漾著(zhù)執著(zhù)的紅火。經(jīng)過(guò)了一陣秋雨的洗滌，楓葉上的脈絡(luò )更加清晰，紋理更加鮮明。陣陣的山風(fēng)呼來(lái)，滿(mǎn)山的紅葉熱情地蕩漾開(kāi)來(lái)，吞噬了我的驕傲，吞噬了我的退縮。我想，這依舊是成熟的標志——懂得欣賞，欣賞著(zhù)楓葉，讓我懂得了擁有楓葉一樣的熱情與執著(zhù)去對待生活中的每一件事。
秋雨的洗滌令空氣更加清新，一個(gè)陣山風(fēng)送來(lái)，帶來(lái)了沁人心脾的花香，俯首一看，呵，與秋對峙的山花依舊鮮艷明麗。在秋雨去請的洗刷下，他們雖零落成泥碾作塵，卻依舊香如故。把自身最后的價(jià)值奉獻給別人，更是生命執著(zhù)，頑強的見(jiàn)證，我想，這還是成熟的標志——懂得欣賞，欣賞滿(mǎn)地的落花，懂得了奉獻，懂得了頑強的真諦。
夜幕已開(kāi)始降臨，星星開(kāi)始眨著(zhù)閃閃的眼睛。寒風(fēng)更是向我挑戰，是勇敢，還是不懈，我不禁震撼了。永遠地向困難挑戰，不退縮，不顫抖，執著(zhù)地往前。我想，這就是成熟的標志——懂得欣賞，欣賞寒風(fēng)的入侵，懂得了執著(zhù)努力地去挑戰生活。
茶涼，眉解，依舊開(kāi)心。因為我體味了成熟的標志——懂得欣賞。一個(gè)人要學(xué)會(huì )欣賞才能讀懂大自然的奧秘，才能擁來(lái)珍惜、熱情、執著(zhù)、勇敢、奉獻，而更重要的是我們已經(jīng)成熟了。
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