實(shí)用的奮斗作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的奮斗作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
時(shí)光飛逝，轉瞬即逝。6個(gè)月后，將是一場(chǎng)忙碌的中考。在郁郁蔥蔥的六月季節，我們迎來(lái)了離別。都說(shuō)青春生活最幸福，喜怒哀樂(lè )我都嘗過(guò)。我們一起歡笑，一起煩惱，一起瘋狂，一起憧憬未來(lái)，帶著(zhù)談暢的理想，從教室到走廊，從走廊到操場(chǎng)。每個(gè)人都有我們的歡笑，網(wǎng)上的作文，汗水和淚水。我們一年級幼稚，二年級自大自信，三年級壓力大。三年來(lái)，我們經(jīng)歷了從天真到成熟的風(fēng)暴。這三年，像一首歌，一段難忘的時(shí)光，像風(fēng)鈴一樣輕輕搖曳。三年轉眼就過(guò)去了，還有36個(gè)月1095天26280小時(shí)1576800分94608000秒慢慢說(shuō)。
人生的三年是可數的，但有多少年能像這樣值得留戀？走了很久，沒(méi)有回頭看一次，看著(zhù)天空中紅色的夕陽(yáng)，心怦怦直跳，似曾相識的感覺(jué)很遙遠，很親切。就像是在意識中長(cháng)期死亡，又像是長(cháng)途跋涉后的飽腹感。初三是年輕人生的特殊崗位，我們在學(xué)習面前打拔河�；ハ啾容^，互相學(xué)習，互相炫耀。在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我們會(huì )把你，我，他作為下一個(gè)目標，下一個(gè)敵人。
半年后，我們再來(lái)一次。人的一生會(huì )有幾個(gè)畢業(yè)季節？在過(guò)去的三年里，所有的愛(ài)和怨恨，所有的“香料”，都逐漸消逝了。畢竟這幾年我們認真走過(guò)，敷衍過(guò)，處理過(guò)。畢竟“相識是有緣”。
接下來(lái)的半年，讓我們一起努力奮斗，一起奮斗。
奮斗作文 篇2
什么是奮斗？奮斗是迷航時(shí)候的燈塔，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向；奮斗是一只搏擊風(fēng)浪的船槳，幫助著(zhù)我們不斷的前行；奮斗是照射在冬日里的陽(yáng)光；奮斗是沙漠中的綠洲；奮斗是飄蕩在夜空的歌謠……
疫情當下，開(kāi)學(xué)時(shí)間一拖再拖。教育局通知2月10日開(kāi)展“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)，意味著(zhù)我們所有的學(xué)生都在家里上網(wǎng)課。我聽(tīng)到這個(gè)消息非常開(kāi)心，因為終于可以不去上學(xué)了，在家里上課多自由呀！老師鞭長(cháng)莫及，管不到我們這些調皮鬼。正當我得意時(shí)，班級微信群里發(fā)出消息：“從今天起，學(xué)生們自主在家上網(wǎng)課、寫(xiě)作業(yè)，語(yǔ)、數、英三位老師會(huì )在班級優(yōu)化大師布置相應的學(xué)習任務(wù)，在必要的情況下我們老師會(huì )進(jìn)行直播課�！�
我兩眼一黑，一臉懵逼：“咋辦？”
“咋辦，做唄！非常時(shí)期、特別的教學(xué)最能體現一個(gè)學(xué)生的學(xué)習能力了�！卑职趾孟裎叶抢锏幕紫x(chóng)，猜透了我的小心思。
“怎么做作業(yè)呀？我都沒(méi)學(xué)過(guò)哩！”我抱怨道。
“聽(tīng)完網(wǎng)課再做嘛�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“現在沒(méi)有老師管束你，你更要奮發(fā)圖強，為小學(xué)畢業(yè)考做充分的準備�！�
我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，是呀，沒(méi)有教室，沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有制約，隔著(zhù)屏幕才能看到老師，老師無(wú)法管轄我們的一切行為。我如果想要在開(kāi)學(xué)時(shí)，能有不同凡響的成績(jì)，應該現在就開(kāi)始發(fā)奮努力。
第二天網(wǎng)課開(kāi)始了，自學(xué)任務(wù)發(fā)布了，微課視頻發(fā)下來(lái)了，我開(kāi)始按照老師的要求完成各項任務(wù)。當我聽(tīng)完楊老師的數學(xué)直播課時(shí)，我學(xué)到了新的知識，學(xué)到了圓柱的表面積的計算公式。當時(shí)我覺(jué)得空氣清新了許多、天空明朗許多、就連盆中的花草樹(shù)木也都添上了幾筆鮮艷的顏色。
第一天的網(wǎng)課結束了，我還有點(diǎn)蒙圈，似乎沒(méi)有老師在身邊，有點(diǎn)凌亂。后來(lái)三位老師給我們制定了一天的學(xué)習時(shí)間計劃表。有了它，我不再為了不知道接下來(lái)干什么而煩惱，我能有條不紊地完成各科任務(wù)，一項一項作業(yè)在班級優(yōu)化大師中提交。這樣讓我擁有了更多的時(shí)間去努力學(xué)習。我下定決心在家里，我更自律，更自主，做一個(gè)一直在奮斗中的騷年。
加油吧，騷年！努力吧，騷年！奮斗吧，騷年！
奮斗作文 篇3
新農村建設的浪潮中，涌現出了我們北郭村。平坦的道路白凈的墻，擴建的小學(xué)校正在萌芽。全面發(fā)展的文化廣場(chǎng)在村中央，人們休閑娛樂(lè )好寬敞。還有那寬敞明亮的大禮堂。為村民的紅白禮事罷餐把餐廳當。舞臺上的大屏幕高高掛，每晚村民在此把歌盡情的唱。村西建起的那三層樓，是我們的大隊村委會(huì )吧？工業(yè)園區的建筑已陸續跟上，居民小區的建設也有了希望！
自從建起了新北郭村，村民們的衛生意識得到了加強。武映平的環(huán)境衛生搞得好，智虎強的治安環(huán)境管的棒。薛建民領(lǐng)導的拆遷小組更是”精益求精，斗志昂揚“！村民合作醫療保險集體往出拿，養老保險不用村民慌。先鋒隊的小伙子們蒸蒸日上，起早貪黑奔赴前進(jìn)的現場(chǎng)。董書(shū)記帶領(lǐng)他的黨委成員積極向上，張玉根隨從三喜把參謀長(cháng)當。只要大家齊心協(xié)力把工作趕上，北郭村的明天一定會(huì )燦爛輝煌！這所有的一切切變化都虧了張三喜把村長(cháng)當。
他年輕有為，有膽有謀，敢闖敢干，出現在這改革的浪潮中；堅韌不拔，勇往直前，信心十足的建設自己的家鄉。
他這顆為民干實(shí)事的偉大雄心，值得我們來(lái)把他夸！
他這種滿(mǎn)腔的熱情和拼搏向上的毅力和決心，值得我們來(lái)把他贊！
他這種舍小家顧大家，無(wú)怨無(wú)悔，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)值得我們來(lái)向他學(xué)！
我呼吁：全體村民攜起手來(lái)，團結一致，群策群力，為建設一個(gè)全新的北郭村而努力奮斗吧！
奮斗作文 篇4
拿破侖說(shuō)過(guò)：“人是從苦難中成長(cháng)起來(lái)的，唯有樂(lè )觀(guān)奮斗才能不斷茁壯，反之則易埋沒(méi)，默默終生”。
蜜蜂因忙碌于花叢之中而被人贊美，燕雀因忙碌于銜泥營(yíng)巢而為人稱(chēng)道，人生同樣因為理想奮斗而精彩紛呈，奮斗是石，敲亮星星之火；奮斗是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；奮斗是燈，照亮夜行的路；奮斗是路，引你走向黎明。
而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃里苦苦等待，或是享樂(lè )在父母的羽翼和溫床下，三國時(shí)期的劉備可謂是一代英豪，一生東征南討，縱橫馳騁，從賣(mài)鞋織席為生到成為蜀漢皇帝，他的兒子劉禪卻荒淫無(wú)能，被稱(chēng)為‘扶不起的阿斗’，三國時(shí)的另一奇才周瑜是東吳名將，足智多謀，赤壁之戰中攻破曹軍，名揚天下，他的兒子周胤無(wú)功受封，自恃其父有功，荒于政事，后遭流放，北宋名相寇準的兒子依靠祖上功德不能自立，不過(guò)三十年，家道淪落，淪為庶民�？梢�(jiàn)，如果不去奮斗，即使你有再雄厚顯赫的背景也無(wú)法長(cháng)久生存。
當然在追夢(mèng)途中也不乏成績(jì)卓越卻仍不懈奮斗的人，17歲出戰世乒賽，樊振東刷新了劉國梁代表中國隊出戰世乒賽團隊賽的年齡記錄，成為男乒參加世乒賽團隊最年輕的選手，當天才神童超新星等標簽貼在他身上時(shí)，他保持清醒，向著(zhù)更高的目標奮斗，法國作家雨果說(shuō)過(guò)：“我寧愿靠自己的力量打開(kāi)我的前途而不求全是垂青”�；蛟S與生俱來(lái)的背景可以幫助你更容易走向成功，但它絕非是實(shí)現夢(mèng)想的根本途徑，只有奮斗才是立身之本。
古人云：“天行健，君子以自強不息”，人生短暫如流水，還來(lái)不及享受就以化作虛無(wú)，何不奮起人生，執掌命運，在布滿(mǎn)荊棘的道路上前行，奮斗一生。
奮斗作文 篇5
總有人聲名遠揚，鮮花掌聲無(wú)數，也總有人獨自撐傘，走過(guò)一段段瀟瀟的冷雨，只為心中的那輪明月�；蚣拍械拈_(kāi)出的花，更加鮮紅，更加綺麗。
九十三歲科學(xué)家，隱姓埋名數十載，是真寂寞時(shí)光，無(wú)家人書(shū)信問(wèn)暖，也無(wú)兒孫繞膝之天倫，亦無(wú)世人之鮮花掌聲——是真無(wú)名，也是真寂寞。然而那沉寂的歲月不負人，中國核潛艇問(wèn)世，事業(yè)大成。試問(wèn)如此之成，幾行辛酸淚?這寂寞中開(kāi)出的花，確乎舉世贊譽(yù)，千秋共仰。
聲名仍身外之物，早在莊周論逍遙，便有“定乎內外之分，辨乎榮辱之境�！币庠谫澦螛s子舉世譽(yù)之不加勸，舉世非之不加沮。是了，為人有物我之分，榮辱皆為身外之事。大丈夫皆欲求功名，可回首四望，“功”已在，“名”不過(guò)是俗世浮云。油畫(huà)大家梵高，過(guò)身后畫(huà)作方為世人賞識，名垂千古�；驀@惋生前無(wú)名，而又何妨呢?他已我手畫(huà)我心，已觸碰到心中之月，“功”已達，聲名仍身外之物。
追逐于心中之事業(yè)，聲名不過(guò)是浮世云煙，無(wú)論顯赫與否，仍臨溪而漁，釀泉為酒。鮮花與掌聲固然歡悅人心，但醉心于心中的那一輪嬋娟，豈不更是妙哉?——沉寂的是歲月，開(kāi)出的是成功之花。諾貝爾獎評選落幕前，于大眾眼中，屠呦呦不見(jiàn)經(jīng)傳。但正是這沉寂歲月，釀出了最為甘甜的美酒。千千萬(wàn)萬(wàn)遍，青蒿素終被提取完畢，這寂寞中開(kāi)出的花，確乎更艷更美，不為著(zhù)聲名，亦不為萬(wàn)貫傍身，只為著(zhù)回首時(shí)，明月高照，一路星辰璀璨。
那些寂寞歲月，使花開(kāi)更艷。于寂寞中默默開(kāi)放的，或更加純粹，無(wú)世俗浮塵所擾，筑玲瓏高閣，看明朔晦暗，千里一色。建國之初，國弱民貧，激起萬(wàn)千學(xué)子之斗志，或留洋歸來(lái)，或決心為祖國添磚加瓦，鄧稼先便是其中的一員，從此走進(jìn)大漠，沉淀在那些寂寞歲月里。家人不知他去何地，亦不知他何時(shí)歸，如此，他便從此無(wú)家書(shū)，只有大漠黃沙滾滾，孤日青煙。幾十載的沉淀，那黃沙里終是開(kāi)出花來(lái)，且那花嬌艷欲滴，足以成為史冊輝煌的一筆——寂寞中開(kāi)出的花，更純，更艷。
總有人聲名遠播，贊美追捧無(wú)數。也總有人匍匐在山路，一步一叩首，只為早一日擁抱太陽(yáng)�？傆幸惶�，有明月高照，清風(fēng)繞腕，于那寂寞中開(kāi)出花來(lái)，純粹，優(yōu)雅。
奮斗作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要去奮斗，讓夢(mèng)想的火燃起，但是想實(shí)現的話(huà)，也是不容易的。
個(gè)人夢(mèng)想一直都是我最大的煩惱，也是我最關(guān)注的。比如：學(xué)習、才藝等一些。學(xué)習是每個(gè)人都要做的。學(xué)習是有夢(mèng)想的，我的夢(mèng)想是長(cháng)大當一名無(wú)私奉獻的老師，像園丁那樣，把所有的知識都教給學(xué)生。
為了當一名教師，我努力拼搏，勤奮刻苦。我們每一個(gè)人都要克服浮躁的心理，樹(shù)立崇高的理想。為自己的.終身打基礎，在小學(xué)的最后沖刺階段，要加強自我修養，提高自己的成績(jì)。給老師和同學(xué)留下好印象。我們要培養良好的學(xué)習習慣，還要保證自己的學(xué)習時(shí)間。
良好的學(xué)習習慣分為好幾點(diǎn)：1養成復習的習慣；有一句話(huà)叫做溫故而知新，講的就是復習的重要性。2養成課外閱讀的習慣�？戳苏n外書(shū)，你的思維就會(huì )很靈活，面對難題、話(huà)題就不會(huì )束手無(wú)策。我們要笨鳥(niǎo)先飛，只有你先飛了，就會(huì )取得成功。
放學(xué)回家，我把家庭作業(yè)寫(xiě)好，已經(jīng)是10點(diǎn)了，也是睡覺(jué)的時(shí)間，可是為了實(shí)現夢(mèng)想那我又能怎樣呢？我開(kāi)始寫(xiě)媽媽給我布置的作業(yè)，為了實(shí)現夢(mèng)想我一直熬到12點(diǎn)才睡。俗話(huà)說(shuō)：“心之所愿，無(wú)事不成，”只有心里有著(zhù)自己的夢(mèng)想，在夢(mèng)想的道路上奮斗，就能成功。
奮斗作文 篇7
古往今來(lái)，名人輩出。有的為自己的人生奮斗，有的為夢(mèng)想奮斗，有的為祖國奮斗。他們都通過(guò)自己的努力取得了成功。
他們都以堅強的意志實(shí)現了自己的愿望。正如毛澤東所說(shuō)，世界上沒(méi)有什么是困難的，只要你愿意攀登。耶！這個(gè)世界上沒(méi)有什么困難。人們想出了所有的解決方案，人們創(chuàng )造了所有的奇跡。
生活在這里的人應該有自己的夢(mèng)想和奮斗。然而，有些人更喜歡選擇他最好的時(shí)候短暫的安慰。我浪費了一生。
我從小就聽(tīng)老師講過(guò)這樣的故事：
晉代的車(chē)胤從小就勤奮學(xué)習，但由于家境貧寒，父親無(wú)法給他提供良好的學(xué)習環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢(qián)去買(mǎi)燈油讓他晚上學(xué)習。所以他只能白天背詩(shī)。
一個(gè)夏天的晚上，他正在院子里背誦一篇文章，突然看到許多螢火蟲(chóng)在地上飛舞。閃爍的光點(diǎn)使的一些作品在黑暗中刺眼。他想，如果把很多螢火蟲(chóng)放在一起，豈不成了一盞燈？
于是，他去找了一個(gè)白色的絲綢口袋，然后抓起幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，然后把口袋綁好，掛了起來(lái)。雖然不是很亮，但勉強可以用來(lái)看書(shū)。從此只要有螢火蟲(chóng)，他就抓一只當燈用。由于他的努力，他最終成為了一名高級官員。
同一個(gè)朝代的孫康也是如此。因為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上不能看書(shū)，只能早睡。他覺(jué)得這樣浪費時(shí)間很可惜。一天晚上，孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)一縷光線(xiàn)從大雪中透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)。又累又失落，他不顧寒冷跑到雪地上看書(shū)。手腳都凍僵了，我就爬起來(lái)跑。在那之后，盡管下雪的晚上很冷，他還是會(huì )出去學(xué)習。后來(lái)，他也成了高官。
這些古人的愛(ài)與奮斗精神值得研究�，F在條件，科技都在慢慢提高，都比以前好了。與他們相比，我們有什么理由不努力學(xué)習，不努力工作？
奮斗作文 篇8
人的一生會(huì )面臨許許多多的選擇。正確的選擇會(huì )助你踏上康莊大道，走向成功；錯誤的選擇會(huì )模糊你的視野，稍有不慎便墜入深淵。有的人選擇布滿(mǎn)荊棘的攀登之路，有的人則選擇安逸舒適的溫室花園，各人的選擇迥異，結局也大相徑庭。曾經(jīng)我也面臨這樣的選擇……
去年四月，媽媽提出要我去參加KET考試。爸爸卻不同意：“別搞得那么累了！”媽媽轉而批評爸爸：“你可真不上進(jìn)��！”爸爸反駁說(shuō)：“不考KET就不上進(jìn)��？現在小孩學(xué)習太累了��！”爭來(lái)爭去，最終還是媽媽讓了一步，說(shuō)：“讓我崽自己決定考不考”，媽媽滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)我。這下，選擇的重擔落到了我的肩上，我要如何選擇呢？我心里也拿不定主意，“如果聽(tīng)爸爸的不去考，那么媽媽肯定要失望，瞧瞧她那一臉期待的樣子。如果聽(tīng)媽媽的，選擇去考，那我休閑的時(shí)光肯定要泡湯了�！蔽以谛睦餀嗪庵�(zhù)各種利弊，我不知道自己要怎樣做出選擇，是安逸？還是奮斗？
正在我左右為難時(shí)，書(shū)架上的《貓頭鷹王國》系列叢書(shū)闖進(jìn)了我的視線(xiàn)，這使我想起了書(shū)中賽林的故事。他沒(méi)有向命運妥協(xié)，沒(méi)有簡(jiǎn)單地接受月光催眠，而是勇敢地向純族挑戰，重建了自由的貓頭鷹王國。有時(shí)候，奮力一搏可能會(huì )輸，但不拼一定不會(huì )贏(yíng)�！笆前�，我不能在該奮斗的年紀選擇安逸呀”我下定了決心，堅定且自信地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜Q定了，我要參加KET考試！”
在接下來(lái)的半年中，我每天放了學(xué)便直奔KET集訓班。當別人在玩耍時(shí)，我在背單詞；當別人在聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，我循環(huán)播放著(zhù)聽(tīng)力練習；當別人在嬉鬧時(shí)，我在題海中遨游……我相信付出終有回報，風(fēng)雨之后總能見(jiàn)到彩虹。經(jīng)過(guò)半年的不懈努力，我一舉獲得了KET考試優(yōu)秀等級的成績(jì)，終究沒(méi)有辜負半年的不懈堅持！
溫室里養不出萬(wàn)年松，庭院里跑不出千里馬。在學(xué)海生涯中，如果選擇安逸，肯定品嘗不到挑戰成功帶來(lái)的喜悅。有些選擇雖然荊棘遍布，但它最終可以通向光明，走向成功。人生苦短，一晃就過(guò)，選擇艱苦奮斗，還是醉生夢(mèng)死就在一念之間。在人生的岔道口，要做出正確的選擇，可不能醉生夢(mèng)死��！
奮斗作文 篇9
一年一度的運動(dòng)會(huì )兩個(gè)星期后就要開(kāi)始了。這天老師正在選擇運動(dòng)員�！笆┛谉�、陳敬濤、黃兆杰……”“陳榮翔!”“啊?”大家疑惑不解。老師
怎么會(huì )讓我這個(gè)無(wú)名的泛泛之輩參加運動(dòng)會(huì )呢?這不是個(gè)班級丟臉嗎?于是幾名同學(xué)冷嘲熱諷道∶“就你肯定是最后一名!”面對同學(xué)的嘲笑]我忍氣吞聲，
決定要得個(gè)好名次給他們看看!
離運動(dòng)會(huì )還有一兩個(gè)星期，我就已經(jīng)開(kāi)始奮斗了。叮鈴鈴腦中有在六點(diǎn)鐘準時(shí)唱起了‘‘美妙’’的歌曲。我揉了揉了揉睡醒的眼，本想關(guān)上這萬(wàn)惡的鬧鐘繼續酣然大睡，可剛閉上眼，便浮現了同學(xué)嘲笑我的畫(huà)面，我便打起精神，頂著(zhù)睡意，
來(lái)到了樓下晨練。剛開(kāi)始，我以飛快的速度向前跑去，可不一會(huì )兒便心有余而力不足了。才區區跑了三圈，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，我又費力地跑了一圈，好不容易跑了五圈。嗨!誰(shuí)讓我平常不多多鍛煉呢?晚上，我為了鍛煉我的耐力，硬纏著(zhù)媽媽幫我做仰臥起坐。直到我累得癱倒在沙發(fā)上。我大喘著(zhù)氣，詢(xún)問(wèn)媽媽我剛才的成績(jì)。
“27個(gè)�！薄鞍�!”我被這個(gè)成績(jì)嚇了一大跳，才27個(gè)?我的耐力也太差了吧?哎!看來(lái)還需要更刻苦的練習啊!
離運動(dòng)會(huì )的日子越來(lái)越近了。經(jīng)過(guò)這幾天刻苦的努力練習，我的實(shí)力已經(jīng)鳥(niǎo)槍換炮——越來(lái)越好。我養精蓄銳，決定要在運動(dòng)會(huì )上‘‘一展身手�！�
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。許多比賽正激烈的進(jìn)行著(zhù)。很快，輪到了我的男子400米賽跑。幾個(gè)同學(xué)在一旁，幸災樂(lè )禍地準備看我的好戲。我冷笑了一聲，心想“咱們騎驢看唱本——走著(zhù)瞧!”
砰槍聲一響我就像一只離弦之箭飛開(kāi)的沖向前面很快趕上了一名選手并超過(guò)了他接著(zhù)我利用彎道有成功超越了三名選手我離第一名之間的距離越來(lái)越近
最后我以微小的距離贏(yíng)得了比賽那些看好戲的同學(xué)一個(gè)個(gè)張大了嘴巴一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。贏(yíng)得了比賽我心里甜滋滋的。
從這次的運動(dòng)會(huì )我明白了∶不管什么事只要努力奮斗并且堅持不懈，什么事都有可能會(huì )變成現實(shí)!
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