- 初三勵志作文 推薦度：
- 高考作文勵志句子 推薦度：
- 勵志名言 推薦度：
- 勵志格言 推薦度：
- 勵志美文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的勵志作文集錦10篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的勵志作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志作文 篇1
對任何事情決不放棄，追尋友誼，追尋成績(jì)，追尋兒時(shí)的快樂(lè )。
我對我的朋友，絕不會(huì )放棄，盡管她已放棄，但我還是會(huì )追回那份友誼，真誠坦然的去對待。我總會(huì )有些固執，對我所認為的任何東西都會(huì )認為是正確的。但我決不會(huì )因此放棄友誼。
我絕不會(huì )放棄我的成績(jì)與各科目，盡管已無(wú)用，但我還是會(huì )盡全力去對待每一份試卷每一次考試每一科目。我對于那些次次令我失望的科目，總會(huì )傷心自責，但卻從不放棄。
我會(huì )期盼未來(lái)，但更會(huì )從我大腦中追尋我兒時(shí)的快樂(lè )，因為那是一道道永不可摸擦的痕跡，是我成長(cháng)的腳��；盡管那是過(guò)去是回憶，但我還是會(huì )珍惜，追尋那永不回來(lái)的兒時(shí)快樂(lè )。
放棄，只會(huì )使我悲痛。盡管已發(fā)生的是不可回來(lái)的，但我會(huì )追尋，按著(zhù)印跡，去尋找那已放棄的回憶。
勵志作文 篇2
未來(lái)總是那么不可預知，我們永遠無(wú)法知道前路究竟是寬闊平坦，還是荊棘叢生。但也正因為這樣，我們對未來(lái)充滿(mǎn)好奇，充滿(mǎn)期待；也是因為這樣，每個(gè)人才可以有無(wú)限可能，去突破，去超越，勇敢的大步向前，堅持不懈的追求自己的夢(mèng)想！
我來(lái)自農村，父母都是農民，幾年前，家里還是靠種地來(lái)維持生活。那時(shí)還是小學(xué)生的我，最大的夢(mèng)想就是擁有一顆泡水糖，那是一種特別神奇的糖，在炎熱的夏天，自己從家帶一瓶水，再到小商店買(mǎi)一顆泡水糖，雖是一顆小小的糖，但它有無(wú)限的能量，把它放進(jìn)水里的那一刻，幾秒之間，整瓶水都會(huì )變成綠色、紅色、或者橘色，同時(shí)還會(huì )變的很涼快，再慢慢的品嘗一口，讓人瞬間似乎置身于仙境之中，涼爽無(wú)比。那只是一角錢(qián)就能買(mǎi)到兩顆的糖而已，我卻從來(lái)都不敢奢望，因為我時(shí)刻記得每學(xué)期開(kāi)學(xué)爸爸給我作業(yè)費時(shí)臉上的為難和凝重。 終于，我上了初中，我的弟弟也已上小學(xué)四年級了，爸爸開(kāi)始在縣里打零工，家里也不至于因為有兩個(gè)孩子上學(xué)而特別緊張�？粗�(zhù)城里的同學(xué)有各種各樣的復習書(shū)，參考書(shū)，我的心里又是喜歡，又是羨慕，因為我是一個(gè)比較熱心、積極的人，所以同學(xué)們平常都特別樂(lè )意把自己的書(shū)借給我看，雖然我也曾為自己沒(méi)有而失落過(guò)，但更多的時(shí)候，我沉浸在做出題目的愉悅中。每個(gè)周末，看著(zhù)自己同學(xué)的父母開(kāi)車(chē)去接他們，而我只能步行兩個(gè)小時(shí)回家，內心卻從未失落過(guò)，因為我知道，此時(shí)此刻，媽媽早已做了很多好吃的站在路邊等我，一年又一年… 高中，那是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，我帶著(zhù)無(wú)限憧憬和希望走進(jìn)校園，下定決心要在這里邁出人生第一步。
人總要回到現實(shí)，我雖然考上了縣一中，但每學(xué)期的學(xué)費就要將近一千，還有各種書(shū)本費，資料費……那天，天氣炎熱，空氣中充滿(mǎn)了躁動(dòng)和不安，在車(chē)站，我和媽媽、弟弟送爸爸去外地打工，終于，我還是沒(méi)忍住，泣不成聲，原本已經(jīng)上車(chē)的爸爸特地下來(lái)安慰我，原本一直沉默的媽媽任淚水在臉上肆無(wú)忌憚的流淌，原本還什么都不懂的弟弟也紅了眼眶。除了不舍和心疼，我暗暗告訴自己，一定要你努力。一定不能辜負爸爸，一定要為這個(gè)家爭氣！ 從九年義務(wù)教育，到高中發(fā)的助學(xué)補助，一路走來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻都在享受著(zhù)國家的優(yōu)惠。我深知這一切多么的來(lái)之不易，是國家幫了我一大半，才讓我有勇氣去承擔剩下的一小半，我感謝國家為我們這些貧寒子弟做得每一件事，感謝我親愛(ài)的祖國讓我能學(xué)習科學(xué)文化知識，做一個(gè)對社會(huì )有用之人。故事到這里并沒(méi)有結束，助學(xué)的旅程才真正開(kāi)始！ 我以我們村最高的成績(jì)考上了重點(diǎn)大學(xué)，當別人向我的父母祝賀的時(shí)候，爸爸媽媽的內心卻有著(zhù)不為人知的苦痛。去領(lǐng)錄取通知書(shū)的那天，我的班主任臉上滿(mǎn)是肯定和贊揚，他知道我的家庭，因此詳細的跟我說(shuō)了國家有免費讓大學(xué)生貸款的政策，后來(lái)我也主動(dòng)找了別的老師又多了解了一些，那時(shí)我迫不及待的想回家把這個(gè)消息告訴父母，他們聽(tīng)到這個(gè)消息之后，我才終于看到了爸爸媽媽臉上最舒展、最安心的笑容。 我說(shuō)過(guò)，這僅僅只是一個(gè)開(kāi)始。大一的第一學(xué)期，學(xué)校給我發(fā)了20xx元的生活補助費，這對我來(lái)說(shuō)，不是一個(gè)小數目，而是好幾個(gè)月的生活費，每次刷卡，我都在內心感謝我的祖國，我的學(xué)校，還有我的老師，是他們的體貼和關(guān)心，才讓我的家庭減少了負擔，才讓我能在這里安心學(xué)習�，F在我已是一名大三的學(xué)生，從大一到現在，我在學(xué)校圖書(shū)館做過(guò)勤工儉學(xué)，拿到了兩次國家勵志獎學(xué)金，一次組織能力獎學(xué)金，共計11600元。這些獎學(xué)金不僅對我的學(xué)習給與了最大的肯定，更在經(jīng)濟上給予我最大的支持。每次回家，爸爸媽媽總說(shuō)，現在國家的政策越來(lái)越好了，原本要供一個(gè)大學(xué)生，是一個(gè)農民家庭非常困難的事情，但現在卻并沒(méi)有給他們太多的壓力和負擔！ 大學(xué)是一個(gè)開(kāi)放的地方，主動(dòng)權掌握在自己手里，再也沒(méi)有人每天逼著(zhù)你去上課、去自習，因此很多人開(kāi)始懶散，開(kāi)始墮落，但我時(shí)刻謹記著(zhù)自己的責任和使命，國家已給與我太多的幫助，我要是不知感恩，不知回報，那這么多年的教育就真的白受了！在這里，我努力學(xué)習，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)。除獲得以上獎學(xué)金外，還獲得大學(xué)英語(yǔ)四、六級，計算機二、三級，人力資源管理國家三級等證書(shū)；優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀共青團員、科技活動(dòng)積極分子等榮譽(yù)稱(chēng)號；參與自主創(chuàng )新、大學(xué)生創(chuàng )新等創(chuàng )新實(shí)驗；加入大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì )、七月風(fēng)等先進(jìn)團體；擔任班級班干部、課代表等職務(wù)…… 三年來(lái)，我努力拼搏，不只為讓自己的青春不留遺憾，更為了感恩祖國，回報社會(huì )。就在剛剛過(guò)完的寒假，我并沒(méi)有像別人一樣回家過(guò)年，而是去了外省打工，大約一個(gè)月的.時(shí)間，我賺了這學(xué)期生活費的一大部分，再加上學(xué)期所剩的獎學(xué)金，本學(xué)期的生活費完全夠了，我不用再跟爸爸媽媽要錢(qián)，我可以靠自己生活了。
我的祖國，感謝你給我這么多的優(yōu)惠；我的學(xué)校，感謝你給我這么大的幫助；我的老師，感謝你對我的關(guān)心和體貼。幸虧有你，幸虧有你們，我的夢(mèng)想才得以起航。愿更多的莘莘學(xué)子在助學(xué)的路上品學(xué)兼優(yōu)，愿我們的祖國未來(lái)更加輝煌！
勵志作文 篇3
悄悄地，默默地，你出現在社會(huì )每一個(gè)需要你的角落，用溫暖的言行去融化寒冷，用如一的行動(dòng)去贏(yíng)得尊重，用人性的光輝去點(diǎn)亮黑暗。你平凡而無(wú)名，但我卻不能不使目光停留在你身上。 ——題記
志愿者，目光因你而停留
你站在獻血車(chē)的隊伍中，堅定地卷起袖子；你緊握鐵鍬，細心地栽培著(zhù)樹(shù)苗；你捧著(zhù)食物和藥品，沖在救災隊的最前列。你默默無(wú)聞，卻無(wú)處不在。頂多，也僅僅是在電視前露出大大的笑容：“我是志愿者！”你的心剔透如水晶，無(wú)欲無(wú)求，卻足以使我動(dòng)容。
志愿者，你平凡卻又偉大，我的目光因你而停留！
清潔工，目光因你而停留
你日復一日地堅守在大街小巷，一把笤帚，一輛清潔車(chē)，成為了你生命的全部。春天，你掃凈街上垃圾，營(yíng)造出整潔和諧的環(huán)境；夏天，你掃去塵土，防止細菌滋生；秋天，你掃盡落葉，讓我們盡情感受天高氣爽；冬天，你起早貪黑，鏟凈路邊的積雪。黃色的工作服醒目，卻不引人注目。但我一直記得，一直看見(jiàn)，你的盡職盡責，無(wú)怨無(wú)悔。
清潔工，你不起眼卻令人肅然起敬，我的目光因你而停留！
支教教師，目光因你而停留
你如一朵野百合，開(kāi)放在鄉間的山坡上，村落的溝壑間。你吐露芬芳，只為讓農村孩子的生活更加美好。你的皮膚變得粗糙黝黑，你的鬢角泛起銀光，但你始終不離不棄。鏡頭前的你，是那么溫柔和滿(mǎn)足。你付出的不僅是青春，還有健康，甚至生命；你流下的不只是汗水，還有淚水，甚至鮮血。
支教教師，你無(wú)名無(wú)份，卻把自己的價(jià)值綻放到極致，我的目光因你而停留！
后記：是的，你平凡甚至卑微，但比起那些名人、明星，我更愿意把目光停留在你身上。沒(méi)有金玉其外敗絮其中的華而不實(shí)，我看見(jiàn)了你隱藏在平凡后面的崇高與偉大。你用雙手撐起了一片藍天，你是中華民族的脊梁！平凡又 如何，渺小又 如何，我的目光，永遠因你而停留！
勵志作文 篇4
我從小就怕水。記得第一次去學(xué)游泳時(shí)，其他人不到十天就都學(xué)會(huì )了，而我學(xué)了十五天，還是不會(huì )。今年暑假，爸爸要求我必須學(xué)會(huì )游泳，說(shuō)這是關(guān)鍵時(shí)候能保命的本領(lǐng)。我真恨不得找個(gè)地方躲起來(lái)。
第一天下午，爸爸強行把我帶到了泳池邊，我的伙伴文文一到池邊，縱身一躍，就跳進(jìn)了水里，而我無(wú)論爸爸怎么鼓勵、勸說(shuō)，就是不敢下水。后來(lái)爸爸在下面接著(zhù)我，我才敢慢慢地”爬”進(jìn)水池里。下水后，我根本不敢游，心想：連下水我都不敢，還談什么游泳啊?我一邊想著(zhù)，一邊在水里”走路”，準備從旁邊的梯子爬向能夠讓我”存活”的地方。不料被爸爸發(fā)現，一拽，我立刻摔了個(gè)”狗啃水”，嗆得直咳，許多人都哄堂大笑，我窘極了。接下來(lái)，我只敢套著(zhù)泳圈游，有時(shí)一不留神，一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，我就翻進(jìn)了水里，等爸爸把我拎起來(lái)時(shí)，好幾口水已經(jīng)下肚了。就這樣一直熬到太陽(yáng)下山，爸爸無(wú)奈地把我帶回了家。
回家我給媽媽講述了游泳的經(jīng)過(guò)，媽媽聽(tīng)了，耐心地對我說(shuō)：“媽媽讓你學(xué)游泳并不是要你的技巧如何高，更不是要你成為游泳冠軍。你怕水，可倘若一個(gè)人連這一點(diǎn)挑戰都不敢面對，以后怎么面對生活中更大的困難?拋開(kāi)勇氣不談，你至少要去體會(huì )一下水中的感覺(jué)，水中的樂(lè )趣你總要嘗試嘗試呀!”媽媽的一番話(huà)深深地觸動(dòng)了我，我下決心一定要努力去嘗試一下。
第二天下午，我硬著(zhù)頭皮來(lái)到了泳池邊�；叵胫�(zhù)媽媽說(shuō)的要勇敢面對挑戰，我鼓足了勇氣，閉上眼，深吸了一口氣，跳進(jìn)了水中，幾下劃動(dòng)，身體居然浮起來(lái)了，似乎找到了一點(diǎn)感覺(jué)，我高興極了，信心大增，開(kāi)始拉著(zhù)爸爸的手學(xué)蹬水，爸爸不斷糾正我的動(dòng)作，漸漸的，恐懼感消除了，再加上有爸爸的保護，我開(kāi)始放開(kāi)手腳練習，手劃，蹬腿;一下，兩下……我不僅不懼怕水了，而且還能在水里游幾下。不知不覺(jué)，太陽(yáng)又快下山了，可我仍然沒(méi)有游夠。我盡情享受著(zhù)水給我帶來(lái)的快樂(lè )，體會(huì )水中的樂(lè )趣。盡管我還是不太會(huì )游泳，游得不快也不遠，可是我敢下水了，我快樂(lè )了，我全身放松，我很愜意……看著(zhù)我不停地在泳池中撲騰著(zhù)，爸爸也開(kāi)心的笑了。
經(jīng)過(guò)努力，我戰勝了自己。我不僅告別了“旱鴨子”的稱(chēng)號，更有了一些深刻體會(huì )：人要勇于挑戰自己，也許你不能成為最棒的，但是你能感受一片新的天地，收獲到其他意想不到的驚喜。
勵志作文 篇5
老爹子，你給了我整片的星空，好讓我自由地去來(lái)，我知道，我享有的是一份深沉寬廣的愛(ài)。
我時(shí)常想象著(zhù)，當你第一次聽(tīng)見(jiàn)我的啼哭聲，我第一次叫“爸爸”時(shí)你的喜悅;我時(shí)常想象著(zhù)你看著(zhù)我從一個(gè)小不點(diǎn)長(cháng)大到現在這個(gè)模樣時(shí)的自豪;我時(shí)常想象你是如何耐心地介紹給我這個(gè)世界的精彩。因為你的愛(ài)，讓我如日耀的園中一株姿意生長(cháng)的薔薇，安然成長(cháng)。
年幼時(shí)你曾騎摩托車(chē)載我走一段山路，路上剎車(chē)失靈，你抱著(zhù)我跳下車(chē)，您重重地仰面摔在地上，我卻安然無(wú)恙。還有晚上您開(kāi)車(chē)半路車(chē)子沒(méi)油，四處黑暗，我卻一點(diǎn)也不害怕，從漆黑里傳出的蛙聲也有些可愛(ài)，是因為您給了我安全感。
我以前脾氣非常沖，動(dòng)不動(dòng)就叫你幫我干什么什么，不然我就揍死你。雖然只是小孩子說(shuō)的話(huà)，但包容我的乖戾的你，不計小節、目光溫和的你真是很不容易，你等待著(zhù)我慢慢地蛻變，變得不再愛(ài)哭、不再耍小脾氣，由一個(gè)假小子變?yōu)橛行⑿牡呐畠�。你如同一彎細水，洗去我的乖戾我的軟弱，同時(shí)我也知道你是個(gè)有威嚴的警官呀，拍一下桌子能讓嫌犯抖三抖的警官呀。
再后來(lái)到了沒(méi)有兒童節過(guò)的時(shí)候，你給在臨川讀書(shū)的我發(fā)了條短信，內容是“今天是你的第一個(gè)青年節，節日快樂(lè )，小青年!”我笑了，心里非常的感動(dòng)。也許，我是要像個(gè)青年一樣成熟起來(lái)了。在臨川一年，你給我寫(xiě)過(guò)一封家書(shū)，在電話(huà)里你聽(tīng)我講過(guò)無(wú)數次的喜悅、沮喪、無(wú)助與進(jìn)步。你做到了如你所言的那樣——二十四小時(shí)在我身邊一樣地幫助我�！澳愕某蓴∵M(jìn)退，都牽動(dòng)著(zhù)一大片人的心，特別是你的老爹子�！蹦愕脑�(huà)怎能不使我平添一份力量呢?
你是個(gè)很粗心的人，小時(shí)候曾把我的小襪子穿錯了，你又是個(gè)細心不過(guò)的人，春到了你到臨川看我時(shí)沒(méi)有記忘記為我掛上蚊帳。
你看著(zhù)我的作文常說(shuō)：“哇!這是你寫(xiě)的嗎?”又會(huì )非常嚴肅地跟我討論說(shuō)，你有什么不足，你可以如何改進(jìn)。
你不計較自己是否飽暖，卻時(shí)時(shí)關(guān)心著(zhù)我是否安好，你的愛(ài)與關(guān)懷，你的寬容如那寬廣的星空。我感謝今生是你的女兒，能開(kāi)放在你的手心。
勵志作文 篇6
任何事物都有夢(mèng)。冬天，那花園中小草的夢(mèng)是來(lái)年生機勃勃的春天，它懷著(zhù)一個(gè)信念，慢慢的等待著(zhù)。當萬(wàn)物復蘇，春意盎然時(shí)，它就會(huì )睜開(kāi)雙眼，載荷尋的春風(fēng)中歡唱。有夢(mèng)就有遠方。
就像文中說(shuō)的查克。貝瑞一樣，作一個(gè)夢(mèng)：自己超越了貝多芬！就努力奮斗，最終真的獲得了成功。夢(mèng)能賦予人力量，夢(mèng)能給予人勇氣，夢(mèng)也能給人一個(gè)信念。而我們也應當如此，給自己一個(gè)夢(mèng)，讓我們擁有“遠方”，并且堅定信念，為了這個(gè)目標，為了一個(gè)“百花齊放”的春天，不斷努力，為之拼搏，最終迎來(lái)美好的生活。
夢(mèng)能牽引人走向生命的春天，夢(mèng)能啟發(fā)人的心，而我們也應用成功來(lái)證實(shí)夢(mèng)的真實(shí)。
有了夢(mèng)，就有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，就有理想；有了理想，就有一個(gè)前進(jìn)的方向，就這樣，夢(mèng)牽引著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)駛向成功的彼岸。
候鳥(niǎo)南飛，因為有了夢(mèng)，為了去追尋溫暖的天地。
雛鷹飛翔，因為有了夢(mèng)，為了以后更廣闊的天地。
然而，每當我們站在窗前，望著(zhù)蔚藍的天空，看著(zhù)天空中自在的飛鳥(niǎo)去實(shí)現自己的夢(mèng)時(shí)。我們是否也應想一下，自己的夢(mèng)在何方？而自己的遠方又在哪呢？
冬眠中的青蛙在做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一湖清澈的水，它在湖面上的荷葉上呱呱直叫。等醒過(guò)后，他真的坐在了荷花圍繞的池塘上，自由地歡歌。
難道我們現在不應做夢(mèng)嗎？給自己一面信念的旗幟，帶上理想與堅持，上路吧！讓自己的人生因為擁有夢(mèng)而多姿多彩吧！
勵志作文 篇7
西格爾是一位長(cháng)期廣告創(chuàng )意總監，曾與NeXT公司和蘋(píng)果公司合作廣告。他是《不同凡想》廣告團隊的一員，“iMac”的名字是他取的，而這也引發(fā)了后來(lái)一系列成果蘋(píng)果產(chǎn)品的“i”命名。在書(shū)中，他是一個(gè)可以忍受喬布斯不羈情緒和情感頻繁爆發(fā)的人。事實(shí)上，他聲稱(chēng)自己喜歡喬布斯的直率；他寫(xiě)道，因為這能帶來(lái)清晰、沒(méi)有廢話(huà)的溝通。西格爾的觀(guān)點(diǎn)：?jiǎn)滩妓棺畲蟮囊粋�(gè)貢獻就是對于簡(jiǎn)單的專(zhuān)注。在此，我列出了西格爾說(shuō)自己從史蒂夫·喬布斯身上學(xué)到的一些領(lǐng)導經(jīng)驗教訓。
越簡(jiǎn)單總是越好。在《簡(jiǎn)單爆了：推動(dòng)蘋(píng)果成功的癡迷》這本書(shū)開(kāi)篇的軼事中，蘋(píng)果公司包裝設計部門(mén)的員工辛勞工作數周，為同一款產(chǎn)品設計出了兩個(gè)版本的新包裝。然后他們同喬布斯會(huì )面，喬布斯叫他們忘了兩種不同的包裝�！鞍阉鼈兘Y合起來(lái)，”喬布斯說(shuō)，“同一個(gè)產(chǎn)品，同一個(gè)包裝盒�！�
直率溝通有效。喬布斯討厭西格爾及其團隊為NeXT電腦作出的廣告。藝術(shù)總監運用了一種老式的手工木刻風(fēng)格。喬布斯拒絕了該廣告后，該團隊迅速構建了一個(gè)更具未來(lái)前瞻性的新廣告。喬布斯喜歡這個(gè)廣告，但堅持要給每個(gè)團隊成員評分。他給了藝術(shù)總監“F”，因之前的錯誤而責備他，并說(shuō)道：“如果你不能比那做得更好，那你就得炒自己的魷魚(yú)�！彪m然許多人覺(jué)得喬布斯的溝通方式很無(wú)禮，但西格爾堅持認為，直率有很大的價(jià)值，因為它不會(huì )引發(fā)困惑、分心和復雜的情況。
好的領(lǐng)導者能夠置身事外。西格爾表示，喬布斯能夠通過(guò)讓自己免受攻擊影響而令事情保持簡(jiǎn)單。1997年，喬布斯重回蘋(píng)果并禁止Mac復制品，許多消費者非常生氣并對此進(jìn)行抨擊。喬布斯將這些批評隔離在外，并繼續向自己的目標邁進(jìn)。
小團體做得更好。雖然蘋(píng)果現在是一家擁有60，000多員工的大企業(yè)，但是西格爾表示，喬布斯堅持保持小規模會(huì )議，參與者僅限要討論會(huì )議話(huà)題的人。蘋(píng)果的會(huì )議上沒(méi)有觀(guān)眾。
保持極簡(jiǎn)并迅速行動(dòng)。西格爾也同IBM、英特爾、戴爾以及寶馬公司合作過(guò)，他描述了蘋(píng)果與英特爾及戴爾公司在決定廣告的模式上有何區別。英特爾公司在選擇廣告時(shí)，會(huì )進(jìn)行三種不同的選擇，成立并運作焦點(diǎn)小組，制作出所有廣告，在焦點(diǎn)小組進(jìn)行測試，修改廣告，在電視上播放，然后再測試。而蘋(píng)果公司則是一小隊人馬圍坐在一張桌子邊做出選擇。與戴爾的對比也類(lèi)似。西格爾寫(xiě)道，戴爾公司的委員會(huì )用數月時(shí)間考慮可能的廣告，同時(shí)各個(gè)部門(mén)進(jìn)行權衡，并且無(wú)休止地探討戰略。在西格爾的經(jīng)驗中，蘋(píng)果公司行動(dòng)迅速，從喬布斯那里獲得批準，然后在一個(gè)月內就推出廣告。
簡(jiǎn)單的名字更好。蘋(píng)果公司不聘請外部命名專(zhuān)家，相反，依靠一個(gè)小型的內部團隊和一群廣告顧問(wèn)，包括西格爾；他提出了“iMac”這個(gè)名字。喬布斯更喜歡“MacMan”。西格爾無(wú)法忍受這個(gè)名字，無(wú)法忍受它的性別歧視，以及與索尼Walkman和游戲Pacman的呼應。西格爾堅持使用“iMac”，并在兩個(gè)獨立的演示中向喬布斯建議這一名字；喬布斯將“iMac”絲印到了機器上以看看效果如何，之后他終于認為自己喜歡這個(gè)名字。盡管喬布斯從未感謝過(guò)西格爾，但是西格爾認為這個(gè)名字的勝利是簡(jiǎn)單對復雜的勝利。
簡(jiǎn)單是與人相關(guān)。盡管蘋(píng)果產(chǎn)品技術(shù)復雜，但該公司通常并不根據技術(shù)規格來(lái)描述自己的產(chǎn)品，如iPod的5GB驅動(dòng)器，而是說(shuō)“在你口袋里裝下1，000首歌”。對此，西格爾承認要想找到簡(jiǎn)單的方法來(lái)描述復雜的東西有多難。但他指出，蘋(píng)果用這種講求實(shí)際、非技術(shù)性的方式傳達產(chǎn)品特征已經(jīng)30年，以至于這種易懂的語(yǔ)言已經(jīng)“融入了其系統”。
簡(jiǎn)單甚至在零售方面也管用。接下來(lái)是蘋(píng)果零售店，它無(wú)視大賣(mài)場(chǎng)式零售趨勢，以全價(jià)出售蘋(píng)果產(chǎn)品，而在沃爾瑪、百思買(mǎi)和塔吉特，大多數同款產(chǎn)品打折出售。盡管蘋(píng)果零售店的設計十分出色，采用的都是高品質(zhì)建筑材料，如意大利地磚和東京制造的不銹鋼，但西格爾仍稱(chēng)之為“簡(jiǎn)單圣殿”。簡(jiǎn)單是指其對質(zhì)量、整潔、誘人設計以及出色客戶(hù)服務(wù)的專(zhuān)注。
在西格爾看來(lái)，喬布斯所創(chuàng )立的簡(jiǎn)單原則并沒(méi)有隨著(zhù)喬布斯的逝去而消失。他稱(chēng)之為“全公司范圍的癡迷”。西格爾寫(xiě)道：“史蒂夫將對于簡(jiǎn)單的信仰灌輸到公司的靈魂深處，蘋(píng)果公司從而能夠在未來(lái)多年里繼續成功�！�
勵志作文 篇8
在一檔綜藝節目上，喜劇演員潘長(cháng)江和幾個(gè)俊男調侃起來(lái)。
有個(gè)俊男調侃潘長(cháng)江個(gè)子矮、長(cháng)得丑。
孰料，剛才還嘻嘻哈哈搞笑的潘長(cháng)江打斷了主持人的話(huà)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“實(shí)際上我真的很矮、很丑，但這又有什么？因為我是喜劇演員。如果我長(cháng)張謝霆鋒的臉、姚明的身軀，那還能成為出名的喜劇演員嗎？”
潘長(cháng)江的話(huà)引來(lái)掌聲一片。
從潘長(cháng)江第一次上春晚演出小品《橋》一炮走紅至今，與潘長(cháng)江搭檔的女演員，哪個(gè)不是身材高挑、模樣俊俏。這樣的搭配不但沒(méi)有影響觀(guān)眾的視覺(jué)欣賞和潘長(cháng)江的形象，反而還在高低反差、俊丑對比中，讓人賞心悅目，讓潘長(cháng)江搶?xiě)蛉帧?/p>
潘長(cháng)江這個(gè)昔日的“東北丑王”，也借此形式走紅了娛樂(lè )圈，成為全國人民喜愛(ài)的喜劇名演員。
造物主是不公的，他會(huì )讓許多人天生存在著(zhù)某種缺點(diǎn)乃至缺陷，可我們只有不小看自己的這些不足，才能把這些缺點(diǎn)乃至缺陷變廢為寶。
勵志作文 篇9
生活是什么?這個(gè)問(wèn)題看似十分難，實(shí)際上卻十分簡(jiǎn)單。生活就是生下來(lái)，活下去。你也許會(huì )說(shuō)我是開(kāi)玩笑的，但是難道不是這樣嗎?生活確實(shí)就是如此啊，生下來(lái)十分容易，但活著(zhù)卻不易，人一生下來(lái)就意味著(zhù)面臨許多義務(wù)，責任以及一系列的人生決擇。在選擇的同時(shí)也有許多舍棄，那么我們該如何決擇，放棄呢?
首先，我要教你如何選擇，在人和的道路上有許多分叉口，一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那么你會(huì )選擇哪一條呢?一條路，雖然崎嶇不平也許會(huì )跌倒摔傷，但是一次次的跌倒就會(huì )有一次次的站起來(lái)，這種跌倒會(huì )使你一次次成長(cháng)，變得愈加堅強，不是有句話(huà)叫“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”嗎?這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心才會(huì )成長(cháng)，你可以把每一次的任務(wù)看作挑戰，堅決完成它你就可以博得成功。
第二，我要教你如何放棄。人的一生如果擁有的太多就失去的太多，舉個(gè)例子，許多富翁他們擁有萬(wàn)貫家財，但是有許多卻缺乏親人對他的愛(ài)，這不就是個(gè)明顯的例子嗎?你可以在人生的道路上要放棄哪些“物質(zhì)”，放棄那些虛榮，放棄那些不必要的且有害于我們的心慣。
雖然人不能夠做到十全十美，但是我們需要追求更好，竭盡全力去追求，這樣你的人生才會(huì )更完美，生活是什么?生下來(lái)，活下去，我們活著(zhù)選擇好的，放棄壞的，但也要適度，只有真正學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )放棄，你的生活之路才會(huì )更輕松，愉快。
勵志作文 篇10
今天我在學(xué)校體育組見(jiàn)到一件怪事，當時(shí)球隊在為晚上的比賽做練習，忽然接到一個(gè)隊員從車(chē)站打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)是因為天氣一下轉涼，他穿的衣服太少，如果站在冷風(fēng)里等公共汽車(chē)會(huì )感冒，所以希望隊友開(kāi)車(chē)去接他。
從學(xué)校到車(chē)站只有十五分鐘的路，真是簡(jiǎn)單不過(guò)的事，可是你知道球隊的教練怎么說(shuō)嗎？
他居然說(shuō)：“電話(huà)不要掛，先問(wèn)他感冒沒(méi)有，如果沒(méi)有感冒，就立刻去接，假使已經(jīng)感冒，再感冒一些也不要緊，就自己吹風(fēng)，坐公共汽車(chē)來(lái)吧！”
我聽(tīng)了大吃一驚，頗不以為然。豈知教練有他的道理：“如果已經(jīng)感冒，今天晚上當然是泡湯了，又何必浪費別人的時(shí)間去接，而且影響了大家的練習。本來(lái)嘛！遲到就不應該，天氣多變，不注意身體，更不應該。自己不小心，且不以團體為重，誰(shuí)又能管得了他！” 這件事，使我想起國內的一位企業(yè)家朋友講的話(huà)，他說(shuō)：“在我的公司里，如果一個(gè)人四十歲還沒(méi)有升遷到主任，就永遠不必想這個(gè)位子，因為臨退休爬上來(lái)已經(jīng)嫌遲，既然不可能再由主任的位子往更高階層爬，就乖乖地待在下面，免得影響了其他有沖力的人！” 他的理論雖不全對，但是跟下面西方哲學(xué)家赫伯特的這幾句話(huà)，不是很相似嗎？
“一個(gè)人如果二十歲時(shí)不美麗，三十歲時(shí)不健壯，四十歲時(shí)不富有，五十歲時(shí)不聰明，就永遠失去這些了！”
這個(gè)世界是不等人的，它殘酷得甚至不能給予失敗者一點(diǎn)同情心。
譬如一組人執行秘密的戰斗任務(wù)時(shí)，如果其中一個(gè)人不幸受傷而無(wú)法繼續前進(jìn)，為了怕他被俘之后泄露軍機，造成整個(gè)行動(dòng)的失敗，領(lǐng)導者可能不得不將那人滅口。
譬如幾個(gè)人同去爬山，以繩索相連攀緣峭壁時(shí)，如果一人失足，懸在半空中，費盡方法不能解救，而其他人卻可能因此被拖下深谷時(shí)，只有割斷繩索，將那人犧牲。 誰(shuí)希望受傷？誰(shuí)希望失足？
誰(shuí)又能責備他受傷與失足？
只能責備命運！而命運常常是殘酷的！
相信你一定在電影里看過(guò)，當馬腿關(guān)節受到重創(chuàng )時(shí)，主人常不得不將他一槍打死。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一位馬術(shù)教練：“難道那馬斷了腿，就活不成了嗎？為什么非要置之于死地？” 他說(shuō)：“當然能活！但是身為一匹馬，不能跑了，就是活著(zhù)，又有什么意義？” 以上，我講了許多殘酷的故事給你聽(tīng)。因為你已經(jīng)是可以接受這種事實(shí)的年齡，未來(lái)也將面對這些殘酷的現實(shí)。
“你必須成功，因為你不能失��！”
這是一句非常莫名其妙的話(huà)，卻有耐人尋味的真理！
【實(shí)用的勵志作文集錦10篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的勵志作文集錦五篇05-20
實(shí)用的勵志作文集錦7篇04-30
實(shí)用的勵志名言集錦65句04-13
實(shí)用的勵志名言集錦95句02-20
實(shí)用的勵志座右銘集錦99條08-13
實(shí)用的勵志座右銘集錦60句04-12
實(shí)用的勵志名言集錦76條05-17
實(shí)用的勵志名言集錦78條03-26
實(shí)用的勵志名言集錦89句03-05