【推薦】責任的作文七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的責任的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責任的作文 篇1
五月,疼痛的五月。一束天光使美麗的家園頃刻間一片狼籍。至愛(ài)的親人陰陽(yáng)兩隔,朝夕相處的伙伴不知去向,藏著(zhù)美麗回憶的校園面目全非。所有的這些無(wú)不讓我們感到心酸。
但這個(gè)社會(huì )此刻也儼然變得那么溫暖,面對災難,國家和政府以最快的速度出動(dòng)軍隊實(shí)施救援,那是他們保護國民的責任;面對廢墟,人民子弟兵不懼艱險,救出了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命,那是他們穿著(zhù)榮譽(yù)的救援服拯救災民的責任;社會(huì )各界人士紛紛伸出援助之手,向受災地區捐款捐物,那是他們幫助同一片藍天下朋友的責任。我現在十分慶幸自己活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)責任與愛(ài)心的世界上。盡管我是多么希望能為災區做點(diǎn)事,但我只是一個(gè)六年級的小學(xué)生,要是我自己能變成一個(gè)身強力壯的小伙子,去當志愿者,去為四川重建家園獻上一份力量,那該多好。
有這樣一個(gè)真實(shí)的畫(huà)面:一位消防隊員因為即將到來(lái)余震而被同伴們拖到了安全的地方。那位消防隊員剛從廢墟里救出了一個(gè)孩子,他馬上跪下來(lái)大哭,并對周?chē)娜苏f(shuō):“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè),我還能再救一個(gè)!笨吹竭@個(gè)當時(shí)所有人都哭了。還有一位偉大的小學(xué)老師,湯鴻,地震發(fā)生時(shí),她正和同學(xué)們排練六一兒童節的節目,那一刻,她把三個(gè)小女還推向墻角,抱在懷里,垮塌的樓房壓倒在她身上。但懷里的小女孩都安然無(wú)恙……
從消防隊員和湯老師的身上,我們分明地感受到了人性的責任,這是一種愛(ài),那般樸實(shí)無(wú)華,那樣強烈地扎根在中華兒女的心中,那樣讓我們心痛。親愛(ài)的朋友,請相信只有當你熱愛(ài)這世界時(shí),你才真正活在這世界上。我們要心懷責任,心懷對別人的愛(ài),那么眼中的花兒才會(huì )綻放得更加絢爛,眼中的世界才會(huì )更加美好。所以,我要學(xué)會(huì )做一個(gè)有責任的人,要學(xué)會(huì )做一個(gè)能夠給予他人愛(ài)的人,一個(gè)對周?chē)娜撕铜h(huán)境有幫助的人。
責任的作文 篇2
“一切在于人,一切為了人!睂σ粋(gè)稻草人來(lái)說(shuō),所期望的不是別的,而僅僅是它能全力以赴和獻身于它的責任!}記
我是一個(gè)孤單的稻草人。
時(shí)光流轉,春去秋來(lái),天地蒼生萬(wàn)變。而我卻一直孤單地在原地守護,守望著(zhù),那片不知熟了多少次的麥田。這樣的生活平淡而又恬靜。我喜歡望著(zhù)群青色的天空發(fā)呆,聽(tīng)著(zhù)遠方飛來(lái)的候鳥(niǎo)的訴說(shuō)。
雨“啪嗒”“啪嗒”地滴在我的身上,大風(fēng)拿走了我身上幾根破舊的稻草。我注視著(zhù)遠方,雨中一只渺小的云雀向我飛來(lái),雨水已經(jīng)打濕了它的翅膀,它踉踉蹌蹌地停在我的肩頭,稍做休息,等待著(zhù)雨過(guò)天晴。
“稻草人,自從我曾祖父那一輩起,你就一直在這兒了。你,難道不孤獨嗎?”它那清脆的聲音在我耳旁回響著(zhù)。
“我很孤單,但我從不寂寞。這里有高大的青山,有溫柔的清風(fēng),有金色的麥浪,還有你們,在你們需要的時(shí)候我可以為你們遮風(fēng)擋雨!
天晴了,那只小云雀也飛走了。臨走時(shí),它將世間最美的聲音送給了我。
光陰荏苒,一位衣衫襤樓的'行人坐在我的腳下,一路的風(fēng)塵使他看起來(lái)是那么滄桑!暗静萑,自打我父親那一輩起,你就一直在這兒了,你不覺(jué)得孤獨嗎?”他用沙啞的嗓音詢(xún)問(wèn)我。
“我很孤單,但我從不寂寞。這里有陽(yáng)光,有燦爛的星河,哦,對了,還有會(huì )唱歌的云雀……”
“可遠方的世界更加精彩,你應該與我一同去旅行!彼酒鹕韥(lái),注視著(zhù)我的眼睛,那眼神是那么堅毅,一如他的父輩。我見(jiàn)過(guò)許多像你一樣的旅人,他們同樣憧憬著(zhù)遠方與未來(lái)?赡阋涀,遠方或許更加精彩,但回家的路才是真正的旅途!也正是因為這樣,我才甘愿一直孤單地站在這里,做指引你們回家的向導,讓你們回家時(shí)不會(huì )迷路。他的嘴唇微微顫抖著(zhù),仿佛要說(shuō)什么一般。突然,顫抖停止了,只是深深地向我鞠了一躬,為我新增了幾根稻草。然后穿過(guò)那片金色的麥浪,走向屬于他的遠方……
我是一個(gè)并不孤獨的稻草人。為一只云雀遮風(fēng)擋雨,做指引旅人回家的方向……我孤單地為世界做著(zhù)一些小事,但,這正是我不孤獨的原因,也是我的價(jià)值所在,我,身為一個(gè)稻草人的責任所在。
責任的作文 篇3
“美”這個(gè)字在社會(huì )上是普遍運用的,每個(gè)人對美的看法也有不同,我認為有責任心才是美。
在我讀一、二年級的時(shí)候,有一位老師讓我明白了什么是美。雖然不知道她叫什么,但她慈祥的面容,深深地刻在我的腦海里,現在我還常;貞浧鹚龑ξ覀兊年P(guān)愛(ài)。
這位老師不知道得了什么病,經(jīng)常暈倒和吐血。有一次老師在班上上課時(shí),突然暈倒了,班長(cháng)連忙去叫校長(cháng),我們圍在老師身邊,后來(lái)老師被抬到宿舍,還請了醫生。醫生告訴她不能過(guò)度勞累,但老師不聽(tīng)非要來(lái)上課,幸好她身體虛弱沒(méi)來(lái),要不然又要出事了。
我們班的班干部組織起來(lái),買(mǎi)了一籃水果去看望老師,看著(zhù)老師憔悴的臉,不禁熱淚盈眶。我們讓老師在這兒休息,不要來(lái)上課?衫蠋熞豢诨亟^了說(shuō):“這怎么行,我每個(gè)月去領(lǐng)工資,是因為我有工作,所以我有責任教你們,我不能因為自己病了,就不要工作,等我病好了,我就用雙休日時(shí)間補回來(lái)!蔽覀兟(tīng)了這段話(huà)都很感動(dòng),班長(cháng)說(shuō):“老師您放心吧,這段時(shí)間我們會(huì )搞好班級秩序的!崩蠋熥旖锹冻隽艘唤z微笑。就這樣到了黃昏,我們都要回去了,夕陽(yáng)從窗戶(hù)射進(jìn)來(lái),照在老師的臉上,腮邊的幾根頭發(fā)隨著(zhù)風(fēng)輕輕擺動(dòng),閃這銀白色的光,我們不約而同地說(shuō):“老師您辛苦了!比缓,走出了老師的宿舍,我們都覺(jué)得老師是最美的,因為她有一顆責任心。
世界萬(wàn)物都很美,但外表美不是最美的,有責任心才是美的。
責任的作文 篇4
做一個(gè)有責任心的人 一個(gè)人來(lái)到位當今世界上,就會(huì )要承擔起各種各樣的責任,一個(gè)人只有在自己的崗位上盡心盡責,才能算是一個(gè)真正的人。呵護孩子,讓孩子健康成長(cháng),是父母的責任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂(lè ),是兒女的責任;因材施教,教書(shū)育人,是我們老師的責任;好好學(xué)習,天天向上,是學(xué)生的責任……責任,大到“國家興亡,匹夫有責”,小到“子不教,父之過(guò)”,每個(gè)人都有自己的責任,我們應該主動(dòng)承擔責任,而不是被動(dòng)、被迫地履行職責。我們要做責任的主人,享受承擔責任的快樂(lè ),只有這樣,社會(huì )才能正常地發(fā)展。然而,現在的情況是人們責任心日益淡薄。
曾經(jīng)有這樣一件往事:有一條交通往要道,可是自通車(chē)的那一天起,就有不少小商販席地叫賣(mài),早晚不絕,于是賣(mài)東西的、買(mǎi)東西的與通行的騎自行車(chē)的人常因交通擁擠而頂撞不休,終于有一天-----學(xué)校放學(xué)了,學(xué)生們沿著(zhù)馬路走著(zhù),突然一輛小轎車(chē)呼嘯而來(lái),但由于四周的聲音太過(guò)嘈雜,大多數人都沒(méi)聽(tīng)到,而發(fā)現了的人也只是馬上閃開(kāi),結果,一名風(fēng)華正茂的女學(xué)生慘死在車(chē)輪之下。
這到底是誰(shuí)的責任?是肇事司機,還是小攤小販?是死者的責任,還是路人的責任?沒(méi)有人承認,人們一推二、二推三,誰(shuí)都不肯承擔責任。在我看來(lái),除了肇事司機,小攤小販以及路人有責任外,有關(guān)政府主管部門(mén)和交通警察也有責任,他們?yōu)槭裁床恢浦,不糾正呢?作為教師,教好書(shū)、育好人就是我們的神圣職責,我們只有做好教書(shū)育人的每一件事,才是盡責。在工作中,我們的任何懶惰、走過(guò)場(chǎng)、不認真、不按時(shí)、不努力、不耐心、不齊心協(xié)力、乃至不服從等,都是不負責。在國外,有一家銀行被兇惡的歹徒洗劫一空,行長(cháng)因此而破產(chǎn),許多人的財產(chǎn)受到了侵犯,按理這不是他的錯,可是他卻用辛苦工作,省吃?xún)用幾十年時(shí)間來(lái)償還了這筆巨款。
為什么?這就是他的責任!在今天,我們每個(gè)人都生活在一定的人群范圍或集體中,猶如同乘一艘船在駛向彼岸的航程中,需要上下齊心合力,各司其職,各盡其責,一旦不負責任的思想流行起來(lái),比作洪水猛獸也一點(diǎn)不為過(guò)!我負責任、你負責任、他負責任,大家都負責任,才是對自己負責,對他人負責,對社會(huì )負責,我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )是和諧的、安全的社會(huì ),我們的生活才會(huì )是幸福的。
我們每個(gè)活著(zhù)的人都應該具有責任感,讓我們人人都有一份責任心,讓我們都做一個(gè)負責人的人!而干好我們分內的每一件事,那怕是小事,就是一個(gè)負責任的人!
責任的作文 篇5
我的爸爸長(cháng)得瘦瘦的,個(gè)子一米六九,頭發(fā)短短的,鼻子小小的,嘴巴大大的。他對我既嚴厲又負責。
有一次我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就沒(méi)耐心了。于是我躡手躡腳的把門(mén)給關(guān)上,偷偷的在屋子里在玩我喜歡的玩具。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就被爸爸發(fā)現了。爸爸用嚴厲的口氣問(wèn)我:“你在干什么?”我眼珠一轉對爸爸說(shuō):“爸爸我剛剛才玩了一會(huì )兒,我還有一本作業(yè)就寫(xiě)完了馬上就好!卑职謬绤柕膶ξ艺f(shuō):“做事要一心一意不能三心二意,你把作業(yè)寫(xiě)完我檢查一下就可以休息一會(huì )了!蔽衣(tīng)了這話(huà)以后放下手中的玩具繼續寫(xiě)我的作業(yè)了。
我的爸爸很負責任,每一次我只要有不會(huì )寫(xiě)的題目,他都會(huì )耐心的教我,每一題都會(huì )給我解釋的特別清楚,如果我還不懂他會(huì )繼續一步一步的教我,直到我懂了為止。
我的爸爸對我既嚴厲又負責,是一個(gè)好爸爸。
責任的作文 篇6
責任,這個(gè)名詞我一點(diǎn)兒也不陌生,也無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現在我的身邊,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),對責任的理解也越來(lái)越深,它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
記得在我在小學(xué)二年級時(shí),老師每周都要求我們寫(xiě)作文,由于年齡小,作文寫(xiě)得亂七八糟,錯別字也很多?擅看巫魑睦蠋煻冀o我們認真批改,有時(shí)評語(yǔ)甚至比作文的都長(cháng),有表?yè)P、有批評、有指導,而更多的則是鼓勵。
后來(lái)跟其他班的同學(xué)交流,才知道別的班并沒(méi)有要求這些,原來(lái),這不是老師的教學(xué)內容!老師是在干額外的工作,把所剩不多的個(gè)人時(shí)間獻給了她的學(xué)生們!那娟秀的字跡,分明是用她的心血寫(xiě)就的!這時(shí),我才明白,這就是老師的責任!
記得一天晚上,當我忙完家庭作業(yè)、彈完鋼琴后,已經(jīng)將近十一點(diǎn)鐘了,當我鉆進(jìn)媽媽為我鋪好的溫暖的被窩時(shí),卻發(fā)現媽媽仍在衛生間里為我洗衣服,書(shū)房的桌子上仍躺著(zhù)媽媽做完的報表,“媽媽?zhuān)菜,明天再干!再說(shuō)了,這張報表不是做好了嗎?快睡吧!”
我關(guān)切地說(shuō),“好孩子,你先睡吧,媽媽不困,這張報表雖然做好了,但還需審核一下,檢查是否有錯誤,我不能讓我的工作有缺憾!”當我半夜起來(lái)上廁所時(shí),看見(jiàn)書(shū)房的燈仍亮著(zhù)!我為媽媽那無(wú)私的母愛(ài)和對工作的執著(zhù)精神所感動(dòng)!這時(shí),我才明白,這就是媽媽的責任!
記得周末的一天,在媽媽的建議下,我們全家到夕陽(yáng)紅老年公寓去探望那些孤寡老人?傻搅四菚r(shí)眼前出現的一幕卻讓我大吃一驚,原來(lái)這里并不像我想象的那樣清凈,而是一幅熱鬧、其樂(lè )融融的景象,從城市的四面八方來(lái)了許多像我們家一樣的志愿者
他們有的為老人做飯、有的為老人洗衣、有的哄老人開(kāi)心、有的為老人打掃庭院房間,我的眼眶濕潤了,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成溫暖的人間!關(guān)愛(ài)老人是每個(gè)人的責任,我經(jīng)常從電視上看到許多不孝兒女竟能將年邁的、給予自己生命的父母丟在家里置之不顧,我為他們而羞愧!這時(shí),我才明白,這就是所有人的責任!
而我的責任又是什么呢?原來(lái)我認為上學(xué)時(shí),我們的責任是盡自己最大的努力去拼搏奮斗。作為學(xué)生,我們要知道,父母拿錢(qián)給我們讀書(shū),我們就有了讓父母這錢(qián)花的值,花的有意義的責任,將來(lái)能夠找一份既輕松而又賺錢(qián)多的工作、就是在為明天鋪希望之路!而現在,我對責任有了更深的理解,我覺(jué)得責任無(wú)處不在,正因為有了責任,我才會(huì )學(xué)習更加努力;正因為有了責任,我才學(xué)會(huì )對身邊發(fā)生的事情更加包容;正因為有了責任,我才會(huì )更加關(guān)心那些需要關(guān)心的人;正因為有了責任,我才會(huì )永不滿(mǎn)足……
讓責任伴我成長(cháng)吧!
責任的作文 篇7
一名公交車(chē)司機行車(chē)半途中突發(fā)心臟病。在生命的最后一刻,他做了三件事:
1、將車(chē)緩緩停在路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;
2、將車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全下了車(chē);
3、將發(fā)動(dòng)機熄滅,確保了車(chē)和乘客、行人的安全。
他做完了這三件事,安詳地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。
是一種怎樣的攝人心魄的力量支持他這樣做的?是責任,是那強烈的責任感。
責任往往是兩面的,像父母對我們有教育撫養的義務(wù),我們有對父母要贍養的責任。
有些責任我們可以承擔,是不能逃避事實(shí)的。但承擔責任也應有個(gè)原則。不是什么責任都可以隨便承擔的。不能盲目去承擔些不必自己承擔的責任,也應量力而行。
古人云:“天下興亡,匹夫有責”能承擔責任是大丈夫,而不能承擔責任的是懦夫,光有勇氣承擔責任是不夠的,還應付出辛苦的勞動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō),責任是誠實(shí)的一種表現。雖有苦也有甜,但該承擔的我們還是要承擔的。
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