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堅強作文

時(shí)間:2022-06-08 20:22:25 勵志作文 我要投稿

堅強作文匯總八篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的堅強作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

堅強作文匯總八篇

堅強作文 篇1

  在日常生活中,我經(jīng)常問(wèn)自己,堅強是什么,我為什么要堅強。在我每次墜入低谷的時(shí)候,就會(huì )找到答案。堅強是沒(méi)有概念的,因為每個(gè)人對堅強的含義理解都會(huì )有所不同。所以成功是自己制造的,失敗也要自己面對。正如明代文學(xué)家馮夢(mèng)龍說(shuō)的:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  那是一個(gè)白雪紛紛的下午,時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣刺骨的寒風(fēng),風(fēng)呼嘯著(zhù),像巨龍發(fā)出的吼叫?荚囀Ю奈要氉砸粋(gè)人低著(zhù)頭,走在空蕩蕩的大街上,心中十分凄涼,心里忐忑不安:怎么跟媽媽交代?是不是辜負爸爸的期望了?我要怎么面對同學(xué)老師?一連串的問(wèn)題在我心中涌現。我害怕、傷心地走在回家的路上,在一個(gè)岔道口被一個(gè)小石子絆倒了,當時(shí)我特別氣憤,對石頭喊道:我本心情就不好,你還來(lái)個(gè)火上澆油。我站了起來(lái),看到了馬路對面的梅花,開(kāi)出了一朵朵鮮紅的花朵,孤獨的在風(fēng)雪中堅強地站立、開(kāi)花,給人一種溫馨的感覺(jué),我心中熱血澎湃,心想:連梅花都在風(fēng)雪中傲然挺立,釋放自己的魅力,我為何要頹廢?為何要有那么多負擔?為何那么傷心害怕?我要放下負擔,坦然面對這一切,下次一定繼續努力,要對得起我這次的堅強面對。

  就這樣,我抬起頭勇敢地走著(zhù),回到家,放下書(shū)包,媽媽和藹地對我說(shuō):不管這次考試的情況怎樣,不管它是好是壞,我們都要坦然面對。沒(méi)考好,不要放棄,考好了,不能驕傲。我知道道理你都懂,就看你對事情的態(tài)度了。你說(shuō)是不是?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:媽媽說(shuō)得對,我一定要像梅花一樣,在風(fēng)雪中成長(cháng)。只有這樣,我們才能品嘗世間的酸甜苦辣,才能把花開(kāi)的更艷麗,更有意義。

  自從那次墜入低谷之后,我學(xué)會(huì )了堅強。堅強就要像凌寒獨自開(kāi)的梅花一樣;就要像千錘百煉還堅勁,任爾東西南北風(fēng)的竹子一樣經(jīng)受了千萬(wàn)種磨難的打擊后,還是那樣堅韌挺拔。生活中我要做一個(gè)堅強的人!

堅強作文 篇2

  我討厭想下卻又不下雨的天,陰霾的讓人窒息與絕望。

  這個(gè)陽(yáng)光明媚卻如此憂(yōu)傷的盛夏,我試著(zhù)學(xué)會(huì )強大到任何事都無(wú)法打敗我。

  這個(gè)時(shí)常變幻卻如此歡喜的盛夏,我試著(zhù)努力學(xué)會(huì )不再如此瘋狂微笑漠然。

  最痛恨的莫過(guò)于現實(shí),最痛心的莫過(guò)于失去與離別。

  現實(shí)總讓我得到了繼而失去,在一起了接著(zhù)承受離別。

  毒辣的太陽(yáng)下,我還是會(huì )依然高昂著(zhù)頭,我不會(huì )向現實(shí)低頭,更不會(huì )認輸。

  給我一點(diǎn)勇氣,給我一些堅強,去面對現實(shí),去挑戰它。

  放空眼前一切,可是未來(lái)總是撲朔迷離。

  現實(shí)總是讓我措手不及,讓?xiě)岩勺兂墒ァ?/p>

  盛夏的雨水多了,我的眼淚也多了,從未有過(guò)的矯情。

  我要瘋狂,我要堅強,我要快樂(lè ),我要放肆。

  碰到的事每天都不同,有的給我眼淚有的給我笑容。

  遇到的人每天都不痛,偶爾失去什么偶爾得到什么。

  曾經(jīng)鮮血淋漓熱血奔騰,時(shí)光將現在逆轉為過(guò)去。

  定格在曾經(jīng)的記憶,我想我需要勇氣。

  我無(wú)法抗拒這些突如其來(lái)的痛,我已無(wú)力去承受。

  我無(wú)法抗拒這些形形色色的傷,我已身憊心倦累。

  偶爾在大雨中淋漓揮灑,這沒(méi)有算是什么。

  偶爾在陽(yáng)光下瘋狂耀眼,這沒(méi)什么大不了。

堅強作文 篇3

  我,不是一個(gè)堅強的人。從小到大,只要我遇上了麻煩,我就只會(huì )膽怯。退縮或者是找人幫忙。直到那一天……

  上周五,當我從考場(chǎng)里走出來(lái)時(shí),我對我的數學(xué)成績(jì)充滿(mǎn)了信心,覺(jué)得自己這回肯定可以考出一個(gè)好成績(jì)來(lái)。

  可是,當我拿到自己的數學(xué)卷子,看到自己的數學(xué)成績(jì)時(shí),那份自信已不見(jiàn)了蹤影,取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的失落。

  放學(xué)了,我獨自一人在回家的路上行走著(zhù)。突然,我的眼前閃過(guò)一道耀眼的白光,緊接著(zhù)是一聲巨響。嘩嘩嘩,豆大的雨,就這樣朝我砸了下來(lái)。

  我沒(méi)有帶傘,只能呆呆的、傻傻的讓那豆大的雨滴和那淚水一起順著(zhù)我的臉頰滑落到地上,摔成幾瓣。

  轟隆——又是一聲巨響,一棵老樹(shù)應聲而倒。樹(shù)蔭下的花生苗沒(méi)有了老樹(shù)的庇護,被雨水給砸的東倒西歪。

  可是,令我意想不到的事發(fā)生了,花生苗們很快就適應了這新的環(huán)境,漸漸直起了身體,好像在和雨水斗智斗勇。它那黃色的小花在雨水的沖洗下,顯得生機勃勃。

  看著(zhù)眼前的花生苗,我想起了以前和老爸一起種花生時(shí)的.情景。

  每當花生發(fā)芽時(shí),老爸總是穿著(zhù)雨鞋,在花生苗上走來(lái)走去,把它們的翠綠的汁液給踩出來(lái),才肯罷休。

  我問(wèn)老爸為什么要這么做,他笑著(zhù)說(shuō);“這樣可以增強花生的生命力,也可以使它結出的果實(shí)更加香甜!

  花生,因為堅強,在挫折面前,獲得了新生。而我,也要堅強,更要把它種在心里,不要因為一次考試的不如意,就把它給丟掉。

堅強作文 篇4

  小的時(shí)候,我們就像一個(gè)脆弱的天使,張開(kāi)兩只潔白、美麗的翅膀,從天堂來(lái)到人世間,在這里進(jìn)行了第一次地飛翔,自由地在天地間飛翔。然而,突如其來(lái)的暴風(fēng)雨卻打斷了我們的雙翼,從此,我們只能忍著(zhù)疼痛在人世間生存……

  在人世間,我們是一個(gè)個(gè)天真無(wú)暇的嬰兒,生活在父母與家人那溫暖的臂彎里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,幸?鞓(lè )地過(guò)著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,我們一天天長(cháng)大,我們上學(xué)了,結識了許許多多的新朋友。然而,原本是脆弱天使的我們,如何禁受住歲月的考驗與挫折?

  我們一遍又一遍的告訴自己:要堅強!但在我們原本生活的地方,是那么寧靜,那么美好,沒(méi)有硝煙,沒(méi)有挫折。這人世間的一切讓我們懼怕又不得不勇敢的去面對。

  面對無(wú)數成長(cháng)道路上的挫折,我們無(wú)從適應,這時(shí)除父母外,一個(gè)個(gè)為我們引路的天使出現了,他們未必穿著(zhù)白色的衣服,但他們身上都散發(fā)著(zhù)迷人的光線(xiàn),他們都有一個(gè)美麗的名字——老師!

  老師教會(huì )了我們堅強,教會(huì )我們知識,教會(huì )我們以前不會(huì )的一切。在他們和風(fēng)細雨的教導下,我們走過(guò)了一年又一年,知識點(diǎn)的轉折迎來(lái)一位又一位的新老師,他們仍然耐心的為我們解答疑問(wèn),用心地教導我們知識。他們仿佛未曾改變,仿佛就是以往的老師,但不是、他們擁有同一個(gè)光榮的名字,有著(zhù)同樣光榮的責任卻不是同樣的人……

  人生的故事告訴我們:越長(cháng)大就越堅強。是的,當年脆弱的我們,羽翼稀疏的我們,現在已是羽翼豐滿(mǎn)的天使,像我們原來(lái)的爸媽一般,F在的我們無(wú)所懼怕,以可以在天地間自由的翱翔。

  晚年,我們又再次踏上天堂的階級,看見(jiàn)熟悉的風(fēng)景,心中洶涌澎湃。上帝問(wèn)我們:“你們現在想做什么?”我們緩緩道出:“上帝,我們迷上了人這個(gè)身份,我們想再到人世間去,再去感受人生的甜酸苦辣,再

堅強作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,從弱小變堅強不是一時(shí)半會(huì )的事,這就是能從我小時(shí)候講起。

  有一次,我在老爸的手機上看到了夏令營(yíng)這個(gè)活動(dòng),我好奇的點(diǎn)了進(jìn)去。我看到里面有小組比拼,有創(chuàng )意活動(dòng),有吃的喝的玩的。在小時(shí)候,我的心是如此膽小,一只小老鼠能把我嚇得跳起來(lái)。但我又很想去那所謂的“天堂”一般的地方。但我那弱小的心,不敢一個(gè)人獨自出遠門(mén)。

  可是,老爸看我那么想去,問(wèn)過(guò)我好幾回,我卻還是想和他住一起!澳闳ピ囈辉,沒(méi)準還能加強膽量呢!崩习钟H切地說(shuō)。我決定去試一試!

  到了那,再也沒(méi)有爸爸的感覺(jué),但是,有一種任務(wù)讓我不再弱小,有一種重任在我身上。那就是9人小組里的組長(cháng)。因為要比誰(shuí)先完成任務(wù),第一個(gè)到達收尾中心的人獲勝。我再也不是那一個(gè)被老鼠嚇壞的人了。

  我帶著(zhù)全隊去取那沒(méi)滿(mǎn)100的99元人民幣;還去乘車(chē)買(mǎi)活動(dòng)道具;在人生地不熟的地方詢(xún)問(wèn)那陌生人怎么到達某個(gè)地方;為了節約那50元活動(dòng)經(jīng)費,去表演才藝。在這些事情中,我不再覺(jué)得我弱小,反而覺(jué)得我很堅強。

  在我們不懈的努力下,我們獲得了第一名,而且是我人生中的第一名。我帶著(zhù)金牌和金杯回家,讓全家刮目相看。

  在這里我從此不再害怕,不再膽小,因為,我覺(jué)得我帶領(lǐng)了全隊拿下第一,我不能在再因為一只小老鼠把我嚇倒。

  我覺(jué)得這不是“天堂”,而是人生的“開(kāi)始”。原來(lái),我也很堅強。

堅強作文 篇6

  紅火火的頭發(fā),水汪汪的眼睛,瘦小小的身體,造就了一個(gè)天性樂(lè )觀(guān)、活潑可愛(ài)的小女孩——安妮雪莉。

  安妮是一個(gè)身世凄慘的小女孩,出身不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養到六歲。后來(lái)到一戶(hù)人家看孩子,最后被送到了孤兒院。11歲時(shí),住在綠山墻的馬修、瑪莉拉收養了她。安妮天性活潑,因為天真愛(ài)幻想鬧了不少笑話(huà),又因為善良直率贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪莉拉,她放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉當一名小學(xué)教師。

  安妮雪莉在我心目中十分的堅強、善良、活潑,對生活更是顯現出了極大的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。當她的父母雙亡時(shí),他沒(méi)有哭泣,沒(méi)有對生活失去信心,而卻依舊保持著(zhù)快樂(lè )的天性。她的想象力非常豐富,每天都沉浸在自己的幻想中,她把鏡子里的自己和回聲想象成自己的知心朋友,把冷杉林想象成鬧鬼的林子,還把小溪想象成森林女神的水泡……因為想象她還搞砸過(guò)許多事情呢!她的樂(lè )觀(guān)精神讓我十分佩服。在生活中,我也是一個(gè)非常愛(ài)幻想的孩子,雖然沒(méi)有像她那樣入迷,但也因為幻想辦過(guò)錯事。

  更讓我佩服的是安妮憑著(zhù)自己的刻苦和勤奮考上了那里最好的學(xué)!鯇W(xué)校。一想起這件事,我就禁不住為她高興,安妮的夢(mèng)想也一個(gè)個(gè)實(shí)現了,這都是安妮努力學(xué)習的結果。但是,讓我的心為之一振的是:安妮考上大學(xué)后,并沒(méi)有去上學(xué),而是在家鄉當小學(xué)教師,這都是為了照顧生病的瑪莉拉,由此可見(jiàn),安妮更是一個(gè)知恩圖報的孩子,我們應該像安妮學(xué)習。

  看完這本書(shū)后,每當回想起安妮兒時(shí)的趣事,我就忍俊不禁,對安妮的印象更加深刻了。安妮最終成了我的一位知心朋友,她的幻想給我帶了無(wú)限的樂(lè )趣,為我的童年增添了一道美麗的彩虹。

  放下書(shū),我想起堅強的安妮是需要多么的勤奮和聰明,她沒(méi)有被命運所低頭,而是憑著(zhù)不懈的努力和頑強的信心考上了人們都羨慕的學(xué)校。而我雖然生活在一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的時(shí)代,家庭的溫暖好像與我無(wú)緣,永不滿(mǎn)足,抱怨父母,抱怨社會(huì ),只想索取,不想回報。不刻苦學(xué)習,沒(méi)有上進(jìn)心,我的心胸比起安妮來(lái)是多么的狹窄呀!

  我以后要改正缺點(diǎn),以安妮為榜樣,向安妮看齊,讓我與安妮的純潔友誼天長(cháng)地久吧!

堅強作文 篇7

  4月27日是我very very very痛苦的一天,因為我們得知了一個(gè)痛苦的消息。如晴天霹靂,像一道閃電穿透了我的心靈,這個(gè)消息又如一把尖刀深深的插痛了我的心。那就是王彥明……他……永遠……離開(kāi)……了我們。當得知這個(gè)消息時(shí),我們個(gè)個(gè)都號啕大哭。

  王彥明是我們班的功臣。他給我們五年級四班立下了極大的戰功。記得打籃球比賽的時(shí)候他還進(jìn)了球,接著(zhù),他又接連幾次斷了對方的球。記得他還在數學(xué)課上,繪聲繪色的給我們講題:把一根小幫分成……還記得他上最后一節課時(shí),他還目不轉睛地盯著(zhù)課本那樣認真。轉眼間那個(gè)活潑的小男孩已……想到這里我不禁淚流滿(mǎn)面。

  王彥明,你怎么不守承諾呢﹗你答應過(guò)老師去搬錄音機,你快回來(lái)呀﹗快點(diǎn),你還有步?jīng)]有跑。王彥明你肯定還活著(zhù),別跟我玩捉迷藏了,你知道我有多想你嗎?對了,你還記得那本書(shū)嗎?快回來(lái)我送給你呀。

  哎,如果能用我的生命去換你的生命,我認為值得。哥們你死沒(méi)兩天,竟然讓別人把你的票給撕了。你雖然執意駕鶴西去,我也要給你討個(gè)公道。

  如果可以用數億滴淚水來(lái)?yè)Q回你的生命,我寧愿酷夏我的雙眼,因為我們是一家人、都是哥們。

  王彥明我們永遠永遠不會(huì )忘記你。一路走好哥們,我也會(huì )堅強,正如我們班主任老師說(shuō)的那句話(huà)句話(huà):“逝者已去,生者堅強”。

堅強作文 篇8

  世界上誰(shuí)的力氣最大呢?許多人都會(huì )認為是大象、獅子、鯨,這些答案都不對,其實(shí)世界上力氣最大的是小小的種子。

  暑假,爸爸媽媽帶我去爬山,山上到處都是大石頭,一塊挨著(zhù)另外一塊。突然,我看見(jiàn)兩塊大石頭中間有點(diǎn)綠綠的東西,我走近一看,沒(méi)想到竟然是小草,我心里默默地想。爸爸媽媽看到我在看什么東西,也趕快跑過(guò)來(lái)看,爸爸吃驚地說(shuō):“沒(méi)想到在這么大的巨石中間還能長(cháng)出小草!

  媽媽笑著(zhù)說(shuō):“這顆種子,它被風(fēng)吹到這里,但它并沒(méi)有灰心,而是盡自己最大的力量向上生長(cháng),不知過(guò)了多少天,它終于從石縫里鉆了出來(lái)。你們也要像這小小的種子,一個(gè)人無(wú)論做什么事都要堅強不屈、努力向上、奮發(fā)圖強、永不退縮,永不能在困難面前低頭!你們的學(xué)習更要像小種子,不要因為遇到一點(diǎn)兒困難而退縮,這樣行嗎?所以你們遇到困難更應該仔細思考,絕不能在困難面前低頭!”

  爸爸接下去說(shuō):“是!媽媽說(shuō)的沒(méi)錯,一個(gè)人無(wú)論干什么事都要堅強不屈、努力向上、奮發(fā)圖強,永不能在困難面前退縮,更不能在困難面前低頭!蔽乙泊舐暫暗溃骸拔,從今天起要做一個(gè)跟小種子一樣的人,永不在困難面前退縮,更不在困難面前低頭!边@時(shí),山谷里的回音傳來(lái),好像在告訴我永遠也不許反悔。

  我終于爬上了山頂,雖然手也被樹(shù)枝劃破了,但是,小種子卻告訴了我做人的道理:一個(gè)人無(wú)論做什么事都要堅強不屈、努力向上、奮發(fā)圖強,永不在困難面前退縮,更不在困難面前低頭!

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