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我品嘗到了成功的喜悅作文

時(shí)間:2022-10-16 16:10:23 勵志作文 我要投稿

我品嘗到了成功的喜悅作文(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我品嘗到了成功的喜悅作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我品嘗到了成功的喜悅作文(15篇)

我品嘗到了成功的喜悅作文1

 。⑻昧,太好了,太陽(yáng)終于出來(lái)了"!同學(xué)們一陣歡呼,原來(lái)科學(xué)老師組織大家進(jìn)行"燒紙比賽"。

  所謂"燒紙比賽",其實(shí)就是做凸透鏡聚光的科學(xué)實(shí)驗?凑l(shuí)做的好,看誰(shuí)做的快。要完成這個(gè)實(shí)驗,必不可少的一個(gè)助手就是太陽(yáng)了。

  我迅速拿出一張紙涂黑,以便增強它的吸熱效果,然后取出放大鏡,一切準備就緒。我開(kāi)始變換著(zhù)角度對焦,可事情并不像我想的這么簡(jiǎn)單。我摸索了好一會(huì )兒,光斑忽左忽右,忽明忽暗的?粗(zhù)同學(xué)們就要成功了,我急得直跺腳。不經(jīng)意間,我的手往上抬了抬,!我終于看到了最亮的光斑。

  紙不斷地吸收著(zhù)太陽(yáng)的能量,溫度一點(diǎn)一點(diǎn)升高,漸漸地,漸漸地,開(kāi)始冒煙了。又過(guò)了一會(huì )兒,火苗出現了!我不禁欣喜若狂。

  可就在這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),把火吹滅了。唉,真是"天滅我也"!我垂頭喪氣地蹲在那兒,心仿佛一下子從峰頂跌到了谷底。

  耳畔不斷地傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲,我更著(zhù)急了,我在心中默默地對自己說(shuō):"加油,世上無(wú)難事 ,只怕有心人,一定能成功的。

  我長(cháng)長(cháng)地吸了幾口氣,終于使自己平靜下來(lái)了。為了使放大鏡更穩定,我學(xué)著(zhù)旁邊同學(xué)的樣子,用右胳膊的肘部支撐地面,同時(shí)用左手托住拿著(zhù)放大鏡的手腕,這樣放大鏡不再抖動(dòng)了,我屏住呼吸,靜靜地等待著(zhù)。

  不到一分鐘,我期待的一幕終于出現了:紙慢慢變黃,變脆,冒出了縷縷清煙。緊接著(zhù),燃起來(lái)了小火苗,霎那間,紙上燒出了一個(gè)大洞。

 。⑧,我成功了!我成功了"!我情不自禁地歡呼起來(lái)。

我品嘗到了成功的喜悅作文2

  今天早晨,我打算出去鍛煉。誰(shuí)知,我在穿衣服的時(shí)候,卻發(fā)現一個(gè)小扣子從它的老家——衣服跑到了地下,和大地媽媽來(lái)了個(gè)熱烈擁抱。媽媽已經(jīng)去上班了,我打算把衣服交給爸爸,讓他幫忙。又想:我已經(jīng)長(cháng)大了,干脆自己把扣子縫上!

  說(shuō)干就干。我找出針和線(xiàn)。先把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里。真不巧,我是個(gè)近視眼,離遠了,看不見(jiàn)針眼。好不容易看清楚針眼,我便趕緊把線(xiàn)往針眼里塞?删(xiàn)小姐實(shí)在是弱不禁風(fēng)啊,老是彎來(lái)彎去的。我把線(xiàn)穿好了,自己也累了個(gè)滿(mǎn)頭大汗。

  我休息了一會(huì )兒,開(kāi)始縫扣子。我先往線(xiàn)上打了個(gè)結,然后把扣子放在衣服上,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,讓針跑來(lái)跑去地做運動(dòng)。最后,我又在扣子背面縫了一針,半線(xiàn)減斷?p好了!我穿上衣服,準備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子,傻眼了。天啊,我怎么把扣子縫歪了,我的勞動(dòng)白費了!

  雖然我第一次縫扣子失敗了,但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來(lái)。第二次縫扣子,我吸取了第一次的教訓。把針穿好以后,我給扣子找準了房間,把扣子端端正正地放在房間里。我拿著(zhù)針就往扣眼里扎。咦?線(xiàn)怎么從扣眼里全體罷工了?我仔細一看針線(xiàn),Oh,mygod!我沒(méi)有往線(xiàn)上打結。結打好了,我小心翼翼地縫了起來(lái)。一針、兩針……啊呀!今天針小弟怎么了,竟然扎我,不管他。誰(shuí)知,針小弟又扎了我一下。真倒霉!我把受傷的手指放在嘴里吮吸了一下,又縫了起來(lái)......

  終于縫好了,這一回可沒(méi)出什么差錯。趕快把衣服放到老爸面前領(lǐng)賞,老爸對我豎起了大拇指。我品嘗到成功的喜悅了!成功的喜悅比蜜糖還甜呢!

我品嘗到了成功的喜悅作文3

  生活中有失敗也有成功,正如“失敗是成功之母”所說(shuō),這次我嘗到了成功的喜悅,它的味道就像巧克力一樣甜甜的,又略帶著(zhù)一些苦味。

  這天天氣多云,太陽(yáng)被厚厚的云朵遮起來(lái)了,整個(gè)天空都顯得灰蒙蒙的。會(huì )議室的大屏幕上顯示著(zhù)“英語(yǔ)演講比賽”幾個(gè)大字。同學(xué)們坐在會(huì )議室等待著(zhù)演講比賽的開(kāi)始。我的手緊緊的握著(zhù)稿子,嘴里不停地念著(zhù),生怕自已忘詞。只聽(tīng)主持人大聲宣布:“英語(yǔ)演講比賽正式開(kāi)始!蔽揖o張地握緊了拳頭,手心里全是汗,心里像裝著(zhù)一只兔子“咚咚”直跳,覺(jué)得此時(shí)好像不是冬天而是炎熱的夏天。

  “接下來(lái),十六號上臺演講!笔裁,十六號已經(jīng)上臺了,下一個(gè)上臺的就是我了,好緊張!我做著(zhù)深呼吸,讓自己平靜下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,“請十七號上臺演講!蔽艺砹艘幌乱路,面帶微笑,大步走上演講臺。臺下坐無(wú)虛席,有同學(xué),有老師,有評委,我向他們鞠了個(gè)躬,然后大聲說(shuō)道:“大家好,我叫云恬玉……”突然我停頓了,怎么可能忘詞?剛還背得滾瓜爛熟。我便開(kāi)始瘋狂的想哪一個(gè)詞可以補救,很快我的腦海中浮現出了“after”這個(gè)單詞,于是脫口而出,接下來(lái)我的心慢慢平復下來(lái),也越來(lái)越熟練。演講結束了,臺下響起了一陣掌聲,大家紛紛向我投來(lái)贊許的目光。成績(jì)出來(lái)了,“耶!我獲得了一等獎!”我情不自禁地喊出了聲。走出會(huì )議室,太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)柔和的光芒,擁抱著(zhù)我,讓我感到一陣陣溫暖。

  那次,我嘗到了成功的喜悅,那快樂(lè )的滋味讓我回味至今。

我品嘗到了成功的喜悅作文4

  有一次,我們班上選修課,是做爆米花。我們高興得手舞足蹈起來(lái)啦。在上課的前一天晚上,我們就準備了剪刀、報紙、易拉罐、茶子油、三角架和蠟燭。

  來(lái)到課堂上,老師的話(huà)聲才落,我們就動(dòng)手了?上覀兏吲d得過(guò)了頭,弄了老半天,還是沒(méi)有爆米花!老師走了過(guò)來(lái),看了看,說(shuō):“連油都沒(méi)放,哪會(huì )有爆米花呢?”我們的臉都紅了,怎么竟然忘記放油了呢。

  待我們放上油后,重新點(diǎn)火,沒(méi)多久,從易拉罐中飄出了一股股香味,接著(zhù)噼啪噼啪地響了起來(lái),從易拉罐中跳出了一粒粒爆米花!我們把臉上的不愉快一掃而光,大家爭先恐后地把爆米花往自己口中放,爭著(zhù)說(shuō):“好吃,好吃、好吃!”

  哪些還沒(méi)做出爆米花的同學(xué),也迫不及待地跑了過(guò)來(lái),七手八腳地搶著(zhù)往自己嘴里塞爆米花啊,笑瞇瞇地說(shuō):“讓你們搶了頭功啦!蔽覀兟(tīng)在耳里,笑在臉上,甜在心中。

  成功的喜悅,就像小兔子藏在心里,在不斷跳動(dòng)的時(shí)候,總想沖出咽喉,想把這成功的喜歡,傳遞給身邊的每一個(gè)人!在放學(xué)的路上,我就告訴了奶奶和爺爺,奶奶和爺爺的臉上立即泛起了笑容;氐郊依,就告訴了爸爸和媽媽?zhuān)瑡寢尶筛吲d了,笑嘻嘻地對我說(shuō):“你們也在家里做一做吧,讓我們都分享你們的爆米花!蔽液托「缫哺吲d得忘乎所以,真的要在家里做爆米花了!

  爸爸真的在哪個(gè)晚上去超市買(mǎi)了甜玉米、易拉罐和蠟燭,第二天我和小哥就真的做了起來(lái)。

  在家里做,可以說(shuō)是經(jīng)驗豐富了。幾乎沒(méi)費吹毛之力,我們就做了出來(lái),全家人都高興起來(lái),連聲說(shuō)“不錯”,“不錯”!我們也真有說(shuō)不出的高興啦。

  喜悅,是我們的勞動(dòng)成果帶來(lái)的,這才有真正的幸福感呀。如果沒(méi)有付出我們的勞動(dòng),再高興,也不是我們自己的,那種高興,沒(méi)有任何價(jià)值!

我品嘗到了成功的喜悅作文5

  成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內心深處,成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍,幫你消怯對方的傲慢;成功是一種美妙的音律,激發(fā)你的潛能,讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無(wú)與倫比的喜悅,這種喜悅猶如一種甜點(diǎn),讓你品嘗,讓你回味無(wú)窮;成功是一種千變萬(wàn)化的東西,但它會(huì )給人們一種心情,那就是喜悅。有一次,我也品嘗到了成功的喜悅。

  一天,我和一些同學(xué)幫朱老師改作業(yè)。我全神貫注地拿著(zhù)紅筆,目不轉睛地看著(zhù)答案,一絲不茍地改著(zhù),一時(shí)半會(huì )就改完了。我看著(zhù)童話(huà)和劉穎婷聚精會(huì )神地在記錄語(yǔ)文一到八單元試卷的成績(jì)和名次。我便又想起我五單元語(yǔ)文成績(jì)九十八分,胡老師沒(méi)登過(guò)名次,我便浮想聯(lián)翩:“我問(wèn)過(guò)一些同學(xué),他們的分數都比我低,我是第一名嗎?還是第二名?”我懷著(zhù)好奇的情緒,走到那一探究竟,“第三十六行,第五列……”終于找到了!我看了又看,大吃一驚,我第二名嗎?我急切地問(wèn):“誰(shuí)是第一名?”童話(huà)說(shuō):“目前還沒(méi)有!蔽矣謫(wèn):“那我九十八分豈不是第一名了?”童話(huà)一邊找我的成績(jì),一邊說(shuō):“鄧冠杰九十八分,對的,就是第一名!”我聽(tīng)了頓時(shí)心花怒放,我考過(guò)第二名,第三名,第四名,第五名的成績(jì),就是沒(méi)有考過(guò)第一名,今天終于能如愿以?xún)斄?我頓時(shí)嘗到了成功的喜悅!

  成功是一個(gè)月亮,而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星,給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚,點(diǎn)綴上了繁星布滿(mǎn)的美景。

我品嘗到了成功的喜悅作文6

  在我童年的港灣里,有很多很多的往事,每一件事猶如一片花瓣,它們匯成了一條小溪,流淌著(zhù)…….我在溪邊玩耍,隨手一撈,撈出一件——我成功了。

  每次回到家,看著(zhù)那張布滿(mǎn)灰塵的獎狀,便回想起當時(shí)作文競賽的情景,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和伙伴正在操場(chǎng)上玩的起勁,突然,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“代藝,明天下午去參加作文競賽!蔽蚁耄禾彀,我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)什么作文競賽!我行嗎?回到家,我迫不及待的打開(kāi)新買(mǎi)的作文大全,一頁(yè)一頁(yè)的看,眼睛都紅的像小白兔似的。我不由的回想起老師的微笑和信任。第二天,我來(lái)到學(xué)校第一眼看到的就是老師的微笑,每上一節課,我都默默的祈禱時(shí)間可以過(guò)得慢一些,唉!可是老天卻不開(kāi)眼,課一節一節的溜走了,到了最后一節課了,我的心跳加速。我想:加什么速!不就是寫(xiě)作文嗎?還難的到我代藝?我大步走進(jìn)考場(chǎng)。我剛踏進(jìn),又一次看到的老師的微笑。我已經(jīng)看到的同學(xué)們在握筆等待了。我找了個(gè)空位坐下,老師說(shuō)是寫(xiě)人的,我一聽(tīng),高興極了,這可是我的拿手作文。我提筆寫(xiě)下了一篇文章,我看著(zhù)同學(xué)們埋頭沉思的樣子,我心里很高興。我交了卷,大步走出了考場(chǎng),我又期盼成績(jì),又怕考不好,終于到了星期一,在升旗儀式上,我聽(tīng)到了老師公布成績(jì),代藝,第一名,我心里樂(lè )開(kāi)了花兒,我大步走向了屬于我的講臺,我站在講臺上,看見(jiàn)了老師的微笑,看見(jiàn)了同學(xué)的.羨慕,我成功了!

  就讓那布滿(mǎn)灰塵的獎狀永遠激勵著(zhù)我吧!就讓老師的微笑永遠屬于我吧!就讓那充滿(mǎn)羨慕眼光的講臺永遠有我的身影吧!

我品嘗到了成功的喜悅作文7

  在小學(xué)生活中,我們攻克過(guò)的艱難如在沙漠里遇到水,那一片藏在沙子底下的一洼水,讓我感到了成功時(shí)的喜悅。

  小時(shí)候,我很喜歡做手工,什么都會(huì )做,什么都能做好。有一次,我在看做手工視頻的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現了一種做玫瑰花的方法,我便以最快的速度打開(kāi)。等我看完后,感嘆到:“!真好看!我也要做!薄皨寢?zhuān)〗o我買(mǎi)皺紋紙!”我向媽媽喊:“我要做玫瑰花!”“好!過(guò)幾天給你買(mǎi)!我正忙呢!”過(guò)了沒(méi)幾天,我媽媽果然帶我去買(mǎi)了皺紋紙,我高興地一蹦三尺高;氐郊液,我連鞋都來(lái)不及脫,就奔向屋里,開(kāi)始工作。準備工作:皺紋紙、膠、木棒、剪刀、紙和牙簽。開(kāi)始制作,把皺紋紙對折四次,剪下后備用。拿出一張卡紙,做出三個(gè)大小不同的小花瓣。拿出剛才疊好了的皺紋紙,剪出三疊紙,每疊紙剪出一種花瓣。剪好后,開(kāi)始從最小的開(kāi)始,一片一片的用牙簽卷好。開(kāi)始用膠粘,拿出一根細木棒,涂上膠,從最小的開(kāi)始,往上粘,我粘啊粘,終于粘完了。我看著(zhù)我的作品,內心十分激動(dòng),像波濤洶涌的大海一樣。這時(shí)我媽媽走過(guò)來(lái),看到我的作品后,開(kāi)始稱(chēng)贊我,這時(shí)我品嘗到了成功的喜悅。

  每當我看到那一洼水的時(shí)候,我都會(huì )頓時(shí)心花怒放,喜悅飛上眉梢,兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒。

我品嘗到了成功的喜悅作文8

  這幾天,我強烈的愛(ài)上了騎自行車(chē),望著(zhù)同學(xué)們騎著(zhù)車(chē)子在路上飛快地馳騁,心里感到陣陣發(fā)癢,一個(gè)念頭油然而生:買(mǎi)自行車(chē)!于是我拔起腿,一溜煙跑回了家中。我想爸爸訴說(shuō)了我的愿望,殊不知他竟一口答應,他拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了一句:“堅持到底!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  車(chē)子在我的盼望下終于買(mǎi)了回來(lái)!我欣喜若狂,望著(zhù)那油亮亮的車(chē)子,我迫不及待的奔了上去,可剛開(kāi)始,它就給我來(lái)了個(gè)下馬威—下被摔了個(gè)嘴啃泥,不禁又氣又恨,卻又無(wú)可奈何。

  接著(zhù)我在爸爸的幫助下穩穩的坐上了車(chē)子,爸爸緊拉著(zhù)我的車(chē)子,怕我重蹈覆轍。我艱難的“蹣跚學(xué)步”,慢慢地蹬著(zhù)腳蹬子,正當我得意洋洋時(shí),爸爸猛地一松手,這是缺乏方向經(jīng)驗的我不知所措—就這樣我那白嫩的皮膚瞬間變了顏色,變成了青紫色,還帶有絲絲血色。

  經(jīng)過(guò)我的不斷練習,終于可以獨自騎車(chē)了。這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我推出20xx車(chē)子來(lái)到土地去鍛煉,在彎彎曲曲、凹凸不平的土地上,我認真控制著(zhù)方向,可是我的騎車(chē)技術(shù)還是有缺陷的,突然,一顆大樹(shù)冷不防地橫在我面前,我頓時(shí)傻了眼!芭椤钡囊宦,我的頭上長(cháng)出了大包,唉,真是疼痛難忍,我簡(jiǎn)直太大意了!我忍著(zhù)痛繼續練習,在血與汗的付出下,我的技術(shù)終于青出于藍而勝于藍了!

  我成功了!在這一段時(shí)間的辛苦付出下,我不知摔倒過(guò)多少次;流過(guò)多少血;受過(guò)多少痛苦。不過(guò),那都無(wú)所謂了,因為,今天我會(huì )騎車(chē)了,我品嘗到了成功的喜悅,我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想!

我品嘗到了成功的喜悅作文9

  那天陽(yáng)光大好,天氣格外晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。而我收到一個(gè)消息——要去新鄉參加鋼琴比賽。我的媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后,就急忙讓我練習比賽的曲子。我無(wú)所謂地說(shuō):“反正比賽后天才開(kāi)始,干嘛要那么緊張呢,明天又不是沒(méi)時(shí)間!眿寢屩(zhù)急地說(shuō):“你今天練習熟練了不是更好嗎?明天還有一天的準備時(shí)間,就不用那么緊張了!薄昂冒!蔽覕偭藬偸,不情愿地坐到鋼琴前面開(kāi)始練習,其中有幾處錯的地方我也沒(méi)有在意?蓩寢寘s要求我必須彈得十全十美,我只好一遍接著(zhù)一遍地練,手指都彈得酸痛。

  比賽前一天的晚上,停下練琴,剛想打開(kāi)電視放松放松,又被媽媽勒令趕快去睡覺(jué)。我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué),心里一直在想:好緊張啊,明天比賽現場(chǎng)有那么多人,如果出丑了一定會(huì )很尷尬的。

  鋼琴比賽終于來(lái)了!運氣不太好的我抽簽抽到了一號,也就是第一個(gè)上臺,甚至連練習準備的時(shí)間都沒(méi)有。我忐忑不安地上了臺,深吸了一口氣,開(kāi)始了彈奏。因為練習得非常熟練,所以我彈得十分流暢,漸漸也沒(méi)有那么緊張了。突然,我彈錯了一個(gè)音,頓時(shí)驚了一頭汗。但當我看見(jiàn)臺下對我鼓勵的媽媽?zhuān)肫鹁毩暻拥膭诶,自信油然而生,繼續彈了下去,并且再沒(méi)有彈錯一處。表演結束,響起了一陣熱烈的掌聲——果不其然,我贏(yíng)得了一等獎。

  因為努力練習、不松懈,我才得到了成功。品嘗到了成功的喜悅。

我品嘗到了成功的喜悅作文10

  人生,就如一條小路,它可能會(huì )讓你在它的身上倒下,也可能會(huì )讓你踩著(zhù)它走向成功。那一次,我參加了學(xué)校里的“金話(huà)筒”比賽,讓我品嘗到了成功的喜悅。

  我是一個(gè)膽小的女孩,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行“金話(huà)筒”比賽。我想參加,便鼓起勇氣問(wèn)老師要了一張報名表。那一天,我興奮地拿著(zhù)比賽表回到家里,一路上我蹦蹦跳跳的,天邊的晚霞露出了笑臉,好像在分享我的喜悅;空中的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱,仿佛是在為我唱贊歌;路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈,好像在為我慶祝,我的心情啊,是那么的高興,那么的歡暢。到家了,奶奶疑惑不解地問(wèn)我:“怎么啦?這么開(kāi)心!边@時(shí),我有一萬(wàn)說(shuō)不出來(lái)的喜悅,我驕傲地跑到奶奶面前:“我要參加學(xué)校的文藝活動(dòng)!甭(tīng)到這個(gè)特大喜訊,奶奶也樂(lè )開(kāi)了花,就像個(gè)小孩子似的。到了比賽的那天,我又緊張了起來(lái),心中就像有一面小鼓,咚咚咚地響個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我上臺了,做完其它工作,我就開(kāi)始表演了,在臺上的每一刻我都能清楚地聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳,我身體里的血好像都被蚊子喝沒(méi)了似的,臉色蒼白。我表演完立刻匆匆地走下臺。過(guò)了幾天,被選上的消息傳到了我的耳中,我一蹦三尺高,情不自禁地在屋里跑來(lái)跑去,心里甜滋滋的,像吃了蜜一樣。

  我踩著(zhù)這條小路走向了成功,我又坐著(zhù)彩虹的順風(fēng)車(chē)回來(lái)了,這條小路是一條成功的小路,它讓我品嘗到了成功的喜悅是多么“美味”!

我品嘗到了成功的喜悅作文11

  對于一個(gè)經(jīng)常面對考試的學(xué)生而言,最大的成功莫過(guò)于一個(gè)好成績(jì)了。那一次——我品嘗到了成功的喜悅。

  記得那是去年的暑假前,我們進(jìn)行了四年級的最后一場(chǎng)考試。試卷發(fā)下來(lái),我看到題目不是很難,三下五除二便寫(xiě)完了,看看周?chē),別人都還沒(méi)答完,我的心情別提有多爽快了,就坐在那玩,下課鈴響了,沒(méi)檢查就交了卷。過(guò)了幾天,成績(jì)出來(lái)了,本以為考得很好的我,見(jiàn)到總排名30的結果時(shí),心如同墜入了冰窟窿,久久無(wú)法爬出,以至于整個(gè)假期過(guò)得都不是很愉快,我在心底暗暗發(fā)誓:下次,我一定要拿第一!

  漫長(cháng)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,我百天如一日地練習,也許是誓言支撐著(zhù)我,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是動(dòng)力,我并沒(méi)感覺(jué)學(xué)習的枯燥。期中考試時(shí),我吸取教訓認真讀題,直到考試最后,我也不敢松懈,依然認真的檢查。成績(jì)單下來(lái)了,我拿到了全班前十的好成績(jì),可我并不滿(mǎn)足,我想要的,則是本學(xué)期期末考試全班第一。

  夢(mèng)想,總是需要付出努力的。接下來(lái)的學(xué)習中,我加倍的努力學(xué)習,考試前,我認真復習,為的是登上那至高無(wú)上的“寶座”?荚嚂r(shí),我甚至比期中考試更認真。語(yǔ)文,每題默讀三遍;數學(xué),每題驗算三遍;英語(yǔ),單詞逐一在練習本上翻譯。功夫不負有心人,我果然取得了全班第一,看著(zhù)成績(jì)單我不禁喜極而泣。

  要想實(shí)現夢(mèng)想,必須付出努力。我終于品嘗到了成功的喜悅。

我品嘗到了成功的喜悅作文12

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當耳邊響起這首《真心英雄》時(shí),昔日那情景便慢慢浮現在我眼前。

  從三年級開(kāi)始,我學(xué)習生活中最大的困難就是寫(xiě)作。無(wú)論我多么努力,我的寫(xiě)作水平還是沒(méi)有提高。

  記得四年級暑假即將來(lái)臨時(shí),我便開(kāi)始發(fā)愁。因為爸爸為了提高我的寫(xiě)作水平,給我制訂了“三天寫(xiě)一篇作文,一天寫(xiě)一篇日記”的學(xué)習方案,并讓我根據他選好的題材,仔細觀(guān)察生活中的事物,用流暢的語(yǔ)句來(lái)寫(xiě)出來(lái)。

  方案實(shí)施的第一天,我絞盡腦汁都寫(xiě)不出一個(gè)字,于是就放棄了。第二天,我仍是外甥打燈籠——照舊(舅)。到了第三天下午,在爸爸的訓斥下,我才慢吞吞地走到課桌旁。面對桌上的紙和筆,我是一千萬(wàn)個(gè)不情愿。先不說(shuō)我要怎么寫(xiě)才寫(xiě)得好,我連要寫(xiě)什么都不知道。于是我就亂寫(xiě)一通來(lái)應付爸爸。爸爸看到我不認真,也不為難我,就找了些作文書(shū)來(lái),并對我說(shuō):“做什么事,都要認真才行,你先看看這些作文書(shū)吧,看看別人是怎么寫(xiě)的!

  看完了那些作文書(shū),我也慢慢領(lǐng)悟到了寫(xiě)作的基本要點(diǎn):要從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始積累,仔細觀(guān)察生活中的每一個(gè)細節。悟出了一些門(mén)道之后,我就開(kāi)始認認真真練習寫(xiě)作。一個(gè)暑假過(guò)去了,我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文,心里就堵得慌,現在我對

  寫(xiě)作非常感興趣,因為我終于品嘗到了成功的喜悅。

  從這次經(jīng)歷中,我明白了:做什么事都要經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)得起考驗,不斷努力才能獲得成功。

我品嘗到了成功的喜悅作文13

  我喜歡外出游玩,外出游玩會(huì )帶給我們驚喜,帶給我們歡樂(lè ),帶給我們無(wú)盡的喜悅。有一次我們一家三口與妹妹一家人去了懷柔生存島,在哪里,我們做了野外訓練、做了泥塑、做了蠟燭模型和扎染等等有趣的活動(dòng),其中我最喜歡的是做冰激淋,它讓我不僅嘗到了冰激淋那涼絲絲的感覺(jué),也嘗到了成功那無(wú)盡的喜悅。

  “現在我們來(lái)一起做冰激淋吧!”“耶!”當指導員阿姨說(shuō)這句話(huà)時(shí),我與妹妹不禁歡呼起來(lái),誰(shuí)不希望在炎熱的夏天來(lái)上一口美味的冰激淋呢?我們按指導員阿姨教的方法按部就班的認真做起來(lái):先舀一勺牛奶,再往里面加一些蜂蜜和糖,做完這些,就開(kāi)始用手搖攪冰機攪冰了,一大塊冰“當啷”一聲放下去,就要搖了。不一會(huì )兒,我的額頭滲出了汗,手也麻木了,我準備放棄,可一想到一會(huì )的冰激凌——哎,還是忍忍吧!

  終于攪好了,我把攪好的冰放入牛奶里,再把牛奶放入一個(gè)專(zhuān)門(mén)制作冰激淋的機器里,按動(dòng)按鈕,忽然一下,我被那突如其來(lái)的巨響嚇了一跳!不一會(huì ),阿姨讓我們拿幾個(gè)托兒放到出口處,再壓一下扳手一個(gè)螺旋狀的小蛇就落在了托兒上。舔一口,咦!不甜!昂,你沒(méi)放糖!”我說(shuō)妹妹!澳氵說(shuō)我,你的不也一樣!”妹妹也不甘示弱,大家都笑了起來(lái)!

  冰激淋真爽啊,天很藍,仿佛不熱了。成功真好,冰激淋也好,成功比冰激淋更甜。我終于品嘗到了成功的喜悅。

我品嘗到了成功的喜悅作文14

  成功猶如你喝了一杯美酒,讓你滿(mǎn)心歡喜;猶如你吃了桌美食,讓你無(wú)法自撥;猶如你在黑暗的大海中遇見(jiàn)燈塔,讓你由驚到喜,這就是成功的喜悅。

  就比如做一次做飯——‘咕咕咕!咕咕咕……!’什么聲音,怎么老叫呀?原來(lái)是我和妹妹的“”肚鈴鐺”叫了呀!怎么辦,吃什么呢?沒(méi)辦法,只有我“”小廚師”大顯身手了。吃什么呢?就吃麻醬拌面吧!

  我蹦蹦跳跳的來(lái)到了廚房,哼著(zhù)小調開(kāi)始準備材料——面條、鍋、麻醬、水、大碗、鹽、雞精、香菜、黃瓜……先在鍋里放一些水,打開(kāi)開(kāi)關(guān),“呼”火點(diǎn)起來(lái)了,嚇的我一退三尺遠。不一會(huì )水燒開(kāi)了,好像大海里的波浪呼呼的翻滾著(zhù)。我小心翼翼的下入面條,用筷子拌一拌,就去準備調料了。我把大碗拿來(lái),麻醬好像在和我鬧別扭,它一下子把自己吐出來(lái)半袋子,我媽呀一聲,心想:這么多,一定很咸。管它三七二十一呢,把鹽放一勺、雞精來(lái)一勺。這時(shí)面條煮好了,我要把面條挑出來(lái)了,可是它也不聽(tīng)我的話(huà)呀,我?jiàn)A一筷子,它掉下去半筷了,氣得我用四根筷子才夾出來(lái),可累壞我了。我用筷子在碗里左拌一下,右拌一下,累得我汗水“飛流直下三千尺”,面條終于出鍋了。我吃了一口,發(fā)現有點(diǎn)干,又放里一勺湯水,又吃了一口,真好吃!我和妹都吃了,“”肚鈴鐺”可算不叫了。

  我煮面條成功了,我獲得了成功的喜悅,心里比吃了蜜還甜。我開(kāi)心的對自己說(shuō):“我成功了,我是最棒的!”

我品嘗到了成功的喜悅作文15

  人生難免有起起伏伏,但我一直堅信,有付出就會(huì )有回報,努力了,就能收獲成功。

  還記得五年級的時(shí)候,練鋼琴還不到三年的我,被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想,家人們總說(shuō)我學(xué)無(wú)所成,浪費時(shí)間,我一定要告訴他們,我可以!于是,急于證明自己,我滿(mǎn)心歡喜地答應了。

  可是,光鮮亮麗的背后總有著(zhù)鮮為人知的艱辛歷程,我也不例外,雖然只是一次匯演形式的比賽,但這畢竟是我第一次登臺,絕對不能小瞧。于是,老師為我”量身打造“了一些特殊的課程,增加了訓練量,也增加了難度。素質(zhì)培訓課,一節課只練習上下臺、鞠躬等等一些枯燥的動(dòng)作;竟,一天三個(gè)小時(shí),純練手指,一會(huì )兒是跑動(dòng)起來(lái)的音階,一會(huì )兒是活潑的跳音,一會(huì )兒又是優(yōu)美的連音。一節課下來(lái),我的手指、小臂都是麻木、酸脹的,可謂是到了無(wú)法忍受的程度。最后便是技巧課,老師專(zhuān)門(mén)告訴我如何在比賽中克服手指的缺點(diǎn),用不同的方式揚長(cháng)避短,一個(gè)月下來(lái),這樣高強度的訓練有時(shí)會(huì )讓我在私底下默默地掉眼淚,看著(zhù)自己幾乎紅腫起來(lái)的手指,后悔自己當初不該答應參加比賽。

  而事物總是有兩面性的,從另一個(gè)角度來(lái)講,學(xué)哥學(xué)姐的鼓勵與幫助又常常讓我重拾信心,再一次抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去面對這一切。時(shí)間彈指間過(guò)去了,終于到了比賽的那一天。在后臺準備時(shí),我十分緊張,學(xué)哥學(xué)姐安慰我:”不用緊張,放輕松,把它當作一種享受!拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭,走上臺,腦海中回想起老師辛勤的身影和學(xué)姐們鼓勵的眼神!睕](méi)錯,我要證明我可以!“我對自己說(shuō),當我開(kāi)始演奏時(shí),我沉醉在其中,琴聲回蕩在音樂(lè )廳中。

  雖然那次比賽并沒(méi)有獎項,但每當我想起結束時(shí)老師對我投來(lái)贊賞的目光,我便知道,我成功了!

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