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堅強小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-28 12:54:18 勵志作文 我要投稿

堅強小學(xué)作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的堅強小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

堅強小學(xué)作文

堅強小學(xué)作文1

  我異常興奮,快速地把一整本《小小漫畫(huà)家》使勁地翻閱。當我手酸了,停下來(lái)時(shí),不經(jīng)意間,看到了一幅拳擊漫畫(huà),我那雙尖銳的眼睛,深深地像磁鐵一樣吸引住了!

  那幅漫畫(huà),畫(huà)的是:一個(gè)十分強壯,人高馬大,身上長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)像雞皮疙瘩的肌肉,一動(dòng)就像水晶球滾來(lái)滾去的巨人,我給他取名為“困難”;還有一個(gè)小孩子,明顯比他矮小,身子卻很結實(shí),我給他取名為“堅強”。大家看一眼,就認為小人會(huì )必輸無(wú)疑,巨人一定會(huì )奪得桂冠的?墒,仔細看一下,巨人是虛線(xiàn),小人是實(shí)線(xiàn)。小人面對巨人絲毫沒(méi)有恐懼,沒(méi)有氣餒。

  如果把任何強大的困難看成是紙老虎,就會(huì )戰勝它。不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。

  這時(shí)我想到了,發(fā)明大王——愛(ài)迪生。他經(jīng)過(guò)了1000多次的試驗,才制造了家喻戶(hù)曉的電燈,是他讓我們的社會(huì )文明更進(jìn)一步,是他給我們的生活帶來(lái)了方便。困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。

  有一次,我去游泳館學(xué)游泳 。剛開(kāi)始,看到了池水很深,一步一步扭扭捏捏地走下池水!鞍,我不游了,我不游了,太可怕了!”我連忙跑到了淺水區。正是因為我的臨陣脫逃,讓我至今還是只‘旱鴨子’。

  看到了這幅漫畫(huà),我深受啟發(fā)。這幅漫畫(huà),寓意深刻,耐人尋味,發(fā)人深省。在學(xué)習中,生活中,要勇敢面對困難,堅強不退縮,成功才會(huì )向你招手。

堅強小學(xué)作文2

  我不得不承認,她是我從出生到現在的十六年里見(jiàn)過(guò)的最堅強的人。雖然電視里有很多這樣或那樣的事例,但她讓我感受到的不僅僅是單純的感動(dòng),好像有什么不知名的東西,深深的埋在了我的心里!

  他的家庭很不幸——至少我是這樣認為的!

  爸爸得了尿毒癥,化療了兩年,好不容易湊齊了換腎的錢(qián),卻又被告知染了乙肝(這樣就不能手術(shù)了)。而媽媽呢,又背地里跟了另一個(gè)男人。生活在這樣的家庭里,如果是我,我一定受不了?墒撬,不僅背著(zhù)這么沉重的悲傷,而且學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。在旁人面前,絲毫看不出她有多么不幸。

  剛上初一時(shí),她不是一個(gè)受歡迎的人,除了我,沒(méi)有人愿意理她。因為她的脾氣太“怪”了。之所以說(shuō)是怪,那是因為她情緒很不穩定,打個(gè)比方來(lái)說(shuō):某某同學(xué)向她借支筆,她突然就吼起來(lái)了,要不然就把筆摔給別人,久而久之,沒(méi)人愿意和她說(shuō)話(huà)。開(kāi)始我以為她是不是有病。慢慢的,她也許知道自己的毛病,漸漸的好了。她是悲傷的啊,才忍不住對別人發(fā)脾氣,而我還誤會(huì )她。她還是一個(gè)很好強的人,如果別的同學(xué)背下了某篇課文,那么她就算不睡覺(jué),也要背下來(lái),她不允許自己落下別人一點(diǎn)!

  我說(shuō)了這么多,也許可以看出她有多么堅強吧!或許我寫(xiě)的還不至于令你感動(dòng),但我想說(shuō)的是,她,一個(gè)不幸的人,真的給了我太大的感動(dòng)。我感到幸運,因為我成為了她的朋友,我是她唯一一個(gè)可以說(shuō)秘密的人。我說(shuō)過(guò)了,我在她身上學(xué)到了太多的東西,我真的很慶幸!

堅強小學(xué)作文3

  枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上,哥!你離開(kāi)了我 !我沒(méi)有哭!真的沒(méi)有哭!我答應過(guò)你,我要堅強!

  小樹(shù)兒長(cháng)高了哥,你不顧我的淚流!不聽(tīng)我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節,春天舞著(zhù)落葉,夏天飄著(zhù)雪花,秋天落著(zhù)雨兒,冬天開(kāi)滿(mǎn)鮮花,哥哥,你走了,離開(kāi)了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個(gè)堅強的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說(shuō),小樹(shù)兒長(cháng)高了,要學(xué)會(huì )堅強,什么事情,忍一忍,咬咬牙關(guān)就過(guò)去了!哥!我不再淚流,我要堅強,小樹(shù)兒長(cháng)高了,它得自己吸收陽(yáng)光網(wǎng) ,養料了,什么事情,抬起頭,去面對,不要退縮,堅強的我,一定能夠戰勝挫折的!哥!我學(xué)會(huì )了堅強!

  大手放開(kāi),小手堅強

  哥!你走了,大手從小手的手中脫落,永遠也不會(huì )在牽起了,哥!你走了,你說(shuō),大手放開(kāi)了,要讓小手學(xué)會(huì )堅強,哥!你走了,大手放開(kāi)了,要讓小手成長(cháng),學(xué)會(huì )堅強,失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會(huì )堅強!你何必要走!大手放開(kāi)了,小手學(xué)會(huì )了堅強,它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!

  我學(xué)會(huì )了堅強,堅強,讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(cháng),堅強,讓預放的梅向著(zhù)寒冷開(kāi)放,堅強,讓軟弱的我,快樂(lè )成長(cháng)!

堅強小學(xué)作文4

  我前幾天上體育課的時(shí)候打了籃球。因為我最喜歡的一項運動(dòng)就是籃球了,所以我每一次都會(huì )在體育課的時(shí)候在學(xué)校的操場(chǎng)上面的籃球場(chǎng)里打籃球,因為每次在這個(gè)時(shí)候,我都可以和我的同班同學(xué)們一起打籃球,我每次都會(huì )覺(jué)得這是一件非常讓我開(kāi)心的一件事情。

  但是就在這次我如同往常一樣的在打著(zhù)籃球,可是我不知道怎么回事,我突然在一次的上籃以后,扭到了我的腳踝,我感到了非常的疼痛,于是我的同學(xué)們就架著(zhù)我來(lái)到了醫務(wù)室里,醫生說(shuō)我的骨頭沒(méi)走受傷,所以我并沒(méi)有什么大礙。只要在家里臥床休息幾天就可以正常的走路了。但是我并不想休息,我想繼續來(lái)上課,因為我想要做一個(gè)自強不息的人。

  為了來(lái)上課,我不得不讓我的爸爸給我買(mǎi)一個(gè)拐杖,雖然大家會(huì )在背后嘲笑我拄著(zhù)拐杖來(lái)上課,但是我并不會(huì )因為他們的看法來(lái)改變我自己,我一定要做一個(gè)非常堅強的人,堅強可以使我不懼任何的嘲諷,堅強可以讓我繼續的勇往直前,只有這樣我們才可以達到我們所想要成為的人。

堅強小學(xué)作文5

  我有兩個(gè)最最知心的朋友。我們的性格各不相同。

  她們的名字分別是王嘯和康旻馨。要說(shuō)到班上最能鬧的,最能弄出點(diǎn)大動(dòng)靜的,非我們莫屬數。這不,每次受害者都是里面比較淑女的王嘯,這次又誤傷她了。

  事情是這樣的,下課了,我們三個(gè)人又不約而同地聚在一起了。不知是誰(shuí)引起了康旻馨的“生氣”,鬧著(zhù)玩鬧著(zhù)玩,不小心就打著(zhù)王嘯“”老”受’害者的眼睛了。我們怔證了一下,手停在了半空中,不知是該放下還是該舉著(zhù),這似乎是一個(gè)“難題”。

  幾秒鐘后,似乎變成石頭的我們,異口同聲的柔聲問(wèn)道:“王嘯,沒(méi)事吧?”像這樣的柔聲,我都不知道說(shuō)了第幾次了。這一定很疼,我想到這里,心里像扎了一個(gè)釘子。王嘯的眼睛紅了,她要哭?6年沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò),這一紅不要緊,那微紅的眼睛仿佛變成了一只手,把我心中的釘子擰了擰,分外內疚。

  要是不鬧就好了,不知怎的,我低下頭去了,無(wú)意間眼一掃康旻馨,她也低下頭去了。王嘯眼中的微紅,仿佛被海綿飛快地吸干,“一瞬間”的沒(méi)了,我知道,眼睛還疼著(zhù)呢。只是不想讓我們內疚罷了。過(guò)了這幾秒,她又像幾秒前那樣跟我們鬧。上課時(shí),我看她捂了一會(huì )兒眼,干嗎非要撐著(zhù)呢?

  她,善良。她,堅強。她的善良打動(dòng)了我,她的堅強成為了我心中的一顆大樹(shù),永遠也拔不去,也永遠別想拔去,我要努力爭取像她那樣的堅強。

堅強小學(xué)作文6

  在生活中,我吃過(guò)很多紅蔬菜,有西紅柿、胡蘿卜、南瓜......但是我最喜歡的紅蔬菜是紅薯苗。我家后院的小菜園里,種著(zhù)許多紅薯苗,媽媽把它種在菜地的邊緣上,結果爬滿(mǎn)了整個(gè)菜地的過(guò)道,交叉重疊,非常嫩綠新鮮,看上去非常舒服。以前我只知道紅薯苗是紅蔬菜種類(lèi)中的一種蔬菜,可怎么也不知道它的生命力會(huì )有這么旺盛、頑強、就在前幾天我跟著(zhù)媽媽到菜園去溜達,無(wú)意中發(fā)現昨天媽媽剛割掉的紅薯苗又長(cháng)出了嫩芽。第二天,我好奇地來(lái)到菜園一看,哎呦!

  不得了了,嫩芽變成了莖,莖上長(cháng)出了幾根短短的葉柄,葉柄上的葉子正面很翠綠、光滑。反面呈淺綠色,有點(diǎn)粗糙。又過(guò)了幾天,我來(lái)到菜園,哇!

  莖變成了長(cháng)長(cháng)的蔓藤,葉柄變長(cháng)了,而且每條蔓藤長(cháng)葉柄的地方都會(huì )有小小的疙瘩,小疙瘩挨著(zhù)土的就會(huì )長(cháng)出許多細白的根,然后繼續分枝,長(cháng)出新的莖,再變成蔓藤,一簇堆在另一簇上面非常茂盛。我高興地把這個(gè)發(fā)現告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝τ卣f(shuō):“這紅薯苗蔬菜是一種健康的綠色食品,從不需要農藥,而且隨意剪下一段蔓藤種在土里就能成活,它含有一種像牛奶一樣白的汁,對人的身體非常有營(yíng)養。我一定會(huì )把這個(gè)收獲告訴我的朋友,讓大家吃了都健健康康。

堅強小學(xué)作文7

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。人生難免會(huì )有挫折,脆弱的我們,必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì )堅強。

  一次的考試失敗,讓我從山頂掉到了萬(wàn)丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著(zhù)父母和老師的.責備聲音。眼前又一次閃過(guò)他們失望的眼光。是我辜負了他們對我的期望!每當我想起這一切的發(fā)生,我心中的琴弦被撥動(dòng),眼前是一片灰色的世界。

  一個(gè)人走在靜靜的街上,原來(lái)是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著(zhù)饅頭黃發(fā)的樹(shù),然而我沒(méi)有心情去欣賞。走著(zhù)走著(zhù),一片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過(guò)去了,一片就要結束生命的樹(shù)葉竟會(huì )跳出如此輕松快樂(lè )的舞蹈。我走向前,輕輕地撿起這片樹(shù)葉,他身上被蟲(chóng)子所咬的小洞和經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅強所打動(dòng)了他并沒(méi)有因自己的生命將要結束而感到悲傷,反而如此堅強的為這片大地跳上最后一支舞,因為她并沒(méi)有少受陽(yáng)光?雨水的愛(ài),他還的報答他們!

  比起這片小小的樹(shù)葉,我的又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹(shù)葉嗎?堅強起來(lái)吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹呢?人生難免會(huì )有挫折,只要堅強的走下去,就能碰到美麗的彩虹。

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。堅強一點(diǎn)吧,勇敢的去面對風(fēng)雨,最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。作文

堅強小學(xué)作文8

  這幾天不知怎么了,我的肚子疼得不得了,終于,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,立即送了我去醫院。經(jīng)過(guò)檢查,醫生說(shuō)必須做手術(shù),因為這是急性闌尾炎。我那時(shí)已經(jīng)嚇得半死了,原以為做手術(shù)離我還很遠,但沒(méi)想到就這樣突然地冒出來(lái)了。

  手術(shù)前,醫生說(shuō):“我給你打一針麻藥,但不是全麻,你的頭還是有知覺(jué)的,所以你的眼睛要閉起來(lái)!边@時(shí),我就在心里默默的念著(zhù):我是男子漢,男子漢要堅強,你不是經(jīng)常說(shuō)自己是男子漢嗎,現在就是考驗你的時(shí)候了,一定要堅強。在一針麻藥過(guò)后,我漸漸地失去了知覺(jué)。

  一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現自己躺在病床上,下半身麻得要命,而且眼睛睜不開(kāi),于是我又迷迷糊糊睡著(zhù)了。醒來(lái)之后,麻藥效果已經(jīng)過(guò)去了,刀口疼得比以前還厲害,我忍不住叫了起來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“不要擔心,熬過(guò)了今晚,明天就不那么疼了!边@句安慰,使我心里好過(guò)多了。我想起了手術(shù)前的那句話(huà):“男子漢要堅強!”于是,我咬緊牙,忍住了疼痛,進(jìn)行自我安慰,又睡著(zhù)了。

  第二天,果然好多了,腿也能動(dòng)了,以后也是越來(lái)越好。

  經(jīng)過(guò)了這件事,我學(xué)會(huì )了堅強,這多虧了媽媽的鼓勵和我堅強的意志力。

堅強小學(xué)作文9

  沒(méi)有清幽的香,沒(méi)有芬芳的色彩,它不像牡丹那樣高貴典雅,更不像玫瑰那樣倍受青睞.蒲公英,我卻喜歡它,喜歡它那平凡,喜歡它那純凈的色彩.重要的,它總能給我力量.

  蒲公英,散在隨處可見(jiàn)的角落里,田野里荒草叢中,甚至一道巖石的破痕.只要種子能到達的地方,就會(huì )生長(cháng)它的堅強.小時(shí)候,爸爸告訴我蒲公英的故事.傳說(shuō)每一朵蒲公英都有一個(gè)愿望精靈,它們得到大地的賜予,當人們向它們許愿時(shí),吹散它的種子,讓它隨風(fēng)飄揚,等到它們生長(cháng)時(shí),愿望就會(huì )實(shí)現.被許愿的人也會(huì )得到祝福.所以,那時(shí),我喜歡蒲公英因為它總是我精神的寄托.因為它總會(huì )帶著(zhù)我的愿望,飛往幸福的方向.

  在我二年級時(shí),得了重病.那時(shí)我傷心極了,老是哭.不肯打針吃藥.爸爸告訴我去找找蒲公英吧,吹散它的種子,讓它們?yōu)槲易8?它們會(huì )實(shí)現愿望.然后爸爸還告訴我不要哭,要像蒲公英一樣,要學(xué)會(huì )生長(cháng)堅強.于是,我一次次地把蒲公英吹散,讓它們飛向幸福.給我力量.后來(lái),我的病好轉了.這段時(shí)間里,是蒲公英給了我力量,讓我支持了下去.讓我學(xué)會(huì )了像蒲公英般的堅強.

  從此一后,無(wú)論我遇

  到什么失敗挫折,我總會(huì )去找蒲公英,尋找我的力量.雖然我知道爸爸告訴我的只是一個(gè)傳說(shuō),但蒲公英早已成為我精神的寄托,心中的蒲公英早已漫山遍野地綻放,空中飄灑著(zhù)輕舞飛揚的種子,幸福早已在心中裝滿(mǎn),悄悄蔓延.

  蒲公英,雖平凡,卻會(huì )依然驕傲地成長(cháng),它會(huì )守護我,讓我堅強,給我力量.

堅強小學(xué)作文10

  在生活中,我們一天天長(cháng)大,學(xué)到的東西和知識也越來(lái)越多。在一次爬山中,我學(xué)會(huì )了堅強——

  一個(gè)星期六的早上,陽(yáng)光明媚,我看是一個(gè)爬山的好天氣,于是,對爸爸說(shuō):“爸,今天我們去爬山好不好?”爸爸看了看窗外,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”得到允許后,我趕忙穿好衣服準備出發(fā)。

  半個(gè)小時(shí)候后,我們來(lái)到白云山山腳,準備開(kāi)始爬山,爸爸對我說(shuō):“我們走小路,但小路有的滑,小心摔倒!薄爸懒恕蔽覒艘宦。

  于是我們開(kāi)始爬山,剛爬不到十分鐘,我就氣喘吁吁了,我想坐在石頭上休息一下,可是我看見(jiàn)爸爸好像并沒(méi)有一點(diǎn)休息的意思,一直往前走,而且已經(jīng)把我甩下二十多米了,沒(méi)辦法,只好趕上爸爸。我剛想跑,可是腳下一滑,我摔倒了,我看了看小腿,出了一點(diǎn)血,還擦破了皮,我覺(jué)得疼,就坐在地上哭了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),卻沒(méi)有一點(diǎn)拉我起來(lái)的意思,而是對我說(shuō):“跌倒了自己站起來(lái),不許哭,得學(xué)會(huì )堅強!蔽衣(tīng)了,勉強自己站了起來(lái),跟上了正在往前走的爸爸,爸爸對我說(shuō):“跌到了就自己站起來(lái),要學(xué)會(huì )堅強,以后在人生的道路上,什么都要學(xué)會(huì )堅強,不能指望有人幫你!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我和爸爸一直爬到山頂才下山。

  通過(guò)這次爬山我明白了:以后在人生的道路上不管遇到什么事一定要堅強,要學(xué)會(huì )自己處理自己的事情。

堅強小學(xué)作文11

  寂寞是一種痛苦滋味,一旦你引上了它,你的生活就像幾十根針插入,哪種感覺(jué)不是單單的言語(yǔ)所能表達的。大家也沒(méi)有體會(huì )過(guò),就算體會(huì )過(guò),也就是自己一個(gè)人呆在家里半天。那種感覺(jué)又是誰(shuí)能理解,我卻真真實(shí)實(shí)的體會(huì )過(guò),那種感覺(jué)好似五味瓶里苦的那瓶那樣苦澀;像是辣椒那樣刺辣。

  那一次,爺爺奶奶回老家辦事,而爸爸媽媽又不在身邊,媽媽告訴我要學(xué)會(huì )堅強!每一次都是一個(gè)人吃飯,一個(gè)人做作業(yè),一個(gè)人看電視,一個(gè)人睡覺(jué),我好孤獨。我也還是個(gè)孩子,我也有傷心的時(shí)候;我也有想躺在媽媽的懷里大哭一場(chǎng)的時(shí)候;我也有想跟媽媽說(shuō)悄悄話(huà)的時(shí)候!因為爸爸媽媽不在身邊我更要學(xué)會(huì )堅強!

  有時(shí)候我很羨慕弟弟,因為爸爸媽媽在他的身邊,可以得到爸爸媽媽的呵護與關(guān)愛(ài),我覺(jué)得他很幸福。我也羨慕張林,因為她也可以得到愛(ài),她說(shuō)她羨慕我家開(kāi)超市,可是我覺(jué)得這有什么用,又不可以買(mǎi)到關(guān)愛(ài),金錢(qián)可以換來(lái)親情嗎?因為這個(gè)我要學(xué)會(huì )堅強!

  張林也跟我說(shuō)過(guò)我媽媽太那個(gè),不會(huì )關(guān)愛(ài)孩子,可是我覺(jué)得,爸爸媽媽還是愛(ài)我的,只是我長(cháng)大了,要培養我的自主能力,和獨立能力。媽媽不在身邊我要學(xué)會(huì )自覺(jué)。我覺(jué)得爸爸媽媽給予我最好的禮物就是把我帶到這個(gè)世界上,養育成人,不管怎樣這養育之恩是什么都無(wú)法替代的,謝謝你們!

  我愛(ài)你們,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

堅強小學(xué)作文12

  “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當聽(tīng)到這支歌,我對貌不驚人的小草的敬佩之情便油然而生。

  夏天,小草經(jīng)歷著(zhù)炎熱的考驗,那綠色的葉子都干巴得不好像樣子了。小草雖長(cháng)得很軟弱也很單薄,但是它的生命力很強,也有堅韌不屈的精神,陽(yáng)光削減后,小草又逐漸恢復了勃勃生機。

  秋天,小草快樂(lè )地游戲著(zhù),突然,一陣暴風(fēng)雨來(lái)臨了,這對小草來(lái)說(shuō)可不是一件好事,一陣暴雨過(guò)后,小草被折磨的狼狽不堪,但不久小草居然挺直了腰,仿佛在說(shuō)“看,我們的生命力多強!”

  冬天,小草已經(jīng)被厚厚而又沉重的積雪覆蓋了,我是多么的傷心,以為小草再也不會(huì )回來(lái)。

  春天到了,小草竟然又開(kāi)始生長(cháng),我高興極了,忙出去看,哇!好漂亮,一片綠色的草叢滿(mǎn)足了我。

  看,小草堅韌不拔的精神是不是很值得我們學(xué)習!那種不怕酷暑嚴寒,那種不怕風(fēng)吹雨打的精神令我感動(dòng),也讓我聯(lián)想到樸樸素素,有一份熱就發(fā)一份光的普通勞動(dòng)者,讓我們學(xué)習小草吧!

堅強小學(xué)作文13

  雨在窗外淅瀝瀝地下著(zhù)。一連下了好幾天的大雨還是沒(méi)有停下來(lái)的意思。樹(shù)在雨水的敲打下彎下了腰,一只、兩只小鳥(niǎo)在風(fēng)雨中拍打著(zhù)翅膀,十分頑強。我靜靜地望著(zhù)小鳥(niǎo),只見(jiàn)它們在空中翱翔,風(fēng)雨嚇不倒它們,它們時(shí)而從這棵樹(shù)飛向那棵樹(shù),時(shí)而沖上天空歡快地鳴叫。

  我正看得出神,目光一落腳邊,卻發(fā)現有一群小黑點(diǎn),我蹲下仔細一看,原來(lái)是一群小螞蟻。小螞蟻圍著(zhù)一些餅干屑,咦!那不正是我昨天吃掉下的餅干嗎?小螞蟻的嗅覺(jué)也太靈敏了,怎么會(huì )聞到這香味并爬上來(lái)呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我好奇地繼續看下去。

  一只小螞蟻頭上頂著(zhù)一小點(diǎn)餅干,這對我們來(lái)說(shuō),實(shí)在是太小了,可對小螞蟻來(lái)說(shuō),完全是一些巨大的物體,可它們齊心協(xié)力,把一塊餅干頂起,邁著(zhù)統一的步伐,朝著(zhù)目的地,頑強地向前,向前。它們多么團結,多么堅強。它們往窗外爬去,我不知道它們的家在哪里,或許它們的家在十分遙遠的地方,可是,這絕不會(huì )動(dòng)搖他們的決心,它們會(huì )一步一步地搬回家,喂給它們的弟弟妹妹。

  看著(zhù)這些小螞蟻,我忽然明白了,做一件事就要有決心,然后認認真真,扎扎實(shí)實(shí)地去做,才會(huì )成功。

堅強小學(xué)作文14

  “堅強”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,為什么我就做不到?為什么永遠無(wú)法理解,什么是堅強?

  小的時(shí)候,幼稚的認為,只要摔倒了不哭,這就是堅強。但是,摔倒了,我還是照舊哭著(zhù)鬧著(zhù),讓老師哄我,家長(cháng)逗我,直到我停止哭泣,露出燦爛的笑容為止。老師和我說(shuō)過(guò),要做一個(gè)堅強的小朋友,要寬容,要大方,只要不輕易哭泣,就是堅強。這或許是屬于我自己的堅強吧。

  小學(xué)一年級的時(shí)候,我的成績(jì)特別優(yōu)秀,而且善于舞蹈,便榮幸的當選了文藝委員。同學(xué)們都羨慕我,可是,我還是愛(ài)哭,有的時(shí)候,做錯一道題也哭,而且,我特別怕老師的眼睛,因為我一粗心,老師總會(huì )用一種可怕的眼神望著(zhù)我,然后我也會(huì )哭。很多人都拿我沒(méi)有辦法……于是,老師和我說(shuō),不要哭,要認真對待每一次錯誤,并改正它,這就是堅強。

  可是,我覺(jué)得,堅強并不只有這些。

  現在,我終于明白了,究竟什么是堅強。

  在遇到失敗的時(shí)候,不會(huì )放棄,去找另外一種方法,或許可以成功。在遇到挫折的時(shí)候,不要哭泣,要把克服困難,并將其轉化為前進(jìn)的動(dòng)力。無(wú)論是什么事情,悲傷的、痛苦的,都要堅持到最后,不氣餒,不哭泣,要努力向前沖!

  這是堅強,是內心的堅強!

  我想,這就是堅強,這就是屬于我自己的堅強!

  我相信,我會(huì )成功的!

  因為我學(xué)會(huì )了——堅強!

堅強小學(xué)作文15

  滴答,滴答,床前的小鬧鐘不緊不慢的走著(zhù)。我在床上翻來(lái)覆去,躺了很長(cháng)時(shí)間,還是睡著(zhù)。

  2008年5月12日,四川省汶川縣突發(fā)里氏8.0級大地震,它觸及到了我們每個(gè)人的心靈深處,也震撼了我們每個(gè)人.汶川大地震,讓我們深刻體會(huì )到了人在自然災害面前的脆弱與無(wú)能,也見(jiàn)證了那種深藏著(zhù)的偉大力量。

  地震摧毀了我們的家園,可他卻終究無(wú)法壓垮我們中國人的腰梁。人民教師潭千秋,把生的希望留給了學(xué)生,他用自己那寶貴的生命換回了四個(gè)孩子的安全。當他被武警救出來(lái)的那一刻,手里還緊緊地摟著(zhù)四個(gè)孩子,這時(shí)死神好象也敬畏"為人師表"的分量,望而止步。記得還有一個(gè)小男孩,當他被觖放軍救出來(lái)的時(shí)候,手臂已經(jīng)多處骨折,但他還是憑著(zhù)頑強的毅力艱難地向觖放軍行了一個(gè)隊禮.還有那些平凡而又偉大的人;沖鋒陷陣的人民子弟兵;救死扶傷的白衣天使;微不足道的自愿者,他們永遠都是最可愛(ài)的人,無(wú)數的災民都是依靠這種偉大的力量重獲新生,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。

  我的腦海里不斷地浮現出一個(gè)又一個(gè)催人淚下的場(chǎng)面,使我久久無(wú)法入睡。想到這些,早已在眼眶里打的淚水已經(jīng)忍受不住了,鼻子抽搭了一下,眼淚"啪嗒,啪嗒"地往下掉。

  災難面前盡顯大仁大義,災難面前盡顯古道熱腸,災難面前盡顯英雄本色,災難面前中國當自強!

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