【精華】我成功了作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我成功了作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我成功了作文 篇1

　　我在作文上取得的第一次成功，是在上三年級下期的時(shí)候。

　　那時(shí)我們剛學(xué)寫(xiě)作文，每到月末的時(shí)候，揚老師就會(huì )出作文題目讓我們來(lái)考試，我每天晚上都看作文書(shū)，學(xué)習別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，一有空閑時(shí)間就練習寫(xiě)作文，從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)。一次月考的時(shí)間一天天逼近，我一天比一天緊張�？荚嚽耙惶焱砩�，我緊張了一整夜。但也有一點(diǎn)興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。

　　此時(shí)的作文考試開(kāi)始了，我接到考試卷子，不禁嚇呆了，作文是寫(xiě)景的，這可是我的弱項��！不過(guò)前幾天看了那么多寫(xiě)景的作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫(xiě)作方法。我考試的時(shí)候很緊張，但一想到媽媽的鼓勵就沒(méi)有那么緊張，我沉著(zhù)鎮定的寫(xiě)作文，邊寫(xiě)還邊挖空心思地去想，時(shí)不時(shí)還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于，一篇寫(xiě)景的作文在我的筆下完成了。我自認為這篇七拼八湊的作文不怎么好，因為我對自己寫(xiě)的作文總是不很滿(mǎn)意。過(guò)了一會(huì )兒，老師就把試卷評改出來(lái)了，我拿到試卷，被一陣狂喜沖暈了頭，我的作文竟然一分也沒(méi)有扣。

　　評講作文的時(shí)候，老師讓我上臺念了這篇作文，我剛念完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光，老師也在我面前舉起大拇指。此時(shí)此刻我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽(yù)與我前幾天的'努力是分不開(kāi)的，畢竟功夫不負有心人。今后我一定繼續再接再厲。

我成功了作文 篇2

　　我成功了。我成功的發(fā)現了相對論，我相信它會(huì )使世界變得更加美好”相當我想起我想起這段演講時(shí)，便會(huì )感到深深的自責。

　　我為什么要發(fā)現相對論，為什么不讓它長(cháng)眠地下，就因為我和相對論，改變了世界”我一刻不停地想著(zhù)。思緒卻飄到了那些我在發(fā)現相對論年頭。

　　那些年，我已經(jīng)發(fā)現了宇宙的天體之間有一些關(guān)系，我想去把它證明出來(lái)，為了這，我在別人眼中成為了一個(gè)怪人”。天天在實(shí)驗室，動(dòng)動(dòng)這個(gè)，想想那個(gè)，以別人辛苦多少倍。而現在，我只想相對論不被發(fā)現。

　　過(guò)了幾年，我發(fā)現了相對論的絕大內容，如：一小時(shí)與一小時(shí)是不相等的�！钡纫恍﹦e人不相信的結論，別人不相信，但是我相信他們是對的。相對別人不相信，但是我相信他們是對的。相對別人的不理解，我能做的，只有堅持，堅持，在堅持。因為我相信，這個(gè)論點(diǎn)會(huì )幫助人們，幫助人們明白這個(gè)宇宙。這個(gè)信念助我度過(guò)了最痛苦的幾年，現在看來(lái)，這個(gè)想法大部分是錯的。

　　1905年，我的相對論終于成型了。就有了上面的那一部演講，我十分開(kāi)心，有誰(shuí)成功了卻不開(kāi)心的呢？可我萬(wàn)分想不到，我含辛茹苦發(fā)現的相對論會(huì )被用在戰爭上。

　　十幾年過(guò)后，我的相對論確實(shí)幫了人們許多的忙，可是，人們居然用它去發(fā)明了核武器，從而使第二次世界大戰發(fā)生，這是我最后悔的事情。

　　我成功了，但是它卻造成了第二次世界大戰，我真希望我沒(méi)有發(fā)明它，真希望我失敗了。

我成功了作文 篇3

　　暑假里，難得休息一次的爸爸說(shuō)要帶我去釣魚(yú)，我高興地跳了起來(lái)。我們在一家漁具店里買(mǎi)了一根魚(yú)竿和一些蚯蚓，興致勃勃地來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小河邊，選了一個(gè)最佳位置坐下來(lái)。爸爸在魚(yú)竿上掛好線(xiàn)，穿好蚯蚓，用力把魚(yú)線(xiàn)甩向河中心，然后靜靜地注視著(zhù)浮標，不一會(huì )兒，我們見(jiàn)浮標的一頭往下沉，爸爸迅速地用力提起魚(yú)竿，只見(jiàn)一條大魚(yú)在空中活蹦亂跳，我連忙用雙手捧住了它，把它放進(jìn)了魚(yú)桶里。

　　這時(shí)，我的手也癢癢的，我對爸爸說(shuō)：“讓我也來(lái)試一試吧！”于是，我選了一條大蚯蚓，用魚(yú)鉤從蚯蚓的尾部穿進(jìn)，一直穿到蚯蚓的頭部，蚯蚓不停地扭動(dòng)著(zhù)身子，好象在說(shuō)：“好痛��！好痛��！”穿好蚯蚓，我站直身子，憋足氣，然后把全部力量集中在右手上，用力把魚(yú)線(xiàn)甩向河中心，瞪著(zhù)眼珠子，一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)浮標，火辣辣的太陽(yáng)照在身上，不一會(huì )兒，我滿(mǎn)身都是汗，象剛剛從水里爬上來(lái)的一樣，眼睛也看得酸了，魚(yú)還是沒(méi)上鉤，氣地我一屁股做在了地上，爸爸見(jiàn)了笑著(zhù)說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，等一會(huì )兒魚(yú)兒餓了一定回來(lái)吃的！”我站起來(lái)，目不睛地盯著(zhù)浮標，頭上的汗滴下來(lái)也顧不著(zhù)擦一下，突然，魚(yú)竿變得沉重起來(lái)，我猛得一提，哇！一條銀光閃閃的小魚(yú)被我釣了起來(lái)，心里別提有多高興，連對岸的小鳥(niǎo)也“唧唧喳喳”的唱起歌來(lái)，好象在為我祝賀！

　　釣魚(yú)給我帶來(lái)了樂(lè )趣我愛(ài)釣魚(yú)。

我成功了作文 篇4

　　在我們的人生中會(huì )有失敗，必然也會(huì )有成功，今天我就感受到了成功的喜悅。

　　我早早地來(lái)到作文班，心想：今天老師會(huì )帶我們做游戲嗎？盼著(zhù)盼著(zhù)，終于盼到了老師的到來(lái)。我們問(wèn)老師：“今天玩游戲嗎？”老師直搖頭，接著(zhù)老師神秘兮兮地拿出一個(gè)塑料盒子，然后老師拿出了紅墨水，把紅墨水倒在塑料盒子里面，再加些水攪拌，變成了一杯飲料。這時(shí)，老師把繩子套在食指上，一輪，杯子變成了悠悠球，在空中飛舞，水仿佛被凍住了，一滴也沒(méi)灑。接著(zhù)老師又說(shuō)：“你們誰(shuí)想上來(lái)試一試？”同學(xué)們聽(tīng)后蜂擁而上。

　　我心想：老師真厲害！可我一定會(huì )讓他灑的。老師對我說(shuō)：“別怕！”于是我鼓起勇氣，盡量控制自己的腿，不讓它抖。我慢慢地悠起來(lái)，就像一個(gè)搖籃，它被我“催眠”了。于是我手臂一揮轉了起來(lái)。哇，我成功了！

　　同學(xué)們追著(zhù)老師問(wèn)，為什么水不會(huì )灑？原來(lái)是有向心力呀！

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”，如果你不做，始終不會(huì )成功，克服膽怯，就會(huì )邁向成功。

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