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堅強的精神作文5篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的堅強的精神作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
堅強的精神作文 篇1
今天,是期末考試的日子,我想李芳肯定不會(huì )來(lái),因為李芳前幾天出車(chē)禍了,導致右手骨折,這樣的事情大家一時(shí)都難以接受。要知道,李芳的成績(jì)在班上可是數一數二的,突如其來(lái)的車(chē)禍就這樣嚴重地損傷了她的右手,我們都為她傷心。
“叮叮!!斑有幾分鐘就考試了,大家快準備好”。老師說(shuō)道。就在這時(shí),李芳趕來(lái)了,她站在門(mén)口,氣喘吁吁地說(shuō):“對不起,老師,我遲到了!贝蠹叶纪度チ嗽尞惖哪抗,她怎么也來(lái)了?老師不是說(shuō)讓她在家養傷嗎?怎么……
老師發(fā)卷了,我悄悄地望了她一眼,她正在用右手打開(kāi)鉛筆盒,人家都做第一題了,她連鉛筆盒都沒(méi)有打開(kāi),我真為她著(zhù)急。對一個(gè)正常人來(lái)說(shuō),打開(kāi)鉛筆盒是一件非常容易的事,可是對她來(lái)說(shuō)卻是難上加難,她這樣做真不容易呀。她終于打開(kāi)了鉛筆盒,拿起鉛筆艱難地寫(xiě)了起來(lái)。收卷了,她又用右手打開(kāi)鉛筆盒,把筆放了進(jìn)去。我問(wèn)李芳:“你不是手斷了嗎?怎么還來(lái)呀?”“這是一學(xué)期最重要的考試,我想檢驗自己一學(xué)期所學(xué)知識,手是有些痛,但我能堅持住!彼(zhù)我,會(huì )心地笑了。
考試卷發(fā)了,我看了一下李芳,她語(yǔ)文只得了73分,雖然我考得比她多,但心里卻并不快樂(lè ),因為我深深知道她的`痛苦,她頂著(zhù)痛苦來(lái)考試,這種精神值得我們學(xué)習。她考試成績(jì)雖然只有73分,但她堅強的精神卻可得100分。
堅強的精神作文 篇2
一只小七星瓢蟲(chóng)有著(zhù)堅強的精神,難以置信!
武術(shù)課,我回了一下頭,哎,有一個(gè)紅點(diǎn)。我好奇心特別強,蹲下來(lái)一看,哦,原來(lái)是只七星瓢蟲(chóng)呀。只見(jiàn)這只七星瓢蟲(chóng)全身都是火紅色的,猶如一顆閃閃發(fā)亮的紅寶石,又像一個(gè)紅火的小太陽(yáng)在地上爬來(lái)爬去。上面還有一個(gè)個(gè)滾圓的小黑點(diǎn),像鑲嵌在紅寶石之中的黑珍珠。它的頭小小的,兩邊是雪白雪白的,中間是烏黑烏黑的。在旁看的邢珈誠突然問(wèn)出令人費解的'問(wèn)題:“它怎么在地上爬,不在天上飛呀?”對呀,我們都在看著(zhù)它,它怎么不飛,在地上爬呢?我絞盡想了想,又瞄了瞄小瓢蟲(chóng),又發(fā)現它的右半殼破了一些,翅膀也破了一些,哦,原來(lái)是受傷了呀!受傷了還在爬,我便聯(lián)想到了堅強這種精神,瓢蟲(chóng)自己受傷了,但是還要決定活下去,用自己的那幾條又細又小的腳在世界各地走來(lái)走去。的確,我們應該也像瓢蟲(chóng)那樣堅強,不能有了一點(diǎn)心理和身體上的傷害就放棄做一件事情,甚至放棄自己的生命。如受到什么傷害,就應該勇敢地去面對,想盡辦法去解決。
我要贊美七星瓢蟲(chóng)的堅強精神,更要贊美像七星瓢蟲(chóng)一樣有著(zhù)堅強精神的人!
堅強的精神作文 篇3
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,最讓我感動(dòng)的是五壯士堅強不屈的精神。
課文描述了七連六班為了群眾和部隊主力的轉移,奉命拖延時(shí)間。掩護任務(wù)完成了,但敵人還緊跟在后面,他們果斷地走向絕路,想把敵人引向絕路。他們奮勇戰斗著(zhù),在他們的身上體會(huì )到真正龍的傳人。到了絕路,他們不是向敵人屈服,而是縱身跳下懸崖。敵人來(lái)到了他們跳崖處,日軍完全被五位戰士的犧牲精神所折服了。后來(lái),葛振林和宋學(xué)義掛在樹(shù)枝,被游擊隊救起,修養了一段時(shí)間又回到了部隊。政府又把山后的一個(gè)村改名為“五勇村”。
課文把五壯士對祖國的`愛(ài)和對敵人的仇恨寫(xiě)得很全面。他們堅強不屈的身影時(shí)時(shí)浮現在我眼前,他們豪邁的聲音久久回蕩在我耳邊,是多么的氣魄雄偉!是多么的驚天動(dòng)地!
我知道像這樣的英雄還有很多,如:左宗棠、鄭成功、楊靖寧……他們常常把死的危險留給自己,把生的希望留給別人。他們的行動(dòng)使我佩服,他們都是民族的脊梁,我們中國就因為有了這么多脊梁,才會(huì )有今天的偉大成就。
堅強的精神作文 篇4
生命是一首美麗的歌,對生命的珍愛(ài)讓我們的生活變得更有意義。在我的身邊,熱愛(ài)生命的人數不勝數,其中,一位八十多歲的老爺爺堅持鍛煉的事情令我十分感動(dòng)。
聽(tīng)家教老師告訴我,那位老爺爺在他70幾歲的時(shí)候不幸中風(fēng)住院,臥病不起。經(jīng)過(guò)醫生的治療,他的病漸漸有好轉,兩個(gè)月后他出院了。從出院的那一天起,他就每天堅持鍛煉,先是扶著(zhù)拐杖或家人的`幫助下慢慢行走。每一次都感覺(jué)雙腿無(wú)力,但是他并沒(méi)有放棄,不顧家人的阻攔,趁家人不在,每天到外面鍛煉,雖然只能一步一步慢慢挪,但是他還是堅持著(zhù)。就這樣,他可以用一個(gè)拐杖了。再后來(lái),他能扔掉拐杖獨自慢慢地行走了。
家里的人看到奇跡在他身上出現,就再也不反對他堅持鍛煉的行動(dòng)了。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)他堅持不懈地刻苦鍛煉,它能像平常人一樣行走了。于是,老爺爺覺(jué)得光在平地上走不行,就決定去爬山。爬上要走樓梯,可是腿有點(diǎn)抬不起來(lái),他打算手腳并用,爬也要爬上去。經(jīng)過(guò)他每天的堅持鍛煉,或許是他驚人的勇氣感動(dòng)了上天。幾個(gè)月后,老爺爺竟然能一步一步地不靠任何輔助,就能爬上山了。在山上鍛煉的叔叔阿姨都被老爺爺那堅強不屈的精神感動(dòng)了。老爺爺堅強不屈,堅持鍛煉的精神令我敬佩。
現在,那位老爺爺已經(jīng)八十多歲了,不但能正常走路,而且還會(huì )騎三輪車(chē)買(mǎi)東西。他那種堅強不屈的精神讓我感動(dòng),我要向他學(xué)習。
堅強的精神作文 篇5
歷史長(cháng)河奔流不息,多少風(fēng)云變幻,豐功偉業(yè),都隨著(zhù)歲月變遷而消褪了色彩。繁華終歸落幕,熠熠閃光的一直是那傳承下來(lái)的中國精神。
自古以來(lái),堅強的精神從未在中國人身上褪去光輝。中華人士在苦難中用堅強打造中華文明!白肿挚磥(lái)皆是血,十年辛苦不尋!,曹雪芹經(jīng)歷了家庭沒(méi)落的打擊,失去了優(yōu)越的家庭條件。但并未因此而頹廢喪志,而是選擇堅強地承受苦難,以文字來(lái)揭示封建家庭衰敗的命運。
“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚”,他在悼紅軒內批閱十載,增刪五次,把全部精力投入到寫(xiě)作當中,用堅強換取了《紅樓夢(mèng)》這顆璀璨明星的問(wèn)世。
堅強的中國精神造就了不朽的文明。只因為投降匈奴的李陵求情,司馬遷使得漢武帝龍顏大怒,被處以宮刑。在人生如此黑暗的時(shí)期,他猶豫過(guò)、掙扎過(guò),然而最終他選擇了堅強地生存下來(lái),讓苦難成為過(guò)客。從肉體到精神,從個(gè)人到歷史,堅強隱忍。
上天給了他黑夜,他卻在黑夜中活出了朝霞般璀璨的光輝。他用堅強屬史家之絕唱,吟無(wú)韻之離騷,用堅強鑄就了不朽的《史記》。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳!泵鎸彝鲋,國破之恨,越王勾踐忍氣吞聲,在夫差身邊做馬夫,縱使被驅使,被奴役,他也堅強地承受了下來(lái),只為將來(lái)能一雪前恥。三年之后,他終于回到故國,時(shí)刻不忘過(guò)去受過(guò)的恥辱和遭受的苦難,于是臥薪嘗膽,創(chuàng )造了奇跡。
即使放下了尊嚴,勾踐仍堅強地地度過(guò)了三年。因為堅強,使曾經(jīng)所謂的陰霾不過(guò)成為了短暫的雨季,因為堅強,他創(chuàng )造了一個(gè)朝代的輝煌傳奇。
千百年來(lái),堅強的中國精神,經(jīng)久不衰。堅強使斷翅蝴蝶依然能飛越滄海。
劉偉自幼失去雙臂,放棄了年少時(shí)游泳的'夢(mèng)想,面對種種苦痛他只當是上天給他開(kāi)的玩笑。于是他選擇在音樂(lè )道路上堅強地走下去,他以常人無(wú)法想象的勞累和苦痛來(lái)用雙腳練習彈鋼琴!皼](méi)有人規定鋼琴只能用手彈”,于是他用一雙完美的腳彈出了燦爛的人生,踏進(jìn)了金色的維也納大廳,讓世界看到了中國人堅強的精神。
命運如同手中的掌紋,無(wú)論多曲折,終掌握在自己手中。擁有一顆堅強的心,便能創(chuàng )造奇跡。古往今來(lái),堅強的中國精神激勵著(zhù)一代又一代人鑄就了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
傳承堅強的中國精神,鑄就輝煌人生,打造傳奇的中國奇跡!
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