堅強的作文錦集9篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的堅強的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

堅強的作文 篇1

　　曹爺爺是一位退休的大學(xué)數學(xué)教授，也是媽媽的同事，還是爸爸媽媽的`忘年交。

　　雖然七十多了，但在幾個(gè)月前還精神抖擻地給學(xué)生上課呢，可是去年夏天一個(gè)中午，他午睡后，就生了重病半身癱瘓了。媽媽說(shuō)，曹爺爺是中風(fēng)了。唉，真讓我們感到難過(guò)啊。

　　一聽(tīng)到他病倒的消息，我們立刻趕到醫院，看見(jiàn)曹爺爺躺在病床上，眼睛緊閉著(zhù)，臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色。我們叫他，他沒(méi)反應，拉他的手，他也不動(dòng)，我看著(zhù)心都揪起來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)，醫院都下了好幾次病危通知書(shū)。

　　可是，曹爺爺真的很堅強，在醫生的精心治療和他自己的努力下，曹爺爺的身體一天天好轉。眼睛能睜開(kāi)了，臉開(kāi)始慢慢紅潤起來(lái)，身體有知覺(jué)了，別人說(shuō)話(huà)，能聽(tīng)懂了，可惜，右手和右腳幾乎不能動(dòng)，也不會(huì )說(shuō)話(huà)了。

　　后來(lái)我們又去看了他幾次，他一次比一次精神，后來(lái)竟然能站起來(lái)走路了。一開(kāi)始他扶著(zhù)欄桿走，現在已經(jīng)可以獨立走小段路，我們真為他感到開(kāi)心。每次去看他，曹爺爺都會(huì )給我們表演他的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，臉上露出孩子般得意的微笑，嘴里還咿咿呀呀地。

　　今天我們又去看望他，他可以開(kāi)口說(shuō)話(huà)了！雖然問(wèn)他什么，他都只會(huì )說(shuō)兩個(gè)字，那就是數字一和二，可我們還是興奮極了。嘿嘿，曹爺爺不愧是數學(xué)教授，就算生重病了，也不忘記他是數學(xué)老師，一開(kāi)口還是數字呢。

　　我對曹爺爺說(shuō)，等我上了初中，還要請他給我上數學(xué)呢，希望曹爺爺要趕緊養好病呀。聽(tīng)到我的話(huà)，曹爺爺開(kāi)心地笑了。

堅強的作文 篇2

　　春天，在這歌聲中遠去了，秋天，從這黃葉中來(lái)臨了。葉子，枯萎了，花朵，凋零了，大片大片的樹(shù)葉在風(fēng)的陪伴下，從高處蹦下來(lái)。有些葉子，不肯屈服命運的安排，死死的抓住樹(shù)枝，盡管風(fēng)在勸，她也不聽(tīng)風(fēng)的謠言，，因為她知道，她的好朋友就是誤信了風(fēng)的`讒言，還未到年齡先進(jìn)入了葉子的天國。

　　那片葉子，永遠不相信風(fēng)，不管風(fēng)用多美的語(yǔ)言贊賞，她還是不理。那片葉子，還是那么的堅強，葉子，幫我們擋住了風(fēng)沙，造福我們人類(lèi)，幫我們渡過(guò)了一次又一次的難關(guān)。

　　風(fēng)依舊吹，草依舊飛，綠葉欣然接受了這個(gè)任務(wù)，放棄了展露頭腳的機會(huì )，這難道不是默默無(wú)聞的精神嗎？

　　葉子，就是如此的，為我們人類(lèi)作出了貢獻數不勝數，但她還是那個(gè)樣子，不喜歡爭鋒。

　　葉子的離開(kāi)，是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留，年過(guò)花甲的葉子，耐不住了，終于飄落下來(lái)。

　　生機勃勃的春天過(guò)后，秋天拉開(kāi)了帷幕，葉子，在風(fēng)中屏立，唯有那些滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺子，紛紛離開(kāi)了養育他們的樹(shù)。

　　在有效的葉子長(cháng)出來(lái)時(shí)候，風(fēng)靜靜的等待著(zhù)在長(cháng)大的葉子被風(fēng)吹拂時(shí)，依舊那樣堅強，她一直提醒自己

　　堅持堅持，在堅持

堅強的作文 篇3

　　在星期日的放學(xué)中，一班向二班進(jìn)行了足球比賽，一班一群人喊著(zhù)說(shuō)：“我們向你宣戰，如果贏(yíng)不了，就說(shuō)明你們弱�！倍�班接受了。

　　他們找了一片空地，周?chē)�只能隱隱約約的看見(jiàn)幾座小房子，剩下的都是花草，老師只覺(jué)到了，就過(guò)來(lái)了，坐在一把長(cháng)凳上，路邊的人越來(lái)越多，都過(guò)來(lái)看熱鬧。

　　一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，穿上了一身紅的衣服跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)當裁判吧！”又有一個(gè)大男孩，名叫貝薩，他勇敢地說(shuō)：“我來(lái)當守門(mén)員�！笔亻T(mén)員是很危險的，一不小心就會(huì )被擊傷。

　　比賽的口號，一只白狗跑過(guò)來(lái)，爬在那里看，貝薩不注意，對方一個(gè)飛踢，球迎面撲來(lái)，氣勢洶洶，像老虎撲野兔似的，就沖著(zhù)球門(mén)來(lái)，貝薩一擋，擋住了球，可是貝薩的右腿被球擊中，右腿劃傷，夠被嚇尿了，所人都看呆了，但是，貝薩只是撿起扔在一旁的'書(shū)包。拿書(shū)一個(gè)白毛巾圍住受傷的右腿，又重新站了起來(lái)，他垂了垂腿，就說(shuō)：“來(lái)吧�！庇^(guān)眾都對他豎起大拇指，老師說(shuō)：“貝薩，好樣的，相信你能行的，加油�！北荣惱^續，貝薩仍然忍著(zhù)悲痛在比賽，比賽贏(yíng)了，所有人都在歡呼著(zhù)，你真棒，貝薩。

　　貝薩的意志值得我們學(xué)習。

堅強的作文 篇4

　　今天下午，爸爸媽媽來(lái)接我，我在路上說(shuō)："我想再回到幼兒園，不想上小學(xué)了。"媽媽說(shuō)："你越長(cháng)越高，要做的事越來(lái)越多，你上幼兒園的時(shí)候很小，小時(shí)候你不懂事，長(cháng)大了就應該學(xué)多點(diǎn)兒本領(lǐng)。

　　上小學(xué)，上初中，上高中，等你上了初中又發(fā)現初中和小學(xué)的`不一樣。"我想想，媽媽說(shuō)的對，我的想法是錯誤的。我長(cháng)大了，應該堅強的、努力的去學(xué)習。當我和小朋友遇到困難，該想一想怎么把困難解決，不應該再想轉到幼兒園。

堅強的作文 篇5

　　生活，并不是每天都晴朗，都充滿(mǎn)陽(yáng)光，有時(shí)它也會(huì )刮風(fēng)下雨，讓你失魂落魄。因此，一個(gè)人需要堅強，只有堅強，才能在生活中克服種種困難。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，記述了保爾柯察金成為一名老布爾什維克的艱苦歷程。我看過(guò)這本書(shū)后，印在我腦海里就是兩個(gè)字：堅強!

　　堅即是牢固，難以入侵。在雨地修路時(shí)，生命，泥濘，禿樹(shù)，原野都籠罩在陰冷的氣氛中，而保爾則奮斗在生命的最前線(xiàn)，用他堅不可摧的毅力頂住病魔的折磨，這就是堅強是自強不息。保爾就是憑著(zhù)他的自強，在他病重期間，難以行動(dòng)時(shí)還堅持文學(xué)創(chuàng )作，完成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》!這就是自強的力量，這就是自我價(jià)值的實(shí)現!

　　我們中華民族，出了許許多多堅強的人，張海迪就是其中一位。張海迪雙腿不能行動(dòng)，只能在輪椅上生活。但是，她并沒(méi)有向病魔屈服，而是更加努力地學(xué)習，博覽群書(shū)，最終憑著(zhù)她堅強的`意志，成為了一位飽學(xué)之士。

　　我要向保爾柯察金學(xué)習，向張海迪學(xué)習，在困難中磨練自己的意志，在逆境中鍛煉自己的能力，真正做一個(gè)堅強的人!

堅強的作文 篇6

　　昨天我感冒了，爸爸去學(xué)校接著(zhù)我，然后帶我到醫院，醫生給我開(kāi)了一些藥。

　　今天早晨起床后，頭還是有點(diǎn)暈乎乎的。媽媽說(shuō)讓我先喝一杯開(kāi)水。恰好我渴的要命，也不知道是喝的太急了，還是怎么回事，剛喝完就吐了。媽媽擔心地對我說(shuō)：“今天要是不舒服，我給劉老師請個(gè)假，休息一天�！蔽易�在凳子上歇了一會(huì )兒，我還是想去上學(xué)。媽媽接著(zhù)又問(wèn)：“你能不能堅持��？”我笑了笑，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我能堅持住，您放心吧！�?/p>

　　來(lái)到學(xué)校，又見(jiàn)到我親愛(ài)的老師和同學(xué)們。

　　上午上數學(xué)課時(shí)，劉老師說(shuō)：“咱們班有幾個(gè)同學(xué)身體不舒服，但還堅持來(lái)上課，值得大家學(xué)習！”上語(yǔ)文課時(shí)，王老師摸摸我的.額頭，問(wèn)：“現在身體好點(diǎn)了吧！”我高興地說(shuō)：“好多了！”你說(shuō)奇怪不，早上頭還暈乎乎的，但來(lái)到學(xué)校后，竟然沒(méi)有一點(diǎn)事了。

　　晚上我坐校車(chē)回家，也許是校車(chē)的空氣不流通，也許是我的病還沒(méi)好徹底，抵抗能力差，回到家里后，又感覺(jué)頭有點(diǎn)暈。我看了一會(huì )電視，開(kāi)始做作業(yè)。我先把英語(yǔ)做完。接下來(lái)做數學(xué)，媽媽在我身邊給我讀題。做著(zhù)做著(zhù)，我頭暈的厲害，但是我還想把數學(xué)做完。媽媽看我太難受了，幫我做了一點(diǎn)兒。媽媽一看見(jiàn)爸爸走過(guò)來(lái)，嚇得趕緊把筆放下。逗得我哈哈大笑。我又感覺(jué)舒服了點(diǎn)兒，就又開(kāi)始接著(zhù)做。做完數學(xué)，還要做語(yǔ)文。

　　當我做語(yǔ)文時(shí)，我一邊托著(zhù)頭，一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“瀾瀾，真是太難受就別寫(xiě)了�！钡�是我還是想把作業(yè)寫(xiě)完。我對爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，今天我一定把作業(yè)寫(xiě)完�！卑职謱�媽媽說(shuō)：“瀾瀾不舒服，還堅持寫(xiě)作業(yè)，這種精神值得咱倆學(xué)習�！眿寢屵B說(shuō)：“是，是，我小時(shí)候可沒(méi)這么堅強�！�

　　雖然我身體不舒服，但我還是想擁有一顆堅強的心！

堅強的作文 篇7

　　折翼天使，依然可以飛翔。

　　——題記

　　從小到大，我們都聽(tīng)說(shuō)了許多關(guān)于天使的動(dòng)聽(tīng)故事，漸漸地，我們開(kāi)始向往天使，它的自由自在，它的輕優(yōu)歌聲，以及代表它的那一雙翅膀。

　　我就像所有的小孩一樣，曾渴望能夠像天使一樣，有一雙輕盈，純白色的翅膀。

　　媽媽曾告訴我，那一雙翅膀是上帝給予天使最完美的禮物，是天使所珍愛(ài)的禮物。我似懂非懂地對著(zhù)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　漸漸長(cháng)大的我，開(kāi)始以學(xué)習為主，放棄了所有的向往，變成了一個(gè)“書(shū)呆子”。在一次閱讀課外書(shū)時(shí)，我尋找到了一句話(huà)，“折翼天使，依然可以飛翔！”我驚呆了，回憶往事，突然想到了媽媽曾告訴過(guò)我的話(huà)。我呆呆地望著(zhù)灰白的天空，不敢相信折翼天使，依然可以飛翔。

　　5月12日14時(shí)28分，突然間大地搖動(dòng)，往日的朗朗讀書(shū)聲變成了無(wú)助的哭聲，往日的熱鬧非凡的小鎮變得死氣沉沉，往日通往回家的路忽然變得無(wú)期遙遠。是中華民族記憶深刻的一天，也是考驗“08后“和“09后“的一天。汶川，青川，北川都發(fā)生了嚴重的地震。在生死關(guān)頭，許多優(yōu)秀的青少年涌了出來(lái)。在那一刻，大家都懂得并學(xué)會(huì )了堅強。

　　20xx年殘奧的開(kāi)幕會(huì )式上，一個(gè)北川縣曲山小學(xué)的女孩站在了舞臺之上。她從小酷愛(ài)芭蕾舞，曾立志要當舞蹈家，而這突如其來(lái)的'災難，將小李月壓在廢墟之下，也奪走了她很多好朋友的生命，然而求生的本能和跳舞的夢(mèng)想支持李月在廢墟下度過(guò)了七十多個(gè)小時(shí)。使她痛失了一條腿。醫生說(shuō)了，她不可能再一次的站在舞臺之上。她就好似一個(gè)折翼天使，不服從命運的安排，像貝多芬一樣“我要扼住命運的咽喉！”重新站立在巨大的世界舞臺之上，讓人感動(dòng)的熱淚盈眶。她傳寫(xiě)了“折翼天使，依然可以飛翔”的傳奇神話(huà)。

　　她懂得并學(xué)會(huì )了堅強，她明白了堅強可以改變命運，她了解堅強的含義。

　　她是不幸的，卻因為堅強她從黑暗的世界“爬“到了歡聲笑語(yǔ)的世界之中。

　　在人生的辛苦酸甜之中，人要學(xué)會(huì )面對困難與挫折，學(xué)會(huì )堅強。也許，因為你一時(shí)的泄氣，一時(shí)的舉棋不定，你的命運永遠在黑暗之中度過(guò)。

　　學(xué)會(huì )堅強，就算是折翼天使我也不怕！

堅強的作文 篇8

　　3分20秒的小視頻，視頻中的這個(gè)人物，是個(gè)勇士，他永遠地印在了我的腦海中……

　　一雙深邃的藍眼睛，高高的鼻子，一臉帥氣，大家只看臉都會(huì )以為他是一個(gè)美國帥哥�？伤�，從小沒(méi)有雙手，也沒(méi)有雙腳，他卻以頑強的意志力，在這個(gè)社會(huì )上生存了下來(lái)，他就是——力克。

　　他由于失去了雙手、雙腳，站起來(lái)是十分困難的。他用自己的力量，一次又一次地嘗試，一百次嘗試，卻一百次都失敗了。他也曾經(jīng)想過(guò)自殺，他也曾想過(guò)放棄，不過(guò)他并沒(méi)有，他用自己頑強的意志，一次次，倒下了，繼續，屢戰屢敗，屢敗屢戰，終于，黃天不負有心人，他做到了，他憑自己的不服氣勇氣和堅持不懈，終于學(xué)會(huì )自己站起來(lái)！這是多么偉大的壯舉，我為他站起來(lái)的'那一刻感到驕傲。

　　他全身四肢，僅僅只有一處——右腳有一根指頭，他又是經(jīng)過(guò)無(wú)數遍的“浴血奮戰”，用那一只小腳指，做到了一分鐘打43個(gè)字，自己開(kāi)快艇，沖浪……健全人難以做到的，他做到了�？梢韵胂�，每一項小小的動(dòng)作，都是用汗水灌溉而成的，怎能不為他的堅強而感動(dòng)呢？

　　我為他感到自豪，不僅是因為他堅強，更因為他用殘疾的身軀完成了正常人的動(dòng)作，給無(wú)數人，帶來(lái)了希望，激勵了無(wú)數人積極向上。

　　我深深地被觸動(dòng)了，我自愧不如，我身為健全人，卻害怕挑戰，害怕失敗。我暗下決心，一定要戰勝自我，連一個(gè)只有一根腳趾的人都能做到的事，我為什么不行？

　　力克，你走過(guò)了23個(gè)國家，進(jìn)行了3200場(chǎng)演講，給無(wú)數的人點(diǎn)燃心中的希望之火……

　　你的堅強，的確讓我記住了你。

堅強的作文 篇9

　　望著(zhù)春天盛開(kāi)的鮮花是那么美麗，但蕭瑟的冬天使它們發(fā)愁，寒風(fēng)使它們顫抖，它們決定獨自出發(fā)，向世界尋找春天的腳步;法桐樹(shù)，脫落的枝節令它疼痛，凋零的落葉使咱們傷感，它的生命沒(méi)有停止，沒(méi)有老化，而是堅強的在世界上成長(cháng)著(zhù)。我愛(ài)堅強，愛(ài)它那從容而執著(zhù)的姿態(tài)。

　　90后的咱們揮著(zhù)理想的翅膀，越過(guò)高山和大海，失敗了，在黃昏的地平線(xiàn)上獨自流淚或憂(yōu)傷，但咱們是不會(huì )停止對遠方希望的眺望。因為，咱們愛(ài)堅強。勇敢的'爭取，勇敢的微笑，勇敢的吶喊，勇敢的拼搏，咱們90后就是那么堅強，是堅強給了咱們力量，讓咱們懂得：用不著(zhù)把年輕的心靈裝點(diǎn)得太沉重，只需要邁好咱們青春的腳步，用堅強的肩膀好好的體會(huì )人生，好好的讀懂生命，享受咱們的生活。咱們不知道明天會(huì )怎樣，那么，就讓咱們把現在過(guò)的深刻一些吧，咱們討厭遺憾，那么就讓咱們背起行囊，向天涯海角去尋找咱們的夢(mèng)，去尋找咱們的幸福。咱們年輕，就應該在流動(dòng)的生命中堅強的度過(guò)。

　　宇宙之所以璀璨，因為它擁有這個(gè)星球;大海之所以是藍的，是因為他擁抱這整個(gè)藍天;咱們之所以這樣不怕失敗，是因為有堅強和咱們一起并肩作戰。

　　困難中，咱們需要堅強，失敗以后，咱們更需要堅強。咱們90后從不怕輸!因為咱們都愛(ài)著(zhù)堅強，它讓我懂得：說(shuō)再見(jiàn)并不是結束，而是開(kāi)始的另一種方式。我不知道1萬(wàn)年有多遠，但是我可以用微笑面對失敗，用堅強重新塑造希望，一直走下去。

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