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實(shí)用的我堅強作文集合7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我堅強作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
我堅強作文 篇1
花開(kāi)又花落,忘了過(guò)了多久。記憶中的那張臉已經(jīng)漸漸模糊了起來(lái),唯一記得清晰的是他那張很好看的臉,被病魔染成了慘白的樣子。他很愛(ài)笑,即使在他住院與病魔頑抗期間,也總會(huì )擠出一張讓人看了很難受的笑臉。
他是從小和我一起玩到大的伙伴,我們從小時(shí)候一起玩鬧著(zhù)長(cháng)大。
去年夏天,他得了肺癌。父母帶他去外地的大醫院治療。有很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)再見(jiàn)到過(guò)他。
有一天,他回來(lái)了,但他能做的唯一一件事就是躺在床上。有一次我去他家看他,他說(shuō)他想看看正在盛開(kāi)的玫瑰,我便把坐在輪椅上的他推到小區的院子里,院子里開(kāi)滿(mǎn)了玫瑰花。
“我最喜愛(ài)玫瑰花了!彼琅f擠出一張痛苦的笑臉,有氣無(wú)力地說(shuō)!昂每从衷鯓?再好看的玫瑰也有惹人討厭的'刺,這些刺總讓人無(wú)法接近玫瑰!蔽页蛄艘谎郯亮⒃谠鹤永锏拿倒逭f(shuō)道!罢沁@一身刺,在別人想去摘玫瑰的時(shí)候還能把他保護起來(lái)。如若我也有一身如此堅硬的刺,又怎會(huì )看著(zhù)病魔一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕我的生命。玫瑰有刺,但終是用來(lái)抵御外來(lái)的侵害的!蔽衣(tīng)的呆了。
那一年,經(jīng)過(guò)與病魔的頑強拼搏,他痊愈了。后來(lái)他隨著(zhù)父母去別地了。臨走時(shí),他送給我一束他最喜愛(ài)的玫瑰,說(shuō)我要像玫瑰一樣,長(cháng)出能保護自己的刺。
玫瑰花開(kāi)了又落。他的臉已經(jīng)漸漸記不起來(lái)。但他告訴我的那些話(huà),至今記憶猶新。
那一年,玫瑰與他,教會(huì )了我要堅強。
我堅強作文 篇2
在一場(chǎng)大自然的恩賜中,我們的軍訓已在尾聲。
有些事,你以為你做不到,但其實(shí)當你真正付之于行動(dòng)的時(shí)候,你才會(huì )發(fā)現那些你以為做不到的事其實(shí)是能夠做到。就像軍訓,第一天的時(shí)候都在喊著(zhù)累、熱,說(shuō)剩下的日子該怎么熬?蓻](méi)想到十天如一瞬,軍訓就已經(jīng)結束,我們已經(jīng)用堅持和毅力度過(guò)了軍訓。
所謂的堅持只是在別人都放棄的時(shí)候你多付出一點(diǎn),多忍耐一點(diǎn),多勇敢一點(diǎn)。這次軍訓讓我懂得堅持是我們想要成功地做好每件事的基礎。貝多芬在耳聾后卻依然堅持創(chuàng )作樂(lè )曲,最終成為名譽(yù)全球的偉大音樂(lè )家:霍金全身癱瘓只有一根手根頭能夠動(dòng),他卻不是像旁人那樣自暴自棄甚至自盡,而是用堅持和驚人的毅力挑戰正常人都達不到的目標。這些名人的事例還很多,他們用堅持將自己塑造成了名人,他們?yōu)閳猿肿髁俗詈玫脑忈尅?/p>
天下沒(méi)有不散的筵席,只是才只有十天我們就要和尊敬的教官分別。我們對軍人的敬仰和教官對我們的關(guān)心讓我們在軍訓結束后不舍得與教官分開(kāi)。教官的'高期待、嚴要求,他的話(huà)語(yǔ)笑容都將留在我們的記憶中。教官不愿意給我們留任何的聯(lián)系方式,不愿意讓我們拍照,不是不想而是他們的領(lǐng)導不讓。因為這次軍訓,我才懂得部隊鐵一般的紀律。
軍訓中,有些動(dòng)作需要一點(diǎn)一點(diǎn)分解著(zhù)練。難免有些失誤的時(shí)候,旁邊的同學(xué)會(huì )很親切地扶一把,相互支撐著(zhù),即使新同學(xué)才剛認識這幾天。練正步走的時(shí)候總是有人做不好,同學(xué)們協(xié)調不到一起,這時(shí)班主任和教官會(huì )說(shuō)著(zhù)相似的內容:知道為什么你們走不齊嗎?因為你們心里只有自己,想不到別人,我們是一個(gè)集體,多看看旁邊人不是要我行我素地走。是的,這不是一個(gè)人在戰斗。訓練時(shí),教官帶領(lǐng)我們一個(gè)集體,回去后教官與部隊這個(gè)大集體一起奮斗,不只是在軍訓時(shí)要記得集體,任何時(shí)候我們都要將集體裝在心中。
軍訓教會(huì )我堅強,教會(huì )我體味軍人的甘苦,讓我明白要關(guān)心集體愛(ài)護集體。
謝謝軍訓,給予我這么多的感悟。
我堅強作文 篇3
那天放學(xué)回家我看見(jiàn)一個(gè)乞討的婦女,還抱著(zhù)一個(gè)孩子,她們跪在地上穿著(zhù)破爛的衣服,頭發(fā)亂蓬蓬,臟兮兮,臉被太陽(yáng)曬得黑黑的。那雙眼睛里透謝出的是悲傷和期盼。
我很遠就看見(jiàn)她們了,便給媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)o我點(diǎn)錢(qián)。說(shuō)著(zhù)悄悄地指了指那對乞討的母女。媽媽立刻從錢(qián)包里抽出五元錢(qián),我馬上將這五元錢(qián)投進(jìn)了她們乞討用的小碗。那位母親眼里閃爍著(zhù)激動(dòng)的光芒,五元錢(qián)對她們來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)不小的.數目,她們連聲說(shuō)著(zhù):謝謝,謝謝我站起來(lái)向這對母女微笑了一下,轉身離開(kāi)了。一會(huì )兒,我再回頭,她們還在向我招手呢!
回到家里,我又想了想我們。對于流浪母女來(lái)說(shuō),我們的條件是多么優(yōu)越!可是現在還有同學(xué)在浪費生命:上課走神,下課瘋玩。如果讓那個(gè)流浪的小女孩去上學(xué),她可能比現在某些同學(xué)還認真。她從小不能學(xué)習,如果讓她到一間教室里,和同學(xué)一起讀書(shū),她會(huì )多么快樂(lè )!因為她體驗過(guò)不能上學(xué)的苦惱,所以她會(huì )更加努力學(xué)習。
同學(xué)們,珍惜你的生命吧!不要讓它白白地流失,象流浪的人都有如此強烈的求生欲望,更何況我們呢?他們在如此艱苦的條件下還能生活下去,更何況我們這些在蜜糖罐里長(cháng)大的孩子呢?
生命是來(lái)之不易的,對于每個(gè)人都只有一次,讓我們珍惜它,利用它,充實(shí)自己生命的一分一秒,讓自己活得更加快樂(lè )!
我堅強作文 篇4
托爾斯泰說(shuō)過(guò),你自己愿意躺下,沒(méi)有任何人能夠扶你起來(lái)。很多時(shí)候,成功的定義就是這么簡(jiǎn)單。不管別人如何輕視和敵對你,只要你勇敢對自己說(shuō):“我行!”相信自己,并且敢做敢闖,這世界上就沒(méi)有做不成的事情。
——題記
窗外的大雨下著(zhù),似乎絲毫沒(méi)有準備停下來(lái)的心思。豆大的雨點(diǎn)狠命地抽打著(zhù)玻璃,天地間仿佛掛上了一條大水簾。就如同幾年前的那個(gè)雨天……
那天,雨,下著(zhù),下著(zhù),如同我的心,下著(zhù)傾盆大雨;風(fēng),毫不留情地刮著(zhù),刺痛了我的心;樹(shù)木吱吱作響,似乎在責怪我的無(wú)能。耳邊又響起了數學(xué)老師的安慰“沒(méi)事啦,只不過(guò)一次失利而已!笨墒俏抑,老師很失望。耳邊又傳來(lái)了同學(xué)們晉級后的歡聲笑語(yǔ),我裝作不在意,可是我知道,我嫉妒了。
我想要振作起來(lái),可是一想到這次的失敗,心中一片陰霾……
雨水打在我的身上,身上的衣服早已濕透,我不管不顧,幾滴水滴落到地上,不知道是淚水,還是雨水……
我一身濕的回到家,一言不發(fā)地回到了自己的房間,洗好澡,躺在床上,眼神有些空洞,思緒有點(diǎn)亂,失敗后傷心的淚水止不住地順著(zhù)臉頰流下……
甩甩頭,在心中暗暗對自己說(shuō)“不要想太多,下次努力就好!”卻無(wú)法掩飾自己的傷心。隨便拿起一本書(shū),隨便一翻,突然被一篇文章吸引“五年扎根、六年吐蕊、兩天花期。一生都在惡劣自然環(huán)境下倔強生長(cháng)的依米花僅僅是為了兩天短暫的花期……依米花在惡劣的環(huán)境下是脆弱的,然而它還是挺住了!蔽艺鹱×,雖然沒(méi)有去過(guò)非洲,但也是知道非洲戈壁灘的氣候的可怕。我不明白,依米花只有一條細長(cháng)的根莖,在那樣的熱帶氣候中,又在茫茫戈壁灘上,它到底是如何生存下來(lái)的。它的生命貌似是一場(chǎng)悲劇,用了許多年的時(shí)間來(lái)積蓄養分,忍受的風(fēng)沙的侵蝕,蟲(chóng)蟻咬噬才能夠開(kāi)放,而花期只有短短的.四十八個(gè)小時(shí)?墒撬鼌s為了這短短的四十八個(gè)小時(shí),選擇了堅持下來(lái),這是要有多大的毅力!
突然覺(jué)得自己好不應該,比起依米花,我有什么資格自暴自棄呢?我覺(jué)得自己突然想明白了,窗外的大雨似乎已經(jīng)變小。我笑了,我想,我明白了!
我放下書(shū),拿出數學(xué)書(shū)開(kāi)始復習,為下一次的數學(xué)競賽開(kāi)始做準備……
人生路上難免曲曲折折,困難就像絆腳石,一個(gè)接著(zhù)一個(gè),這個(gè)時(shí)候,我想成為一朵依米花,一朵堅強的依米花,一朵不會(huì )被困難打倒的依米花……
我敬佩,敬佩依米花的堅強,五年扎根、六年吐蕊、兩天花期,它教會(huì )了我堅強,讓我成長(cháng)!
堅強的依米花惹人喜愛(ài);我想,我堅強我可愛(ài)!
我堅強作文 篇5
我與祥子的初遇,是在那本黃皮封面的書(shū)里面。我愛(ài)他樸實(shí),愛(ài)他忠厚,愛(ài)他有一顆純凈如水的心,我仿佛能看見(jiàn)他清晰透亮的眼睛和溫和柔軟的心。我看著(zhù)他一步踩出一個(gè)腳印,用汗水建筑階梯,追著(zhù)夢(mèng)。于他,那是一個(gè)簡(jiǎn)單而言有不平凡的夢(mèng),我仿佛照見(jiàn)了自己的影子。但夢(mèng)不平凡,人生那么長(cháng)總少不了磕磕絆絆,一次,兩次,再一次,像你用心吹出的泡泡被一個(gè)個(gè)扎碎一般,像你剛準備建好的城堡被推倒一般,像祥子剛想買(mǎi)的.三輪車(chē)一般。
人們總說(shuō),人生的調味品不過(guò)是感情,祥子的一次次失去都在欺騙和難過(guò)中度過(guò)。他一次又一次跌倒,像兒時(shí)剛開(kāi)始練習芭蕾時(shí)的我,總是一次又一次地重復單腳旋轉動(dòng)作,從不能站穩但卻一次又一次地嘗試,假裝忘記腳尖的痛,反反復復。祥子讓我憶起了那時(shí)的我,祥子漸漸對世界絕望之時(shí),祥子開(kāi)始不再相信感情時(shí),我記起了那個(gè)無(wú)理取鬧的自己,那個(gè)泄氣那個(gè)想放棄的自己。我撕爛了舞裙,扔掉了我驕傲的舞鞋,我把一張張證明著(zhù)曾經(jīng)光榮的自己的證書(shū)焚燒成灰,讓它隨風(fēng)散去,我不再相信什么“失敗乃成功之母”,我像落魄的祥子,我嘶吼,像一只受傷的野獸。直到那天,我遇見(jiàn)了祥子。
當我看見(jiàn)了那位血肉飽滿(mǎn)的祥子,我看見(jiàn)了練舞回家時(shí)我在路燈下明朗彩色的影子,汗水伴著(zhù)歡笑,那么多年,沒(méi)有絲毫變化。當站在語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)所說(shuō)的“第三人稱(chēng)”的角度去看那個(gè)嶄新的發(fā)光的自己時(shí),你才會(huì )明白,原來(lái)你錯失了許多。我看見(jiàn)了祥子,便看見(jiàn)了自己。像在照鏡子,那頭是祥子,這頭是我。但鏡子里的人終究是反的啊。
我是一個(gè)新的祥子,撿起舞鞋,穿上舞裙,我活出了一個(gè)新的樣子。一次兩次,三次,那又怎樣?以后的路那么長(cháng),時(shí)間還在緊握著(zhù)你的肩膀,我不是鏡子那頭的祥子,我是這頭的我,但如果沒(méi)有他我便看不清自我。
祥子是脆弱的,他最終過(guò)上了腐朽著(zhù)地帶著(zhù)濃重霉氣的生活,他的影子影藏在黑暗而寒冷的地底。但,他教會(huì )了我看見(jiàn)了堅強的自己,那個(gè)站在陽(yáng)光下帶著(zhù)微笑的自己。
嘿~鏡子那頭的祥子,你看見(jiàn)了這頭幸福的我了嗎?
我堅強作文 篇6
堅強,它是一個(gè)抽象的,摸不著(zhù)看不見(jiàn)。但這卻是一種精神,一個(gè)傳承。
上周二的期中考試成績(jì)出來(lái)了,我們全班在一陣戰栗后都拿到了自己的成績(jì)。我不安地看了一眼我試卷上的成績(jì)。我的天啦!這個(gè)成績(jì)就像是九天之上的神雷將我打回谷底。這個(gè)成績(jì)讓我六神無(wú)主咯!
在那一段時(shí)間里,這樣的成績(jì)造成的.失敗陰影籠罩在我心頭。這樣的失敗不僅會(huì )成為我的陰影,而且還會(huì )成為我未來(lái)路上的絆腳石。
我在一陣不安之中回家咯!媽媽告訴我一次失敗不可怕,但次次失敗那便是真的失敗了。
事實(shí)的確如此!耙粋(gè)具有大無(wú)畏進(jìn)取精神的人,即便在惡劣的環(huán)境中,也將是一個(gè)成功者,一個(gè)英雄!睆哪菚r(shí)起,笛福曾說(shuō)的話(huà)就進(jìn)入了我心中——這是我除掉絆腳石的唯一途徑。
媽媽教會(huì )了我堅強——她給我講了她學(xué)生時(shí)代曾經(jīng)的一次經(jīng)歷:她第一次月考沒(méi)有考入前十名哭了;氐郊液,讓家長(cháng)給她一個(gè)獨立的房間。每天晚上一回到家,第一件事就是做作業(yè),第二件事就是預習明天要學(xué)的課和復習今天學(xué)習的課。第三件最為重要,做資料。第二次月考時(shí),竟然沖到了班級第一。這就是堅強。
媽媽教會(huì )了我堅強,她的那個(gè)學(xué)生時(shí)代讓我明白了堅強的重要。
我堅強作文 篇7
在小時(shí)侯的記憶里,爸爸媽媽是不疼愛(ài)我的。
那年,我七歲。在一年級的時(shí)候,我總能看到同學(xué)們的爸爸媽媽天天接送他們。
“兒子,在學(xué)校好好學(xué)習了嗎?”“女兒,你一定要給爸爸爭口氣啊!狈艑W(xué)后,總是這樣,同學(xué)的爸爸媽媽把他們的寶貝兒子女兒用著(zhù)“八臺大轎”接回了家,路上還說(shuō)說(shuō)笑笑?晌,每次放學(xué)只有我一個(gè)人沒(méi)人接送。爸爸媽媽不愛(ài)我,著(zhù)一心理幾乎占據了我的.心。
在上三年級的時(shí)候,經(jīng)過(guò)我的無(wú)數次要求,爸爸抽出了時(shí)間接送我,可只堅持了一個(gè)月。一個(gè)月后,又是我一個(gè)人在回來(lái)路上徘徊著(zhù)。
那年我十歲,爸爸媽媽還是有一點(diǎn)愛(ài)我的,只是他們沒(méi)時(shí)間來(lái)好好得陪我。雖然我這些我都知道,但心理還是有一些不高興。
上了五年級時(shí),老師給我講了一件事,讓我徹底改變了看法。
那節課老師曾說(shuō)到,一個(gè)高中生,因為承受能力差,不堅強,因為沒(méi)考上理想的大學(xué),自殺了。
那年我十二歲,我終于明白了爸爸媽媽這樣做真正的含義。爸爸媽媽不接我,是讓我從小就養成好習慣,學(xué)得堅強。在每次考試后,我不會(huì )因為沒(méi)考好而傷心,只是暗暗下決心,不要氣餒。
爸爸媽媽教會(huì )我許多事。最深刻的,是堅強。
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