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堅強的作文

時(shí)間:2023-07-08 16:29:23 勵志作文 我要投稿

關(guān)于堅強的作文【集錦15篇】

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的關(guān)于堅強的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于堅強的作文【集錦15篇】

關(guān)于堅強的作文1

  兒童節了,愿你們有了臨時(shí)的新家,重新拿起課本

  我們大家都不會(huì )忘,廢墟中那一雙雙噙滿(mǎn)淚水的雙眼,不會(huì )忘倒在殘垣斷壁中一個(gè)個(gè)幼小的身軀,不會(huì )忘那孩子臨終前那手中緊緊攥著(zhù)的筆。但是,我們不會(huì )沉浸其中!

  大地震動(dòng)了,可天是藍的,陽(yáng)光永遠是溫暖的。

  寶貝,你那么小,還不懂事,我們不會(huì )讓你有恐懼的記憶,你會(huì )感到,你的周?chē)际菒?ài),你永遠會(huì )綻放燦爛的笑顏。家鄉的重建、祖國的崛起會(huì )伴你成長(cháng)。

  孩子,如果你們的親人不在了,不要忘記父母對你們的愛(ài),把這愛(ài)深深地藏在心里。悲傷和孤獨我們不回避,把回憶留在心底。你們應該比別的孩子更成熟,路還很遠!皥詮姟痹谄綍r(shí)只是書(shū)本上的一個(gè)詞語(yǔ),現在變成了真實(shí);變成現實(shí)中的需要。堅強會(huì )給你很多幫助,一個(gè)人的時(shí)候,你就去看一看山崗上的小草,幸福的時(shí)候,別忘了回憶一下親人的微笑。當長(cháng)大的你站在開(kāi)遍鮮花的'家鄉土地上時(shí),你才會(huì )體驗真正的獨立。

  孩子,如果災難無(wú)情的奪走了你的肢體,你一定要勇敢的面對現實(shí),肢殘志不殘有多少先例。無(wú)疑,在成長(cháng)的路上,你們會(huì )比其他的孩子有更多坎坷、更多荊棘,要咬緊牙關(guān),向前闖!千萬(wàn)千萬(wàn)不要退縮、不能自暴自棄!沒(méi)有困難不能逾越,沒(méi)有什么挺不過(guò)去。我們都在看著(zhù)你,我們都會(huì )鼓勵你。我們都相信,在你們身上會(huì )出現奇跡。 如果想哭就哭吧,用你們的眼淚去埋葬所有的陰霾和哀傷;然后

  擦干眼淚,讓我們一起走出心靈困境,走出心靈創(chuàng )傷,重拾勇氣!放下一切的離別與愛(ài)恨,一切苦難與悲哀,一起去開(kāi)創(chuàng )新生活,堅強地面對新生活!

  你們要相信,祖國不會(huì )忘記你們,你們的家鄉會(huì )比以前更美麗;叔叔阿姨、哥哥姐姐不會(huì )忘記你們,會(huì )有更多的愛(ài)心呵護著(zhù)你們、關(guān)心著(zhù)你們。伴你們成長(cháng)。!

  歷史告訴我們,中國從來(lái)不缺少從災難中走出來(lái)的勇氣和能力。我們是中國人!我們要在這樣的經(jīng)歷當中磨練了自己的意志,提高我們的耐受力。讓我們從現在做起,從我做起,在家庭,孝敬父母;在學(xué)校,尊敬師長(cháng);在社會(huì ),奉獻愛(ài)心,努力做一個(gè)有道德的人。

關(guān)于堅強的作文2

  又是一個(gè)冬天來(lái)臨,香椿樹(shù),我來(lái)找你了。

  這周我回去,放下了東西就到小區角落里找你,好久不見(jiàn),你忽然又長(cháng)大了,又比以往高了許多,枝干又粗了許多。8年前,我第一見(jiàn)到了你,那天,我吵著(zhù)讓爸爸在街上買(mǎi)下了你,把你種在了小區的一片空曠的土地里。我開(kāi)心的拍手叫好,抬起頭仰望著(zhù)高高的你,那時(shí),爸爸對我說(shuō),要好好吃飯,長(cháng)大和你一樣高。如今我的身高,已與八年前的你差不多了,本想能與你看齊,誰(shuí)知我還是要高高的仰望你。你生活在這個(gè)小區的角落里,自然除了我沒(méi)有人會(huì )看你,注定要被人所遺棄,但是,我不同,你是我小時(shí)的朋友,小時(shí)的榜樣。

  我與小伙伴在你樹(shù)下玩耍,你用豐茂的樹(shù)枝為我們遮擋著(zhù)夏日的陽(yáng)光,我們在談?wù)撝?zhù)自己的夢(mèng)想,后又會(huì )傳來(lái)不絕于耳的笑聲,那時(shí)的'你,是否在告訴我,要時(shí)時(shí)刻刻努力?小學(xué)快畢業(yè)的期間,我沒(méi)有看過(guò)你,后來(lái)畢業(yè)的前一天,我心里非常難過(guò),怕離開(kāi)那些摯愛(ài)的朋友,我又來(lái)到了你身邊,坐在了樹(shù)下,向你傾訴著(zhù)我那時(shí)的心情,我知道你不會(huì )理我,但是當我把所有傷心事傾訴完后,心里總覺(jué)得舒暢了許多,你搖搖樹(shù)枝,仿佛在告訴我“你還有我”,我笑了,第二天,我笑著(zhù)參加完了畢業(yè)典禮,在畢業(yè)照片上留下了最美的笑容,那時(shí)的你,是在笑嗎?后來(lái),為了學(xué)習,我要去另一個(gè)城市,臨走的那一天,我來(lái)到你這里向你告別,那次,我哭了,只見(jiàn)你那天落了許多樹(shù)葉,那是你的眼淚嗎?那天,我答應你,我一定要;貋(lái)看看。

  今天,我回來(lái)了,回來(lái)看你了,我的內心卻不像那時(shí)臨走時(shí)那么輕松,我帶來(lái)了沉沉的壓力和難過(guò)的心情,想哭,卻又哭不出。你又再次搖晃樹(shù)葉,我恍然大悟,發(fā)現現在已經(jīng)立冬了,還有少部分樹(shù)葉綠著(zhù)并頑強的長(cháng)在你的身上,你是想讓我像那片葉子一樣嗎?一樣的堅強嗎?我平緩了心情,站在了你的跟前,如今,你高大又強壯,經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,又遇到了很多彩虹。

  今天,已是初中生的我來(lái)看你了,向你哭訴,又向你微笑,我相信,你今天告訴我要堅強,我在未來(lái)的無(wú)數年中,一定要像你所說(shuō)的那樣,那樣的堅強!

關(guān)于堅強的作文3

  上周五我和同學(xué)在樂(lè )山,錯過(guò)了快女,聽(tīng)說(shuō)李霄云演唱了自己創(chuàng )作的“爸爸給的堅強”,她隨媽媽出國讀書(shū),因為爸爸病重她回國一年陪伴他,在爸爸去世前四天的病床前,她彈著(zhù)吉他給爸爸演唱了這首自己創(chuàng )作的歌曲。剛才在電視上偶然看到,背景是她和爸爸的合照,她彈著(zhù)吉他,很堅強很溫情的演繹,只聽(tīng)了幾句,我就流淚了。

  和她一樣,我的父母也離異。我的爸爸也病重去世了。我也在醫院照顧爸爸,我也一手辦了爸爸的火化和安葬。

  我的爸爸也喜歡音樂(lè ),喜歡歷史,戰爭,詩(shī)詞。我爸爸很有才華,很能干,一群人中,總是他說(shuō)話(huà),別人都欣賞。他就是領(lǐng)導者的那種角色,言談間很有魅力那種人。而對我,他只希望我過(guò)最簡(jiǎn)單,平淡的生活,不期待我出人頭地,也不想我多么出色。

  爸爸希望我做個(gè)有內涵的人,而不是愛(ài)慕虛榮的女生。要我像個(gè)男孩子一樣堅強,隱忍,要我懂得吃虧是福,不要在外面亂逞強,對人和善,不分高低貴賤,不卑不亢。

  斷斷續續的回憶著(zhù)爸爸給我的堅強,心里百感交集。

  想起好多。爸爸對我很?chē)栏,很少表(yè)P我,他希望我很出色很優(yōu)秀,但是又很謙遜很低調。所以,每次我取得了好的消息,他都淡淡的說(shuō),是那些人太差了,不是你優(yōu)秀。于是,我也覺(jué)得自己還要努力的需要很多。我爸爸從不把我和別人比,只是告訴我,自己的.人生自己去把握,不要有遺憾就是了。我很想引起他的注意,于是和同學(xué)交換衣服穿,甚至和男生交換校服穿。他都不在意。只是說(shuō),如果你喜歡,冬天都可以穿裙子,女孩子愛(ài)漂亮是應該的。

  我工作后帶著(zhù)爸爸去買(mǎi)衣服,把他打扮得很年輕精神的樣子,給他染黑頭發(fā),帶他選唱片,他住院的時(shí)候,我給他買(mǎi)了個(gè)很好的收音機。我給他按摩。感覺(jué)他就像個(gè)孩子一樣,需要我的照顧。爸爸什么都不說(shuō),卻是在心里很感動(dòng)。那時(shí)候的我很堅強,不管發(fā)生什么。我都可以去抗,不管別人怎么看,我都可以笑著(zhù)去面對。我很喜歡那樣的自己,雖然很累,但是我覺(jué)得我身上有種責任和一種撐起親情的驕傲。

  看李霄云的視頻, 我很感動(dòng)。因為有的經(jīng)歷,真的只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂。

關(guān)于堅強的作文4

  如果你成績(jì)不夢(mèng)想,那么,朋友請堅強。讓堅強成為下次考試的動(dòng)力;

  如果你和朋友有矛盾,那么,朋友請堅強,讓堅強增進(jìn)你倆之間的友誼;

  如果你在通往前方的路上遇到了挫折,那么,朋友請堅強,讓堅強成為照亮前路的明燈。

  漫漫人生路,充滿(mǎn)荊棘的人生路,如果不學(xué)會(huì )堅強,我將如何應對明天的生活呢?

  從“呱呱”落地的一刻起,就注定我將要走一條堅強路。

  媽媽跟我說(shuō),在我蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽大膽的放開(kāi)我的手讓我自我走。我兩只小手掙扎著(zhù),小腳蹭著(zhù)往前挪,那樣貌別提有多可笑了。我時(shí)常摔的號啕大哭,媽媽只是輕輕將我扶起隨即又松開(kāi)手。漸漸的,再摔倒我就不會(huì )哭了,而是笑著(zhù)自我爬起來(lái)。這樣,我比同齡的孩子早一步學(xué)會(huì )了走路。

  能踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)是我的愿望,聽(tīng)姐姐說(shuō),坐在教室里聽(tīng)教師講課是最美的事情了。到了上學(xué)的年齡我也愁壞了。學(xué)校離家這么遠,該怎樣辦呢?原先以為媽媽會(huì )和許多的爸爸媽媽一樣接送我的,但偏偏就竹籃子打水一場(chǎng)空。每次放學(xué)我都孤零零一個(gè)人走在沒(méi)有盡頭的小路上。每次看到別的'小朋友被家人接走了,那不爭氣的眼淚就會(huì )斷了線(xiàn)一樣。但漸漸的,一路上朋友多了,說(shuō)話(huà)的人也有了,我不再哭了,因為我學(xué)會(huì )了堅強,不再是那個(gè)不敢獨立的黃毛丫頭了。

  完美的青春歲月是人一生最完美的時(shí)光,是笑的最燦爛,最動(dòng)人的時(shí)候,更會(huì )像剛出蛋殼的小鳥(niǎo)一樣需要呵護、關(guān)愛(ài)。而就在這時(shí),爸爸媽媽要外出打工,讓我自我在家。雖然心里極不愿意,但還是沒(méi)有辦法。在他們離開(kāi)家的一瞬間,眼淚情不自禁的順著(zhù)我的臉流個(gè)不停。多少個(gè)夜晚我哭濕了枕頭,哭紅了雙眼。我害怕的要死,腦海中總是浮現出各種各樣的可怕的故事,嚇得我不敢把頭露在外面。心里也曾埋怨生活為什么如此的不公平,為什么總讓我成為那個(gè)特殊的一個(gè)。但漸漸的,我不哭了,我開(kāi)始懂得開(kāi)心的過(guò)自我的生活。

  從一個(gè)調皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩,從一個(gè)不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個(gè)渴求理解的女孩,從一個(gè)想愛(ài)卻不敢的女孩變成一個(gè)敢愛(ài)敢恨的青春少女,這其中的含義太深太深,僅有堅強的人才能讀懂,僅有堅強的心才能理解。

關(guān)于堅強的作文5

  我無(wú)法想象一個(gè)人沒(méi)有了堅強會(huì )如何的懦弱與不堪一擊,所以我渴望它快些來(lái)到我的靈魂深處。

  我渴望堅強,是因為靈魂深處早已經(jīng)只剩下了一片稀疏的草地,培育它們的,只有我的淚水以及無(wú)法掩蓋的懦弱。靈魂深處的小草們呼喊著(zhù),呼喊著(zhù)需要堅強,需要堅強來(lái)照耀他們成長(cháng)。而我,又何嘗不是像他們一樣,無(wú)聲的呼喊著(zhù)堅強,可是它卻遲遲沒(méi)有到來(lái),沒(méi)有到我的靈魂深處,去照耀那些可憐的小草。我渴望他的到來(lái)。我渴望著(zhù)。

  我渴望堅強,是因為我不想成為溫室中的花朵,我渴望像站在風(fēng)雨底下的大樹(shù)一般,不懼風(fēng)雨,英勇無(wú)畏,筆直的抵抗暴風(fēng)雨的打擊,大喊著(zhù):“我不怕!”?晌也坏貌幻鎸Φ氖聦(shí)是,我缺少了一份堅強,因此我不能像大樹(shù)一樣無(wú)所畏懼的抵抗暴風(fēng)雨。正是因為如此,我渴望那份我缺少了的堅強,我一直渴望著(zhù)。我渴望著(zhù)。

  我渴望堅強,是因為我日記中的每一點(diǎn)每一滴都記錄著(zhù)自己的不安與懦弱,它每一秒每一刻都在向我耀武揚威著(zhù),舉著(zhù)勝利的'白旗,白旗上很顯眼的五個(gè)大字:姚樂(lè )很懦弱。我不想被懦弱的淚水與做作的笑容掩蓋自己的堅強,我想讓它重新回到我的身邊來(lái),替現在懦弱的我與內心的不安戰斗,成為新的自己,成為勇敢的自己,成為更好的自己。我渴望著(zhù)。

  我渴望堅強,是因為人生僅有一次,就像郭敬明所說(shuō)的:“人生只有一次,何不活的飛揚跋扈!睂Π,人活著(zhù),哭著(zhù)是一輩子,笑著(zhù)也是一輩子,為什么不用自己最美麗的微笑與最閃耀的堅強去應對這只有一次的人生呢?人只有一次的機會(huì ),這一次之后,就不容許你再后悔什么了。眼睛一睜一閉,一天過(guò)去了。你快樂(lè )了,結局就是你快樂(lè )了;你哭泣了,結局就是你哭泣了——這是誰(shuí)也無(wú)法改變的定理。即使是上帝。所以,我渴望那份本來(lái)屬于我的堅強,來(lái)牽著(zhù)我走向我不會(huì )后悔的道路。我渴望著(zhù)。

  我渴望堅強,是因為自己早已被淚水淹沒(méi),就像淹沒(méi)在海底的可悲的人,沒(méi)有任何救命的機會(huì ),那種時(shí)候,是多么渴望有一根救命草來(lái)救你啊。我就是那么渴望著(zhù)堅強來(lái)拯救被淚水淹沒(méi)的自己,讓自己變成不易悲傷,不易落淚,永遠笑哈哈,沒(méi)有煩惱的自己。我渴望著(zhù)。

  我渴望堅強,是因為很渴望自己變得堅強與堅如磬石。

  我渴望著(zhù),那個(gè)站在陽(yáng)光下的女孩,能變的陽(yáng)光與堅強。

  你呢。

關(guān)于堅強的作文6

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  你們好!

  伴著(zhù)陣陣蕭蕭的秋風(fēng),一列駛向廣州的列車(chē)飛奔而去。目送父母離去的車(chē)影,我的眼淚悄然滑落……

  爸媽?zhuān)皇俏掖嗳,而是我的思念在你們離開(kāi)那一刻早已涌上心頭,不是我不遵守約定——我們的堅強之約,而是我已盼著(zhù)團圓之夜。

  記得七歲時(shí)你們第一次離開(kāi)我,中間只回來(lái)過(guò)三次,都是放年假的原因。你們剛走時(shí)我難過(guò)了好幾天,食不下咽,寢不安席。我捧著(zhù)一顆思念的心,守著(zhù)一塊孤獨的陣地,堅強地等待著(zhù)你們的回歸。

  為了我們的團圓,我努力學(xué)習。上課我認真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題,下課我認真做作業(yè),書(shū)寫(xiě)可進(jìn)步了不少哩!這樣,我們的團圓之夜不遠了吧!

  逐漸,我感受到學(xué)習的快樂(lè )。剛勁有力的方塊字像一個(gè)個(gè)小精靈跳躍于我的.指尖;加減乘除法讓我忘卻煩惱;英語(yǔ)單詞讓我感到從所未有的成就感。我和同學(xué)們一起討論學(xué)習,就嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我感到了莫大的快樂(lè )……學(xué)習的同時(shí)我總會(huì )想起你們,我多么希望你們能和我分享這快樂(lè )!

  我有一個(gè)維持了許久的習慣——每天晚上看一會(huì )兒天空。天空,是廣闊的,我的心情往往會(huì )跟著(zhù)天氣隨意變動(dòng)。有時(shí)是晴朗的,月亮像一顆寶石嵌在巨大的藍黑色玻璃上,散發(fā)著(zhù)柔和的光芒。我看見(jiàn)嫦娥窈窕的倩影,我們也許是一樣的,一樣孤獨,卻又堅強地守護在自己所處的地方。我又看見(jiàn)你們的笑臉,爸:少喝點(diǎn)兒酒。媽?zhuān)耗奈高疼嗎?女兒很努力了,我在這兒等你們回家。有時(shí)是陰沉的,幽幽的細雨無(wú)聲無(wú)息地來(lái),撒在我心上。黑黑的天空壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我好想哭,卻又不能哭,我們的堅強之約,我必須要遵守!

  我終于嘗到等待的滋味了,你們快回來(lái)了,這個(gè)消息讓我又驚又喜。你們一定要看看我的作文,老師說(shuō)我寫(xiě)得不錯。還有我的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步了好多呢!對了,我還要做好心理準備,我總不能在那天沒(méi)用地哭鼻子吧!

  我一想到你們的歸來(lái),心里就有點(diǎn)慌張,可這又不同于別的慌張,是甜蜜的,濃濃地,還有其它的一些請個(gè),濃濃地糊在心頭。

  爸,聽(tīng)說(shuō)您昨天喝酒喝多了,吐得直發(fā)顫,您可要小心些,您瘦了不少吧,可我還是喜歡您那圓圓的西瓜肚。

  媽?zhuān)俪孕├苯,胃又疼了吧,您還是去醫院看看吧!期待著(zhù)與您再次閑話(huà)家常!

  最后,向你們表達一下思念。我向你們保證——這個(gè)堅強之約,我們的團圓之夜,我一定會(huì )堅持下去,永遠地,堅持下去……

  祝你們:

  身體健康!

  萬(wàn)事如意!

你們的女兒:楊之陽(yáng)

  A年A月A日

關(guān)于堅強的作文7

  外面風(fēng)是依舊,心仿佛早已淡然,一次又一次的失敗,或許早已將我傷得遍體鱗傷,但卻也只能在一個(gè)小小的角落里孤獨的療傷……

  ——題記

  又是一次失利,我自認為已經(jīng)努力了很多,但成績(jì)卻依舊毫無(wú)起色,表面上的波瀾不驚,其實(shí)內心早已是波濤洶涌,這時(shí)多想能有幾顆眼淚流下來(lái),來(lái)表示我這時(shí)候的悲傷,但是,很遺憾沒(méi)有。是不是因為失敗的次數太多,讓我忘記了傷心,我不敢承認。

  在成績(jì)發(fā)下來(lái)之后,在學(xué)校的一下午過(guò)得十分難熬,真是“有人歡喜有人憂(yōu)”,很不幸的是我屬于后者。終于挨到了放學(xué)。心中有一種難以言喻的悲傷,不知道是因為什么,或許或許吧……

  回家了,屋里暗暗的,沒(méi)人在家,爸爸媽媽下班還沒(méi)回來(lái),無(wú)力地坐在沙發(fā)上,不知道為什么竟然沒(méi)有淚流,只是靜靜的坐在沙發(fā)上,靜靜地,望著(zhù)窗外。

  門(mén)開(kāi)了,我知道是爸爸媽媽回來(lái)了,看了這番情景他們或許已經(jīng)猜出了大概,說(shuō)了一句“在這里跌倒了就要在這里爬起來(lái),如果沒(méi)有勇氣爬出來(lái)那你必定是一個(gè)失敗者!碑敃r(shí)的我偏執的認為這是她對我的不理解。站起來(lái),回到臥室用力的間臥室的.門(mén)關(guān)上,在宣泄這一切,門(mén)子似乎也在嘲笑我的失敗。

  似乎在那一刻我所有佯裝的堅強,都露出了它嫩綠的內里看,淚水不自覺(jué)地流出,要知道堅硬的外殼被現實(shí)擊碎后,那其他的一切也顯得那么的不堪一擊,來(lái)不及保護,在頃刻間被擊的粉碎。

  外面不覺(jué)間在已是狂風(fēng)暴雨,也許老天爺也在為我傷心吧,而生日時(shí)種下的許愿樹(shù)也似乎早已受不了風(fēng)雨的洗禮,我暗暗的嘲笑自己:他也與會(huì )像我一樣,是一個(gè)失敗者吧;蛟S是因為累了,倒在床上一會(huì )間早已睡著(zhù),在意識模糊前隱隱約約頂到一個(gè)聲音說(shuō)“祝你好夢(mèng)”。是啊,祝我好夢(mèng)。

  早晨起來(lái)夢(mèng)的內容早已忘卻大半,卻反射性的望向窗外的那棵小樹(shù),令我吃驚說(shuō)的是,那棵小樹(shù)早已沒(méi)有了昨日的頹廢,有的只是煥發(fā)的那種生命的精神。

  突然間我明白了,失敗并不可怕,所以我也要像小樹(shù)那樣,擺脫昨日的頹廢,擁有煥發(fā)的精神,努力的向我的夢(mèng)想方向跑去。

  因為,那一刻我懂得了堅強。

關(guān)于堅強的作文8

  這個(gè)暑假里,我讀了一本書(shū),叫《手斧男孩》。

  這本書(shū)講了一個(gè)叫布萊恩。羅伯遜的美國男孩,到加拿大去看望在那里工作的父親,順便在那里度過(guò)暑假。飛行員在飛行途中突發(fā)心臟病死亡,導致飛機偏離了航線(xiàn)而墜機了,但是布萊恩卻奇跡地活了下來(lái),盡管眼前的密林危機重重,內心充滿(mǎn)了恐懼,但他還是將恐懼化為動(dòng)力,沒(méi)有哭泣,沒(méi)有停止求救。他身邊只有一把小小的手斧,但他就是用這把手斧,利用智慧創(chuàng )造了許多東西,比如用它擦出了火花,用它抵抗刺猬,用它砍斷了堅硬的白樺樹(shù)枝,用它將木棍削成武器捕魚(yú)…… 日子一天天過(guò)去,他野外生存經(jīng)驗越來(lái)越豐富,生活條件變得越來(lái)越好,他還發(fā)現了飛機中的事物包裹和急救箱,他便給自己做了一頓大餐,沒(méi)想到就在那個(gè)時(shí)候,有一架飛機穩穩地降落在附近湖泊的水面上,里面走出一個(gè)皮毛商人,布萊恩還問(wèn)他:“你要不要過(guò)來(lái)吃點(diǎn)東西?”。在經(jīng)歷了各種困難的整整五十四天后,布萊恩就這樣子得救了。

  我看了這本書(shū)后,深有感觸,內心深受啟發(fā),像我們這些住在城市里的孩子,平時(shí)都是在父母的照料下生活,從未見(jiàn)過(guò)那種惡劣的環(huán)境,更沒(méi)有那樣的生存經(jīng)驗。

  因此,我們要練就一個(gè)堅強、獨立、自信的自我,首先要在平時(shí)多接觸大自然,不能在家里當甩手少爺,要多去體驗外面的世界,積累生活經(jīng)驗,不要什么都靠別人,要養成獨立自律的習慣,自己能解決的事情盡量自己解決,人總是會(huì )有離開(kāi)父母朋友的時(shí)候,如果自己沒(méi)有獨立生存的'本領(lǐng),那或許在那么一天你就此滅亡。 在生活中,我們不僅僅要讀好書(shū),有大量的知識積累,更要學(xué)會(huì )生活中不起眼的小本領(lǐng),向爸爸媽媽學(xué)習請教一些家務(wù),比如做飯、洗衣。我們還要增加獨立的能力,增加獨處的時(shí)間,在暑假里,爸爸媽媽都很忙,我要鍛煉自己一個(gè)人在家里,管理好自己,學(xué)習、生活一點(diǎn)也不能含糊,學(xué)習與娛樂(lè )時(shí)間也要安排得井井有條。 平時(shí)有時(shí)間我們要多走出家門(mén),感受新鮮空氣,感受大自然,我們要向布萊恩學(xué)習他的堅定毅力,面對困難不退縮、不放棄,學(xué)習那種膽大心細、沉著(zhù)冷靜、堅持不懈的品格,如果有一天,這樣的事發(fā)生在我們的身上,我堅信我們一定能夠象布萊恩一樣生存下去。

關(guān)于堅強的作文9

  人生只有一次,有的人幸福,生下來(lái)就被父母視為“掌上明珠:;而我,就像一彎無(wú)人問(wèn)津的渡口,生下來(lái),冷嘲熱諷一擁而上,把我緊緊包圍,讓我及急躁至窒息。

  看著(zhù)和我同齡的小孩都有他們的爸爸媽媽給他們買(mǎi)的新款式雙輪自行車(chē);并且妹妹在他們騎小車(chē)時(shí)都會(huì )有父母在他們身后扶持鼓勵。而我卻只能推著(zhù)父親的大輪自行車(chē)在沒(méi)有人的小路上自學(xué)騎車(chē);因為個(gè)子小,腳不能瞪完整一圈,每次剛快速地跨兩下想要用腳去蹬時(shí),都會(huì )連人帶車(chē)摔倒在地,有時(shí)痛到不能忍受時(shí),就會(huì )在心里自找安慰:這點(diǎn)小傷不算什么,我一定會(huì )成功的,即使沒(méi)有人為我鼓掌,就這樣,再沒(méi)有人關(guān)心和鼓勵的情況下,我學(xué)會(huì )了如何去自己面對,如何忍耐,如何堅強….

  那年,正值盛夏季節,暴雨連續下了三天,小河里的水瘋漲,蔓延到路面上,路上的垃圾紙屑都漂在水面上,整個(gè)村子好像發(fā)洪水一樣,雨水在泥濘不堪的路面上肆無(wú)忌憚的敲打著(zhù)。校園里的柳樹(shù)經(jīng)受不住暴雨的摧殘,最先折了枝,柳葉紛紛被打落,順著(zhù)水流急速的'流走。教室里的同學(xué)都眼巴巴的望著(zhù)窗外,盼望爸爸媽媽早點(diǎn)來(lái)把自己接回家!岸!毕抡n了。同學(xué)們都聚在屋檐下,眼睛直直的望著(zhù)校門(mén)口….,不久,校門(mén)口出現了“救星”,花花綠綠的傘各式各樣的都有,家長(cháng)們紛紛快速的用眼掃尋著(zhù)自己的孩子,待找到父母后都在大傘的遮掩下安全的回家了!靶,這是你媽媽讓我給你帶的傘,你自己可以回去嗎?”我怔了一下,急忙回答:“好,謝謝阿姨,想放心吧,我自己可以回去的!笨粗(zhù)同學(xué)們紛紛在父母的呵護下被接回家,我的心酸不由而生,內心的楚痛像針一樣刺在我的喉嚨上,是我再一次窒息絕望…..邁著(zhù)沉重的腳步,直徑的走在毫無(wú)人跡泥濘的小路上,在由雨水無(wú)情的擊打著(zhù)“紙糊”的雨傘,沉悶復雜的心情再次堵塞了大腦,“砰:一聲,傘倒下了,我一頭栽倒在泥泊中;慌亂之中,心底的堅強再一次生根發(fā)芽——自語(yǔ):“即使沒(méi)有父母在身邊,我也要堅強,我一定行的!蹦酀艉筒豢笆刮叶昧巳绾蚊鎸щy,如何學(xué)會(huì )堅強……

  生命中的一次又一次摔打,使我的內心堅強起來(lái);困難一次又一次地挑釁,使我學(xué)會(huì )了面對。

  春去秋來(lái),花落花開(kāi),再去這兒有險阻的生活中,到處都有我跌倒的痕跡和激動(dòng)的淚光,同樣,每一次的跌倒和每一滴眼淚都不斷的流灌這我內心的堅強。

關(guān)于堅強的作文10

  晚春的雨細密如蠶絲,零散地飄過(guò)天空,在空中跳著(zhù)清靈的舞蹈。校園里的那一墻薔薇又在晚春時(shí)節之際開(kāi)放,淺淺的粉色,空靈而優(yōu)雅,嫵媚而不艷俗,略帶著(zhù)那么些嬌柔。我站在花旁,看它層疊而上,仰起頭,雨絲落在溫潤的黑色瞳孔里,打濕了我的眼眶。

  記憶中的她,就像一株晚春的薔薇,趕不上盛春的華彩,卻依舊傲然,努力地向上,微苦的清香環(huán)繞在身旁。目光越過(guò)重重薔薇,眼前忽地浮現出她的臉,她的笑。

  深棕色的瞳孔漂亮得就像純種波斯貓的雙瞳一般,卻沒(méi)有她那個(gè)年紀的女孩應有的光華流轉。那是她的瞳孔,那雙盲校里最漂亮的瞳孔。

  同齡,我入初中,享受青春校園的美好;她進(jìn)盲校,終日與黑暗作伴,從此只能用手指摩挲歲月的痕跡。學(xué)業(yè)繁重的.我難以維持友情的樞紐,她卻從無(wú)半點(diǎn)怨言。三個(gè)月后我終于喘了口氣去看她,在老師的指導下,踏進(jìn)了那個(gè)并不華麗的圖書(shū)室。

  結構簡(jiǎn)單的底層書(shū)架首先映入我的眼簾,接踵而至的是一本本沒(méi)有任何鮮明色調的黑皮書(shū)放在簡(jiǎn)單的書(shū)架上,透著(zhù)沉重而壓抑的氣息。我幾乎想轉身逃離這個(gè)地方,卻在克服心理障礙接近她時(shí)潛然淚下。那雙曾經(jīng)令我艷羨不已的白皙修長(cháng)在鋼琴上翩翩起舞的雙手如今被書(shū)上細小的針孔磨破,帶上了些歲月荏苒的痕跡。也許是因為眼睛的緣故,她的其他部位的感覺(jué)越發(fā)靈敏,輕而易舉地聽(tīng)出了我的哭聲。

  “哭什么呀,不都是挺好的么?至少我還有過(guò)十二年的光明呀。妹子一定要堅強!彼翱础毕蛭,揚起了嘴角。那種帶著(zhù)堅強執著(zhù)卻又有點(diǎn)清苦味兒的薔薇花一般甜美的微笑我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò),獨立而震撼,帶著(zhù)些對命運的頑固挑戰。

  我的眼淚愈加洶涌,內心卻被一種名為堅強的帶著(zhù)薔薇花的清苦味兒的東西填補著(zhù)空缺。我想,她都可以直面黑暗叫板命運學(xué)會(huì )堅強,我沒(méi)有理由認輸。于是我回校后成績(jì)一路直線(xiàn)上升,從被人忽略的175名,慢慢地上升到120名,再到華麗的猶如一匹黑馬般地逆襲——前五十。期間有過(guò)多次測驗我敗得一塌糊涂,幾乎喪失了信心。但她的那句“妹子一定要堅強”用特有的清苦味兒花香激勵著(zhù)我前行。

  薔薇下流年,花落而盛綻。她用薔薇花似的堅強教會(huì )了我冷著(zhù)臉不認輸地在強風(fēng)暴雨中前行。

關(guān)于堅強的作文11

  成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)自我完善,自我認識的過(guò)程,是逐步走向成熟的過(guò)程。在成長(cháng)的過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護,也有寒風(fēng)雪霜相伴,它們都是人生的一筆財富。然而,由于追求的不同,在成長(cháng)的過(guò)程中,也會(huì )出現一些差異,追求真理和進(jìn)步,應該是我們共同的心愿;沒(méi)有追求的人生是可悲的。

  請以"成長(cháng)與追求"為話(huà)題,自擬題目,自選角度,自定文體,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要寫(xiě)出成長(cháng)過(guò)程中的真情實(shí)感,在內容和表達上有創(chuàng )意者,可獲得1~5分的加分。

  [考場(chǎng)佳作]

  生命不息,追求不止

  山東省濟寧市考生

  生命如風(fēng)。

  好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著(zhù)痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:

  陽(yáng)光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;

  赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅的荷花;

  碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;

  寒風(fēng)凜冽的'冬天,我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

  也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(cháng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。

  兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起"輕羅小扇撲流螢",一起"坐看牛郎織女星"。

  漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿(mǎn)足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫"會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小"的雄心壯志;我渴望"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"的灑脫悠閑;我尋覓"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情"的真摯友誼。

  如今六月來(lái)臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過(guò),但不曾放棄過(guò)努力,如今又坐在這久違的"沙場(chǎng)"上,思緒在馳騁,心兒在飛揚,高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。

  成長(cháng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果,誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí),如果分開(kāi)只會(huì )兩敗俱傷。

  我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿(mǎn)園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

  成長(cháng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(cháng)平分秋色。

  在成長(cháng)的石碑上我們鐫刻:記追求!

關(guān)于堅強的作文12

  寒假里又細細地讀了遍《草房子》,在詩(shī)情畫(huà)意中我再次用心地感受成長(cháng),也漸漸地學(xué)會(huì )了堅強。這份堅強來(lái)自桑桑,來(lái)自杜小康,來(lái)自細馬還有那個(gè)溫柔美麗的女老師溫幼菊。

  《草房子》的主人公是個(gè)可愛(ài)又淘氣的男孩子桑桑,他在這片陌生的土地——油麻地他度過(guò)了自己難忘的小學(xué)時(shí)光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年,也是他從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(cháng)起來(lái)的六年。

  桑桑的同學(xué)杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長(cháng)為一個(gè)男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤,導致他們一貧如洗。杜小康輟學(xué)跟著(zhù)父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,忍受了無(wú)邊的孤獨和寂寞。鴨子長(cháng)大了,杜小康也長(cháng)大了。他不再是杜家少爺,而是一個(gè)在暴風(fēng)雨中無(wú)畏的男子漢。有了這一番磨難,杜小康學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了坦然面對生活。油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬說(shuō):“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!毕嘈棚L(fēng)雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊敗!

  《草房子》中還有一個(gè)很有個(gè)性的孩子——細馬。他不是邱二媽和邱二爺的親生兒子,是過(guò)繼來(lái)的。細馬喜歡放羊,不喜歡上學(xué)。在一次大雨中,邱二爺的家被無(wú)情的洪水沖垮了。邱二爺走了,天似乎一下子塌了下來(lái)。但是細馬沒(méi)有放棄,他用稚嫩的.肩膀、執著(zhù)的真情、固執的堅強為邱二媽撐起一片新的藍天。細馬是個(gè)樂(lè )觀(guān)而不善言談,甚至有些倔強的男孩,其實(shí)在他的內心早已接受了邱二爺邱二媽?zhuān)缫寻阉麄儺斪鲎约旱挠H父母對待。堅強的細馬——一個(gè)孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里,我不禁淚水潸然。

  讓我心里感動(dòng)的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里,總會(huì )有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實(shí),溫幼菊一直生病,從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑話(huà)題作文。她戰勝了病魔!

  人總要學(xué)會(huì )堅強。只要我們永不低頭,終會(huì )戰勝困難。學(xué)會(huì )堅強,我們的路上才充滿(mǎn)了快樂(lè )。

  學(xué)會(huì )堅強,勇敢面對,勝利的曙光在向我們招手。讓我們學(xué)會(huì )堅強,去迎接美好的明天!

關(guān)于堅強的作文13

  可能,你是堅強的。但凡事都有兩面,正的、負的。有如大樹(shù),春天它是翠綠的,有朝氣的,秋天它卻枝葉散落,死氣沉沉。在十歲之前,我還很懵懂,很脆弱,在父母的呵護中長(cháng)大。但自從那件事之后,我發(fā)現,原來(lái),我也很堅強。

  秋天,寒風(fēng)凜冽,街道里散滿(mǎn)了金黃的落葉,仿佛成了一條通往另一個(gè)世界的軌道。,很少有人出現在這外面,我卻在爸爸的.百般請求下亦是為了“坑一筆”才同意幫他買(mǎi)瓶酒下菜。我漫無(wú)目的的走在街道中,一陣冷風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩嘩落下,凍得我直打哆嗦,心里還一直嘀咕不滿(mǎn):再也不去買(mǎi)了,哼!就這樣走著(zhù)走著(zhù),透過(guò)那彎腰求救的樹(shù)枝,我似乎看到了一個(gè)很小很小的小女孩在垃圾箱里翻找著(zhù)什么。她穿的很少,連鞋都是破爛的,頭發(fā)亂糟糟的,應該很久沒(méi)洗過(guò)吧!從背影望去,她很瘦,瘦到連骨頭都清晰可見(jiàn)。她終于翻出了什么,是一袋別人扔下的剩飯菜!她開(kāi)心的跳了起來(lái),一路飛奔著(zhù)不知走去哪。我好像被她牽引了,兩眼放空的跟著(zhù)她走。

  熟不知這一去,讓我徹徹底底改變了,原來(lái),我也是堅強的。只見(jiàn)她走了很遠來(lái)到一間簡(jiǎn)陋的小木屋,外面長(cháng)滿(mǎn)了雜草,但有幾朵特意栽在土里的野菊花顯得格外耀眼,這里的天空似乎是一片昏暗的。我顧不得去打量這些,小女孩走進(jìn)了房間,我小心翼翼的跟上去,映入眼簾的這一幕讓我徹底驚呆了。房間里很暗,借以門(mén)口微微的光亮可以看到里面有一個(gè)老奶奶,她躺在床上,小女孩從剩飯菜里把干凈的沒(méi)氣味的挑出來(lái),一口一口喂給老奶奶吃,她似乎從內心里折射出一種由衷的喜悅,老奶奶飽含淚水的目光看著(zhù)小女孩。我的心跳動(dòng)的很快,不敢相信世間還會(huì )有這樣的……不一會(huì ),老奶奶吃完了,小女孩端著(zhù)那些壞的飯菜走到門(mén)外,我立馬躲了起來(lái),她蹲在那里,把飯菜直往嘴里塞,我分明看到她是哭著(zhù)吃下的。她忽然抬起頭,望著(zhù)天空,笑了。我想那是看到她爸媽了吧,全家一起幸福的生活,她才會(huì )笑的那么甜。兩行熱淚從我臉頰滑落,是感動(dòng)還是意外?小女孩在這雜草中就像那幾朵野菊花那樣美,我相信風(fēng)兒會(huì )帶她們去那幸福的地方。我破涕而笑,呵呵,小女孩多脆弱啊,可她同樣堅強!與她對比,我不堪一擊,但我從此會(huì )堅強起來(lái),不只會(huì )依賴(lài)父母。

  我走出小木屋,路似乎更寬了,天也更加藍。我的生活那么幸福卻只會(huì )享有不知珍惜,小女孩深深感悟了我,她是堅強的。我要向她學(xué)習,告訴自己,原來(lái),我也很堅強。

關(guān)于堅強的作文14

  所謂堅強,是為了給成功做鋪墊,就像名人所說(shuō)的:“彩虹總在風(fēng)雨后”,沒(méi)有現在的堅強,哪來(lái)以后的成功。

  可“堅強”這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō),在我身上基本是不可能出現的,因為餓就是那種一遇到困難就退縮的人,可我真沒(méi)有想到,我竟然也能如此堅強。

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我突發(fā)奇想的想要去山上看風(fēng)景,于是,我裝好一瓶礦泉水后就急匆匆地往車(chē)站的方向趕,很快,我便到達了山腳下,一聲歡呼過(guò)后,我準備登上山頂,親眼去目睹一下這一覽眾山的感覺(jué)。

  這山上的階梯也不平坦,在經(jīng)歷了時(shí)間的考驗后,它早就變得有些崎嶇不平了。我一口氣沖了上去,不一會(huì )兒,我就氣喘吁吁的了,打開(kāi)水,一下就喝掉了三分之一。休息了一陣過(guò)后,我繼續開(kāi)始完成我未完成的路,可一切并不像我想象的那么簡(jiǎn)單,這還沒(méi)到半山腰呢,我的誰(shuí)就已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

  望了望前方后,我鼓起信心,再次向山頂進(jìn)發(fā),眼看到半山腰了,可我早已就精疲力竭了,瓶子里的水也早已一滴不剩了,這下可怎么辦,我著(zhù)急了,摸了摸口袋,哎呀,走得太急,沒(méi)帶一分錢(qián)出來(lái),真倒霉,怎么竟在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子,我急得直跺腳,烈日炎炎下,我就猶如那蒸鍋上的熱螞蟻,而這座大山就猶如那闖不出去的.蒸鍋,我頓時(shí)感到心灰意冷,難道我就要放棄了嗎,我不斷問(wèn)自己,我坐在亭子里,突然,我看見(jiàn)腳邊一群螞蟻正頂著(zhù)一個(gè)食物殘渣,在努力的向上爬,“我為什么不行,沒(méi)有水我也能登上山頂!”一個(gè)聲音在心中響起,我頓時(shí)鼓足了信心,決定不管遇到什么樣的困難,我也要堅強,我絕對不能就這么輕易的放棄了,我一定要堅持登上山頂,于是,我丟下手中的空瓶子,丟下了所有的壓力,所有的失落,向山頂進(jìn)發(fā)。

  終于在經(jīng)歷了無(wú)數困難考驗后,我最終望見(jiàn)了一個(gè)出口,我一口氣沖了上去,我勝利了,我不斷跳躍著(zhù)歡呼。站在山頂上,我望見(jiàn)了我從未見(jiàn)過(guò)的“風(fēng)景”,因為這是我用汗水所換來(lái)的風(fēng)景,自然比任何一個(gè)風(fēng)景更美麗,更加別具特色。

  一陣陣清涼的風(fēng)向我撲面吹來(lái),樹(shù)上的知了鳴叫的更加大聲了,這一切都像是在宣告我的勝利,而我的心情也是異常的輕松,我真沒(méi)有想到,一個(gè)遇事就躲的我也能如此堅強。

關(guān)于堅強的作文15

  漫步在樓下的小公園里,傍晚時(shí)分,來(lái)這散步的人慢慢的多起來(lái)了……

  一個(gè)大概剛會(huì )走路的小男孩小手抓著(zhù)他媽媽的大手一小步一小步用心的走著(zhù),突然,他松開(kāi)了媽媽的大手,用仍有些蹣跚的步子向前小跑起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù),小男孩“叭”的一聲重重的摔倒在地上,趴在地上大聲地哭了起來(lái),邊抹眼淚邊用可憐的眼神望著(zhù)他媽媽。

  “給我自己站起來(lái)!起來(lái)!”媽媽嚴厲地呵斥著(zhù)小男孩。我楞了……

  最終,小男孩在母親的“鼓勵”下跌跌撞撞的爬了起來(lái),小手沾滿(mǎn)了灰塵。

  回想起這段情景,我想了很多,很多……

  這樣靠自己的力量,靠自己的努力,靠自己的毅力,戰勝了困難,這就是——堅強!這就是所謂的“大丈夫”行為吧!在現今的社會(huì )中,“大丈夫”已不再是男人的專(zhuān)利了。女子也可以做大丈夫!

  世界著(zhù)名作曲家貝多芬26隨時(shí)就創(chuàng )作了最初的三首奏鳴曲,可是痛苦卻走向了他,因為治療不善,他的耳咽管炎轉為慢性中耳咽,聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。1820年,他的`兩耳完全失聰,這對于一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)致命的打擊!然而,他沒(méi)有屈服,他說(shuō)“我要扼住命運的咽喉”。他以超強的意志和毅力,克服失聰帶來(lái)的種種困難,為人類(lèi)留下9部交響曲、32部鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、1部小提琴協(xié)奏曲、16部弦樂(lè )四重奏曲等不朽的音樂(lè )瑰寶。貝多芬稱(chēng)得上是不受造化、命運主宰的堅強的人!真正的“大”人!大丈夫!

  弗洛伊德把認得欲望稱(chēng)為“本我”,把人的常規理性稱(chēng)為“自我”。他認為,“自我和我的關(guān)系,可以以騎馬者與馬的關(guān)系作比喻。馬提供牽引力,騎馬者則有特權確定目的地,指揮這個(gè)剽悍的牲畜的動(dòng)作。但是在自我與本我之間經(jīng)常出現一種不盡理想的局面:騎馬者迫不得已只能隨著(zhù)馬所愿意走的路徑走下去!

  也就是說(shuō),人的理性應該成為自身的欲望,被欲望反控,被欲望牽著(zhù)鼻子走。

  可見(jiàn)男子漢并不能簡(jiǎn)單得成為大丈夫。男子漢可以通過(guò)自我超越`自我完善成為大丈夫!同樣,我們女子也可以通過(guò)自我超越`自我完善成為“大丈夫”!

  我們都要爭做大丈夫,無(wú)論男女!你認為呢?!

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