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成功作文

時(shí)間:2023-07-25 18:46:30 勵志作文 我要投稿

關(guān)于成功作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的關(guān)于成功作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于成功作文

關(guān)于成功作文1

  成功,需要努力,努力,就會(huì )成就夢(mèng)想。在成功的道路上,不付出一番心血,那就一定不會(huì )有成就。

  我有過(guò)一次成功,那是我上四年級時(shí)的事。

  以前,我覺(jué)得別人彈鋼琴很好玩,便整天哭著(zhù)喊著(zhù)讓媽媽帶我去學(xué)琴,媽媽在我的軟磨硬泡下,最終還是舉手“投降”了。

  起初,我覺(jué)得彈琴挺好玩的,自己的水平也逐步上升,更覺(jué)得自己當初要學(xué)鋼琴是非常明智的選擇,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。再加上鋼琴老師常?洫勎,把我都給捧到天上去了,我更是喜上心頭?烧l(shuí)又知道,苦頭還在后面等著(zhù)我呢!

  有一天,我彈琴正在興頭上,老師突然板著(zhù)個(gè)臉對我說(shuō):“最近多用點(diǎn)心,二冊學(xué)完就去遂寧考級!”天!我忽然覺(jué)得自己被一塊萬(wàn)斤巨石壓住了,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。老師心血來(lái)潮,竟然不顧我的感受!考級的消息如晴天霹靂給我來(lái)個(gè)當頭一棒,讓我瞬間傻了眼,不知如何是好,但是也只有硬著(zhù)頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  唉!老師給我找考級曲目了。阿!大事不妙!竟然是《鴻雁飛》!這可是一首高難度曲目對于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō),那更是讓我丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。沒(méi)辦法,我只好每天沒(méi)日沒(méi)夜地練,成天被那煩人的給圍繞著(zhù),那時(shí)的感覺(jué)真是生不如死。終于,迎來(lái)了令人緊張透頂的考級之日。

  當時(shí),我的心里無(wú)法平靜,就像被浪花拍打著(zhù)、敲擊著(zhù),心里就像裝著(zhù)一只小兔子,怦怦直跳?墒,不是我的盼不到,是我的'逃不掉,我還是硬著(zhù)頭皮走進(jìn)的考級室。一進(jìn)考級室,我就打了一個(gè)顫兒,覺(jué)得里面的空氣好像凝固了一樣,用顫抖的聲音報完了姓名,我便開(kāi)始彈奏考級曲目了:起初,周?chē)庆o寂的,廣闊的天空上掛著(zhù)一輪明晃晃的圓月,遠處是群山,近處有一條小河,河水在靜靜地流淌著(zhù)。忽然,一只大雁揮扇起了翅膀。后來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)了一群大雁扇動(dòng)翅膀,大家盡情的嬉戲著(zhù),唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒……忽然,曲目到了高潮,“烏沙——烏沙”!!升了,升了,又升了……漸漸地,又靜了,靜了,更靜了……

  終于,這首曲子彈完了,我長(cháng)舒了一口氣,心里的那塊巨石忽然墜到了深淵,心里的浪濤也平靜了下來(lái),我的微笑也露了出來(lái)。

  幾天后,我收到了合格通知書(shū),頓時(shí)欣喜若狂,說(shuō)不出話(huà)來(lái),只覺(jué)得心在跳,熱血在沸騰。那時(shí),在人類(lèi)中已找不出一個(gè)恰當的詞來(lái)形容我興奮得心情。雖然,合格通知書(shū)是那樣輕,可在我的手里卻顯得那樣沉,因為它是我努力的見(jiàn)證。

  是!還是那首歌唱得好:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

關(guān)于成功作文2

  在我們充滿(mǎn)各種色彩的生活中,有許多的好滋味。在你的心中,什么才是生活中的好滋味?是一道菜?是一次成功?是童年有趣的時(shí)光?在我的生活中,成功是一個(gè)好滋味。那一次的成功,不僅鼓舞和激勵了我,還讓我體會(huì )了成功的好滋味,讓我欣喜萬(wàn)分。

  四年級剛剛當上隊干不久的我接到了一份通知,大隊部要招新的大隊委員。當時(shí)的我一接到通知,竟有些緊張和害怕,想放棄競選的機會(huì )。但后來(lái)有些原本不準備參加競選的隊干要重新參加競選,所以大隊輔導員給我們一次重新報名的機會(huì ),我覺(jué)得這也是一個(gè)小挑戰,對自己也有好處,所以不妨試試。既然報名了那就要認真對待。所以我認真地想了應該競選什么委員,還構思了競選稿。一回家,我就將競選稿寫(xiě)了出來(lái),用手機計時(shí),看看這篇稿子的時(shí)間符不符合老師的要求。我將這篇稿子讀了很多遍,用心得記,直至背得滾瓜爛熟,一字不落。

  時(shí)光荏苒,離那個(gè)激動(dòng)人心而又讓人有一絲緊張的日子越來(lái)越近了。那天下午,我們班六個(gè)隊干背著(zhù)書(shū)包來(lái)到一樓的多媒體教室,來(lái)面對今天的挑戰?粗(zhù)人滿(mǎn)為患的多媒體教室,我覺(jué)得這就像一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng),每個(gè)人都準備的很充分,蓄勢待發(fā)。這次的競選由不參加競選的隊干公平地投票,再由老師唱票,最后公布結果。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的流逝,競選終于開(kāi)始了,一種緊張的氛圍籠罩在每個(gè)人心頭,大家都在心無(wú)旁騖地背稿子,以保證萬(wàn)無(wú)一失。一位位大隊干輪番走上講臺,進(jìn)行他們的演講,每個(gè)人下臺后都會(huì )響起一陣熱烈的掌聲。終于,到我了。我克制住自己內心的緊張,忐忑不安地走上講臺,用適中的'音量一字不落地背著(zhù)稿子。隨著(zhù)那聲“謝謝大家”,我的演講也結束了,隨后響起了一陣熱烈的掌聲。走下臺的那刻,我覺(jué)得我原來(lái)籠罩在心里的緊張與忐忑不安在這瞬間煙消云散。隨著(zhù)競選的結束,大隊輔導員也唱好了票,接著(zhù)開(kāi)始公布成為新任大隊委的人員名單。老師用響亮的聲音念著(zhù)一個(gè)又一個(gè)名字,這時(shí),我十分緊張,同時(shí)又很期待。心想:會(huì )不會(huì )有我呢?就在這時(shí),我聽(tīng)到了我的名字,我激動(dòng)得不能自已,甚至懷疑我的耳朵有沒(méi)有聽(tīng)錯。我心里想,我競選上了大隊委員,那這幾天來(lái)的努力也終于沒(méi)有白費。太好了!有志者果然事竟成!接著(zhù),我懷著(zhù)激動(dòng)的心情站上講臺,接過(guò)屬于大隊委員的肩章。那一刻,我恨不得將這個(gè)好消息喊出來(lái),告訴全世界的人!拔腋傔x成功了!”,我在心里這樣吶喊道。

  這次的成功無(wú)疑會(huì )給我鼓舞,會(huì )給我力量,也讓我嘗到了成功的好滋味。也教會(huì )了我有志者事竟成,要抓住人生中每一個(gè)機遇,抓住這個(gè)機會(huì ),也許就會(huì )成功。在我們面對人生機遇時(shí),不要因為害怕失敗而退縮,要勇于嘗試。莎士比亞說(shuō)過(guò):本來(lái)無(wú)望的事,大膽嘗試,往往能成功。要記住,失敗就站在成功后面。這次的成功是我生活中的好滋味,我會(huì )銘記于心。

關(guān)于成功作文3

  成功的意義不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么偉大。因為,成功總會(huì )與堅持努力過(guò)的人握手,只要享受了努力的過(guò)程,我們就不是失敗者!}記

  檐上水滴之力微不足道,但它卻能穿透石塊。這看似不可思議的事情正是由于堅持而變成了現實(shí),想要獲得成功,靠的也正是這種滴水穿石的精神。也許你覺(jué)得力量很小,但是只要你擁有了鍥而不舍的品格,便沒(méi)有征服不了的高山;也許你覺(jué)得你的頭腦愚鈍,但只要你擁有了堅韌不拔的毅力,便沒(méi)有不可逾越的障礙。

  竹筍在春的召喚下努力地沖破層層泥土的阻撓,最終成就了生命的綠;溪流在海的呼喊中堅強地繞過(guò)千山萬(wàn)水的阻隔,最終成就了大海的魂;細砂在貝的召引下執著(zhù)地包裹在蚌分泌的白色黏液中,最終呈現珍珠的韻。

  窗外的小雨連綿地下著(zhù),敲打著(zhù)堅硬的地面,大自然仿佛有個(gè)神秘聲音在問(wèn)我: “成功需要什么?”

  “堅持!蔽掖。

  翻開(kāi)歷史的卷軸,踏人古人的世界。

  烏江畔,他仰天長(cháng)嘯: “縱江東父老憐而王我,我何面目見(jiàn)之!笨v身一躍,滔滔江水向東流,淹沒(méi)了他的長(cháng)嘯,淹沒(méi)了他的一世偉業(yè)。 “至今思項羽,不肯過(guò)江東!卑,項王,你為什么不堅持呢?大丈夫能屈能伸,重振旗鼓,一樣是條好漢!

  翻開(kāi)歷史的鴻章《史記》,一縷縷文字編織的光芒讓人為之動(dòng)容。在那個(gè)崇尚武力的年代,知識被擱置。司馬遷仍背負著(zhù)父親的遺愿撰寫(xiě)《史記》。經(jīng)過(guò)多次轉師,在熟讀萬(wàn)卷書(shū)的同時(shí),又開(kāi)始行萬(wàn)里路:兩年的全國漫游,為《史記》得到許多第一手資料。但他可謂是命運多舛,因為為李陵說(shuō)情,身陷囹圄,遭受官刑。但這也阻止不了他的.腳步,盡管屢遭坎坷,但他忍受了常人不能忍受的痛苦,最終完成了這一鴻篇巨著(zhù)——中國紀傳體之典范、 “史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》——這一涉及了哲學(xué)、政治、經(jīng)濟、文學(xué)、美學(xué)、天文、地理,甚至醫學(xué)、占卜等方面的百科全書(shū)式的杰作!我無(wú)法不感動(dòng)于他的堅持,以當時(shí)的條件,沒(méi)有電腦可以查資料,沒(méi)有書(shū)籍可以參考。我可以想象,一個(gè)二十歲的書(shū)生背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)箱,一個(gè)一個(gè)人地拜訪(fǎng),一個(gè)一個(gè)地實(shí)地考察,一個(gè)一個(gè)字地記錄的場(chǎng)面。想想如今,在發(fā)展如此進(jìn)步的今天,還有部分同學(xué)一聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)作文就頭痛、鬧心。再想一想一本五十多萬(wàn)字的書(shū),這份堅持值不值得你去動(dòng)容,去感動(dòng)?

  對于我們,生活中有無(wú)數的坎坷等著(zhù)我們去跨越。只有磨礪自己的意志,持之以恒,善始善終,才能越過(guò)所有的障礙。海明威認為:“人生來(lái)就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗!奔词顾さ挂话俅,你也要站起來(lái)一百零一次。

  從“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路”到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,再到“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,都應該堅持,堅持生命的困惑、領(lǐng)悟和真諦。只有如此,在你到暮年的時(shí)候,細細回想起來(lái),才會(huì )覺(jué)得沒(méi)有虛度曾經(jīng)美好的年華,才會(huì )覺(jué)得自己的整個(gè)生命都充滿(mǎn)價(jià)值。

關(guān)于成功作文4

  “賣(mài)冰棍嘍……”艷陽(yáng)高照的巷子里,這時(shí)巷口照例傳來(lái)了賣(mài)冰棍的老爺爺的陣陣吆喝聲。我坐在門(mén)前的樹(shù)蔭下躲避著(zhù)太陽(yáng)的“追捕”。這時(shí),一個(gè)吃著(zhù)冰棍的小朋友的身影闖入了我的視線(xiàn),我不由自主地咽了咽口水,那個(gè)小朋友得意洋洋地從我面前走過(guò),他的嘴上還不停說(shuō)著(zhù):“好好吃,好涼爽!笨墒,與我而言卻又像是炫耀般:嘿,小子,你沒(méi)有吧,哈哈!

  我站起身向家走去,心里還默念:有什么了不起的,我一會(huì )兒讓我媽也給我買(mǎi)一個(gè),我也去炫耀一番,正想著(zhù)我心中的'那張嘴卻早已垂涎三尺了,我腦海里只有一個(gè)意念在閃現,那就是讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)冰棍……

  伴著(zhù)急促的腳步聲,我來(lái)到了媽媽的面前,一只手不由自主的伸向媽媽?zhuān)ξ膶寢屨f(shuō):“你可以給我五毛錢(qián)買(mǎi)根冰棍吃嗎?”不知為什么媽媽變得好嚴肅,氣氛有一點(diǎn)兒緊張了,我微笑的臉本能的僵硬起來(lái)。心里慌張急了:糟了、糟了,一定要被罵了?墒菋寢尣](méi)有那樣做,她只是淡淡說(shuō)道:“只要你明天在賣(mài)冰棍的老爺爺離開(kāi)前,在山上撿一堆柴背回來(lái)我就給你買(mǎi)冰棍!蔽液荛_(kāi)心,但又有一點(diǎn)擔憂(yōu),畢竟我從沒(méi)上過(guò)山,更別說(shuō)撿柴了,所以這對我來(lái)說(shuō)還是有一定的困難的,但為了能吃到甜甜的冰棍,我想也不想地就答應了媽媽的要求。

  第二天,一大早我便向著(zhù)山上出發(fā)了,對于一個(gè)撿柴新人來(lái)說(shuō),小阻礙是難免的,因為山路上的石頭被露水所沾濕,我一不小心就滑倒在路上。我那種開(kāi)心一下子全消失了,心想:早知道我就不來(lái)了,可是為了中午能吃到美味的冰棍,我咬了咬牙,繼續向山上前進(jìn),終于到了目的地,我把雙手都用上了,只為期盼趕快撿到一背簍的柴,火速回家,兌現與母親的約定。此時(shí)我覺(jué)得我的雙手都不夠用了,沒(méi)一會(huì )兒我背上的背簍已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。二話(huà)不說(shuō),背上背簍邁著(zhù)步子就朝家的方向走去,一想到冰棍,我就全力向前沖,但令人失望的是,我剛到家門(mén)口時(shí),已經(jīng)聽(tīng)到冰棍的吆喝聲漸行漸遠了,我放好柴垂頭喪氣地坐在門(mén)前,心里念叨著(zhù)白付出了了這么多,忽然母親用她那溫和的嗓音呼喚著(zhù)我,我扭頭一看,媽媽手里正拿著(zhù)一個(gè)冒著(zhù)霧氣的冰棍,我立馬跑到她面前搶過(guò)冰棍,一口一口地吮吸著(zhù),吃著(zhù)自己用汗水換來(lái)的冰棍,我嘗到了前所未有的甜。

  這時(shí),媽媽輕撫著(zhù)我的頭,緩緩地說(shuō):“兒子,世上永沒(méi)有免費的午餐,只有你付出了才會(huì )有所收獲,只有用自己勞動(dòng)換來(lái)的才是最踏實(shí)最甜的!

  我細細品嘗著(zhù)冰棍,母親的話(huà)卻言猶在耳,最讓我銘記于心的是:做為男孩子,一定要是個(gè)男子漢,一定要有擔當……

  沒(méi)錯,人生在世,酸甜苦辣我們皆要嘗遍,可記憶中的那抹甜,卻從此在我心中扎了根。

關(guān)于成功作文5

  2016年8月21日中國女排以3:1逆轉獲得里約奧運會(huì )冠軍,她們值得所有贊美!中國女排依靠團隊,不屈不撓的精神,一種積極向上,永不言敗,團結奮進(jìn)的人生態(tài)度值得我們每一個(gè)人學(xué)習,值得每一個(gè)集體學(xué)習。我們都應該記得有一種堅持叫郎平,有一種精神叫中國女排!

  排球是一個(gè)團體項目,團隊之間的能力、共同的目標,相互的包容對整個(gè)比賽都至關(guān)重要。中國女排在本屆奧運會(huì )中充分給我們展示了這一點(diǎn)。在這個(gè)世界上,任何一個(gè)人的力量都是渺小的,只有融入團隊,只有與團隊一起奮斗,才實(shí)現個(gè)人價(jià)值的最大化,才能成就自己的`卓越!團隊,是為了實(shí)現一個(gè)共同的目標而集合起來(lái)的一個(gè)團體,需要的是心往一處想,勁往一處使;需要的是分工協(xié)作,優(yōu)勢互補;需要的是團結友愛(ài)、關(guān)懷幫助;需要的是風(fēng)雨同舟,甘苦與共!一個(gè)想成為卓越的人,僅憑自己的孤軍奮戰,單打獨斗,是不可能成大氣候的。你必須要融入團隊,你必須要借助團隊的力量。

  在正榮潤錦城項目中,我們各個(gè)部門(mén)相互協(xié)作,互幫互助,才能實(shí)現項目的安全事故的最小化,經(jīng)濟效益的最大化。作為技術(shù)部門(mén)的一份子,我深有體會(huì ),例如經(jīng)營(yíng)部門(mén)的核價(jià)、算量需要與技術(shù)部門(mén)溝通,了解設計變更、現場(chǎng)實(shí)際做法等;技術(shù)部門(mén)辦理相關(guān)聯(lián)系單也需同經(jīng)營(yíng)部門(mén)溝通以避免經(jīng)濟利益的損失。技術(shù)部與施工部門(mén)的協(xié)助也密不可分,施工過(guò)程中出現的圖紙問(wèn)題、進(jìn)度問(wèn)題、變動(dòng)問(wèn)題都需要我們相互溝通交流解決。技術(shù)部門(mén)與質(zhì)檢部門(mén)、材設部門(mén)工作聯(lián)系也相當緊密,很多工作都有交叉。大家唯有心往一處想,勁往一處使,才能是項目順利進(jìn)行同時(shí)營(yíng)造出一種愉悅的工作氛圍。在平時(shí)的生活中,大家都吃住在項目部,比跟家人待在一起的時(shí)間更久,我們彼此更像家人。在生活中我們更應該尊重別人、關(guān)心別人、幫助別人、肯定別人、贊美別人、學(xué)習別人、感恩別人,增加我們團隊精神,也有助與提高我們的生活幸福感。

  上個(gè)世紀八十年代改革開(kāi)放初期,中國女排一度在世界范圍內戰無(wú)不勝。進(jìn)入21世紀以后,中國女排一度陷入低谷,在本屆奧運會(huì )比賽時(shí),中國女排被巴西球迷全場(chǎng)開(kāi)虛,而此時(shí)郎平對女排講:“我們有上億球迷在遠方觀(guān)戰,我們不孤單,他們越是虛我們,我們越要發(fā)好,拋高球,狠狠的打!迸啪癫皇且粌纱蝿倮,也不是一兩個(gè)冠軍就能證明的,而是一種永不言敗,永不放棄的的

  人生態(tài)度,是你一路即使走得搖搖晃晃,但依然站起來(lái)抖抖身上的塵土,眼中充滿(mǎn)堅定的精神。

  人總不可能一帆風(fēng)順,一個(gè)不管能力多強大的人總會(huì )有低谷,再平坦的道路也會(huì )有坎坷,暫時(shí)的落后并不可怕,關(guān)鍵是我們能在落后中咬緊牙關(guān),關(guān)鍵是我們要從落后失敗中找問(wèn)題,找應對方法,關(guān)鍵是我們能?chē)@目標并全力以赴,無(wú)懼艱難,無(wú)懼對手,只為心中的信念,活出我們的精彩。不忘初心,繼續前行,為我們共同的夢(mèng)想砥礪前行。

關(guān)于成功作文6

  接過(guò)朋友給的一顆草莓味的阿爾卑斯糖,我嘗到了一股甜甜的味道,但甜甜的味道中,卻夾雜著(zhù)絲絲酸,腦海里忽的閃過(guò)一些畫(huà)面,那是一年前的演講比賽上:

  我穿了一件紅色的小禮服搭配了一條紅白相間的短裙,臉上抹了淡淡的妝,并且幸運的我抽到了“17”這個(gè)叫為中間的排序數字。離比賽開(kāi)始時(shí),我并沒(méi)有與我的朋友一起玩耍,而是在一旁靜靜的背著(zhù)我的演講稿。時(shí)間也一分一秒的過(guò)去了,當主持人念到“13號參賽選手登場(chǎng)”我忽的才晃過(guò)神來(lái),我收拾好緊張的心情走向候場(chǎng)區,可時(shí)間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地望著(zhù)墻上的時(shí)鐘,盯著(zhù)那慢慢移動(dòng)的秒針!跋旅嬲17號參賽選手登場(chǎng)”我長(cháng)吁了一口氣,面帶微笑的走向演講臺:“尊敬的各位的領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的'同學(xué)!边沒(méi)做完自我介紹,被紅裙子襯托著(zhù)臉已變得像煮熟的蝦一樣紅,我的掌心不停得在出汗,看到現場(chǎng)幾十位觀(guān)眾目不轉睛的盯著(zhù)我,我全身瞬間變得僵硬起來(lái),心臟急促地跳著(zhù),活像一只小兔子:“咚咚,咚咚”差點(diǎn)跳出了我的嗓子眼,評委席中那尖銳的目光令我灰心極了。在茫茫人海中,似乎有一道期待的眼神--原來(lái)是我的輔導老師。老師向我眨了眨那雙烏黑的大眼睛,像是在對我說(shuō):“別灰心,加油!”那目光仿佛是一股股清泉,撲滅了我心中的惴惴不安之火,我想起來(lái)這些天發(fā)生的事:老師辛辛苦苦的將稿子一改再改,為了讓我的稿子生動(dòng)優(yōu)美;老師一次再一次的耐心輔導我,為了讓我取的好成績(jì);朋友們這些天為我的加油打氣,僅僅就是為了讓我放松緊張的心情。前幾天的晚上,我在床上輾轉反側還不忘拿起我那皺巴巴的演講稿一遍又一遍的讀。難道這些努力都白費了嗎?我頓時(shí)充滿(mǎn)了自信,演講前的不安情緒全都煙消云散了。我開(kāi)始鎮定自若地講起來(lái),講著(zhù)講著(zhù),我講的越來(lái)越有勁,我的感情也隨著(zhù)演講變化著(zhù),起伏著(zhù),觀(guān)眾們的掌聲越來(lái)越熱烈,他們聽(tīng)得津津有味,個(gè)個(gè)贊不絕口;幾位評委都豎起了大拇指,不知他們何時(shí)都向我投來(lái)敬佩的目光,我又一次微笑著(zhù)下臺,這時(shí)的我充滿(mǎn)了自信。等到宣布成績(jì)時(shí),我以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了第二名,當天我比誰(shuí)都笑得燦爛。一位朋友遞給我一顆草莓味的阿爾卑斯糖,并祝賀我,我將糖含在嘴里,嘗到了一股甜甜的味道,但甜甜的味道中,卻夾雜著(zhù)絲絲酸,正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”臺上表演的時(shí)間往往只有短短的一分鐘,但為了臺上這一分鐘的表演時(shí)間,需要付出十年的艱辛努力。

  當我收獲成功的喜悅,捧起一張張沉甸甸的證書(shū)時(shí),我總不忘想起曾經(jīng)付出的艱辛,我總不忘想起身后一直鼓勵我的老師,我總不忘想起:“臺上一分鐘,臺下十年功!

關(guān)于成功作文7

  父母,就像一棵大樹(shù)細心照看小苗一般愛(ài)護子女們;校園,就像一排圍欄護住小苗,讓小苗不受傷害;老師,就像一位辛勤的園丁呵護小苗。校園是哺育新一代小苗的圣地。

  早在四年級時(shí),我數學(xué)成績(jì)一塌糊涂,有時(shí)考50多分,有時(shí)甚至20到30分左右,簡(jiǎn)直不堪入目,從而一直不敢那回家讓父母簽名。但是,語(yǔ)文成績(jì)卻是天淵之別,每次都拿一二名,讓老師們十分頭痛。張劍是我們新上任的數學(xué)老師,他似乎發(fā)現了我的偏科現象,便找我去談話(huà)。我原本以為老師一定會(huì )批評我,卻想不到——老師坐在我跟前,和藹可親地對我說(shuō):“玲瓏呀!你知道你自身的缺點(diǎn)嗎?”我慚愧的不敢正視老師,“其實(shí)我并不想這責備你,我只是想告訴你,你有沒(méi)有想過(guò)認真去鉆研數學(xué),其實(shí)數學(xué)并不難學(xué),只要你認真去學(xué),沒(méi)有什么是不會(huì )的,教了你一段時(shí)間,我希望你能給我和自己一個(gè)滿(mǎn)意的'分數,行嗎?”老師誠懇的語(yǔ)氣中透出一絲無(wú)奈。我顯得十分不自在,只好硬著(zhù)頭皮答應了。

  我從此上課都十分認真,作業(yè)有不會(huì )的便問(wèn)姐姐---因為從小不敢向老師提出疑問(wèn)。到了競賽那一天,我緊張極了,可是一看到卷子,便安心了一些,開(kāi)始作答,心里想著(zhù):考得好不好,能不能滿(mǎn)足老師要求就要看這次了,可考不好怎么辦……那……那關(guān)我什么事,反正我也已經(jīng)盡力了,不管了。我作答完便開(kāi)始反復檢查了……

  競賽成績(jì)終于出來(lái)了,我迫不及待地等老師公布成績(jì)。老師卻要賣(mài)關(guān)子,讓對自己有前十名信心的同學(xué)走上講臺,一競到底。我心里緊張極了,但還是想比一比自己到底進(jìn)步了沒(méi)有,便起來(lái)走上講臺。誰(shuí)知臺下個(gè)個(gè)同學(xué)都在哈哈大笑,好像一不小心下巴就掉下來(lái)一樣,似乎在說(shuō):“看一看,看一看,全班倒數的人也敢上去,不怕丟死人!”我的臉早已帖在胸頂,不敢抬頭。老師使了一個(gè)眼色,便開(kāi)始宣布,“第十名,李悄悄,第九名,許理路……第二名,民虎!本琶瑢W(xué)拿著(zhù)獎狀回到了座位上,只剩下五個(gè)人在講臺上爭奪第一了,我正在想:還是下去吧!免得臉越丟越大。爭想走下去,卻聽(tīng)到臺下老師說(shuō):“對自己有信心的留下,沒(méi)信心的下去!蔽冶阋粍(dòng)不動(dòng)地站在臺上,臺下的同學(xué)正在大聲叫我滾下去,我聽(tīng)了,對自己更有信心了一定要給他們一個(gè)下馬威,便自信的抬起頭看看臺下的同學(xué)們,大聲宣布:“我不以為自己很棒,但我也不認為自己很差,老師不是說(shuō)了有信心的可以留下嗎?你們?yōu)槭裁匆米詾槲蚁陆Y論呢?如果你們是我,你們會(huì )怎樣!”我始終抑制不住淚水,讓它任意的在臉上揮舞,臺下的同學(xué)似乎慚愧了起來(lái),不再出聲。老師看了看臺上僅剩的3人,隆重的說(shuō):“第一名……玲瓏!蔽翌D時(shí)嚇住了,回神時(shí),淚水更加猖狂的在臉上狂舞了,臺下響起了一陣排山倒海般的掌聲把我迎下了講臺……

  這件事讓我至今為止,仍然記得:只要對自己有信心,才會(huì )活的更加精彩,F在,數學(xué)成績(jì)已經(jīng)不會(huì )再出現以往六十多二三十分的分數了,也許我對自己更充滿(mǎn)信心了。

關(guān)于成功作文8

  成功在于積累,任何經(jīng)驗都是慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來(lái)的。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),貴在每天,也難在每天。

  下面我給同學(xué)們舉幾個(gè)有關(guān)積累成功的例子吧!

  第一個(gè)故事說(shuō)的是:古代蒙古人訓練大力士,就是用積累這個(gè)辦法的,他們從小讓參加大力士訓練的孩子每天抱著(zhù)剛出生不久的小牛犢上山吃草,小牛犢剛開(kāi)始不過(guò)十多斤重,孩子們可以輕松勝任。這樣,隨著(zhù)牛犢的一天天長(cháng)大,孩子們的力氣也就越來(lái)越大了,最后,當牛犢長(cháng)成幾百斤的大牛時(shí),孩子們也就練出了能舉千斤鼎的神力了。

  第二個(gè)故事說(shuō)的是:古印度一個(gè)著(zhù)名棋手和皇帝下棋,皇帝問(wèn)他要什么賞賜,他說(shuō),只要在棋盤(pán)上第一個(gè)格子里放一粒米,然后第二個(gè)格子里放兩粒米,第三個(gè)格子放四粒米,依此類(lèi)推,放滿(mǎn)64個(gè)格子就行了;实酆芨吲d,不假思索就一口答應?珊髞(lái)兌現賞賜時(shí),皇帝傻眼了,把全印度一年收獲的全部糧食加起來(lái)也不夠用。誰(shuí)能想到,棋盤(pán)上這一格到下一格的微不足道的積累,到后來(lái)竟然成了天文數字。

  第三事例講的是:一位中國科學(xué)院院士原來(lái)在部隊一個(gè)科研單位工作。他原來(lái)基礎并不好,學(xué)歷不太“硬”,也曾不被人看好?墒撬约簠s“不放棄,不拋棄”,一步一個(gè)腳印,慢慢地積累知識;積累經(jīng)驗;積累成績(jì)。他不放棄一切可以學(xué)習機的`會(huì ),他向一切內行的人虛心請教;參加科研項目從小到大,從剛開(kāi)始當助手,到后來(lái)自己牽頭領(lǐng)著(zhù)助手干;發(fā)表學(xué)術(shù)論文從一開(kāi)始的一般刊物到后來(lái)的核心刊物到國外著(zhù)名刊物;他自己也從一個(gè)默默無(wú)聞的工程師,成了本專(zhuān)業(yè)的權威,博士生導師,軍隊有突出貢獻的專(zhuān)家。到20xx年,他終于被評選為中國科學(xué)院院士,進(jìn)入了中國科學(xué)家的最高殿堂。他的成功經(jīng)歷,再次雄辯地說(shuō)明了積累對于成功的重要性。

  天道酬勤,水滴石穿。無(wú)數事實(shí)證明,成功需要積累;需要積累經(jīng)驗;需要積累能力;需要積累成績(jì)。而這一切都離不開(kāi)恒心和堅持,任何微小的量變,我們只要能堅持不懈地朝著(zhù)一個(gè)方向努力,最終必將導致質(zhì)的飛躍。古人說(shuō)得好,“千里之行,始于足下,九層之臺,始于壘土;合抱之木,生于毫末!耙粋(gè)人若能每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),持之以恒,天天向上,就一定能積小勝為大勝,變平庸為神奇。他一定能找到成功的鑰匙,實(shí)現人生的價(jià)值,創(chuàng )造人生的輝煌業(yè)績(jì)。

  那些一事無(wú)成的人,往往不是因為他們沒(méi)有能力;那些一事無(wú)成的人,而是他們缺乏耐心,急于求成;那些一事無(wú)成的人,而是他們總想一口吃個(gè)胖子。于是結果他們就放棄了每天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,也就放棄了希望,放棄了成功!

  希望同學(xué)們聽(tīng)到以上這些故事后,也每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),積少成多,一步步走向成功!

關(guān)于成功作文9

  什么是成功?這是個(gè)老話(huà)題了。然而每個(gè)人對成功的認識卻也不同。

  成功,一個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),卻包含了人們無(wú)數的心血和汗水。有的人認為有錢(qián)、有房、有車(chē),就是成功。有的人則認為成功是你做了一件你想做的事并且做好它。還有人干脆否認成功地存在,他認為這世界上沒(méi)有成功,只有無(wú)止境的追求。在我的童年里,也有這么一次成功的經(jīng)歷。

  那時(shí)我正讀三年級第一學(xué)期,一天下午,有位同學(xué)告訴我,沈老師叫我到她辦公室去。我想:會(huì )有什么事呢?到了教師辦公室后,老師才告訴我,學(xué)校決定讓我去參加鄉中心校的演講比賽。我高興極了,暗下決心一定不辜負老師對我的愿望。

  第二天,我便投入了緊張的練習中。每天我都盡量挪時(shí)間背誦演講稿,沈老師也利用課余時(shí)間,不辭辛苦地指導我,他一字一句糾正我的讀音,對每個(gè)動(dòng)作和表情都不放過(guò)。我也仔細琢磨,回家后,便對著(zhù)鏡子反復練習,漸漸地,我對這次演講比賽有了一定的自信。

  這一天終于來(lái)臨了。我們一排小選手坐在大教室一邊,別人演講時(shí)我也沒(méi)閑著(zhù),仍在抓緊練習。輪到我了,我的`心像揣著(zhù)只小兔子一樣砰砰直跳,我大踏步走上演講臺,看了看坐在下邊的輔導員和同學(xué)們一張張鼓勵的笑臉,我鎮定了許多,心想:我一定要演講好,為學(xué)校爭光。我清了清嗓子,大聲演講起來(lái)。演講時(shí)我居然沒(méi)打一個(gè)滕兒,講得也很流利,演講完了,耳邊響起了雷鳴般的掌聲。該公布名次了,我的心提到了嗓子眼,當我聽(tīng)到“大鴨小學(xué)四年機張佩玲第一名”時(shí),我欣慰地笑了,因為我知道,那一刻,我成功了,它包含著(zhù)我的汗水和老師的心血。成功只是生活中一次小小的成績(jì),并不代表著(zhù)未來(lái),因此,我要更加努力,爭取取得更多的成功。

  不要把成功看得太遙遠,也不要把成功看得太容易,成功需要你的努力。那些認為成功不存在的人,實(shí)際上是不斷界定新的目標的人,他們也會(huì )從他們所做的事中獲得快樂(lè ),他們也成功過(guò)。

  當然,在生活中也有另外一面,那就是任何人都會(huì )遇到不如意的事,每個(gè)人都難免產(chǎn)生煩惱、悲哀、內疚、失望等情緒。面臨失敗,有人會(huì )不斷地提醒自己是個(gè)失敗者從而在顫顫驚驚中等待下一次失敗,而失敗也常常如約再次降臨到這些人身上,所以失敗有時(shí)也是自找的,在真正的失敗到來(lái)前,他們已經(jīng)在心中對自己的能力發(fā)生了懷疑,放棄了努力,坐等失敗的來(lái)臨。成功人士也有失敗的時(shí)候,但是面臨失敗他們也會(huì )維持他們的自信。他們會(huì )把失敗當作特例,他們會(huì )對自己說(shuō):“這不象是我干的,我會(huì )干得更好”;他們會(huì )從失敗中找到積極的一面,如“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”;他們會(huì )通過(guò)積極的行動(dòng)來(lái)彌補過(guò)失,轉移自己的消極情緒。通過(guò)這些行動(dòng),他們不僅再次具有了較高的自我評價(jià),同時(shí)又為現實(shí)中的成功作好了準備。對于他們,失敗才是成功之母。

關(guān)于成功作文10

  當今社會(huì ),缺乏創(chuàng )新者總是會(huì )被時(shí)代遺忘,善于創(chuàng )新的人總是被尊以高位。年輕的牙膏廠(chǎng)經(jīng)理只將牙膏口擴大一毫米,便讓銷(xiāo)售業(yè)績(jì)大大增加這樣的人誰(shuí)會(huì )不贊嘆羨慕呢?但是,贊嘆中的人,只要將傳統思維拋到一邊,或許,就可以讓生命輕舞飛揚。

  創(chuàng )新始于觀(guān)察。在早期,筆與墨水是分開(kāi)的。人們寫(xiě)字時(shí),便把筆伸到墨水中,這種情況持續了很久,但誰(shuí)也沒(méi)有在意。后來(lái),一個(gè)機靈鬼發(fā)現了這種問(wèn)題,便將二者融合為一體,這樣,自來(lái)水筆就誕生了。為何以前人們都沒(méi)有發(fā)現呢?是因為他們缺乏對生命的關(guān)注與審視,也就缺少了細心觀(guān)察的眼睛。觀(guān)察是創(chuàng )新時(shí)必不可少的品質(zhì),而擁有這一品質(zhì)的人就擁有比其他人更多的創(chuàng )新機會(huì )。如果對身邊的事物視而不見(jiàn),就是缺乏創(chuàng )新力的表現,他們便會(huì )與創(chuàng )新之神失之交臂,他們也就喪失了鑄就絢爛人生的機會(huì )。

  創(chuàng )新需要積極的心態(tài)。眾所周知,齊白石是我國著(zhù)名畫(huà)家。然而面對成功,他并不滿(mǎn)足,而是不斷改進(jìn)作品風(fēng)格。相傳齊白石曾五易畫(huà)風(fēng)。正是因為這種積極的心態(tài),不屑于作畫(huà),所以晚年的繪畫(huà)就更加行云流水,而被世人所尊重。但如果他成功后自滿(mǎn)于曾經(jīng)的

  輝煌,只在原來(lái)的風(fēng)格中打轉,很難想象齊白石日后的成就。如果你消極對待生活還奢求創(chuàng )新,對不起,創(chuàng )新的位置只能留給別人。它只屬于具有積極心態(tài)的人。在歲月的長(cháng)河中,我們要以積極的心態(tài)面對人生,用創(chuàng )新的力量填充生命的藍圖。

  創(chuàng )新也需要繼承。有人就問(wèn)了,繼承前人的經(jīng)驗不就沒(méi)有自己的創(chuàng )新了嗎?不,陳東生就是一個(gè)很好的例子。他雖然有著(zhù)武漢大學(xué)的.文憑和創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷,但1996年當他站在保險業(yè)的大門(mén)口時(shí),還只是一個(gè)“學(xué)生”。但是,他走訪(fǎng)了21個(gè)世界頂級保險集團,所有見(jiàn)聞都被他帶了回來(lái)。率先繼承讓他站在了保險業(yè)的制高點(diǎn)上,而他率先創(chuàng )新的經(jīng)營(yíng)模式也使之聞名于中國。當今世界的很多人違背規律,按自己的意志行事并標榜為創(chuàng )新,結果磕得頭破血流。繼承說(shuō)白了就是借鑒,就是用一種獨特的方法為自己的創(chuàng )新鋪平道路。借鑒是量,創(chuàng )新是質(zhì),一定量的積累,最終量變必將引起質(zhì)變。繼承不過(guò)是一種手段,真正的目的是創(chuàng )新。創(chuàng )新并不是所謂的閉門(mén)造車(chē),不是靠自己的主觀(guān)臆斷去隨意瞎編亂造,而是要注意繼承前人的優(yōu)秀成果,在別人的正確引導下創(chuàng )新才顯得更有意義。

  永葆一顆向往創(chuàng )新的心,細心觀(guān)察,保持心態(tài),善于繼承,去創(chuàng )造屬于我們自己的神話(huà)。這樣,我們的生命才會(huì )因創(chuàng )新而輕舞飛揚。

  當你發(fā)現山窮水盡疑無(wú)路之時(shí),何方讓思維轉個(gè)彎,也許你會(huì )看到柳暗花明又一村。

關(guān)于成功作文11

  夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力,遠在成功,近在夢(mèng)想。夢(mèng)想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向。周而復始,夢(mèng)想,鍥而不舍,幾經(jīng)沉浮。

  至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國夢(mèng)。夢(mèng)想是一個(gè)人的,但理想是大家的有許多人物盡管失去了雙臂,但卻依然堅持夢(mèng)想的陽(yáng)光男孩楊孟衡和劉偉,有聲聲后在大草原上,河網(wǎng)當一名舞蹈家的完瑪草,還有許多人物他們在追求夢(mèng)想的路上遇到過(guò)許多各種各樣的困難,但都一一解決俄勒,,他們的故事令我們哭得泣不成聲。在這些人當中,最令我們難忘的,就是劉偉和楊孟衡。

  劉偉和楊孟橫都是被電擊而失去雙臂陽(yáng)光男孩,事實(shí)上殘酷并沒(méi)有擊敗他們,他們振作起來(lái)努力追求自己的夢(mèng)想,柳微瞇上了鋼琴,可鋼琴是用手彈得,怎么辦呢?對了用腳。于是劉偉每天刻苦用腳趾練習彈鋼琴,日復一日年復一年。漸漸的,劉偉的腳趾如今可以探出美的旋律,動(dòng)人的琴聲,天知道劉偉在背后的付出多少的汗水和淚水。楊孟衡也是在十歲的時(shí)候失去了雙臂,可楊孟衡卻迷上了體育,于是他開(kāi)始刻苦練游泳,不懈追求著(zhù)他的夢(mèng)想,當殘奧會(huì )上的冠軍,可造化弄人,然而他的成績(jì)排名世界第九,也說(shuō),他沒(méi)能進(jìn)入到殘奧會(huì ),從那天起他的臉上常常掛難過(guò)得臉色,而父親的一句話(huà),令他從新點(diǎn)點(diǎn)燃了自己的另一的.夢(mèng)想。于是他從新振作起來(lái),刻苦學(xué)習,結果考上了一所好的大學(xué)。

  我的夢(mèng)想開(kāi)始是想上個(gè)好學(xué)校,可是這個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有實(shí)現,在各過(guò)程中要付很多努力,可自己并沒(méi)有這么做,每個(gè)人不可能很多人那樣有名,綻放自己的夢(mèng)想,但都有自己的夢(mèng)想,我夢(mèng)都在抱怨理想他很偉大但實(shí)踐起來(lái)卻很難,但有時(shí)是留有準備的人,當你在課堂上呼呼大睡,作業(yè)不認真時(shí),你拿甚么來(lái)談你的理想,如果每天能有一個(gè)目標并努力的去實(shí)踐那么夢(mèng)想綻放的那一刻,就沒(méi)有什么難的了。

  夢(mèng)想,可以幫助我們把人生的路照亮光芒,夢(mèng)想可以讓我們不斷進(jìn)行努力,進(jìn)步;夢(mèng)想,可以讓我夢(mèng)有目標,有追求`,,,,,直至有夢(mèng)想的人,和,直到達到目的。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,開(kāi)始一帆風(fēng)順,取得一定的成績(jì),但后面出現困難,無(wú)論我怎樣去克服,都克服不了。漸漸的失去信心可當看到有的人失去雙臂,卻依然努力追求,而自己呢?沒(méi)有一帆風(fēng)順的,總會(huì )過(guò)去,一切總會(huì )過(guò)去。沒(méi)有邁不去的困難。有了夢(mèng)想就等于自己的航向不會(huì )在迷失方向,像一盞燈照亮自己的路,一直通向勝利的頂峰。

  我有夢(mèng),中國也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想用自己智慧,站在時(shí)代頂峰,中國的夢(mèng),用自己的勤勞自立于世界之上。有夢(mèng)的人,才是真正的人,有夢(mèng)的國,才是真正的國。此時(shí)此刻,歷史的接力棒交到我們的手中,我們要不負名天的夢(mèng)想與追求。

關(guān)于成功作文12

  每個(gè)人都想獲得成功,他羨慕愛(ài)迪生,一生可以有1328種發(fā)明;羨慕貝多芬,在艱苦的條件下居然創(chuàng )造了一首又一首美妙的樂(lè )曲;羨慕李時(shí)珍,可以完成190萬(wàn)字的大作;還羨慕……在他們的眼中只看到了美好的結果,卻沒(méi)幾個(gè)人去思考背后的努力與堅持。

  每個(gè)人的成功都離不開(kāi)這個(gè)人的努力,只有努力了,才會(huì )有所回報。有的人說(shuō):“我明明努力了,可是最后的結果依然如此!”于是便怨恨起來(lái),可是,你有沒(méi)有想過(guò),你持之以恒了嗎?半途而廢了嗎?也許,就在你即將成功的一刻,由于人生漫途中的一些困難把你打倒,自信心沒(méi)了,退回去了。如果不是堅持不懈地探究,李四光可以發(fā)現第四世紀冰川嗎?牛頓可以研究出萬(wàn)有引力定律嗎?愛(ài)因斯坦可以探索出相對論嗎?不,不能!有了堅持,才獲得了真理。

  大家知道,長(cháng)時(shí)間地閱讀,寫(xiě)作水平就大幅度提高,一旦停止下來(lái),就如瀑布一樣“飛流直下三千尺”,無(wú)疑,這就是日積月累所帶給你的好處,可謂受益無(wú)窮!目標專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定可以完成自己的理想。

  生命的獎賞遠在旅途終點(diǎn),而非起點(diǎn)附近。我不知道要走多少步才能達到目標,踏上第一千步的時(shí)候,仍然可能遭到失敗。但成功就藏在拐角后面,除非拐了彎,你永遠不知道還有多遠。再前進(jìn)一步,如果沒(méi)有用,就再向前一步。事實(shí)上,每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不太難。堅持不懈,直到成功。其實(shí),每天的奮斗就像對參天大樹(shù)的一次砍擊,頭幾刀可能了無(wú)痕跡。每一擊看似微不足道,然而,累積起來(lái),巨樹(shù)終會(huì )倒下。

  在我們的字典里,不應該有“失敗,不行,放棄,行不通”這樣的字眼,雄偉的金字塔在于每一天的努力,而我們應該努力向前挺進(jìn),哪怕每天只是那么一小點(diǎn),最后取得的成就也是巨大的,我們深知“滴水穿石”的`道理,我們絕對不可以考慮到失敗,我們要盡量避免絕望,一旦收到它的威脅就要向它挑戰,相信自己!只要持之以恒,就會(huì )有所獲得,將不可能變成可能。一分耕耘一分收獲,在堅持下,我們一定會(huì )跨過(guò)、渡過(guò)腳下的障礙,一切的一切的困難也就只是腳下滾過(guò)的泥丸而已。沙漠的盡頭就是綠洲,每一次的失敗都會(huì )增加下一次成功的機會(huì );這一次的拒絕就是下一次的贊同;這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。

  今天的成功不代表著(zhù)明天的成功,今天的失敗不象征著(zhù)明天的失敗,在一次又一次經(jīng)歷的成功失敗中,我們都應該坦然地面對,成功了,我依舊堅持,迎接下一次的成功,失敗了,我仍然堅持,迎接下一次的成功!斑^(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己”我不會(huì )因為好壞而去停留,我要去迎接明天嶄新的太陽(yáng)!

  只有上不去的天,沒(méi)有做不成的事。只要我們認準目標,對準他,努力吧!拼搏吧!超越吧!挑戰吧!繩鋸木斷,水滴石穿。經(jīng)歷了一次又一次的失敗,別怕,那是上天對你的考驗,跌倒了爬起來(lái),你只要一次又一次的頑強努力,你會(huì )成功的,你一定會(huì )感受到成功的喜悅與自豪,幸福與甜蜜!你一定能實(shí)現心中美好的理想!

關(guān)于成功作文13

  人生就像一葉扁舟,在蒼茫無(wú)際的大海上航行,不同的歷程創(chuàng )造出不同的碩果,揚帆遠航吧!去尋找屬于我們自己的幸福!

  一望無(wú)際的大海是我們偉大的征程,或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤單?窗!狂風(fēng)為你們加油,海浪為你們助威,海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴,磨練你的意志,堅定你的信念,或許旅途中會(huì )有一些陰險暗礁。但是,別退縮,勇敢地與他們作斗爭,戰勝困難,超越自我。抓住機會(huì ),一躍而過(guò)。困難不算什么,但,最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的行為,只要敢于拼搏,失敗也是一種欣慰。

  輸,并不可怕,失敗乃是成功之母,通往成功的路或許充滿(mǎn)荊棘,但它絕對不能影響你的堅定信念,或許你受傷了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的徘徊,別認輸。努力的尋找方向,重新整頓自己,使自己變得更有希望。要知道,輸并不可怕,最可怕的是認輸!

  洋氣自信的風(fēng)帆,我們青春,我們自信,我們懷揣著(zhù)一顆熱情的心。不管未來(lái)世界怎樣,未來(lái)世界如何,都不能泯滅我們追求上進(jìn)的心。遠航吧,去尋找自己獨有的幸福,不管大風(fēng)大浪向前闖,不害怕,風(fēng)輕云淡,努力追求自己的目標和夢(mèng)想。

  人生需要奮斗,需要夜以繼日的不停的行走,不斷的向前奮進(jìn),不斷的努力的前進(jìn),駕駛著(zhù)自己的小船,在洶涌波濤的大海上劈波斬浪,在希望的港灣里留下絲絲串串的希望,在茫茫的大霧中翔馳,享受著(zhù)希望中帶來(lái)的美好生活,像高爾基的海燕一樣,大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  一句名言曾說(shuō)“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海,”別讓怯弱否定自己,別讓?xiě)v懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就,一個(gè)國家不奮斗不能立足世界,一個(gè)民族不奮斗不能興盛強大。帶奮斗一起飛翔,因為有了它,讓我擁有理智之思;我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過(guò)去的.成功在人生中繼續升華;人生最困難的事情是認識自己!厝R斯。

  不管你是否看到了希望的曙光,心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光,不停的行走,不停地航行,不停的奔跑。不拋棄,不放棄是我門(mén)的信念,一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無(wú)影無(wú)蹤。努力的航行在20xx年那美麗的春天,曾記得冰心說(shuō)過(guò);“言論的花開(kāi)得愈大,行動(dòng)的果實(shí)結的愈小”。打破陰泯的沉默吧,在沉默中爆發(fā),用實(shí)際行動(dòng)證明自我,努力地航行,不哭泣,不停止,不放松。

  別駐足,成功需要激烈不停的追逐;別認輸,熬過(guò)黑夜才會(huì )有日出。陰雨之后才會(huì )有彩虹。要記住,成功就在每一個(gè)下一步,淚水就是天下最美的書(shū)!

  用汗水澆灌生活的碩果,用多彩的知識充實(shí)自我,用充實(shí)的步伐堅定信念,為信念揚帆遠航,創(chuàng )造嶄新的明天!

關(guān)于成功作文14

  如果你看到面前的陰影,別怕,那是因為你背后有陽(yáng)光;如果你就是一塊金子,那么遲早有人會(huì )把你發(fā)現,不過(guò)這個(gè)過(guò)程吧,相當漫長(cháng)。不要認為這樣會(huì )你遺忘那只是讓你在以后發(fā)出更燦然的光芒,雖然它像個(gè)噩夢(mèng)一樣把你縈繞,但它卻是你通往成功必行的橋梁。

  沉淀讓生命更執著(zhù)。

  誰(shuí)人都知姜子牙是西周開(kāi)國叱咤風(fēng)云,治國安邦第一相,亦是中國古代一位影響久遠的韜略家,軍事家與政治家,但是姜子牙在出生時(shí)家境已經(jīng)敗落,他宰牛麥面,大半生都過(guò)著(zhù)窮困潦倒的生活,生處困境,卻人窮志不窮,始終勤奮刻苦學(xué)習天文地理,軍事謀略,研究治國安邦之道。使周文王慕名而來(lái)。他盡心盡力輔佐周文王滅商興周,成就了轟轟烈烈的偉業(yè),一生名譽(yù)流傳千古。如果當時(shí)姜子牙自暴自棄,淪落為賣(mài)面兒郎,宰牛屠夫,那他有怎能站在商紂的戰場(chǎng),運籌帷幄;如果當時(shí)姜子牙自甘認命,那他有怎能重拾浩瀚淵博的知識,搖身一變成了偉大的'政治家,三十多年的沉淀與等待,是姜子牙這盞原本該熄滅的燈,煥發(fā)出新的光亮,照亮了大周的一片黑暗。如果姜子牙是一塊金子,那么時(shí)間就是一汪清潭,不斷洗滌沖擊著(zhù)這金子上的沙垢,同時(shí)在磨礪著(zhù)他原本卑微脆弱的心,讓姜子牙更加執著(zhù)追求更高的目標,實(shí)現自己更偉大的抱負。

  沉淀讓生命更容忍。

  “苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,蒲松齡這句名言正是對越王勾踐精神的歌頌。勾踐被吳王夫差所破國,他向夫差稱(chēng)臣納貢,不惜身為夫差馬前卒,夫差生病,勾踐親口嘗糞卜疾,忍辱負重,只為他日卷土重來(lái),東山再起;他嘗苦膽,睡柴草,只為不忘會(huì )稽之辱,他勵精圖治,尊賢重仕,親身耕種,贏(yíng)得了百姓的擁護,十年以后,勾踐親率十萬(wàn)大軍,披堅執銳,殺了吳國太子,滅吳雪恥。越王沉淀了十余年,他承受了亡國之痛,扛住了數十載非人的折磨,經(jīng)歷著(zhù)一件件一樁樁痛入骨髓的磨難,但他深深堅守著(zhù)復國的信念,最終創(chuàng )造了不可思議的歷史奇跡。

  越王就像一朵蓮花,雖生長(cháng)在一潭深不見(jiàn)底的污泥之中,但他始終在堅定的方向生長(cháng),深深的向下扎根,努力汲取著(zhù)養分。它堅守著(zhù)水平面上的太陽(yáng),就像他堅守著(zhù)復國的信念,容忍著(zhù)身邊的狂風(fēng)暴雨,終于開(kāi)出美麗的花朵。沉淀是一個(gè)過(guò)程,這一個(gè)過(guò)程不一定享受,但一定充滿(mǎn)枯燥和寂寞。正如珍珠的形成,一顆被卷入河蚌的沙粒,在經(jīng)過(guò)重重的包裹,化生成了一顆美麗的珍珠。是的,時(shí)間和耐力能夠把桑葉變成美麗彩錦,也能夠把沙粒變成美麗的珍珠。一切的成功都孕育在沉淀之中。

  古人常說(shuō),“博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)”。沉淀就是一個(gè)積累的過(guò)程,不要因為一次失敗就打不起精神,每個(gè)成功人的背后都有風(fēng)雨的洗禮。才華不會(huì )被永遠的埋沒(méi),你要學(xué)會(huì )等待安排,學(xué)會(huì )沉淀自己,走過(guò)漫長(cháng)的黑夜便是沉淀已久的黎明。

關(guān)于成功作文15

  話(huà)說(shuō)得好,騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。這句話(huà)的意思是無(wú)論治學(xué)、辦事,一定要有“鍥而不舍”的精神,不能半途而廢。

  比如說(shuō):好的馬一下也不能跳出十步遠,差的馬拉車(chē)走十天,也能走很遠,它的成功在于不放棄。然后說(shuō)如果半途而廢,即使是一塊朽木,你也刻不動(dòng)它;然而只要你一直刻下去不放棄,哪怕是金屬、石頭,都能雕刻成功……在三年級暑假的時(shí)候,媽媽為了讓我提高身體素質(zhì),變得有耐力,會(huì )堅持給我報了一個(gè)游泳班。

  我每天中午兩點(diǎn)鐘的時(shí)候就先去用健身卡游泳,等到了三點(diǎn)半就開(kāi)始學(xué)習游泳。一開(kāi)始我覺(jué)得游泳很好學(xué),用不了多久就會(huì )游了,可是讓我沒(méi)想到的是學(xué)習游泳需要很大的耐心。

  第一次去上課的時(shí)候,我聽(tīng)著(zhù)老師的指示,把頭放進(jìn)水中,用鼻子吐氣練習憋氣。我很踴躍的第一個(gè)嘗試,一下子扎進(jìn)水中,正當我想用鼻子吐泡泡的時(shí)候,許多“淘氣的水娃娃”沖進(jìn)我的'鼻子,我猛地一下抬起頭,很難受很難受。我趴在游泳池邊上,使勁的咳嗽,向外面吐水。當老師讓我第二次嘗試的時(shí)候,我畏懼了。

  我害怕“調皮的水娃娃”再一次沖進(jìn)我的鼻子,好不容易盼到了期望已久的下課,但是一聽(tīng)說(shuō)第二天又要上課,我高興地心情一下子失落了許多。但這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái),笑著(zhù)對我說(shuō):“怎么啦,嗆一點(diǎn)水就不想學(xué)了,不付出,怎么會(huì )有收獲呢?你不努力去學(xué),怎么能體會(huì )到會(huì )游泳的樂(lè )趣。是吧?”嗯,是呀,我如果不勇敢的去學(xué),游泳的樂(lè )趣我怎樣會(huì )知道呢。我今天學(xué)會(huì )了憋氣,明天,后天……各學(xué)一點(diǎn),學(xué)會(huì )游泳的樂(lè )趣不就在向我招手嗎?想到這,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我憑借著(zhù)很快可以學(xué)會(huì )的信念努力地學(xué)了三四節課,漸漸地我游的越來(lái)越好了。但是,好景不長(cháng),可惡的絆腳石又一次出現在我身邊。隨著(zhù)一聲刺耳的口哨聲,我跳下了水,開(kāi)始比賽。我盡力的游著(zhù),迅速的劃手,換氣?刹恢趺吹,我游著(zhù)游著(zhù),腳忽然踢上了游泳池的邊緣,我實(shí)在忍不了疼痛,一下停止了所有的游泳動(dòng)作,啪的一下,我又嗆了一口水。聽(tīng)老師說(shuō),我的基本功不扎實(shí),如果改不好,會(huì )游不了多遠。

  可是發(fā)現的有點(diǎn)晚,我已經(jīng)這樣游習慣了,很難改。我努力的改著(zhù),怎么也改不好,我又一次喪失了信心。我走出游泳室,覺(jué)得天空是灰色的,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫,在我聽(tīng)來(lái),是對我的嘲笑,我不想學(xué)了,覺(jué)得勝利離我很遠很遠……媽媽看我滿(mǎn)臉的失落,鼓勵我說(shuō):“堅持就是勝利呀,有一句話(huà)是只要功夫深鐵杵磨成針,它是說(shuō)只要堅持就能成功!蔽衣(tīng)到這寫(xiě)話(huà),心里舒服了許多,決定試一試。

  經(jīng)過(guò)我不懈的努力終于學(xué)會(huì )了游泳,嘗到了成功的喜悅。

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