成功的快樂(lè )作文錦集[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的成功的快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功的快樂(lè )作文1

　　我想每一個(gè)人都有過(guò)成功的經(jīng)歷吧？成功可以給人帶來(lái)喜悅。我也不例外，也有過(guò)依次成功。那么，也讓我來(lái)與你分享成功的快樂(lè )吧！

　　不瞞你說(shuō)，我都要上五年級了居然還不會(huì )騎自行車(chē)，說(shuō)出來(lái)臉往那里擱��？去年寒假里，我下定決心，一定要在寒假里學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！

　　我把這個(gè)計劃說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽不僅支持我，還說(shuō)要帶我學(xué)。著(zhù)可把我給樂(lè )壞了！

　　我推著(zhù)舅舅送我的新自行車(chē)，來(lái)到體育館的操場(chǎng)上。剛開(kāi)始媽媽對我說(shuō)：“我想扶著(zhù)你的坐凳，你自己試著(zhù)騎著(zhù)走吧！”我小心翼翼地騎上車(chē)，用一只腳蹬踏板，自行車(chē)飛快地跑了起來(lái)。

　　因為是剛開(kāi)始學(xué)習，龍頭平衡掌握不好，老是左拐右拐，每一次都感覺(jué)要摔下來(lái)一樣，真讓我提心吊膽。

　　沒(méi)辦法，我只好一次又一次地跳下車(chē)。媽媽責怪我說(shuō)：“哎呀，怕什么？有我在你后面保護呢，你還不信我��？”我剛想反駁，但是看著(zhù)媽媽期待的眼神，我一時(shí)語(yǔ)塞，無(wú)奈地上了自行車(chē)。

　　第二次，我吸取前一次的.經(jīng)驗，全神貫注地注視著(zhù)前方，集中經(jīng)理，努力掌握龍頭的平衡。這回，我不知不覺(jué)順利地騎了一圈。咦？，不對勁，媽媽明明是扶著(zhù)我的，我怎么看到她站在邊上，還沖著(zhù)我笑？莫非是我出現幻覺(jué)了？我回頭看了看，沒(méi)想到精力一分散，我一不小心給翻車(chē)了！疼死我了，唉……我這次是摔個(gè)“人仰車(chē)翻”！我把自行車(chē)扶起來(lái)，拍拍身上的灰塵，埋怨媽媽?zhuān)骸澳�怎么放手了？害地我摔跤了�！眿寢屆�了摸我的頭說(shuō)：“你看，你其實(shí)都會(huì )了，就是太膽小了。勝敗乃兵家常事。沒(méi)關(guān)系，再試一次，你這一次一定能行！”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，騎上自行車(chē)，我嘴里念著(zhù)“從哪里跌倒從哪里站起”這句話(huà)在操場(chǎng)繞了三圈。到第三圈，我嘴里漸漸哼起了小曲！

　　當我在媽媽面前剎車(chē)后，媽媽拍著(zhù)手說(shuō)：“瞧，我就說(shuō)你行的！”當時(shí)，我心里的高興勁無(wú)法來(lái)形容，比吃了兩罐蜜還甜！

　　我成功了！我用我的努力換來(lái)了成功！那時(shí)我一生中最高興的一瞬間；如果你想獲得成功，就讓“恒心”“毅力”做為你的良師益友吧！

成功的快樂(lè )作文2

　　當我每次失敗，我都會(huì )想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)：失敗了，不怕，站起來(lái)重新開(kāi)始，這一句話(huà)一直伴我成長(cháng)。

　　寒假里，回到老家，我們聽(tīng)說(shuō)山上有筍，我和弟弟很好奇，經(jīng)過(guò)軟磨硬泡地與媽媽周旋，終于，爸爸同意去挖筍。我和弟弟一蹦三尺高，我們手忙腳亂地拿好挖筍的工具，出發(fā)了。

　　我和弟弟順著(zhù)彎彎曲曲的小路，穿過(guò)水流湍急的小溪，來(lái)到了竹林，新鮮的空氣撲面而來(lái)，當我們坐下休息時(shí)，映入眼簾的是幾顆綠綠的小竹筍，尖尖的`筍尖兒，嫩綠的葉子上滾動(dòng)著(zhù)幾顆晶瑩剔透的露珠，我一下子精神百倍。我急忙站起來(lái)，拿起鏟子，用力在竹筍周?chē)�挖，唯恐碰壞這嫩嫩的小東西，竹筍周?chē)�紅色的泥土被挖了出來(lái)，只有這棵小竹筍依然直直的立在我眼前。

　　于是，我握住竹筍底部，輕輕地搖動(dòng)竹筍，生怕把筍搖壞，但是，這還是發(fā)生了，竹筍“啪”的一聲被我折斷了它那好似盔甲的外殼也被折斷了，白色的液體流了出來(lái)，見(jiàn)此情景，我真懊悔，第一個(gè)筍便不能完完整整地挖出來(lái)，這怎么行呀，我扔下工具，這時(shí)，我想起了媽媽的話(huà)：做不好，不怕，咱重新開(kāi)始，于是，我又有了信心，我看著(zhù)流著(zhù)白乳液和半截插在土里的竹筍，于是，我拿起鏟子，精心地將周?chē)�的土一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟開(kāi)，終于，把半截竹筍挖了出來(lái)。

　　第一棵竹筍總算挖了出來(lái)，忽然，在一個(gè)不起眼的地方，一棵小竹筍就立在竹子的后面，這顆筍細長(cháng)細長(cháng)的，我們拿鏟子，挖了起來(lái)，濕潤的泥土被鏟子挖了出來(lái)，不一會(huì )兒，筍旁邊的泥土慢慢地松動(dòng)，我雙手輕輕地抓住筍，心里一直想著(zhù):要輕一點(diǎn)，不要在失敗了，我左右搖動(dòng)著(zhù)筍，一邊搖動(dòng)一邊小心地往上把，不一會(huì )兒，筍破土而出，還帶著(zhù)新鮮的泥土味，拔出來(lái)的筍根上的土一塊一塊地往下掉，我們把辛辛苦苦挖來(lái)的竹筍放進(jìn)了口袋里。

　　幾個(gè)小時(shí)很快的過(guò)去了，我們竟然挖了兩袋子的竹筍，我們興高采烈地扛著(zhù)袋子，滿(mǎn)載而歸。

成功的快樂(lè )作文3

　　在我的童年回憶中，我一直是一個(gè)膽小怕事的女孩，上課時(shí)，我因害羞而不敢舉手發(fā)言；面對困難時(shí)，我因害怕失敗而不敢去嘗試它，因此，成功對于我來(lái)說(shuō)是可望而不可及的，但是，有那么一件事，讓我切身體會(huì )到成功的快樂(lè )。

　　一次音樂(lè )課，老師要抽唱我們剛剛學(xué)的一首歌曲。同學(xué)們都有點(diǎn)緊張，有些人還說(shuō)：“哎呀，我肯定唱不好的，怎么辦呀�！蔽衣�(tīng)著(zhù)臺上的同學(xué)唱歌，一遍又一遍地在心里默默地跟著(zhù)他唱。我心里默念著(zhù)：“千萬(wàn)不要叫到我，千萬(wàn)不要叫到我……”氣氛越來(lái)越緊張……

　　可是，不可能萬(wàn)事都隨自己的'意思，我果然又被老師叫到了。雖然不是第一次上去，但還是緊張兮兮的。我之前想過(guò)，反正都是自己班里的同學(xué)，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，大家每天都在一起，有什么可害羞的呢？再說(shuō)了，自己明明能唱好的，為什么因為害羞就掩飾自己的歌聲呢？大膽地去唱好了。

　　于是，我懷著(zhù)，這樣的心情走上了講臺。我拿著(zhù)書(shū)本，大膽地唱起來(lái)。我朝同學(xué)們瞄了一眼，大家的眼光和平常一樣，這讓我更加大膽了。我唱完，老師說(shuō)：“很好。我發(fā)現以前唱歌很好的同學(xué)退步了，以前唱歌不太好的同學(xué)很有進(jìn)步�！闭f(shuō)完，還給我打上了一個(gè)“優(yōu)”。我高興極了，對自己充滿(mǎn)信心。因為，我真正嘗到了成功的快樂(lè )。

　　今天，我不想再當那個(gè)膽小怕事的女孩了。對于困難，我會(huì )勇敢地去克服它，對于每一件事我都會(huì )充滿(mǎn)信心。那次音樂(lè )課的成功，不僅讓我嘗到了成功的滋味，還使我懂得了一句話(huà)：其實(shí)，成功是一件平凡而又不平凡的事。它平凡是因為每一個(gè)人都會(huì )成功，不平凡是因為成功要通過(guò)不懈努力來(lái)獲得的。

成功的快樂(lè )作文4

　　成長(cháng)是逃離父母的羽翼，在跌落與爬起中，開(kāi)始疼痛卻快樂(lè )的長(cháng)大；成長(cháng)是把愛(ài)揉碎在心里，在黑暗中穿梭時(shí)，心中仍然是滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光。

　　——題記

　　曾經(jīng)的我們帶著(zhù)純真的笑容，帶著(zhù)憧憬與希望步入了初中的校園。年少輕狂的心靈在這初中的生活中逐漸被魔力的平滑，學(xué)習的壓力與生活疑惑是我們迷茫，自己心中一直深埋的理想的種子被一塊巨石壓抑著(zhù)……為什么呢？因為我們心靈的空間被煩惱與壓力占據，而再也沒(méi)有地方能為那一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè )留下立足之地。

　　初三的生活很少有陽(yáng)光，正因為如此，煩惱的'重量使我們前進(jìn)的更加艱苦，而追不上快樂(lè )。我們應時(shí)常打掃自己的心靈的庫房，把昨天的煩惱與憂(yōu)愁扔掉，來(lái)存放明天更多的快樂(lè )。這，才是我們快樂(lè )的成長(cháng)道路，才是完美的初中生活。

　　成長(cháng)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，在這條路上，我們悲過(guò)，喜過(guò)，憂(yōu)過(guò)，那為什么偏偏只留下悲傷和憂(yōu)慮的陰霾，而趕走歡喜快樂(lè )中那燦爛的陽(yáng)光呢？只要我們去認真的感受，就會(huì )發(fā)現，快樂(lè )其實(shí)無(wú)處不在，快樂(lè )就在我們的身邊；只要我們敞開(kāi)心扉，快樂(lè )就會(huì )進(jìn)入我們的心靈，在成長(cháng)的道路上一直陪伴著(zhù)我們，給予我們無(wú)盡的力量。

　　成長(cháng)一定會(huì )經(jīng)受磨礪，也一定會(huì )享受收獲成功的歡愉，只有快樂(lè )的成長(cháng)經(jīng)歷是不完整的，品味酸甜苦辣才是成功的真諦，他們會(huì )跟隨我們走過(guò)青春四季，走進(jìn)成熟。所以，煩惱不算什么，只要我們懂得如何享受快樂(lè )，就一定可以戰勝一切黑暗，獲得屬于自己的光明與未來(lái)。

　　也許我們成長(cháng)的道路上少有燦爛的陽(yáng)光，但我們可以在心里留一束。只要這一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，我們就能在黑暗中感覺(jué)到快樂(lè )和溫暖。

成功的快樂(lè )作文5

　　秋風(fēng)習習，一眨眼，秋天來(lái)了。在秋天中，農民們收獲到的是寶貴的糧食和豐收的喜悅。而我，去收獲到了成功的喜悅。

　　記得那天，老師把我叫去，和其他九位同學(xué)一起參加一次朗誦比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心中喜悅萬(wàn)分，終于能上臺表演了，太好了！

　　老師發(fā)給我們一人一張稿子，讓我們先把他背熟。我回到家，就努力地把它背好背熟。第二天，我在訓練時(shí)經(jīng)常背錯，我心中愧疚萬(wàn)分，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。那天晚上，我認認真真的背著(zhù)，直到不會(huì )再錯。稿子背熟后，我們又要準備做動(dòng)作了。我們隨音樂(lè )朗誦，再加上一些適當的動(dòng)作。我們十個(gè)人的動(dòng)作要做到一樣齊，難度很大，我們過(guò)了很久才配合好。

　　一個(gè)多月過(guò)去了，經(jīng)過(guò)了很久的訓練，那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)候，終于到來(lái)了。那一天，我們穿上漂漂亮亮的衣服，豎著(zhù)整整齊齊的發(fā)型來(lái)到學(xué)校，我們坐上校車(chē)，來(lái)到了汕頭帝豪酒店大門(mén)口。我望著(zhù)那富麗堂皇的建筑時(shí)，心中不禁感慨萬(wàn)千：一個(gè)多月的訓練很快就有收獲了，無(wú)論結果如何，只要有收獲，只要能獲得經(jīng)驗，便是成功的`。

　　等了好久，終于輪到我們了，我懷著(zhù)忐忑不安的上臺了。但我一聽(tīng)到那熟悉的旋律后，七上八下的心很快就平靜了下來(lái)。我們配合的相當默契，聲音很和諧，比我們每一次訓練都要整齊。我們表演完后，們個(gè)人都思緒萬(wàn)千，一下臺就七嘴八舌的討論起來(lái)。當得知我們獲得二等獎時(shí)，心中的石頭都放下了，我們欣喜若狂，一蹦一跳的上臺領(lǐng)獎了。

　　現在回想起那個(gè)場(chǎng)景，我心中都會(huì )浮起燦爛的笑容。是��！那是我們付出了汗水，收獲了成功；付出了努力，收獲了喜悅；付出了辛苦，收獲了笑臉。我愿繼續努力，去收獲，收獲成功；收獲喜悅；收獲笑容。

成功的快樂(lè )作文6

　　花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。不努力做一件事怎么會(huì )成功呢？記得在我六歲那年的一天，平時(shí)非常溫柔的'爸爸卻變得格外嚴肅，還非要我學(xué)騎自行車(chē)。

　　那時(shí)候我年紀還小，根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)自行車(chē)，所以剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得很好奇，很新鮮，也沒(méi)有意識到學(xué)騎自行車(chē)有多難，便迫不及待地想爬上座墊。誰(shuí)知沒(méi)等我上去，就聽(tīng)“砰”地一聲，我便重重地摔倒在地，疼得我齜牙咧嘴，淚水不經(jīng)控制地流了下來(lái)，死活也不肯再學(xué)了。爸爸嚴肅地對我說(shuō)：“男子漢大丈夫，這點(diǎn)困難就把你嚇怕了？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，以后能有什么出息？“聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我似懂非懂，但我知道爸爸要我堅持做一件事。于是咬咬牙，又扶起了小自行車(chē)。這時(shí)爸爸又耐心地對我說(shuō)：“做任何事都不能心急，我先給你示范一下�！敝灰�(jiàn)爸爸左腳踩著(zhù)腳踏板，右腳蹬在地上，雙手緊握自行車(chē)龍頭，兩眼目視前方，右腳使勁一蹬，自行車(chē)就平穩地往前駛出去了。我看爸爸騎得那么熟練，羨慕極了。也摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子先左腳踩著(zhù)踏板，再兩只腳一起踏，自行車(chē)慢悠悠地出去了，似乎成功在望，可是沒(méi)等我高興太久，只聽(tīng)一聲脆響，自行車(chē)又翻倒了。我艱難地爬了起來(lái)，真想放棄算了，可是看著(zhù)爸爸鼓勵的目光，我重新鼓起勇氣，一次次跌倒一次次起來(lái)，一次次練習……終于，功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)啦！

　　在那一刻，我高興��！覺(jué)得比吃了蜜還甜。通過(guò)這件事我明白了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。要想成功，就必須付出。

成功的快樂(lè )作文7

　　成功是每一個(gè)人所期待的，對于成功背后的喜悅也是難以用詞形容。通過(guò)今年的手工比賽，我才體會(huì )到成功的喜悅，也嘗到成功背后的艱辛，知道了成功來(lái)得不容易。

　　在人生的道路上，誰(shuí)都想獲得成功，力圖避免失敗。但是失敗總是難免的，正是這失敗才能使我們一步一步的走向成功。正是人們所說(shuō)的 失敗乃成功之母 。

　　今年，我們學(xué)校為了慶祝 六一 兒童節，舉行了一次全校手工比賽。那天，我們參賽選手接到命令以后，我就開(kāi)始想做什么手工。我苦思冥想終于想出了一個(gè)最引人注目的'物體 不倒翁。這個(gè)不倒翁可不一般，它是用特殊材料做成的，就是雞彈殼。我先拿了一個(gè)雞蛋，然后用鑷子小心翼翼的在蛋殼上破一個(gè)小小的洞�？删褪强炫�成的時(shí)候 喀嚓，雞蛋破了。光這第一步就破費了兩三個(gè)雞蛋，但還是沒(méi)弄成。我有點(diǎn)灰心了，準備放棄了�？墒俏一仡^看到墻上那幅世界發(fā)明大王 愛(ài)迪生的畫(huà)像。我想：愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈不知用了多長(cháng)時(shí)間，花了多少心血，經(jīng)歷了多少失敗與挫折，才研制成功的。我這才算什么，我為什么不能像愛(ài)迪生那樣經(jīng)歷失敗走向成功呢？我也一定能。想到這里，我又信心十足。我在蛋上弄好口后，往里面放了一些橡皮泥，在我精心的制作下，一個(gè)漂亮的不倒翁呈現在我的眼前。我把我的作品交給老師，來(lái)學(xué)的時(shí)候，當我得知我的作品得了第一的時(shí)候我的心里是無(wú)比的喜悅，無(wú)比激動(dòng)。

　　成功的滋味真是難以用話(huà)語(yǔ)來(lái)表達，真是很過(guò)癮。從這件事，使我也明白了：從小培養敗不餒的品質(zhì)也非常重要。因為一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中必定會(huì )遇到挫折合適挫折和失敗，只有正確對待，才能適應社會(huì )發(fā)展的要求，才不至于在日益激烈的競爭中被淘汰。

成功的快樂(lè )作文8

　　同學(xué)們，相信你們都曾有過(guò)成功的經(jīng)歷吧，那種喜悅，多么令人難忘��！我也有一次成功的體驗，那是我第一次參加一項大型的演出活動(dòng)。

　　我是舞蹈隊的一員。記得一次，印絹老師說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息！學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)讓雜技隊、舞蹈隊、武術(shù)隊的同學(xué)去繆總的故鄉——河源黃村匯報演出！”當時(shí)，我的心情異常興奮，希望自己也能被選中去參加這次演出，真沒(méi)想到，我真的被選去參加演出了！開(kāi)始，老師只是讓我們在興趣課上認真地練習。我們跟老師一起扭動(dòng)著(zhù)身子，扇動(dòng)著(zhù)手中的西藏扇。慢慢地我累了，我的.手也被那可恨的西藏扇給劃破了，但是一想起那令人高興的消息，就又拿起扇子，跟老師舞動(dòng)了起來(lái)。前面我還跳得很熟練，但后來(lái)跳到第二段時(shí)，動(dòng)作就變得生疏起來(lái)，老師一直鼓勵我說(shuō)：“不會(huì )就要向同學(xué)請教，還不會(huì )就要問(wèn)老師，不能灰心喪氣�！痹诶蠋煹墓膭钕�，我又重新站起來(lái)了�？墒枪庠谂d趣課上練習，時(shí)間是不夠的，得學(xué)會(huì )擠時(shí)間練習。所以老師說(shuō)：“從今天起，早上過(guò)來(lái)練基本功，洗完澡和下了晚自習也要過(guò)來(lái)跳舞！”我們聽(tīng)了老師的話(huà)，早晚都來(lái)跳舞，所以舞也跳得越來(lái)越好！激動(dòng)的時(shí)刻到了，演出的同學(xué)和教練表演都很認真，很出色，所以贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。到我們表演節目了，我心里非常緊張，希望時(shí)間能倒流，可是時(shí)間卻好像和我過(guò)不去似的，音樂(lè )聲響起來(lái)了，我和跟我一起的同學(xué)隨著(zhù)音樂(lè )出場(chǎng)了。當時(shí)，我的大腦一片空白，只知道跟隨著(zhù)音樂(lè )節奏不停地跳動(dòng)、旋轉。一陣陣震耳欲聾的掌聲響起來(lái)了，真棒！我們成功了！觀(guān)眾熱烈的掌聲一直伴隨我們，一直到節目結束。一到后臺，我和隊員們都興奮地擁抱了起來(lái)，有的還流下了激動(dòng)的淚花。

　　俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功��！如果沒(méi)有平時(shí)的辛苦鍛煉，沒(méi)有老師的辛苦訓練，又怎么會(huì )有今天觀(guān)眾們熱烈的掌聲呢？這就是這次成功給我帶來(lái)的體驗。

成功的快樂(lè )作文9

　　有一件事雖然過(guò)去了多年，但是我依然記憶猶新，因為這個(gè)件事讓我嘗到了成功的快樂(lè )。

　　6歲那年，我在電視上看到了滑雪選手敏捷地在雪地里穿梭著(zhù)，于是我就萌生了學(xué)滑雪的念頭。過(guò)了幾天，這種念頭越來(lái)越強烈，于量我就讓爸爸媽媽帶我去滑雪。

　　到了滑雪場(chǎng)，請完教練，換好裝備之后我就出發(fā)。剛開(kāi)始先上初級道，我一看，心想：原來(lái)初級道就這么緩呀，看來(lái)滑雪還是挺簡(jiǎn)單的。我抱著(zhù)“輕敵”的想法滑了下去，沒(méi)想到剛滑出一米我就摔出了三四米，當我再滑的時(shí)候摔得更慘，就這樣我就摔了下去。這使我信心大減。

　　這時(shí)教練跟我說(shuō)：“風(fēng)開(kāi)始都這樣，只要能堅持過(guò)去就行了，一會(huì )兒我再教你滑雪技巧�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我心想：對呀，失敗是成功之母，成功之前肯定要失敗。想到這，我的臉上露出了堅定的.神情。果然，再滑的時(shí)候就好多了，可是正當我高興地時(shí)候，突然我滑到了凹凸不平的地方，結果又摔了下去。但是我并不灰心，因為我知道失敗一次不一定成功，失敗多和，自然就成功了。

　　摔了無(wú)數的跟頭之后，我終于滑好了，這時(shí)教練帶我上了中級道，我心想：中級道只是比初級道陡一點(diǎn)兒，應該沒(méi)什么事，這時(shí)我嘗到了成功的快樂(lè )。

　　但量事情并沒(méi)有那么順利，到了中級道后，我剛滑了幾下就滾了下去，幸好有教練，要不然我就直接滾到底下了。這讓我剛飛上云端的心一下子就又跌到了低谷。我心想：難道我真的滑不了雪了嗎？我垂頭喪氣地跟教練又到了山頂，這時(shí)，我又想到了“失敗是成功之母，”心想：我就不信我學(xué)不會(huì )滑雪。抱著(zhù)永不動(dòng)搖的決心上，我再次練了起來(lái)，又摔了無(wú)數個(gè)跟著(zhù)，我終于“征服”了中級道，此時(shí)，我傷痕累累，但量我的決心是不可動(dòng)搖的。

　　又過(guò)了幾天，我又“征服”了高級道，此時(shí)此刻同，我終于嘗到了成功后快樂(lè )，這種快樂(lè )是用語(yǔ)言表達不了的……

成功的快樂(lè )作文10

　　看著(zhù)別人滑溜冰非常威風(fēng)。我便非常想學(xué)溜冰，我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，讓媽媽扶我滑到一塊草坪上。

　　媽媽扶著(zhù)我滑，我覺(jué)得滑冰非常簡(jiǎn)單。當我松開(kāi)媽媽的手，準備溜時(shí)冰鞋卻紋絲不動(dòng)。我整個(gè)身子向前一倒，腳猛地向后滑去，毫無(wú)防備的我一下子重重地摔倒在地。門(mén)牙都摔掉了小半邊。我哭喪著(zhù)跑去告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“有困難了，想放棄嗎？男子漢可不是這么練成的哦！”媽媽的話(huà)讓我猶豫，單我對滑冰有了恐懼，還是脫下溜冰鞋。這時(shí)，我的一位溜冰高手朋友來(lái)了，我向他說(shuō)了整個(gè)事情的'經(jīng)過(guò)。他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“原來(lái)你沒(méi)有掌握重心問(wèn)題，你要想學(xué)會(huì )溜冰，首先你要掌握住你的平衡力，你雙手橫成“一”字形，堅持五十秒�！蔽蚁耄骸疤靺�，怎么可能？如果輪子稍微動(dòng)一下，我就完了�？伤�絲毫不讓我退縮，就這樣足足站了五十秒�？傻阶詈笠豢涛疫�是摔倒了。但是，我想著(zhù)別人溜冰的威風(fēng)，便下定決心一定要學(xué)會(huì )溜冰。

　　于是我每天放學(xué)總要練習穿上溜冰鞋站上五十秒，可難免會(huì )出點(diǎn)差錯，有一次把鼻子都磕破了。但有一天我驚奇的發(fā)現我不但站了五十秒，甚至站了幾百秒我也沒(méi)摔倒。找他問(wèn)下一步該怎么做？他說(shuō)：“你不能一直練習站著(zhù)，你得把腳站成八字形，將輪子向前傾�！蔽以僖淮吻谟诰毩�，用了一個(gè)月的時(shí)間，我也成了溜冰高手，我能靈活地溜出各種花樣。我便找他挑戰，結果我超過(guò)他了。

　　他說(shuō)：“真是青出于藍而勝于藍啊�！惫Ψ虿回撚行娜�，因為你努力，所以你成功了。聽(tīng)了他的話(huà)，我更是無(wú)比高興，我真正地體會(huì )都了成功的快樂(lè )。

成功的快樂(lè )作文11

　　生命總是這樣，在一次次失敗后總會(huì )給你些驚喜，給你的帶來(lái)成功。在一次次奧數比賽的失利后，成功也終于向我打開(kāi)大門(mén)。

　　一樣那仍是一個(gè)春的早晨，是我參加奧數比賽的日子。

　　這次的比賽，我做足了準備。想每天夜幕降臨的時(shí)候，我總會(huì )拿起筆桿，認真地做幾道題。不懂的我會(huì )問(wèn)問(wèn)爸爸，吸取了教訓以后，再也不是左耳朵進(jìn)右耳朵出了。我認真聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)表意見(jiàn)。幾天工夫，我的奧數也長(cháng)進(jìn)不少。

　　不一會(huì )兒，我便來(lái)到了考場(chǎng)，白的.桌，白的墻，那么刺眼，又是那么熟悉。比起以前，這個(gè)早晨，我格外清醒，清醒著(zhù)拿到試卷拿出筆，睜大眼睛細細閱讀著(zhù)每一道題。

　　做足了準備真好，似乎沒(méi)有什么絆腳索，一切都是那么一帆風(fēng)順。我心里竊喜，卻不敢疏忽，深怕不小心掉進(jìn)陷阱或找不到思緒。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去，我愈做愈順心，愈做愈陶醉，仿佛考場(chǎng)里只有我一人，那“沙沙沙”的動(dòng)筆聲似乎已不存在，而我在我的奧數世界里漫游，多么美好，多么舒適順心。

　　可這畢竟是一場(chǎng)奧數比賽，會(huì )有一定的難度。這時(shí)，我就遇到了。似乎很難，似乎沒(méi)有一點(diǎn)邏輯，似乎又沒(méi)有答案。我正不解中，再讀一次題目，讀著(zhù)讀著(zhù)，我眼前仿佛出現了一個(gè)陷阱，我的一只腳正要往里面跨。哦，明白了，原來(lái)玄機藏得那么深，使我不禁顫了一下。

　　不過(guò)就是再難的題目我也要把它攻克，這次我一定要考好。于是，我便順著(zhù)思路，慢慢計算慢慢讀題，似乎又回到了那個(gè)愉快的世界里。忽然一聲清脆的鈴聲打斷了我的思路，我便填上了最后一個(gè)空格。

　　考試結束了，看著(zhù)微笑著(zhù)的同學(xué)，我不再支支吾吾，而是自信地說(shuō)出答案，與她一齊微笑。

　　我走出了考場(chǎng)，感覺(jué)天空是多么的藍，花兒是那么可愛(ài)，空氣是那么清新。那一刻，我懂了笑了：

　　成功只會(huì )留給那些有準備的人。

成功的快樂(lè )作文12

　　成功是什么？成功是用汗水爭取回來(lái)的，我們軍訓的結果也是用努力換回來(lái)的……

　　穿著(zhù)軍裝的我們昂首挺胸昂首挺胸，站在操場(chǎng)上聽(tīng)從發(fā)落……

　　不久之后，各班教官帶領(lǐng)同學(xué)們走到場(chǎng)地上訓練。教官說(shuō)：“我姓孫，民元祥，山東青島人……”教官聲音剛落，便傳來(lái)了一陣又一陣的嘲笑聲，“有這口音我也是醉了，非笑掉大牙不可呀！哈哈！

　　軍訓開(kāi)始進(jìn)行。我們一個(gè)個(gè)英姿颯爽，站在操場(chǎng)上。教官反反復復的說(shuō)：“站軍姿，雙手（中指）貼緊褲縫線(xiàn)，可我們卻總是站的不成樣，東倒西歪的，一下子從打了勝仗的將軍變成了殘兵敗將。

　　教官都無(wú)言以對了。于是，他起了一個(gè)帶頭作用。只見(jiàn)他威武的站立著(zhù)，雙眼目視前方，我們好好反省了一下：既然教官做得到我們?yōu)槭裁淳妥霾坏�，所以，我們一個(gè)個(gè)打起精神，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，活像一棵棵高大挺拔的`樹(shù)。

　　站軍姿這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)解決了，可眼前又來(lái)了一個(gè)巨大的問(wèn)題“跑步走”，我們一個(gè)個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，排面卻是亂七八糟，教官搖搖頭，“哎”地嘆了一口氣�？梢�(jiàn)教官的內心是崩潰的。

　　炎熱的太陽(yáng)火辣辣地照耀著(zhù)大地，好像連硬幣都要融化似的。我們就在這烈日炎炎下暴曬著(zhù)，豆大點(diǎn)的汗珠從頭發(fā)中“飄揚”下來(lái)。

　　終于，教官一遍又一遍的訓練，我們也好不容易克服了一個(gè)又一個(gè)困難。

　　人都有兩個(gè)面，教官也不例外；軍訓時(shí)嚴肅，娛樂(lè )時(shí)瘋狂。

　　我們一下課就圍在教官旁邊，一會(huì )兒讓教官叫我們唱“強軍戰歌，”一會(huì )兒要教官的帽子玩。還死纏著(zhù)教官粘著(zhù)他不放，教官想掙脫開(kāi)，大喊了一聲：“喝——�！笨墒�，沒(méi)有打人。

　　在離別的那一天，我們還挺舍不得教官的，紛紛套出了紙和筆向他要親筆簽名和電話(huà)號碼。

　　……

　　軍訓過(guò)去了3周時(shí)間，可現在回想起來(lái)，還覺(jué)得是昨天發(fā)生的呢！

成功的快樂(lè )作文13

　　成功，一個(gè)多么美麗的字眼。三十六行，行行都會(huì )成功。打球可以成功，建筑工人可以成功，甚至街上一個(gè)不起眼的平民百姓也可以成功，而我的快樂(lè )就源自成功。

　　我的最大成功就是打贏(yíng)一場(chǎng)籃球比賽。那時(shí)的我，成功在一次次巧妙配合、經(jīng)典助攻、完美投球、堅固擋拆。成功也在一次次優(yōu)雅過(guò)人、華麗轉身，甚至是那霸氣地蓋帽、充滿(mǎn)美感地跑位中，還有那滿(mǎn)頭晶瑩的“珍珠”都是我成功的標志。

　　快來(lái)?yè)醪�，我沒(méi)人防，這都是我成功的標語(yǔ)。太陽(yáng)無(wú)情地放射它的光芒，大地已被烤得沒(méi)了生氣，我們幾個(gè)已在球賽開(kāi)始前大汗淋漓了，無(wú)力地做著(zhù)準備工作。開(kāi)始了，一切都像拍電影中的慢動(dòng)作，誰(shuí)也不愿多跑一步，只是不時(shí)走幾步，要球，再走幾步，傳球。我實(shí)在受不了了，將球猛砸向籃板，跑過(guò)去來(lái)了一次標準的“空接”。

　　我來(lái)防守小飛，只見(jiàn)他想擺脫我，可我防守過(guò)于嚴密，他始終無(wú)法進(jìn)入三分線(xiàn)內。突然，我眼前視線(xiàn)被擋，突然意識到——被擋拆了。我急忙縮小防線(xiàn)，重新防住小飛�？蔀闀r(shí)已晚，他已經(jīng)準備投籃了。我一個(gè)鷂子翻身，到了他的身旁，并迅速起跳，伸出手掌準備擋球�？伤�也不賴(lài)，一個(gè)假動(dòng)作晃過(guò)我，向右跨了一步再次起跳。我也不甘示弱，落地后立馬起跳，再次準備蓋帽。他出手了，我蓋到了。終于，我們以這完美的蓋帽結束了比賽。20∶9，完美的比分，我成功了！

　　在很多人眼里，成功并不是一時(shí)半會(huì )兒、幾天幾月就可以做到的.事。其實(shí)都錯了，我們不應去用特別長(cháng)的時(shí)間去等待成功，而該去用很短的時(shí)間去創(chuàng )造成功。如果你愿意，成功會(huì )變得很簡(jiǎn)單，或許它現在就在你身旁！

成功的快樂(lè )作文14

　　因為不會(huì )騎自行車(chē)，而沒(méi)能參加上星期班里組織的騎行活動(dòng)，真是好遺憾！所以，我今天下定決心要學(xué)會(huì )自行車(chē)。說(shuō)干就干，Let’s go!

　　媽媽說(shuō)：“想學(xué)會(huì )騎車(chē)就要先學(xué)會(huì )溜車(chē)，想學(xué)會(huì )溜車(chē)就要先學(xué)會(huì )推車(chē)�！庇谑�，我便先練習推車(chē)。我想：不就是推車(chē)嘛，人人都會(huì )��！可是，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我才知道推車(chē)不是我想象得這么簡(jiǎn)單的。一開(kāi)始，我老是調整不好方向，還總摔跤，但我并不氣餒，繼續練習。終于，我可以很熟練地掌握車(chē)龍頭，把車(chē)推得穩穩當當的了。

　　下面可以學(xué)溜車(chē)嘍！看了媽媽示范的溜車(chē)動(dòng)作，我感覺(jué)溜車(chē)的難度可大了，可是個(gè)考驗手腳協(xié)調力的活兒��！我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，兩只手握緊龍頭，左腳踩在左踏板上，試著(zhù)將右腳向后蹬，但還是找不到身體的重心，腳是蹬起來(lái)了，可龍頭卻偏離了方向。突然，手一軟，腳一滑，摔了個(gè)“狗啃泥”。我有點(diǎn)沮喪，想放棄。但轉念又想：既然決心學(xué)就要學(xué)會(huì )。媽媽也安慰我：“沒(méi)關(guān)系，你摔跤是因為沒(méi)掌握身體重心，我們再試一試�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我更加充滿(mǎn)信心。在媽媽的指導下，我的'身體微微向前傾，左腳踩著(zhù)踏板向前滑行，右腳使勁向后蹬。經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，我終于掌握了溜車(chē)的技巧。

　　終于到了測試“基本功”的時(shí)候了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情溜著(zhù)車(chē)順勢坐上自行車(chē)。開(kāi)始我還不太敢騎，所以速度較緩慢，但隨著(zhù)我越來(lái)越熟練，我的速度漸漸加快起來(lái)。呀，不好，要撞到樹(shù)了！我趕緊一個(gè)急剎車(chē)停下來(lái)，幸好沒(méi)撞到，不然就玩完了，現在想想還心有余悸呢！不一會(huì )兒，我就繞著(zhù)小區騎了一圈，我歡呼起來(lái)：“我成功了！”

　　今天，通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，我懂得了要想成功，享受成功的喜悅，一定要付出努力��！

　　點(diǎn)評：在一次集體活動(dòng)的“誘因”下，小作者下定要學(xué)會(huì )騎車(chē)的決心。細致的敘述，真實(shí)感受的記錄，按照“推車(chē)—溜車(chē)—騎車(chē)”這三大步有層次有條理的記錄了自己學(xué)會(huì )騎車(chē)的過(guò)程，進(jìn)而享受到成功的喜悅！

成功的快樂(lè )作文15

　　記得十月份時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了運動(dòng)會(huì )。我報名的項目自然是鉛球了。

　　自從報名后，我在學(xué)校、在家里都刻苦訓練，為的是能夠再次品嘗得獎時(shí)那一剎那的喜悅和成功感。

　　五天，四天，三天……我已掩不住興奮的心情。終于，盼到了運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的那一天。當運動(dòng)場(chǎng)上的大喇叭里響起“請鉛球選手去場(chǎng)地報到”的聲音時(shí)，我第一時(shí)間飛一般地沖向操場(chǎng)。

　　預賽的前三輪，我的'心一直怦怦直跳。盡管知道進(jìn)前八我是穩坐釣魚(yú)臺，但還是在想：萬(wàn)一我失誤了呢？萬(wàn)一別人都有質(zhì)的飛躍呢？萬(wàn)一……我的心有點(diǎn)忐忑。不過(guò)事實(shí)證明，我實(shí)力彪悍，毫無(wú)懸念地進(jìn)入了復賽。

　　復賽的時(shí)候，我更緊張了。從復賽第一輪的比賽中，我發(fā)現了三個(gè)和我實(shí)力相當的強勁對手和一個(gè)不可逾越的選手。我對自己有點(diǎn)動(dòng)搖了：“算了吧，拿個(gè)第五也不錯”，“不，我不能讓我們班的同學(xué)失望！”我的腦中有兩個(gè)聲音在激烈地交戰。這時(shí)子衿跑過(guò)來(lái)為我大喊助威，我下定決心，暗暗地對自己說(shuō)：“李佳晗，加油，你能行的！”

　　在幾輪之后，我慢慢地超越了五名選手，把他們遠遠地甩在了身后。只剩最后一輪了，千萬(wàn)不能出錯！我用盡全身的氣力將鉛球向前扔去，希望小小的鉛球能爭點(diǎn)氣�？摄U球像個(gè)頑皮的孩子，看著(zhù)才飛出去沒(méi)多遠，就似一片無(wú)力的枯葉落了下去。

　　比賽結束，我回到座位，有一點(diǎn)小小的沮喪“唉，估計又是第三名吧�！痹诮辜钡牡却�中，忽然聽(tīng)到廣播里傳出“請鉛球比賽獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎，有楊XX、楚XX、李佳晗�！蔽遗苌项I(lǐng)獎臺，當知道自己得的是銀牌時(shí)我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，我將獎牌高高舉起，恨不得所有的人都能看見(jiàn)。走下領(lǐng)獎臺后，我在草坪上跑了三圈，我是銀牌！銀牌！銀牌！我跑著(zhù)喊著(zhù)，興奮得不知如何是好。

　　等我平靜下來(lái)，已經(jīng)是五分鐘以后了。我仔細的端詳著(zhù)這塊銀光閃閃的獎牌，心想：這可是力量與汗水的結晶呀！

【成功的快樂(lè )作文】相關(guān)文章：

成功的快樂(lè )作文11-15

快樂(lè )就是成功作文11-29

成功的快樂(lè )作文經(jīng)典【15篇】07-29

成功的快樂(lè )作文（精選32篇）10-28

成功的快樂(lè )作文400字09-03

成功的快樂(lè )作文15篇03-08

(精選)成功的快樂(lè )作文15篇07-31

成功的快樂(lè )作文合集（15篇）07-29

成功的快樂(lè )作文15篇【薦】07-26

快樂(lè )是成功作文合集八篇12-30