我成功了作文（優(yōu)選15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我成功了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了作文1

　　那天，老師進(jìn)行三好生評選，我的心就像打鼓一樣“咚咚”只響，直到評選完我心底的石頭才落了下來(lái)，因為——我當上了市級三好生，整個(gè)4年級名額只有1個(gè)呀！當市級三好生是我夢(mèng)寐以求的.愿望，雖然以前我連續被評為三好生，可都是校級和區級，這次我當了兩次市級的，1個(gè)是文明生、1個(gè)是三好生。

　　這次當上市級三好生，都是老師、同學(xué)們的信任、支持。我一定要擔當好這項工作，認真聽(tīng)話(huà)，遵守校規、小學(xué)生規范和自己履行過(guò)的諾言，因為我是市級三好生，我是大隊長(cháng)、我是……

　　人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。耶！我成功了！因為我付出了努力，我成功了！因為我當上了市級三好生！

我成功了作文2

　　童年，是一首優(yōu)美的歌，低吟著(zhù)溫馨的旋律；童年，是一本日記，沉淀著(zhù)我最真的情感。暑假里的一天，我看見(jiàn)有人騎著(zhù)自行車(chē)，便讓媽媽給我也買(mǎi)了一輛。

　　自行車(chē)成為我們家的“成員”了。第二天，我就和姐姐、媽媽到了家門(mén)口的小公園，媽媽細心地對我講騎車(chē)要領(lǐng)，可我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)就迫不及待地騎了上去。剛踩上腳踏板，“嗵”自行車(chē)倒了，我也被壓在了底下。姐姐趕忙把我扶起來(lái)，我叉著(zhù)腰、跺著(zhù)腳說(shuō)：“不騎了！”姐姐把自行車(chē)扶起來(lái)，推到我旁邊說(shuō)：“再試一次，一定行的！”我不情愿地上了自行車(chē)，媽媽在后面扶著(zhù)車(chē)，就這樣騎了一圈又一圈。當我想給媽媽說(shuō)我可以了的.時(shí)候，一轉頭，“��！”媽媽不見(jiàn)了，我緊張了起來(lái)。車(chē)子像個(gè)頑皮的孩子不聽(tīng)我使喚，東倒西歪地沖到墻上去了，車(chē)子倒了，我也摔疼了。媽媽和姐姐跑來(lái)把我和自行車(chē)扶起來(lái)。我不愿意騎了，想打退堂鼓。就當我要走時(shí)，想到了閆老師常告誡我們不要輕言放棄。于是我再次騎上自行車(chē)，兩手抓住車(chē)把，眼睛直盯著(zhù)前方，車(chē)子不安穩地晃悠悠地往前行，風(fēng)兒在我耳邊吹過(guò)，像在給我吶喊助威……又練了許久，我掌握了技巧，比誰(shuí)騎得都好呢！

　　我的堅持和努力幫我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！

我成功了作文3

　　說(shuō)起成功，那可要數我那一次學(xué)騎自行車(chē)了。

　　那年，我剛滿(mǎn)九歲，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。這輛自行車(chē)分為白、藍兩色，黑色的籃子是裝在后車(chē)座上的，所以不可以載人。

　　車(chē)倒是挺漂亮的，可是我就是不會(huì )騎，于是我便發(fā)奮學(xué)騎車(chē)，下決心一定要學(xué)會(huì )。我練了起來(lái)，起初我在我家的小院子里自己扶著(zhù)墻慢慢的騎，后來(lái)，我開(kāi)始試著(zhù)扶著(zhù)墻上車(chē)子，然后猛的松開(kāi)墻騎，便可以騎上一小段，這樣不停的.練，漸漸的我便可以騎好長(cháng)一段了。后來(lái)，我開(kāi)始練起了上車(chē)，我把坐子放的低低的，這樣子便好上多了。又騎了一段時(shí)間，我會(huì )騎了，倒認為低了不好，便又把座子升高了，雖然升高了，但我也能輕松的騎上去了。

　　我終于成功的學(xué)會(huì )了騎車(chē)，成功的滋味真好��！

我成功了作文4

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，逝去的往事歷歷在目，雖然有些事已經(jīng)不再像昔日那樣光彩奪目，可那件事好比一塊金子依然光彩奪目。

　　記得那一次，爸爸不知是怎么了，要帶我去坐過(guò)山車(chē)，我心想，不就是過(guò)山車(chē)嗎，有什么好怕的？于是，便跟著(zhù)爸爸來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，看到那有幾層樓那么高的過(guò)山車(chē)，又聽(tīng)見(jiàn)過(guò)山車(chē)里的人的尖叫聲，剛才的勇氣便不知道哪去了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走吧，馬上就到我們了�！闭l(shuí)知我竟抱著(zhù)欄桿，任憑老爸怎么勸說(shuō)我也不松手。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！边@句話(huà)像一道閃電，在我腦海中一閃而過(guò)。對！如果我連這點(diǎn)嘗試的勇氣都沒(méi)有，還不是被人笑話(huà)？終于，我鼓足勇氣，仿佛看到了爸爸在對我微笑，勝利的旗幟在像我飄揚，我要向困難挑戰，克服恐懼！我邁開(kāi)雙腿，大步流星的向前走去，手臂也隨著(zhù)鏗鏘有力的腳步大幅度擺動(dòng)著(zhù)，我激動(dòng)萬(wàn)分，就在坐到過(guò)山車(chē)上的那一刻，我笑了，我知道自己已經(jīng)戰勝了恐懼，沒(méi)有什么可害怕的了。

　　我成功了！想要成功是必須有戰勝困難，戰勝恐懼的意志力的'。正如冰心奶奶的那句話(huà)：成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

我成功了作文5

　　在我的體育運動(dòng)方面很廣泛，比如說(shuō)：打籃球、打羽毛球和打乒乓球等。其中最喜歡騎自行車(chē)。

　　那一天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早地起了床，想到今天就可以自行車(chē)就興奮不已，而且媽媽也抽出了那寶貴的`時(shí)間來(lái)教我騎自行車(chē)。

　　我們吃完早餐，到樓下把自行車(chē)拉出來(lái)，然后拉著(zhù)自行車(chē)到體育館練習，媽媽讓我先上車(chē)，我迅速的爬上床。然后問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭缓笤趺醋�？”媽媽說(shuō)：“你先試試看，掌握一下平衡�！蔽以囍�(zhù)騎了一段路，一沒(méi)注意失衡，結果摔倒了地上。媽媽馬上趕來(lái)過(guò)來(lái)：“沒(méi)事吧？有沒(méi)有什么地方傷著(zhù)了�！蔽遗懒似饋�(lái)拍了拍手說(shuō)：“沒(méi)事！”

　　經(jīng)過(guò)了一下午的練習，我基本可以做到不摔倒的水平了，媽媽還夸我是個(gè)聰明的孩子，什么東西一學(xué)就會(huì )。

我成功了作文6

　　一生做過(guò)許多成功的事，有些事像雨點(diǎn)一般，做了就過(guò)去了，不在提起。有些事卻像烙餅時(shí)留下的烙印，深深記在心底。我就做過(guò)這樣一件事……

　　在一次素描班上，老師讓我們第二組畫(huà)弧形瓶，我心里犯愁了：畫(huà)弧形瓶可是我的弱項，畫(huà)不好，拿個(gè)七十分沒(méi)臉見(jiàn)人了！可老師的話(huà)要聽(tīng)，只好硬著(zhù)頭皮畫(huà)下來(lái)。呀！瓶子變成了方塊，一點(diǎn)弧形感也沒(méi)有；瓶子變成了一個(gè)“胖老頭”都是圓的！當我想放棄的時(shí)候，我看見(jiàn)了鄰座的小女孩，她也是瓶子畫(huà)不好，可她堅持畫(huà)，終于，一個(gè)美麗的瓶子出現了，我臉紅了，為自己那不會(huì )堅持的壞毛病感到羞愧。我坐定了身子，靜下了那久久不能平靜的'心，畫(huà)了起來(lái)……不久，一個(gè)像模像樣的瓶子就展現在我的眼前。老師給了我一個(gè)高分——九十分！我興奮不已�；丶衣飞�，媽媽也表?yè)P了我，我熱淚盈眶，我該掉了壞習慣！

　　我成功了！只要能堅持，就一定能有好收獲！

我成功了作文7

　　每當我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)在路上飛奔而過(guò)的時(shí)候，心里就非常羨慕那些騎自行車(chē)的`人。我想：要是我也會(huì )騎自行車(chē)，那該多好��！

　　一次星期天，我請求媽媽教我騎自行車(chē)，媽媽終于答應教我騎自行車(chē)了。于是我激動(dòng)地坐上了自行車(chē)車(chē)座，兩只手緊握著(zhù)車(chē)把一只腳踩在踏板上，另一只腳踩在地上就這樣踮著(zhù)腳慢慢的往前滑。但是只要我把兩個(gè)腳都踩在踏板上，我就很緊張，掌握不了平衡，左右晃動(dòng)，很容易摔倒。

　　結了一會(huì )兒之后，我慢慢不那么緊張了，我開(kāi)始嘗試連踏，哈！原來(lái)騎自行車(chē)也沒(méi)有想象中的那么難！于是我試著(zhù)加快速度，加快速度之后開(kāi)始有點(diǎn)晃了。我一下子就慌了，前面有個(gè)左轉彎，我轉彎的時(shí)候因為速度太快，一下子就＂人仰車(chē)翻＂了。好在沒(méi)有受傷。我把車(chē)扶了起來(lái)，心里有些沮喪，但是我又重新振作了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我多次的練習，我知道了：在急轉彎的時(shí)候不能騎的太快。我又按照我總結的方法提了一會(huì )兒，果然沒(méi)有摔倒。

　　從那以后每到星期天寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì )去騎自行車(chē)。于是我騎自行車(chē)逐漸熟練起來(lái)，轉彎在我眼里已經(jīng)是小事了。

　　同時(shí)我也明白了兩個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登和功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，非常開(kāi)心。

我成功了作文8

　　“好呀，蛋炒飯一次比一次好吃！”我高興地大喊起來(lái)。別看現在炒蛋炒飯對我來(lái)說(shuō)是“小菜一碟”，其實(shí)當初學(xué)習的時(shí)候，可發(fā)生過(guò)很多有趣的事情呢！

　　記得起初，我用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想學(xué)蛋炒飯！”媽媽一聽(tīng)，便哈哈大笑，說(shuō)：“這是我的拿手絕活，沒(méi)問(wèn)題！”

　　終于可以學(xué)蛋炒飯了！我興高采烈地來(lái)到廚房。媽媽對我說(shuō)：“炒蛋炒飯，要先準備好蛋、蔥、飯和油�！蔽蚁热ゼ羰[，再盛適量的飯，最后打蛋。一切材料準備就緒，我開(kāi)始炒蛋炒飯了。先放油，媽媽再三叮囑我：“油少放一點(diǎn)！”我倒了少量的.油，靜靜等待油冒起白煙。過(guò)了一會(huì )兒，油鍋開(kāi)始冒白煙了，我趕緊把事先準備好的飯倒入油鍋，拼命在鍋里翻炒著(zhù)。我把打好的蛋倒了下去，米飯立刻變成了金燦燦的了。等飯“跳舞”的時(shí)候，就可以放蔥了。綠油油的蔥倒下去以后，一陣香味兒撲鼻而來(lái)，啊，可以吃啦！媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“只要努力就可以成功哦！”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地笑了。

我成功了作文9

　　功可以組成很多的詞語(yǔ)，如:功夫、武功、功能……今天我們不說(shuō)這些，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)＂成功＂。

　　俗話(huà)說(shuō)得好:＂失敗乃是成功之母。＂我們在人生中經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗，但也有過(guò)許多歡天喜地的成功，我也是這樣。我從呀呀學(xué)語(yǔ)到出口成章，有無(wú)數次的'失敗，也有無(wú)數次的成功。今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的成功。

　　記得我上三年級時(shí)很懼怕打針，在自己對自己的慫恿下，我來(lái)到了醫院。

　　我小心翼翼地脫下了袖子，閉上了眼睛，心想:老天爺呀，保佑我吧，不要很疼��！與此同時(shí)，我被扎了，我倒沒(méi)哭，一個(gè)小妹妹倒被扎哭了，原來(lái)他扎針的時(shí)候，胳膊滾針了，就出了一點(diǎn)血。他鼻涕眼淚一起流，我在一旁看的目瞪口呆在心里，只能感覺(jué)到——我成功了！

　　在人生的道路中，我又成功了一次，那就是在痛苦中堅強，在堅強中自豪！在成功中，我感到了無(wú)比的喜悅！

我成功了作文10

　　我剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，總是莫名其妙的摔倒。后來(lái)，媽媽看到后讓我騎的時(shí)候把車(chē)把扶穩，用腳先劃，學(xué)會(huì )保持平衡，練習滑行。

　　周末，去姑姑家，發(fā)現妹妹騎自行車(chē)很溜，平衡車(chē)玩得也很好。我也躍躍欲試，最后，姑父教我學(xué)會(huì )了騎平衡車(chē)。等回到家，我竟然一個(gè)下午就學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，真的好興奮！原來(lái)平衡能力與騎自行車(chē)有著(zhù)很大的.關(guān)系呀！還有就是我妹妹可是騎車(chē)能手，會(huì )多種騎法，我其實(shí)也認真觀(guān)察了妹妹是怎么騎自行車(chē)的，這對我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)也起到很大的幫助。我想她學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候也付出很大的努力吧！

　　后來(lái)，舅舅家的小表妹來(lái)我家玩，看我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，也要學(xué)。我把我學(xué)車(chē)的經(jīng)驗都傳授給她了，竟然把她也教會(huì )了。

　　學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，這也變成了我的運動(dòng)愛(ài)好之一。

我成功了作文11

　　上學(xué)期，我因為膽小不敢去考口風(fēng)琴，差點(diǎn)失去了“音樂(lè )星”。所以我下定決心，這學(xué)期一定要一次通過(guò)。

　　上第一節音樂(lè )課時(shí)，葉老師給我們布置了兩個(gè)作業(yè)：第一個(gè)是單人獨奏《愛(ài)音樂(lè )》；第二個(gè)是二人輪奏《兩只老虎》，我和王天耀互選對方作為輪奏的伙伴。

　　接下來(lái)的.幾天，我都認真地看看口風(fēng)琴書(shū)，用正確的指法彈奏每首樂(lè )曲。在學(xué)校里，我和王天耀一有空就抓緊時(shí)間練習；在家里，我每天晚上完成作業(yè)后，就練習20分鐘。全家人都很支持我，他們幫我聽(tīng)音準、打分，為我鼓勁、加油……

　　上第二節音樂(lè )課時(shí)，我一手拿著(zhù)口風(fēng)琴，一手拿著(zhù)音樂(lè )書(shū)，快速跑到老師面前，彈了起來(lái)。我非常緊張，緊張得兩只腳直發(fā)顫，恐怕彈錯。最后，我發(fā)揮很好，老師給我打了優(yōu)。接著(zhù)，我和王天耀輪奏，同樣我們還是得了優(yōu)。我很高興，終于通過(guò)了考試。

　　通過(guò)這次考試，讓我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理。

我成功了作文12

　　秋風(fēng)吹過(guò)秋葉紛紛落下葉子，一片一片飄落在地上，帶有秋天獨有的魅力人的一生，只有成功和失敗，經(jīng)歷風(fēng)雨后才能看到彩虹。

　　這一天早晨我很無(wú)聊，想了想要不就做個(gè)實(shí)驗吧，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情拿出尺子和一些小紙片，實(shí)驗開(kāi)始了，我先把小指片撒在桌子上，再用尺子在頭發(fā)上來(lái)回摩擦，最后我把尺子放在離小紙片有五五厘米的地方，再次懷著(zhù)緊張的心情讓尺子慢慢下移，可是我等了很長(cháng)時(shí)間小紙片只是紋絲不動(dòng)，頓時(shí)周?chē)�的天色陰沉了下�?lái)，伴隨著(zhù)一陣陣涼風(fēng)，涼透了我的.脊背，難道是我少做了哪一步？“不可能！”我心里想著(zhù)，突然聽(tīng)到媽媽說(shuō)：把尺子洗一下在試一次。于是我又拿起尺子在頭發(fā)上摩擦了很長(cháng)時(shí)間，這次我把尺子里小紙片更近了，這時(shí)奇跡的事情發(fā)生了，小紙片像長(cháng)了翅膀一樣被吸到了尺子上，哈哈，我終于成功了！

　　在人生的道路上總有失敗，但是只要我們努力就一定可以成功。

我成功了作文13

　　我第一次接觸活力板的時(shí)候是九歲。那時(shí)有個(gè)姐姐買(mǎi)了個(gè)活力板，她在練習上板，我就想試一試。我先一只腳上去，另一只腳跟上去，用手扶著(zhù)墻，一推就滑走了。這是第一次，滑了兩米。這一次的接觸讓我喜歡上了活力板。我讓爸爸給我買(mǎi)了一輛活力板。爸爸給我買(mǎi)來(lái)了，我就立刻開(kāi)始練習上板。我先左腳先上板，右腳跟著(zhù)上去，不出三秒就摔了下來(lái)。我又試了右腳先上板，左腳跟著(zhù)上去，外甥打燈籠—照舊。我去請教我們村的.滑板高手。他說(shuō)：“先一只腳上去，另一只腳蹬一下，那只腳再上去�！蔽艺埥掏昃婉R上回來(lái)練習�？墒俏野凑账�的說(shuō)法，可是一下子就摔下來(lái)了。我每天放學(xué)回家就滑活力板。跌倒了爬起來(lái)繼續滑，功夫不負有心人，終于經(jīng)過(guò)了自己的努力成功了。我還學(xué)會(huì )了“沖跑上板”。就是活力板在另一邊，我在這邊，沖過(guò)去跳上活力板就滑走了，這就是“沖跳上板”。我還學(xué)會(huì )了“舞龍燈”、“八字形”、“S形”、蹲下滑行等一些高手會(huì )的招式我都會(huì )。

　　我從學(xué)活力板中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：要做一件事必須打好基礎才能做好一件事，不然要栽跟頭的！

我成功了作文14

　　上個(gè)星期一，上午我爸爸說(shuō)：“我們一起去喂鴿子吧，”我一聽(tīng)，這件事肯定很有趣。

　　我們做好準備，便要出發(fā)了，我們坐上了公共汽車(chē)，過(guò)了一會(huì )我們就到了喂鴿子的地方。

　　到了廣場(chǎng)，我看到了許許多多的鴿子，有的在地上找食物，有的在燈上一動(dòng)不動(dòng)的左顧右盼，腳下有兩只鴿子在搶食物，真是太熱鬧了。

　　爸爸很快得買(mǎi)了一包鴿子吃的食物，我先往手上到了一點(diǎn)，把手伸直，等著(zhù)鴿子飛到我的胳膊上，不一會(huì )，一只灰色的鴿子拍動(dòng)著(zhù)銀色的'翅膀，在我眼前飛了一圈，慢慢的落在我的胳膊上，我先仔細地觀(guān)察這是一只美麗的鴿子，它的嘴尖尖的，光滑的羽毛，在陽(yáng)光下還閃著(zhù)光呢，吃的樣子很有趣，它低頭啄一下，就看我一眼，好像在試探我，等它確定我不會(huì )傷害時(shí)，才安心地低頭吃起來(lái)。

　　鴿子吃完了，我手心中的鴿食便輕輕地飛到我的肩上了，然后我又快速的在手心到了一些鴿食，又飛回到我手掌上了，用尖尖的嘴來(lái)吃，我的手很癢，然后我還是堅持著(zhù)讓鴿子吃完，吃完了它才飛走，望著(zhù)飛走的鴿子的背影，我高興極了。

　　今天，我見(jiàn)到了各種各樣的鴿子，真是太有趣了。

我成功了作文15

　　成功，這個(gè)詞代表著(zhù)什么?它代表著(zhù)突破困難獲得光明。成功也是每個(gè)人所向往的，只有今天的失敗，才會(huì )換來(lái)明日的成功。

　　這是一個(gè)炎熱的夏日，我和表哥帶著(zhù)籃球走往籃球場(chǎng)的`路上。這一天，太陽(yáng)變得嚴厲起來(lái)，開(kāi)始無(wú)情的抽打我們。到了籃球場(chǎng)，我們已經(jīng)渾身是汗了�，F在，我開(kāi)始學(xué)打籃球了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的投了一球，沒(méi)投中，只見(jiàn)表哥說(shuō)：“看中球籃使勁投。沒(méi)事的，多投幾下就投中了�！�

　　于是，我努力的學(xué)打籃球，不管有多熱，不管天氣怎樣，也不管有多么困難。心里只想著(zhù)：我要迎接成功的太陽(yáng)，要嘗試成功的喜悅。有一次，我跳起來(lái)投球，一不小心崴著(zhù)了腳，而那個(gè)球也不聽(tīng)話(huà)，一下子跳到了我的頭上。我心想：運動(dòng)中受傷也難免么。于是想再站起來(lái)，可是剛才崴的太重，一站起來(lái)就鉆心的痛。這時(shí)，表哥跑來(lái)把我扶了起來(lái)。

　　我回到家，休息了兩個(gè)星期，又開(kāi)始練習打籃球，果然，功夫不負有心人，我終于成功了。

　　我終于明白了，成功的背后，有無(wú)數的汗水，有無(wú)數的痛苦，也有無(wú)數的曲折和磨難。有了失敗，才會(huì )有成功，只有堅持，努力，不放棄，才能成功，你說(shuō)對么?

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