我成功了作文常用(15篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我成功了作文，希望對大家有所幫助。

我成功了作文1

　　我要成功，成功為世人所渴求。每個(gè)人都要成功。每個(gè)人都在不懈的努力，為了成功而奮斗著(zhù)。成功有不同的層次，或許是一次考試，也許是一次面試，或許是一項發(fā)明，也或許是一項科學(xué)創(chuàng )新。成功意味著(zhù)被肯定，意味著(zhù)自己得到滿(mǎn)足意味著(zhù)一份帶有苦澀快樂(lè )。

　　人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是向山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來(lái)越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會(huì )永遠的面上含笑，知道抵達成功的彼岸。所以我要成功。

　　我要成功，要在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予我?jiàn)^斗的動(dòng)力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時(shí)的我才能信心大十足，勇敢堅強的朝著(zhù)前方走去。這時(shí)成功的感覺(jué)是美好的。

　　我要成功，要在一次次的嘗試中得到成功。因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺(jué)得自己很無(wú)能，居然連嘗試一下都不能。因此我要在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂(yōu)郁，告別煩惱。從而發(fā)現一個(gè)全新的自我。這時(shí)成功的感覺(jué)是快樂(lè )的。

　　我要成功，要在一次次的.挑戰中得到成功。因為它已表名我已成功的接受了挑戰，并且很優(yōu)秀的完成了挑戰。從而會(huì )不畏艱難的繼續去創(chuàng )更大的輝煌。讓我變的更加優(yōu)秀，更加充實(shí)。這時(shí)成功的感覺(jué)是自豪的。

　　成功，人生中的一段弧線(xiàn)，去成了我今生永遠也走不完的點(diǎn)。我要成功，我希望成功，我堅信我能成功。

我成功了作文2

　　成功與失敗只有一步之遙，但它們卻是兩種截然不同的感受：成功是一種甘甜的味道，甜中還帶著(zhù)絲絲的酸味，使它更奇妙了；失敗是一種苦苦的味道，苦中夾雜點(diǎn)點(diǎn)辛辣，使失敗的味道更加不討人喜歡了。人生的旅程中有許許多多的成功和失敗，可能是第一次成功學(xué)會(huì )了自行車(chē)、成功學(xué)會(huì )游泳、成功考100分、成功進(jìn)一個(gè)空心球……我曾經(jīng)成功過(guò)一次，那一次讓我非常的懷念。

　　“唉，又沒(méi)有考上100分，什么時(shí)候才能100分呀！”我看拿著(zhù)試卷嘆息到�？粗�(zhù)那用紅筆寫(xiě)出來(lái)的94.5分，我的心像被刀割了一樣，看著(zhù)試卷，我立下目標——非考到100分不可！

　　從那天以后，我更像變了一個(gè)人一樣，在學(xué)校里上課時(shí)，眼睛像老鷹一般直勾勾地盯著(zhù)老師講課，手像復印機一樣做著(zhù)筆記，耳朵像雷達一般尋覓著(zhù)重點(diǎn)與難點(diǎn)的'知識。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力、復習之后，終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——考試之戰又打響了！老師把卷子一個(gè)接著(zhù)一個(gè)慢慢地發(fā)了下來(lái)，我定了定神之后，瞧了瞧試卷，還好，昨天都復習過(guò)了。隨著(zhù)一聲清脆的玲響，考試開(kāi)始啦！教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆發(fā)出的沙沙聲。我機敏地運用著(zhù)嘗到的各種知識，一道又一道題目被我拿下，以“過(guò)三關(guān)斬六將”的氣勢，順利攻克道道難題。時(shí)間隨著(zhù)慢慢地流過(guò)，最終不得不交卷了，我抱著(zhù)忐忑不安的心情走出了教室。

　　幾天后，媽媽告訴我：我考出了全校第一的特好成績(jì)，我高興得淚水在眼眶中咕嚕的轉，那是喜悅的淚水，是那樣的甘甜呀！那一次我成功了，為我上了一個(gè)不平凡的臺階！

我成功了作文3

　　“成功”這個(gè)詞，對我來(lái)說(shuō)幾乎是天下最好不過(guò)的事情了，因為我體驗過(guò)“成功的快樂(lè )”！

　　一天，我一家人驅車(chē)去趙伯伯家玩，不一會(huì )兒不知不覺(jué)就到了趙伯伯家。趙伯伯把我們領(lǐng)到他家的前坪，然后大人們就坐在坪里的石凳上聊天，精力旺盛的我覺(jué)得無(wú)聊，便四處張望，這時(shí)我發(fā)現了一個(gè)石頭做成的欄桿，翻過(guò)欄桿就是一堵兩米多高的'石墻。我豪不猶豫地翻過(guò)欄桿，“砰”地一聲跳了下去。

　　我剛跳下去，覺(jué)得有一些刺激，便想再來(lái)一次，可怎么上去呢？我有點(diǎn)犯難。我摸了摸墻想：“凹凸不平，這下我就有希望上來(lái)了�！蔽彝�后退了十幾步，然后奮力一沖，可我那時(shí)才只有一米三，而石墻就有兩米多高，哪能沖得上去呀！正當我失望的時(shí)候，媽媽站在上面低頭對我說(shuō)：“唐孜泉，今天就看你怎么想辦法爬上這墻？”

　　我轉頭一看，身后有一棵不高不矮的樹(shù)。我以迅雷不及掩耳之勢地爬上了這棵樹(shù)。既使爬上了這棵樹(shù)，我也笑不起來(lái)，因為這棵樹(shù)離高墻的頂端還是有些距離。

　　這時(shí)，媽媽指著(zhù)一根又細又長(cháng)的樹(shù)枝說(shuō)：“你踩在這個(gè)樹(shù)枝上就可以過(guò)來(lái)了�！蔽铱戳艘谎巯耄骸斑@是不可能的事，我都有六十多斤了，而樹(shù)枝那么細，恐怕我一腳踩上去就斷了。這個(gè)老媽真是不用腦，就不怕我摔跤�！蔽覠o(wú)奈地跳下樹(shù)。腳一著(zhù)地，我就感覺(jué)到自己踩上了什么東西，低頭一看，原來(lái)是一塊木板。

　　“木板？”我頓時(shí)有了靈感，便把木板架在石墻邊。自己雙腳踩在木板上，可木板增加的高度也是有限的，我無(wú)奈地捶了捶石墻。

　　我注意到石墻中間有一個(gè)洞。我想到了一個(gè)新辦法：找來(lái)一根木棍，把木棍插進(jìn)這個(gè)洞里，然后左腳踩著(zhù)木板，右腳踩著(zhù)木棍。些時(shí)我離高墻就沒(méi)有多高，我輕松地爬了上去。

　　我成功了，我用自己的智慧爬上了兩米多高的石墻。我也明白了：只要善于觀(guān)察，善于思考就能找到解決困難的辦法！

我成功了作文4

　　十三歲的高到來(lái)，讓我感到一絲絲的成熟；十三歲的到來(lái)，使我有了更高的夢(mèng)想；回顧這十二年，那成功的喜悅如今依然歷歷在目。

　　一天晚上，媽媽說(shuō)，肚子餓了。這剛好，冰箱里有湯圓。我高興的一蹦三尺高，并想：這次，我可以大顯身手了！

　　我先從冰箱里拿出一袋湯圓，盛了一鍋水，放在石油氣上，等待著(zhù)水開(kāi)。過(guò)了一會(huì )兒，水“咕嚕咕�！钡亻_(kāi)了，我剪開(kāi)塑料袋，先拿出一粒湯圓，“咚”的一聲，放進(jìn)水里。此時(shí)有幾滴頑皮的.小水珠跳了起來(lái)，我怕它們會(huì )燙傷我，便馬上躲到一邊。當時(shí)，花盆里的小花在微風(fēng)的伴隨下，好像在對我說(shuō)：“小庭，加油！不要放棄，再試一次�！毙∷�珠終于停止了“活動(dòng)”，我再把另一粒湯圓小心翼翼地“咚”的一聲放進(jìn)水里�？墒�，鍋里的小水珠就是跟我過(guò)不去，硬要跳上來(lái)。這時(shí)，鍋里的水“嘰嘰嘰”地開(kāi)始蒸發(fā)了。怎么辦呢？眼看水就要干了，湯圓變成芝麻糊了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一個(gè)箭步跨上去把石油氣關(guān)了。這才平息了一場(chǎng)小風(fēng)波。

　　一波剛平息，一波又起。我又盛了一鍋水�？稍趺窗褱珗A放下去呢？我郁悶地唱起了歌：“我左看右看上看下看�！蔽铱吹搅�，有一個(gè)大大的勺子，在我旁邊。有了，用大勺子不就行了嗎？想后，我小心翼翼地把湯圓放進(jìn)鍋里。這差不多做好了，只差最后，也就是最重要的一步：煮。煮了一會(huì )兒我看見(jiàn)湯圓一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……慢慢地浮上來(lái)，它們仿佛在說(shuō)：“謝謝你，把我們都煮熟了�！贝藭r(shí)，這碗愛(ài)心湯圓就大功告成了。*-*終于成功了，我感到好像滿(mǎn)天的云霧都消散了似的，心頭“撲撲”地跳得厲害。媽媽吃了愛(ài)心湯圓之后，立刻豎起大拇指說(shuō)：“唔，真好吃！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里好像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。然后，我又一蹦三尺高，歡天喜地地說(shuō)：“Yes，我成功了！”

　　這就是我的成功，我為之感到喜悅的成功！

我成功了作文5

　　“失敗是成功之母”，正因為有了失敗，才有了更難忘的成功，我也是這樣的。

　　唉！又是我最討厭的`體育課，今天又要接力賽。每次體育課接力賽，我們又要跑，又要單腳跳，真是傷腦筋呀！

　　隨著(zhù)體育老師一聲哨聲，比賽開(kāi)始了。最前面的是我們隊的歐陽(yáng)雨桐，她和謝佳琪跑了起來(lái)。因為歐陽(yáng)雨桐個(gè)子小一些，所以每一步慢一點(diǎn)，于是，她比謝佳琪慢很多了，所以第一局，謝佳琪贏(yíng)得了比賽，我們隊輸了。

　　我們隊不甘勢弱，又一組比賽開(kāi)始，我方的仇子儀仿佛光速一般，一瞬間就跑到了終點(diǎn)，而另一隊的賀燕圓才剛剛離開(kāi)起點(diǎn)，我們贏(yíng)了一局。

　　現在該我跑了�！皽蕚洹�—開(kāi)始！”隨著(zhù)老師一聲口令，我開(kāi)始了比賽。我揮舞手臂，飛一樣跑了出去，我的呼吸越來(lái)越急，我聽(tīng)到身后有許多同學(xué)在為我加油。加油！加油！我一定能贏(yíng)！一定能贏(yíng)！呀！許可欣超過(guò)了我！這怎么可能！她簡(jiǎn)直是腳踩風(fēng)火輪，直接飛到了終點(diǎn)，我莫名其妙地就輸了。

　　下一項比賽是“單腳跳”，第一局是姜語(yǔ)晨和夏紫涵對抗。老師的一聲口令，她倆跳了起來(lái)，一二三四五……夏紫涵率先跳到了終點(diǎn)。贏(yíng)了，我們又贏(yíng)了一局！

　　很快，輪到我和劉芊雨了，我們都一只腳站在起跑線(xiàn)后，張開(kāi)雙臂，身子搖晃晃，但我不能摔倒，一摔倒就輸了呀！

　　“準備——跳！”老師一聲令下，我身子向前一傾，右腳用力，跳了出去�，F在我領(lǐng)先，過(guò)了一會(huì )兒，劉芊雨又領(lǐng)先。我們就這樣一前一后，不分勝負地繼續跳了下去，像兩匹追逐的千里馬，不對，是像兩只追逐的企鵝，因為我們的速度真的不快，還搖搖晃晃的�，F在，劉芊雨又領(lǐng)先一巴掌遠，我拼命地往前跳著(zhù)，還要避免自己摔倒。在到達終點(diǎn)的一刻，我雙手猛然向前高高一揮，像老鷹張開(kāi)翅膀一樣，用力一跳，我超過(guò)了她。我勝利了！我成功了！

　　沒(méi)錯，失敗是成功之母，我失敗了那么多次，但我沒(méi)有放棄，我堅持下來(lái)了，我成功了！

我成功了作文6

　　看著(zhù)墻壁上一連串的獎狀，我的目光還是盯著(zhù)最前面的一張獎狀，那是我第一次得到的，看著(zhù)那獎狀，思緒又回到了那段時(shí)光…

　　我從幼兒園中班到大班都在學(xué)打算盤(pán)和筆算。學(xué)了那么久，但一次展現的`機會(huì )也沒(méi)有。測試已經(jīng)難不到我了，我很想比一場(chǎng)賽，把我的實(shí)力展現出來(lái)！終于，機會(huì )來(lái)了，老師說(shuō)：“為了看我們進(jìn)步?jīng)]有，兩天后進(jìn)行一次比賽�！碧�好了，本來(lái)要二十分鐘才可以回家，硬是被我十分鐘就趕回了家�；氐郊�，第一件事就是告訴媽媽這件事。媽媽很支持我，說(shuō)：“不要粗心喲，要認真�！薄昂�，我去看書(shū)了�！蔽覜](méi)食言，做完日常要做的事，就去看書(shū)，睡覺(jué)時(shí)，也要多看兩眼。在我的魔鬼訓練中，我又在筆算中提升了一個(gè)檔次。

　　兩天時(shí)間到了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走到比賽場(chǎng)地，快速的讓自己適應場(chǎng)地，又雄赳赳地看了對手一眼。這時(shí)，老師來(lái)了說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，要比賽了�！碧�好了，這幾天的學(xué)習分子瞬間激發(fā)出來(lái)了。比賽終于開(kāi)始，我輕松的解決了簡(jiǎn)單的題�？墒�，沒(méi)過(guò)太久，我碰到了一個(gè)“石頭”糕，我沒(méi)看過(guò)這題。這時(shí)，我心里似乎被潑了一盆冷水。但是，媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)仿佛在我耳邊縈繞：“不要粗心，要仔細�！蔽一腥淮笪�，耐下心來(lái)，把題目難點(diǎn)給找到了，然后把它的弱點(diǎn)也破了，難度降低了，剩余的題目也輕松寫(xiě)完了，我把試卷交給老師，心里很是緊張。

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)，老師終于改完了，老師說(shuō)：“馬文斌第一，xx第二…”我開(kāi)心得不得了。老師給我發(fā)了一張獎狀，我很高興。我明白了只要認真、仔細，就可以打敗困難！

我成功了作文7

　　成功的背后是由無(wú)數個(gè)失敗組成的，而我們的日常生活，就好比天上的星星，有暗淡的，也有璀璨的。

　　由同學(xué)的推薦加上老師的肯定，我被派選為我們學(xué)校的演講代表。被選上時(shí)，心里不知是什么滋味，有酸也有甜。酸的是，怕自己講不好讓學(xué)校丟臉；甜的是，我好不容易才掙得了這次機會(huì )。既然我擁有了這次機會(huì )，就應該好好利用它。我到達演講會(huì )議室時(shí)，前邊已經(jīng)講了六個(gè)了，我是第十四個(gè)，所以還有一陣子。我到了后臺，再熟悉了一遍演講的內容，就靜靜的等待著(zhù)我演講的到來(lái)。一個(gè)個(gè)演講員都是學(xué)校的精英。情感的流露，語(yǔ)句的快慢是那么的恰當，那么的流暢，仿佛來(lái)的不是一個(gè)個(gè)小學(xué)生，而是專(zhuān)業(yè)的演講大師，她們的演講看得我腦袋發(fā)蒙，眼睛發(fā)愣，心里發(fā)虛�？吹梦倚睦镆稽c(diǎn)底都沒(méi)有。正當我想得入神的時(shí)候，只聽(tīng)得主持人講，請第十四號選手上場(chǎng)。他的話(huà)是那樣及時(shí)，搞得我措手不及，我懷著(zhù)忐忑不安的心情上場(chǎng)了。開(kāi)始的.簡(jiǎn)介說(shuō)得吞吞吐吐，我想著(zhù)自己代表的不僅僅是我自己，而是我的學(xué)校，我的失誤會(huì )讓我的學(xué)校很難堪的。漸漸的，我的勇敢戰勝了我的恐懼心理，我的情感溶入到自己的語(yǔ)言當中，臺下的評委也紛紛展露笑臉，這意味著(zhù)我成功了！

　　是��！失敗是成功之母，雨過(guò)天晴，便是成功。彩虹是受挫折的陽(yáng)光，失敗過(guò)后，成功還會(huì )遠嗎？成功就是勝利，經(jīng)過(guò)這些彩虹，你將會(huì )更近一步。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功？”隨著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨都向前挺進(jìn)，成功必將屬于自己，我想，這可能就是人生的真諦吧！

我成功了作文8

　　一路上我不停的催促媽媽?zhuān)骸伴_(kāi)快點(diǎn)開(kāi)快點(diǎn)！”我恨不得像孫悟空一樣一個(gè)跟斗云飛回家里，要知道媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你這個(gè)星期表現好，我就送你一套飛船積木�！蔽疫@個(gè)星期表現特別好，所以媽媽就實(shí)現了她的承諾。

　　過(guò)一會(huì )兒終于到家啦！我立刻下車(chē)飛奔到家�！巴�，好霸氣呀！”我一看見(jiàn)擺在茶幾上的積木盒子，興奮的叫起來(lái)。包裝盒上畫(huà)著(zhù)在一架凌空飛起的飛船，十分耀眼。我馬上拆開(kāi)箱子，里面有幾袋零件和一張圖紙。我拆開(kāi)其中的一個(gè)零件袋子，發(fā)現這些零件形狀各異，有長(cháng)方形，正方形，圓形，三角形，有大的有小的。

　　我想了想：“先拼哪一個(gè)部分呢？”我打開(kāi)圖紙一看，頭部很簡(jiǎn)單，只拼幾個(gè)零件就行啦，那先拼頭部吧，再拼身體和機翼，最后拼炮彈。我愉快地想著(zhù)。說(shuō)干就干，我拿起幾塊零件，開(kāi)始拼頭部，我一邊拼一邊看，不一會(huì )兒就拼完了頭部，心想：“真簡(jiǎn)單吶！”到拼身體了，我拿起幾塊零件仔細研究了一會(huì )兒才慢慢的`拼，看來(lái)越來(lái)越難吶。這時(shí)我想去洗手間，上完洗手間，我坐在床上繼續拼在起來(lái)，突然我發(fā)現一塊圓形的白色的零件不見(jiàn)了，那一塊零件，就是飛船頭頂。我找啊找，終于在床底下找到了。好不容易拼完了飛船的頂部，我繼續拼，這下輪到拼雙翼了，可是雙翼的零件太多，而且又小又繁多，很難拼，漸漸地我變得有點(diǎn)不耐煩，心情變得急躁起來(lái)�！安黄蠢�，太難了！”我生氣地說(shuō)。這時(shí)媽媽瞅了我一眼，對我說(shuō)：“堅持就是勝利呀！還剩最后一部分啦，繼續努力拼吧！”

　　我聽(tīng)了，只好又坐下來(lái)繼續研究著(zhù)。通過(guò)我的努力，一架飛船被我拼好了。我把飛船放在書(shū)架上。我看著(zhù)飛船，它非常帥氣，仿佛就要飛上天了！我看著(zhù)看著(zhù)心里得意極了。這時(shí)爸爸說(shuō)：“你兒子，你拼得很漂亮哦！”媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你看，你堅持就能把船拼好了，多厲害��！”我聽(tīng)了他們的話(huà)，心里也樂(lè )滋滋的，我終于嘗到了成功的喜悅。

我成功了作文9

　　今年和往年一樣，同樣要比賽。不過(guò)，這次比賽是省里的比賽，競爭力很強。我賽前精心準備了一段日子后，心急火燎地來(lái)到江都市少年宮。

　　當我來(lái)到江都市少年宮時(shí)，一下子被眼前的景象驚呆了，天哪！這么多人參加比賽呀！那時(shí)候的我，心里有些打鼓，不知自己能不能在這么多人中脫穎而出。

　　通過(guò)前兩次比賽的教訓，我知道了彈琴還需要一個(gè)更重要的方法。于是這次的比賽我就用上了這樣的方法。

　　比賽開(kāi)始后，我的心里久久不能平靜，很興奮，很激動(dòng)。

　　“12號”。到我了！到我了！我裝作心情平靜的樣子走進(jìn)了琴房，那里面只有3個(gè)評委，一見(jiàn)人少，我那顆懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了。我坐上琴凳后，心里還暗地為自己鼓勁。剛開(kāi)始彈時(shí)，心里有些緊張，手在琴鍵上還有些發(fā)抖�？珊髞�(lái)由于用了那個(gè)方法，原本我的那種緊張的心情漸漸地被拋到了九霄云外。因為樂(lè )曲的旋律比較有詩(shī)意，所以我就越彈越投入，彷佛自己也融入了音樂(lè )；彷佛在這間教室里只有我一個(gè)人，沒(méi)有那三個(gè)評委似的；彷佛眼前出現了許多中國的美景……

　　漸漸地，樂(lè )曲收住了尾，我高興地從琴凳上下來(lái)，向評委們鞠了一躬，然后就跑出教室，告訴媽媽自己的感覺(jué)挺好的'，慰問(wèn)媽媽聽(tīng)見(jiàn)我彈了，她也很興奮。

　　我們一家三口盼望著(zhù)5月3日的到來(lái)……

　　5月3日很快來(lái)了，頒獎典禮開(kāi)始了，我不指望自己得一等獎，只想著(zhù)得一個(gè)二等獎沒(méi)問(wèn)題�？深C獎時(shí)，一件令我意想不到的事情發(fā)生了，我得了一等獎！而且我還代表南通的參賽隊上臺領(lǐng)獎了呢！

　　拿到獎狀后，我真想大喊：“我終于成功了！”在前兩次南通的比賽中一直得三等獎的我，在省里的比賽中竟然得到了一等獎！我真的很高興。

我成功了作文10

　　小時(shí)侯，我聽(tīng)別人說(shuō)，成功可以帶來(lái)喜悅、歡樂(lè )，可我并不知道什么叫“成功”，為什么成功可以帶來(lái)喜悅、歡樂(lè )。我之所以會(huì )不知道，可能是因為我未嘗試過(guò)成功的喜悅，或者可以說(shuō)是我根本沒(méi)遇過(guò)失敗。就在那一次中，我才覺(jué)察到。

　　上一年級的時(shí)候，班上興起“跳繩熱”，差不多每個(gè)人都隨身，我也不例外，每天帶著(zhù)跳繩到操場(chǎng)上去跳。我雖然很愛(ài)跳繩，但是我只會(huì )跳幾下，就像人們說(shuō)的“三角貓功夫”。因此，同學(xué)們都嘲笑我，說(shuō)我很笨。我聽(tīng)后，自尊心自然受到刺激，火氣一涌上頭，便與同學(xué)們打賭，一星期之內，如果我跳不好，我就是“烏龜王八蛋”。

　　帶著(zhù)這些承諾，我回到家便練習去了，雖然時(shí)間很緊迫，但是我不著(zhù)急著(zhù)練速度，我而是去練好基本功。因為我聽(tīng)媽媽說(shuō)，如果基本功不扎實(shí)，永遠也甭想做大事。我先練跳繩時(shí)手的`旋轉動(dòng)作，把手定住后，不停地轉，轉，轉，手都轉到酸了仍不停止。這個(gè)動(dòng)作練好后，我又練跳躍動(dòng)作，一直跳，跳到腳都腫了一大片。當這些基本功練好后，我就拿起跳繩跳起來(lái)，把速度練好、練快，這樣才能戰勝對手。等到我熟悉一切，一秒可以跳一兩下時(shí)，也便是我和同學(xué)們賭現限定的時(shí)限到了。

　　當我在操場(chǎng)里與同學(xué)們比賽時(shí)，我那驚人的速度戰勝了所有同學(xué)，所有人都向我投來(lái)羨慕與佩服的目光。從此以后，再沒(méi)有人取笑我了，更沒(méi)有人叫我“豬”了。

　　我成功了，我終于嘗到了成功的那甜蜜的味兒了。原來(lái)成功真的能使人快樂(lè )，而且我知道有了第一次還會(huì )有第二次、第三次的成功，因為我明白了只要肯努力，就能再次獲得成功。加油吧，相信明天會(huì )更好。

我成功了作文11

　　從三年級開(kāi)始，我不知不覺(jué)的養成了粗心大意，馬馬虎虎的壞習慣。上課做練習題時(shí)，我不是抄錯題就是算錯得數……上課時(shí)犯的毛病考試時(shí)也會(huì )犯。有一次考完試回家，我滿(mǎn)懷信心的告訴媽媽?zhuān)�這次考試一定會(huì )得98分。過(guò)了幾天試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻只得了93分。那時(shí)我比較小，一直沒(méi)有認識到馬虎的后果。

　　與三年級的老師們朝夕相處了一年后，我升入四年級，馬馬虎虎的壞習慣也會(huì )隔三差五的犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)只有78分，那些有難度的應用題我全都做對了，惟獨計算題分數為零。我仔仔細細的檢查了一遍，心里十分生氣：所有的題我都會(huì )做，又是那個(gè)壞習慣在搗亂，我如果不把它改掉，以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁，終于想出來(lái)了一個(gè)好辦法：在每個(gè)周中因粗心大意而犯的錯誤都要寫(xiě)一張紙條貼在我的小床頭上，并且請爸爸、媽媽監督。

　　我按著(zhù)計劃實(shí)行了一個(gè)周。這一個(gè)周下來(lái)，我的小床頭快要變成錯字、錯題的海洋了，風(fēng)一吹過(guò)，上面貼著(zhù)的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽(tīng)著(zhù)這個(gè)響聲，心里很不舒服。我本以為一周的錯字、錯題一般只有三、五個(gè)，誰(shuí)想到錯了這么多。以后可不能錯這么多，哪怕少錯一個(gè)字，一道題都是自己的進(jìn)步��！

　　第二個(gè)周一眼過(guò)去了，小床頭上貼的'錯字、錯題明顯減少了。第三個(gè)周、第四個(gè)周、第五個(gè)周……第八個(gè)周時(shí)我的小床頭上一個(gè)錯字、錯題也沒(méi)有。當我發(fā)現這一進(jìn)步時(shí)，樂(lè )得一蹦三尺。過(guò)了幾天，我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試，這是一個(gè)測驗我到底有沒(méi)有改掉壞習慣的好機會(huì )。我滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，認真的答卷，特別是做到計算題時(shí)，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過(guò)頭來(lái)檢查還是發(fā)現了一個(gè)錯誤：最后一道題的得數應該是四分之三，而我寫(xiě)成了三十四。我認真地做了修改。

　　考試成績(jì)發(fā)下來(lái)，我考了第一名。發(fā)卷子的時(shí)候，我按捺不住心里的激動(dòng)，忍不住跳了起來(lái)。

　　我成功了。我改掉了馬虎的壞習慣，并且對學(xué)習更加有信心。

我成功了作文12

　　“寶貝兒子，今天星期六，我要去上班，中午不回來(lái)了。你媽媽也要上班，今天你做飯了�！崩习謩傉f(shuō)完，就往門(mén)外面“鉆”，看來(lái)這次是“推辭”不掉的了。

　　我做飯的技術(shù)功底不好，只有在去年暑假接受過(guò)“魔鬼特訓”，可過(guò)了這么久，我早就忘到九霄云外去了。沒(méi)辦法，老爸一定要讓我這個(gè)“天才大廚”露兩手，也只有這樣了。我起床吃完早飯，就和電腦、電視較上勁了。正值上午十一點(diǎn)二十分，我掐準了時(shí)辰，來(lái)到廚房。我拿起土豆，準備做第一道菜：青椒土豆絲。

　　我把土豆放在水管下沖，可這泥土似乎和我過(guò)不去，我怎樣也弄不掉土豆的這層“防護罩”。我在哪“深思”了幾分鐘，靈機一動(dòng)，用鋼絲球。我右手持球，左手持豆，刷過(guò)去，刷過(guò)來(lái)，口里念念有詞，“我刷、我刷、我刷刷刷”。過(guò)了一會(huì )，經(jīng)過(guò)我的努力，土豆終于露出了“白白胖胖”的真面目，可樣子，讓人感覺(jué)“慘不忍睹”，有許多“坑坑洼洼”。接著(zhù)，我用咱家的多功能切菜機把它切成了細絲。

　　菜的洗切完成了，現在進(jìn)入“主題”。我在鍋里倒了些油，等油燒沸騰后，把土豆倒進(jìn)去，鏟了幾下，我就準備出鍋了。門(mén)外突然傳來(lái)“咚咚”的聲音，可還沒(méi)配好調料呢。沒(méi)辦法，方便面的調料可是配好了的，先充充數吧。我便把方便面的調料倒了下去，便去開(kāi)門(mén)。媽媽回來(lái)了，嘗做我做的.“美味”不錯，可有股特別的味道，很熟悉，可是什么呢？但是挺好吃的�！胺奖忝嬲{料”，我這句話(huà)并沒(méi)讓媽媽生氣，反而讓她十分高興。從今以后，媽媽做土豆絲都會(huì )放入一些方便面調料，總有特別的味道。

　　我真高興，沒(méi)有讓媽媽生氣，還“自我研制”出一種美食。我學(xué)會(huì )了，我成功了！這也讓我知道：只有不斷學(xué)習，不斷努力，你才會(huì )成為一個(gè)能干的人。

我成功了作文13

　　我在書(shū)上看見(jiàn)這樣一個(gè)結論———死海里的鹽含海量97%，其余是清水，占3%。我們在死海上游泳，盡管不會(huì )游泳的人也能飄浮在海上。是因為在死海里含鹽量比清水量多好多，在海水中人的重量比浮力要小，所以會(huì )浮在上面。那么，如果把其他原本不會(huì )浮的物體換入鹽水中，會(huì )浮起來(lái)嗎？這個(gè)問(wèn)題引起了我的深思，我決定試一試。

　　今天晚上，我找著(zhù)了一個(gè)大盆子；煮菜的鹽；又找了一個(gè)生雞蛋。

　　我先用大盆子裝滿(mǎn)了一盆水；然后把生雞蛋換到水里；緊接著(zhù)把鹽一勺一勺的往下放；最后用筷子攪拌均勻。才攪了幾下，我就急了，心里像在油鍋里炸的花生米，咚咚直跳。突然，我發(fā)現雞蛋慢慢的向上浮，這時(shí)，我的心提到了嗓子眼。不一會(huì )兒，只見(jiàn)雞蛋已完全浮上來(lái)了，就像雞蛋懸在空中，真有趣。我見(jiàn)實(shí)驗成功了，高興的一蹦三尺高，心里比吃了蜜糖還甜呢！

　　我又迫不及待的翻開(kāi)不會(huì )說(shuō)話(huà)的“老師”，想查個(gè)究竟。原來(lái)，這原理和死海能把人浮起的原理一樣，在濃鹽水中雞蛋的重量比浮力要小，所以雞蛋能浮起來(lái)。

　　啊!我知道了，原來(lái)是這樣呀!可是，要放多少鹽才能使物體浮起來(lái)?有放鹽不會(huì )浮起來(lái)的物體嗎一連串的問(wèn)題在我的`腦海里出現。于是，我決定再做一次實(shí)驗。

　　按照剛才的順序，我又用橡皮泥；石頭；鐵塊等做了實(shí)驗。

　　然后稱(chēng)一稱(chēng)水、物體和放鹽量。最后，在結合實(shí)際找出問(wèn)題答案。

　　經(jīng)過(guò)反復實(shí)驗，我發(fā)現了幾個(gè)小知識：一、放鹽量要比原物的重量重，含鹽量至少80%。二、所有的物體放入水中，放上一定的鹽巴都會(huì )浮起來(lái)。三、水量不能和物體重量相差太多，要不然不放鹽都會(huì )浮。這些可是我試了好幾次得出的結論。我想：這次我可真正體會(huì )到“做一件事要反復琢磨，才能取得好成績(jì)”這句名言的意義。

　　今天我真高興，不但學(xué)會(huì )了一個(gè)科學(xué)道理，還知道在我們生活中，應該敢于嘗試，敢于發(fā)現，敢于向困難挑戰！

我成功了作文14

　　在每個(gè)人的人生中，都有很多成功和失敗，我也有很多成功的事兒，惟獨讓我記憶猶新的一件事兒就是學(xué)溜冰。

　　一個(gè)星期天，我正在家里無(wú)聊的'時(shí)候，爸爸說(shuō)：“我帶你去溜冰�！蔽乙宦�(tīng)，高興極了！一蹦三尺高！

　　走在路上，花兒對我點(diǎn)頭，小草向我招手，好像都在祝我愉快。一到溜冰場(chǎng)，哇！這么多人！我大聲的尖叫了一聲！我便興高采烈地去換了鞋子，穿上了溜冰鞋。一站起來(lái)，“

　　啪”的一聲，就給我來(lái)了個(gè)下馬威，摔得我到處是疼痛。

　　我就有點(diǎn)灰心了！爸爸好像看出了我的心思，說(shuō)：“干什么事都不是那么好做的，來(lái)，我先拉著(zhù)你溜一圈，你再自己慢慢兒溜！”說(shuō)著(zhù)，就開(kāi)始了。最后，我扶著(zhù)旁邊的欄桿慢慢兒溜兒，一開(kāi)始溜得很好。到后來(lái)，我想：我試一試不扶欄桿，反正我已經(jīng)會(huì )溜了。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我便得意地松開(kāi)了手。沒(méi)注意。前面有一個(gè)小石子，把我摔了個(gè)四腳朝天的樣子。

　　我生氣地說(shuō)：“我再也不溜了，再也不溜啦！”爸爸便又說(shuō)：“我剛才不是說(shuō)了嗎！你先看看別人是怎么溜的？”

　　我便靜靜地在一旁坐著(zhù)，我發(fā)現他們的姿態(tài)都不同，有的像是在跳芭蕾舞；有的像接火車(chē)一樣；有的轉圈兒溜……各式各樣。

　　我又發(fā)現：他們的腳是內“八”字，身體要往前傾，不要往后靠，這樣會(huì )摔跤。

　　我便學(xué)著(zhù)他們的樣子，溜了起來(lái)，果然會(huì )溜了。我說(shuō)：“爸爸，我成功了，我終于成功了！”

　　天黑了，我便戀戀不舍地離開(kāi)了�；氐郊�，媽媽說(shuō)：“呀！你怎么變成這副模樣啦？”我照著(zhù)鏡子一看，我身上臟兮兮的，臉上像個(gè)大花貓！

　　經(jīng)過(guò)這一次的教訓，我知道了，沒(méi)有失敗，哪有成功��？俗話(huà)說(shuō)得好，“失敗是成功之母”嘛！我們做什么事都不能灰心，要堅持堅持再堅持！努力努力再努力！

我成功了作文15

　　在我們成長(cháng)的道路上，有過(guò)很多的成功故事，這些成功可能是一些大事，令你記憶猶新；也可能是一些生活中的小事，雖然不是很深刻，但是很有成就感，就像我學(xué)會(huì )了包餃子。

　　記得那是冬至的早上，我看媽媽在包餃子，媽媽的手速真快，手一動(dòng)包一個(gè)，又快又好看，我看的眼花繚亂，呆住了。媽媽看著(zhù)我笑了笑，我興高采烈的說(shuō)：媽媽我也要包餃子。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我先去把手洗干凈。

　　媽媽說(shuō)：看好了。只見(jiàn)媽媽拿起餃子皮，用手指蘸了點(diǎn)水，四周涂上水，然后放進(jìn)肉餡，把肉壓平，最后抓住餃子兩個(gè)點(diǎn)合在一起，再把空余的地方做成扇子狀，一個(gè)餃子就完成了。我在一邊看著(zhù)簡(jiǎn)單，便迫不及待的'拿起餃子皮鼓弄起來(lái)。由于太心急，手一抖餃子皮掉地上了。沒(méi)事，再來(lái)一張，我自言自語(yǔ)的道。這次，我小心翼翼地用手指沾了一點(diǎn)水，也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，在餃子皮的四周抹了點(diǎn)水，接著(zhù)放肉餡了，我用勺子盛滿(mǎn)了，放在餃子皮上，哎！肉餡太多，只要放半平勺就行了。媽媽連忙喊道，幫我把肉減掉一半。最后一步驟也是最難的，我抓住餃皮兩端，剛折了一個(gè)扇片，餃子皮就粘在我指甲上。我一拉，餃皮就破了一個(gè)角，這下我手忙腳亂了。媽媽看了大聲笑道：哎喲，我的肚子��！我生氣地說(shuō)：有什么好笑的，快教我竅門(mén)。媽媽停止笑聲：有什么竅門(mén)啊，我的話(huà)早就告訴你了。被粘住是你水抹得太多了，而且用食指和大拇指就行了，不必十兄弟一起出馬。我聽(tīng)了又試了一次。嘿，還真成功了！心血來(lái)潮時(shí)我又包了好多餃子，可不比媽媽做的差。晚上，爸爸吃了我包的餃子說(shuō)：今年的餃子味道還真特別，我猜應該是哪個(gè)小搗亂鬼用心做的吧！

　　做什么事都應該用心去做，沒(méi)有什么竅門(mén)和捷徑。只有用心，做的事才能和別人與眾不同，就能成功！

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