堅強的作文4篇（熱）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的堅強的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅強的作文 篇1

　　“嘩———嘩———嘩———嘩”，一陣陣整齊有節奏的掌聲回響在上海浦東游泳館，20xx年世界特殊奧林匹克運動(dòng)會(huì )男子50米自由泳比賽正在進(jìn)行，在場(chǎng)觀(guān) 眾全體起立一起為游泳池中的一名正在比賽的男孩兒加油鼓勁兒，他加阿卜杜拉，是來(lái)自沙特阿拉伯的一名重度智障運動(dòng)會(huì )，并且身患殘疾，是坐著(zhù)輪椅來(lái)參加比賽 的。此時(shí)，其他選手早已完成了比賽，游泳池中只剩下他一個(gè)人了。他游得很慢，吃力地擺動(dòng)著(zhù)臂膀，卻一直頑強地劃水向前，一下、兩下、三下……離終點(diǎn)還有 10米、5米、1米。當他觸壁的那一刻，全場(chǎng)觀(guān)眾爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。這感人的場(chǎng)景震撼了所有在場(chǎng)的人，也深深地感動(dòng)了我。

　　曾經(jīng)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，智障的孩子智力很低，發(fā)育很慢，學(xué)什么都很特別困難，要花上比我們常人更長(cháng)的時(shí)間和付出更大的努力才能勉強學(xué)會(huì )。我是今年夏天才學(xué)會(huì )游泳 的，我知道學(xué)習游泳不是件容易的事，既要克服對水的畏懼，又要不厭其煩地重復那些基本動(dòng)作，搞不好還會(huì )嗆水、抽筋兒，阿卜杜拉不僅靠頑強的毅力學(xué)會(huì )了游 泳，而且還在億萬(wàn)觀(guān)眾的注視下邁出了自己人生中最重要的一步，很難想象他在成功的路上經(jīng)歷了多少艱辛磨難。他的成功告訴了我們：做人要有一顆堅強的心。身 體殘疾并不可怕，只要意志堅強，就能克服任何困難。只要心靈堅強，生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。如果缺少這樣一顆堅強的'心，身體健全但意志不強，遇到困難只會(huì )畏懼不 前。這不禁讓我想起了一句名言：“有的人活著(zhù)，卻已經(jīng)死了；有的人死了，卻還活著(zhù)，”阿卜杜拉的故事不正是說(shuō)明了這樣一個(gè)道理嗎？“有的人身體殘障了，但 心靈是堅強的；有的人身體雖然健全，但心靈卻是殘障的�！�

　　我為阿卜杜拉喝彩，更為他有一位大樹(shù)般的嚴師慈父而贊嘆。當他的父親不讓志愿者引領(lǐng)，堅持要他獨自完成比賽時(shí)，我覺(jué)得這也太不近人情了，嚴的有些過(guò)分，可 看到小阿卜杜拉憑著(zhù)萬(wàn)強的毅力游完全程，這位父親涌出了兩行熱淚時(shí)，我才深刻體會(huì )到嚴師背后隱藏著(zhù)深深的慈父之愛(ài)。

　　對于任何父母來(lái)說(shuō)，有一個(gè)像阿卜杜拉這樣的殘障孩子都是一個(gè)沉重的打擊，但他的父親卻擁有一顆堅強的心。他既沒(méi)有怨天尤人，也沒(méi)有自暴自棄，而是千方百計地幫助自己的孩子樹(shù)立起戰勝困難的信心，讓孩子勇敢地面對生活，挑戰極限。

　　阿卜杜拉父子的事跡感動(dòng)了我，更教育了我，不僅使我對老師的嚴厲、父母的管教有了新的理解，更讓我懂得了成長(cháng)的道路曲折漫長(cháng)，會(huì )遇到許許多多的困難，但只要擁有一顆堅強的心，就一定能勇往直前，百折不撓。

堅強的作文 篇2

　　8月8日全世界舉目的焦點(diǎn)聚集北京。我相信中國會(huì )向世界呈現友好，美麗的新北京。

　　中國，擁有五千年燦爛文明的古國。經(jīng)歷無(wú)數夢(mèng)想與現實(shí)，戰爭與和平的年代。我們看到中國堅強的站起。中國加油��！ 《天津青年》提出的三問(wèn)中國終于為我們回答。時(shí)隔一百年經(jīng)過(guò)無(wú)數奧運夢(mèng)，從重新加入奧林匹克大家庭，一個(gè)人的奧林匹克………。 20xx年屬于中國的奧運年同樣屬于世界的奧運年。光榮與驕傲，夢(mèng)想與現實(shí)。中國堅強的站起。中國加油！

　　清朝末年政府的腐朽使中國逐漸走向衰落，政府的無(wú)能，簽訂的一個(gè)個(gè)不平等條約讓每一個(gè)中國人感到憤怒。圓明園的毀滅，讓稱(chēng)之為東方之最乃至世界之最的文化之寶在一瞬間被兩個(gè)強盜燒毀破壞。中國豈能容忍？

　　“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立”一批批愛(ài)國的熱血青年從四面八方聚集在一起，為中國崛起聚集在一起。

　　1921年他們組成了一支強大的隊伍“中國共產(chǎn)黨”從無(wú)到有，從小到大。他集結了無(wú)數為共同目標而走到一起來(lái)的愛(ài)國青年。

　　中國站起來(lái)了，堅強的站起來(lái)。

　　是鮮血把夢(mèng)想點(diǎn)燃小學(xué)生作文，筑成民族的堡壘，是激情點(diǎn)燃紛飛的夢(mèng)想，化成現實(shí)灑滿(mǎn)中國。

　　載著(zhù)千年文化的.中國以她的溫柔，和藹迎接四面賓朋。向世界展現她的魅力讓世界認識在東方有一個(gè)擁有五千年文化的國家，一個(gè)用熱血與淚水筑成的國家。

　　她的名字叫“中國”。

　　中國一步步走向繁榮富強，也一步步邁進(jìn)奧林匹克之門(mén)。從一百年前的提出的問(wèn)題中國為我們回答“第29屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )在中國舉行”

　　在8月8日晚我懷著(zhù)一顆無(wú)比激動(dòng)的心情觀(guān)看奧運開(kāi)幕式。

　　凝結著(zhù)無(wú)數工作人員辛勤汗水的開(kāi)幕式在夜晚徐徐拉開(kāi)帷幕。我看到了，在鳥(niǎo)巢里一個(gè)氣勢宏大的開(kāi)幕式。

　　“中國加油，中國加油”。

　　雖然經(jīng)歷了雪災，四川汶川地震，種種災難下中國不負重任依然辦好奧運會(huì )。中國已堅強的站起。背負著(zhù)13億人民的希望中國加油。

　　“夢(mèng)想挾帶眼淚，咸咸的汗水。你我同個(gè)世界，愛(ài)從中穿越。夢(mèng)與希望在飛，我向前去追，有目標就不累，等著(zhù)我超越”。

堅強的作文 篇3

　　堅強是我們中華民族所具有的一種精神，有許許多多的人都有著(zhù)這種精神，可有一個(gè)人的堅強卻讓我敬佩不已，那就是劉旋。

　　劉璇是一名中國體操運動(dòng)員，她小時(shí)侯體弱多病，所以在她5歲那年她的父母讓她進(jìn)了一個(gè)健美班，想讓她強身健體。過(guò)了不久，劉旋被收進(jìn)了國家體操隊，在訓練期間，她忍受著(zhù)種種壓力，承受著(zhù)種種痛苦……來(lái)到健美班后， 由于個(gè)子最矮，劉璇排在隊伍的最后，跟著(zhù)小姐姐們學(xué)動(dòng)作。她學(xué)得非常用心，每一個(gè)動(dòng)作都認真地去做。教練看了非常高興，心想：“這個(gè)小劉璇，練得太好了！”此后，教練開(kāi)始對劉璇進(jìn)行特別訓練。

　　上小學(xué)時(shí)，劉璇的功課特別好，語(yǔ)文和數學(xué)都是100分。每天，在學(xué)校做完功課后，劉璇還要堅持去少年宮健美班訓練。

　　8歲那年，劉璇被選進(jìn)湖南省體育局，參加訓練。她練得非�？炭�，甚至手上被磨出了血泡�？墒�，她一點(diǎn)兒也不怕苦，等血泡好一些，繼續再練，這樣，手上就慢慢長(cháng)出了繭子。由于在練習高低杠時(shí)，還需要握杠，每當手上的繭變厚時(shí)，劉璇都不得不讓爸爸將它用刀片削平。練習的時(shí)間越久，需要的刀片就越多。爸爸知道劉璇的手一定非常疼�？墒�，劉璇卻忍著(zhù)疼，什么也不說(shuō)。

　　一次，爸爸又去商店買(mǎi)刀片。售貨員是一名不滿(mǎn)16歲的孩子，他見(jiàn)劉璇的爸爸買(mǎi)那么多雙面刀片，就不解地問(wèn)：“叔叔，現在沒(méi)人用這樣的刀片刮胡子了，你買(mǎi)這么多干什么？” 劉璇的爸爸說(shuō)：“我不用，是給我女兒用的！”售貨員又問(wèn)：“用來(lái)削鉛筆？這也不安全呀！”“不是用來(lái)削鉛筆，是削我女兒手掌上的繭！她是一名體操運動(dòng)員……”聽(tīng)到這里，售貨員感動(dòng)了，他說(shuō)：“叔叔，這些刀片算我送您女兒的`，她那么小，就要受那么多苦，我也該獻出一點(diǎn)愛(ài)心！

　　有一次，奶奶拉著(zhù)劉璇的手，心疼地沖劉璇的爸爸媽媽嚷：“你們干什么讓孩子受這種罪？讓她別練了！”劉旋聽(tīng)了立刻拒絕了奶奶，她說(shuō)她愛(ài)體操，再苦再累她也不放棄。

　　這就是奧運冠軍劉璇的故事，她那堅強的故事感動(dòng)了許許多多的人，她所擁有的那種精神值得我們學(xué)習。

堅強的作文 篇4

　　還記得很早以前，我與鄰居家的孩子騎車(chē)出去玩，因為剛剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，總是對它充滿(mǎn)了興趣。我和朋友在一條水泥路上比賽騎車(chē)，看誰(shuí)騎得快，車(chē)子像脫韁的野馬，在水泥路上奔馳。突然，沒(méi)有看到路面上的磚頭塊，輪胎被石塊絆個(gè)正著(zhù)，人想彈簧一樣飛了出去，重重地摔在地上，血瞬間就在擦破的皮膚下涌了出來(lái)。朋友看到我搖搖晃晃站起來(lái)，跑過(guò)去，蹲下身子要背我回去，我挽住他的肩膀，一把拉起來(lái)說(shuō)：“幫我推下車(chē)子，回家吧!”到了家，媽媽用藥水擦了擦傷口，驚訝地說(shuō)：“哎呀，長(cháng)大了，知道疼不哭了?”我拍拍胸脯說(shuō)：“那是!”面對傷痛，我選擇的是堅強。

　　上了中學(xué)，學(xué)習壓力大，一直找不到好的學(xué)習方法，在一次小測驗中，分數再次讓我羞愧難當。課堂上聽(tīng)完了老師的教導，又回家聽(tīng)完了爸媽的數落，我的心情真是跌倒了谷底，坐在自己的小屋中，看著(zhù)窗外的夜色，一個(gè)月來(lái)的'努力學(xué)習卻沒(méi)有回報的景象浮現在腦海，感到命運的不公。手不經(jīng)意間碰掉了書(shū)柜中的畢業(yè)照，手捧畢業(yè)照，看著(zhù)如今依然是同學(xué)的好朋友，一股力量注入全身，“是啊，我還有一群好朋友在身后為我加油，我不能放棄，就算是給我又一輪的奮起找的理由吧!”我打開(kāi)臺燈，翻開(kāi)書(shū)本，曾經(jīng)一度疲憊的身影又回到了挑燈夜戰的行列中來(lái)。

　　我是一個(gè)平凡，卻又堅強的男孩，我永遠相信，只要付出便有回報，傷痛，挫折不能阻擋我對成功的向往，我明白：生活即使有一千個(gè)理由使我哭泣，我便要找一千零一個(gè)理由來(lái)微笑。我為我是個(gè)堅強的人自豪!

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