[合集]堅強作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的堅強作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強作文 篇1

　　“漫步在這金黃的世界，心不由一點(diǎn)點(diǎn)緊張起來(lái)。遠處忽然出現一道弱小的身影，那個(gè)女孩似乎在哭喊，看上去那么焦急、無(wú)助。我加快了步伐，卻始終趕不上。我就這么定定地看著(zhù)。聲音漸漸地小了。我抬了頭，再次映入眼簾的還是那個(gè)纖細的身影，但卻比剛才多了那么一點(diǎn)東西……”已是深夜，我被外面的大雨驚醒，已沒(méi)有一點(diǎn)睡意，我爬上了窗臺，縮卷起身子，定定的看著(zhù)窗外，剛才的一切似曾相識。

　　時(shí)光定格在那一刻：

　　小時(shí)候，父母忙，把我放在姥爺家讓他們照顧我。在我的記憶中，姥爺很是疼愛(ài)我，不舍得讓我挨打挨罵，不舍得讓我吃一點(diǎn)苦。我就像那幼小的雛鷹躲在大鷹的羽翼下，溫暖又安全。這也讓我對姥爺的依賴(lài)越來(lái)越深。直到有一天，姥爺再也不能寵我疼我了。當天晚上，姥爺把我叫到床前，看著(zhù)他瘦骨嶙峋、發(fā)鬢花白的樣子，我的心都糾在一起。姥爺顫顫巍巍的抬起手，撫摸著(zhù)我說(shuō)：“孩子不哭，我就要走了，咳咳…你要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )照顧自己。你已經(jīng)長(cháng)大了，不再是 那個(gè)孩子…不要…再讓父母操心，甚至要學(xué)會(huì )照顧父母，好…好的……”姥爺永遠地閉上了眼，我早已哭得泣不成聲。我抱著(zhù)他，用力地晃著(zhù)他， “姥爺，快起來(lái)，不要開(kāi)玩笑了，再看看我……”姥爺卻始終無(wú)動(dòng)于衷。我焦急的`沖著(zhù)母親大喊，讓她叫醫生，可媽媽只是悲痛地背過(guò)身。我無(wú)力地坐在床前，呵呵，我何嘗不知道，這一切只是徒勞。

　　初秋的風(fēng)吹著(zhù)已是刺骨了，漫山的秋菊似是怕了，微微縮卷起枝葉。我坐在老爺的墳前，眼眶的淚早已按耐不住�？粗�(zhù)老爺的墳頭，心中的凄涼不言而喻。腦海中時(shí)時(shí)浮現出姥爺陪我走過(guò)的日子：我最熟悉的是姥爺的雙手，那雙手因為多年勞作，早已被歲月無(wú)情的刻上一道道痕跡。白天他拉著(zhù)我的小手走在田間，帶我陶醉春天的生機蓬勃，品嘗秋天的碩果累累。那粗糙的質(zhì)感也刻在了我的心上。夜晚他便帶著(zhù)我在田間捉螢火蟲(chóng)，為我講牛郎和織女的故事�？粗�(zhù)他講故事時(shí)的慈祥，我是那樣陶醉，我時(shí)常聽(tīng)的忘我，便伏在姥爺的懷里睡過(guò)去，嘴角卻依然洋溢著(zhù)幸�！�…一切都是那么甜美溫馨，可是這一切卻不再屬于我，我悲涼一笑。我大喊著(zhù)，怨老天的不公平，怨它搶走我的姥爺……可是我何嘗不知道一切都沒(méi)有用了。腦海中忽然閃現出姥爺去世前顫顫巍巍的話(huà)語(yǔ)，他說(shuō)要我堅強，要我自己學(xué)會(huì )照顧自己。是啊，我已經(jīng)長(cháng)大了，不再是那個(gè)需要躲在大鷹翅膀下受保護的雛鷹了，是時(shí)候翱翔九天，那里才是屬于我的地方，讓父母放心，成為父母最驕傲的孩子。陽(yáng)光下，嘴角不知不覺(jué)中勾起一抹淺笑，沁人心脾；漫山遍野的秋菊向著(zhù)太陽(yáng)，倔強而又堅強……

　　窗外的雨依舊沒(méi)停過(guò)，肆意的打在玻璃上 ，仿佛是上天再宣泄自己的不滿(mǎn)。我爬上了床，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉，嘴角依然掛著(zhù)那淺淺的微笑。因為有他，我更堅強。

堅強作文 篇2

　　《我懂了》母親愛(ài)植物，打我小時(shí)候起，家中就擺滿(mǎn)了大大小小的植株。其中也有我親手種植的一盆蘆薈。母親不止一次告訴我蘆薈的堅強，望著(zhù)書(shū)桌上那株小小的蘆薈，我并無(wú)從它身上感到什么。隨著(zhù)期中考的逼近，我對蘆薈的照料不再悉心，原本青綠的'蘆薈似乎是有了些許的衰敗。不經(jīng)意的幾天，當我偶爾松下口氣去注意蘆薈時(shí)，總是會(huì )看到一層枯黃一點(diǎn)一點(diǎn)爬上它青綠而飽滿(mǎn)的葉片。偶爾放松下來(lái)為蘆薈澆水時(shí)，撥開(kāi)那幾片干枯的葉片，似乎只剩下了周邊的一點(diǎn)點(diǎn)綠意，其它地方，卻再也看不見(jiàn)有些許的生命活力�！斑@株蘆薈已經(jīng)死了�！蔽曳畔铝怂�杯，望著(zhù)面前這株還未長(cháng)大的蘆薈幼苗�！霸趺磿�(huì )呢？它還活著(zhù)哦！”母親在一旁走來(lái)，拿起水杯，捋了捋枯葉，對著(zhù)我說(shuō)道。我詫異地望著(zhù)母親：“可是都枯成這樣了……”母親只是笑了笑，卻不言語(yǔ)，在蘆薈的周?chē)�，灑上了水。我望�?zhù)那株蘆薈，也望著(zhù)母親，心中充滿(mǎn)了困惑�！昂⒆�，過(guò)來(lái)看看！”在幾天之后，母親在那盆蘆薈前叫喚我。放下筆，到了母親身邊，她輕輕捋開(kāi)了幾片枯葉，在蘆薈的中心，映入我眼簾的，那點(diǎn)小小的新綠！蘆薈又重生了。綠意震驚了我的雙眼，也在我的心頭回蕩。母親望著(zhù)我，又望了望蘆薈：“怎么樣？是活了吧？”我靠近了蘆薈：“真的，活過(guò)來(lái)了�！蹦赣H笑著(zhù)為蘆薈澆水：“無(wú)論是在怎樣的環(huán)境，怎樣的狀態(tài)，只要堅強，只要不放棄，就一定會(huì )挺過(guò)去的，一定會(huì )活過(guò)來(lái)的�！蹦赣H的話(huà)像是在說(shuō)蘆薈，更像在描述生命。如今，蘆薈又重新披上了新綠。蘆薈似與先前沒(méi)有任何變化，但在我心中，卻似乎有了不同的地位。人如蘆薈，就應像它那樣，無(wú)論多么困難，無(wú)論在怎樣痛苦的狀態(tài)下，只要堅強，就一定可以挺過(guò)來(lái)，就一定可以重展生命的光彩。我明白了母親的話(huà)，也明白了蘆薈。在我內心深處的靈魂之中，仿佛印上了那一點(diǎn)新綠，永不退去。

堅強作文 篇3

　　春風(fēng)踏著(zhù)那份輕快的節拍，陽(yáng)光暖融融的灑在我們身上，仰望蔚藍的天空，幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，留下幾道唯美的痕跡，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，那如海潮般涌來(lái)的喜悅彌漫了心頭，因為我們垛莊中學(xué)的第一次遠足活動(dòng)拉開(kāi)帷幕了！

　　沿途中，春意已盎然，那嬌美的迎春花一簇簇布滿(mǎn)山野，那我見(jiàn)尤憐的姿態(tài)，不禁想讓人親近它，但是卻又不舍得摧殘它那扣人心弦的美麗！

　　原來(lái)，這就是四月的春天呀！和煦動(dòng)人，風(fēng)和日麗，生機勃勃。幾度回眸，那遍野的山的氣息縈繞身邊，那遍布的山野的粗獷和春的柔和相交映，用春的美麗的紡線(xiàn)，紡織出一幅最具生命活力且如夢(mèng)如幻的唯美畫(huà)卷！

　　這沿路，擁有著(zhù)我們難以釋?xiě)训臍g樂(lè )，那嘻嘻鬧鬧的笑聲，那斷斷續續的歌聲，不正是我們追求的自然的天籟嗎？

　　腳尖舞動(dòng)的青春，綻放著(zhù)我們如花的歲月；蔥蘢繽紛的青春，是我們最絢麗的花季。時(shí)光不復，假若十年之后我們再相遇，那么這一次深烙心田的遠足必定是我們過(guò)往的花季中的一抹瑰麗彩虹。

　　我們這條長(cháng)長(cháng)的隊伍依然前進(jìn)著(zhù)，回首望去，后面的隊伍依然蜿蜒著(zhù)，像一條見(jiàn)其首而不見(jiàn)其尾的神龍，這雄偉的`景象雖無(wú)法與萬(wàn)里長(cháng)城相媲美，但是與我們而言，這么長(cháng)的隊伍的分量更甚于長(cháng)城！

　　閃光燈，突然閃過(guò)眼前，老師們的相機開(kāi)始拍攝沿途沿途風(fēng)景，捕捉那一張張的如花般綻放的笑臉，捕捉那一幕幕最溫馨的畫(huà)面，還有那布滿(mǎn)滄桑卻又洋溢著(zhù)生命活力的老師的笑臉。

　　這次遠足，勾起了我們心底中最真實(shí)的一面，勾起了我們那份久埋在心底的純真，更勾起了我們內心對自然的呼喚和熱愛(ài)！

　　如花的青春，蔥蘢的歲月，我們用我們的歡聲笑語(yǔ)點(diǎn)綴了山間原有的孤單與蕭寂；我們讓我們的滿(mǎn)腹欣喜徘徊在群山之間；我們用我們如花的青春，讓此行沿路的風(fēng)景精彩無(wú)限！

　　這是我們的第一次遠足，我們久記心間！

　　人生何苦多少秋，不生往事付東流。已逝的歲月我們再難追回，就讓這次遠足深記我們的腦海，直到多少年以后，翻著(zhù)早已泛黃的頁(yè)腳也缺損的風(fēng)華，笑著(zhù)說(shuō)：“那就是我們曾并肩走過(guò)曾嬉笑到終點(diǎn)的征途！”

　　我們用青春輕許下一些不變的諾言；用激情燃燒掉少年乏味的煩惱；回頭自語(yǔ)著(zhù)：“我的青春，我做主，我的命運我主宰！”

　　蔥蘢的歲月，我們的年華無(wú)限，我們的青春最美！我們用我們的熱血勾畫(huà)未來(lái)的藍圖，我們用我們的夢(mèng)想，拼接未來(lái)之路！這就是我們，不懼未來(lái)的風(fēng)雨，從不服輸！

堅強作文 篇4

　　輕撩起臉旁的碎發(fā)，抬頭45°看天，眼里漫出的淚水染紅了眼圈。在天空晴朗溫度正好云淡風(fēng)輕的今天，你卻莫名的悲傷。月考考得并不好，你甚至不知怎樣跟父母交代。轉頭望向忙碌中的班主任，想起她費心費力為你們做幻燈片卻還有人上課睡覺(jué)；熬夜為你們選了首好聽(tīng)的歌開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候還是沒(méi)人唱；苦苦地跟生活主任反映食堂飯吃不飽的事情到詢(xún)問(wèn)你們對生活有什么意見(jiàn)時(shí)卻還是會(huì )有人搗亂……面對你們這樣的成績(jì)，面對她憔悴的臉，眼淚突然竄出來(lái)，你趕緊拿手去捂。

　　你真的覺(jué)得對不起他們，對不起他們?yōu)榱四隳苓^(guò)好而做的付出，心里慌慌地，悶悶地，覺(jué)得悲傷卡在喉嚨里，吐也吐不出來(lái)，咽也咽不下去。明明很努力了，為什么還是做不到？你憤恨地想。

　　一夜無(wú)眠。

　　像是被抽去了精力一樣，你覺(jué)得只想趴在桌子上無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的發(fā)呆，傻傻的想著(zhù)未來(lái)�？赡銢](méi)時(shí)間，時(shí)間很少，作業(yè)很多，規矩不少，效果不多……你一直繃緊了心弦，連呼吸都變得快了，四周的空氣好像在慢慢稀薄。你不能再悠閑的`走在路上，那么有情致的觀(guān)察著(zhù)一切，然后記在腦海中，再寫(xiě)下來(lái)，你的目光只屬于書(shū)本，你的腦海只屬于課文，你的筆尖只屬于成堆的作業(yè)。在你眼里，天空不再蔚藍，空氣不再清新，鳥(niǎo)鳴不再悅耳。

　　你走著(zhù)，腳步那么沉重，心卻在想那一個(gè)個(gè)出現的問(wèn)題，那些繁瑣的事情，那些事情變成了一把鎖，凝結在你的眉間，凝結在你的腦海，鎖住了你的幻想，鎖住了你的歡樂(lè )。

　　你難受，你委屈，卻不知道該如何訴說(shuō)。他們都受著(zhù)，都忙著(zhù)，他們都受得了，做的也比你好，你能怎樣說(shuō)，又能說(shuō)什么，那些言辭在這些事實(shí)面前是否顯得有點(diǎn)多？

　　鼻梁上的眼鏡遮住了你跳躍的目光，悶在心里的那些事堵住了你愛(ài)動(dòng)的嘴巴。驕傲的、活潑的公主啊，看你變成了什么？

　　放假回家，朋友來(lái)玩，為何找不到昔日的無(wú)話(huà)不說(shuō)？為何要互相攀比知識互相看不起，這到底都是為什么？心里的哀傷，每時(shí)每刻蔓延著(zhù)，只是想流淚，卻一直忍著(zhù)。是因為不想讓自己也同情自己?jiǎn)�？公主�?/p>

　　你瘦了一圈的背影在昏黃的燈光下顯得那樣令人心疼，你靜靜的寫(xiě)著(zhù)，用你最專(zhuān)心的狀態(tài)，沒(méi)有一點(diǎn)放松，完完全全的沉浸著(zhù)，不愿意放棄這對你來(lái)說(shuō)很難做到的狀態(tài)。你在心里哭著(zhù)，你知道自己不配再說(shuō)公主，你狠狠地寫(xiě)著(zhù)，用力的算著(zhù)，那么努力，在手上掐出一道道深坑。

　　大后天便是期中考試，你不愿意自己還是灰頭土臉的考出那樣的分數，你不愿意讓自己丟臉。心里酸酸的痛，但還是要強的堅持著(zhù)，倔強的堅持著(zhù)。你在心里站起來(lái)，懷著(zhù)百分之百的信心，你擦掉淚痕，大聲回應著(zhù)戰斗的號角聲和質(zhì)疑聲——我不會(huì )輸！

　　這一站的堅強，你蛻變成普通的女孩，但你依然是那個(gè)公主，請振作起來(lái)，讓自己驚訝！

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