堅強的作文必備[8篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的堅強的作文8篇，希望對大家有所幫助。

堅強的作文 篇1

　　近日，讀了著(zhù)名作家老舍短篇小說(shuō)《駱駝祥子》，感觸頗豐。最難以忘懷的，是書(shū)中剛毅、自強不息的車(chē)夫——祥子。

　　文中的祥子，出生在貧苦的農村家庭，因為家境貧困，他從小就到城中拉車(chē)。然而作為一名車(chē)夫，卻時(shí)時(shí)刻刻認真對待自己的職業(yè)，樂(lè )觀(guān)向上、不卑不亢。

　　終于有一天，他憑著(zhù)一分一角積攢來(lái)的.錢(qián)，實(shí)現了他人生中的第一個(gè)理想——一輛新車(chē)，他沒(méi)有沉浸在巨大的幸福、自豪、滿(mǎn)足中，而是化成績(jì)?yōu)閯?dòng)力，期待將來(lái)購買(mǎi)數百、上千輛車(chē)，開(kāi)起車(chē)行，過(guò)上幸福的生活，這遠大的理想，不正是“不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪”的最好解釋嗎？

　　天有不測風(fēng)云。在祥子的第二輛車(chē)即將到手時(shí)，積攢了幾年的心血卻被敲詐一空。他雖身無(wú)分文，卻始終相信，以自己勤勞的雙手，還有樸實(shí)、踏實(shí)、誠懇的品質(zhì)，終將實(shí)現自己的夢(mèng)想，這不屈不撓、自強不息的進(jìn)取精神，不正是我們應當學(xué)習的嗎？

　　隨著(zhù)時(shí)局的動(dòng)蕩不安，祥子的生活也不斷遭受打擊，生活愈加顛沛流離。祥子在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，最終也走向滅亡，而他善良、勤奮、質(zhì)樸、誠懇的道德品質(zhì)，卻毫不亞于文明社會(huì )的我們。

　　如今，放眼世界，西方有力克胡哲，天生失去雙臂，只有小腿可以運動(dòng)，卻學(xué)會(huì )了沖浪、游泳，在各地開(kāi)展了上萬(wàn)場(chǎng)演講，著(zhù)有《永不止步》等書(shū)籍，暢銷(xiāo)全球。中國有勵志保安，發(fā)奮努力，自學(xué)考上北京大學(xué)。他們這種在困境中以頑強的毅力發(fā)奮圖強的精神，不正是值得我們學(xué)習的榜樣嗎？

堅強的作文 篇2

　　今天，爺爺從市里回來(lái)，一輛汽車(chē)把爺爺的摩托車(chē)給撞倒了，爺爺的腳受傷了，血流了出來(lái)。但爺爺為了給我做中午飯，在衛生所簡(jiǎn)單地包扎了一下，忍著(zhù)疼痛堅持回了家。奶奶問(wèn)他怎么了，他還說(shuō)沒(méi)事，當奶奶發(fā)現了爺爺受傷后讓爺爺去治病，爺爺忍著(zhù)傷口的劇痛勉強地說(shuō)：“我還要給小孫子做飯�！痹谀棠淘偃�的勸囑下才去治病。

　　放學(xué)后，我看到爺爺奶奶在路上走著(zhù)，爺爺勉強地微笑著(zhù)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“回去讓你媽給你做飯�！焙髞�(lái)我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寧�我去找爺爺，得知爺爺受傷了，我的心像刀割一樣刺痛�?zhù)我的心。到了醫院看到滿(mǎn)地的鮮血，我哭了起來(lái)，嗚、嗚……爺爺忍著(zhù)刀割一樣的劇痛說(shuō)：“洋洋，好好學(xué)習，這點(diǎn)小傷算不了什么�！蔽彝�著(zhù)滿(mǎn)頭汗水的爺爺，我又一次哭了起來(lái)，奶奶告訴我說(shuō)：“你爺爺要不是我勸他，他還不會(huì )來(lái)呢，他還在家里給你做飯呢�！�

　　我為有一個(gè)這樣堅強的爺爺而感到無(wú)比的'驕傲和自豪，爺爺是我學(xué)習的榜樣。

堅強的作文 篇3

　　通過(guò)這一件事，我終于明白什么叫堅強。

　　——題記

　　我本以為自己是個(gè)小男子漢，我很堅強，因為我從來(lái)沒(méi)有讓父母操心過(guò)，遇到挫折我也能自己解決�？赡羌�事，卻改變了我的一生。

　　這天，我正在和外婆一起學(xué)自行車(chē)，我騎外婆扶著(zhù)我。我們就這樣繞了小區一圈又一圈，外婆累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，再也不肯扶，我怎么求都沒(méi)用。

　　我被激怒了，便在心里賭氣，你老人家有什么用，我自己也能學(xué)好自行車(chē)！于是我就沒(méi)有再求外婆，自己用心地騎起來(lái)。

　　由于是第一次自己開(kāi)，那車(chē)就像喝醉了酒似的'，搖搖擺擺地走了幾步就連人帶馬倒在了地上。我雖然摔倒了，但這卻激起了我更加強烈的欲望：我是男子漢，一不做二不休。想到這里，我就不管傷痛重新站了起來(lái)。就這樣重復十來(lái)遍時(shí)，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，而那自行車(chē)，仿佛成了我身體的一部分——任我擺布了。這時(shí)，外婆緩緩向我走來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“你看，我扶你這么多圈你沒(méi)學(xué)會(huì )，而你自己練習時(shí)卻學(xué)會(huì )了�！�

　　這次學(xué)習讓我懂得了：千萬(wàn)不要害怕挫折，失敗千萬(wàn)次也要從中站起來(lái)，這樣，才能越來(lái)越堅強。

堅強的作文 篇4

　　獨自站在操場(chǎng)的中央，感受這春風(fēng)帶給我的暖意，躺在草坪上，呼吸著(zhù)空氣，夾雜著(zhù)泥土的氣息，睜開(kāi)眼望著(zhù)天空，仿佛看到了“一切”……

　　一切·堅強

　　云兒，將我帶來(lái)到了這里。

　　一滴露珠滾落在一片稚嫩的苗兒上，那么的青翠，似乎一個(gè)不小心的觸就會(huì )使它破碎，那么令人憐惜它的嫩�？蛇b望那片土，龜裂，干燥，而它一片苗兒卻用盡自己的力量生長(cháng)在這里，頑強不屈。

　　一陣冷風(fēng)吹過(guò)，本是芬芳的泥土，早已覆蓋上了一層厚厚的冰與雪，令人看了都那么心冷，可那一叢蘆薈卻漸漸探出它的小腦袋，用自己的頑強在不停地生長(cháng)著(zhù)，無(wú)論怎樣，只有頑強。

　　生命是頑強的.突破口。

　　一切·瞬間

　　云兒，將我帶到了愛(ài)的這里。

　　小蝸牛在一片草葉上爬行，一陣風(fēng)吹過(guò)，幼小的小蝸牛，不禁被風(fēng)吹倒在地，在將要掉到地上時(shí)，一股有勁的力量推動(dòng)了它，哦是蝸媽媽?zhuān)�那一個(gè)瞬間那么美，蝸牛媽媽的小小的扶把，都充滿(mǎn)了愛(ài)。

　　風(fēng)輕輕掠過(guò)湖面，卷起一陣陣漣漪一群小鴨在湖中玩耍，而另一小鴨的媽媽帶領(lǐng)著(zhù)小鴨在湖邊停留，那一雙眼睛，觀(guān)察四方的眼神那么明亮，小鴨也十分乖巧。一雙眼神，就有了愛(ài)的瞬間。

　　愛(ài)是一個(gè)美麗的瞬間。

　　用愛(ài)去呵護每一個(gè)脆弱的生命，讓它們用自己的努力堅強的過(guò)程變成瞬間。

　　還是那片草地，躺在草坪上，望著(zhù)天空，似乎又有了新的話(huà)題。

堅強的作文 篇5

　　每到新生入學(xué)時(shí)，軍訓都是一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。我不敢說(shuō)每個(gè)讀過(guò)中學(xué)的人都參加過(guò)軍訓，不過(guò)絕大多數的中學(xué)生都有過(guò)軍訓的經(jīng)歷，我想這總歸是沒(méi)有說(shuō)錯的。初入高中，我也毫不意外地收到了要參加軍訓的通知。

　　學(xué)生軍訓是國防教育的一部分，意在培養我們的愛(ài)國主義精神和堅忍不拔的意志，促進(jìn)全面發(fā)展。我看過(guò)太多豪情壯志的軍訓感言，也聽(tīng)過(guò)不少語(yǔ)重心長(cháng)的軍訓動(dòng)員，但如今回顧剛剛結束不久的兩星期軍訓，卻發(fā)現我實(shí)際經(jīng)歷的軍訓與原本的想象和期許相去甚遠。

　　軍訓的起點(diǎn)，我們聆聽(tīng)著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導們的諄諄教誨，講話(huà)中滿(mǎn)是對我們的期待和鼓勵。于是，我們懷著(zhù)被鼓舞起來(lái)的堅定意志，開(kāi)始了早有心理準備的艱苦訓練。我們經(jīng)歷了烈日的炙烤，經(jīng)歷了教官的責罵，經(jīng)歷了令人精疲力竭的枯燥軍姿訓練，但是我明白，這些都是為了磨煉我們的意志，一段話(huà)。我想起了先賢孟子的思想，他歷數成就大業(yè)者曾經(jīng)受到的磨難，告訴我們“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽覉远ǖ叵嘈胖�(zhù)，意志會(huì )在艱難的磨礪中得到升華，堅韌會(huì )在痛苦的錘煉下得到詮釋。

　　軍訓的第二天，事情卻發(fā)生了轉折。那天早晨吃過(guò)飯之后，我肚子就不太舒服。因為我有腸胃病，經(jīng)常腹部不適，所以一直隨身帶著(zhù)常備的藥物，就趕快掏出藥來(lái)吃了兩片。肚子里隱隱的疼，我感覺(jué)還能忍得住。沒(méi)想到后來(lái)跑步的時(shí)候，肚子的疼痛一陣陣加重，我咬牙忍受著(zhù)，總算堅持跑完步，我趕快又吃了藥，可還是疼得直不起腰，使勁按著(zhù)肚子。疼痛越來(lái)越厲害了，我感覺(jué)天旋地轉，肚子疼得受不了，一下疼得跪在地上，旁邊的人都在看我，教官也過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我咬著(zhù)嘴唇說(shuō)不出話(huà)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)旁邊的初中同學(xué)李晶說(shuō)：“她可能是肚子疼得厲害�！�

　　教官叫李晶扶我去醫務(wù)室，我剛站起來(lái)就覺(jué)得肚子翻江倒海一樣，我疼得又蹲在地上，艱難地從牙縫里擠出聲音：“不用了，我休息一會(huì )就會(huì )好的�！钡�是教官堅持讓我去找校醫，又叫了另一個(gè)女生來(lái)，兩個(gè)人一起架起了我。

　　我被架到醫務(wù)室，校醫先是在我肚子上按了按，我疼得直叫，之后問(wèn)了情況，我告訴她們我初三那年得了慢性腸炎，飲食不當或者太勞累就會(huì )肚子疼。沒(méi)想到那幾個(gè)校醫卻交頭接耳議論起來(lái)：“又一個(gè)缺少鍛煉的�！薄艾F在的學(xué)生真是越來(lái)越嬌氣了�！薄笆前�，有一點(diǎn)問(wèn)題就大做文章逃避軍訓�！甭�(tīng)到這些話(huà)，肚子疼伴隨著(zhù)心里的委屈一起向我襲來(lái)。難道生病就是嬌氣、就是缺少鍛煉嗎?接著(zhù)一個(gè)校醫對我說(shuō)：“這個(gè)情況不能申請免訓，最多就是緩訓，明年還得跟著(zhù)高一的重新來(lái)一遍。你還是堅持把今年的軍訓完成比較好�！�

　　“可是她平時(shí)就經(jīng)常跑步以后肚子疼，就沒(méi)有什么辦法嗎?”李晶說(shuō)。校醫卻不耐煩地說(shuō)：“跑步腸痙攣，這就是典型的缺乏鍛煉，多跑跑就好了。實(shí)在堅持不住就和教官說(shuō)減少點(diǎn)運動(dòng)量�！�

　　得知我吃過(guò)藥之后，校醫沒(méi)有再給我開(kāi)藥，讓李晶留下來(lái)陪我，又讓另一個(gè)女生回去繼續訓練。我肚子疼得受不了，還被說(shuō)成想逃避訓練，我彎腰捂著(zhù)一陣陣絞痛的腹部，眼淚禁不住掉了下來(lái)。李晶扶著(zhù)我給我揉肚子，小聲地安慰著(zhù)我。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我感覺(jué)好多了，這時(shí)教官也來(lái)了，先看了看我，接著(zhù)就問(wèn)醫生：“不是裝的吧?”我吃了一驚，頓時(shí)明白，原來(lái)教官堅持讓我來(lái)醫務(wù)室不是因為什么擔心學(xué)生出事，而是怕學(xué)生裝病。再看李晶，她也是同樣頓悟的神色。

　　“不是，但也沒(méi)什么大事，你領(lǐng)走吧�！毙ａt還是剛才那副不耐煩的語(yǔ)氣。我們便跟著(zhù)教官出門(mén)，快走到操場(chǎng)時(shí)他才仿佛想起什么的'樣子，問(wèn)了一句：“醫生怎么說(shuō)的，什么問(wèn)題?”

　　“說(shuō)是跑步引起的腸痙攣，要減少一點(diǎn)運動(dòng)量�！笨烊丝煺Z(yǔ)的李晶先開(kāi)了口，我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。令我再度驚異的是，教官臉上露出了一絲冷冷的笑意，仿佛在說(shuō)“知道你們就是想逃避訓練”，那嘲諷的笑像冰凌，刺得人心里發(fā)疼。我感覺(jué)到李晶拉著(zhù)我的手微微顫抖。

　　接下來(lái)的幾日訓練如故，艱辛不減。也許是吃止疼藥的關(guān)系，我沒(méi)有再發(fā)作過(guò)劇烈的腹痛，只是有時(shí)隱隱的疼。有幾次中間休息我因不舒服而蹲下時(shí)，教官總會(huì )以戲謔中帶著(zhù)輕蔑的語(yǔ)氣問(wèn)我怎么了，我只能默默地承受那份蔑視。

　　我明白軍訓是對人意志的磨煉，卻不應該是矯枉過(guò)正的“魔鬼訓練”。不顧實(shí)際情況，一味以讓學(xué)生吃苦為能事，甚至學(xué)生不能承受訓練強度時(shí)不問(wèn)青紅皂白地說(shuō)成逃避問(wèn)題，這樣的軍訓，恐怕已經(jīng)偏離了初衷。

堅強的作文 篇6

　　我看了《愛(ài)哭的女生也堅強》這本書(shū)后，心情格外的沉重但又替最后結局不算太壞而慶幸！這本書(shū)主要寫(xiě)的是：“有三個(gè)非常好的閨蜜，其中一個(gè)叫思悅的小女孩，她非常愛(ài)哭又愛(ài)美，但因得了白血病，所以必須要剃光頭后治療，但是思悅是一個(gè)特別愛(ài)美的女孩，雖然有點(diǎn)不舍得，但是最后她決定治療！并且真的治療成功了！”最后思悅成了一個(gè)短發(fā)女孩，因為想讓她不被別人用不同的眼光判斷她們三人，于是，其他的兩人也剃成了短發(fā)，陪思悅一起走在路上，她們不顧別人異樣的眼光看著(zhù)她們，反而把頭仰得越來(lái)越高了，看到這一幕，我不知道是開(kāi)心還是傷心，值得開(kāi)心的是：思悅白血病得救了。桑心的是：這么快就完了（我看得很入神，所以覺(jué)得看得快）

　　看了這本書(shū)我結出一個(gè)感悟：不要小瞧別人，說(shuō)她膽小，萬(wàn)一有一天她比你還膽大呢！還有，女生千萬(wàn)不要因身邊的人說(shuō)你膽小或者什么之類(lèi)的'話(huà)就喪失信心，對未來(lái)沒(méi)自信，有一句話(huà)說(shuō)的好：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”不要害怕，你一定可以的��！

　　好詞：嘰嘰喳喳 誠摯 一本正經(jīng) 粉身碎骨 小聲嘀咕 得意洋洋 小心翼翼 不由自主 面面相覷 臉色蒼白 驚魂未定 激情澎拜 齊刷刷 肆無(wú)忌憚 抱頭鼠竄 史無(wú)前例 顫顫巍巍 恍然大悟 氣勢沖沖 濕漉漉

　　好句：以其人之道還治其人之身。

堅強的作文 篇7

　　“人生少不了與挫折碰面，是挫折裝點(diǎn)了人生�！边@句話(huà)還常�；叵朐谖业亩�畔，這句話(huà)是爸爸告訴我的。而如今任憑我怎樣歇斯底里的呼喚，爸爸也回不來(lái)了，他在一次的意外中離開(kāi)了我。

　　仙人掌的故事

　　秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉飄零，一陣涼意襲來(lái)，我走到陽(yáng)臺，只有那盆仙人掌還依然頑強的.生長(cháng)著(zhù)，依然那么翠滴。媽媽的海棠花已經(jīng)敗了。

　　那盆仙人掌是我過(guò)生日時(shí)爸爸送我的禮物。爸爸說(shuō)仙人掌象征著(zhù)堅強，它可以在沙漠中生長(cháng)，風(fēng)雨也無(wú)法阻擋它生長(cháng)。爸爸還說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了，不需再哭鼻子了。那時(shí)我只是淡淡一笑。說(shuō)實(shí)話(huà)。我根本就沒(méi)有細心的照顧過(guò)它，平時(shí)也懶得管它。今天見(jiàn)到它，沒(méi)想到他還能這么堅強。在它內心里有一種生命的力量。

　　我伸手想去摸摸它的刺，而當我的指尖剛剛碰到刺的尖的時(shí)候，像一種針扎的感覺(jué)，我趕緊把手縮了回來(lái)，可已經(jīng)晚了，手指頭被扎破了，流出了鮮血，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉轉了。望著(zhù)眼前的仙人掌，我止住了眼淚，因為我要堅強。

　　一張照片

　　在我的寫(xiě)字臺上有一張我和爸爸的合影。爸爸笑得很和藹，我笑得也很燦爛，可爸爸不在了，這樣的日子不會(huì )再有了，想著(zhù)想著(zhù)不爭氣的眼淚流了出來(lái)，我趕緊擦干了眼淚，因為我答應過(guò)爸爸不再哭了，爸爸仿佛也在提醒我。

　　……

　　望著(zhù)別人牽著(zhù)爸媽的手，我是多么羨慕，畢竟以前我們一家真的很幸福，媽媽安慰我“再大的海浪也折不斷海燕的翅膀”。

　　生活還要繼續，在遠方還有很多故事，我知道如果說(shuō)生活是大海，那么挫折便是翻騰的一朵朵浪花；如果說(shuō)生活是天空，那么挫折便是天上漂浮的一朵朵白云……我知道自己的路還很長(cháng)，我希望自己能牢記爸爸的話(huà)變得更堅強！

堅強的作文 篇8

　堂堂五尺男兒，卻只有120厘米左右。這一場(chǎng)突如其來(lái)的災難使他――張守江，失去了膝蓋以下12厘米的腿。張守江40多歲，與80多歲的老母親相依為命，妻兒早已棄他而去。張守江每天辛辛苦苦賺錢(qián)養活老母親，賺點(diǎn)生活費。但前不久，他因病不得不鋸掉了小腿，成了殘疾人。因為孤獨，張守江花了310元錢(qián)買(mǎi)了一條棕色的臘腸犬（大黃）作伴。后來(lái)，張守江經(jīng)營(yíng)糖葫蘆生意，小狗就拉車(chē)（100多斤的車(chē)）。

　　張守江雖然是殘疾人，但身殘志不殘，他以堅定的信念戰勝了身體上的缺陷。

　　我要學(xué)習張守江這頑強不屈的`精神，遇到挫折不氣餒，不向困難低頭。張守江也曾經(jīng)悲傷過(guò)，甚至放棄了過(guò)自己的生命，但是在大的困難、挫折總會(huì )過(guò)去，只要你勇敢的克服它，它最終會(huì )揮手對你說(shuō)拜拜。

　　張守江就以?xún)蓧K海綿站立著(zhù)沿街叫賣(mài)糖葫蘆，并沒(méi)有用乞討的方式來(lái)生存。這就是有志氣，有毅力。如果我是張守江，我肯定沒(méi)有這么大的勇氣。沒(méi)有勇氣再面對社會(huì )，沒(méi)有勇氣再站起來(lái)。

　　張守江以膝蓋為足行走已經(jīng)3年了，他和小狗相伴著(zhù)，沒(méi)有怨言。為什么他能堅持？因為他知道，如果他走了，他那八旬老母也會(huì )孤獨而死，他做不到忠孝兩全。他不能就這么走了。世上還有他的牽掛。

　　現在，張守江也在殘疾人協(xié)會(huì )的幫助下安裝了假肢，他再次站起來(lái)。他的夢(mèng)實(shí)現了，他可以像個(gè)正常人一樣行走了。他不可以讓母親放心多了，可以讓大黃休息了。

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