堅強的作文通用9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的堅強的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅強的作文 篇1

　　昨天

　　清脆的聲音響了，是媽媽回來(lái)了。進(jìn)了家門(mén)，我沖了過(guò)去，說(shuō)：“媽媽今天工作怎么樣？”

　　媽媽說(shuō)：“今天工作很順利，但舌頭底下很疼，而且臉上還出了一個(gè)小毒塊兒，都很讓人煩心�！�

　　“一波未沒(méi)，一波又大”

　　今天早上，媽媽為了陪我學(xué)習，一直忍著(zhù)疼痛。到了中午，媽媽實(shí)在忍不住了，就問(wèn)奶奶怎么才能讓它快速的小一點(diǎn)，奶奶說(shuō)：“把白糖撒在舌頭下面腫起的地方，臉上的只能多喝水�！眿寢尠凑漳棠陶f(shuō)的`去做，把白糖撒在舌頭下面腫成大疙瘩的包包兒上。糖終于化完了，媽媽喝了一大杯水。過(guò)了一會(huì )兒，舌頭下面疼痛感減少了許多，一照鏡子：舌頭下面的腫塊小了些，但還是很紅腫，臉上的又大了一些。最后媽媽才去看醫生。真是“一波未沒(méi)，一波又大�！�

　　加油！

　　媽媽一直對著(zhù)鏡子中的自己說(shuō)：“加油!我是孩子堅強的榜樣�！�

　　到了午飯時(shí)間，我們吃的是打鹵面，這時(shí)，我看到媽媽吃飯很不舒服的樣子，知道媽媽現在還是很疼。但是媽媽堅強地對我說(shuō)：“兒子，這不算什么�！�

　　感悟

　　今天我看到了一位堅強的媽媽。媽媽那不怕困難，知難而進(jìn)的精神是多么可貴。我以后也要學(xué)習媽媽的這種精神。用這種精神把一切困難的“怪獸”打敗，讓知難而進(jìn)的精神占滿(mǎn)我的身體。

　　將來(lái)，也許是在工作，也許是在生活，也許是在學(xué)習上有困難，我都會(huì )用這種精神戰勝自我！

堅強的作文 篇2

　　真正的堅強，不是屹立于風(fēng)中不倒，而是，淚在打轉，還能微笑！——題記

　　生命，一個(gè)沉重的詞語(yǔ)，可就在《生命流淚的樣子》這本書(shū)中，我明白了生命是多么脆弱、堅強是多么重要！

　　《生命流淚的樣子》一書(shū)主要講了：性格軟弱的“便利貼”女孩盛欣怡，他們一家原來(lái)生活很幸福，但是一場(chǎng)飛來(lái)橫禍讓她的家支離破碎——她的媽媽得了癌癥。從那天起，媽媽判若兩人，媽媽要她每天干完所有的家務(wù)，她學(xué)會(huì )了做飯，還要遭受媽媽的責罵、批評�？蛇@一切都是因為媽媽不放心她，要她學(xué)會(huì )獨立。有一天晚上，家里停電了，欣怡在屋子里點(diǎn)蠟燭，極度虛弱的.媽媽瞇著(zhù)眼躺在床上，“蠟燭如同血紅的淚，如同生命流淚的樣子……”盡管欣怡十分堅強地逗媽媽開(kāi)心，最終還是沒(méi)能留住媽媽離開(kāi)的腳步，死神將她無(wú)情的奪走，因為臨終前也沒(méi)能見(jiàn)上欣怡，她難過(guò)得大哭……

　　在生活中前行，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，這就需要我們具有堅強的意志來(lái)抵抗困難，如果所遇到的挫折使你失去了奮斗的勇氣，那你一定必輸無(wú)疑，相反，如果你堅強的挺下去，或許就能開(kāi)辟一塊新天地。一個(gè)真正堅強的人，那就是不管什么樣的打擊和失敗降臨，都能夠從容應對，當暴風(fēng)雨來(lái)臨，鎮定自若！

　　林肯，美國第16任總統。他出生在一個(gè)荒野的小木屋中，他七歲時(shí)全家被趕出居住地，在一個(gè)窩棚中落腳。九歲喪母，十七歲開(kāi)始幫人打工。二十二歲經(jīng)商失敗，次年落選州議員。二十四歲向朋友借錢(qián)經(jīng)商，年底破產(chǎn)，花了十六年才還清債務(wù)。此后，林肯多次競選但均以失敗告終。最后，五十二歲的他終于在1861年被當選為美國總統。林肯的人生中，挫折遠遠要比成功多得多，為什么他最后能夠站在平凡人不能到達的成功抵岸？因為雖然經(jīng)歷挫折的人不止他一人，但可以正視挫折并打倒挫折的人卻只有他一人。

　　霍金，他是20世紀著(zhù)名的物理學(xué)家，是著(zhù)名的劍橋大學(xué)的終身教授，他寫(xiě)出了暢銷(xiāo)世界的書(shū)——《時(shí)間簡(jiǎn)史》�？删褪沁@么出色的人，居然患有盧加雷氏癥——一種極其特殊的運動(dòng)神經(jīng)細胞病，霍金，他只有三根手指頭會(huì )動(dòng)，他要用一種自動(dòng)翻書(shū)的機器來(lái)看書(shū)。正如人們所說(shuō)：“只有正視挫折的人，做出的事才能夠讓世人和后人所驚嘆！”

　　挫折無(wú)處不在，哪一個(gè)名人不是經(jīng)歷過(guò)挫折又正視挫折而打倒挫折的呢？

　　米南德說(shuō)過(guò)：誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達到任何目的。是��！只有正視挫折，勇敢地去面對，才會(huì )取得成功的金鑰匙。

堅強的作文 篇3

　　———===分頁(yè)標題===———

　　挫折是人生道路的無(wú)數塊絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì )好好地，認真的對待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因為有了它，我才變得堅強，

　　人的一生總不會(huì )那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對它，當你勇敢面對它后，你會(huì )發(fā)現，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。

　　人一生總會(huì )做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有好夢(mèng)，考試不好，父母責備，過(guò)生日，和朋友們一起玩耍等等。

　　鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著(zhù)汗水也有著(zhù)血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當他們長(cháng)大的時(shí)候，學(xué)習飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì )再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習飛翔，不免會(huì )掉落山崖，但是你會(huì )看到他們又重新向天空中沖去，

　　愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對挫折，最后終于取得了成功。

　　世界著(zhù)名交響曲中的命運交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè )。

　　而對于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jì)又算什么，這次的挫折對于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì )有很多的收獲。

　　因為有你——挫折，我才會(huì )變得更加的自信，更加的堅強。

　　———===分頁(yè)標題===———

　　要感謝那些生活中縷現的挫折，因為是它們讓你學(xué)會(huì )了堅強！

　　————題記

　　學(xué)步的挫折

　　孩提時(shí)代，我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我，八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路，不喜歡坐，總蹬著(zhù)兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下，我漸漸可以穩著(zhù)步子走了。于是每天在夕陽(yáng)西下之時(shí)，便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習。有時(shí)，我會(huì )很調皮地甩開(kāi)父母的手，后果自然是摔得不輕，然后嚎啕大哭，委屈地偎依在父母懷里。

　　而現在，我已能清開(kāi)那一塊塊畸形的攔路石，邁著(zhù)穩健的步伐走過(guò)這條小徑了！

　　習樂(lè )的挫折

　　小學(xué)時(shí)代，我的挫折是線(xiàn)譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符。上了小學(xué)，我愛(ài)上了一種西洋樂(lè )器――小提琴，母親為了滿(mǎn)足我的愿望便為我找了位老師。因為是出于興趣，所以也還學(xué)得蠻認真，課后還不忘復習。初學(xué)，盡管認真努力，但還是被部分親人稱(chēng)為“殺雞時(shí)的雞叫聲”！于是只得痛下決心再接再厲！每每做完功課，我便拿出那一本本令人頭疼的五線(xiàn)譜，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)“游來(lái)游去”令人目眩的“蝌蚪”，可一切還要繼續。多少個(gè)日夜的努力，我又何嘗未磨破過(guò)手指頭呢？而現在，我的提琴技術(shù)雖不算高超，不敢稱(chēng)其為動(dòng)聽(tīng)，至少的已能入耳，且在不斷地進(jìn)步。

　　學(xué)習的挫折

　　升入中學(xué)，我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習上的挫折讓我撕心裂肺，我時(shí)常尋思著(zhù)難道天注定我不比別人強？誰(shuí)規定我超越不了他人？于是我挑燈夜讀，在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊�，分數由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結出的碩果！

　　回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑，那曾被親友嘲笑過(guò)的提琴聲，我捱過(guò)了；相信學(xué)習上的挫折我亦捱得過(guò)！

　　感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著(zhù)風(fēng)雨；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì )堅強！

　　———===分頁(yè)標題===———

　　古往今來(lái)，幾乎每一個(gè)偉人，在成功之前都會(huì )經(jīng)歷一番挫折，我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件，但我得說(shuō)，如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，想要取得成功是不可能的。事實(shí)上，受挫折往往會(huì )有美麗陪伴。有人這樣比喻過(guò)：上帝是一個(gè)再精明不過(guò)的商人，往往在他賦予你一份成功的時(shí)候，他就早已讓你付出更大的努力，并且幫你預訂好挫折之后的美麗了�？偠�言之，挫折我們躲不過(guò)，所以要學(xué)會(huì )向挫折挑戰，明白挫折。我要用堅定信念戰勝困難，事實(shí)也是如此，我戰勝了許多挫折。

　　鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著(zhù)汗水也有著(zhù)血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當他們長(cháng)大的時(shí)候，學(xué)習飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì )再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習飛翔，不免會(huì )掉落山崖，但是你會(huì )看到他們又重新向天空中沖去。

　　愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對挫折，最后終于取得了成功。

　　世界著(zhù)名交響曲中的命運交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè )。

　　而對于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jì)又算什么，這次的挫折對于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì )有很多的收獲。我要認真分析考試失敗的原因。

　　因為有挫折，我更堅定信念。

　　———===分頁(yè)標題===———

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開(kāi)始，就一直深信這句話(huà)，坎坷不平的人生，才是完美的人生。

　　“你看看你，考成這個(gè)樣子，還上什么學(xué)呀？”早在二年級，我就被母親逼迫著(zhù)考出優(yōu)秀的成績(jì)，可是，“欲速則不達”，我總是不能如愿，那時(shí)的我，總是在挨訓之后，默默地拿著(zhù)卷子回到房間改錯去，一邊改，一邊思考錯誤的原因，到了第二天，也會(huì )去向老師請教問(wèn)題。我的成績(jì)也就這樣，一天天地好了起來(lái)。

　　遇到挫折后主動(dòng)分析原因，積極克服困難，使我變得更堅強。

　　我喜歡寫(xiě)作文，我的老師和家長(cháng)鼓勵我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應，終于有一天，他們說(shuō)服了我，我便信心百倍的寫(xiě)了一篇作文寄給報社，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了……我從開(kāi)始的興奮不已變的心會(huì )意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎？在一個(gè)周五的晚上，我坐在書(shū)桌前思考：我是否應該就這樣放棄呢？這第一次的失敗，是否預兆著(zhù)我真的沒(méi)有任何寫(xiě)作天分嗎？我不甘心就這樣結束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿(mǎn)信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎狀。

　　遇到挫折后積極進(jìn)取，不畏不懼，使我變得更堅強。

　　就這樣，我一路走來(lái)，愈挫愈勇，愈敗愈戰，造就了我堅忍不拔的性格。是的，我曾經(jīng)膽小懦弱，我曾經(jīng)懼怕挫折，但是，我的'一次又一次失敗的經(jīng)歷，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我堅定的信念，給了我成功的喜悅。

　　在人生中，我們沒(méi)有理由拒絕挫折，但是我們有權力利用挫折。我把它當做成功的階梯，一步步地向上爬著(zhù)。難以想象，沒(méi)有挫折，我將變成什么樣子！

　　因為有挫折，我才變得如此堅強。

　　———===分頁(yè)標題===———

　　挫折是人生道路的無(wú)數塊絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì )好好地，認真的對待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因為有了它，我才變得堅強。

　　人的一生總不會(huì )那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對它，當你勇敢面對它后，你會(huì )發(fā)現，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。

　　人一生總會(huì )做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有好夢(mèng)，考試不好，父母責備，過(guò)生日，和朋友們一起玩耍等等。

　　鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著(zhù)汗水也有著(zhù)血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當他們長(cháng)大的時(shí)候，學(xué)習飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì )再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習飛翔，不免會(huì )掉落山崖，但是你會(huì )看到他們又重新向天空中沖去。

　　愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對挫折，最后終于取得了成功。

　　世界著(zhù)名交響曲中的命運交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō) 我要扼住命運的咽喉 ，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè )。

　　而對于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jì)又算什么，這次的挫折對于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì )有很多的收獲。

　　因為有你 挫折，我才會(huì )變得更加的自信，跟加的堅強。

堅強的作文 篇4

　　大家好，我是四年級十班的劉子璇，我可是在班上出了名的愛(ài)哭鬼。我跟大家講講為什么我的標題是我要堅強呢？

　　每當別人說(shuō)我和罵我時(shí)，我就眼睛紅得像小白兔眼睛一樣。有一次我們班的同學(xué)用筆戳到我眼睛，其實(shí)沒(méi)有什么大礙的，可我一定要告訴老師，那是老師在忙事，沒(méi)有聽(tīng)到，我說(shuō)；“算你走運，下次就不會(huì )那么好了�！蔽铱薜拇螖翟蕉�，就越?jīng)]有同學(xué)和玩。就連我最好的朋友：辛子葉不跟我玩了。

　　使我印象最深刻的是一次是那天中午吃飯的事情，因為劉兆銘不會(huì )點(diǎn)名，只點(diǎn)他最好的朋友，我到最后吃的，那天有藕，也是同學(xué)們最?lèi)?ài)吃的，大家吃完了都去加餐，我連早餐都沒(méi)有吃，當劉兆銘喊到?jīng)]吃的'同學(xué)快來(lái)吃飯時(shí)，我都像瘋了似的沖了上去，我說(shuō)；“讓一下，讓一下，我還沒(méi)有吃飯”，他們都按規矩，都給讓開(kāi)來(lái)了！

　　當我打到藕的時(shí)候，他們像蜜蜂一樣沖了上去搶藕，把我的飯打翻了，我就跑到座位上哭了起來(lái)，老師看見(jiàn)了，問(wèn)我干嗎不告訴她，如果告訴她是對的，自己也不會(huì )餓肚子，后來(lái)老師狠狠的批評了大家，還說(shuō)：“又不是沒(méi)有飯吃，你們個(gè)個(gè)干嘛像土匪一樣去搶呢？”就在那是我決定要改掉愛(ài)哭的毛病。

　　我現在終于知道了，如果遇到困難哭是沒(méi)有用的，也是解決不了問(wèn)題的，要用動(dòng)腦筋想辦法才能解決的，經(jīng)過(guò)那些事情后，我逐漸的變的堅強起來(lái)。

堅強的作文 篇5

　　一直以來(lái)不管我有什么事都是我的媽媽幫我解決，我早就知道這樣的依賴(lài)就是一種讓我無(wú)法獨立擁有自己的思想。自從進(jìn)入高中以后媽媽才開(kāi)始讓我有獨立去解決事情的能力，我知道她這樣的擔心完全是為了我好，她希望我以后的人生能夠更加的燦爛。

　　記得有一次我和媽媽吵架了，而且很厲害。她哭了，我能感覺(jué)的到這次我是真的傷害了她。我和她后來(lái)有幾個(gè)月都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我知道有時(shí)候我真的`無(wú)法忍受她對我的嘮叨，但是后來(lái)仔細想想，其實(shí)每個(gè)做母親的不都是為了自己的孩子嗎？為什么我還要每次都和她吵架。

　　那段時(shí)間我想了很多，以前每次考試考的不好都是媽媽在旁邊鼓勵我，她總會(huì )說(shuō)沒(méi)關(guān)系下次在努力就是了，聽(tīng)了這句話(huà)我真的很感謝她一直以來(lái)對我的支持和理解。但是為什么她總會(huì )不相信我，總認為我說(shuō)話(huà)是騙她的，所以在讀高中時(shí)我和媽媽之間吵架的次數也逐漸多了起來(lái)。

　　那天老師要開(kāi)家長(cháng)會(huì )我沒(méi)告訴媽媽?zhuān)�后�?lái)媽媽知道以后就問(wèn)我為什么你們學(xué)校不開(kāi)家長(cháng)會(huì )呢？我就這樣的回答：老師說(shuō)不開(kāi)， 后來(lái)媽媽也就沒(méi)說(shuō)什么，不過(guò)她還是問(wèn)我說(shuō)是不是你考試考的不好呢？其實(shí)考的不好也沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要靠自己的努力去迎接下次的考試，爭取在下次能取的更好的成績(jì)。聽(tīng)她這樣說(shuō)我真的很感動(dòng)，因為她沒(méi)罵我而是鼓勵我。

　　在那以后我在學(xué)校遇到不開(kāi)心事，我都沒(méi)告訴她，因為我不想讓媽媽為我擔心。我已經(jīng)有17了，我知道自己背負的責任，我不能讓她失望。我相信在以后的日子里我會(huì )更加的努力，經(jīng)歷了這么多事以后我已經(jīng)長(cháng)大了許多，我懂事了，不會(huì )和媽媽吵架了。

　　正因為有了媽媽的支持與鼓勵，我相信我以后的人生會(huì )更加的燦爛。

堅強的作文 篇6

　　愛(ài)，從來(lái)就在我身邊，而我總是視而不見(jiàn)；愛(ài)一直保護著(zhù)我，我卻總是不知不覺(jué)

　　一天，父母開(kāi)車(chē)帶我去碧云露天公園玩。我看到別人都在玩攀巖，我也跟大家一樣想嘗試一下。攀巖墻上，前兩個(gè)攀巖壁不高，我幾下子就翻了過(guò)去�？勺詈笠院�，很高很高，我使出渾身解數也翻不過(guò)。我再次嘗試，這可總算爬上山頂�？墒�，我往下一看，離地足足有三米遠，而且后半段幾乎沒(méi)有可以踩和抓的地方。我嚇得腿都軟了，嘴里嘀咕道：乖乖呀！現在停在這兒，不知道該怎么辦呀？！我望著(zhù)父母，父母無(wú)動(dòng)于衷，好像沒(méi)我這個(gè)兒子似的`，一眼都沒(méi)看我。我頓時(shí)覺(jué)得很無(wú)助，臉皺成了苦瓜，大聲喊：爸爸媽媽?zhuān)瑤臀覀�(gè)忙！誰(shuí)知，他們像沒(méi)事人一樣睬都不睬我。

　　哎！看來(lái)得靠自己了！我失望地想。我屏了一口氣，努力讓自己不看下面，心驚膽戰地下來(lái)了。嗚——我長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣。這時(shí)，我看到父母使勁給我鼓掌，笑得像朵花一樣。我終于知道他們不來(lái)幫我，是因為想讓我學(xué)會(huì )堅強。

　　愛(ài)，永遠在我身邊；愛(ài)，從沒(méi)與我擦肩而過(guò)；愛(ài)，如一雙大手在保護著(zhù)我。愛(ài)，讓我堅強！

堅強的作文 篇7

　　你們猜一猜我喜歡什么植物？不是花中之王的牡丹，也不是嬌艷美麗的玫瑰，而是在冬天盛開(kāi)的梅花。

　　我記得，有一天我正慢慢悠悠地逛著(zhù)植物園。忽然，凜冽的寒風(fēng)像一把把小刀向我的臉刺來(lái)。當我準備放棄賞花要回家時(shí)，卻聞到了一股淡淡的.清香。我順著(zhù)清香，轉過(guò)身去，就看見(jiàn)了粉紅粉紅的梅花。

　　這些梅花姿態(tài)各樣，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了纖細的“小爪子”。有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的。梅花有很多不同的顏色，有的白里透紅，有的潔白典雅，有的粉色如霞……千姿百態(tài)，在寒風(fēng)中搖曳生姿。剎那間，我忽然體會(huì )到了梅花那迎風(fēng)傲霜的堅強品格。

　　梅花的堅強，讓我想到了一句耳熟能詳的古詩(shī)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。這種堅強深深地打動(dòng)了我，每當我遇到困難時(shí)，想到了那在凌冽寒風(fēng)中怒放的梅花，都會(huì )迎難而上。

　　我喜歡這樣堅強的梅花！

堅強的作文 篇8

　　置身于人聲鼎沸的車(chē)站，人們踏著(zhù)健步如飛的步伐，我站在街頭堅持不懈的向每個(gè)路人微笑，果真如我所想回應我的是那些麻木的表情，人心起初并不冷漠，那為什么而改變了呢?雖然在古代沒(méi)有先進(jìn)的科技技術(shù)，也沒(méi)有豐富的物質(zhì)生活，更沒(méi)有利益之爭，但那時(shí)的人團結友愛(ài)，從未想過(guò)互相陷害去奪取什么，所以大家都活得輕松愜意的很，在這個(gè)冷漠的世界，冷漠主宰這一切，冷漠就是城市的表情，大多的人們都面無(wú)表情，他們都在思考下一步要做什么，而忽略了那些向他親切打招呼的人，其實(shí)，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，并不會(huì )耽誤多少時(shí)間，但人總是很吝嗇地保留這些，我想冷漠已經(jīng)是他們的日常吧!

　　擁一顆堅有強的心，就是擁有一大筆財富！所謂堅強的心坦白的說(shuō)就是面對大風(fēng)大浪永遠樂(lè )觀(guān)，面對阻礙始終保持無(wú)所畏懼的態(tài)度，但是當我們真正遇到絆腳石時(shí)，我想絕大部分人不會(huì )知難而進(jìn)，面對生活中的種種困惑和無(wú)奈，而是選擇了退縮，一顆堅強的心是我們每個(gè)人都渴望擁有的，就像斯俾麥說(shuō)的：“如果人生的途程上沒(méi)有障礙，人還有什么可做的呢�！笨墒悄阕龅綀詮娏藛�?就說(shuō)學(xué)生所面對的，大部分是作業(yè)的困惑，老師的吵罵，在生活會(huì )更會(huì )遇到不順心的事，也許在那個(gè)時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得無(wú)助，當我們面對這些又是怎樣做的呢?在看認為，這些因素都是暫時(shí)性的，總會(huì )過(guò)去的，困難是我們人的一生中必不可少的話(huà)題，我們應該保持一種大無(wú)畏的心態(tài)，和困難斗爭，而不是繞著(zhù)它走，更不是被他嚇到，當你和這些絆腳石搏斗一番后，你會(huì )覺(jué)得困難不過(guò)如此!沒(méi)有人天生就是堅強的，堅強的人也只是在經(jīng)歷了許多以后，懂得去承擔和面對現實(shí)，要變堅強的你，就要懂得去經(jīng)歷，永遠保持一顆堅強的心，我相信什么大風(fēng)大浪都抵不住我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　虛榮是指表面上的光彩，就是追求表面光彩的心理，也是對榮譽(yù)的一種過(guò)分追求，它是道德責任感在個(gè)人心理上的一種畸形反映，也是一種不良的心理品質(zhì)，其本質(zhì)是利己主義的情感反映。每個(gè)人多多少少都有點(diǎn)愛(ài)慕虛榮，過(guò)分染有虛榮心的人，總是從某種個(gè)人動(dòng)機出發(fā)，追求一種暫時(shí)的、表面的'、虛假的效果，甚至弄虛作假，欺詐騙取，完全失去了從行為的社會(huì )價(jià)值來(lái)評價(jià)自己行為的能力，其行為目的僅僅在于取得榮譽(yù)和引起普遍注意，得到周?chē)�人的贊賞和羨慕，已經(jīng)不能像老子在《取舍》中所言：“難得之貨使人是以圣人之治也，為腹而不為目，故去彼而取此]愛(ài)慕虛榮小則道德的淪喪，大則走向罪惡的深淵。

　　好的心態(tài)讓我們健康積極，壞的心態(tài)讓我們消極墮落。人沒(méi)有完美的，只有好心與壞心相互維繫，抵消平衡，人才為人，而這種抵消之后所產(chǎn)生的人的行為態(tài)度就是好心與壞心相抗衡之后的結果，希望人們能團結友愛(ài)，相互幫助，使世界充滿(mǎn)愛(ài)和陽(yáng)光！

堅強的作文 篇9

　　我是個(gè)開(kāi)朗活潑的小男孩，我有許多愛(ài)好，如：踢足球、下棋、打球、游泳和朗讀古詩(shī)。其中我最喜歡朗讀古詩(shī)，還參加了不少的朗讀比賽。

　　有一次我去參加朗讀比賽，可不知為什么，老天爺好像和我作對似的'，我發(fā)燒了，體溫有38。9度，醫生讓我在家休息，可我不想放棄這次比賽。到了比賽場(chǎng)地，我們先去排號，我是35號，我去后臺做準備，這時(shí)我的頭暈暈的，像坐了暈車(chē)一樣，眼睛幾乎睜不開(kāi)了，心里也仿佛有一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔在激烈地斗爭著(zhù)，小天使說(shuō)：“你一定要堅持到底�！毙�惡魔說(shuō)：“你發(fā)燒了還是回家睡覺(jué)吧�！�

　　最后我聽(tīng)了小天使的話(huà)，當聽(tīng)到主持人說(shuō)“下面請史晟寧給大家朗誦……”時(shí)，我大步地勇敢地走上了舞臺，我用洪亮的聲音有感情地朗誦著(zhù)……臺下響起了熱烈的掌聲。沒(méi)想到，公布名次時(shí)，我竟然獲得了一等獎。

　　堅持就是勝利，雖然生病了，我很難受，但我沒(méi)有退縮，這件事讓我看到自己堅強的一面。

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