堅強作文[匯總10篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的堅強作文10篇，希望對大家有所幫助。

堅強作文 篇1

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！比松�就這么的短暫，我們要像這首詩(shī)寫(xiě)的的雪松一樣，堅毅挺拔的立足在鋒利堅硬的山巖上，活成自己心目中最高大偉岸的模樣。學(xué)會(huì )留點(diǎn)堅毅給自己，讓自己的生命更加充實(shí)堅韌，讓自己更加不懼艱難。

　　平昌冬奧會(huì )剛剛過(guò)去不長(cháng)時(shí)間，在這場(chǎng)冬奧會(huì )上，有人歡喜有人憂(yōu)。女子花樣滑冰在眾人所期待下結束了所有的比賽。原本所有人都對于來(lái)自俄羅斯的梅德韋杰娃奪取金牌抱有這期待，可是她卻在冬奧會(huì )的前一個(gè)比賽中受了傷，這嚴重的影響了她比賽的結果，因為無(wú)法正常發(fā)揮她的實(shí)力，只拿了一個(gè)亞軍。

　　我被她在一部紀錄片里的表現所深深的吸引到了。那個(gè)紀錄片清楚的記錄了他和教練所說(shuō)的對話(huà)。她在一次次的三周跳練習中摔倒，卻又一次一次嘗試著(zhù)再次跳躍。她的教練看到被病痛所折磨的她就問(wèn)她：“你還想不想贏(yíng)的冠軍了，運動(dòng)員的生涯就這一兩次的奧運會(huì )，這是一個(gè)機會(huì )�！泵返马f杰娃搖了搖頭對著(zhù)教練說(shuō)：“我不累，我可以繼續，我要拿冠軍�！鞭D身離開(kāi)，又嘗試著(zhù)起跳。

　　所以，即使她帶著(zhù)傷依舊努力向前，努力完成自己的夢(mèng)想和心愿，她的堅毅并沒(méi)有因為得不到冠軍而被上天辜負，而她的堅毅對于我也產(chǎn)生了很大的影響。

　　我還記得，有一次，爸爸媽媽帶著(zhù)我去攀巖。見(jiàn)到要攀那么高的地方，我就愣住了，心中懼怕不敢向前。我下意識的逃避著(zhù)，眼睛不敢往那高處瞟�？纱竽懽拥陌职謰寢寘s完全不知道我在害怕，把我交代給教練之后就自顧自的`開(kāi)始攀了。

　　我跟著(zhù)教練的引導攀上了第一個(gè)石子，恐懼卻依舊沒(méi)有消散。為了保住面子又不好意思往后退回原地，但是看了看另一個(gè)石子又在那么高的地方，我對于要不要攀上去心中無(wú)比搖晃恐懼著(zhù)。一瞬間，我的腦海里閃過(guò)了梅德韋杰娃的身影。我對于自己的懦弱感到失望。

　　我，要像她一樣堅毅！

　　盡管感到不安和惶恐，可心中有了念想，我便一定要攀上去！一下狠心，一步一步蹬了上去。即使手上沒(méi)有力氣我也要攀上去，即使用指甲蓋攀著(zhù)巖石我也一定要攀上去。

　　最后，我登上了頂峰。她似乎用她的堅毅咬緊牙關(guān)告訴著(zhù)我，無(wú)論經(jīng)歷什么，都不應該放棄。因為，沒(méi)有一種堅持會(huì )被辜負。要留給一點(diǎn)堅毅給自己，來(lái)面對人生未知旅途的挑戰。

堅強作文 篇2

　　《現代漢語(yǔ)詞典》中，有這兩個(gè)詞：堅強、勇敢。人們常常把這兩個(gè)詞放在一起用，但，勇敢和堅強是不一樣的。

　　勇敢，意為不怕危險和困難，有膽量。

　　一次，我坐公交車(chē)上學(xué)。公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，其中有一位抱著(zhù)哭鬧的孩子的阿姨，在她旁邊有一個(gè)帶著(zhù)墨鏡，肩披長(cháng)外套的中年大叔。正當我納悶大叔在這悶熱的.天氣為什么被長(cháng)外套時(shí)，只見(jiàn)他藏在衣服里的手小心的伸出來(lái)，伸進(jìn)阿姨的包包里。我腦子一熱：有扒手！怎么辦，怎么辦？如果我直接喊有扒手，那扒手拿刀捅我怎么辦？如果不說(shuō)，那阿姨的東西不就被偷了？不管了！我的心一橫，忽然又想到了什么，便對阿姨大喊：“阿姨，你鞋帶松了！”那位阿姨聽(tīng)到我的聲音，彎下腰，緊了緊鞋帶，并對我說(shuō)了聲謝謝。而那位大叔因阿姨突然彎腰，手也從包里抽了出來(lái)，透過(guò)墨鏡我看見(jiàn)他兩眼正瞪著(zhù)我，在下一站到站時(shí)，他便匆忙逃下車(chē)去。

　　想起來(lái)，當時(shí)真的很害怕，不過(guò)我勇敢地改變了可以改變的現象。

　　堅強，意為強固有力，不可動(dòng)搖或摧毀。

　　小時(shí)候，還是挺害怕自己一個(gè)人在家的。有一回爸爸出差了，媽媽正好要加夜班。因此，晚上我不得不一個(gè)人守著(zhù)空蕩蕩的大房子。這讓我想起了抓小孩的人販子，他們會(huì )把小孩抓去，挖眼睛，掏心臟，割手，割腳，還有斬腰……我越想越害怕。吃完飯后，我不敢去睡覺(jué)，坐在沙發(fā)上想著(zhù)：不要害怕，等爸爸媽媽回來(lái)；不能打電話(huà)給爸媽?zhuān)瑫?huì )打擾他們工作，我要堅強。就憑著(zhù)這個(gè)念頭，每天晚上我都沒(méi)有害怕，沒(méi)有哭，就坐在椅子或沙發(fā)上，摸著(zhù)自己的頭，說(shuō)：“你其實(shí)很乖哦�！�

　　回想起來(lái)，那時(shí)真的好搞笑，家里裝著(zhù)防盜門(mén)和防盜窗，很安全的嗎！不過(guò)，我還是堅強的接受了不可改變的事情。

　　以我的事例為由，我想說(shuō)，有了勇敢，能改變可以改變的，有了堅強，能接受不可以改變的。勇敢與堅強，有時(shí)就是互不相干；勇敢與堅強，就是不一樣。

堅強作文 篇3

　　很多人只知品嘗甜美，對不幸、困苦卻一直懼怕、怯步。

　　亞洲金融風(fēng)暴過(guò)后，破產(chǎn)的年輕企業(yè)家和老企業(yè)家相遇。前者滿(mǎn)臉沮喪地向后者訴說(shuō)痛苦，后者卻微笑著(zhù)說(shuō)：“我已經(jīng)老了，所剩的時(shí)間還不及你的三分之一，面對挫折和痛苦都打算重新開(kāi)始，難道你這樣既年輕又精力充沛的人還打算放棄嗎？”人的一生必然會(huì )遭受種種挫折，聰明的人會(huì )選擇勇敢面對并從中獲取成功的啟示。因為他們知道，挫折并不可怕，可怕的是不能堅強地面對挫折，而被它打倒并一蹶不振。如果我們著(zhù)眼于成功，就必須選擇堅強，讓挫折變成獲取成功的基礎！

　　成功學(xué)大師卡耐基說(shuō)：“從失敗中培養成功，障礙與失敗就是通往成功的兩塊最穩固的踏腳石！”人只有在挫折中摸索成功之路，汲取從失敗中獲得的經(jīng)驗教訓，才能取得成功！當我們能夠正確面對，并將一切不利的因素轉化為成功的動(dòng)力時(shí)，成功就在我們眼前。

　　“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也�！睔v史上的先賢們并未因經(jīng)受挫折痛苦而一蹶不振，他們正是以挫折和困苦為成功的踏腳石，成就了一番偉業(yè)。

　　馬克思年輕時(shí)因開(kāi)辦《萊茵報》而觸怒了反動(dòng)政府，背井離鄉。在如此挫折之下，他沒(méi)有痛苦、沒(méi)有氣餒、更沒(méi)有妥協(xié)，而是堅強地奔波于英法兩國之間，為他今后完成《資本論》的寫(xiě)作搜集了大量的資料。馬克思面對自己所遭受的挫折和打擊曾說(shuō)：“在科學(xué)的道路上是沒(méi)有平坦的大道可走的，只有那些不畏艱險的人，才有希望到達科學(xué)的頂點(diǎn)！”在人生的歷程中，馬克思更是以行動(dòng)證明著(zhù)他的無(wú)畏和堅強！

　　一切艱難險阻都是通往成功的絆腳石，可又何嘗不是邁向輝煌的.踏腳石？只要我們勇敢地踏于其上，回首走過(guò)的路，以高遠的眼光展望未來(lái)的廣闊之路，并堅強地用行動(dòng)去努力拼搏，不難看到，大膽地邁過(guò)去，成功近在咫尺！

　　點(diǎn)評：

　　這是一篇結構縝密、邏輯嚴密的議論文。有些同學(xué)對“議論文”望而生畏，其實(shí)從本文來(lái)看，議論文并沒(méi)有我們想象中的那么高深。文章先說(shuō)中心論點(diǎn)，其實(shí)就是面對挫折與痛苦時(shí)要“與堅強同行”；接著(zhù)，為了證明自己的觀(guān)點(diǎn)，作者先后用了兩個(gè)企業(yè)家的故事、卡耐基的言論、《史記》、馬克思的事跡作論據，各個(gè)論據又各有側重，頗具代表性和說(shuō)服力。最后，再次重申自己的觀(guān)點(diǎn)，深化主旨，突出論點(diǎn)。

堅強作文 篇4

　　浪花是大海的堅強

　　讓海水日復一日的擊打海灘

　　翅膀是鷹的堅強

　　使鷹有力量搏擊長(cháng)空

　　雨水是小樹(shù)苗的堅強

　　讓小樹(shù)有勇氣可以長(cháng)大

　　到一棵參天大樹(shù)

　　眼淚是深海魚(yú)的'堅強

　　所以我們看不到深海魚(yú)的悲傷

　　心是人類(lèi)的堅強

　　只有心堅強

　　我們才會(huì )堅強

堅強作文 篇5

　　在我讀三年級時(shí)的一次運動(dòng)會(huì )上，有一位同學(xué)至今讓我難以忘懷，因為他讓我明白了什么是堅強。

　　那天下午，天氣特別熱，一個(gè)三年級的孩子居然參加了體力消耗最大的400米長(cháng)跑，他還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地向我們承諾，一定要為班級奪冠。我們當然有理由相信他，他可是被大家稱(chēng)為“飛毛腿”的長(cháng)跑冠軍！他絕不會(huì )讓我們失望的。盡管老師一再對他說(shuō)：“拿不拿第一沒(méi)關(guān)系，只要盡力就行�！�

　　比賽開(kāi)始了，他那雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著(zhù)希望的光芒，只見(jiàn)他熱了熱身子，滿(mǎn)懷信心地上場(chǎng)了�！芭椤钡囊宦�，比賽開(kāi)始了，他就像離弦的箭一般，很快就把對手甩在后面了，全班同學(xué)都為他加油吶喊，大局已定，遙遙領(lǐng)先的他，第一名非他莫屬，我們開(kāi)始為他歡呼。就在大家對他滿(mǎn)懷期待的時(shí)刻，只聽(tīng)“啪”的一聲，他重重地摔倒在地上，膝蓋磨破了，鮮血直流，眼看對手馬上就追上來(lái)了，他不顧一切地站了起來(lái)，打了個(gè)趔趄，繼續向終點(diǎn)跑去，跑了不到五米，他那受傷的腿又一次重重地摔在地上，他艱難地爬了起來(lái)，淚水在他的眼眶里打轉，離終點(diǎn)不遠了，他緊緊地咬著(zhù)牙，強忍著(zhù)疼痛向終點(diǎn)跑去。30米，20米，10米……最后他兌現了自己的諾言，拿到了第一名的好成績(jì)。

　　當他站在領(lǐng)獎臺上，拿著(zhù)獎杯的`那一刻，他笑了，笑得那么開(kāi)心，笑得那么燦爛，笑得那么甜蜜。這次比賽，他帶回來(lái)的不僅僅是第一名的榮譽(yù)，更是一種堅強的品質(zhì)。這個(gè)堅強的孩子，他就是我們學(xué)校有名的長(cháng)跑運動(dòng)健將——黃有涔濤。我為自己有這樣堅強的同學(xué)而感到驕傲。

　　堅強是一種美好的品質(zhì)，是一種希望的堅持，更是一種面對困難而堅持不懈的精神。

堅強作文 篇6

　　想哭的時(shí)候，我會(huì )閉上眼睛不讓它流淚。

　　孤獨寂寞的時(shí)候，我會(huì )靜靜的想著(zhù)某人。

　　傷心的時(shí)候，我會(huì )找個(gè)地方靜靜的發(fā)呆，然后告訴自己，要堅強。

　　難過(guò)的時(shí)候，我會(huì )偽裝自己，對別人笑。

　　失敗的時(shí)候，盡管已無(wú)力也要爬起來(lái)，我會(huì )告訴別人我很堅強。

　　失落的時(shí)候，我會(huì )笑著(zhù)對自己說(shuō)，沒(méi)事的`。

　　我不會(huì )太在意別人對我的看法，我是我，誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)。

　　我不會(huì )太容易相信別人給我的諾言，諾言只是哄我的謊言。

　　這個(gè)社會(huì )冷默慣了，誰(shuí)都不會(huì )因為我而怎樣，

　　我不會(huì )對別人的一切寄予更多希望，自己就是自己，我要學(xué)會(huì )好好保護自己。

　　我的無(wú)助，我的傷痛，我的狼狽，這些都是我一直極力隱藏的東西。其實(shí)心里是多么想說(shuō)出來(lái)��！可是話(huà)到嘴邊，我選擇了沉默如果你在多問(wèn)幾遍或許我會(huì )告訴你吧也或許我依舊執著(zhù)

堅強作文 篇7

　　夏末的一個(gè)黃昏，漸沉的夕陽(yáng)將她那輕柔的余暉撒向了世間萬(wàn)物，仿佛在一瞬間，天地萬(wàn)物都披上了金黃色的衣裝。

　　那天，媽媽由于工作繁忙，回家已經(jīng)很晚了。疲憊不堪的她直到那時(shí)還沒(méi)有吃晚飯，于是讓我下樓去幫她買(mǎi)一些包子。

　　半路上，我看到了一位年輕的媽媽和她的孩子從飯店里走了出來(lái)，那個(gè)小孩約有三四歲的樣子，邁著(zhù)小碎步緊隨媽媽的身后。忽然，他被腳下的石頭絆倒了，號啕大哭起來(lái)。我原本以為他的媽媽會(huì )上前將他扶起，不料那位媽媽卻停住了腳步，若有所思地望著(zhù)摔倒在地上的孩子，然后不緊不慢地說(shuō)：“洋洋不哭，自己站起來(lái)！”孩子聽(tīng)到后，哭得更兇更傷心了。

　　看到眼前發(fā)生的一幕，我的內心一顫：那么小的孩子跌倒了，他的母親怎能如此狠心？畢竟還是幼兒……

　　時(shí)間在一分一秒地流逝，伴隨著(zhù)孩子的哭聲，四周聚攏來(lái)很多圍觀(guān)的人，大家議論紛紛，而孩子的母親卻依然保持著(zhù)平靜。過(guò)了會(huì )兒，她又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“洋洋聽(tīng)話(huà)，媽媽相信你能自己站起來(lái)，因為你最勇敢！”

　　很奇怪，那個(gè)叫洋洋的小孩這次聽(tīng)完媽媽的話(huà)后立即停止了哭聲，自己緩緩地爬了起來(lái)，用小手拍了拍身上的灰土，望著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們走吧�！?/p>

　　那位年青的母親深情地望著(zhù)自己的孩子，臉上露出了甜美的'笑容。在夕陽(yáng)那金色光芒的籠罩下，一雙大手牽著(zhù)一雙小手，漸漸地離眾人遠去，多么溫馨的一幕，這一幕深深地定格在我的腦海中。

　　買(mǎi)了熱氣騰騰的包子，趕往回家的途中，我又一次想起了那對母子，當時(shí)我在想：在我們成長(cháng)的道路上，摔倒是一件稀松平常的事，而摔倒后別人給予的幫助或許也必不可少，可是我們是否也應該在每一次摔倒后去嘗試自己勇敢地爬起來(lái)，這樣才能使自己變得更加地堅強。堅強是一種精神，更是一種勇氣。堅強，是一種美，是一種直面困難陽(yáng)光自信的生活態(tài)度。選擇堅強，生命將散發(fā)出無(wú)限的激情與活力！

堅強作文 篇8

　　人，總有一天會(huì )長(cháng)大。也許就在某一天某件事過(guò)后你就會(huì )發(fā)覺(jué)你真的慢慢長(cháng)大了，心抑或滄桑抑或淡然了。再抓住青春的尾巴瘋一瘋？看似很快樂(lè )瀟灑但不覺(jué)得很悲哀嗎？因為這就像是死亡前的回光返照，老去前的垂死掙扎。

　　很多人走進(jìn)我的世界里甚至在我的世界里走來(lái)走去，可是最終發(fā)現沒(méi)有誰(shuí)能真正走進(jìn)自己的內心里，看到它是喜是悲是哀是樂(lè )。蘭徹說(shuō)：“人的這顆心是很容易感到害怕的'，多哄哄它就好了�！敝x謝，還有一個(gè)人可以看到它的孤獨她在害怕，還有一個(gè)人她可以和我一樣地感受生活的艱難困阻然后聆聽(tīng)內心深處只能、只會(huì )、只有說(shuō)給她聽(tīng)的憂(yōu)傷和無(wú)奈。然后讓我看到流露在她眼角的堅強，告訴自己：不要怕，將堅強進(jìn)行到底。

　　霧散，夢(mèng)醒，我終于看見(jiàn)真實(shí)，那是千帆過(guò)盡的沉寂。

堅強作文 篇9

　　一道強悍的語(yǔ)言刺痛我的心靈，疤痕刻在胸口尚未結痂�！鞍�！竟跟她一個(gè)跑道，我不愿意�！苯淌依镯懥炼�諷刺的話(huà)語(yǔ)傳遞到我的面前，心臟猛然劇跳，呼吸無(wú)法安然。

　　那是初三升高中必要的體育考試，學(xué)校將根據學(xué)生的準考證號碼分配跑道，再到指定的考場(chǎng)考試�！耙磺幸蚓壵莆赵趯W(xué)校之中，與我何干�！辈黄綉嵉脑箽夂臀�屈一蹦即發(fā)，些許的旁人看到過(guò)來(lái)對我安撫，“樂(lè )觀(guān)點(diǎn)，孩子，一切都會(huì )過(guò)去的�！薄皠e這樣，開(kāi)心點(diǎn)……”但又如何，再得人心意的話(huà)也擺脫不了虛的現實(shí)，轉眼間卻與她談笑風(fēng)聲，仿佛“失憶”似的。不就是尖子生嗎？為何待遇如此不公？我苦笑，淚水無(wú)法止住的奪眶而出，用盡全身的力氣跑回宿舍，像是找到了一根救命稻草。拿起手機，撥打了母親的電話(huà)號碼，敘述中的哭泣久久不能平靜……

　　“嘎噠嘎噠嘎噠……”只聽(tīng)見(jiàn)走廊發(fā)出的高跟鞋聲，帶有點(diǎn)急速。我已然知道是母親，來(lái)的這么沖忙。母親拉著(zhù)我的手臂走出宿舍，邊走邊問(wèn)我怎么回事？在一棵樹(shù)旁，我哭著(zhù)向母親倒出了我心中的委屈，說(shuō)出了我內心的感受，（大致的內容我記不太清了，只記得要求母親向老師說(shuō)去）本想得到母親的安慰，卻怎么也沒(méi)想到引來(lái)了劈頭蓋臉的指責�！叭绻�事事都依賴(lài)老師，說(shuō)說(shuō)出到社會(huì )你找誰(shuí)？別人是這樣甭管她們……為什么你會(huì )這么脆弱，你不堅強，哭給誰(shuí)看……”母親生氣地說(shuō)。我抬頭望望天空，竟是如此的蒼藍，試著(zhù)借助眼淚堆滿(mǎn)眼眶的.模糊能否看清這個(gè)世界，卻只能可笑的詛咒著(zhù)眼前的這一切，”你不堅強，哭給誰(shuí)看你不堅強，哭給誰(shuí)看你不堅強，哭給誰(shuí)看“這句話(huà)在我腦海里蕩漾。是呀！我真傻，真天真……

　　那年那日那下午，我振作起來(lái)對自己說(shuō)：“不要怕，你很棒；不要哭，不值得�！皬哪且豢唐�，我便明白，即使眼淚要往外流，一鼓作氣的咽回肚子里去吧，”消化掉“，不要因此玷污了自己那雙美麗的眼睛。

　　堅強吧！那美好的自己，迎接美好的未來(lái)……

堅強作文 篇10

　　在茫茫的書(shū)海中，我如饑似渴的吸收著(zhù)書(shū)海中的精華。尤其那些勵志類(lèi)的書(shū)籍讓我回味無(wú)窮。

　　堅強，猶如一盆水，當你一掌拍下去的時(shí)候，這盆水看似被你打得散開(kāi)了，可是它卻過(guò)一會(huì )兒就恢復成原樣了。堅強，猶如一條小溪中的水，沖破萬(wàn)重千山，歷盡曲曲折折，頑強地奔向大海母親的懷抱。大家不是看過(guò)《水滴石穿》這個(gè)故事嗎，那怕是最硬的石頭，小小的水滴也要把它穿個(gè)洞。

　　我在近段時(shí)間里看了一篇文章叫《身殘志堅的張海迪》�？戳诉@篇文章后，深深的體會(huì )到：作為一個(gè)人首先要有堅強的意志。張海迪在五歲的.時(shí)候，胸部以下的部位便已經(jīng)殘廢，可是她依然在病床上學(xué)習小學(xué)、初中的功課，在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，始終對人生充滿(mǎn)了信心，她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受住了各種嚴峻的考驗，受到了人們的敬重。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)“平民發(fā)明家——林文”。他自己的女兒因為眼睛由近視惡化成視神經(jīng)萎縮癥。為了讓更多的學(xué)生不再重蹈覆轍，他決定設計一種筆，想不到的是,發(fā)明這樣一支筆，不僅僅涉及到機械學(xué)，還涉及到電子學(xué)、光學(xué)、人體學(xué)等其他陌生的領(lǐng)域。多次的失敗讓林文想放棄�？墒撬�聽(tīng)了自己女兒鼓勵的話(huà)后，又繼續苦苦鉆研。經(jīng)過(guò)了他十年的艱辛，終于發(fā)明出了一種筆：防近視糾姿筆，坐姿不正，筆頭就內縮寫(xiě)不了字。他的發(fā)明不但讓那些不注意自己的眼睛的學(xué)生認識到了保護眼睛的重要性，還得到了《第14屆中國發(fā)明展覽會(huì )》發(fā)明獎，并且在20xx年獲得了第95屆法國巴黎國際發(fā)明獎。

　　人要堅強，如水一樣，永不決斷，就可以完成連自己都認為不能完成的任務(wù)，就可以戰勝一切艱難困苦。

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