堅強作文(優(yōu)秀7篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的堅強作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅強作文 篇1

　　回到老家，媽媽開(kāi)玩笑地問(wèn)道：“你們還記得外公的樣子嗎?”

　　我和哥哥都點(diǎn)頭道：“記得�！蔽以谟洃浀拈L(cháng)河里努力搜尋——是了，那位滿(mǎn)頭白發(fā)、總是慈祥地笑著(zhù)的老人。

　　關(guān)于外公的很多記憶，都珍藏在我腦海中。

　　我還記得，剛上小學(xué)的我，特別喜歡到外婆家去。每年寒暑假，我都會(huì )在那兒住上一陣子。每天早上，我總是早早起床，和外公一起讀《論語(yǔ)》。那時(shí)的我，還壓根不懂它們是什么意思，只是讀，覺(jué)得很好玩。初升的太陽(yáng)灑下一地碎金，伴著(zhù)我的聲音，以及外公蒼老的聲音。

　　現在，媽媽也讓我早讀;只不過(guò)，假期的`我，再也起不了那么早，再也堅持不下來(lái)了。

　　我還記得，外公有時(shí)會(huì )帶我去他的菜地。我站在一旁，什么也不干;他扛著(zhù)鋤頭，摘下許多菜。然后便是回去，把這些綠色蔬菜分給他的兒女們。普通的蔬菜，卻仿佛吃出了天價(jià)的滋味。

　　外公是20xx年去世的，他的葬禮上，每個(gè)人都是滿(mǎn)臉淚痕，我如處夢(mèng)境之中——我真希望這是一場(chǎng)夢(mèng)。我只是想著(zhù)，再也見(jiàn)不到他了，不禁號啕大哭。

　　印象極深的，是姨媽讓我去勸勸昀表姐。我走到房間里，輕輕地問(wèn)道：“昀姐，你怎么了?”她不答，只是一個(gè)勁地哭著(zhù)，肩膀顫抖著(zhù)。

　　如今已過(guò)去五年整。

　　不知為何，外公的臉龐在我腦海中漸漸模糊起來(lái);不知為何，聽(tīng)到外公的名字，我再也不會(huì )一下子落淚了;不知為何……

　　我有些恍惚。

　　但我又漸漸地明白了。也許正像宗璞的《紫藤蘿瀑布》中所說(shuō)，花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。生活中，諸如這樣的不幸也有很多，但時(shí)間的流動(dòng)是無(wú)止境的，它會(huì )推著(zhù)人，即使不情愿，我們也得一點(diǎn)一點(diǎn)往前走，最終還是要回到機械的學(xué)習或工作生活中的。到那時(shí)，人被忙碌的生活推著(zhù)向前，不幸，也就慢慢被淡忘在過(guò)去了。

　　沒(méi)有天生堅強的人，他們只是被生活磨礪出了一身粗厚的皮肉。再銳利的劍，也難以帶來(lái)很大的疼痛。曾經(jīng)的傷口，隨著(zhù)時(shí)間的推移也會(huì )慢慢結痂，最后變得和原來(lái)幾乎一樣。

　　我意識到：我長(cháng)大了，我也會(huì )變得堅強。

堅強作文 篇2

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　你們好！

　　伴著(zhù)陣陣蕭蕭的秋風(fēng)，一列駛向廣州的列車(chē)飛奔而去。目送父母離去的車(chē)影，我的眼淚悄然滑落……

　　爸媽?zhuān)�不是我脆弱，而是我的思念在你們離開(kāi)那一刻早已涌上心頭，不是我不遵守約定——我們的堅強之約，而是我已盼著(zhù)團圓之夜。

　　記得七歲時(shí)你們第一次離開(kāi)我，中間只回來(lái)過(guò)三次，都是放年假的原因。你們剛走時(shí)我難過(guò)了好幾天，食不下咽，寢不安席。我捧著(zhù)一顆思念的心，守著(zhù)一塊孤獨的陣地，堅強地等待著(zhù)你們的回歸。

　　為了我們的團圓，我努力學(xué)習。上課我認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，下課我認真做作業(yè)，書(shū)寫(xiě)可進(jìn)步了不少哩！這樣，我們的團圓之夜不遠了吧！

　　逐漸，我感受到學(xué)習的快樂(lè )。剛勁有力的方塊字像一個(gè)個(gè)小精靈跳躍于我的指尖；加減乘除法讓我忘卻煩惱；英語(yǔ)單詞讓我感到從所未有的成就感。我和同學(xué)們一起討論學(xué)習，就嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我感到了莫大的快樂(lè )……學(xué)習的同時(shí)我總會(huì )想起你們，我多么希望你們能和我分享這快樂(lè )��！

　　我有一個(gè)維持了許久的習慣——每天晚上看一會(huì )兒天空。天空，是廣闊的，我的心情往往會(huì )跟著(zhù)天氣隨意變動(dòng)。有時(shí)是晴朗的，月亮像一顆寶石嵌在巨大的藍黑色玻璃上，散發(fā)著(zhù)柔和的光芒。我看見(jiàn)嫦娥窈窕的倩影，我們也許是一樣的，一樣孤獨，卻又堅強地守護在自己所處的地方。我又看見(jiàn)你們的笑臉，爸：少喝點(diǎn)兒酒。媽?zhuān)耗�的胃還疼嗎？女兒很努力了，我在這兒等你們回家。有時(shí)是陰沉的，幽幽的細雨無(wú)聲無(wú)息地來(lái)，撒在我心上。黑黑的天空壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我好想哭，卻又不能哭，我們的.堅強之約，我必須要遵守！

　　我終于嘗到等待的滋味了，你們快回來(lái)了，這個(gè)消息讓我又驚又喜。你們一定要看看我的作文，老師說(shuō)我寫(xiě)得不錯。還有我的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步了好多呢！對了，我還要做好心理準備，我總不能在那天沒(méi)用地哭鼻子吧！

　　我一想到你們的歸來(lái)，心里就有點(diǎn)慌張，可這又不同于別的慌張，是甜蜜的，濃濃地，還有其它的一些請個(gè)，濃濃地糊在心頭。

　　爸，聽(tīng)說(shuō)您昨天喝酒喝多了，吐得直發(fā)顫，您可要小心些，您瘦了不少吧，可我還是喜歡您那圓圓的西瓜肚。

　　媽?zhuān)�少吃些辣椒，胃又疼了吧，您還是去醫院看看吧！期待著(zhù)與您再次閑話(huà)家常！

　　最后，向你們表達一下思念。我向你們保證——這個(gè)堅強之約，我們的團圓之夜，我一定會(huì )堅持下去，永遠地，堅持下去……

　　祝你們：

　　身體健康！

　　萬(wàn)事如意！

你們的女兒：楊之陽(yáng)

　　A年A月A日

堅強作文 篇3

　　碎花搬的流年已在腳步間流逝，我已告別了童年，邁著(zhù)輕盈的腳步踏入了中學(xué)大門(mén)。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)與著(zhù)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園生活了2個(gè)月，成長(cháng)中，我多了一份自信。

　　周三的公開(kāi)課，我展現出了我的'真正風(fēng)采，同時(shí)我獲得了一份我已失去的自信。悠揚的上課鈴在耳邊縈繞，望著(zhù)黑板上的英文，我明白這是一節英語(yǔ)課。對于Unit4的知識點(diǎn)，其實(shí)我早已背熟了，可是考試失利的我還沒(méi)有從陰影中走出來(lái)，總覺(jué)得不確定自己。大屏幕上的問(wèn)題已經(jīng)開(kāi)始，我也想回答，可是一想到自己的分數，頭埋了下去。聽(tīng)著(zhù)別人口中流利的英文從口中吐出，我也有一種躍躍欲試的感覺(jué)。想回答，可是總覺(jué)得自己的答案不對，手剛舉起，卻又想放下，舉還是不舉呢?我就像一只迷茫的小鳥(niǎo)，在舉還是不舉的選擇中徘徊。

　　就在我猶豫不決中，老師把目光投到了我這兒，我站起來(lái)，對著(zhù)大屏幕朗讀了起來(lái)，雖不是很流利，但老師還是給我了一個(gè)

　　“Good”:，一句振奮人心的回答，使我欣喜，激動(dòng)！短短的回答像是一根弦，，悄悄地撥動(dòng)了我心中的心弦�；蛟S這僅僅只是一句短短的回答，但卻使我找回了自信，這句話(huà)碰撞在我的心上，在湖面上蕩起圈圈漣漪�？荚囀Ю�并不恐怕，但一定要克服它。想到這里，我的心情舒坦了許多。我的手不知舉了多少次，不知回答了多少問(wèn)題。一次比一次更流利，一次比一次更快樂(lè )，我相信別人能做到的，我一定能!

　　一次公開(kāi)課，讓我找回了自信！我長(cháng)大了，因為我多了一份自信。

堅強作文 篇4

　　生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，也是永恒的.。

　　就像螞蟻，螞蟻既是堅強，而又團結友愛(ài)，堅強意志。有一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，這是一個(gè)寧靜的早晨。我正在安安靜靜的在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。

　　我突然發(fā)現一只又黑又小的螞蟻，我認真的看著(zhù)它的一舉一動(dòng)。當它爬到桌腳的半途時(shí)，我輕輕的一“呼”，小螞蟻“撲騰”地一下，從桌角半途“咕嚕咕�！钡貪L了下去。但是它沒(méi)有放棄，它匆匆忙忙地爬了起來(lái)。又向桌角進(jìn)軍了，這幾次我都沒(méi)有給它機會(huì )。當它沒(méi)有爬多高時(shí)，我就一時(shí)一口氣吹落了它。就這樣三番五次的試驗，螞蟻的堅持不懈，不得不讓我對它“口下留情”。后來(lái)，它終于勝利地爬到了我的書(shū)桌上面。我感到：“螞蟻真是堅強��！”

　　螞蟻有一顆堅強的生命，生命只有一次，珍惜自己的生命，讓我們把世界變得更美好。

堅強作文 篇5

　　從我們出生的那一刻起，父母便成了我們的第一位老師，他們教會(huì )了我說(shuō)話(huà)、走路、吃飯等等，還教會(huì )了我做一個(gè)堅強的人。

　　記得在我上幼兒園時(shí)，我喜歡玩，也很喜歡到處跑，昨天去小伙伴家玩，今天去田野上玩，明天去池塘邊玩。好動(dòng)的我，經(jīng)常在腿上留下一個(gè)個(gè)傷疤。但在我的記憶里，父母沒(méi)有在我跌倒時(shí)扶過(guò)我，而是在我自己爬起來(lái)之后，細心地為我處理膝蓋上的傷口。

　　漸漸地，我長(cháng)大了，性格還是那樣好動(dòng)。在我九歲那年，我學(xué)起了騎自行車(chē)。我騎的是家里的一輛很大的老式自行車(chē)，不容易掌握平衡，我便從推車(chē)開(kāi)始學(xué)。那時(shí)的我，很矮，只比車(chē)高出半個(gè)腦袋，也比較瘦弱，推著(zhù)笨重的自行車(chē)，很吃力。我笨拙地推著(zhù)車(chē)子，一不小心，絆到一個(gè)石子，摔了一跤。我倒在地上，自行車(chē)重重地壓在我的身上，腿被路上的石子劃下了一道道傷口，鮮血頓時(shí)汩汩流出。我疼得流下了眼淚，身上沒(méi)有一點(diǎn)力氣，根本站不起來(lái)。一直在旁看著(zhù)我的爸爸，并沒(méi)有扶我起來(lái)，而是轉過(guò)身，回了家。我頓時(shí)覺(jué)得委屈極了，氣憤地一下子推開(kāi)了自行車(chē)，忍著(zhù)痛狼狽地從地上爬起，一步一瘸地回了家。

　　到了家，爸爸取出碘酒和棉簽，小心翼翼地給我處理傷口，并語(yǔ)重心長(cháng)地教育我：“你記住，以后再遇到了挫折，就自己面對。從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)。不要流淚，生活是仁慈的，但它也是殘酷的。它不會(huì )憐憫你的遭遇，所以，你一定要做一個(gè)堅強的人�！�

　　聽(tīng)了爸爸的'話(huà)，我原本埋怨他的心，一下子明白了：爸爸這是在教育我，在考驗我。生活就像一場(chǎng)淘汰賽，勇敢、堅強的人留下；膽小、懦弱的人則被無(wú)情地淘汰。他是在用事實(shí)告訴我，只有堅強地面對一切困難，才會(huì )打敗困難。在生活這場(chǎng)淘汰賽上，我必須靠自己。

　　幾個(gè)月后，摔了很多跤的我，終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。騎在自行車(chē)上，風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過(guò)，我頓時(shí)覺(jué)得很自豪。

　　現在，我已經(jīng)是一個(gè)堅強的女孩了，我打敗過(guò)許多困難，原因只有一個(gè)：我的父親教會(huì )了我堅強。我會(huì )永遠記住那一年爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)，在成長(cháng)的道路上應不斷打敗一個(gè)又一個(gè)困難。

堅強作文 篇6

　　有些人他（她）天生是原本不懦弱的，只是被別人嘲笑過(guò)的，才變得那么懦弱。想想他的以前是多么的堅強，但是現在他（她）變了，變得懦弱無(wú)助。雖然別人是一朵美麗的花，我們只是一棵陪襯的草，但是沒(méi)有陪襯的草，哪來(lái)的美麗的花？花只有擁有了配襯的草，才變得更加美麗。失去了陪襯的草，它只是一枝在普通不過(guò)的花。我們要做一顆堅強的小草！

　　“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話(huà)是來(lái)源自一首詩(shī)，這首詩(shī)是贊揚小草堅強的精神。在生活中，我們可能是一朵花，我們也可能是一棵小草，但是不管是花是草，我們都要有積極向上，堅強不屈的精神。這樣我們才會(huì )從一棵再普通不過(guò)的小草蛻變成一只美麗的花。當然，我們蛻變成一只美麗的'花之后，不要嘲笑陪襯的草，因為沒(méi)有陪襯的草，我們怎么可能成為一棵美麗的花呢？

　　如果我們是一棵小草，那么有人嘲笑我們，我們應該堅強，更努力的推翻別人的背后議論和嘲笑，這樣我們就會(huì )成為一棵堅強的小草，堅強的小草雖然是一棵小草，但是他又堅強的內心和自信，它就會(huì )蛻變成一顆美麗的花朵。若我們做小草的不努力忍受別人的嘲笑和責罵，那么我們永遠就成為不了一朵美麗的花朵，我們要擁有上進(jìn)心，擁有堅強的內心和自信。這樣我們做小草的就可以成為一朵美麗的花朵了。

　　讓我們從一棵普通的小草，到美麗的花或者到一棵堅強有上進(jìn)心和自信的小草。我們要從一棵小草做到一棵堅強的小草吧，我們要掙脫別人的嘲笑和背后議論，成為自己和別人心目中的美麗的花朵吧！

堅強作文 篇7

　　她失去了雙臂，卻在精神世界里安裝上了一雙信念的翅膀；她選擇過(guò)放棄，但鋼鐵般的意志抹去了痛苦的陰霾。她是斷臂的維納斯，是“煉筑鋼鐵”的保爾·柯察金。--題記

　　肢體健全的人很多，由此而懷著(zhù)感恩之心珍惜自己已經(jīng)擁有的條件建設生活、創(chuàng )造奇跡的人有限；遭遇困境的人不少，因此而精神重建、再拾信心、奮發(fā)有為的人，是值得尊敬和愛(ài)護的珍寶。飛翔，不能沒(méi)有心靈的翅膀。馮振志導演的國產(chǎn)新片《隱形的翅膀》，就給您這樣的思考、希望和震撼。

　　她，主人公志華，在一次夠風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂，因失去雙臂的志華痛苦不堪，原來(lái)一切需要用手來(lái)做的事，都無(wú)法自理，生活變得非常艱難。她也想過(guò)要自殺，但是后來(lái)經(jīng)父母的思想教育后，志華開(kāi)始用腳來(lái)生活。而她的母親卻被這飛來(lái)橫禍打擊成“間歇性精神分裂癥”，可志華并沒(méi)有再一次被這突如其來(lái)的災難所打倒，她堅強地生活著(zhù)。志華用腳替代手，發(fā)奮學(xué)習參加了高考，她的分數過(guò)了線(xiàn)，但因為沒(méi)有雙手又報的是醫科專(zhuān)業(yè)，她最終沒(méi)有被錄取，不料媽媽知道了這消息后，受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失。她的`母親永遠地走了，再也沒(méi)有回來(lái)，志華家又陷入悲痛的狀態(tài)。隨后志華開(kāi)始她的運動(dòng)生涯，她化悲傷為動(dòng)力，在“殘奧”會(huì )上一舉奪冠，醫學(xué)院看到了志華出色的表現，答應錄取她。她實(shí)現了自己的夢(mèng)想，她用自己的行動(dòng)感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。

　　青春的活力、生命的奇跡，竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵，打開(kāi)另一扇通向世界的天窗：志華依靠自己的努力，改變處境，自強自立。功夫不負有心人，她一次次用腿腳來(lái)代替手臂，學(xué)著(zhù)用腳來(lái)寫(xiě)字；她一次次用腿腳來(lái)代替手臂，試著(zhù)用腳來(lái)洗臉穿衣；她一次次用腿腳來(lái)代替手臂，忍著(zhù)疼痛用腳來(lái)穿針引線(xiàn)，縫補衣服，居然每每成功。她甚至用腳和朋友的雙手緊緊相握，傳遞友誼、鼓勵和感動(dòng)。她用堅強換來(lái)了快樂(lè )，得到了幸福，見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光。

　　斷臂的維納斯--志華，她每一次都在徘徊孤單中堅強，她每一次就算很受傷也不閃淚光，她每次在挫折中都能挺直腰板起來(lái)，我知道，她靠得是堅強，她用堅強創(chuàng )造了生命的奇跡與美麗！

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