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堅強的作文

時(shí)間:2023-10-27 10:40:06 勵志作文 我要投稿

實(shí)用的堅強的作文(推薦)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的堅強的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的堅強的作文(推薦)

堅強的作文 篇1

  大家好,我是四年級十班的劉子璇,我可是在班上出了名的愛(ài)哭鬼。我跟大家講講為什么我的標題是我要堅強呢?

  每當別人說(shuō)我和罵我時(shí),我就眼睛紅得像小白兔眼睛一樣。有一次我們班的同學(xué)用筆戳到我眼睛,其實(shí)沒(méi)有什么大礙的,可我一定要告訴老師,那是老師在忙事,沒(méi)有聽(tīng)到,我說(shuō);“算你走運,下次就不會(huì )那么好了!蔽铱薜拇螖翟蕉,就越?jīng)]有同學(xué)和玩。就連我最好的朋友:辛子葉不跟我玩了。

  使我印象最深刻的是一次是那天中午吃飯的事情,因為劉兆銘不會(huì )點(diǎn)名,只點(diǎn)他最好的朋友,我到最后吃的,那天有藕,也是同學(xué)們最?lèi)?ài)吃的,大家吃完了都去加餐,我連早餐都沒(méi)有吃,當劉兆銘喊到?jīng)]吃的同學(xué)快來(lái)吃飯時(shí),我都像瘋了似的沖了上去,我說(shuō);“讓一下,讓一下,我還沒(méi)有吃飯”,他們都按規矩,都給讓開(kāi)來(lái)了,當我打到藕的時(shí)候,他們像蜜蜂一樣沖了上去搶藕,把我的'飯打翻了,我就跑到座位上哭了起來(lái),老師看見(jiàn)了,問(wèn)我干嗎不告訴她,如果告訴她是對的,自己也不會(huì )餓肚子,后來(lái)老師狠狠的批評了大家,還說(shuō):“又不是沒(méi)有飯吃,你們個(gè)個(gè)干嘛像土匪一樣去搶呢?”就在那是我決定要改掉愛(ài)哭的毛病。

  我現在終于知道了,如果遇到困難哭是沒(méi)有用的,也是解決不了問(wèn)題的,要用動(dòng)腦筋想辦法才能解決的,經(jīng)過(guò)那些事情后,我逐漸的變的堅強起來(lái)。

堅強的作文 篇2

  教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無(wú)奈地望著(zhù)窗外。

  時(shí)值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的世界。唉,這么長(cháng)時(shí)間認真艱辛地補習數學(xué),可最終面對試卷上的方程式時(shí),還是解不出一個(gè)正確的答案來(lái),這怎不令人心生悵惘? 曾聽(tīng)父親說(shuō),下個(gè)月要搬遷到南方去,南方的冬天是別樣的,沒(méi)有雪,也不會(huì )這么冷。 心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時(shí)不僅要應付難解的數學(xué)方程,只怕還要面對許多陌生的人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會(huì )來(lái)了吧!

  窗外,白楊樹(shù)早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹(shù)卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹(shù)那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無(wú)法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的景致。 春天的時(shí)候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長(cháng),可是最終不也逃不過(guò)秋至葉枯,冬至大雪壓頂的悲哀嗎?既然如此,為何還要如此奮斗,如此力爭上游呢? 就在此時(shí),一陣西北風(fēng)吹來(lái),白楊樹(shù)瘦長(cháng)的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖擺,抖動(dòng)著(zhù)那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個(gè)冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹(shù)都沒(méi)有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。

  這種面對困難不言棄的`精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度! 想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會(huì )用白楊樹(shù)的態(tài)度去面對所有的困難,我也一定會(huì )像白楊樹(shù)那樣活出別樣的精彩!

  于是,我繼續埋頭解題。

堅強的作文 篇3

  在困難的環(huán)境中,有許多植物在頑強的抵抗。比如說(shuō),甘于吃苦的紅柳,傲雪開(kāi)放的梅花……

  植物

  有一次,我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)頑強的生命——一棵弱小的小草正在從堅硬的石墻里生長(cháng),真是太神奇了!我要向它們學(xué)習這種頑強不屈的精神!

  今天,媽媽買(mǎi)了草莓,我可喜歡它們了,溫和的太陽(yáng)照到了正在“泡澡”的草莓,它們有些害羞,整個(gè)身子都變得通紅的`,而且顯得特別有光澤。我去過(guò)草莓園,每一個(gè)草莓在地上悄悄生長(cháng),從不居高臨下炫耀自己。我要向草莓學(xué)習,做一個(gè)默默奉獻的人!

  動(dòng)物

  值得贊嘆的不僅有植物還有動(dòng)物,我們從未想過(guò)失去器官的小動(dòng)物怎樣生存。但有些小狗天生殘疾,有的失去前爪,有的失去后腿,我看了很難受,但它們從未絕望。它們學(xué)著(zhù)人類(lèi)一樣站立走路,走的多么穩健,試想它們曾跌倒多少次?它們有著(zhù)頑強的生命,有人把它們送到傷殘戰士那里,送去信心與力量,我要向動(dòng)物們學(xué)習!

  人物

  想必大家都看過(guò)《假如給我三天光明》吧,這是海倫凱勒自傳體散文。她三歲的時(shí)候雙目失明,陷入一片黑暗之中,失去了光明的海倫凱勒并沒(méi)有絕望,她出版了人生第一本自傳體小說(shuō)《假如給我三天光明》,誰(shuí)都沒(méi)想到她可以寫(xiě)出那么美的文字,用心靈去觸碰世界。我很崇拜她,她是我學(xué)習的好榜樣。

  生命是短暫的,我們要熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命。

堅強的作文 篇4

  一邊是死的悲哀,讓人唇亡齒寒;一邊是生的進(jìn)取,讓人堅持不懈?吹綖碾y中生死兩茫茫的場(chǎng)面、活著(zhù)的親人揪心的牽掛,一種震撼的念頭就是:活著(zhù),真好!”讓我們?yōu)橛鲭y的不幸人們表示最沉痛的哀悼,向災區的老百姓們寄以最誠摯的問(wèn)候,希望他們能直面災難,堅強的生活下去!

  那一刻天空變色,大地震動(dòng),那一刻呼吸急促大腦空白,那一刻世界為你牽動(dòng)。

  那一刻你在上課,突來(lái)的震動(dòng)嚇的你躲在課桌下,那一刻房屋紛紛倒塌,世界一片黑暗。你不知時(shí)間過(guò)了多久,你靜靜的'等待,直到終于看見(jiàn)光亮和希望的那一刻。那一刻你用舉起了你的小手為救援隊敬禮。

  那一刻你在街上,突然意識到出了什么事情,拿出手機反復撥號,反復撥號,人潮之中只覺(jué)天地之遙遙,那么多人牽掛這你。幸福是當我得知你也平安時(shí)眼淚奪眶而出!

  奇跡是活著(zhù)、是愛(ài)、是勇氣。

堅強的作文 篇5

  堅強是一種自然美,在你的一生中你堅強過(guò)嗎?如果有,那么你何時(shí)堅強過(guò)呢?又該如何堅強下去呢?

  堅強需要忍耐力;堅強需要勇氣;堅強需要時(shí)間……因為這是一種美。

  貝多芬,大家都認識吧,他的一生是由痛苦造成的,貝多芬出生在貧窮的家庭里,他的童年是艱苦的、不幸的,在1815年的時(shí)候雙耳失聰,還經(jīng)歷了幾段失敗的愛(ài)情,丹蘭士·勒侖斯維克說(shuō)過(guò):“自然是他唯一的知己!辈槔怼ぜ{德說(shuō)他從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)人像他這樣的`愛(ài)花木、云彩、自然……他似乎靠著(zhù)自然而生活。他有著(zhù)重病纏身的身體卻還依然堅持自己的夢(mèng)想,最后還有一個(gè)無(wú)情無(wú)義的侄子結束了他的一生。有人對他的評價(jià)是:一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,有痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè ),他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界!他的痛苦鑄成歡樂(lè )。他那樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度對惡劣環(huán)境的鄙視。她的堅強說(shuō)明了家庭出身低不表明人生不能精彩,身體的殘疾也不能阻礙人到達成功的彼岸,他扼住命運的咽喉。

  堅強只要有樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度,任何客觀(guān)因素都影響不了你吧?

堅強的作文 篇6

  堅強是一種精神,一種自強不息的精神,一種堅忍不拔的精神。我堅強,我也欣賞堅強的我。

  人最可怕的敵人就是沒(méi)有堅強的意志,是的,如果失去了堅強的意志,那么可能就會(huì )一事無(wú)成。

  記得那是一次體育強化訓練,太陽(yáng)正盛,光芒如同火熱的毒蛇,撕裂我的肌肉。我正在這惡狠狠的陽(yáng)光下跑步。由于我體育素質(zhì)太差,老師特意安排了強化訓練:在太陽(yáng)底下跑步四圈。

  開(kāi)始跑步時(shí),我便用盡全力奔跑,我知道,我不如別人,但他們就一定是天才,我一定是普通人嗎?我不服命運如此,我一定要讓我的體育成績(jì)提高。第一圈跑完了,身體已經(jīng)感到疲累,呼吸已然變得急促,豆大的汗珠從頭上滴落下來(lái)。力不從心的感覺(jué)已上心頭。我有些想放棄了。少跑幾圈效果也差不多吧,我想。但是,這個(gè)想法很快被我否決了。我雖然沒(méi)有勁爆的身體素質(zhì),但我有堅強的意志,我一定可以堅持下來(lái)的,加油!我握緊雙拳,暗暗為自己打氣。

  志在山頂的人,不會(huì )貪戀山腰上的風(fēng)景。

  第二圈跑完,我超過(guò)了一些與我一起訓練的同學(xué)。雖還在繼續,但早已氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗了。但腳下的步伐依然不慢。堅強就是我心中的一座高山,困難只能是腳下的小水潭。高山不倒,永不言!灌了鉛似的`雙腿依舊在奔跑,腹痛、腰痛、頭痛三個(gè)魔鬼一齊朝我襲來(lái),我眼前一黑,險些一個(gè)踉蹌倒在操場(chǎng)上。好累啊,我單手撐地,大口大口地喘氣,身下已然被汗水濕成一片。難道就這樣放棄了嗎?不,大山不倒,永不言棄!

  我跑得很慢,但我從不后退!

  連跑帶走過(guò)了第三圈,第四圈,我感覺(jué)已經(jīng)是我體能的極限了,不用看,我也知道,我肯定全身通紅。我雙眼似乎被石頭壓住了,根本不能動(dòng)彈。既然跑不動(dòng),那我連滾帶爬也要過(guò)了第四圈!

  我的行為引起了一些人的注意,他們站在終點(diǎn),為我加油吶喊。

  爬了一會(huì )兒,重點(diǎn)盡在前方,可我卻連爬的力氣都沒(méi)了,于是我翻動(dòng)全身,滾動(dòng)著(zhù)身子奮力前行。!一個(gè)翻身以后,我終于過(guò)了終點(diǎn)!

  這時(shí),氣場(chǎng)都歡呼起來(lái),他們抱起了我,將我抬到陰涼處,喂我喝水。我感覺(jué)我沒(méi)有能力動(dòng)彈任何一個(gè)部位。頭昏昏的,已是筋疲力盡。一個(gè)老大爺對我豎起了大拇指:“小伙子,厲害!”我微微點(diǎn)頭,我知道,這是堅強奮斗給我帶來(lái)的成功!我是堅強的!我成功了!

  前有阻礙,奮力把它沖開(kāi),運用炙熱的激情,轉動(dòng)心中的期待。堅強是成功的必經(jīng)之路。我將帶著(zhù)我的堅強,向更多不可能邁進(jìn),綻放人生光彩!

  我欣賞堅強的自己!

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