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堅強的作文

時(shí)間:2023-11-04 10:43:16 勵志作文 我要投稿

堅強的作文7篇(熱門(mén))

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的堅強的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

堅強的作文7篇(熱門(mén))

堅強的作文 篇1

  這個(gè)暑假,在學(xué)校的推薦下,我主要看了著(zhù)名作家曹文軒的系列叢書(shū),其中《禿鶴不是一只鶴》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。這本書(shū)的內容節選于長(cháng)篇小說(shuō)《草房子》,主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學(xué)的同學(xué),因為天生禿頂,被大家戲稱(chēng)為“禿鶴”。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),他介意起眾人的嘲笑,并作出了種種“回擊”,卻被排除在集體會(huì )操的行列。這樣的安排對自尊心很強的`陸鶴來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的打擊,他索性用更出格的行動(dòng)報復了他人的輕慢和侮辱,然而這樣一來(lái),自己就被孤立了起來(lái)。但最終他爭取到了一個(gè)救贖自己的機會(huì ),慢慢走出了成長(cháng)的困境,找回了丟失的尊嚴。

  剛拿到這本書(shū)開(kāi)始翻閱的時(shí)候,我覺(jué)得沒(méi)什么意思,可看著(zhù)看著(zhù),我被深深地吸引了,我走到了陸鶴的身邊,隨著(zhù)他被別人恥笑而傷心,又為他最終的成功而欣喜。書(shū)中有這樣一幕:大家參加文藝匯演,演的是《屠橋》這一個(gè)劇本,因為找不到合適的同學(xué)演偽軍連長(cháng),大家想放棄。這時(shí)候,陸鶴請桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師,請求試著(zhù)演一演,桑校長(cháng)同意了。這時(shí)候,陸鶴竟然只花了一個(gè)上午的時(shí)間,就順利地完成了表演,在正式演出時(shí),他的表演簡(jiǎn)直是把角色演絕了,為學(xué)校獲得了好的名次?吹竭@里,我不禁拍手叫好:“陸鶴,你真是好樣的!”

  陸鶴因為頭頂上光禿禿的,所以被大家稱(chēng)為“禿鶴”,但我卻很欣賞陸鶴,雖然禿頂讓他的外貌丑了點(diǎn),但他是一個(gè)面對困難不灰心、敢于抓住機會(huì )的孩子;倚氖怯肋h得不到快樂(lè )的,因為他的堅強,沒(méi)有自暴自棄,勇敢地主動(dòng)請求演出,得到了一個(gè)向大家展示自己的機會(huì )。機會(huì )來(lái)之不易,陸鶴認真練習,終于演出成功,他變得自信了,雖然作者沒(méi)寫(xiě)他快樂(lè ),但我想,大家對他的肯定那就是他最大的快樂(lè ),因為他最終成了師生們心中最英俊的少年。我想,我們每個(gè)人身上都會(huì )一些缺點(diǎn),每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )遇到一些困難和挫折,如果我們能像曹文軒書(shū)中的陸鶴一樣堅強地面對,勇敢地戰勝,那么一定能取得成功。我會(huì )永遠記著(zhù)陸鶴的故事,我要讓堅強勇敢伴我成長(cháng)。

堅強的作文 篇2

  殘碎的翅,在陽(yáng)光的挽留中,毅然落下,卻在不經(jīng)意間升起一道閃亮的光環(huán),那是再一次的站起,那是死后的重生,就像浴火的鳳凰。 ——題記

  蝶祭

  雙眼被漫無(wú)天際的油菜花充盈著(zhù),心,似乎被什么輕輕托起,一切都那樣醉人。那金黃的色彩在藍空下顯得格外耀眼,陽(yáng)光與油菜反射出的光交織在一起,直直刺入我的眼睛。

  一道白色的弧線(xiàn)闖入我視線(xiàn),跌跌撞撞的樣子好像一個(gè)犯錯的小孩,是那樣的驚慌失措。它是一只蝴蝶,一只菜粉蝶!接踵而至的是兩個(gè)小男孩,他們的額角滲出涔涔汗珠,手里都握著(zhù)網(wǎng),嘴角掛著(zhù)一絲微笑,那是勝利的微笑?墒,它并不是一直美麗的大彩蝶啊,它僅僅是一只菜粉蝶!它那雙殘缺的翅在不停息的扇動(dòng)著(zhù),卻顯得那樣無(wú)助,最終它落下了,帶著(zhù)一絲恨意和無(wú)奈。

  我輕輕嘆了一口氣,就以為它就這樣的倒下了,突然,它又蠕動(dòng)著(zhù)飛了起來(lái),就像是垂暮的老人緩緩從搖椅上顫巍巍的起身,但終究,它飛起來(lái)了,飛向生命的`天堂。我知道斷翅對一只蝴蝶來(lái)說(shuō)意味著(zhù)與天空從此告別,意味著(zhù)從此將成為死神的奴隸!但是它并沒(méi)有就這樣放棄,卻憑著(zhù)最后一份堅強與勇敢為生命爭得一分一秒。也許他最終凋零在某個(gè)角落,但它卻以自己最美的姿態(tài)站立在那一刻的藍空下,永遠。

  雁飛

  雁,它有自己的家,回家的時(shí)刻來(lái)臨,毫不猶豫的就奔向那個(gè)最熟悉的方向,即使風(fēng)雨兼程。

  我,一只北來(lái)的雁,停留在江南的溫婉中,可是我卻覺(jué)得大漠的粗獷更適合我。我知道,從我離開(kāi)父母的那一刻,陪伴我的那雙翅膀就有可能被折斷:或是長(cháng)途的疲勞致殘,或是強敵的攻擊破損,或是意外的碰撞脫落。我想,只要一滴血未盡,生命依存,我要堅強的起飛,因為父母從小教給我的堅強,因為家是生命之源,因為生命充滿(mǎn)挫折和夢(mèng)想。有時(shí)想停落保護我翅膀的外物,卻發(fā)現同伴毅然地飛向了遠方,只留下我獨自一人惘然,那一刻我明白,我一旦停落,注定要孤獨地漂泊。

  驀地,我的翅膀有力地展開(kāi),鳴叫著(zhù)像劍一般沖向云間,心中重復著(zhù)兩個(gè)字:堅強。從此,我用這雙翅膀,在大地南北自由地飛翔,我不再孤獨,心在無(wú)垠天空翱翔。也許,翅膀有時(shí)受到傷害,但我明白,在受傷后的翅膀會(huì )變得更加強勁。

  翅,可以變得破碎,可以被折斷,但卻可以憑著(zhù)心中一份堅強與勇敢再次重生,就如;鹬兄厣镍P凰,更加絢麗!更加輝煌!

  何玲

堅強的作文 篇3

  雖然我和叔叔素不相識,但是他堅強的一面給我留下深刻的印象。

  七月的一天,驕陽(yáng)似火,知了在樹(shù)枝上喊著(zhù)熱。我手里拿著(zhù)雪糕,正津津有味地吃著(zhù)。突然,一陣緊急的剎車(chē)聲引起了我的注意。接著(zhù),一陣喊罵聲傳入我的耳中。我站立不動(dòng),注意地看著(zhù)。

  只見(jiàn)一位叔叔連連向坐在副駕駛座的教練道歉,等教練氣消了,那位叔叔又開(kāi)起車(chē)來(lái)。他滿(mǎn)頭大汗,一邊注意地聽(tīng)著(zhù)教練指揮,一邊艱難地轉著(zhù)方向盤(pán)。突然,又是一個(gè)緊急剎車(chē),教練又是破口大罵,眼睛瞪得老圓老圓了,好像要把叔叔一口吞下去一樣。我不禁覺(jué)得這個(gè)叔叔很笨,連開(kāi)車(chē)都不會(huì )。我想,如果我是教練,也一定會(huì )把那個(gè)叔叔大罵一頓。過(guò)了一會(huì )兒,那位叔叔又開(kāi)起車(chē)來(lái),我突然發(fā)現,那個(gè)叔叔竟然只用一只手開(kāi)車(chē),而且還是左手!我突然覺(jué)得他好自大。

  慢慢地,那輛車(chē)從我面前駛過(guò),我看清楚了!原來(lái)那位叔叔是個(gè)殘疾人!他,因為失去了右手,所以才用左手開(kāi)的車(chē)。

  頓時(shí),我的.心里翻起了大浪,久久不能平靜。

  啊,多么堅強的叔叔啊,他給我的人生上了寶貴的一課,他教會(huì )我要堅強地面對生活,勇敢的前進(jìn)。

堅強的作文 篇4

  四年以前,我叔叔送給我八條小金魚(yú)?上,金魚(yú)一條條相繼死去,唯有一條金魚(yú)活了下來(lái)。

  這條金魚(yú)總是在玻璃魚(yú)缸里游來(lái)游去。它一會(huì )兒在魚(yú)缸里跟著(zhù)自己的倒影游動(dòng),仿佛在和倒影追逐、嬉戲。一會(huì )兒它又在魚(yú)缸里照鏡子,玻璃上映出它紅白相間的身軀。于是它美滋滋地擺動(dòng)尾巴,似乎在說(shuō):“我美不?”我看它這樣臭美,就彈了彈玻璃缸,小金魚(yú)驚慌地游走了,但不一會(huì )兒,它又照起了鏡子。真臭美!

  吃飯時(shí)間到了,我急忙吃完飯又站在魚(yú)缸前。金魚(yú)用它的兩只大實(shí)眼目不轉睛地看著(zhù)我,似乎在說(shuō):“你吃飽了,就不管我了嗎?我好餓呀,喂我點(diǎn)吃的吧!”我立即拿來(lái)了魚(yú)食,一粒一粒放進(jìn)魚(yú)缸。金魚(yú)的食量很小,吃了兩三粒就不吃了,又興致勃勃地與影子嬉戲或是照鏡子去了。

  水越來(lái)越渾濁了,魚(yú)缸里顯得死氣沉沉的。我用干凈的小塑料盆裝上水,把金魚(yú)撈起來(lái)放進(jìn)去。金魚(yú)在盆子里左沖右突,故意把水濺出來(lái),似乎很不滿(mǎn)意,好像在說(shuō):“這個(gè)盆子太小了,還不透明!把我的家打掃干凈點(diǎn)。我還是喜歡我自己的家!”

  我馬上把金魚(yú)的'家——玻璃魚(yú)缸打掃得干干凈凈,連每粒石頭都擦了又擦。當我把金魚(yú)放回魚(yú)缸時(shí),它立即又變回到了那只生龍活虎的小金魚(yú)了。

  自然老師說(shuō),金魚(yú)是群居動(dòng)物?墒沁@條金魚(yú)為什么能獨立活那么久呢?我想,自得其樂(lè )、自我欣賞,應該是它活下來(lái)的原因吧。

  小金魚(yú)啊,你一定要快樂(lè )而堅強地活下去!

堅強的作文 篇5

  我是火苗,今天,我要來(lái)燒一艘紙船。

  我要開(kāi)始了!我貪婪地舔著(zhù)船底,可是,我燒了好一會(huì )兒,船底只燒出一個(gè)小黑點(diǎn)!我正奇怪呢,紙船笑著(zhù)說(shuō):“要知道,我可是裝著(zhù)水的哦!”“可惡!居然用了那么差的手段!不過(guò)我遇到再大的困難,都能克服!”我心里暗暗地想著(zhù)。這時(shí),紙船哈哈大笑:“只要放上水,你就不可能打敗我!你還是乖乖地認輸吧!”

  “不可能!”我大聲說(shuō)道,“不管遇到什么困難,我都能克服,只要有信心,就一定能打敗你!”

  “那就來(lái)吧!”紙船輕蔑地說(shuō)。

  我十分用力地舔著(zhù)紙船,底下的黑點(diǎn)越來(lái)越大,船也開(kāi)始冒熱氣了。我馬上意識到——水越來(lái)越熱了!爸灰阉疅,就有希望把船燒破!”想到這兒,我的信心更大了。我故意亂舔,其實(shí)是想分散熱量,好讓水快一點(diǎn)燒開(kāi)。

  紙船悠閑地躺在鐵架臺上,還說(shuō)我白費力氣。我已經(jīng)被激怒了,極力地舔著(zhù)紙船。水開(kāi)始冒氣泡了,我暗自高興,因為我馬上就要把水燒開(kāi)了。這樣,不要多久,水就能燒干了。過(guò)了十分鐘左右,水開(kāi)了!我繼續信心十足地舔著(zhù)船,紙船見(jiàn)自己冒熱汗了,急了,忙問(wèn)我:“怎么回事?怎么回事?到底是怎么回事?火苗你快說(shuō),你到底做了什么手腳,害得我冒熱氣?你快說(shuō)!”我自然地回答:“沒(méi)有做什么,只不過(guò)一直在舔你罷了……”他立刻打斷我的`話(huà):“那怎么會(huì )這么熱呢?你一定要把這件事說(shuō)清楚!”我開(kāi)心地說(shuō):“我只不過(guò)想把水燒開(kāi),這樣你就沒(méi)有幫手了!

  “什么!”他好像被雷霹了一樣,呆呆地愣在那兒。

  我燒啊燒,燒啊燒。我燒了不知多少時(shí)間,終于把水燒干了。我大叫一聲:“你的末日到了!”然后,我像一把鋒利的匕首向他刺去,才幾秒鐘,紙船就化成了灰燼!皠倮!”我大叫一聲。

  從中,我悟出了一個(gè)道理,只要有信心,就算再大的困難也能克服!如果你不相信的話(huà),就說(shuō)說(shuō)眼前這事,就能說(shuō)明我的道理是對的。

堅強的作文 篇6

  爸爸在花園里種了一株龍眼樹(shù),因為盼望它生意蔥蘢的樣子,于是我每天都在觀(guān)察它。

  這株龍眼樹(shù)剛光臨我們家時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色。爸爸說(shuō)這是因為移動(dòng)了它的根部,所以它的身體有些虛弱,它要存活下去可要經(jīng)受住重重考驗呀!日子一天天過(guò)去了,春天來(lái)了,周?chē)牟菽疽褲u漸蘇醒,可龍眼樹(shù)卻沒(méi)有一點(diǎn)兒變化,它還是像以前一樣光禿禿的,沒(méi)有長(cháng)出一點(diǎn)新綠,所以我對這株龍眼樹(shù)似乎絕望了。

  一個(gè)星期天的上午,爸爸帶著(zhù)我去給花園里的花花草草施肥澆水,我圍著(zhù)花園走了一圈,!我驚喜地發(fā)現,龍眼樹(shù)的枝頭上已經(jīng)冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽,我震驚了。一棵快要枯死的樹(shù),一場(chǎng)春雨或一陣春風(fēng)過(guò)后,它頑強的戰勝了重重困難,恢復了健康,不屈向上,茁壯成長(cháng)。

  一棵小小的`樹(shù),都能煥發(fā)如此強大的力量,那我們呢?我決定,在今后的日子里,無(wú)論遇到怎樣的挫折,我都要樂(lè )觀(guān)地去面對,笑對人生。

堅強的作文 篇7

  堅強,是摔倒時(shí)艱難爬起來(lái)的過(guò)程;堅強,是地震時(shí)人們在廢墟下憑著(zhù)意志維持生存下去的希望;堅強,是災難來(lái)臨時(shí)我們共同建造的橋梁。

  張海迪姐姐胸部以下的部分全部癱瘓,一開(kāi)始她每天以淚洗面,后來(lái)她用堅強的`意志戰勝了自己:因為不能下床像正常人一樣學(xué)習,所以只好把書(shū)翻著(zhù),放在床上,依靠鏡子反照進(jìn)行學(xué)習,這確實(shí)是非常困難,必須逐字逐句地讀,一般人很難做到,張海迪卻通過(guò)這樣的閱讀方式翻譯了英、美、俄、韓等國家的語(yǔ)言;她在自己的身體上學(xué)會(huì )了針灸,她在凡是能看到的地方貼滿(mǎn)了英語(yǔ)詞條,連手上也不貼滿(mǎn)了英語(yǔ)單詞,每天不背到5條決不罷休。張海迪就是這樣憑著(zhù)自己堅強的意志,走上了成功之路。

  貝多芬,是大家耳熟能祥的德國音樂(lè )家,他一生創(chuàng )作過(guò)很多樂(lè )曲,代表作有《英雄》《命運》等,可是,你們知道嗎、貝多芬在28歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱,50歲雙耳失聰,這對一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人是多么沉重的打擊啊、但貝多芬依然堅持音樂(lè )創(chuàng )作,這種驚人的毅力和頑強的意志是難能可貴的。

  大家一定讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)吧、書(shū)中的主人公保爾他曾經(jīng)被學(xué)校開(kāi)除,在飯堂里打過(guò)工,在電廠(chǎng)里當搬運工……最后,他憑著(zhù)鋼鐵般的意志,在病床上寫(xiě)下《暴風(fēng)雨所誕生》的著(zhù)作,但只完成了第一部,便與世長(cháng)辭了。

  他們這些英雄級人物,不都有著(zhù)鋼鐵般的意志嗎?我為這些有著(zhù)堅強意志的人而自豪,更被這種堅強的精神所感動(dòng),被這種驚人的意志所深深折服。

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