關(guān)于奮斗的作文(錦集15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于奮斗的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于奮斗的作文1
隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重,漸漸的我有些壓力過(guò)大,看著(zhù)教室里安靜學(xué)習的同學(xué)們,我想大家都這樣認真學(xué)習著(zhù),文理分班以來(lái),學(xué)習也不同了,文科有文科的一套學(xué)習方法,理科有理科的一套學(xué)習方法。
從小學(xué)再到現在的高中,我們從懵懂到睿智,從幼稚到成熟,慢慢蛻變著(zhù),有的人是在奮斗中慢慢長(cháng)大,有的.人是頹然的生活一生。
又想起小學(xué)時(shí),我不管是知識比賽,還是一些作文競賽我都不敢參加,原因就是自己不敢怕輸,認為自己輸不起。
記得,初中的時(shí)候回了一趟鄉下,讓我改變了想法。早上爺爺奶奶非常忙碌,所以我便幫它們喂雞,大概是為了好玩,我只在雞棚里撒了十幾粒米。只見(jiàn),那棚里的八九只雞涌了過(guò)來(lái),互相爭奪,你不服我,我不服你,你踹我一腳,我啄你一下,誰(shuí)也不服輸,爭斗完畢后,雞棚里一片狼藉,贏(yíng)的雞慢悠悠的吃著(zhù)大米,而一旁那些頹廢的雞只能眼巴巴地羨慕怨恨著(zhù)勝利的雞,也不知是否是突然的靈感乍現,我總覺(jué)得,這似乎是上天給予我的啟示:人何嘗不如同爭食的雞,在社會(huì )中互相的競爭著(zhù),有競爭必然有勝利者和失敗者,頹廢的人只能一味的羨慕與嫉妒著(zhù)成功的人,而不能知曉成功者所付出的努力。有人說(shuō)人根本改變不了所謂的命,而我覺(jué)得人力雖然微渺,可是人的相爭之心,卻比任何東西都要可怕,因為他會(huì )讓敢于奮斗的人成功,同時(shí)也會(huì )讓迎難而退的人頹然。
突然的靈感乍現,讓我懂得了人只有敢于奮斗才有機會(huì )成功。因為我永遠堅信:與其仰望他人,不如依靠自己的奮斗來(lái)俯視蕓蕓眾生!此后我便用于參加一些比賽,在緊張的競爭中尋求快樂(lè )和感悟,我——就這樣在奮斗中慢慢長(cháng)大。
關(guān)于奮斗的作文2
快要升學(xué)了,我也好久沒(méi)有沒(méi)有寫(xiě)日記了,都有些生疏了。這段時(shí)間天天寫(xiě)作文,都要寫(xiě)到10點(diǎn)多鐘,好累,怎么辦呢?
我好可憐,出生在這個(gè)時(shí)代,只有學(xué)習、學(xué)習、學(xué)習!繼續努力吧!哦賣(mài)狗的!我想這個(gè)溫暖的小屋就是我的發(fā)泄墻吧,“快樂(lè )、憂(yōu)傷、失望······”都可以與同伴們分享,這使我十分欣慰。
最近看了一本《女生日記》,我感覺(jué)女孩子的成長(cháng)過(guò)程是快樂(lè )的,而我卻怎么也不開(kāi)心。似乎并沒(méi)有因為長(cháng)大了而喜悅。其實(shí),可以就像心理輔導課上王老師說(shuō)的“許多事往往正面去想你會(huì )很苦惱,那么你可以換一個(gè)角度去想,要知道‘通往廣場(chǎng)的路不止一條’!”是啊,說(shuō)得沒(méi)錯!多么富有哲理啊··
可是,我卻不知道換成哪個(gè)角度去想,因為我的腦子當中充滿(mǎn)著(zhù)緊張,時(shí)刻準備著(zhù)!仿佛這個(gè)就是我們現代小學(xué)生應該具有的本分!
經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽嘮叨說(shuō):“你知不知道,我們那個(gè)時(shí)代多么貧苦啊,天天上山砍柴,哪像你們現在就只要背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)?那時(shí)那個(gè)窮人家的`孩子不想上學(xué)?可就是沒(méi)錢(qián)供!生在福中不知福,好好想想吧!”聽(tīng)完后,其實(shí)滿(mǎn)腦子都充滿(mǎn)了非議:現在的孩子那個(gè)不早熟,就是因為父母給以的壓力太大了,根本是孩子們遙不可及的。你們那時(shí)只需干體力活,動(dòng)動(dòng)手,充滿(mǎn)了童真童趣;你們說(shuō)矮是因為被扁擔壓扁的,那么現在,我們天天背著(zhù)重重的書(shū)包,難道不和你們是一樣的嗎?只是缺少了太多童真童趣,到了長(cháng)大才會(huì )發(fā)現,童年的往事就如珍珠般稀少!我還是更想回到那個(gè)時(shí)代去。
沒(méi)辦法,說(shuō)這些有用嗎?還是顧及眼前大事吧!
關(guān)于奮斗的作文3
初三生活很艱章,也根美好。
一年前,總聽(tīng)初三的哥哥姐姐說(shuō)果、抱怨,就感到有些可怕、我患上“初恐懼癥”。不過(guò)經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的親身體驗,感到別有番滋味。
累,當然是必然的。比如,在數學(xué)課堂上,有些許人感到睡神的困擾,沉重的眼皮正在慢慢閉合。當老師面對我們說(shuō):“這題是不是這樣解”。有的搖頭晃腦、有的點(diǎn)頭說(shuō)好,突然,老師大聲喊“譚啟東”。正是這一喊,把到睡的臨界點(diǎn)的同學(xué)強行拉了回來(lái),兩眼迷茫的望著(zhù)老師,看到他被老師懲罰到后面站立,才知....。..其余人幸災樂(lè )禍,慶幸不是抽的自已。但也表現大家昨晚熬了“夜車(chē)”。下課后,有人倒頭就睡養足精力;有人洗冷水臉讓自己保持清醒,或沾幾滴風(fēng)油精在眼皮上提神。更痛苦的.是作業(yè)成山,堆得桌上全部都是。一樣作業(yè)沒(méi)做完另作業(yè)又開(kāi)始催收,不得不加快速度,也因此握筆的地方有繭和青筋爆出,食指尖變扁。寫(xiě)完作業(yè),筆一甩、手一伸、腳一蹬,啊,長(cháng)舒一口氣。
生活雖苦猶樂(lè )。
刷題時(shí),碰到有難度的就和同學(xué)一起討論,各有各的思路,智慧碰撞;有人做完題唱首歌放松自己,同道中人附和起來(lái)。討論聲、哼歌聲混在一起,歡笑熱鬧,教室周?chē)鷱浡矚。當有人出丑時(shí),肆無(wú)忌憚的捧腹大笑,不管他是何許人也。最刺激的地方是我們在走廊排隊吃飯的時(shí)候,老師一聲一一一下課,我們如同離弦之箭飛出教室,生怕排在后面,搶不到好位置,左擁右擠、摩肩插踵。有人用力過(guò)度利不住腳,撞上了墻,邊摸頭變苦笑。
誰(shuí)說(shuō)初三只有苦了我們一路走來(lái),奮斗不減,含笑前行。因為,我們有憂(yōu)等心,夢(mèng)想的種子落地了。明年會(huì )花開(kāi)燦然。奮斗路上歌不斷。
關(guān)于奮斗的作文4
輕嗅青春的芬芳
青春是一朵綺麗的花蕊,輕觸那些年少輕狂的記憶,任空氣中肆意彌漫青春的芬芳!}記
青春的花含苞待放
寂夜,斑駁皎潔的月肆意傾瀉銀霜般的'光輝,像銀白色的飄帶,映入窗簾,迎合臺燈的光亮,映照題海茫茫無(wú)岸。我在題海中跋涉,任似懂非懂抑或滾瓜爛熟的知識填充我單薄的小舟。我不敢懈怠,我總想竭盡全力地將每次考試都變得完美。時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流淌,我愈加疲憊,眼睛變得模糊卻也不肯放下手中的筆,難得寂靜幽深夜,正是學(xué)習大好時(shí)。為了明日的考試,奮力一搏吧!總不能讓絢麗的花季,不凸顯青春的鋒芒。我抬頭,望向窗外,想小憩一下,卻發(fā)現了一朵含苞欲放的花……
青春的花失意成殤
迎來(lái)了考試,我筆走龍蛇,一如既往的自信,以為能夠用驕傲的成績(jì)祭奠以前付出的努力,可天不隨人愿,命運總讓我期盼的完美留下一個(gè)遺憾。那日,滿(mǎn)城飄灑著(zhù)陰雨,正如我失意的心,獨倚窗臺,任雨水浸濕臉龐,我的心在哭泣,忽而又望見(jiàn)昨夜的花,風(fēng)雨中,它已黯然成殤……
青春的花氣味芬芳
連續失落了幾天,最后想通,不再彷徨。就像溪流入海的路程曲折蜿蜒,可依舊“百川東入!,人生也是荊棘滿(mǎn)征途,一次失意的考試又何必耿耿于懷?至少,青春還在,青春的天空有過(guò)陰霾卻依舊明朗;青春的風(fēng)鈴有些灰暗卻依舊動(dòng)聽(tīng);青春的花朵經(jīng)歷風(fēng)霜依舊神采飛揚。晴初的早晨,我臉上掛滿(mǎn)了微笑,走進(jìn)窗前欣賞風(fēng)景,濕漉的空氣里,分明嗅到了花的芬芳……
青春是一朵花,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮更具芬芳。
關(guān)于奮斗的作文5
聽(tīng)到“青春’’一詞,我們一定都會(huì )想到“奮斗”與“理想”.記得人們常說(shuō)的一句話(huà):“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊,我們每個(gè)人都會(huì )在這個(gè)過(guò)程中有夢(mèng)想,有追求……而奮斗,則是我們在實(shí)現我們理想的過(guò)程中,必經(jīng)的一個(gè)階段,可以這么說(shuō),如果我們一生中都沒(méi)有奮斗過(guò),沒(méi)有努力過(guò),那么,我們就等于是荒廢了時(shí)間,耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來(lái)的路,那么奮斗無(wú)疑就是這條路上的路標;如果把理想比做一片藍天,那么奮斗無(wú)疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么奮斗無(wú)疑就是滋潤森林的雨滴……可見(jiàn),奮斗有多么重要!
奮斗,就像一個(gè)光環(huán),雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。奮斗,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣艷麗,但它始終有著(zhù)自己的堅持……
人人都知道,要想成功,要想實(shí)現自己的理想,就必須要奮斗,但等到真正的`去奮斗時(shí) ,可以堅持下去的人卻是少之又少!所以,雖然“奮斗”一詞聽(tīng)起來(lái)是那么的不平凡,但實(shí)際上,它又是那么的不平凡!它聽(tīng)起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單,但真正去做的時(shí)候,又何嘗容易???
常常聽(tīng)大人們說(shuō)一句話(huà):“ 光說(shuō)不做假把式,光做不說(shuō)傻把式!蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴?整天把“奮斗,努力……”之類(lèi)的話(huà)掛嘴邊,即使說(shuō)的天花亂墜又能怎么樣,結果還不是一事無(wú)成!
所以,朋友們,讓我們一起奮斗,一起把握住時(shí)光,讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒!讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍的天空中!
關(guān)于奮斗的作文6
我們正走進(jìn)五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會(huì )嘗到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極的人生觀(guān)。每個(gè)人都渴望青春,憧憬自己的未來(lái)。青春奮斗的作文
古往今來(lái),就有許多智者和哲人,以他們的洞察力和智慧,總結出許多人生的名言警句。像孟郊的:“青春須早為、豈能長(cháng)少年!笔挷{的:“青春是美妙的,揮霍青春就像是犯罪!钡鹊群芏嗪芏。
孟子說(shuō)過(guò):“君子有終身憂(yōu)!痹绞鞘ベt豪杰、就越是責任大,而在他們看來(lái)青春是每個(gè)人一生的光輝史,所有的努力、奮斗的精華都在這一階段,也就是說(shuō)在青春時(shí)期我們應努力學(xué)習,把我這短暫的升華機會(huì ),使我們的未來(lái)有更好的基路石。
對青春這個(gè)話(huà)題,我有個(gè)想法,就是我們的青春是否該“敬”是否該樂(lè )。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)凡是職業(yè)都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢,我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生,每天不懈的努力、奮斗。爭取早一天能在學(xué)校畢業(yè),早一點(diǎn)融入社會(huì )這個(gè)大課堂里。奮斗我們的精彩人生,減輕我們身上的重擔,到死也心安理得。
真正的青春不是隨口而出,而是我們認真的體會(huì )人生道路的這劑調味品,細心的勾勒白紙的`色彩。
青春如花似火。燦爛熱烈,是我們人生交響樂(lè )的序曲。即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來(lái)說(shuō),也是有益的經(jīng)驗,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。借用《孤獨之旅》的話(huà),我們長(cháng)大了,我們堅強了,青春讓我們充滿(mǎn)熱情,充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)希望。
同學(xué)們,為美麗如花的青春奮斗吧!加油,讓我們的青春無(wú)悔!
關(guān)于奮斗的作文7
我們的人生,一直在奮斗。我們在奮斗中度過(guò)我們的人生。有人說(shuō)過(guò),我們生下來(lái)就是為了贏(yíng)。
這句話(huà)說(shuō)得很對,我們生下來(lái)就是為了贏(yíng),世界上沒(méi)有贏(yíng)哪來(lái)的輸這個(gè)詞,只有贏(yíng),才會(huì )輸。但是,我們只要奮斗,我們會(huì )有贏(yíng)的機會(huì ),我們會(huì )站在世界上的最頂端。
我的人生,是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生,自己在做主。班上的同學(xué)說(shuō)過(guò):自己選擇的人生道路,你爬也要爬完。
對,我的人生,既然選擇了,我就是爬也要將它爬完。我要奮斗的東西,很多,我要學(xué)習的東西,很多。我的奮斗,很小,但對每一個(gè)人來(lái)說(shuō),卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現在的奮斗是我要在中考的'時(shí)候,考上自己理想的高中,貴陽(yáng)一中。它,是我的目標。
現在,我的目標在我的心中,是最重要的,因為,這是我的目標也是媽媽希望看到的。
我的目標對于在全班前十名的我來(lái)說(shuō),它,很高。但是,我相信只要我努力過(guò)了,我?jiàn)^斗過(guò)了,我就可以放手一搏了,到那個(gè)時(shí)候,我將將我所學(xué)的知識用上。
我?jiàn)^斗過(guò),我努力過(guò),最后的結果不一樣,有可能會(huì )成功,也有可能會(huì )失敗。但是,只要努力了,就不怕困難。因為,有人說(shuō)過(guò):世上無(wú)難事只怕有心人。
沒(méi)有努力,沒(méi)有奮斗,最后的結果只有一樣,那就是百分之零的失敗。
所以,我的奮斗,不會(huì )停止,在我生命結束的那一刻,我的奮斗會(huì )隨著(zhù)我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
在我的目標為達到之前,我的奮斗不會(huì )停止,因為,我的生命沒(méi)有完結,大家,不要忘記,你的目標沒(méi)有達到,所以你們的奮斗請不要終止,我們要一起奮斗、一起成長(cháng)、一起進(jìn)步。加油,沒(méi)有什么事是做不了的。
因為你努力了。
我的奮斗,將要與你們同步。
關(guān)于奮斗的作文8
無(wú)數的奧運英雄的精神鼓舞著(zhù)我,而鼓勵這些英雄的,正是奧運精神。奧林匹克格言——更快更高更強,使人們永遠保持蓬勃的朝氣。
1936年柏林奧運會(huì )馬術(shù)團體比賽中,德國選手旺根海姆接近欄桿水池時(shí)馬突然失足,他摔了下來(lái)。他為了不讓德國隊取消比賽資格,忍痛上馬并成功完成剩余動(dòng)作。第二天,旺根海姆帶傷上馬比賽,可在急轉彎時(shí),由于他手使不出力又摔倒在地,但他又勇敢地爬起來(lái),以頑強的'毅力上馬成功,完成比賽并獲得金牌。
旺根海姆用青春去拼搏,突破自己,創(chuàng )造他自己的新紀錄,他能堅持到最后的力量是永不放棄的堅強。哇,太棒了,學(xué)騎車(chē)時(shí)我不也是這樣嗎!
7歲時(shí)爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我每天都刻苦練習。我雙手緊握住把手,爸爸扶住我,我戰戰兢兢地上了自行車(chē),左腳一踏,呀!自行車(chē)往左倒了,右腳再一踏,沒(méi)把握住平衡,連車(chē)帶人一起摔了下來(lái)。爸爸安慰我說(shuō):“你還是長(cháng)大再學(xué)吧!”我用堅定的眼神看著(zhù)爸爸,“不,我一定能行!崩^續騎,好不容易上了自行車(chē),顫顫巍巍地騎起來(lái),爸爸生怕我再摔一大跟頭,緊扶著(zhù)我,我沒(méi)想到前面有一塊大石頭,由于我專(zhuān)注前方,沒(méi)注意看,騎石頭上時(shí),已晚了。爸爸在看其他地方也沒(méi)注意,就松手了。我身體向后倒,人翻下車(chē),膝蓋涌出了血,爸爸又讓我別學(xué)了。我把腳一跺,雙手叉腰說(shuō):“這點(diǎn)傷沒(méi)關(guān)系,我一定要學(xué)!”終于,我憑著(zhù)頑強的毅力學(xué)會(huì )騎車(chē)。
奮斗精神是人類(lèi)得以繁衍生息,繁榮昌盛的重要品質(zhì),是人類(lèi)最偉大的內在能量。我就有。
關(guān)于奮斗的作文9
莫等閑,白了少年頭,空悲切!想要實(shí)現夢(mèng)想,就得奮斗。付出的汗水,證明一切!
奮斗的目標有許許多多,我們?yōu)樽鎳膹姶髪^斗,為自己未來(lái)的'生活而奮斗,為發(fā)展事業(yè)而奮斗這些是我們要好好思考的。
坦白說(shuō),作為一個(gè)中學(xué)生,當下最大的愿望就是考上一所好的高中,別無(wú)所求。至于其他計劃,都是在這個(gè)前提下完成的,否則一切免談。有的人天資聰慧,但是才干確實(shí)在磨練中才顯現出來(lái)的,這就需要我們去努力,去奮斗!
猶記小學(xué)時(shí),偌大的操場(chǎng)上,我孤獨地跑在最后,我拼命地跑,卻怎么也使不上力邁不開(kāi)腿,終于,我無(wú)力的癱軟在地上,但我又爬起來(lái),一次兩次三次不知跌倒多少次后,我終于艱難地到達終點(diǎn),汗水如雨般淋漓,我倒在地上,大口喘著(zhù)氣,傻傻的笑了起來(lái),任憑風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,凌亂我的頭發(fā)
奮斗就會(huì )有收獲,失敗也問(wèn)心無(wú)愧。
每當晚上熬到深夜時(shí),我面對兩個(gè)選擇:一個(gè)是放下書(shū)直接睡覺(jué),這是大多數人的選擇,二是咬咬牙,再堅持一會(huì )。雖然大多數時(shí)候我會(huì )選擇第一種,但關(guān)鍵時(shí)刻我還是能把握住自己,努力學(xué)下去。我不會(huì )苦嘆,因為我要奮斗;我不再有壓力,因為壓力總會(huì )變?yōu)閯?dòng)力,我是星火,隨時(shí)會(huì )熄滅,但因風(fēng)我才可以盡情燃燒,因為心中充滿(mǎn)奮斗的熱情!理想是石,敲出星火;理想是路,指引你走向光明;理想是燈,照亮黑暗,為理想奮斗吧!
不負韶華,我們都在奮斗路上!
關(guān)于奮斗的作文10
三歲的天真爛漫;七歲的快樂(lè )童年;十五的艱苦奮斗。
小學(xué)的美好童年,如香茶,令人回味無(wú)窮;現在的初中生活,如烈酒,讓人嘴中心里充滿(mǎn)苦澀。
我生活在奮斗之中!
學(xué)習上的戰場(chǎng),更加激烈,一不小心,疏忽了一下,荒廢了一會(huì )兒,哪怕浪費了一分鐘,一小時(shí),就會(huì )落后,最終失敗。
“語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)!逼唛T(mén)功課,我得一一解決!斑筮髲瓦筮,木蘭當戶(hù)織,不聞機杼聲,唯聞女息!薄皒+y+z=70!笔种械墓P如駿馬,在本子上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跑來(lái)跑去;腦中的公式如寶劍,讓我在數學(xué)的難題中勇往直前。
奮斗著(zhù),疲憊了,手疼了,眼酸了,閉上眼,深呼吸,過(guò)五分,再前進(jìn)。
課上,老師在講,我仔細地聽(tīng),緊隨其后,不能落后。課后,閉上眼,再回憶。背著(zhù)沉重如山的書(shū)包,吃力的前行。每天的作業(yè)多如江水,一寫(xiě)不知是幾點(diǎn)。有一些課的內容還沒(méi)背,就得挺著(zhù)勞累的身軀,在這昏暗燈光下,在這寂靜的夜晚里,在這激烈的戰斗中,心中永遠是忐忑,忐忑著(zhù)“別人肯定在復習,對,我必須要更加努力才行,快,快寫(xiě),寫(xiě)完了好快復習!膘(zhù)“課上常常舉手的人!膘(zhù)“考試總考高分的人!
我生活在奮斗之中,因為奮斗給予我無(wú)窮的.力量。
我生活在奮斗之中,因為奮斗不斷的讓我“更上一層樓!
我生活在奮斗之中,因為奮斗讓我的人生更加的精彩!
關(guān)于奮斗的作文11
寫(xiě)為夢(mèng)想而奮斗的作文 為了自己的夢(mèng)想 小時(shí)候,看到馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,我想擁有一輛自己的豪華轎車(chē);看到鄭淵潔著(zhù)作中的童話(huà)故事,我想當一名作家;自己在繪畫(huà)方面取得成績(jì)時(shí),我又夢(mèng)想當一名畫(huà)家,F在我是一名初三的學(xué)生,考上理想的高中是我此時(shí)最宏偉的夢(mèng)想。 升入初三,學(xué)習的負擔越來(lái)越重了,每晚做作業(yè)總會(huì )熬到12:00,即使昏昏欲睡也得完成作業(yè)。第二天上課,老師所講知識有時(shí)也會(huì )聽(tīng)不到心里。我也時(shí)常告誡自己:不要偷懶,要勇敢面對生活中的困難,付出才有回報,堅持才會(huì )勝利,就這樣,我一直堅持著(zhù)。 這幾天的數學(xué)“實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程”總有一些奇形怪狀的題出現,而我也總應付不了這些難題。每次在課上做題,看著(zhù)同桌很快將她的答案遞給老師的那份自信時(shí),我總是又嫉妒又羨慕。每每此時(shí),我就會(huì )告訴自己:我不比別人差。接著(zhù),我便會(huì )強迫自己鎮定下來(lái),仔細的思考,用心地演算,直到找出思路,做出答案。雖然我慢了些,但我卻收獲了遲來(lái)的'成功的歡樂(lè ),同時(shí),我也明白了:只要肯于積極挑戰,就沒(méi)有打不敗的困難。 初二時(shí),我的物理成績(jì)一直很不好,即使補課,也無(wú)濟于事。到了初三,老師鼓勵我初三知識與初二知識關(guān)聯(lián)不大,現在努力也是可以學(xué)好的。于是,我對自己再次充滿(mǎn)了信心,我想好了,我一定要消滅掉這個(gè)難啃的桃子。 只要有夢(mèng),我就會(huì )不松懈的奮斗下去;只要有點(diǎn)滴進(jìn)步,我就會(huì )更加的努力;只要我永不放棄,成功的希望就會(huì )一直陪伴著(zhù)我。 為了自己的夢(mèng)想,我一定會(huì )奮斗到底的。
關(guān)于奮斗的作文12
我們任何人在這個(gè)世界上都不是坐收漁翁之利、吃肥丟瘦的,都要為了成長(cháng)、生活而奮斗到底。你是學(xué)生,就要努力學(xué)習,完成學(xué)業(yè);你是職員,就要不斷工作,博得成功;你是軍人,就要堅持鍛煉身體,保家衛國……一言以蔽之,不論你從事什么職業(yè),也不論你身在何時(shí)何地,都離不開(kāi)不懈的奮斗。
所謂奮斗,就是為了達到目標而努力干到最好。世界上有許多事情,只有通過(guò)不斷地奮斗才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì )了奮斗,也就踏上了通往成功之門(mén)的路。孫中山爺爺曾說(shuō),人類(lèi)要在競爭中求生存,更要奮斗。
我國著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚,因為從小家境貧寒,他便替父親擔起全家重擔。但只要有空,他就苦讀借來(lái)的基本破數學(xué)書(shū)。因為不懈奮斗,他僅用5年時(shí)間,憑借自學(xué)讀完了高中三年和大學(xué)初年級的全部數學(xué)課程。然而,天有不測風(fēng)云,或許是上天的嫉妒,年僅18歲的華羅庚不幸染上了傷寒。雖然保住了性命,但終究落下了病根。此時(shí)的他并沒(méi)有悲觀(guān)退縮,反而更加努力的奮斗著(zhù),最終取得了極大的成就,成為了舉世聞名的數學(xué)家、是什么力量讓華羅庚不顧一切地努力奮斗呢?我想,這是憑借一個(gè)人堅定的決心和那顆擁有遠大抱負的心鑄造而成的。
生于意大利文藝復興時(shí)期偉大的'科學(xué)家布魯諾,勇敢的捍衛和發(fā)展了哥白尼的日心說(shuō),因此被判了火刑。面對火刑的布魯諾毫不畏懼,一身正氣,為真理奮斗到底。
可見(jiàn),成功的奮斗不僅要有堅定的決心,遠大的抱負,還要有勇于犧牲的精神,只有這樣,不懈地努力奮斗才會(huì )使你取得更大的成就。
關(guān)于奮斗的作文13
坐在考場(chǎng)上,看著(zhù)這道作文題,遐想無(wú)限。就這樣走過(guò)了三年的初中生活,就這樣走過(guò)了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮斗。就這樣......
初中預備令
孩似的我們來(lái)到了這所全封閉式的學(xué)校,開(kāi)始了向往已久的`初中生活,班主任老師很“黑”不光長(cháng)的黑,對我們的學(xué)習要求也很“黑”,開(kāi)學(xué)第一天這位“黑”老師給我們作出了警告:“同學(xué)們來(lái)到那里是為了完美的未來(lái),即來(lái)之則安之!不要顧慮的太多,更不要擾亂全局,要不我就不客氣了!”樸實(shí)的一句話(huà)讓我們深刻體會(huì )到了“黑”老師的“黑”,并確定了初中努力的方向堅定了我們的信念,為我們初中努力奮斗做下了夯實(shí)的基礎。
光陰、奮斗、成績(jì)
我們的“黑”老師以前找過(guò)我,他告訴我:我此刻屬于邊緣生,并不是很優(yōu)秀,如果我努力把握這幾寸光陰,金子般的成績(jì)永遠屬于我,“一寸光陰一寸金”嘛。
從那時(shí)開(kāi)始,我不在是那個(gè)貪玩的初中生,開(kāi)始珍惜每一秒鐘,每一分鐘,因為我明白“寸金難買(mǎi)寸光陰”。從此我開(kāi)始了我的奮斗里程:每一天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書(shū)本,在漆黑的宿舍里,拿著(zhù)手電筒,在微小的的燈光下,看到很晚,直道沒(méi)有了嬰兒的啼哭,直道沒(méi)有了教室樓里刺眼的強光,睡覺(jué)時(shí)只有星星月亮的陪伴!因為我課上的聚精會(huì )神,課下的挑燈夜戰,得到的是每一個(gè)上升的臺階。
我們要相信只要努力總得到回報!
藍色的天空中,雄鷹在飛翔。我對著(zhù)遼闊大;貞涍@那段奮斗的日子。
關(guān)于奮斗的作文14
馬克思曾說(shuō)過(guò):“奮斗就是幸!?吹竭@句話(huà),我在生活、學(xué)習中戰勝困難的往事便一幕幕浮現在眼前……
記得在我五六歲時(shí),我第一次接觸到鋼琴,那時(shí),我對鋼琴充滿(mǎn)了好奇,看著(zhù)鋼琴老師彈出一首又一首曲子,我也忍不住想彈一彈這個(gè)能發(fā)出如此美妙聲音的“黑色怪物”了!
沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期,老師又教給我一首“唐老鴨”的曲子。要知道,“唐老鴨”對剛學(xué)鋼琴的我來(lái)說(shuō),比登天還難!因為,在當時(shí)的我,從未接觸過(guò)這么多音符,這么多高難度的換指。
為了完成這首曲子,我天天呆在琴房里,看譜需要一個(gè)一個(gè)點(diǎn),光是識譜,我就用了兩天時(shí)間。第三天,我開(kāi)始一個(gè)音一個(gè)音彈起來(lái)……由于我的手指在彈琴前不小心被劃破了,但我忍受著(zhù)疼痛,不間斷地練習。記得那天練完琴后,我的腿已經(jīng)麻木了,可我絲毫不在乎,并且每天都樂(lè )此不疲地練著(zhù)、練著(zhù)。一天,兩天,三天……終于,我可以彈得熟練一些了,旋律斷斷續續地在琴房里響著(zhù)……又過(guò)了幾天,我可以連續不斷地完整彈出來(lái)了,我嘗到了成功的.滋味、感受到了幸福的味道,興奮極了!我心里默默地想,我一定可以把它彈得更好、更好的。
又一次的鋼琴課上,當我在老師面前完整地彈完這首曲子時(shí),老師露出了燦爛的笑容,她慈愛(ài)地摸了摸我的頭,說(shuō)道:“你真棒!對于你這種初學(xué)階段的孩子,很少能完成得這么好的,老師可以想象你練琴所付出的努力,老師為你感到驕傲!”我聽(tīng)完,害羞地低下了頭。下課后,我一把抱住了媽媽?zhuān)嬖V她我嘗到了幸福的味道,那就是努力做好一件事。
的確,有了這么一次經(jīng)歷,我深深地體會(huì )到,為一件事而努力奮斗,即使得到一點(diǎn)點(diǎn)回報,也是會(huì )很幸福的。因為,沒(méi)什么比通過(guò)自己努力,得到回報,更充實(shí)、更有快樂(lè )的了。
關(guān)于奮斗的作文15
我到底怎么了?進(jìn)入八年級以來(lái),我的成績(jì)直線(xiàn)下降。爸媽為我擔心,苦口婆心的講了很多很多,我每次也下定決心一定要努力,考出一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)?墒,結果呢?試卷發(fā)下來(lái),滿(mǎn)試卷的紅叉叉,看了讓人揪心。我也嘗試努力過(guò),可是我的自覺(jué)性不高,每次到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )放棄。外界的一切都令我充滿(mǎn)好奇,我真的控制不住自己。成績(jì)單發(fā)下的那一刻,我的淚總是不住的流下,我只是一時(shí)的悲痛,事后覺(jué)得風(fēng)平浪靜,就還像以前那樣和朋友一起瘋,我對我自己都已經(jīng)無(wú)奈了,別人可以做到的`為什么我做不到?別人可以進(jìn)步為什么我卻退步?這不是別人坐在那里空等來(lái)的,是經(jīng)過(guò)比我們多十倍百倍的努力得來(lái)的,只要我們努力,有什么事情做不來(lái)?只要我們努力,有什么挫折能打倒我們?只要我們努力,有什么不能被我們征服?那些成功人士不都是靠自己的努力才換來(lái)今天的輝煌成果的嗎?就為現在這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而哭泣,太不值得了。
我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)活潑開(kāi)朗的人,我不會(huì )就這么被輕易打!我永不言!因為我知道,我身旁有家人的支持,與期待,我有朋友的鼓勵,有真摯的友誼,我擁有這么多可貴的情感,還有什么能打倒我呢?對,加油,努力,奮斗!相信,在下學(xué)期一定能看到我成功后展現的光輝,你們,看著(zhù)吧~
朋友們,讓我們攜手共行,繼續續寫(xiě)我們的童話(huà),讓勝利的光輝永遠纏繞在我們身邊!
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