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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2024-01-03 15:07:27 勵志作文 我要投稿

學(xué)會(huì )堅強作文9篇【經(jīng)典】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )堅強作文9篇,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì )堅強作文9篇【經(jīng)典】

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  我時(shí)常問(wèn)起自己,堅強到底是什么,我們?yōu)槭裁葱枰獔詮?墒敲慨斘覇?wèn)起自己,我就覺(jué)得有些不要臉。因為誰(shuí)都會(huì )有需要堅強的時(shí)候,而堅強的原因,就是因為我們曾經(jīng)受過(guò)傷害,那樣狼狽的樣子。

  讓我去真正意義上去解釋堅強這個(gè)詞,我其實(shí)是說(shuō)不出什么的。我覺(jué)得堅強他并不是任何一個(gè)詞,是當你遇上一些自己不愿意去面對的事情的時(shí)候,受到挫敗的時(shí)候,墜入谷底的時(shí)候,而你想要從中走出,變得更好的,一種需要的精神養料。

  最多說(shuō)起堅強,就是當你受到那些傷害的時(shí)候,別人會(huì )告訴你要堅強。雖然聽(tīng)起來(lái)真的很像是那個(gè)人站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼,但不可否認的是,我們有時(shí)候必須得學(xué)會(huì )堅強。

  說(shuō)起要堅強,我就會(huì )想到西漢的賈太傅——賈誼。了解一些人,都會(huì )知道賈誼,是一個(gè)很有才能的人,包括在我們現在學(xué)習的課文當中,也有他的《過(guò)秦論》。當然也會(huì )知道他其實(shí)英年早逝。賈誼為梁懷王太傅時(shí),后因梁懷王墜馬而死,自己深感愧疚,最后郁郁而終。后世的人,對于他的死,也是感到惋惜的。雖然自己并沒(méi)有那樣大的才能,但是同樣也覺(jué)得活著(zhù)更好,還是要堅強些的。

  學(xué)會(huì )堅強,你就會(huì )有自己的'一套方式,去寬容,去理解。那么不管你遇上什么事情,都會(huì )有辦法去解決,去寬恕,去給自己一個(gè)理由堅強的活著(zhù),去繼續努力,去進(jìn)步。

  當然不僅僅是受到傷害,才需要堅強。很多時(shí)候,我們有想要做的事情,其實(shí)就足夠有熱情,我們也會(huì )為之奮斗,而自然而然的產(chǎn)生一種堅強。因為熱愛(ài)這件事情,所以不管遇上什么樣的困難,我們都會(huì )有力量去挺住。

  但我覺(jué)得更多的時(shí)候,我們需要的是,面對生活上的堅強。其實(shí)不管你怎樣去理解,受到傷害也好,遇到挫折也罷,都是生活的常態(tài)。生活里面就是存在著(zhù)這些東西,你就必須得學(xué)會(huì )去接受,好好說(shuō)話(huà),勇敢去面對這種現實(shí)。海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà),叫“生活總是讓我們遍體鱗傷,但是后來(lái),那些我們曾經(jīng)受過(guò)傷的地方,都會(huì )變成是我們最強壯的部分!

  有時(shí)候我們真的很痛苦,痛苦的不管哪個(gè)角度,你都沒(méi)有辦法去擺脫,甚至已經(jīng)把你折磨的不成人樣,但是,你不能給我放棄,勇敢堅持下去,慢慢強大起來(lái),就是堅強的過(guò)程。痛苦不是用來(lái)自我消沉的理由,就是變得堅強的一個(gè)基礎。懷著(zhù)一顆堅強的心,不管外表有多狼狽,不管你曾經(jīng)有多么痛苦,最終你都會(huì )發(fā)現,你不但勇敢的能夠去面對未來(lái)。你還能對過(guò)去自己的那些狼狽樣子,淡然面對。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  人的一生會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的困難與挫折,面對這些時(shí),我們不能輕易放棄,要學(xué)會(huì )堅強地面對挫折。

  小時(shí)候,我喜歡上了輪滑,每當看到廣場(chǎng)上那些同齡的孩子嫻熟的輪滑技巧和動(dòng)作時(shí),對輪滑一竅不通的.我,心里充滿(mǎn)了羨慕,也想像他們一樣自由地輪滑。于是,我便打起了學(xué)輪滑的念頭。

  穿上媽媽給我買(mǎi)的輪滑鞋,站在廣場(chǎng)上,我的心里激動(dòng)不已,迫不及待地邁出第一步,可剛邁出一步時(shí),我的身體就失去了平衡,整個(gè)人翻倒在厚實(shí)的冰面,好痛!我緊閉著(zhù)嘴,淚水在眼中打轉,我抬起頭,努力不讓淚水流下。我吃力地移動(dòng)著(zhù)那雙依舊疼痛的雙腿,豆大的汗珠沿著(zhù)臉頰流了下來(lái)。我皺著(zhù)眉頭慢慢地站了起來(lái),準備再?lài)L試一次,可是這一次,矛盾的心理使我無(wú)論如何都邁不出一步,心中充滿(mǎn)了膽怯,生怕像剛才那樣再一次摔倒。最后,我還是慢慢地挪動(dòng)一只腳,隨后另一只腳也慢慢地挪動(dòng),心里想著(zhù)別人輪滑時(shí)的步伐和動(dòng)作,我竟然漸漸地滑起來(lái)了!可心里一激動(dòng),腳下一打滑,我一屁股坐在了地上,心中的喜悅掩蓋了身上的疼痛,因為我終于能自己滑冰了!

  接下來(lái)就是長(cháng)時(shí)間的練習,我一次次地摔倒,又一次次地站起來(lái),早已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗,可我心里從沒(méi)打算過(guò)放棄,一直堅持地練習著(zhù),經(jīng)過(guò)幾天的努力,我終于學(xué)會(huì )了輪滑。

  我不僅學(xué)會(huì )了輪滑,而且,從那時(shí)起,我現在,已經(jīng)學(xué)會(huì )了面對挫折,不輕言放棄,學(xué)會(huì )了努力、拼搏,學(xué)會(huì )了堅強地面對挫折!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  這一天,我在整理東西時(shí)無(wú)意中發(fā)現了一小包洋蟲(chóng)砂。

  那是八月的一天,由于我家養洋蟲(chóng)用的盒子太小,所以我們便把盒子里的一些蟲(chóng)砂用篩網(wǎng)篩出來(lái),好讓它們有更大的活動(dòng)空間。后來(lái),我用紙把蟲(chóng)砂包了起來(lái),放進(jìn)抽屜,時(shí)間一長(cháng),就漸漸忘了。

  我輕輕地打開(kāi)紙包,只見(jiàn)里面靜靜地躺著(zhù)幾只已死去的洋蟲(chóng)。我心里有些奇怪:篩網(wǎng)的網(wǎng)眼那么小,無(wú)論如何也不可能把洋蟲(chóng)給篩出來(lái)。那么它們是怎么跑進(jìn)來(lái)的?……懷著(zhù)疑惑的心情,我用一支鉛筆翻翻洋蟲(chóng)砂,想看看里面還會(huì )不會(huì )有什么東西。忽然,幾只洋蟲(chóng)的幼蟲(chóng)緩緩地爬了出來(lái)。我先是楞了一下,隨后就全明白了:原來(lái),因為那些洋蟲(chóng)卵太小,所以混在蟲(chóng)砂中一起被篩了出來(lái),在紙包里,它們不僅順利的長(cháng)大,還產(chǎn)下了一批幼蟲(chóng)……我來(lái)不及多想,趕忙把那些幼蟲(chóng)和幾只還活著(zhù)的成蟲(chóng)放進(jìn)大盒子里。它們一進(jìn)大盒子,就不約而同地撲向一顆紅棗,狼吞虎咽地大啃起來(lái),連我動(dòng)了一下紅棗都渾然不知。只見(jiàn)那幾只洋蟲(chóng)的個(gè)兒只有其他洋蟲(chóng)的一半,肚子癟癟的,就連那一身本應該烏黑發(fā)亮的甲殼都失去了光澤。我被深深震撼了:這小小洋蟲(chóng)居然有如此頑強的生命力,能在那么惡劣的條件下生存下來(lái),是多么不容易!它們是不幸的,因為它們曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)苦難的“童年”,然而它們又是幸運的,因為它們最終還是得到了小主人細心的呵護。

  我從心底里感謝這些小小的洋蟲(chóng),它們教給我一個(gè)道理:無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境下,無(wú)論遇到什么挫折都不能氣餒,要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )堅強。

  做個(gè)堅強的女孩、學(xué)會(huì )掩飾自己的傷、學(xué)會(huì )無(wú)情、什么都不在乎_550字

  做個(gè)堅強的女孩,哪怕只是偽裝的。

  學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )拿的起放的下。沒(méi)有什么過(guò)不去的坎、沒(méi)有什么走不出的陰影、沒(méi)有什么解決不了的事。

  一切都只不過(guò)是暫時(shí)的,過(guò)了這個(gè)時(shí)間,將會(huì )有下一個(gè)時(shí)間來(lái)代替。把所有痛苦的事,和不美好的回憶,交給時(shí)間,時(shí)間會(huì )沖淡一切,時(shí)間會(huì )淡化那些本不該屬于我們的回憶。

  笑著(zhù)面對人生,面對每一天,面對每一個(gè)人;畛鲎约,活出屬于自己的那份驕傲。

  不要因為一次小小的打擊,而讓自己迷失的方向,放棄了自己,放棄了自己一直的追求。人都要經(jīng)過(guò)這個(gè)坎,有的人過(guò)去了。有的人沒(méi)過(guò)去,但是它卻讓我們懂得了一些事,讓我們學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)一個(gè)人,如何去,不傷害身邊的人。

  錯過(guò)了,就錯過(guò)了,錯過(guò)了這個(gè)幸福,下一個(gè)幸福還在轉角等著(zhù)你。等著(zhù)你去發(fā)現。

  不要哭,不要被別人看不起,不要讓自己的眼淚不值錢(qián)。你要知道你的眼淚是無(wú)價(jià)的,誰(shuí)也沒(méi)有資格讓你為他流淚。能讓你為他流淚的人,也決不會(huì )讓你為他流淚。

  學(xué)會(huì )無(wú)情,學(xué)會(huì )什么都不在乎,只有無(wú)情、什么都不在乎才不會(huì )受傷害。學(xué)會(huì )偽裝,不要把任何事,都寫(xiě)在臉上,即使在難過(guò)傷心,也要笑著(zhù)說(shuō)無(wú)所謂。不要在乎在乎什么,越是在乎,就越容易失去。不要讓別人把自己看透,如果你讓他看透了,到最后他只會(huì )變本加歷的傷害你,利用你……

  該無(wú)情的時(shí)候無(wú)情,該絕情的時(shí)候絕情,無(wú)論別人說(shuō)什么,只要自己知道自在做什么就行。

  如果有一天你認為我又無(wú)情,又絕情,或許那就是吧!我不想解釋什么,你怎樣想都可以……送給自己!

  我學(xué)會(huì )了堅強

  枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上,哥!你離開(kāi)了我!我沒(méi)有哭!真的'沒(méi)有哭!我答應過(guò)你,我要堅強!

  小樹(shù)兒長(cháng)高了

  哥,你不顧我的淚流!不聽(tīng)我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節,春天舞著(zhù)落葉,夏天飄著(zhù)雪花,秋天落著(zhù)雨兒,冬天開(kāi)滿(mǎn)鮮花,哥哥,你走了,離開(kāi)了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個(gè)堅強的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說(shuō),小樹(shù)兒長(cháng)高了,要學(xué)會(huì )堅強,什么事情,忍一忍,咬咬牙關(guān)就過(guò)去了!

  哥!我不再淚流,我要堅強,小樹(shù)兒長(cháng)高了,它得自己吸收陽(yáng)光,養料了,什么事情,抬起頭,去面對,不要退縮,堅強的我,一定能夠戰勝挫折的!哥!我學(xué)會(huì )了堅強!

  大手放開(kāi),小手堅強

  哥!你走了,大手從小手的手中脫落,永遠也不會(huì )在牽起了,哥!你走了,你說(shuō),大手放開(kāi)了,要讓小手學(xué)會(huì )堅強,哥!你走了,大手放開(kāi)了,要讓小手成長(cháng),學(xué)會(huì )堅強,失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會(huì )堅強!你何必要走!大手放開(kāi)了,小手學(xué)會(huì )了堅強,它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!

  我學(xué)會(huì )了堅強,堅強,讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(cháng),堅強,讓預放的梅向著(zhù)寒冷開(kāi)放,堅強,讓軟弱的我,快樂(lè )成長(cháng)!

  一切都是瞬息,一切都將會(huì )過(guò)去,而那過(guò)去了的,就會(huì )成為親切的懷念!什么事情,都讓我們堅強去面對,快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨!

  落葉紛飛,落葉好美好好美!我雙手合并,望落葉能為你削去一句話(huà)“遠在那邊的你,還好嗎?”

  我學(xué)會(huì )了堅強,我在心中默念

  我學(xué)會(huì )了堅強

  如果說(shuō):“堅強是一棵常青的樹(shù),那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說(shuō):堅強是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說(shuō):堅強是一筆永久的財富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。

  那個(gè)在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤,最后像個(gè)落湯雞似的,走進(jìn)教室的身影現在還清晰可見(jiàn)。這是幼兒園里精彩的一幕,面對同學(xué)們的哄笑,我心中充滿(mǎn)了對父母的埋怨,但是當老師表?yè)P我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的好孩子時(shí),我笑了,欣慰的笑了,從此我便定義了自己―堅強的孩子

  我喜歡吃桃子,于是每當那一個(gè)個(gè)調皮鬼壓彎了樹(shù)媽媽的腰時(shí),桃園里總會(huì )傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù),于是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹(shù),然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣?墒悄且淮伟职譁蕚湟罉(shù)時(shí),我兩手一撐,向爸爸示意,這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個(gè)堅強的孩子,于是我又充滿(mǎn)信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

  朋友講過(guò)一個(gè)令我感受很久的童話(huà)故事:在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中拼命的哭喊掙扎,可是大樹(shù)媽媽卻任他受風(fēng)雨的打擊,決不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了,雨住了孩子委屈地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴粣?ài)我了嗎?”樹(shù)媽媽輕輕撫摸著(zhù)孩子的頭,意味深長(cháng)地說(shuō):“暴風(fēng)雨過(guò)后的夜晚將更加寂靜;暴風(fēng)雨過(guò)后的空氣會(huì )愈加純凈;暴風(fēng)雨過(guò)后的小草越充滿(mǎn)生機;暴風(fēng)雨過(guò)后的你會(huì )更加堅強!

  我們要永遠記。嚎孔约簱纹鹨黄炜,那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  《關(guān)愛(ài)生命,健康成長(cháng)》這本書(shū)里,我很喜歡的小故事好多好多,在其中我最喜歡的是第四章第三課:做一個(gè)堅強不屈的人。

  我很喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這二則,大伙兒了解為何嗎?由于這二則小故事告知了大伙兒為人處事在堅強不屈,辦事要堅持不懈到最終。球王貝利說(shuō)得真棒“擁有堅強的意志,就相當于給兩腳添了一雙翅膀!狈浅:,人要是了堅強的意志就不但給腳添了一雙翅膀,人體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀過(guò)這二則小故事后,我好想問(wèn)大伙兒為何那們農民挖不出水出水呢?如果是你,你會(huì )怎么做?為何整場(chǎng)的觀(guān)眾們都為那名跑在最終的選手歡呼?你認為這位長(cháng)跑運動(dòng)員那樣做值得嗎?我認為為人處事要保持清醒地了解到,在成長(cháng)的路上不太可能是一帆風(fēng)順的`,隨時(shí)隨地都很有可能碰到各式各樣的艱難。此刻,除開(kāi)對自身要有信心外,堅強的意志看起來(lái)多么的關(guān)鍵。

  如同我今天晨練一樣,我走在路上感覺(jué)自身很想吐,渾身無(wú)力,我覺(jué)得還是慢下來(lái)歇息吧!但是也沒(méi)有慢下來(lái),還是和平時(shí)一樣地跑。跑著(zhù)跑著(zhù)我更想吐了。而我不斷地對自己說(shuō):“我決不能停住,不可以舍棄,要堅持不懈!”總算,我抵達了終點(diǎn)站,我戰勝了自身!相信,將來(lái),無(wú)論學(xué)習方面或是生活上,也沒(méi)有艱難能?chē)槈奈,由于我想向艱難挑戰。我決不能隨便向艱難低下頭,我要做一個(gè)堅強不屈的人。

  做一個(gè)人,最先要學(xué)好堅強不屈!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  今天的中午,我和媽媽起來(lái)到食堂,!好豐盛的'飯菜!有大白菜、炸魚(yú)、肉……我咽了口水,等我買(mǎi)了午飯后,發(fā)現有我很喜歡吃的炸魚(yú)。

  我和媽媽來(lái)到了餐桌旁,坐在椅子上,開(kāi)始吃飯了。

  在我吃得津津有味的時(shí)候,忽然喊了一聲“哎喲!”!霸趺戳?”媽媽急切地說(shuō),“沒(méi)事吧?”!拔摇业暮韲当霍~(yú)刺卡……住了”。原來(lái),剛才,我在吃炸魚(yú)時(shí),魚(yú)刺卡住了我的喉嚨。媽媽急了,拿起手機打給校醫,結果,沒(méi)人接!巴炅送炅,死定了”,我心里默默自語(yǔ)。但是,能放棄嗎?NO!我急中生智,把碗里的飯一點(diǎn)一點(diǎn)地吞下去,漸漸地,漸漸地,魚(yú)刺越來(lái)越往下掉,最后,只聽(tīng)“咕咚”一響,嘿!魚(yú)刺沒(méi)了!

  今天,我學(xué)會(huì )了堅強,但是,俗話(huà)說(shuō):“一次被蛇咬,十年怕井繩!蔽乙彩且恢弧绑@弓之鳥(niǎo)”,再也不敢吃炸魚(yú)了。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

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  在我們的生活中,有眾多高尚的品質(zhì)與情操:寬容、堅強、原諒……這些都表現著(zhù)善良的人們的崇高理想。其中,我最你敬佩的是堅強,因為它讓我明白了許多的道理,它讓我勇敢地面對困難。

  記得有一次,外面下起了傾盆大雨,豆粒般大的雨滴從天上掉下來(lái)。而我,正在屋里焦急地望著(zhù)窗外,因為我正在為一篇作文——堅強而發(fā)愁,我不知如何下筆,因為我根本沒(méi)有理解“堅強”這個(gè)詞。突然,我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是,他沒(méi)有哭,而是掙扎著(zhù)爬了起來(lái),拍打拍打身上的泥水,他的頭發(fā)已濕透,身上的衣服好像是剛從水中拿出來(lái)的。此時(shí),我立刻明白了堅強里的深刻道理:堅強可以上一個(gè)人不再害怕,站起來(lái)勇敢面對眼前的.事情。

  堅強,它不僅是一種品質(zhì),更是一個(gè)象征著(zhù)勇敢的標志。這個(gè)只有七八歲的小男孩都這樣堅強,我又怎能懦弱呢?這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵。

  如果在你勉強擺著(zhù)五個(gè)麻袋,里面分別裝著(zhù)無(wú)數的金錢(qián)、美麗的容貌、可愛(ài)的玩偶、堅強的品質(zhì)、高貴的地位,如果只能選擇一個(gè)麻袋,那我肯定會(huì )選擇堅強,因為堅強可以幫助我們克服困難,渡過(guò)難關(guān),勇敢面對上天帶給我們的挫折。

  堅強,一種高尚的品質(zhì),我徹底明白了它的深刻內涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺(jué),只要堅強面對,克服恐懼,就一定可以成為學(xué)習的能手、生活的強者。堅強,可以讓膽小如鼠的人變得無(wú)所畏懼;可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋(gè)眾人皆知的楷模;可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階?傊,千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà)——堅強,可以讓弱者變?yōu)閺娬,可以讓人變得強大,可以讓人間沒(méi)有渺小的懦弱者!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇7

  用一句話(huà)來(lái)說(shuō),憂(yōu)郁的藍色,沉悶的灰色,壓抑的黑色。那么這就是我的初三生活。呵呵很悲催的經(jīng)歷也許你們都不曾嘗試過(guò)

  想用龍應臺《回家》中的一段話(huà),作為開(kāi)始。

  “窗外的世界迅速往后退,仿佛有人沒(méi)打招呼就按下了電影膠卷快速倒帶鍵,不知是快速倒往過(guò)去,還是快速轉向未來(lái),只見(jiàn)它一幕一幕從眼前飛快逝去!

  青春是一道明媚的憂(yōu)傷!疵。很喜歡這句話(huà),它切切實(shí)實(shí)的符合我的生活。

  用一句話(huà)來(lái)說(shuō),憂(yōu)郁的藍色,沉悶的灰色,壓抑的黑色。那么這就是我的初三生活。我的初三,并不像多數同學(xué)的初三一樣,是充實(shí)的。當然,我的初三卻也是充實(shí)的。這兩句話(huà)其實(shí)并不矛盾,為什么這么說(shuō),因為我的初三絕大多數的日子都是在病房中度過(guò),忙于治病。而和我相伴的都是與病痛有關(guān)的一切,藥物,藥水,護士,醫生諸如此類(lèi)的名詞。

  從上學(xué)期第一次月考過(guò)后病情加重的那一刻開(kāi)始,我就知道,可能從此我就與第一名無(wú)緣了。結果的確如此。

  說(shuō)實(shí)在的,后來(lái)我很頹廢,很墮落。為什么呢?地球人都知道,初三,也算是人生的一次重要的轉折。而我,竟然在這關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)病,還沒(méi)到?jīng)Q戰的時(shí)刻,就倒在了起跑線(xiàn)上。這于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)不小的打擊。我的心就那麼大一點(diǎn),怎么能承受太多?頹唐也就不足為奇了。

  我覺(jué)得,那時(shí)的我幾乎快得抑郁癥了,病痛的折磨和考學(xué)的壓力兩座大山重重的壓在我的身上,好心酸!我過(guò)得真艱難,甚至經(jīng)常動(dòng)過(guò)輕生的念頭,只是沒(méi)有死的勇氣。我的心狠狠的流著(zhù)血,很痛,很難過(guò)。

  爺爺,爸爸和其他的我多運動(dòng)運動(dòng),否則不利于病情的好轉。我覺(jué)得什么都無(wú)所謂了,我已經(jīng)失去了很多,很多,不論是小時(shí)候,還是現在。短暫成長(cháng)的路上已經(jīng)嘗試過(guò)太多的不如意,也就麻木了,不再在乎一切。

  爸爸還是那副不變的嚴肅,似乎從不擔心我。我的心就像跌進(jìn)了深深的水底,被冷水澆著(zhù),泡著(zhù),冰涼,刺疼。

  ……

  由于爸爸忙于工作,我從小就是被奶奶養大的,爺爺奶奶的愛(ài)代替了父愛(ài)母愛(ài),但感覺(jué)上還是有份殘缺,畢竟爺爺奶奶的愛(ài)永遠不能等于父母的愛(ài)。

  ……

  對于我的病,奶奶很擔憂(yōu),她知道,慢性病不好治,要不,這么多年了,怎么還得靠藥來(lái)維持?就連他兒子那么本事的醫師都治不好我,她一個(gè)老人又能奈何?也只能瞎焦急著(zhù)。但對于我拒絕進(jìn)食,拒絕接受治療的消極態(tài)度,她很惱火,更多的還是深深心疼。

  ……

  可以說(shuō),奶奶為了我,真的付出了很多——從以前到現在,而在這個(gè)“非!钡某跞,奶奶分外憔悴,瘦了好多好多,也蒼老了許多,外人見(jiàn)了她都說(shuō):“張嬸,你今年真的下橋了不少!保ㄏ聵颍核ダ系囊馑迹

  我想,也許等我去了另一個(gè)世界,過(guò)了我離開(kāi)后的一段時(shí)間,奶奶就會(huì )慢慢好起來(lái)。這樣想著(zhù),心中寬慰不少,因為我可能在某一天的清晨就會(huì )永遠的離開(kāi),再也不會(huì )回來(lái),也真的不想再來(lái)到人世了,因為,這里有太多傷心的回憶。

  ……

  爺爺奶奶有時(shí)想走近我,安慰我,我總是把頭扭到一旁,不理他們,我不想讓他們經(jīng)常接近我,這樣,我走了,他們或許不會(huì )很難過(guò)。

  老師們經(jīng)常來(lái)看我,多是說(shuō)些鼓勵我的話(huà),讓我振作,他們不知道,這等于在帶領(lǐng)我把悲傷重溫了一遍,我會(huì )更加萎靡。

  然后,老師們再來(lái),在床上躺著(zhù)的我就閉上眼睛,將被子一拉,把臉蓋住,不再聽(tīng)什么。我知道很對不起老師,但這是一種讓他們徹底對我失望的最好辦法。

  老師們還是來(lái),哪怕我表現的多么不待見(jiàn)他。

  有一次,班主任老師生氣的說(shuō):“你說(shuō)你這樣算甚么?你對得起誰(shuí)啊你!你這樣自暴自棄還是不是當初那個(gè)自信驕傲的你?學(xué)校的老師們都很為你惋惜,教過(guò)你的沒(méi)教過(guò)你的都讓我好好開(kāi)導開(kāi)導你,只要你愿意,學(xué)習那事都不算問(wèn)題,老師們都很看好你的實(shí)力。東山再起很容易,只要你肯堅持,不放棄。我也是做家長(cháng)的,也能體會(huì )現在你家大人的心情,他們都不好過(guò),你以為你就你不容易?”我哭了,老師說(shuō)的很有道理,我的心被老師鏗鏘的話(huà)觸動(dòng)了,對,我應該站起來(lái)。哪怕迎接我的`是次次的失敗,那又有什么,只要我還有志氣。

  ……

  我開(kāi)始掙扎,不向病魔屈服,不向自己認輸。像小時(shí)候對待天災的態(tài)度。

  看到我的轉變,奶奶露出了久違的笑容,說(shuō):“孩子,不是說(shuō)條條大道通北京嗎?人生沒(méi)有死胡同。車(chē)到山前必有路,橋到船頭自然直。希望你堅強,一定要挺住!

  我扯了扯僵硬的嘴,勉強擠出一絲笑容說(shuō):“奶奶,霍金可以創(chuàng )造奇跡,張海迪可以直面挫折,史鐵生可以重新振作,他們的苦其實(shí)比我的還多,他們都可以做到,我沒(méi)有不堅強的理由。我相信,即使現在山重水復疑無(wú)路,一定會(huì )有柳暗花明的一天。我萬(wàn)一不堅持,到時(shí)候后悔了咋辦?未來(lái)的路還很長(cháng),只過(guò)了15年而已,我還有大把的時(shí)間,我一定不能辜負!

  奶奶很欣慰,說(shuō):“你懂的比我們的都多,能說(shuō)會(huì )道的,就是氣人!

  我低下頭,輕輕擦了將要流下來(lái)的眼淚。

  ……

  慢慢的我開(kāi)始走進(jìn)校園,雖然每次在學(xué)校呆的時(shí)間不長(cháng),但相比于呆在家里,來(lái)到學(xué)校就是一種進(jìn)步。我這樣安慰自己。

  家人都說(shuō):“孩子,去啦就當散散心,別把學(xué)習作為主要目的,健康快樂(lè )才是第一!睂,我得學(xué)會(huì )減壓,不能和以前相比,就算考1分,也是好的,成績(jì)代表不了一切,只要我還有心,還有活下去的勇氣。

  老師批準我,一周可以只上二分之一(也就是五天)其余九天就用來(lái)休息(星期4天,還有一周剩下的五天)。

  ……

  縣一?荚嚂r(shí)位于全縣兩千名,老師們見(jiàn)了我基本上都是這么一句話(huà):“雪雯,考得不錯!”額,不錯嗎?如果沒(méi)有重病,進(jìn)100是沒(méi)問(wèn)題的。但這只是如果,現實(shí)不容如果這個(gè)詞存在。還是應該淡定平和,至少相比于別的不缺一節課的同學(xué)來(lái)說(shuō),還是不錯的吧!人呢,要知足。

  “不錯的很!你同學(xué)成天聽(tīng)著(zhù)老師講課,并且考前經(jīng)常復習,你也就在學(xué)校那幾天學(xué)一點(diǎn)而已,都考的這么好,他們也不見(jiàn)得全都考過(guò)了你吧!他們還沒(méi)有病呢,是不是,乖孫女?”我知道,奶奶怕我情緒回收成績(jì)的影響再次低落,安慰我的。不過(guò),分數算什么呢,跟健康相比,真的不值什么!

  走一步說(shuō)一步,不想那麼多,人生的起落,再也正常不過(guò)。并且人生不可承受之重不僅存在,而且一抓一大把,重要的是心境的自然和學(xué)會(huì )堅強的過(guò)程。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇8

  小女孩的成長(cháng)在遠離手足至親的堅強中。冬天的到來(lái)無(wú)疑代表了一個(gè)希望的降生, 那個(gè)依靠將在時(shí)間中永恒。

  ------題記

  她以為離別應該是凄涼的,別后應是冷冷清清凄凄慘慘戚戚。

  在T字路牌下,她和他彼此保持著(zhù)20cm的距離,一句話(huà)也不說(shuō)。任憑九月的細雨淅淅灑在臉上、衣上、鞋上。她的被雨點(diǎn)打亂節拍的發(fā)絲在微風(fēng)中輕舞飛揚,似乎要將時(shí)間纏成一個(gè)永恒的結點(diǎn)。

  在淹沒(méi)了人群的'諾大車(chē)站,她抱著(zhù)他瘦弱卻依舊結實(shí)的身子大聲哭著(zhù),語(yǔ)不成調的哥,你別走......被分割在嘈雜的人聲中。時(shí)間變成一個(gè)游走在黑夜中的精靈,飄飄間即遠去。

  她以為回憶會(huì )是趴在乳白色的雙人寫(xiě)字臺上,伴著(zhù)特意調成冷色調的燈光 ,將對他的思念寫(xiě)滿(mǎn)精致的HELLO KITTY筆記本,將過(guò)去一起笑,一起鬧,一起在金色陽(yáng)光下奔跑的畫(huà)面,在腦海中一遍遍重播。讓時(shí)間在溫馨中流逝。

  事實(shí)上她一個(gè)縮在黑黑房間里的一角,抱著(zhù)當初心血來(lái)潮兩人買(mǎi)的一模一樣的CD,滿(mǎn)耳滿(mǎn)腦盡是JAY無(wú)奈的低吟:......你不用在意/流淚也只是剛好而已/我早已經(jīng)呆在谷底......黑色毛衣/藏在哪里/就讓回憶永遠留在那里。任憑清冷的淚滴無(wú)聲地滑過(guò)尖瘦的下巴,在浸濕褥單前已在空中摔得粉碎。無(wú)情的是時(shí)間的墜落,有情的是曾經(jīng)難忘的歲月。

  她以為救贖會(huì )是一雙溫暖的手,沉默而有力,為她拭淚,耳側是他的低語(yǔ),再不會(huì )了,離開(kāi)你身邊。時(shí)間悄然溜去,走得好遠好遠。

  不過(guò)那時(shí)他距她太遙遠,乘飛機的速度也追不到她身邊。冬天,雪女為大地披上一條白毯子,看起來(lái)似乎比他的圍巾暖和。視線(xiàn)遠離那瑩白的天縱之靈,在信紙上用幼稚的字體一遍遍寫(xiě)著(zhù)他所在大學(xué)的名字。時(shí)間,蒼白了她的臉,凄然了她的眼淚,吹落了一地無(wú)奈,花落下。

  她以為重逢,會(huì )是在人潮如涌的火車(chē)站口,或著(zhù)彌漫新春氣息,但依舊冷清的院子前,驟然聽(tīng)見(jiàn)他永不變更的深沉而又柔和的聲音,她跳著(zhù)叫著(zhù)撲向他的懷抱。冷氣流將時(shí)間畫(huà)成了一個(gè)笑臉。

  其實(shí)就是她如以往騎單車(chē)去到父母的墳上,穿過(guò)那條已被白雪覆蓋了所有落葉的小徑,落日的余暉將前方佇定的影子拉得好長(cháng)好長(cháng)。停下車(chē),她卻沒(méi)從車(chē)上下來(lái)。大概過(guò)了一個(gè)世紀那么久,終于,她抬頭:哥,你回來(lái)了!在眼眶里打轉的淚花,在這一剎那被時(shí)間凍結了。

  縱然昔日的小女孩已在獨立的成長(cháng)中學(xué)會(huì )堅強,那份親情必然也要在時(shí)間中書(shū)寫(xiě)永恒!

學(xué)會(huì )堅強作文 篇9

  堅強是一股無(wú)形而偉大的力量,需要用心感受,在我的內心深處也有著(zhù)堅強。

  在一個(gè)星期六,我們參加了一個(gè)野外露營(yíng)活動(dòng)。在出發(fā)前,老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),那里可以讓我們學(xué)到許多教室里學(xué)不到的東西。我們一開(kāi)始都疑惑不解,不就是去玩嗎,有什么大不了的。直到去的那一天……

  星期六的下午,我們正式開(kāi)始了游戲時(shí)間,教官帶我們來(lái)到一個(gè)空曠的大平,教官拿著(zhù)麥克風(fēng)對我們說(shuō):“今天帶大家玩一個(gè)游戲,叫“不倒森林”就是每一個(gè)人拿著(zhù)這樣一根藍色的棍子圍成一個(gè)圈站著(zhù),在選兩個(gè)小隊長(cháng),一男一女,他們數1,2,3你們所有人同松開(kāi)自己的棍子去扶自己左邊人的棍子,不能用手抓只能扶,掉一根棍子,小隊長(cháng)每人做一個(gè)一個(gè)俯臥撐,第二次翻倍!

  一開(kāi)始我們沒(méi)考慮到這事的嚴重性,只是當著(zhù)玩,每個(gè)人都有掉棍子,直到俯臥撐有個(gè)數上百。女隊長(cháng)哭了,她說(shuō)她做不下去了,教官以嚴厲的口吻對我們說(shuō),你們這些一個(gè)個(gè)不爭氣的,現在這兩個(gè)隊長(cháng)就像你們的'父母,你們做錯了事,就讓你們父母承擔后果,你們難不知道體諒一下你們的父母嗎。

  雖然女隊長(cháng)已經(jīng)說(shuō)她做不下去了,但教官還是依舊讓他做,還說(shuō)除非我們放棄,當時(shí)我們都認為她會(huì )放棄,讓我們沒(méi)想到的是她說(shuō)她不放棄,她堅持那上百的俯臥撐,我們都哭了,一滴滴熱淚滑過(guò)我們的臉頰,為了不讓他們做俯臥撐,我們也堅絕不放棄希望做得最好,在最后又一根棍子掉了“啪”全場(chǎng)再也沒(méi)有人說(shuō)話(huà),只有那根棍子滾動(dòng)的聲響……

  這個(gè)個(gè)游戲,是我在所有游戲中最記憶深刻的,它讓我學(xué)會(huì )了堅強……

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