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堅強作文

時(shí)間:2024-01-12 15:03:34 勵志作文 我要投稿

堅強作文[優(yōu)秀10篇]

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的堅強作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

堅強作文[優(yōu)秀10篇]

堅強作文 篇1

  自小學(xué)一年級起,我就看過(guò)許多被人欺負的人,他們很容易受傷,但我只能看著(zhù)他們受欺負,我想幫他們,但我曾經(jīng)也是其中的一員。

  我每天看著(zhù)他們,我不禁回想起自己的經(jīng)歷,回想起來(lái)時(shí),我會(huì )自己說(shuō)自己你真是太傻了!明明都沒(méi)做過(guò)這種愧心事,為什么自己當初不去反駁?自己又不是沒(méi)有能力,也沒(méi)有理由屈服于他們!自己真是一個(gè)名副其實(shí)的“弱智”!讓我自己都無(wú)法接受!有時(shí)也想當時(shí)也是自己太倔強了,要是從一開(kāi)始就像他們反擊那就好了,不至于倫落到現在采取補救,讓被人瞧不起。以前自己總是說(shuō)不就是這6年嗎,F在我就會(huì )問(wèn)我自己,人生中有多少個(gè)6年?自己還能享受多長(cháng)時(shí)間?

  讓我從新站起來(lái)的是這樣的一件事:記得那時(shí)我還不太懂事,我趴在桌子上,手里拿著(zhù)一件校服,晃來(lái)晃去,忽然,走來(lái)一個(gè)男生,也趴到這里來(lái),我一不小心,校服的袖子挨到了他的臉,他就說(shuō)我是在打他的耳光,當即打了我兩個(gè)耳光,我用手捂著(zhù)臉,心里有說(shuō)不出的滋味,我當時(shí)感覺(jué)自己很沒(méi)用,竟不敢反擊,但我鼓起了勇氣,伸出手還了他兩個(gè)耳光,當時(shí)我真的很震驚,自己沒(méi)有打過(guò)人,很難受,但又有一些高興,最后因為這件事我請了家長(cháng),我當時(shí)感覺(jué)到我這樣做是對的!我發(fā)現他的父母也是那樣的'沒(méi)有尊嚴的人!

  這一件小小的事,磨練了我的意志,我感到我變得堅強了,面對那些和我一樣的人,我只能說(shuō):“讓我們增加一升堅強吧!我們要站起來(lái)!”

堅強作文 篇2

  那天,兒子找我訴說(shuō)了一番, 大概意思就是說(shuō),她被好友拒絕后,整個(gè)人都變了,變得好脆弱。為什么每個(gè)人都認為,他是堅強樂(lè )觀(guān)的。 我什么也沒(méi)有說(shuō),只是靜靜的,愿意溫柔的聽(tīng)。他也是在實(shí)驗班,他也說(shuō),她在這個(gè)班里面呆不下去。覺(jué)得自己根本就跟不上別人的腳步,作業(yè)總是被追,作業(yè)抄的也不少。感覺(jué)自己早晚要被踢出去,沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)話(huà)的,感覺(jué)自己都快壓抑死了,快造成人格分裂。 當天晚休,我給他寫(xiě)了一封信。意思也就是說(shuō),當生活失去了節奏的時(shí)候,總會(huì )感覺(jué)力不從心,但是,這種感覺(jué)不會(huì )很久,畢竟他腦力好。 第二天,他拿這厚厚的信。滿(mǎn)滿(mǎn)的文字。說(shuō)他當初被好友拒絕心情,以前后來(lái)好友,他們班上的一個(gè)男生在一起!班上人對她和好友的男朋友,眼神,行為,都是那樣的,怪異。好友的男朋友,一直都認為他喜歡好友。里面好像一大堆的氣都是好有沒(méi)有選擇的.,,F在另一個(gè)他最討厭的一個(gè)男生。同時(shí)也表明,他尊重好友的選擇,他祝福好友的幸福。 滿(mǎn)滿(mǎn)的心酸,好友也是無(wú)辜的。

堅強作文 篇3

  如果你說(shuō):堅強是一種不敗的花,那么它的光必須是太陽(yáng)的心不會(huì )下降;如果你說(shuō):強壯是一棵常綠樹(shù),那么澆水它必須是一個(gè)永恒的意志;堅強是永恒的財富,那么它必須是不屈不撓的人。

  如果你說(shuō):堅強是一種不敗的花,那么它的光必須是太陽(yáng)的心不會(huì )下降;如果你說(shuō):強壯是一棵常綠樹(shù),那么澆水它必須是一個(gè)永恒的意志;堅強是永恒的財富,那么它必須是不屈不撓的人。

  種子第一次播種,它是希望在發(fā)芽;第一火的火焰,它是希望在燃燒;沙漠放在綠洲,富有而不是貧瘠,天倒在一條通道。這是希望在綻放,強在開(kāi)花。

  在持續成長(cháng)和經(jīng)驗的過(guò)程中,我也學(xué)到了很多知識。我原本是一個(gè)軟弱的小女孩,現在我已經(jīng)成為一個(gè)堅強和勇敢的大女孩。時(shí)間真的讓人變了,在成長(cháng)中,我終于學(xué)會(huì )了堅強。 當我剛進(jìn)入中學(xué)門(mén)時(shí),面對這個(gè)無(wú)知的世界,一個(gè)時(shí)刻真的適應 但來(lái)了。中學(xué)學(xué)習生活真的很緊張,我不能跟上老師和學(xué)生的學(xué)習節奏。我不斷告訴自己這是正常的,只是進(jìn)入中學(xué)可能是這樣。但是,我失敗了一次又一次,一次又一次失敗,所以我失去了信心。我喜歡一只小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)自己的后殼,甚至有時(shí),一個(gè)人隱藏在角落里秘密地哭泣。

  看著(zhù)學(xué)生的學(xué)習生活是那么容易和舒適,然后看看自己的沮喪的臉。我似乎站在黑暗中,他們靜靜。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光中,太陽(yáng)照耀著(zhù),充滿(mǎn)活力,在黑暗中,只有弱的月光和星星陪伴。

  我聽(tīng)說(shuō)人們說(shuō):草地生活是如此的謙虛,是如此脆弱,但在我生命中的草不是謙卑,虛弱,但它是如此強烈。

  在孵化的過(guò)程中,生命和死亡的門(mén),蠶選擇了絕望;在面對懸崖像一只老虎的嘴,海鷗選擇了學(xué)習飛翔;在面對模仿愛(ài)情的現實(shí),阿姨選擇了一個(gè)堅強的面孔。

  我選擇強,但也意味著(zhù) 我選擇了一條獨特的道路。我不怕荊棘,我不害怕有趣的崎嶇,所以我不怕困難。我記得我進(jìn)入課堂之前的幾天,我打了疲勞,我采取了重要的第一步。在這些日子融合的汗水和艱難中,我扭曲了牙齒,阻擋了像海嘯般的困難的風(fēng)暴。因為我知道,選擇一個(gè)強,這意味著(zhù)我選擇了我堅持的生活的.概念。

  那個(gè)春天,我被一系列的挫折所追逐。課后,工作日阻力,測試結果下降,爭吵與同一張桌子生氣,教師批評結束,父母罵,同學(xué)氣,那天讓我害怕。

  我不再沉浸在童年時(shí)代的回憶中。因為周?chē)娜,事情都迫使我,所有用棘手的眼睛看到我,顯示冷和鄙視我。我的心被燒了,感覺(jué)很糟糕。

  我記得有一天,天氣是可怕的。天空從寒冷的雨水,額外提供一些冷風(fēng)和雪粒子。我以為我媽會(huì )給我一把傘。但畢竟,我錯了。我走在我家的泥濘的路上,反對苦風(fēng),走路... 雨打我的臉很冷,通過(guò)心臟,風(fēng)進(jìn)了我的衣服,帶走我的體溫,留下冷的空氣。雪在我的頭發(fā)中間停留,偶爾從我的臉頰滑入冷水。我很冷!我很渴望有傘!我渴望像別人的孩子一樣,在母親抱著(zhù)傘,站在母親的右邊,握著(zhù)母親的手,慢慢地去,不再冷,我不會(huì )擔心恐懼,因為我的左邊是母親的

  母親!你可以看到我嗎?我求求你!我好冷!衣服浸泡,附著(zhù)在身體非常冷和冷。我的鞋子濕了,腳凍了 - 冷凍麻!我 - 我的母親!你 - 你來(lái)了!我求求你!我后來(lái)喜歡其他孩子,好 - 好學(xué)習,我一定要學(xué)習!

  咬住,因為我是冷腳麻木,身體掉進(jìn)水坑里。我哭了,擦了我的腳,傷心地說(shuō):很多時(shí)候,我有 - 所有都要獨自走。沒(méi)有危險,困難和痛苦,我不得不獨自一人,我不能希望有人可以給我什么種種幫助和舒適,像在夜晚的雨,我不能指望我的母親發(fā)送照顧傘。也許父母 在照顧,我跌到總不想起床。不,我必須站起來(lái)。所以,那天白天和黑夜,我選擇站起來(lái),

  站在那個(gè)堅固的旅程。

  第二天,我帶著(zhù)我的包去上學(xué)。第一次面對老師的問(wèn)題,我是對的。教師和學(xué)生對我的改變感到驚訝,因為被稱(chēng)為優(yōu)秀學(xué)生,幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有回答;第一次有感激的感覺(jué);第一次微笑面對同一張桌子,第一次容忍別人

  面對以前留下的許多問(wèn)題,我不得不第一次處理它。我想我失去了東角,收到了宋宇,F在我明白了:世界的事情為它,那么困難也很容易,不是那些誰(shuí)也容易繼續。只有路是長(cháng)的西溪西,我會(huì )上下下來(lái)和追求。也就是說(shuō),面對學(xué)習困難,要堅強,不要逃避和懦弱的弓的困難。為了放棄小鳥(niǎo)麻雀,穆紅虎高翔;不要做金玉,一群刺繡枕頭。學(xué)習困難或為了解決生活的挑戰,我們應該選擇一個(gè)強烈的面孔,并努力付出。我相信有一天,門(mén)會(huì )成功,因為我們的誠意和開(kāi)放。

  為了證明我 我自己,為了證明自己能夠獨立解決生活和學(xué)習的問(wèn)題,我堅持努力! 后來(lái),經(jīng)過(guò)我的努力,我的排名和一些進(jìn)步。我接近成功。

  我真的很感謝秋天的雨夜,它讓我知道:寶劍峰從銳化,梅花從苦寒到;蛘甙褦登ц徸訌纳嚼锶映鰜(lái),如果繁忙的話(huà)燒香。但是劍更鋒利,梅花香。首先,最重要的是面對所有的問(wèn)題。

堅強作文 篇4

  一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗.!边@是海明威的名言,更是永恒的箴言。書(shū)中老人盡管在海上同鯊魚(yú)決斗20多天后,最終仍卻一無(wú)所獲,但他的品質(zhì)是堅強的,他是不敗的,正如曾經(jīng)浴血奮戰,心系家園的勇士,盡管他們可能已經(jīng)喪身于某場(chǎng)戰爭中,歷史上卻沒(méi)有人能將他們真正打敗過(guò)。

  想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@意思是說(shuō):如果做事情不懂得堅持,那么腐朽的木頭你都不能輕易折斷;如果做事情能持之以恒,那么即使是金石那么堅硬的物體都能雕出美麗的花紋。荀子老先生在兩千多年前就告訴過(guò)我們遇事要堅強,并應擁有鍥而不舍地逐夢(mèng)精神。如果一個(gè)人總是遇事放棄,那他絕對不會(huì )取得成功。幸運之神從來(lái)不會(huì )眷顧那些輕言放棄的人。如果學(xué)生因為成績(jì)太差而放棄學(xué)習,如果職員因為被上司謾罵而失去工作熱情,那么其最終的后果可想而知。在這世上,夢(mèng)想的花一直在彼岸盛開(kāi),只差一點(diǎn)點(diǎn),只差一點(diǎn)點(diǎn)的堅強可能她就可以開(kāi)放。朱子說(shuō):“立志不堅,終不濟事!币粋(gè)人沒(méi)有堅強的意志,就完不成自己的目標。宋濂因為“手自筆錄”“嘗趨百里外,從鄉之先達執經(jīng)叩問(wèn)”“行深山巨谷中”“足膚皸裂而不知”致使他成為明朝“開(kāi)國文臣之首”。如果在一開(kāi)始,宋濂就放棄對學(xué)習的熱愛(ài),那么他還能成為一代宗師嗎?

  那么堅強有什么用呢?它并不是取得成功的捷徑,并不是堅強了就一定能成功。對此,我想回答,堅強是成功的一個(gè)必要因素,霍金輪椅上的世界,是堅強;居里夫人跨越百年的美麗,是堅強;魯迅先生的棄醫從文,是堅強;紅軍的萬(wàn)里長(cháng)征,是堅強。堅強不等于堅持。堅強是一瞬間的意念。有的人,他的堅強可以很強大,強大到可以創(chuàng )建一個(gè)時(shí)代,有些人,他的堅強很小,渺小到也許只是和自己喜歡的女生拉拉手而已,但他對于自己來(lái)說(shuō)是多大的飛躍!

  堅強,是對待逆境的一種人生態(tài)度。革命家馬克思說(shuō)過(guò):“生活就像游泳,只有意志堅強的人,才能到達彼岸!蹦憧梢韵胂,倘若有兩個(gè)人在海里游泳,后面就有一條大鯊魚(yú)在追趕,而當兩人都筋疲力盡之時(shí),唯有意志堅強的人才可能堅持游上岸邊,而那個(gè)軟弱無(wú)用的`人,恐怕早已葬身魚(yú)腹。

  當然,堅強了不一定能成功。在海明威的?老人與海?中,講述老人最后只身回到生活的地方,但什么也沒(méi)有得到,好不容易捕捉的一條馬沙魚(yú)最后還被鯊魚(yú)給吃掉了,但他還是從中得到了一點(diǎn)東西:經(jīng)驗?梢赃@樣說(shuō):堅強的人,不一定是成功的人,而成功的人,一定是堅強的人。

  堅強,是沙漠中的花。它的真正含義是:風(fēng)雨吹不倒,雷電擊不垮,寒冬折不煞,野火燒不盡。那些期望成功的人都已經(jīng)在堅強的路上奮然前行,而親愛(ài)的你們呢?

堅強作文 篇5

  樹(shù)影婆娑,漁歌高揚,多少游子仰月思鄉;枯藤昏鴉,流水人家,隱隱的從古道深處走出一匹迷途的瘦馬。親愛(ài)的學(xué)子呀!請不要迷茫,何不重新審視自己,發(fā)現自身的堅強!

  那是我傍晚歸家之時(shí)隨手在沙土中扔下的幾粒草籽,它們只是在漫無(wú)邊際的大地上留下幾個(gè)黑黑的小印跡,然后不見(jiàn)了蹤影。像我一樣,被父母拋棄在這座只有我自己的孤獨城市中,充滿(mǎn)了單調與不安。沒(méi)有人來(lái)陪伴,心里充滿(mǎn)了憂(yōu)愁,仿佛是被上帝隨手棄置的棉花糖,軟弱到一碰就癟的程度。

  自然,路旁的花花草草就成為我發(fā)泄的工具:把它們的種子踩出漿汁;把它們的花葉胡亂摘下等情況已不在少數。往往它們最終的結果與我一樣,垂頭彎腰而郁郁不得意,心里總感覺(jué)空空落落的,像什么丟失了一樣,黯然神傷……

  如此軟弱頹廢的我上課時(shí)自然心不在焉,成績(jì)像百米沖刺一般直線(xiàn)下降。每次經(jīng)過(guò)回家必經(jīng)的沙土路時(shí),總要抱頭大哭一場(chǎng)。我恨自己的軟弱,恨自己的不堅強。因一直從未培養自主生活能力的我遇到了無(wú)與倫比的挑戰,揭露了我的軟弱。

  也許那是一次偶然,更是必然。我在夏季最炎熱之時(shí)發(fā)現臭名遠揚的沙石地上生出了一抹綠色,我真不敢相信我那天隨手棄置的`草籽竟在我淚水的澆灌下生根發(fā)芽,頑強的挺直了脊梁!看!它們柔嫩的根依稀可見(jiàn),草葉像鋼鐵鑄成的長(cháng)矛一樣直直地指向了太陽(yáng)。那葉子是多么的綠呀!似乎只要我一觸碰,就會(huì )流出它們的血液,但堅韌的葉柄卻在告訴我它們有多堅強!

  我震撼了,它們同我一般被父母拋棄,不同的是我還可以與父母再相遇,而它們不能。我像上帝一樣緊握它們的生命,但它們卻敢用柔弱的身軀與命運抗爭,用失敗來(lái)滋潤自己的堅強!

  我似乎明白了什么,其實(shí)每個(gè)人都可以像小草一樣頑強,只是不想罷了。天依然澄澈,云飄散了,風(fēng)兒吹拂著(zhù)大地。在陽(yáng)光下的我逐漸走向堅強,走向更光明的未來(lái)!

堅強作文 篇6

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中!比松瓦@么的短暫,我們要像這首詩(shī)寫(xiě)的的雪松一樣,堅毅挺拔的立足在鋒利堅硬的山巖上,活成自己心目中最高大偉岸的模樣。學(xué)會(huì )留點(diǎn)堅毅給自己,讓自己的生命更加充實(shí)堅韌,讓自己更加不懼艱難。

  平昌冬奧會(huì )剛剛過(guò)去不長(cháng)時(shí)間,在這場(chǎng)冬奧會(huì )上,有人歡喜有人憂(yōu)。女子花樣滑冰在眾人所期待下結束了所有的比賽。原本所有人都對于來(lái)自俄羅斯的梅德韋杰娃奪取金牌抱有這期待,可是她卻在冬奧會(huì )的前一個(gè)比賽中受了傷,這嚴重的影響了她比賽的結果,因為無(wú)法正常發(fā)揮她的實(shí)力,只拿了一個(gè)亞軍。

  我被她在一部紀錄片里的表現所深深的吸引到了。那個(gè)紀錄片清楚的記錄了他和教練所說(shuō)的對話(huà)。她在一次次的三周跳練習中摔倒,卻又一次一次嘗試著(zhù)再次跳躍。她的教練看到被病痛所折磨的她就問(wèn)她:“你還想不想贏(yíng)的冠軍了,運動(dòng)員的生涯就這一兩次的奧運會(huì ),這是一個(gè)機會(huì )!泵返马f杰娃搖了搖頭對著(zhù)教練說(shuō):“我不累,我可以繼續,我要拿冠軍!鞭D身離開(kāi),又嘗試著(zhù)起跳。

  所以,即使她帶著(zhù)傷依舊努力向前,努力完成自己的夢(mèng)想和心愿,她的堅毅并沒(méi)有因為得不到冠軍而被上天辜負,而她的堅毅對于我也產(chǎn)生了很大的影響。

  我還記得,有一次,爸爸媽媽帶著(zhù)我去攀巖。見(jiàn)到要攀那么高的地方,我就愣住了,心中懼怕不敢向前。我下意識的逃避著(zhù),眼睛不敢往那高處瞟?纱竽懽拥'爸爸媽媽卻完全不知道我在害怕,把我交代給教練之后就自顧自的開(kāi)始攀了。

  我跟著(zhù)教練的引導攀上了第一個(gè)石子,恐懼卻依舊沒(méi)有消散。為了保住面子又不好意思往后退回原地,但是看了看另一個(gè)石子又在那么高的地方,我對于要不要攀上去心中無(wú)比搖晃恐懼著(zhù)。一瞬間,我的腦海里閃過(guò)了梅德韋杰娃的身影。我對于自己的懦弱感到失望。

  我,要像她一樣堅毅!

  盡管感到不安和惶恐,可心中有了念想,我便一定要攀上去!一下狠心,一步一步蹬了上去。即使手上沒(méi)有力氣我也要攀上去,即使用指甲蓋攀著(zhù)巖石我也一定要攀上去。

  最后,我登上了頂峰。她似乎用她的堅毅咬緊牙關(guān)告訴著(zhù)我,無(wú)論經(jīng)歷什么,都不應該放棄。因為,沒(méi)有一種堅持會(huì )被辜負。要留給一點(diǎn)堅毅給自己,來(lái)面對人生未知旅途的挑戰。

堅強作文 篇7

  大文豪羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò),愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有他,一切就會(huì )變成黑暗。的確,愛(ài)是一盞燈,照亮我前行的路,愛(ài)如一縷春風(fēng),撫慰一顆受傷的心靈。想到這,便讓我回憶起了那件事。

  五年級的時(shí)候,考完第五單元的第二天,老師報分數。我雖然忐忑不安地聆聽(tīng)著(zhù),但還是自認為應該考得很好。當老師報到我時(shí),卻換來(lái)一個(gè)令我遠不止失望的分數:“88。5!”我頓時(shí)驚呆了,同學(xué)們也是驚嘆不已。試卷拿在手上如千斤般沉重,怎么拿也拿不穩。我雙眼黯淡下來(lái),心里充滿(mǎn)了絕望。

  回到家,我收起來(lái)強顏歡笑,立刻放聲大哭起來(lái)。淚水如汪洋大海般流過(guò)我的臉龐。此時(shí)的我十分頹唐,荒唐地認為以后再也考不好了。就在我萬(wàn)念俱灰的時(shí)候,一個(gè)大手拿著(zhù)一張餐巾紙,替我擦干了眼淚。我回首一望,是媽媽。她坐到我身旁,微笑著(zhù)并且輕聲細語(yǔ)地說(shuō):“看看,一張文文靜靜的臉被你哭成了一張小花臉?家淮慰疾缓糜惺裁搓P(guān)系,這點(diǎn)小挫折就哭啦?努力努力不就上來(lái)了嗎?其實(shí)想要成績(jì)好不僅要底子牢,還要心態(tài)好。面對一切困難與挫折都要用一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對,這才是學(xué)習和生活的真諦。不哭啦,答應媽媽?zhuān)獔詮娖饋?lái),跨過(guò)這個(gè)坎兒!甭(tīng)完后,我的.眼淚戛然而止,心里的憂(yōu)傷和頹唐也消失得一干二凈,并且有力地回答:“我答應!”媽媽開(kāi)心地說(shuō):“為了慶祝你成功站起來(lái),媽媽今天給你做爆米花!”我很開(kāi)心,但欣喜之余又有一絲疑惑:這充滿(mǎn)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)究竟有何方神力,讓我從傷心轉瞬間變成開(kāi)心?其實(shí),這就是愛(ài)的力量,它能讓地獄變成天堂,讓十月寒冬變成陽(yáng)春三月。

  正是這種愛(ài)的力量讓我更堅強,更自信,在學(xué)習路上不怕困難,超越自我,節節攀高!

堅強作文 篇8

  “無(wú)數次”被同學(xué)們的嘲笑聲淹沒(méi),“無(wú)數次”拿著(zhù)作業(yè)本從老師的辦公室走出,也“無(wú)數次”獨自一人上學(xué),獨自一人回家……在那段黑暗的日子里,那個(gè)想被我抹去的一頁(yè),在給我痛苦的同時(shí),讓我學(xué)會(huì )了堅強,弱小的毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮蛻變成一只美麗的蝴蝶。

  那時(shí),弱小的我背著(zhù)書(shū)包穿梭在學(xué)校的.各個(gè)角落,老師辦公室也是我最熟悉的地方,二樓轉角第一間教室是我學(xué)習的地方。每天上課,我是班級的“透明人”,老師滔滔不絕地站在講臺上講課,同學(xué)們也專(zhuān)心致志地聽(tīng)課,誰(shuí)也不會(huì )注意到我在干什么。每次考試,我的成績(jì)也和我的個(gè)子一樣,處于中下游。面對同學(xué)們的嘲笑聲,我暗暗學(xué)會(huì )了堅強。

  每天,我認真的聽(tīng)老師講課,認真地做筆記,到了上體育課,我提出和我的同桌打羽毛球時(shí),她的下巴都快要掉下來(lái)了。是啊,我已經(jīng)好久沒(méi)有融入到這個(gè)集體了,已經(jīng)好久習慣一個(gè)人獨來(lái)獨往。漸漸地,我被同學(xué)們認為是冷漠的人,但現在,我的成績(jì)提上去了,我也自信地與他們玩耍、嬉戲。

  當然,我也要感謝“堅強”,在那昏暗的日子里是它讓成為了“打不死的小強”。

  現在的我是一個(gè)堅強的女孩,我撕開(kāi)我那不想面對的傷疤是想告訴你,其實(shí)命運對每個(gè)人都很公平,只要你學(xué)會(huì )堅強,終有一天你也會(huì )成為一只漂亮的蝴蝶。摔倒了,不哭,從原地爬起來(lái)繼續走;失敗了,別氣餒,一切從頭開(kāi)始,只不過(guò)是比別人多跑一些;被嘲笑了,別理會(huì ),淡然地面對這一切,終有一天你會(huì )自信地站在他們面前。

  跟我學(xué)堅強,做一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信的人。我相信你也會(huì )成為第二個(gè)堅強的人,你就是那蛻變后的蝴蝶,就是那雨后絢麗的彩虹。

堅強作文 篇9

  在日常生活中,我經(jīng)常問(wèn)自己,堅強是什么,我為什么要堅強。在我每次墜入低谷的時(shí)候,就會(huì )找到答案。堅強是沒(méi)有概念的,因為每個(gè)人對堅強的含義理解都會(huì )有所不同。所以成功是自己制造的,失敗也要自己面對。正如明代文學(xué)家馮夢(mèng)龍說(shuō)的:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  那是一個(gè)白雪紛紛的下午,時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣刺骨的寒風(fēng),風(fēng)呼嘯著(zhù),像巨龍發(fā)出的吼叫?荚囀Ю奈要氉砸粋(gè)人低著(zhù)頭,走在空蕩蕩的大街上,心中十分凄涼,心里忐忑不安:怎么跟媽媽交代?是不是辜負爸爸的`期望了?我要怎么面對同學(xué)老師?一連串的問(wèn)題在我心中涌現。我害怕、傷心地走在回家的路上,在一個(gè)岔道口被一個(gè)小石子絆倒了,當時(shí)我特別氣憤,對石頭喊道:我本心情就不好,你還來(lái)個(gè)火上澆油。我站了起來(lái),看到了馬路對面的梅花,開(kāi)出了一朵朵鮮紅的花朵,孤獨的在風(fēng)雪中堅強地站立、開(kāi)花,給人一種溫馨的感覺(jué),我心中熱血澎湃,心想:連梅花都在風(fēng)雪中傲然挺立,釋放自己的魅力,我為何要頹廢?為何要有那么多負擔?為何那么傷心害怕?我要放下負擔,坦然面對這一切,下次一定繼續努力,要對得起我這次的堅強面對。

  就這樣,我抬起頭勇敢地走著(zhù),回到家,放下書(shū)包,媽媽和藹地對我說(shuō):不管這次考試的情況怎樣,不管它是好是壞,我們都要坦然面對。沒(méi)考好,不要放棄,考好了,不能驕傲。我知道道理你都懂,就看你對事情的態(tài)度了。你說(shuō)是不是?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:媽媽說(shuō)得對,我一定要像梅花一樣,在風(fēng)雪中成長(cháng)。只有這樣,我們才能品嘗世間的酸甜苦辣,才能把花開(kāi)的更艷麗,更有意義。

  自從那次墜入低谷之后,我學(xué)會(huì )了堅強。堅強就要像凌寒獨自開(kāi)的梅花一樣;就要像千錘百煉還堅勁,任爾東西南北風(fēng)的竹子一樣經(jīng)受了千萬(wàn)種磨難的打擊后,還是那樣堅韌挺拔。生活中我要做一個(gè)堅強的人!

堅強作文 篇10

  快樂(lè )的日子總是過(guò)得特別快。秋令營(yíng)旅程就像河水一樣流得飛快,一轉眼,就到了我們的最后一個(gè)目的地——深山橘林。這一瞬間是我來(lái)這里的最好理由,因為我感覺(jué)陽(yáng)光撫摸著(zhù)我的臉,秋風(fēng)吹拂著(zhù)我的兩腮,舒服極了!

  同學(xué)們興致勃勃地排好隊,朝著(zhù)目標前進(jìn),一分鐘,二分鐘,五分鐘……“十分鐘都到了,怎么還沒(méi)到,腳都快起泡了!”我埋怨道,班長(cháng)朝我眨眨眼,又朝男同學(xué)努了努嘴——只見(jiàn)男同學(xué)一個(gè)個(gè)雄勃勃,氣昂昂,彼此間扣肩搭背,好象很輕松的樣子。我不好意思地一伸舌頭,緊緊跟著(zhù)隊伍走,一步,二步,三步……終于到了,放眼望去,滿(mǎn)山都是橘樹(shù),可似乎就不見(jiàn)桔子。

  領(lǐng)隊老師胸有成竹一頭鉆上山,后面的同學(xué)也緊跟不舍。走在這坑坑洼洼、高低不平的.山路還真不習慣。但同學(xué)們一點(diǎn)兒也不在意仍意氣風(fēng)發(fā)地往前走!扒懊嬗虚僮,快走!贝蠹宜坪蹩匆(jiàn)了希望,一步不停地邁著(zhù)步子。

  “哎呀,不好,什么東西粘在衣服上了?”我叫了起來(lái)。

  “別管了,這是在考驗我們,哪能這么容易就摘到桔子呢?”邊上的徐佳璇笑瞇瞇地說(shuō)。

  “是呀,快跟緊隊伍吧!”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲。

  “對!怎么好意思落后呢?”我咬咬牙,即使不知名的植物沾滿(mǎn)了全身,弄得我滿(mǎn)身不舒服。

  哇,那一個(gè)個(gè)懸掛在樹(shù)上的小黃燈籠不就是桔子嗎?我趕緊往橘樹(shù)下擠?蛇^(guò)道上滿(mǎn)是荊棘,一不小心就會(huì )把我的手給刺傷。算了,還是走回頭路吧。不行多難為情呀,怎么可以就這樣打退堂鼓呢?正當我猶豫不決的時(shí)候,即在樹(shù)下的同學(xué)已在那邊叫開(kāi)了:“范思羽,快過(guò)來(lái),不用怕,快——”我心頭一熱,一捏拳頭,就往前沖。真是奇怪,那些小刺像怕了我似的全都乖乖讓道了。望著(zhù)一個(gè)個(gè)金黃的橘子收進(jìn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋,我心里高興極了!

  采桔活動(dòng)很快就結束了,走在回去的路上,我回頭望望桔林,在秋日的暖陽(yáng)照耀下,它是那么美,因為它讓我學(xué)會(huì )了堅強,教會(huì )了我不管遇上什么事都要試一試,努力挑戰自己!

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